第一篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置（中專(zhuān)）：

公共基礎(chǔ)課：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、語(yǔ)文、德育、書(shū)法、就業(yè)指導(dǎo)；

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械工藝、公差配合、電工電子技術(shù)應(yīng)用、電工基礎(chǔ)、金屬切削原理與刀具、金屬材料與熱處理。

專(zhuān)業(yè)課：車(chē)工工藝、鉗工工藝、機(jī)電一體化概論、電工電子技術(shù)應(yīng)用。

選修課：現(xiàn)代應(yīng)用寫(xiě)作、現(xiàn)代企業(yè)管理。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)：車(chē)工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)。

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置（大專(zhuān)）：

公共基礎(chǔ)課：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、語(yǔ)文、德育、書(shū)法、就業(yè)指導(dǎo)、鄧小平理論。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工藝、互換性與測(cè)量技術(shù)、電工基礎(chǔ)、金屬切削原理與道具、工程力學(xué)、鈑金展開(kāi)。

專(zhuān)業(yè)課：車(chē)工工藝、鉗工工藝、機(jī)電一體化概論、電工電子技術(shù)應(yīng)用。

選修課：現(xiàn)代應(yīng)用寫(xiě)作、現(xiàn)代企業(yè)管理、高等數(shù)學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)：車(chē)工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置（中專(zhuān)）：

公共基礎(chǔ)課：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、語(yǔ)文、德育、書(shū)法、就業(yè)指導(dǎo)、現(xiàn)代禮儀、職業(yè)道德。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械工藝、公差配合、車(chē)工工藝、電工基礎(chǔ)、電工應(yīng)用技術(shù)、金屬切削原理與刀具、金屬材料。

專(zhuān)業(yè)課：機(jī)械CAD、機(jī)械CAXA、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝及設(shè)備、數(shù)控機(jī)床編程與操作。

選修課：現(xiàn)代應(yīng)用寫(xiě)作、現(xiàn)代企業(yè)管理。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)：數(shù)車(chē)實(shí)訓(xùn)、數(shù)銑實(shí)訓(xùn)、普車(chē)實(shí)訓(xùn)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置（大專(zhuān)）：

公共基礎(chǔ)課：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、語(yǔ)文、德育、書(shū)法、就業(yè)指導(dǎo)、鄧小平理論。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工藝、互換性與測(cè)量技術(shù)、電工基礎(chǔ)、金屬 切削原理與刀具、工程力學(xué)、鈑金展開(kāi)。

專(zhuān)業(yè)課：機(jī)械CAD、機(jī)械CAXA、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程技術(shù)、數(shù)控技工基礎(chǔ)、車(chē)工工藝學(xué)。

選修課：現(xiàn)代企業(yè)管理、高等數(shù)學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電工電子技術(shù)。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)：車(chē)工實(shí)訓(xùn)、數(shù)車(chē)實(shí)訓(xùn)、數(shù)銑實(shí)訓(xùn)、線切割實(shí)訓(xùn)、電火花實(shí)訓(xùn)。

第二篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及培養(yǎng)方向

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及培養(yǎng)方向

1、專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求及社會(huì)地位

調(diào)研數(shù)據(jù)表明，機(jī)電一體化技術(shù)人才中專(zhuān)科及以下學(xué)歷占89%，大專(zhuān)學(xué)歷占15.7%，本科學(xué)歷占9%，本科以上學(xué)歷僅占2%?？梢钥闯?，中等和高等職業(yè)技術(shù)教育在機(jī)電一體化技術(shù)人才培養(yǎng)方面大有可為。機(jī)電設(shè)備操作、安裝與維修技術(shù)技能人才已被各制造業(yè)部門(mén)引起足夠的重視。

2、培養(yǎng)人才目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向?yàn)闄C(jī)電行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握機(jī)電一體化知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作運(yùn)行、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、售后等實(shí)踐技能，適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能專(zhuān)門(mén)人才。

3、相關(guān)課程設(shè)置 A、基本技能實(shí)訓(xùn)

零件測(cè)繪 手工零件制作實(shí)訓(xùn) 電工實(shí)訓(xùn) B、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

機(jī)械零部件組裝 液壓組裝與調(diào)試 電氣控制實(shí)訓(xùn) 機(jī)加工實(shí)訓(xùn) C、綜合技能實(shí)訓(xùn)

機(jī)電設(shè)備維修 生產(chǎn)線運(yùn)行與控制

4、對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求 A、能遵紀(jì)守法，B、具有吃苦耐勞的精神。C、勤勞、好學(xué)、5、學(xué)科要求

