第一篇:測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,將專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要手段。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),加強(qiáng)了實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生了解和掌握與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的基本生產(chǎn)知識(shí),印證、鞏固已學(xué)過(guò)的專業(yè)課和相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)課內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐、在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),還應(yīng)盡可能使學(xué)生了解與本專業(yè)相關(guān)的先進(jìn)制造技術(shù)及現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1.了解實(shí)習(xí)單位發(fā)展歷程與總體情況,主要包括:總廠中各分廠(車間)及職能管理部門(mén)構(gòu)成,各分廠(車間)的位置布局、生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)的組織與管理等。
2.詳細(xì)了解所實(shí)習(xí)分廠、車間組織,各車間的布局、設(shè)備類型、完成的主要工序及生產(chǎn)任務(wù)等。
3.詳細(xì)了解實(shí)習(xí)分廠、車間的典型工藝、流程、生產(chǎn)能力等情況。了解常見(jiàn)工藝缺陷及產(chǎn)生原因。掌握典型設(shè)備的用途、工作原理與特點(diǎn)。
4.盡可能多地了解有關(guān)測(cè)控技術(shù)方面的先進(jìn)技術(shù)及現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的組織與管理,了解儀器儀表生產(chǎn)工藝過(guò)程、現(xiàn)場(chǎng)使用過(guò)程、自動(dòng)化生產(chǎn)線的現(xiàn)場(chǎng)情況等,組織參觀相關(guān)生產(chǎn)線等。
三、實(shí)習(xí)方式
1.入廠教育
在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況與實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),進(jìn)行安全保密教育等。
2.車間實(shí)習(xí)
車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。學(xué)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)大綱的要求及指導(dǎo)教師的安排,于各規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)仔細(xì)觀察分析及向車間工人師傅和技術(shù)人員或指導(dǎo)教師請(qǐng)教,完成相應(yīng)的實(shí)習(xí)任務(wù)。
3.專題講座
根據(jù)具體情況,聘請(qǐng)一定數(shù)量的廠方有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員做專題報(bào)告,介紹工廠的車間布局、生產(chǎn)組織管理、典型零件的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)工藝流程、技術(shù)革新、模具與工裝設(shè)計(jì)等。
4.組織參觀
在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),組織學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行參觀,以了解其全貌。在實(shí)習(xí)期間,還應(yīng)根據(jù)具體情況組織學(xué)生到一些具有較多先進(jìn)設(shè)備、采用先進(jìn)制造技術(shù)的生產(chǎn)線和車間等部門(mén)進(jìn)行參觀,使學(xué)生盡可能多地了解先進(jìn)技術(shù)及現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的組織管理。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為3周,一般安排在第7學(xué)期初。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
(1)河北保定,河北俊峰物探裝備有限公司,(2)江蘇揚(yáng)中,江蘇綠揚(yáng)電子儀器集團(tuán)有限公司,(3)陜西西安,西儀集團(tuán),(4)河北保定,河北新宇傳感器廠
(5)天津市,選兩處參觀。
五、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求
1.認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的各個(gè)環(huán)節(jié)。嚴(yán)格考勤制度,事、病假必須有假條,并由實(shí)習(xí)老師批準(zhǔn)簽字備案。
2.實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生必須遵守一切規(guī)章制度,特別是安全制度,每天排隊(duì)出入廠、遵守廠紀(jì)廠規(guī)。
3.實(shí)習(xí)期間,學(xué)生每天都應(yīng)記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容和自已的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生需要對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。
六、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求
1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須把安全放在第一位,必須要有高度的責(zé)任感,加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育。
2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須做好一切聯(lián)絡(luò)工作,保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。
3.批改實(shí)習(xí)報(bào)告、評(píng)定成績(jī)。
七、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求
