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      測控技術與儀器生產專業(yè)學生實習報告.

      時間:2019-05-14 19:24:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《測控技術與儀器生產專業(yè)學生實習報告.》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《測控技術與儀器生產專業(yè)學生實習報告.》。

      第一篇:測控技術與儀器生產專業(yè)學生實習報告.

      測控技術與儀器生產專業(yè)學生實習報告

      這一個星期的實習我們都在中原量儀股份有限公司,地處三門峽市和平路西段九號。開始實習之前先是由公司的王高工給我們講解了公司的一些安全注意事項,主要包括操作過程中的一些絞傷砸傷等一些受傷案例,并一再強調安全第一,實習第二,還包括一些在公司內部的注意事項等。首先我們去了裝配生產車間,這個車間主要是負責設計制造其它廠家訂制的儀器,并進行調試安裝,運送到那些廠家。在那里我們看到了一些已經包裝好的儀器正準備發(fā)走,還看到了一臺正在調試過程中的Y進排氣軸頸測量儀,其主要用來測量gama排氣凸輪軸的直徑、圓度和同軸度等,主要原理就是利用8ZG/C傳感器,通過托料氣缸、壓緊氣缸、驅動氣缸等來完成各項測量,通過數(shù)據(jù)總線在顯示器上顯示,找到不達標的部位,重新進行整修,直到滿足所需要的誤差范圍。整個過程都是通過電腦來操控,我們需要做的就是安放被測零部件,大大節(jié)省了人力和時間。一位老師傅還給我們現(xiàn)場示范了具體的測量工序,并給我們介紹了中原量儀的發(fā)展歷史,原本屬于日本的一個工廠,經歷了戰(zhàn)爭的洗禮,最后當戰(zhàn)爭賠款連廠帶設備全部留下了,幾經折騰發(fā)展到現(xiàn)在的境況,這讓我們更加深刻的了解了公司的情況。接下來我們去了電裝班組,這個車間主要負責電子元器件的安裝。由分廠下達月生產計劃,按照圖紙明細分類寫配套表,需要的元器件和工具等到外協(xié)庫、機電庫、元件庫、備件庫、分廠零件庫等分庫去領取,并對照配套表仔細核對零件元器件運回班組并進行防銹處理,按照圖紙進行裝配,有問題的可以找有關技術人員,不合格的直接返修,安裝完畢進行調試自檢,交撿成品入庫,技術工件入工具室。車間內清晰可見的安全技術操作規(guī)程穿戴防護服、嚴格按照操作規(guī)程進行操作等等。認識了許多以前沒見過的元件,包括振蕩器、瓷片電容、云母電容、濾波器和可調電阻等元器件,最后由申老師給我們講解了該電路板的工作原理,讓我們更加深刻的認識了電裝班組的工作流程。再接下來我們到了二分廠主機組裝配生產車間,這個車間負責的也是電器元件的裝配。流程如下:按照分廠裝配計劃領取圖紙,按生產庫、幾點庫、外協(xié)庫的要求分別填寫配套表,并認真核對項目名稱和數(shù)量,由分廠計劃員審核簽章,經過檢查向分廠提交欠件及發(fā)現(xiàn)的問題,通知技術員及時處理解決,然后對量儀進行組裝,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,由技術員提出修理方案,返修件進行返修,然后是設備的精調、外觀清潔、整理做好交撿準備,做好用戶驗收及包裝前的準備工作,防銹等,最后是儀器的入庫包裝,所有技術文件入工具室。第一天的行程到此結束,經過這一天的生產實習,讓我們認識了很多以前從未見過的元器件,對各種傳感器也有了更多的認識,對一些設備的組裝程序也有了一定的了解,這對我們今后的工作會有很大的幫助。第二天我們去了制造一部電感組的生產車間,該車間主要生產電子柱電感(氣電)測微儀DZL-1D(3D),電感測微儀DGB-5B,數(shù)顯電感測微儀 DGS-6C/6D,電子柱電感測微儀DZL-3等。這個車間同時也有氣裝組,氣裝組主要負責生產拼合式浮標氣動量儀 QFB-A,啟動放大器 QFM-A,氣電轉換器QH-A4,煙支圓周測定儀 UCG-A.B.C.D,微動測量臺架BCT-1C(5C),普通測量臺架PCT-100C,兩個車間都包括其他一些電動產品,大型量儀,計算器具周檢率等?,F(xiàn)場我們看到了一些正在調試過程中的儀器,調試的過程也是最復雜的過程,一些重要部位稍有出錯就有可能導致整個器件的報廢。然后是制造一部電測組車間,這個車間主要負責生產電測測量頭(差動電感式)DGC-6PG/A(-8ZP/C,-8ZG/C,-8ZG/D), DG-Z2,DG-Z6,DG-Z7,電感測量頭(差動變壓器式)DGC-6P/A(-9Z/B,-8ZP/A), DC-DZ4A(DZ1),E-DT-80SB,觸發(fā)式傳感器 DK-34,也包括其他一些電動產品,大型量儀,計算器具周檢率等。最后我們去的那個車間也是負責生產組裝的,在里面我們看到了調試好擺放整齊的數(shù)顯電感測微儀DGS-6C,還有磨加工自動控制儀等儀器。兩天的生產實習很快就過去了,兩天來我們看到了很多以前只知道名字的儀器,也了解了很多從未知道的科技,回顧兩周來的點點滴滴,感慨頗深。有見到高科技設備的驚奇,也有面對落后技術的無奈,有初入工廠的欣喜,也有面對辛苦的逃避?;氐綄W校后,剩下的日程里我們去了一家鄭州的日立新科技股份有限公司參觀實習,在這里看到的更多的是該公司新研究的產品,公司的專利項目也有不少,同時也進了車間去參觀,看到了更多的高新科技和以前從未見過的設備,讓我們大開眼界,感覺自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。第一次親身感受到了所學知識與實際的應用,傳感器在生產設備的應用,電子技術在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。這次實習讓我了結了目前行業(yè)的基本情況,只是由于行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一個個生產車間很多工人生產調試的過程,懂了很多。兩個星期的實習,有帶隊輔導老師申老師和張老師,工廠師傅的講解、自己的努力,自己收益不小,非常感謝他們。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境,一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定,我就該嚴于律己。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。

