第一篇:2018年北京交通大學(xué)920 數(shù)字信號處理參考書目、考試大綱-新祥旭考研
2018年北京交通大學(xué)920 數(shù)字信號處理參考書目、考試大綱
一、專業(yè)課代碼及名稱 920 數(shù)字信號處理
二、專業(yè)課參考書
1.《數(shù)字信號處理教程》,清華大學(xué)出版社(第三版),程佩青; 2.《數(shù)字信號處理》,高等教育出報社,陳后金
三、考試大綱
1、離散時間信號與系統(tǒng)。(1)離散時間信號(序列):常用序列、序列基本運算、周期性等;(2)線性移不變系統(tǒng):線性、移不變、因果性、穩(wěn)定性;(3)連續(xù)時間信號抽樣:理想抽樣、實際抽樣、抽樣定理。
2、z變換。(1)z變換的定義與收斂域:z變換定義、右邊序列、因果序列、左邊序列、雙邊序列的收斂域;(2)z變換性質(zhì):線性、移位、尺度變換、微分、共軛、卷積、翻轉(zhuǎn)、初值、終值等;(3)z反(逆)變換:部分分式展開法、典型序列的z變換及收斂域;(4)序列的z變換與連續(xù)信號的拉普拉斯變換、傅里葉變換的關(guān)系;(5)序列的傅里葉變換:正變換與反變換定義,對稱性質(zhì);(6)系統(tǒng)函數(shù):系統(tǒng)函數(shù)與系統(tǒng)的穩(wěn)定性、差分方程與系統(tǒng)函數(shù)、離散系統(tǒng)的頻率響應(yīng)、相位響應(yīng)與群延時等。
3、離散傅里葉變換(DFT)。(1)傅里葉變換的四種形式;(2)周期序列的傅里葉級數(shù):正反變換定義、性質(zhì);(3)離散傅里葉變換:正反變換定義;(4)離散傅里葉變換的性質(zhì):線性、圓周移位、共軛對稱、圓周卷積、線性卷積與圓周卷積的關(guān)系;(5)頻域抽樣定理;(6)DFT應(yīng)用的幾個問題:混疊失真、頻率泄漏、柵欄效應(yīng)、頻率分辨率。
4、快速傅里葉變換(FFT)。(1)DFT存在問題與改進途徑;(2)時間抽取基-2FFT算法:算法原理、蝶形圖、運算量、原位運算、倒序;(3)頻率抽取基-2FFT算法:算法原理、蝶形圖、運算量、原位運算;(4)離散傅里葉反變換(IFFT):方法與蝶形圖;(5)線性卷積的FFT算法。
5、數(shù)字濾波器。(1)數(shù)字濾波器結(jié)構(gòu)表示方法:方框圖與信號流圖;(2)IIR高碩教育新祥旭考研004km.cn
數(shù)字濾波器的基本結(jié)構(gòu):直接I型、直接II型、級聯(lián)型、并聯(lián)型;(3)FIR數(shù)字濾波器的基本結(jié)構(gòu):直接型、級聯(lián)型、快速卷積結(jié)構(gòu)、線性相位FIR濾波器的結(jié)構(gòu);(4)簡單數(shù)字濾波器的頻譜:一階FIR與IIR低通、高通濾波器的頻譜結(jié)構(gòu);濾波器類型的判斷方法(幾何確定法)等。
6、IIR數(shù)字濾波器設(shè)計。(1)全通系統(tǒng):頻譜響應(yīng)特點、零極點位置、應(yīng)用;(2)最小相位與最大相位系統(tǒng):零極點位置、穩(wěn)定性、因果性;(3)沖激響應(yīng)不變法:變換原理、混疊失真、優(yōu)缺點;(4)雙線性變換法:變換原理、常數(shù)c選擇、優(yōu)缺點;(5)模擬低通濾波器設(shè)計:設(shè)計原理、巴特沃思低通濾波器特點及其設(shè)計、切比雪夫濾波器與橢圓濾波器特點;(6)IIR濾波器的兩種頻率變換法:低通?低通、低通?高通、低通?帶通、低通?帶阻。
7、FIR數(shù)字濾波器設(shè)計。(1)線性相位FIR濾波器的特點:線性相位條件、頻率響應(yīng)特點、零點位置、四種FIR濾波器的性質(zhì);(2)窗函數(shù)設(shè)計法:設(shè)計方法、吉布斯效應(yīng)、各種窗函數(shù)特點;(3)頻率抽樣設(shè)計法:設(shè)計方法;(4)IIR與FIR比較。