1.實(shí)習(xí)目的2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
3.實(shí)習(xí)時(shí)間
4.實(shí)習(xí)內(nèi)容
5.實(shí)習(xí)總結(jié)
八、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考查,根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量等情況,確定考查成績(jī)。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定采用5級(jí)記分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的學(xué)生必須跟下一屆學(xué)生重修。
第二篇:測(cè)控儀器與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱
《測(cè)控儀器與技術(shù)》
專業(yè)實(shí)習(xí)大綱
三亞學(xué)院理工學(xué)院
2012年6月
《測(cè)控儀器與技術(shù)》專業(yè)實(shí)習(xí)大綱
課程編號(hào):
實(shí)習(xí)名稱:專業(yè)實(shí)習(xí)
學(xué)分:4
適用專業(yè):通信工程,電子信息工程,測(cè)控技術(shù)及儀器等電子類專業(yè)
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求, 專業(yè)實(shí)習(xí)是我校教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一個(gè)重要階段。通過(guò)實(shí)習(xí),驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立處理和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案,也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)實(shí)習(xí)是”為了讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)理念的有力保障
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求
內(nèi)容:
1. 主要在電子技術(shù),通信工程,測(cè)量控制,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)以及其它公司,機(jī)關(guān),企事業(yè)的電子信息軟硬件部門(mén)了解電子信息軟硬件的行業(yè)概況,工作流程等。
2. 了解該單位使用的電子硬件設(shè)備(如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通信系統(tǒng),測(cè)控系統(tǒng),輸出輸入系統(tǒng),),軟件系統(tǒng)(通信軟件,測(cè)控軟件,輸出輸入軟件,管理服務(wù)軟件及其它增值軟件等)。
3. 調(diào)查用人單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識(shí)結(jié)構(gòu),從而了解用人單位對(duì)電子技術(shù)各專業(yè)設(shè)課的需求(包括專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)課,及相關(guān)的電類,計(jì)算機(jī)類課程)。
4. 努力爭(zhēng)取多參加實(shí)習(xí)單位的軟硬件技術(shù)工作實(shí)踐活動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,了解用人單位對(duì)電子技術(shù)各專業(yè)專業(yè)知識(shí),能力,素質(zhì)的具體要求。
要求:
(1)按照本文所規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容有目的選擇實(shí)習(xí)單位,在實(shí)習(xí)之前要確定實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)題目。
(2)學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待本次實(shí)習(xí)工作,做到思想上及業(yè)務(wù)上有所收益和提高。
(3)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成規(guī)定的實(shí)習(xí)題目和內(nèi)容,實(shí)習(xí)結(jié)束后,要提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
(4)在實(shí)習(xí)中必須聽(tīng)從所在實(shí)習(xí)單位的安排和指導(dǎo)教師的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和安全方面的規(guī)定
三、實(shí)習(xí)方法
學(xué)生根據(jù)自身的情況和特點(diǎn)以及規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容選擇實(shí)習(xí)單位,聽(tīng)取專題報(bào)告、參觀、參加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)和交流總結(jié)
四、實(shí)習(xí)安排
1.實(shí)習(xí)組織
采用學(xué)生分散式實(shí)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)工作。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間:
利用夏季短學(xué)期共四周自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,辦理實(shí)習(xí)手續(xù),個(gè)人或以小組為單位參加實(shí)習(xí),每個(gè)實(shí)習(xí)日記好實(shí)習(xí)日志,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)個(gè)人完成實(shí)習(xí)報(bào)告,請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定。
3、不論集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí),學(xué)生均應(yīng)按照要求,簽定實(shí)習(xí)安全責(zé)任書(shū)。
五、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提要
(一)內(nèi)容與格式
1.封面:寫(xiě)明實(shí)習(xí)報(bào)告題目、姓名、學(xué)號(hào)、分院、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師等