      第二篇:測控技術與儀器專業(yè)生產實習報告.doc

      生產實習報告實習目的了解學科地位,培養(yǎng)就業(yè)觀念。通過現(xiàn)場參觀,講課及班組學習,了解本專業(yè)在生產和科研中的重要地位,學習工廠和工程技術人員豐富的生產經驗和生產技術管理手法及主人翁精神,加強組織紀律性、培養(yǎng)安全生產觀念;結合學生就業(yè),進行相關的就業(yè)指導。學習現(xiàn)代測控系統(tǒng)的基本原理與技術,如纖維檢測原理,真空技術與儀器的關聯(lián),為進一步學習專業(yè)知識打下良好基礎。基本掌握所在實習單位的概貌及有關的生產設備,了解所在崗位所使用的儀器的工作原理,結構及測控系統(tǒng)的組成運行,維護知識,豐富和擴大專業(yè)知識。鞏固已學的知識,特別是專業(yè)基礎課及專業(yè)課內容,以達到理論聯(lián)系實際的目的。通過生產實習,學習和了解檢測專業(yè)在生產領域的各個應用以及儀器儀表先進性的發(fā)展等知識,進一步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

      2實習安排

      時間地點實習內容

      6月27日湘潭平安電器股份有限公司

      6月28日湘潭湖南萬英科技有限公司

      7月1-4日長沙長沙高新開發(fā)區(qū)湖湘測控軟件有限公司 7月8日湘潭湘潭吉利汽車有限公司

      7月9日湘潭湘潭三峰數(shù)控機床有限公司

      3實習單位及實習內容

      3.1平安電器股份有限公司

      “平安”產品分三大產業(yè)、六大類、十五個系列共一百七十余種規(guī)格,涉及礦用主通風機及其配套產品,局部通風機,智能局部通風系統(tǒng)、非煤礦山和隧道風機,地面及井下除塵器等。