8:功率譜估計。(1)隨機信號的數(shù)字特征:均值、方差、自相關(guān)函數(shù)、互相關(guān)函數(shù);(2)功率譜:定義、與相關(guān)函數(shù)之間的關(guān)系;(3)經(jīng)典功率譜估計:直接法(周期圖法)、間接法(相關(guān)法)。
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第二篇:2018年北京交通大學(xué)03110 物流學(xué)專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法-新祥旭考研
2018年北京交通大學(xué)03110 物流學(xué)
專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法
一、專業(yè)課代碼及名稱
03110 物流學(xué)
二、專業(yè)課參考書
《物流學(xué)》,(第2版),高等教育出版社,2014年,汝宜紅、田源
三、考試大綱
1、物流學(xué)的基本概念與發(fā)展要求理解與掌握的內(nèi)容包括:
物流的產(chǎn)生與發(fā)展,物流的概念,不同組織與國家/地區(qū)對物流的不同定義,物流概念與定義的發(fā)展歷史;供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的概念,物流管理與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系,供應(yīng)鏈環(huán)境下物流管理的特點與面臨的主要問題;物流服務(wù)的含義與本質(zhì),物流服務(wù)對贏得競爭優(yōu)勢的重要性,企業(yè)實施物流服務(wù)的相應(yīng)對策,物流服務(wù)的內(nèi)容;
物流成本的概念、分類與構(gòu)成,物流成本的特征,進行物流成本控制的意義;物流分類的原則,物流的固有基本屬性、固有一般屬性、非固有屬性,物流的分類方法,宏觀物流、微觀物流的含義與分類;物流的效用,物流對國民經(jīng)濟的作用,物流對企業(yè)的作用;世界物流的發(fā)展趨勢及對我國的啟示。
2、物流學(xué)的基本理論與方法要求理解與掌握的內(nèi)容包括:
建立物流學(xué)科理論體系的意義,物流學(xué)的理論體系框架,物流學(xué)的研究內(nèi)容,物流學(xué)的學(xué)科性質(zhì),物流學(xué)的研究目的;物流學(xué)的經(jīng)典觀點,包括商物分流、黑大陸說、物流冰山說、第三個利潤源說、效益背反和物流的整體觀念、成本中心說、利潤中心說、服務(wù)中心說、戰(zhàn)略說;大物流論;物流學(xué)的研究方法。
3、物流基本功能要素要求理解與掌握的內(nèi)容包括:
運輸對物流的功能與作用,各種運輸方式的優(yōu)缺點及選擇方法,運輸系統(tǒng)的構(gòu)成、合理化、設(shè)計與評價;儲存的作用,儲存的過程,儲存合理化的方法;包裝的功能,包裝的種類,包裝器材的種類,包裝的標志,包裝的合理化與標準化;裝卸搬運的功能與合理化方法;
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流通加工的概念、效果與合理化途徑;物流信息的概念、特點與分類,物流信息系統(tǒng)的含義,物流信息網(wǎng)絡(luò)的含義、作用、種類與特點;配送的概念與作用,配送管理的內(nèi)容,配送合理化的方法。
4、物流市場與政策要求理解與掌握的內(nèi)容包括:
物流市場的含義、分類與功能,物流市場容量的含義、指標選擇,物流市場的變化趨勢分析,物流市場結(jié)構(gòu)分析,物流組織形式,物流市場運行方式與效率分析;