2.摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè),為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想
3.目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4.正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。
5.字?jǐn)?shù)要求:要求在3000----4000字。
(二)正文部分至少包含以下內(nèi)容
1.本次實(shí)習(xí)的重要意義
2.實(shí)習(xí)單位情況介紹
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容
包括實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,參與了哪些工作活動(dòng),在實(shí)習(xí)中起到什么作用,完成了什么具體任務(wù)等,內(nèi)容應(yīng)該具體而且詳細(xì)。
4.收獲與感想
介紹自己在專業(yè)知識(shí)上有什么收獲,實(shí)習(xí)中有什么收獲,實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,今后需改進(jìn)的方面等
六、成績(jī)與考核
在實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定報(bào)告,學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)態(tài)度及完成實(shí)習(xí)報(bào)告的情況,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制,給出每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī),并寫(xiě)出簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
正文(宋體小四號(hào)字)
編制人:曹德明
審核人:伍時(shí)和
2012年 6 月 10 日
第三篇:測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)實(shí)習(xí)大綱
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)
專業(yè)實(shí)習(xí)大綱
三亞學(xué)院理工學(xué)院
2013年6月
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)
專業(yè)實(shí)習(xí)(訓(xùn))大綱
一、實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,這是學(xué)生入學(xué)后,再次結(jié)合專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié),學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),達(dá)到初步認(rèn)識(shí)本專業(yè)的社會(huì)地位。了解測(cè)控技術(shù)與儀器及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展概況、前景以及對(duì)該專業(yè)人才的需求,包括測(cè)控系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、設(shè)置、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)和管理等方面專業(yè)知識(shí)和能力??筛鶕?jù)實(shí)習(xí)單位的具體條件著重1—2個(gè)方面學(xué)習(xí),如系統(tǒng)開(kāi)發(fā)或維護(hù)、管理,增值服務(wù)等。
二、實(shí)習(xí)(訓(xùn))要求
1、充分認(rèn)識(shí)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和意義,以積極認(rèn)真的態(tài)度完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),把實(shí)習(xí)和今后就業(yè)聯(lián)系起來(lái)。
2、了解具體的工作內(nèi)容,工作流程,了解用人單位對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)的要求。
3、了解用人單位對(duì)測(cè)控人員專業(yè)知識(shí),能力,素質(zhì)的具體要求,明確自主成長(zhǎng)的具體要求。
4、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)與人交流和溝通,善于思考問(wèn)、能準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和愿望。
5、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束后,以書(shū)面報(bào)告形式匯報(bào)實(shí)習(xí)的成果,并由實(shí)習(xí)單位證明實(shí)習(xí)的真實(shí)性。
三、實(shí)習(xí)(訓(xùn))內(nèi)容
1、主要在測(cè)控、儀器儀表、汽車電子控制、電信,移動(dòng)通信,系統(tǒng)以及其它公司,機(jī)關(guān),企事業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)部門(mén)了解網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信的行業(yè)概況,工作流程等。
2、了解該單位使用的硬件設(shè)備(如如傳感器,自動(dòng)控制系統(tǒng),電子設(shè)備的設(shè)計(jì),調(diào)試設(shè)備,服務(wù)器,客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)),軟件系統(tǒng)(測(cè)控軟件,電子設(shè)計(jì)軟件,仿真軟件,通信軟件,網(wǎng)管軟件,服務(wù)軟件及其它增值軟件等)。
3、調(diào)查用人單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識(shí)結(jié)構(gòu),從而了解用人單位對(duì)電子專業(yè)設(shè)課的需求(包括專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)課,及相關(guān)的電類,計(jì)算機(jī)類課程)。
4、努力爭(zhēng)取多參加實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng),從中了解用人單位對(duì)電子專業(yè)知識(shí),能力,素質(zhì)的具體要求。