      這天實習我們主要參觀了平安電氣的FBCZ系列礦用地面隔爆抽出式軸流主通風機(放置在井內),局部通風機(放置在井外),裝配車間,其中在裝配車間重點看了定子轉軸端蓋的組裝,運用了玻璃纖維石棉消聲,整個通風機需要進行水壓試驗來檢測設備是不是合格。接下來就到了開關裝配車間和參觀自能局部通風機,最后一個車間是手工車間,工人師傅正在流水作業(yè),銅絲匝數(shù)的繞制和電機的組裝,帶隊的師傅著重講了ABB生產的變頻控制系統(tǒng),ABB集團位列全

      球500強企業(yè),集團總部位于瑞士蘇黎世,是電力和自動化技術領域的領導廠商。

      3.2湖南萬英科技有限公司

      公司主營自動化電氣成套控制設備、自動化儀表、及鍋爐輔助設備的研究、開發(fā)、制造。是全國第五家注冊專業(yè)從事鍋爐水位檢測控制儀表、鍋爐控制系統(tǒng)成套設備以及鍋爐智能化控制軟件的研發(fā)、生產和銷售的生產企業(yè),產品注冊使用型號為RTG-5。

      參觀湖南萬英科技有限公司,了解RTG-5系列鍋爐控制系統(tǒng)、UDZ系列鍋爐水位控制報警器、UDG系列鍋爐水位檢測器、WPC燃油燃氣鍋爐負荷比例調節(jié)器、WVF鍋爐風機水泵節(jié)能變頻調速控制柜、鍋爐智能節(jié)能控制系統(tǒng)和運用模糊技術的鍋爐DCS控制系統(tǒng)。車間主任非常耐心的跟我們板書了鍋爐送料的基本過程,鍋爐是一個把水變成汽的設備,中間飽和蒸汽(水和汽的混合物)94攝氏度,再加熱變成過熱 蒸汽350攝氏度,常見的2,4,6噸的鍋爐不是說水的重量,而是每小時產生汽的重量,而熱效率只有75%左右,工作的時候鍋爐水位要保持在一定范圍內,常見的控制調節(jié)有兩種,一種是位式,一種是連續(xù)的。位式是在指定的液位是來控制電機的停/運工作的,從而達到液位在基本要求范圍內,連續(xù)式的是通過在一定時間內減少多少汽來控制閥門開關大小控制進汽量也達到液位保持不變,這兩種方式一般選擇位式,因為成本比較低但是6噸以上的必須要用連續(xù)的。其他的也可以根據(jù)客戶的要求來設計。

      接著給我們講了變頻器這塊,一般的品牌有ABB、施耐德、西門子、三菱。電機啟動從0—50赫茲設計要求2980轉。

      控制系統(tǒng)的PLC:萬英科技使用的是西門子的PLC-300中型和200小型系列,模擬信號轉化成4-20ma的標準信號,PLC的CPU自帶擴張模塊和集成輸入輸出。

      3.3 長沙高新開發(fā)區(qū)湖湘測控軟件有限公司

      長沙高新開發(fā)區(qū)湖湘測控軟件有限公司是一家在長沙高新技術開發(fā)區(qū)注冊的高科技股份制企業(yè)。公司已完成GB/T 19001-2008質量管理體系認證;公司為雙軟企業(yè)。公司致力于動力機械及傳動機械相關的檢測設備的研發(fā)、生產與銷售。公司研制的JZ型轉矩轉速傳感器、TI-1/TI-2型轉矩轉速測量儀、TC-1ISA/TC-1PCI型轉矩轉速測量卡、DJZ直流電力回饋加載器、DJZJ交流電力回饋加載器廣泛應用于工礦企業(yè)、科研院所、大專院校等,深受廣大客戶的喜愛。其中,DJZ直流電力回饋加載器榮獲了2004科技部創(chuàng)新基金項目!高速光電反射式轉速轉矩傳感器榮獲了2009科技部創(chuàng)新基金項目!