A、喜歡理科：具有一定的初中數(shù)學(xué)、物理知識(shí)。B、有一定的動(dòng)手能力。C、熱愛(ài)機(jī)械維修與加工。

第三篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)題

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)介紹

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)人才被國(guó)家列為二十一切紀(jì)社會(huì)發(fā)展最急需的十大專(zhuān)業(yè)人才之一，是就業(yè)領(lǐng)域最寬的專(zhuān)業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)是在機(jī)、光、電、自動(dòng)控制和檢測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科相結(jié)合的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一門(mén)綜合性應(yīng)用技術(shù)，該主專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用，并具有初步設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力的中級(jí)

工程技術(shù)人才。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，能夠掌握機(jī)、電、計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和必備技能。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)主要面向機(jī)電一體化機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件制造的企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)

業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的，具有一定機(jī)電專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和中級(jí)職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的，能

夠從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理及技術(shù)改造等工作的技術(shù)應(yīng)用性高級(jí)人才。

二、主要課程：

機(jī)械制圖及CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)控加工工藝及

編程等。

三、技能訓(xùn)練：

鉗工實(shí)訓(xùn)、制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)電控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)、PLC、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)

實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)等。

本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得證書(shū)：

（1）全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)（或其他同等級(jí)證書(shū)）

（2）外語(yǔ)水平等級(jí)考試初級(jí)證書(shū)（或其他同等級(jí)證書(shū)）

（3）CAD職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中級(jí)證書(shū)

（4）鉗工或電工中級(jí)證書(shū)（或其他同等級(jí)證書(shū)）

四、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所介紹：

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)軟件實(shí)驗(yàn)室，可進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作及加工模擬教學(xué)、Master CAM、電氣CAD設(shè)計(jì)教

學(xué)。校內(nèi)外有多處實(shí)訓(xùn)基地，下設(shè)有：數(shù)控機(jī)床操作及加工實(shí)訓(xùn)基地，車(chē)鉗工實(shí)訓(xùn)基地，電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，模具加工實(shí)訓(xùn)基地，電子電路實(shí)驗(yàn)室，電工實(shí)驗(yàn)室等。同時(shí)學(xué)院正準(zhǔn)備與東莞、中山、陽(yáng)江多家企業(yè)聯(lián)

合辦學(xué)，實(shí)行定單式培訓(xùn)，將傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境教學(xué)提升到學(xué)校和企業(yè)雙環(huán)境教學(xué)。

五、師資介紹

目前該專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)任教師6名，大學(xué)學(xué)歷3名，研究生3名，其中高級(jí)職稱(chēng)1名，中級(jí)職稱(chēng)5名，“雙師

型”教師70%。另有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師3名，外聘教師3名，多為高級(jí)職稱(chēng)。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)教師在省部級(jí)刊物

上發(fā)表論文5篇；在市級(jí)刊物上發(fā)表論文15篇。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，科研能力強(qiáng)，教學(xué)水平高。

六、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)前景

伴隨經(jīng)濟(jì)全球化，我國(guó)制造業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核心，而機(jī)電一體化成為制造業(yè)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，機(jī)

電一體化技術(shù)人才的需求量大幅度提高，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造

業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改

造、技術(shù)支持，以及機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷(xiāo)售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。陽(yáng)江

地區(qū)在一邊承接珠三角的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，一邊打造廣東地區(qū)能源基地，陽(yáng)江核電站、陽(yáng)江火電廠等大型能源項(xiàng)

目的現(xiàn)已投產(chǎn)，更需要大批機(jī)電一體化實(shí)用性人才，該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景良好。

七、學(xué)制 三年

第四篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程介紹

1.機(jī)械制圖與AUTOCAD：投影知識(shí)；基本體、組合體三視圖的畫(huà)法及讀圖；機(jī)件的表達(dá)方法；常用件、標(biāo)準(zhǔn)件的畫(huà)法；零件圖的畫(huà)法及讀圖、技術(shù)要求，零件測(cè)繪；裝配圖的畫(huà)法及讀圖；計(jì)算機(jī)繪圖軟件的使用。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠：正確繪制基本體、組合體三視圖；掌握常有機(jī)件的表達(dá)方法；理解技術(shù)要求的重要性，掌握尺寸公差與形位公差的基本知識(shí)，能正確繪制常用件、標(biāo)準(zhǔn)件、零件圖和裝配圖，掌握零件、裝配體的測(cè)繪方法和步驟；會(huì)使用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)，索取有關(guān)信息；能使用AUTOCAD軟件繪制機(jī)械圖。