企業(yè)物流的概念與特點,企業(yè)物流戰(zhàn)略的概念、地位與目標,企業(yè)物流戰(zhàn)略的內(nèi)容;物流企業(yè)的概念及應(yīng)具備的條件,我國物流企業(yè)的類型,物流企業(yè)的基本運作方式與核心能力分析,第三方物流的概念與特征;我國物流政策的分類、特征,當期主要物流政策的內(nèi)容,我國物流政策制定的特殊爭論點,我國物流政策的方向。
5、拓展與熱點要求理解與掌握的內(nèi)容包括:
國際化企業(yè)的形成背景及國際供應(yīng)鏈的形成,國際企業(yè)利用國際供應(yīng)鏈建立競爭優(yōu)勢的原因,國際延伸性企業(yè)的含義及特點、國際延伸性企業(yè)與供應(yīng)鏈/價值鏈的差異及其與傳統(tǒng)企業(yè)的比較;
國際物流的形成因素,國際物流與國內(nèi)物流的差異;國際化企業(yè)物流運作基本環(huán)節(jié);國際化企業(yè)的物流組織發(fā)展及物流戰(zhàn)略聯(lián)盟;國際專業(yè)物流公司的種類與戰(zhàn)略;循環(huán)物流系統(tǒng)的概念與特點,循環(huán)物流、逆向物流、綠色物流、閉環(huán)供應(yīng)鏈等概念的辨析比較,循環(huán)物流系統(tǒng)的構(gòu)建流程,循環(huán)物流系統(tǒng)構(gòu)建方案的提出與比較分析;當期物流理論與實踐熱點。
6、綜合應(yīng)用要求理解與掌握的內(nèi)容包括:
國內(nèi)外各種類型企業(yè)的物流實踐案例,并利用相關(guān)理論進行多角度案例分析。
考研專業(yè)課復(fù)習(xí) 不少院校的專業(yè)考試并沒有給出大綱,這下同學(xué)們犯難了,沒有大綱的引導(dǎo),該怎么復(fù)習(xí)?參考書也不給,抓瞎么?當然不是,上有政策,下有對策。下面就給大家支幾招,沒有大綱和參考書,你的專業(yè)課也能很好的復(fù)習(xí),抓緊來看看吧
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?相信經(jīng)典的力量
為什么要“擁抱”經(jīng)典教材?因為經(jīng)典教材是對本學(xué)科知識的高度濃縮和概括,提出本學(xué)科的“真問題”,引導(dǎo)你去追問,去思考。經(jīng)典教材可以“讀厚”,因為有容乃大;也可以“讀薄”,因為含英咀華、去粗取精。佛家講,一顆沙里觀天下,很類似經(jīng)典教材的意義。就經(jīng)典教材的選擇而言,任何學(xué)科或?qū)I(yè)中經(jīng)過時間淘洗、實踐篩選后剩下的所謂經(jīng)典教材為數(shù)并不多(注意,是教材,不是原典)。
這些經(jīng)典教材,在各自的學(xué)科領(lǐng)域中,都會口耳相傳,有著良好的口碑。一般而言,網(wǎng)上都會流傳一些書單,對本專業(yè)的經(jīng)典書目進行點評與分析,可以參考;此外,像清華北大等學(xué)校,導(dǎo)師都會給自己的學(xué)生指定“本專業(yè)必讀經(jīng)典書目”。
?選教材別抱門戶之見
在選擇經(jīng)典教材時,千萬不要以派別定親疏。比如,經(jīng)常有同學(xué)會問:人民大學(xué)出版社的書要不要看?復(fù)旦大學(xué)出版社的書要不要看?或者人大老師的書或論文要不要看?清華老師的書或論文要不要看?當然要看。
僅就人文社科領(lǐng)域而言,中國各個大學(xué)之間并未形成觀點、立場明確的“學(xué)派”,相互之間良性競爭,而是像今天的流行電視劇或選秀節(jié)目一樣,哪塊領(lǐng)域熱了,紛紛上馬,你未唱罷我已登場,屬于重復(fù)建設(shè)。所以,根本無需考慮流派的區(qū)別!盡情去看就好!