      我們從7月1號起在該公司維持了四天的實習,主要是參觀、學習并了解湖湘測控軟件有限公司從事的技術,了解相關的儀器使用,其中包括:機械部分、軟件部分、電氣部分。第一天我們大體的了解了該公司基本的產品,通過參觀車間和技術人員的講解,大致了解到汽車減速器其中同步器的作用,維持換擋的時候速度穩(wěn)定和成功換擋,該公司有兩個實驗臺,一個是氣缸模擬換擋另一個是電缸自能換擋,實驗臺主要有電機(模擬阻力),飛輪提供自身的轉動慣量,盡可能的模擬汽車運行的真實狀況,這時需要對同步器進行試驗,以保證可靠有效的換擋以及防止打齒,通過試驗來確定同步器的好壞。擋分為進檔和選檔,氣缸的伸縮通過磁電式傳感器來確定位置,電磁閥控制氣缸伸縮,標準的70-80mm,一個檔位至少需要做20萬次的實驗來確定它的性能,因為運行的過程中有太多的不確定因素,做的實驗的目的一個是保證質量,另一個就是節(jié)約成本。

      控制系統(tǒng)也用到了變頻器,這塊比較復雜,我們只是簡單的認識了一下,轉速的模擬信號經過模數(shù)轉換變成一一對應的線性關系,用軟件作為輸入避免干擾,使用can通信。

      3.4湘潭吉利汽車有限公司

      3.4.1 單位介紹

      2008年11月6日,吉利遠景全球制造基地正式宣告落戶吉利湘潭基地,吉利戰(zhàn)略轉型正式進入全新的產品戰(zhàn)略布局階段。按照吉利戰(zhàn)略轉型規(guī)劃,明晰產品布局、確立基地產品就標志著吉利戰(zhàn)略轉型第一階段任務全面完成。

      吉利汽車2007年5月在自主品牌中率先提出戰(zhàn)略轉型,將企業(yè)的造車理念從“造老百姓買得起的好車”轉變?yōu)椤霸熳畎踩?、最環(huán)保、最節(jié)能的好車,讓吉利汽車走遍全世界”,核心競爭力從成本優(yōu)勢重新定位為技術優(yōu)勢和品質至上,以及服務優(yōu)秀。吉利戰(zhàn)略轉型實施一年來,企業(yè)競爭力和品牌認知度達到了新的高點,并且憑借戰(zhàn)略轉型的成功實施,順利在2008年實現(xiàn)銷量和品牌價值的雙增長。

      3.4.2崗位介紹

      參觀了吉利汽車的生產車間,看到了吉利汽車的生產流水線。

      3.5湘潭三峰數(shù)控機床有限公司

      3.5.1 單位介紹

      湘潭三峰數(shù)控機床有限公司成立于2006年12月,注冊資金930萬元。公司地處湖

      南省湘潭九華國家級經濟技術開發(fā)區(qū),占地面積33570平方米(其中生產車間15648平方米),擁有進口龍門刨銑、鏜銑加工中心、龍門導軌磨、三坐標測量儀、表面輪廓測量儀、圓柱(度)儀等加工、檢測設備200多臺套?,F(xiàn)有員工160余人,其中各類機械、液壓、電氣、軟件中高級技術人員占27%以上,是國內精密坐標磨床、內存式臥軸矩臺平面磨床、多功能全數(shù)控磨床和高速電主軸的專業(yè)生產廠家,是一家集研發(fā)、生產、銷售于一體的高新技術企業(yè),為湖南大學國家高效磨削工程技術研究中心最主要的生產研發(fā)基地。