2.電工與電子技術(shù)：電路的基本定律；電路的分析方法；正弦交流電路；三相電路；半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、反饋放大電路、波形發(fā)生電路、功率放大電路、直流穩(wěn)壓電源、門(mén)電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、波形產(chǎn)生和整形電路、A/D與D/A轉(zhuǎn)換。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠：了解電工安全常識(shí)，掌握電工電子技術(shù)的基本知識(shí)，熟練使用常用的電工電子儀器儀表，具備分析、解決基本電子線路問(wèn)題的能力，掌握必備的電子線路設(shè)計(jì)與調(diào)試技術(shù)。

3.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：常用機(jī)構(gòu)和傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)、工作原理、應(yīng)用特點(diǎn)；通用機(jī)械零件及相關(guān)的構(gòu)件受力分析、構(gòu)件強(qiáng)度校核及通用零件的選擇。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠：掌握常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、工作原理、應(yīng)用特點(diǎn)，初步具有分析和選用常用機(jī)構(gòu)的能力；具備機(jī)械通用零件、機(jī)械傳動(dòng)裝置和簡(jiǎn)單機(jī)械設(shè)計(jì)的基本計(jì)算能力和標(biāo)準(zhǔn)選用能力；能查閱圖表、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)等有關(guān)技術(shù)資料；初步具備分析和解決生產(chǎn)實(shí)際中有關(guān)機(jī)械設(shè)備故障的能力。

4.機(jī)械制造工藝：金屬切削加工的基本知識(shí)；“六點(diǎn)定位原則”及定位誤差的計(jì)算方法；常用機(jī)床夾具的基本知識(shí)；刀具的結(jié)構(gòu)與選擇、常用夾具的設(shè)計(jì)方法、典型零件加工工藝的編制及常用工藝裝備的設(shè)計(jì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠：掌握機(jī)床夾具的基本知識(shí)和一般的設(shè)計(jì)方法；掌握常用刀具基本知識(shí)，能根據(jù)加工條件正確選擇刀具；掌握工藝路線擬訂的基本知識(shí)、原則及零件加工工藝規(guī)程編制的一般方法；具備查閱切削加工過(guò)程中的各種工藝參數(shù)和圖冊(cè)的基本能力，具備選擇正確方法進(jìn)行裝配的能力。

5.金屬工藝學(xué)：金屬工藝學(xué)是機(jī)械類(lèi)、材料類(lèi)及其他近機(jī)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是研究工程材料加工方法的一門(mén)學(xué)科。1.主要內(nèi)容包括：鑄造、塑性成型、焊接和金屬切削加工四大部分的基礎(chǔ)知識(shí)，涉及工程材料加工工藝的各個(gè)方面。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以后為續(xù)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.電動(dòng)與拖動(dòng)：它既是研究電機(jī)及電力拖動(dòng)系統(tǒng)基礎(chǔ)理論的學(xué)科，又可以作為一門(mén)獨(dú)立的技術(shù)應(yīng)用課，直接為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。本課程的理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各種電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理，獨(dú)立分析電力拖動(dòng)系統(tǒng)各種運(yùn)行狀態(tài)，掌握有

關(guān)計(jì)算方法，合理地選擇和使用電動(dòng)機(jī)，為后續(xù)電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作做好基本培養(yǎng)和鍛煉。

7.液壓與氣壓傳動(dòng)：液壓和氣壓傳動(dòng)是一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課，主要內(nèi)容包括：液壓和氣壓傳動(dòng)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)； 常用液壓與氣動(dòng)元件的工作原理、工作特性、適用場(chǎng)合。閱讀液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)原理圖；改進(jìn)或設(shè)計(jì)液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)。

8.機(jī)電商品學(xué)：主要研究機(jī)電商品使用價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)規(guī)律的一門(mén)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科，涉及商品的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域，一方面與物理、化學(xué)、材料學(xué)、生產(chǎn)工藝學(xué)有內(nèi)在的聯(lián)系，另一方面與企業(yè)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、采購(gòu)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)密切相關(guān)。主要研究?jī)?nèi)容包括：機(jī)電商品分類(lèi)、用途、型號(hào)、質(zhì)量指標(biāo)、結(jié)構(gòu)與工作原理、流通技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理要點(diǎn)以及國(guó)內(nèi)外機(jī)電商品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)本課程習(xí)，將使讀者全面掌握機(jī)電商品基本知識(shí)和技術(shù)管理知識(shí)，為培養(yǎng)技能型商品經(jīng)營(yíng)管理人才，提供必備的機(jī)電商品的有關(guān)理論和知識(shí)。