5、了解波浪能的開(kāi)發(fā)與利用,測(cè)控技術(shù)在波浪能電站上的應(yīng)用。
四、實(shí)習(xí)(訓(xùn))方法與步驟
1、實(shí)習(xí)方式:以分散和集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。分院組織專題報(bào)告、參觀實(shí)習(xí)后組織信息交流和總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)單位或場(chǎng)所:
(1)當(dāng)?shù)氐臏y(cè)控儀器、電子軟硬件設(shè)備制造、銷售公司;電子信息服務(wù)的中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)通信等中國(guó)骨干通信公司,及其下屬業(yè)務(wù)部門(mén),客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);
(2)中控集團(tuán)、上海儀表廠、海汽集團(tuán)、大唐電信,中興通信,華為公司,廣州傳感網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)等公司,及其在當(dāng)?shù)氐臉I(yè)務(wù)部門(mén),客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);
(3)三亞海上軍事博物館978艦艇三亞學(xué)院共建基地。
(4)三亞海事局,鶯歌海波浪場(chǎng)。
3、實(shí)習(xí)進(jìn)度安排:利用夏季短學(xué)期中的一周自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,辦理實(shí)習(xí)手續(xù),個(gè)人或以小組為單位參加實(shí)習(xí),每個(gè)實(shí)習(xí)日記好實(shí)習(xí)日志,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)個(gè)人完成實(shí)習(xí)報(bào)告,請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定。
五、實(shí)習(xí)(訓(xùn))組織與紀(jì)律
1、服從實(shí)習(xí)單位安排,以積極認(rèn)真的態(tài)度完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)。
2、勤學(xué)、專志、忍耐,按時(shí)完成每天的任務(wù),每天做好實(shí)習(xí)筆記。
3、虛心向?qū)<液蛶煾秾W(xué)習(xí),多了解情況,不懂多問(wèn)。遵守單位的規(guī)章制度。
4、不無(wú)故缺席、遲到、早退。缺席兩天,則當(dāng)缺課1/3處理,沒(méi)有學(xué)分,以后重修。
5、認(rèn)真、如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志、作好實(shí)習(xí)總結(jié)。
六、實(shí)習(xí)(訓(xùn))報(bào)告內(nèi)容及要求
內(nèi)容:
1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)況,特別是與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)工作要詳述。
2、實(shí)習(xí)單位的制造,調(diào)試,銷售概況,工作流程等。
3、實(shí)習(xí)單位使用的硬件設(shè)備(如如傳感器,控制器,電子設(shè)備的設(shè)計(jì),調(diào)試設(shè)備,服務(wù)器,客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、集線器,交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋,網(wǎng)關(guān)等通信設(shè)備,電纜,光纖,微波等通信介質(zhì)),軟件系統(tǒng)(測(cè)控軟件,電子設(shè)計(jì)軟件,仿真軟件,通信軟件,網(wǎng)管軟件,服務(wù)軟件及其它增值軟件等)。
4、實(shí)習(xí)單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識(shí)結(jié)構(gòu),從而了解用人單位對(duì)電子工程專業(yè)設(shè)課的需求(包括專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)課,及相關(guān)的電類,計(jì)算機(jī)類課程)。
5、參加了哪些實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng),了解到用人單位對(duì)電子工程專業(yè)知識(shí),能力,素質(zhì)的哪些具體要求。
6、本次實(shí)習(xí)的感想和體會(huì)。
7、存在問(wèn)題和建議。
格式:
1、封面:寫(xiě)明實(shí)習(xí)報(bào)告題目、姓名、學(xué)號(hào)、分院、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師等。
2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè),為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
5、字?jǐn)?shù):要求在2000~4000字。
七、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
考試方式:考查
以學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的鑒定情況和實(shí)習(xí)報(bào)告做考核的依據(jù)。評(píng)定成績(jī)分優(yōu)或良、中、及格和不及格5個(gè)等級(jí),及格以上得1學(xué)分。
評(píng)定等級(jí):
優(yōu):實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定,能根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠進(jìn)行分析、分類、歸納、總結(jié),完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù)。會(huì)安裝使用有關(guān)實(shí)習(xí)工具,得到實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師好評(píng)。
良:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定,能根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠進(jìn)行分析、分類、歸納、總結(jié),完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù),得到實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師好評(píng)。