?導(dǎo)師指導(dǎo)考研
就目標院校的導(dǎo)師研究方向而言,各個導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域,這些關(guān)注點有可能就是當年的出題點。比如一些導(dǎo)師每年都會有各種演講、研討會,這些發(fā)言和會議的主題就成為每年考生尋尋覓覓的蛛絲馬跡,有可能透露出當年考題的熱點,這一點似乎屢試不爽。
另外,目標院校導(dǎo)師近幾年出版的書籍、發(fā)表的論文等,都需要適當關(guān)注。說適當關(guān)注,是因為有些導(dǎo)師的研究課題對于碩士研究生而言過于高深和超前,對于這樣的領(lǐng)域,考生就需要作出自己的判斷,是簡單了解下,還是“沉陷”其中?如果導(dǎo)師的活躍度比較低,不經(jīng)常發(fā)論文、N年不出一本書,那他寫的書籍一定要留心。
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?真題會說話
如果有些專業(yè)不指定參考書,那真題便是終極的參照!如果說,經(jīng)典教材和導(dǎo)師寫的書,是一縱一橫的經(jīng)緯網(wǎng),那真題便是數(shù)據(jù)分析里的熱力圖,它會告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的,哪些領(lǐng)域是從未被關(guān)注過的不毛之地。
不主張大水漫灌式地看書,因為研究生入學(xué)考試所考查的范圍和深度是極其有限的,所以我們對書目的選擇,必須建立在對歷年真題的全面而深入的分析基礎(chǔ)上,有的放矢,把時間花在真正能幫你產(chǎn)生分數(shù)的地方。
?善用新媒體找前輩
其實,最直接最有效的方法就是向考上的師兄師姐取經(jīng)。每年學(xué)校都會公布錄取名單,拿著這些名單,去人人網(wǎng)一個個加;
或者去微博搜索你想報考院校專業(yè)的關(guān)鍵詞,一搜索,在讀研究生師兄師姐全出來了,一個個加,一個個聊,一個個要資料,求經(jīng)驗,說幾句好話,什么資料信息都要出來了!但給大家一個建議,在問“前輩”之前先要有自己的思考,最忌諱這類讓人啼笑皆非、不知道該怎么回答的問題:師兄(師姐),我該怎么復(fù)習(xí)?
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第三篇:2018年北京交通大學(xué)化學(xué)工程考研招生信息、考試科目、參考書目、考試大綱-新祥旭考研(范文模版)
2018年北京交通大學(xué)化學(xué)工程
考研招生信息、考試科目、參考書目、考試大綱
一、招生信息
招生院系:
理學(xué)院
招生人數(shù):
學(xué)術(shù)學(xué)位2,專業(yè)學(xué)位10(推免生3)招生專業(yè):
081701 化學(xué)工程,085216 化學(xué)工程(專業(yè)學(xué)位)
二、研究方向及考試科目
研究方向:
學(xué)術(shù)學(xué)位:01 精細化學(xué)品
專業(yè)學(xué)位:01 應(yīng)用電化學(xué)02 精細化學(xué)品03 功能材料與應(yīng)用
初試科目:
① 101 思想政治理論
② 201 英語一,(204英語二-專業(yè)學(xué)位)③ 302 數(shù)學(xué)二
④ 982 有機化學(xué),(988 無機化學(xué)-專業(yè)學(xué)位)
復(fù)試科目:
08105 化學(xué)基礎(chǔ)綜合測試
專業(yè)課參考書目:
982 有機化學(xué):《有機化學(xué)》,高等教育出版社,編者:高占先
988無機化學(xué):《無機化學(xué)》,高等教育出版社,大連理工大學(xué)無機化學(xué)教研室
08105 化學(xué)基礎(chǔ)綜合測試:基本原理、概念,基本計算。
熱力學(xué)第一、二定律,多組分體系熱力學(xué),化學(xué)平衡,相平衡,平衡電化學(xué),高碩教育新祥旭考研004km.cn
化學(xué)動力學(xué)等部分的基本原理、概念,基本計算。
三、考研經(jīng)驗
(1)982 有機化學(xué)
基本理論、基本概念、確定化合物的結(jié)構(gòu),主要包括碳氫化合物、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物、碳水化合物、旋光異構(gòu)、光譜法在有機化學(xué)中的應(yīng)用等。
(2)08105 化學(xué)基礎(chǔ)綜合測試
無機化學(xué):氣體、熱化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡、熵和Gibbs函數(shù)、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、電化學(xué)基礎(chǔ)、原子及分子結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu)中的概念和基本理論。
有機化學(xué);
物理化學(xué):熱力學(xué)第一、二定律,多組分體系熱力學(xué),化學(xué)平衡,相平衡,平衡電化學(xué),化學(xué)動力學(xué)等部分的基本原理、概念。
(3)988無機化學(xué)
概念、基本理論以及計算。
氣體、熱化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡、熵和Gibbs函數(shù)、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、電化學(xué)基礎(chǔ);原子及分子結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu);s區(qū)、p區(qū)和d區(qū)元素化學(xué)。
四、學(xué)習(xí)方法 考研要做的事情
1、英語:在閱讀里背單詞;閱讀最重要多做;聽力實在不好的,可以先放放其中的短文;但是作文在考前一個月必須多背多練。
2、政治:輔導(dǎo)班一定要報,有條件報個秋季的也可以。前期只了解大體的結(jié)構(gòu)就沒問題了!