9.自動(dòng)控制原理： 本課程主要介紹經(jīng)典控制理論的基本原理和基本方法。內(nèi)容包括：線性定常控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的建立、控制系統(tǒng)的時(shí)域分析法、根軌跡分析法和頻域分析法，系統(tǒng)設(shè)計(jì)與校正、采樣控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，用描述函數(shù)法和相平面分析法分析非線性控制系統(tǒng)等。通過(guò)本課程為進(jìn)一步開(kāi)展控制理論研究和從事控制領(lǐng)域的工程實(shí)踐構(gòu)筑扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供有力的理論支撐。

第五篇：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

(一)文化基礎(chǔ)課

１.德育(177學(xué)時(shí))

(1)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。

(2)法律基礎(chǔ)知識(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

(3)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

(4)哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ).2.語(yǔ)文(225學(xué)時(shí))

在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

3.數(shù)學(xué)(225學(xué)時(shí))

在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。

4.英語(yǔ)(225學(xué)時(shí))

在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能?chē)@日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。

5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(90學(xué)時(shí))

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

選學(xué)內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作和使用。

6.物理(90學(xué)時(shí))

本課程應(yīng)密切聯(lián)系“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”專(zhuān)業(yè)所涉及的物理知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。主要講授力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)以及原子、原子核物理的初步知識(shí)。使學(xué)生初步掌握并能運(yùn)用物理學(xué)中重要的概念和規(guī)律，初步了解近代物理學(xué)中的一些主要概念和成就，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和物理基本實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點(diǎn)。

7.體育與健康(148學(xué)時(shí))

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

(二)專(zhuān)業(yè)課

必 修課 程

8.機(jī)械制圖(90學(xué)時(shí)，含上機(jī)20學(xué)時(shí))

使學(xué)生掌握正投影法的基本理論和作圖方法；能夠執(zhí)行制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；具有識(shí)讀和繪制簡(jiǎn)單零件圖和裝配圖的基本能力；具有一定的空間想像和思維能力；能夠正確地使用常用的繪圖工具，具有繪制草圖的基本技能；了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，能用計(jì)算機(jī)繪制簡(jiǎn)單的工程圖樣，初步掌握光滑圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度與光滑工件尺寸檢測(cè)等，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

9.機(jī)械基礎(chǔ)(90學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)10學(xué)時(shí))

使學(xué)生了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式和強(qiáng)度計(jì)算方法；了解常用機(jī)械工種材料的種類(lèi)、牌號(hào)、性能和應(yīng)用；了解機(jī)器的組成；熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)；初步具有分析一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力；初步具有使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力；為解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

10.電工電子技術(shù)及應(yīng)用(165學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)36學(xué)時(shí))

使學(xué)生掌握電工基本理論及分析計(jì)算的基本方法；掌握直流電動(dòng)機(jī)、三相異步電動(dòng)機(jī)和步進(jìn)電機(jī)的基本原理及使用；掌握電子技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和技能。課程內(nèi)容包括：直流電路、交流電路、電場(chǎng)與磁場(chǎng)、電動(dòng)機(jī)、變壓器、電子分立元件原理和基本電路、線性集成運(yùn)放電路工作原理和基本電路、數(shù)字邏輯電路、電力電子變流技術(shù)基礎(chǔ)。

11.CAD（CAXA）(含實(shí)驗(yàn)專(zhuān)用周1周)

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握CAXA電子圖板二維及三維造型設(shè)計(jì)軟件，并能熟練使用CAXA電子圖板進(jìn)行CAD設(shè)計(jì)。為學(xué)生參加全國(guó)制圖員考證打好基礎(chǔ)。

12.機(jī)電設(shè)備概論(45學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí))

本課程主要講授機(jī)電設(shè)備的分類(lèi)、用途、型號(hào)、參數(shù)、發(fā)展概況，使學(xué)生初步了解典型機(jī)電設(shè)備的工作原理、主要部件結(jié)構(gòu)，了解常用機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)，對(duì)常見(jiàn)故障有一定的判斷能力。

13.液壓與氣壓傳動(dòng)(60學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí))

初步掌握液壓和氣壓傳動(dòng)中常用元件的原理和使用；掌握典型液壓與氣壓傳動(dòng)回路的原理、特點(diǎn)和應(yīng)用；能分析常用機(jī)電設(shè)備的液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖。本課程安排1.5周課程設(shè)計(jì)(見(jiàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐部分)。

14.電器及PLC控制技術(shù)(88學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí))

掌握常用控制電路的工作原理及使用；牢固掌握電器控制的基本環(huán)節(jié)及分析方法；掌握可編程控制器的基本工作原理、編程指令、程序設(shè)計(jì)方法、一般應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、掌握典型機(jī)電設(shè)備的電氣控制線路工作原理、特點(diǎn)及分析方法，并有安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的基本能力；具有改造、革新一般機(jī)電設(shè)備控制線路的基本能力。本課程安排2.5周課程設(shè)計(jì)(見(jiàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐部分)。