中:實(shí)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定,能完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù)。在實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)較好。
及格:能夠遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定,完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù),得到實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師認(rèn)可。
不及格:凡具有下列情況之一者,均評(píng)定為不及格:
1.違反有關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定,造成單位或個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失。
2.不遵守實(shí)習(xí)安排,實(shí)習(xí)工作時(shí)間,達(dá)不到1/3。
3.實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定不合格或不予鑒定。
4.實(shí)習(xí)報(bào)告、日志、總結(jié)和鑒定等文檔不全。
八、教材及主要參考資料
《電子工藝》劉任慶化學(xué)工業(yè)出版社2008.8
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》楊振山、龔沛曾高等教育出版社2004.8
《自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)》 梁森機(jī)械工業(yè)出版社2009.10
《波浪能的開(kāi)發(fā)與利用》游亞戈中科院廣州能源研究所2011
九、大綱說(shuō)明
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”教學(xué)大綱的要求,學(xué)生通過(guò)“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”了解電子類產(chǎn)品軟、硬件相關(guān)行業(yè)或應(yīng)用系統(tǒng)的相關(guān)行業(yè)的發(fā)展概況、前景以及對(duì)該專業(yè)人才的需求,并能學(xué)會(huì)目前流行的常用設(shè)計(jì)工具和設(shè)計(jì)手段。
十、安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)
由于本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是以分散方式進(jìn)行,特提出以下安全和注意事項(xiàng),請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都給以高度重視、確保認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全順利完成。
1.增強(qiáng)安全意識(shí)與安全概念,認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,有良好的自我保護(hù)意識(shí)和措施。
2.注意人身安全、交通安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。
4.遇事能敏銳的觀察和冷靜的思維,善于識(shí)別真?zhèn)魏蜕茞?,防止受騙上當(dāng)。
5.保持與同學(xué)和家人、老師的密切聯(lián)系,掌握求助方法和求助信息。
編制人: 聞福三
審核人: 伍時(shí)和
2013年 6月 7 日
第四篇:測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的了解學(xué)科地位,培養(yǎng)就業(yè)觀念。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,講課及班組學(xué)習(xí),了解本專業(yè)在生產(chǎn)和科研中的重要地位,學(xué)習(xí)工廠和工程技術(shù)人員豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技術(shù)管理手法及主人翁精神,加強(qiáng)組織紀(jì)律性、培養(yǎng)安全生產(chǎn)觀念;結(jié)合學(xué)生就業(yè),進(jìn)行相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代測(cè)控系統(tǒng)的基本原理與技術(shù),如纖維檢測(cè)原理,真空技術(shù)與儀器的關(guān)聯(lián),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下良好基礎(chǔ)?;菊莆账趯?shí)習(xí)單位的概貌及有關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備,了解所在崗位所使用的儀器的工作原理,結(jié)構(gòu)及測(cè)控系統(tǒng)的組成運(yùn)行,維護(hù)知識(shí),豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)。鞏固已學(xué)的知識(shí),特別是專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課內(nèi)容,以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)和了解檢測(cè)專業(yè)在生產(chǎn)領(lǐng)域的各個(gè)應(yīng)用以及儀器儀表先進(jìn)性的發(fā)展等知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2實(shí)習(xí)安排
時(shí)間地點(diǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
6月27日湘潭平安電器股份有限公司
6月28日湘潭湖南萬(wàn)英科技有限公司
7月1-4日長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙高新開(kāi)發(fā)區(qū)湖湘測(cè)控軟件有限公司 7月8日湘潭湘潭吉利汽車有限公司
7月9日湘潭湘潭三峰數(shù)控機(jī)床有限公司
3實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1平安電器股份有限公司
“平安”產(chǎn)品分三大產(chǎn)業(yè)、六大類、十五個(gè)系列共一百七十余種規(guī)格,涉及礦用主通風(fēng)機(jī)及其配套產(chǎn)品,局部通風(fēng)機(jī),智能局部通風(fēng)系統(tǒng)、非煤礦山和隧道風(fēng)機(jī),地面及井下除塵器等。