3、專業(yè)課:總結(jié)成題,把書一定看最少3遍!必須做筆記!看歷年的考題總結(jié)規(guī)律!
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考研不應(yīng)該做的事情:
1、英語大忌:每天只知道背單詞;做閱讀后不去總結(jié);不重視作文的重要性;聽力聽了很多但是沒聽懂的不去弄清楚。
2、政治大忌:過早開始看,不要害怕那么厚的講義,上了輔導(dǎo)班后,你就知道多沒用了!做歷年的題!每年的內(nèi)容都有變動,做題只是浪費時間!
3、專業(yè)課大忌:急于和老師聯(lián)系,專業(yè)課不扎實,回答不上老師的提問容易增加老師的反感!考本校而不重視專業(yè)課,判卷的時候還是比較保密的,基本上沒人會知道你是本校的學(xué)生!不要麻木聽信傳言!
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第四篇:2018年北京交通大學(xué)03109 管理信息系統(tǒng)專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法-新祥旭考研
2018年北京交通大學(xué)03109 管理信息系統(tǒng) 專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法
一、專業(yè)課代碼及名稱
03109 管理信息系統(tǒng)
二、專業(yè)課參考書
《管理信息系統(tǒng)》(第6版),清華大學(xué)出版社,2012年,薛華成
三、考試大綱
考試注重基本概念、基本分析與設(shè)計理論和方法以及對當前信息技術(shù)的了解。
1、掌握管理、信息、數(shù)據(jù)、系統(tǒng)、信息系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的基本概念。
2、了解管理信息系統(tǒng)的特點、類型,熟悉管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與企業(yè)信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)以及企業(yè)的信息系統(tǒng)應(yīng)用形式。
3、理解數(shù)據(jù)處理的概念、數(shù)據(jù)處理內(nèi)容、數(shù)據(jù)庫的定義、概念模型與數(shù)據(jù)模型的涵義、數(shù)據(jù)模型的類型,能夠以E-R圖描述概念模型、將概念模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型。
4、了解系統(tǒng)開發(fā)的特點與存在的問題、了解典型系統(tǒng)開發(fā)的基本思想,理解不同系統(tǒng)開發(fā)方式與開發(fā)方法的不同點,熟悉結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的基本思想、開發(fā)過程及開發(fā)工具。熟悉可行性分析的任務(wù)和內(nèi)容;
6、熟悉系統(tǒng)分析的任務(wù)與內(nèi)容;掌握詳細調(diào)查的目的與任務(wù);熟悉數(shù)據(jù)字典;會用常用的處理邏輯描述工具,包括判定樹、判定表以及結(jié)構(gòu)化語言;熟悉新系統(tǒng)邏輯方案的構(gòu)成。
7、掌握系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)、原則和過程;熟悉系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的劃分;了解代碼設(shè)計的原則;掌握總體設(shè)計與詳細設(shè)計的主要內(nèi)容。
8、掌握系統(tǒng)實施的具體任務(wù)與工作流程,了解物理系統(tǒng)實施的具體內(nèi)容;熟悉程序設(shè)計的內(nèi)容;了解文檔準備、數(shù)據(jù)準備、人員培訓(xùn)的要求;熟悉系統(tǒng)轉(zhuǎn)高碩教育新祥旭考研004km.cn
換和運行的特點;知道如何進行項目管理及系統(tǒng)評價。