      公司以國家高效磨削工程技術研究中心為依托,并與桂林桂北磨床和湘潭大學、湖南科技大學等多家高校形成戰(zhàn)略聯(lián)盟的關系,具備雄厚的產品研發(fā)能力和先進的制造工藝,擁有湖南省著名商標“三湘”自主品牌,產品全部擁有自主知識產權,是國內精密磨削裝備制造的重點企業(yè)之一。公司研發(fā)生產的多功能全數(shù)控磨床、雙主軸磨削加工中心、對稱式坐標數(shù)控磨床均屬國內首創(chuàng),獲得了多項國家發(fā)明專利和實用新型專利,軟件著作權和國際PCT,并且有5項新技術正在美國、德國、日本申請專利,其中多功能全數(shù)控磨床和磨削加工中心的工藝智能應用系統(tǒng)軟件填補了國內空白。公司的產品獲得了湖南省技術發(fā)明二等獎和湘潭市科技進步二等獎,多個項目獲得了國家及省、市級重點支持。

      3.5.2崗位介紹

      參觀和了解各種機床的作用和對機床工作需要注意的事項。

      第三篇:測控技術與儀器專業(yè)生產實習報告

      測控技術與儀器專業(yè)生產實習報告

      實習類別:生產實習

      實習單位:四川長虹電子集團公司

      指導教師:朱革 邢德周 陳鴻雁 魯進

      姓名:劉元東

      學號:10807030216

      班級:測控技術與儀器專業(yè)0873-2班

      日期:2011年6月26日 至2011 年7月7日

      一、實習的目的生產實習是測控技術與儀器專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和實踐學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。

      通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深我們對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

      二、實習單位及崗位

      實習的前期是在長虹下屬的網絡公司實習。開始的工作是負責產品進入流水線前期的準備,具體是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線。倒過班后,是去的維修部,主要負責維修從公司代理商處退回的問題產品,然后重新貼簽、包裝。

      實習的后期是在長虹培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉,然后對指定元器件的電阻、動靜態(tài)電壓、動靜態(tài)電流、波形進行了測試,并做下記錄。

      三、實習安排

      6月26日,早上從學校出發(fā),到達綿陽住處后接近下午兩點,下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。

      6月27日,上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產及現(xiàn)場管理的講座,下午是去家電城對TV1、空調公司進行了參觀。

      6月28、29、30日都是在長虹彩電三廠、網絡公司的生產體驗實習。7月1、2日,休息。

      7月3日,是在長虹培訓中心階梯教室聽的關于CN-12機芯信號流程分析的講座。

      7月4、5、6日,都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。

      7月7日,早上返回學校。

      四、實習內容及過程

      在網絡公司實習時,主要負責將按鈕控件插到電路板上,因為是產品進入流

      水線前的前期環(huán)節(jié),電路板上是空空的,控件插起來非常方便。但不得不承認,其上無任何技術可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產品整裝成箱,送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了,或許這也是一種動手能力的鍛煉。

      倒班后也是做在最無技術含量的環(huán)節(jié),是維修好的產品貼上新標簽,然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊,看著他動手有的好奇之處,還會問上幾句。而聽似簡單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。

      在培訓中心時,先是據(jù)性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來,其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的,其實也是為鍛煉一種團結合作意識、能力。整個過程下來,我們組契機完全統(tǒng)一、和諧,彼此認識更加增進。

      五、實習總結及體會

      其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是,居然會睡通鋪,那么多人擠。失落的是,比想象中的住宿差遠了。因為在西南科技大學有一同學他在外租得有房子,第一想法就是想找老師談談,然后想到那邊去住,主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應,而其中有一句話印象特深刻,“這其實是一個鍛煉你適應環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟,反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。

      而當走進長虹TV1廠時,一些很簡潔但很窩心的標語,讓我體會到了屬于這兒的企業(yè)文化。當然,毫無質疑如今的長虹完全的不如當年風光了,但其老牌的企業(yè)文化,我想,依舊延續(xù)著其感染力。不久,我們就將踏入社會,會呆在各自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍,但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚,每天會快樂而充實,沒有繁重的壓抑。通過這次實習,作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學生,特別是作為我們工科的學生,動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產實習則是深入公司企業(yè)內部,實地了解到了企業(yè)產品的運作,對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的準備。同時透過公

      司管理層的親自介紹講解,我們更清楚企業(yè)主對人才的需求模式---即企業(yè)需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關重要的,也更有利于我們及時調整自己的方向和心態(tài)。

      也許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面,有學習、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。

      第四篇:測控技術與儀器專業(yè)生產實習報告.