這天實(shí)習(xí)我們主要參觀了平安電氣的FBCZ系列礦用地面隔爆抽出式軸流主通風(fēng)機(jī)(放置在井內(nèi)),局部通風(fēng)機(jī)(放置在井外),裝配車間,其中在裝配車間重點(diǎn)看了定子轉(zhuǎn)軸端蓋的組裝,運(yùn)用了玻璃纖維石棉消聲,整個(gè)通風(fēng)機(jī)需要進(jìn)行水壓試驗(yàn)來(lái)檢測(cè)設(shè)備是不是合格。接下來(lái)就到了開(kāi)關(guān)裝配車間和參觀自能局部通風(fēng)機(jī),最后一個(gè)車間是手工車間,工人師傅正在流水作業(yè),銅絲匝數(shù)的繞制和電機(jī)的組裝,帶隊(duì)的師傅著重講了ABB生產(chǎn)的變頻控制系統(tǒng),ABB集團(tuán)位列全
球500強(qiáng)企業(yè),集團(tuán)總部位于瑞士蘇黎世,是電力和自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)廠商。
3.2湖南萬(wàn)英科技有限公司
公司主營(yíng)自動(dòng)化電氣成套控制設(shè)備、自動(dòng)化儀表、及鍋爐輔助設(shè)備的研究、開(kāi)發(fā)、制造。是全國(guó)第五家注冊(cè)專業(yè)從事鍋爐水位檢測(cè)控制儀表、鍋爐控制系統(tǒng)成套設(shè)備以及鍋爐智能化控制軟件的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品注冊(cè)使用型號(hào)為RTG-5。
參觀湖南萬(wàn)英科技有限公司,了解RTG-5系列鍋爐控制系統(tǒng)、UDZ系列鍋爐水位控制報(bào)警器、UDG系列鍋爐水位檢測(cè)器、WPC燃油燃?xì)忮仩t負(fù)荷比例調(diào)節(jié)器、WVF鍋爐風(fēng)機(jī)水泵節(jié)能變頻調(diào)速控制柜、鍋爐智能節(jié)能控制系統(tǒng)和運(yùn)用模糊技術(shù)的鍋爐DCS控制系統(tǒng)。車間主任非常耐心的跟我們板書(shū)了鍋爐送料的基本過(guò)程,鍋爐是一個(gè)把水變成汽的設(shè)備,中間飽和蒸汽(水和汽的混合物)94攝氏度,再加熱變成過(guò)熱 蒸汽350攝氏度,常見(jiàn)的2,4,6噸的鍋爐不是說(shuō)水的重量,而是每小時(shí)產(chǎn)生汽的重量,而熱效率只有75%左右,工作的時(shí)候鍋爐水位要保持在一定范圍內(nèi),常見(jiàn)的控制調(diào)節(jié)有兩種,一種是位式,一種是連續(xù)的。位式是在指定的液位是來(lái)控制電機(jī)的停/運(yùn)工作的,從而達(dá)到液位在基本要求范圍內(nèi),連續(xù)式的是通過(guò)在一定時(shí)間內(nèi)減少多少汽來(lái)控制閥門(mén)開(kāi)關(guān)大小控制進(jìn)汽量也達(dá)到液位保持不變,這兩種方式一般選擇位式,因?yàn)槌杀颈容^低但是6噸以上的必須要用連續(xù)的。其他的也可以根據(jù)客戶的要求來(lái)設(shè)計(jì)。
接著給我們講了變頻器這塊,一般的品牌有ABB、施耐德、西門(mén)子、三菱。電機(jī)啟動(dòng)從0—50赫茲設(shè)計(jì)要求2980轉(zhuǎn)。
控制系統(tǒng)的PLC:萬(wàn)英科技使用的是西門(mén)子的PLC-300中型和200小型系列,模擬信號(hào)轉(zhuǎn)化成4-20ma的標(biāo)準(zhǔn)信號(hào),PLC的CPU自帶擴(kuò)張模塊和集成輸入輸出。
3.3 長(zhǎng)沙高新開(kāi)發(fā)區(qū)湖湘測(cè)控軟件有限公司
長(zhǎng)沙高新開(kāi)發(fā)區(qū)湖湘測(cè)控軟件有限公司是一家在長(zhǎng)沙高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)注冊(cè)的高科技股份制企業(yè)。公司已完成GB/T 19001-2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證;公司為雙軟企業(yè)。公司致力于動(dòng)力機(jī)械及傳動(dòng)機(jī)械相關(guān)的檢測(cè)設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售。公司研制的JZ型轉(zhuǎn)矩轉(zhuǎn)速傳感器、TI-1/TI-2型轉(zhuǎn)矩轉(zhuǎn)速測(cè)量?jī)x、TC-1ISA/TC-1PCI型轉(zhuǎn)矩轉(zhuǎn)速測(cè)量卡、DJZ直流電力回饋加載器、DJZJ交流電力回饋加載器廣泛應(yīng)用于工礦企業(yè)、科研院所、大專院校等,深受廣大客戶的喜愛(ài)。其中,DJZ直流電力回饋加載器榮獲了2004科技部創(chuàng)新基金項(xiàng)目!高速光電反射式轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)矩傳感器榮獲了2009科技部創(chuàng)新基金項(xiàng)目!
我們從7月1號(hào)起在該公司維持了四天的實(shí)習(xí),主要是參觀、學(xué)習(xí)并了解湖湘測(cè)控軟件有限公司從事的技術(shù),了解相關(guān)的儀器使用,其中包括:機(jī)械部分、軟件部分、電氣部分。第一天我們大體的了解了該公司基本的產(chǎn)品,通過(guò)參觀車間和技術(shù)人員的講解,大致了解到汽車減速器其中同步器的作用,維持換擋的時(shí)候速度穩(wěn)定和成功換擋,該公司有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái),一個(gè)是氣缸模擬換擋另一個(gè)是電缸自能換擋,實(shí)驗(yàn)臺(tái)主要有電機(jī)(模擬阻力),飛輪提供自身的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,盡可能的模擬汽車運(yùn)行的真實(shí)狀況,這時(shí)需要對(duì)同步器進(jìn)行試驗(yàn),以保證可靠有效的換擋以及防止打齒,通過(guò)試驗(yàn)來(lái)確定同步器的好壞。擋分為進(jìn)檔和選檔,氣缸的伸縮通過(guò)磁電式傳感器來(lái)確定位置,電磁閥控制氣缸伸縮,標(biāo)準(zhǔn)的70-80mm,一個(gè)檔位至少需要做20萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)來(lái)確定它的性能,因?yàn)檫\(yùn)行的過(guò)程中有太多的不確定因素,做的實(shí)驗(yàn)的目的一個(gè)是保證質(zhì)量,另一個(gè)就是節(jié)約成本。
控制系統(tǒng)也用到了變頻器,這塊比較復(fù)雜,我們只是簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下,轉(zhuǎn)速的模擬信號(hào)經(jīng)過(guò)模數(shù)轉(zhuǎn)換變成一一對(duì)應(yīng)的線性關(guān)系,用軟件作為輸入避免干擾,使用can通信。
3.4湘潭吉利汽車有限公司
3.4.1 單位介紹