9、了解云計算、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動電子商務(wù)等新信息技術(shù)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系。
考研專業(yè)課復(fù)習(xí) 不少院校的專業(yè)考試并沒有給出大綱,這下同學(xué)們犯難了,沒有大綱的引導(dǎo),該怎么復(fù)習(xí)?參考書也不給,抓瞎么?當然不是,上有政策,下有對策。下面就給大家支幾招,沒有大綱和參考書,你的專業(yè)課也能很好的復(fù)習(xí),抓緊來看看吧
?相信經(jīng)典的力量
為什么要“擁抱”經(jīng)典教材?因為經(jīng)典教材是對本學(xué)科知識的高度濃縮和概括,提出本學(xué)科的“真問題”,引導(dǎo)你去追問,去思考。經(jīng)典教材可以“讀厚”,因為有容乃大;也可以“讀薄”,因為含英咀華、去粗取精。佛家講,一顆沙里觀天下,很類似經(jīng)典教材的意義。就經(jīng)典教材的選擇而言,任何學(xué)科或?qū)I(yè)中經(jīng)過時間淘洗、實踐篩選后剩下的所謂經(jīng)典教材為數(shù)并不多(注意,是教材,不是原典)。
這些經(jīng)典教材,在各自的學(xué)科領(lǐng)域中,都會口耳相傳,有著良好的口碑。一般而言,網(wǎng)上都會流傳一些書單,對本專業(yè)的經(jīng)典書目進行點評與分析,可以參考;此外,像清華北大等學(xué)校,導(dǎo)師都會給自己的學(xué)生指定“本專業(yè)必讀經(jīng)典書目”。
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在選擇經(jīng)典教材時,千萬不要以派別定親疏。比如,經(jīng)常有同學(xué)會問:人民大學(xué)出版社的書要不要看?復(fù)旦大學(xué)出版社的書要不要看?或者人大老師的書或論文要不要看?清華老師的書或論文要不要看?當然要看。
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就目標院校的導(dǎo)師研究方向而言,各個導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域,這些關(guān)注點有可能就是當年的出題點。比如一些導(dǎo)師每年都會有各種演講、研討會,這些發(fā)言和會議的主題就成為每年考生尋尋覓覓的蛛絲馬跡,有可能透露出當年考題的熱點,這一點似乎屢試不爽。
另外,目標院校導(dǎo)師近幾年出版的書籍、發(fā)表的論文等,都需要適當關(guān)注。說適當關(guān)注,是因為有些導(dǎo)師的研究課題對于碩士研究生而言過于高深和超前,對于這樣的領(lǐng)域,考生就需要作出自己的判斷,是簡單了解下,還是“沉陷”其中?如果導(dǎo)師的活躍度比較低,不經(jīng)常發(fā)論文、N年不出一本書,那他寫的書籍一定要留心。
?真題會說話
如果有些專業(yè)不指定參考書,那真題便是終極的參照!如果說,經(jīng)典教材和導(dǎo)師寫的書,是一縱一橫的經(jīng)緯網(wǎng),那真題便是數(shù)據(jù)分析里的熱力圖,它會告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的,哪些領(lǐng)域是從未被關(guān)注過的不毛之地。
不主張大水漫灌式地看書,因為研究生入學(xué)考試所考查的范圍和深度是極其有限的,所以我們對書目的選擇,必須建立在對歷年真題的全面而深入的分析基礎(chǔ)上,有的放矢,把時間花在真正能幫你產(chǎn)生分數(shù)的地方。
?善用新媒體找前輩
其實,最直接最有效的方法就是向考上的師兄師姐取經(jīng)。每年學(xué)校都會公布錄取名單,拿著這些名單,去人人網(wǎng)一個個加;
或者去微博搜索你想報考院校專業(yè)的關(guān)鍵詞,一搜索,在讀研究生師兄師姐全出來了,一個個加,一個個聊,一個個要資料,求經(jīng)驗,說幾句好話,什么資料信息都要出來了!但給大家一個建議,在問“前輩”之前先要有自己的思考,最忌諱這類讓人啼笑皆非、不知道該怎么回答的問題:師兄(師姐),我該怎么復(fù)習(xí)?