15.微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用(70學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)14學(xué)時(shí))

了解微處理器、半導(dǎo)體存貯器及接口電器的結(jié)構(gòu)、硬件間邏輯關(guān)系、指令執(zhí)行過(guò)程的時(shí)序等基本知識(shí)；掌握一種微機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)、工作原理、指令系統(tǒng)及系統(tǒng)擴(kuò)展方法；掌握匯編語(yǔ)言程序編制方法，熟悉接口編程及微機(jī)在機(jī)電設(shè)備控制中的典型應(yīng)用。本課程安排的2周課程設(shè)計(jì)融合在“電子線路與電氣控制”的設(shè)計(jì)實(shí)踐之中。

16.傳感器及應(yīng)用(42學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí))

掌握各種工業(yè)常用傳感器的工作原理及測(cè)量電路；掌握傳感器在機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)中的應(yīng)用；學(xué)會(huì)使用和調(diào)整機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)中的傳感器及其測(cè)量電路。

限 選課 程

17.自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)(84-98學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)12-14學(xué)時(shí))

本課程是自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)專(zhuān)門(mén)化方向?qū)W生必修的。要求學(xué)生掌握較復(fù)雜的典型自動(dòng)化設(shè)備、自動(dòng)生產(chǎn)線結(jié)構(gòu)、工作原理、安裝、調(diào)試及維修。

18.制造工程師（CAXA）(42學(xué)時(shí))

在學(xué)生掌握CAXA二維及三維電子圖板的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)熟練使用CAXA制造工程師軟件進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)計(jì)。

19.數(shù)控仿真加工(42學(xué)時(shí))

在學(xué)生掌握CAXA制造工程師軟件進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)數(shù)控加工仿真技術(shù)。為數(shù)控加工打好基礎(chǔ)。介選修課程(學(xué)校自主安排)

人文選修課

20.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)(30學(xué)時(shí))21.公共關(guān)系(28學(xué)時(shí))

22.心理健康(30學(xué)時(shí))23.藝術(shù)賞析(15學(xué)時(shí))

24.生態(tài)環(huán)境(15學(xué)時(shí))25.其他(30學(xué)時(shí))

專(zhuān)業(yè)選修課

26.機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)(28學(xué)時(shí))27.電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)(42學(xué)時(shí))

28.應(yīng)用軟件(30學(xué)時(shí))29.可編程控制器(42學(xué)時(shí))

30.家用電器(42學(xué)時(shí))31.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(42學(xué)時(shí))

32.供配電系統(tǒng)(28學(xué)時(shí))33.其他(28學(xué)時(shí))

實(shí) 踐教 學(xué)

34.實(shí)驗(yàn)

在機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、CAD（CAXA）、機(jī)電設(shè)備概論、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用中安排有實(shí)驗(yàn)，前已注明學(xué)時(shí)數(shù)。課程實(shí)驗(yàn)與課程理論教學(xué)應(yīng)有機(jī)地結(jié)合在一起，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，學(xué)會(huì)使用常規(guī)儀器、儀表和設(shè)備，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，初步具備一定的測(cè)試分析能力。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容除驗(yàn)證性項(xiàng)目外，還應(yīng)有一定的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)性項(xiàng)目。

35.習(xí)作實(shí)踐

(1)鉗工(2周)(2)計(jì)算機(jī)(1周)(3)數(shù)控加工（3周）

(4)電工(1.5周)(5)機(jī)械拆裝(2周)

(6)電子工藝及裝配(1.5周)

(7)典型電氣控制線路安裝與調(diào)試(2周)

36.設(shè)計(jì)實(shí)踐

(1)液壓與氣壓傳動(dòng)(1.5周)

(2)“電工電子技術(shù)及應(yīng)用”、“電器及PLG控制技術(shù)”、“微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用”三門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程各2周的課程設(shè)計(jì)，綜合安排為設(shè)計(jì)實(shí)踐的“電子線路與電氣控制”(3.5周)和“PLC應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)踐”(2.5周)。

37.專(zhuān)業(yè)工種培訓(xùn)及等級(jí)考核(1周)

38.畢業(yè)實(shí)踐(7周)

機(jī)電綜合調(diào)試或數(shù)控加工技術(shù)。

39.學(xué)校自主安排部分(2周)

(1)數(shù)控技術(shù)(2)可編程控制器(3)家電維修

40.假期崗位實(shí)習(xí)與社會(huì)調(diào)查(2周)