2008年11月6日,吉利遠(yuǎn)景全球制造基地正式宣告落戶吉利湘潭基地,吉利戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型正式進(jìn)入全新的產(chǎn)品戰(zhàn)略布局階段。按照吉利戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型規(guī)劃,明晰產(chǎn)品布局、確立基地產(chǎn)品就標(biāo)志著吉利戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型第一階段任務(wù)全面完成。
吉利汽車2007年5月在自主品牌中率先提出戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,將企業(yè)的造車?yán)砟顝摹霸炖习傩召I得起的好車”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸熳畎踩?、最環(huán)保、最節(jié)能的好車,讓吉利汽車走遍全世界”,核心競(jìng)爭(zhēng)力從成本優(yōu)勢(shì)重新定位為技術(shù)優(yōu)勢(shì)和品質(zhì)至上,以及服務(wù)優(yōu)秀。吉利戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型實(shí)施一年來(lái),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和品牌認(rèn)知度達(dá)到了新的高點(diǎn),并且憑借戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的成功實(shí)施,順利在2008年實(shí)現(xiàn)銷量和品牌價(jià)值的雙增長(zhǎng)。
3.4.2崗位介紹
參觀了吉利汽車的生產(chǎn)車間,看到了吉利汽車的生產(chǎn)流水線。
3.5湘潭三峰數(shù)控機(jī)床有限公司
3.5.1 單位介紹
湘潭三峰數(shù)控機(jī)床有限公司成立于2006年12月,注冊(cè)資金930萬(wàn)元。公司地處湖
南省湘潭九華國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積33570平方米(其中生產(chǎn)車間15648平方米),擁有進(jìn)口龍門(mén)刨銑、鏜銑加工中心、龍門(mén)導(dǎo)軌磨、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、表面輪廓測(cè)量?jī)x、圓柱(度)儀等加工、檢測(cè)設(shè)備200多臺(tái)套?,F(xiàn)有員工160余人,其中各類機(jī)械、液壓、電氣、軟件中高級(jí)技術(shù)人員占27%以上,是國(guó)內(nèi)精密坐標(biāo)磨床、內(nèi)存式臥軸矩臺(tái)平面磨床、多功能全數(shù)控磨床和高速電主軸的專業(yè)生產(chǎn)廠家,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的高新技術(shù)企業(yè),為湖南大學(xué)國(guó)家高效磨削工程技術(shù)研究中心最主要的生產(chǎn)研發(fā)基地。
公司以國(guó)家高效磨削工程技術(shù)研究中心為依托,并與桂林桂北磨床和湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)等多家高校形成戰(zhàn)略聯(lián)盟的關(guān)系,具備雄厚的產(chǎn)品研發(fā)能力和先進(jìn)的制造工藝,擁有湖南省著名商標(biāo)“三湘”自主品牌,產(chǎn)品全部擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),是國(guó)內(nèi)精密磨削裝備制造的重點(diǎn)企業(yè)之一。公司研發(fā)生產(chǎn)的多功能全數(shù)控磨床、雙主軸磨削加工中心、對(duì)稱式坐標(biāo)數(shù)控磨床均屬國(guó)內(nèi)首創(chuàng),獲得了多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利,軟件著作權(quán)和國(guó)際PCT,并且有5項(xiàng)新技術(shù)正在美國(guó)、德國(guó)、日本申請(qǐng)專利,其中多功能全數(shù)控磨床和磨削加工中心的工藝智能應(yīng)用系統(tǒng)軟件填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。公司的產(chǎn)品獲得了湖南省技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)和湘潭市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),多個(gè)項(xiàng)目獲得了國(guó)家及省、市級(jí)重點(diǎn)支持。
3.5.2崗位介紹
參觀和了解各種機(jī)床的作用和對(duì)機(jī)床工作需要注意的事項(xiàng)。
第五篇:測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)類別:生產(chǎn)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)單位:四川長(zhǎng)虹電子集團(tuán)公司
指導(dǎo)教師:朱革 邢德周 陳鴻雁 魯進(jìn)
姓名:劉元東
學(xué)號(hào):10807030216
班級(jí):測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)0873-2班
日期:2011年6月26日 至2011 年7月7日
一、實(shí)習(xí)的目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和實(shí)踐學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
通過(guò)直接面向工廠、企業(yè)開(kāi)展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué),鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識(shí)面;通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力;通過(guò)實(shí)習(xí),加深我們對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步開(kāi)展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位
實(shí)習(xí)的前期是在長(zhǎng)虹下屬的網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)。開(kāi)始的工作是負(fù)責(zé)產(chǎn)品進(jìn)入流水線前期的準(zhǔn)備,具體是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線。倒過(guò)班后,是去的維修部,主要負(fù)責(zé)維修從公司代理商處退回的問(wèn)題產(chǎn)品,然后重新貼簽、包裝。