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第五篇:2018年北京交通大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研招生信息、考試科目、參考書目、考試大綱-新祥旭考研
2018年北京交通大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
考研招生信息、考試科目、參考書目、考試大綱
一、招生信息
招生院系:
理學(xué)院
招生人數(shù):
2(其中推免生1)招生專業(yè):
070101 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
二、研究方向及考試科目
研究方向:
01 代數(shù)學(xué)理論與幾何理論 02 函數(shù)論與非線性分析
初試科目:
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 607 數(shù)學(xué)分析
④ 872 高等代數(shù)
復(fù)試科目:
08101 數(shù)學(xué)綜合測試一 或08102 數(shù)學(xué)綜合測試二
專業(yè)課參考書目:
607 數(shù)學(xué)分析:《數(shù)學(xué)分析》上下冊,高教出版社,編者:華東師大
872 高等代數(shù):《高等代數(shù)》,高教出版社,編者:北京大學(xué)
08101 數(shù)學(xué)綜合測試一:【常微分方程+近世代數(shù)+計算方法】 《常微分方程》,高教出版社,編者:王高雄; 《近世代數(shù)基礎(chǔ)》,高教出版社,編者:張禾瑞; 《計算方法基礎(chǔ)及題解》,鐵道出版社,編者:王兵團
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08102 數(shù)學(xué)綜合測試二:【常微分方程+概率論與數(shù)理統(tǒng)計+運籌學(xué)】 《常微分方程》,高教出版社,編者:王高雄; 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》,高教出版社,編者:茆詩松、程依明、濮曉龍 ; 《運籌學(xué)》,清華大學(xué)出版社,編者:錢頌迪
三、考研經(jīng)驗
(1)607 數(shù)學(xué)分析
數(shù)列極限,函數(shù)極限與連續(xù),一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分中值定理,Taylor公式,不定積分,Riemann積分、n元函數(shù)的連續(xù)與極限,n元函數(shù)的微分及其應(yīng)用,n元函數(shù)的Riemann積分,曲線積分,曲面積分,外微分形式積分與場論,無窮級數(shù),函數(shù)項級數(shù),冪級數(shù),用多項式一致逼近連續(xù)函數(shù),含參變量積分,F(xiàn)ourier分析。
(2)872 高等代數(shù)
多項式、代數(shù)基本定理,復(fù)數(shù)域和實數(shù)域上多項式的因式分解定理、行列式、線性方程組、克拉默法則、矩陣、向量空間、線性變換、向量組線性相關(guān)、線性無關(guān)的定義,向量組線性相關(guān)性的判定條件和性質(zhì),向量組的極大無關(guān)組,齊次線性方程組的解空間與基礎(chǔ)解系;
線性方程組的結(jié)構(gòu)式通解,歐氏空間和酉空間、二次型與對稱矩陣、矩陣的合同關(guān)系、正定二次型與正定矩陣,實對稱矩陣正定的判定條件和性質(zhì)等
(3)08101 數(shù)學(xué)綜合測試一
近世代數(shù):基本概念(集合、映射、代數(shù)體系等)、群論、環(huán)和域。
數(shù)值分析:插值與逼近,數(shù)值微分與數(shù)值積分,非線性方程與線性方程組的數(shù)值解法,矩陣的特征值與特征向量計算,常微分方程數(shù)值解法。
常微分方程:初等積分法、存在與唯一性定理、奇解、高階微分方程、線性微分方程組、微分方程的冪級數(shù)解法、一階偏微分方程初步。
(4)08102 數(shù)學(xué)綜合測試二
概率論:隨機事件及其運算、概率公理化定義及性質(zhì)、條件概率、獨立性、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、多維隨機變量、隨機變量函數(shù)的分布、高碩教育新祥旭考研004km.cn
大數(shù)定理與中心極限定理;
常微分方程:初等積分法、存在與唯一性定理、奇解、高階微分方程、線性微分方程組、微分方程的冪級數(shù)解法、一階偏微分方程初步。
運籌學(xué):線性規(guī)劃與單純形法、對偶理論和靈敏度分析、運輸問題、目標規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、排隊論、存貯論、對策論。
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