      測控技術與儀器專業(yè)生產實習報告 實習類別 :生產實習

      實習單位:四川長虹電子集團公司 指導教師:朱革 邢德周 陳鴻雁 魯進 姓 名:劉元東 學 號:10807030216 班 級:測控技術與儀器專業(yè) 0873-2班 日 期:2011年 6月 26日 至 2011 年 7月 7日

      一、實習的目的

      生產實習是測控技術與儀器專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié), 是對學 生進行專業(yè)基本訓練, 培養(yǎng)實踐動手能力和實踐學習, 理論聯(lián)系實際的重要課程。通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學, 鞏固已學專業(yè)基礎課 和部分專業(yè)課程的有關知識, 并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習, 學習本專業(yè)的實際生產操作技能, 了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況, 拓 寬專業(yè)知識面;通過實習, 培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的工作作風, 樹立安全第一的 生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深我們對專 業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

      二、實習單位及崗位

      實習的前期是在長虹下屬的網絡公司實習。開始的工作是負責產品進入流水 線前期的準備, 具體是將按鈕控件插到電路板上, 然后整裝成箱送往流水線。倒 過班后, 是去的維修部, 主要負責維修從公司代理商處退回的問題產品, 然后重 新貼簽、包裝。

      實習的后期是在長虹培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉, 然后對指定 元器件的電阻、動靜態(tài)電壓、動靜態(tài)電流、波形進行了測試,并做下記錄。

      三、實習安排

      6月 26日 ,早上從學校出發(fā),到達綿陽住處后接近下午兩點,下午半天時 間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。

      6月 27日,上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產及現(xiàn)場管 理的講座,下午是去家電城對 TV1、空調公司進行了參觀。

      6月28、29、30日都是在長虹彩電三廠、網絡公司的生產體驗實習。7月1、2日,休息。

      7月 3日, 是在長虹培訓中心階梯教室聽的關于 CN-12機芯信號流程分析的 講座。

      7月4、5、6日,都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。7月 7日,早上返回學校。

      四、實習內容及過程

      在網絡公司實習時, 主要負責將按鈕控件插到電路板上, 因為是產品進入流 水線前的前期環(huán)節(jié),電路板上是空空的,控件插起來非常方便。但不得不承認, 其上無任何技術可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產品整裝成箱, 送往流水線。但確實后 來插按鈕的速度越來越快了,或許這也是一種動手能力的鍛煉。

      倒班后也是做在最無技術含量的環(huán)節(jié), 是維修好的產品貼上新標簽, 然后重 新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊, 看著他動手有的好奇之處, 還 會問上幾句。而聽似簡單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其 核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。

      在培訓中心時, 先是據(jù)性能找出老師指定的元器件, 主要是為讓我們熟悉電 視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進 行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來,其 實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的, 其實也是為鍛煉一種團結合作意識、能力。整個過程下來, 我們組契機完全統(tǒng)一、和諧,彼此認識更加增進。

      五、實習總結及體會

      其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是, 居然會睡通鋪, 那么多 人擠。失落的是, 比想象中的住宿差遠了。因為在西南科技大學有一同學他在外 租得有房子, 第一想法就是想找老師談談, 然后想到那邊去住, 主要是我怕晚上 太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應,而其中有一句話印象特深刻, “這其實是 一個鍛煉你適應環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟,反而覺得這 樣的大寢室很熱鬧、很好。

      而當走進長虹 TV1廠時,一些很簡潔但很窩心的標語,讓我體會到了屬于 這兒的企業(yè)文化。當然, 毫無質疑如今的長虹完全的不如當年風光了, 但其老牌 的企業(yè)文化,我想,依舊延續(xù)著其感染力。不久,我們就將踏入社會,會呆在各 自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍, 但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚, 每 天會快樂而充實,沒有繁重的壓抑。