實(shí)習(xí)的后期是在長(zhǎng)虹培訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)室完成對(duì)彩電電路板的熟悉,然后對(duì)指定元器件的電阻、動(dòng)靜態(tài)電壓、動(dòng)靜態(tài)電流、波形進(jìn)行了測(cè)試,并做下記錄。
三、實(shí)習(xí)安排
6月26日,早上從學(xué)校出發(fā),到達(dá)綿陽(yáng)住處后接近下午兩點(diǎn),下午半天時(shí)間用于我們長(zhǎng)途的休息及對(duì)生活用品的整理、購(gòu)買。
6月27日,上午是在培訓(xùn)中心階梯教室聽(tīng)的關(guān)于消防、安全生產(chǎn)及現(xiàn)場(chǎng)管理的講座,下午是去家電城對(duì)TV1、空調(diào)公司進(jìn)行了參觀。
6月28、29、30日都是在長(zhǎng)虹彩電三廠、網(wǎng)絡(luò)公司的生產(chǎn)體驗(yàn)實(shí)習(xí)。7月1、2日,休息。
7月3日,是在長(zhǎng)虹培訓(xùn)中心階梯教室聽(tīng)的關(guān)于CN-12機(jī)芯信號(hào)流程分析的講座。
7月4、5、6日,都是在培訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的彩電維修實(shí)習(xí)。
7月7日,早上返回學(xué)校。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
在網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)時(shí),主要負(fù)責(zé)將按鈕控件插到電路板上,因?yàn)槭钱a(chǎn)品進(jìn)入流
水線前的前期環(huán)節(jié),電路板上是空空的,控件插起來(lái)非常方便。但不得不承認(rèn),其上無(wú)任何技術(shù)可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產(chǎn)品整裝成箱,送往流水線。但確實(shí)后來(lái)插按鈕的速度越來(lái)越快了,或許這也是一種動(dòng)手能力的鍛煉。
倒班后也是做在最無(wú)技術(shù)含量的環(huán)節(jié),是維修好的產(chǎn)品貼上新標(biāo)簽,然后重新包裝裝箱。但因?yàn)槭亲诘哪蔷S修師傅的旁邊,看著他動(dòng)手有的好奇之處,還會(huì)問(wèn)上幾句。而聽(tīng)似簡(jiǎn)單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其核心的是對(duì)電路板的檢測(cè)找出問(wèn)題進(jìn)行的維修。
在培訓(xùn)中心時(shí),先是據(jù)性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟悉電視機(jī)的整個(gè)電路板及其核心器件的工作性能。然后是對(duì)老師指定的某些元器件進(jìn)行電阻、動(dòng)靜態(tài)電流、動(dòng)靜態(tài)電壓、及其信號(hào)波形的測(cè)量。而整個(gè)過(guò)程下來(lái),其實(shí)對(duì)電視機(jī)的工作原理進(jìn)而更了解了。全部過(guò)程是一小組為單位的形式開(kāi)展的,其實(shí)也是為鍛煉一種團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、能力。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我們組契機(jī)完全統(tǒng)一、和諧,彼此認(rèn)識(shí)更加增進(jìn)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
其實(shí)到住處的第一反應(yīng)是驚訝夾雜失落。驚訝的是,居然會(huì)睡通鋪,那么多人擠。失落的是,比想象中的住宿差遠(yuǎn)了。因?yàn)樵谖髂峡萍即髮W(xué)有一同學(xué)他在外租得有房子,第一想法就是想找老師談?wù)?,然后想到那邊去住,主要是我怕晚上太吵而睡不著覺(jué)。但老師并沒(méi)有答應(yīng),而其中有一句話印象特深刻,“這其實(shí)是一個(gè)鍛煉你適應(yīng)環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒(méi)有想象的糟,反而覺(jué)得這樣的大寢室很熱鬧、很好。
而當(dāng)走進(jìn)長(zhǎng)虹TV1廠時(shí),一些很簡(jiǎn)潔但很窩心的標(biāo)語(yǔ),讓我體會(huì)到了屬于這兒的企業(yè)文化。當(dāng)然,毫無(wú)質(zhì)疑如今的長(zhǎng)虹完全的不如當(dāng)年風(fēng)光了,但其老牌的企業(yè)文化,我想,依舊延續(xù)著其感染力。不久,我們就將踏入社會(huì),會(huì)呆在各自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍,但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚,每天會(huì)快樂(lè)而充實(shí),沒(méi)有繁重的壓抑。通過(guò)這次實(shí)習(xí),作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生,特別是作為我們工科的學(xué)生,動(dòng)手操作能力應(yīng)該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實(shí)踐角度更深入的理解了課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)。而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是深入公司企業(yè)內(nèi)部,實(shí)地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運(yùn)作,對(duì)于即將來(lái)臨的就業(yè)做了一個(gè)心理上的準(zhǔn)備。同時(shí)透過(guò)公
司管理層的親自介紹講解,我們更清楚企業(yè)主對(duì)人才的需求模式---即企業(yè)需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對(duì)于即將投遞簡(jiǎn)歷找工作的我們應(yīng)該說(shuō)是至關(guān)重要的,也更有利于我們及時(shí)調(diào)整自己的方向和心態(tài)。
也許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對(duì)整個(gè)人生都充斥著它綿長(zhǎng)的味道。這里面,有學(xué)習(xí)、有生活、有工作,還有對(duì)美好明天的期盼、對(duì)自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。