      通過這次實習,作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學生,特別是作為我們工科的學 生,動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實踐角度更深入的理 解了課堂上所學到的理論知識。而生產實習則是深入公司企業(yè)內部, 實地了解 到了企業(yè)產品的運作,對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的準備。同時透過公

      司管理層的親自介紹講解 , 我們更清楚企業(yè)主對人才的需求模式---即企業(yè)需要什 么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關 重要的,也更有利于我們及時調整自己的方向和心態(tài)。

      也許只是某種層面的短短十天, 但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長 的味道。這里面,有學習、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前 程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。

      第五篇:測控技術與儀器專業(yè)實習報告

      時間過得飛快,兩周的實習轉眼就過去了,不過在企業(yè)里我們也學到了狠多東西。在這次畢業(yè)實習中,我認真的去接觸每一件事物,抱著滿腔的熱情和好奇,認真的去對待。對于一些平常理論的東西,或遇到不懂的東西,我都認真的去了解和充實接觸,從而使我有了感性上飛躍的認識,感到受益匪淺。以下就我在實習期間的情況做出報告。

      實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長就要勤于實踐,將所學的理論知識和實踐結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在事件中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基矗

      本次畢業(yè)實習由張濤老師和牛金星老師帶領,測控專業(yè)總共兩個班,64人參加實習。3月7號出發(fā)去北京,安住在北京交通大學招待所。兩人間三人間四人間不等,全都在地下室,據(jù)說以前是按防空洞的標準設計的,地下一層一點信號都沒有。本來預計是北京兩周的畢業(yè)實習,但由于出現(xiàn)一些意想不到的問題,實習時間縮短為一周,雖然縮短了實習周期,但是我們還是學到了不少東西。

      首先我們去了北京基康科技有限公司,隸屬于美國基康公司(geokon inc.),公司成立于1976年,是世界最大的巖土及大壩監(jiān)測儀器制造商之一。北京基康位于北京高科技園區(qū)中關村,擁有上千平米的研發(fā)基地。公司自成立以來,在不到兩年的時間內,投入千萬元引進人才、購置設備,進行高新技術產品的研發(fā)。目前已完成全系列光纖光柵傳感器及其測量設備的研發(fā),為基康家族增添了一條充滿生機的產品線。

      我們先是了解了物聯(lián)網方面的發(fā)展,物聯(lián)網是指通過各種信息傳感設備,如傳感器、射頻識別(rfid)技術、全球定位系統(tǒng)、紅外感應器、激光掃描器、氣體感應器等各種裝置與技術,實時采集任何需要監(jiān)控、連接、互動的物體或過程,采集其聲、光、熱、電、力學、化學、生物、位置等各種需要的信息,與互聯(lián)網結合形成的一個巨大網絡。其目的是實現(xiàn)物與物、物與人,所有的物品與網絡的連接,方便識別、管理和控制。然后我們了解了該公司的生產應用情況、,公司生產的基于光纖光柵技術的高技術產品在國際上處于領先地位,已廣泛應用于水利水電、石油、橋梁、公路、電力、礦山、鋼結構、樁基等領域,包括南水北調工程丹江口大壩、北京潮白河大橋、千島湖公路、浙江桐廬公路、浙江金麗溫高速公路、京能熱電廠一期二期、內蒙古東勝電廠、兗州古城煤礦、徐州張雙樓煤礦、天津奧體中心、濟南奧體中心、廣州體育館、佛山明珠體育館、馬來西亞海洋平臺等諸多工程。這些光纖光柵產品的應用,為公司在技術研發(fā)、產品制造和客戶服務方面增添了極具價值的實踐經驗。另外 基康制造的儀器還主要用于監(jiān)控工業(yè)和民用結構的安全和穩(wěn)定性,例如大壩、隧洞、礦井、基儲樁基、筑堤、擋土墻、邊坡、滑坡體、地鐵系統(tǒng)、地下廠房、橋梁、涵洞、管線、豎井、泥漿墻、支撐式坑道、橫梁、核廢料侖庫、地下管網系統(tǒng)以及類似的用途。

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