第一篇：2018語(yǔ)言表達(dá)得體之敬辭謙辭專項(xiàng)訓(xùn)練

高考語(yǔ)文謙敬詞考查終極版

1.下列各句中，表達(dá)得體的一句是

A.本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書院召開，推舉您忝列?湖湘文化研究會(huì)?理事。

B.你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正?/p>

C.大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。2.．下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是（3分）

A．小明同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：?可能是一時(shí)疏忽，您的稿子有幾個(gè)不大通暢的語(yǔ)句，我斗膽作了斧正。?

B．小明同學(xué)在草擬?失物啟事?，他寫道：?昨天我在教室丟失了一本《漢代漢語(yǔ)詞典》，如有拾獲，請(qǐng)從速交還。?

C．王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前：?區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納。??如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。?李老師臉上堆滿了笑容。

D．中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人說(shuō)：?最后，感謝嘉賓和我們一起度過(guò)了這段歡樂(lè)的時(shí)光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂(lè)部！?

3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．天氣炎熱，同學(xué)非要請(qǐng)我吃冰淇淋，我只好笑納了。B．您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。C．讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)榮幸地加入我們班級(jí)。

D．你家母讓我給你說(shuō)，這個(gè)周末一定要回家。

D 項(xiàng)，?家母?是謙辭，?你家母?應(yīng)改為?令堂?。4．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）A．歡迎你到我家來(lái)拜訪。

B．你的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助，特此致謝！C．令兄這次光臨寒舍，不知有何見教。

D．貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨，使我深受感動(dòng)。

5.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.這本書共收錄了我們文學(xué)社成員的150篇大作，是我們?nèi)陙?lái)的智慧結(jié)晶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。B.生日那天，面對(duì)朋友們送來(lái)的禮物，王磊感動(dòng)地說(shuō):?既然大家這么真誠(chéng)，那我只有笑納了。?

C.你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子,你現(xiàn)在應(yīng)該好好孝敬她。D.報(bào)刊記者最后解釋說(shuō)：?因?yàn)橄⒍鄶?shù)來(lái)自民間渠道，故難免有不實(shí)之處，還望各位海涵。?

6．下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（3 分）（）

A．您借走《古文觀止》已有數(shù)月，望能璧還于我。B．拙作奉上，深感不安，請(qǐng)不吝賜教。

C．獲悉貴店開張，家父特備薄禮一份，敬請(qǐng)笑納。D．母校將迎來(lái)百年慶典，期待您撥冗光臨。7．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A．中國(guó)政府歷來(lái)主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。

B．一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說(shuō)：?我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績(jī)。? C．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街，一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。

D．某經(jīng)歷在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說(shuō)：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。8.．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A．見到仍然戴著白花的朋友，他同情地說(shuō)：?聽聞家嚴(yán)前些日子過(guò)世，希望你節(jié)哀順變！?

B．今天是小女出閣的大喜之日，您能有幸撥冗參加，對(duì)此我們?nèi)叶忌畋砀兄x。

C．真是非常抱歉！我剛剛接到家里的緊急電話，恕我失陪，請(qǐng)大家見諒。

D．您是當(dāng)代有名的作家，我已經(jīng)拜讀了您的大作，并對(duì)其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正。

9．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A．賢弟太客氣了、愚兄只不過(guò)陪你走了一段遠(yuǎn)路，盡了些綿薄之力罷了，這點(diǎn)小事，又何足掛齒。

B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你結(jié)婚那一天，花車、酒店等事情的安排，我一定會(huì)鼎力相助

C．到了離別的時(shí)刻，張悅拿著李楠送他的照片說(shuō)：?老同學(xué)，你送我的這張照片見證了咱倆的友情，我一定惠存。?

D．他雖拜在吳師父門下，卻終日貪圖享受，不思進(jìn)取，不過(guò)是忝列門墻罷了，這與俄國(guó)力士比武之事，怎能交付給他？

10.下列交際語(yǔ)言最為得體的一項(xiàng)是（3分）（）A.一位同學(xué)在討論會(huì)上說(shuō)：?像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光。?

B.一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說(shuō)：?我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績(jī)。? C.某報(bào)社的記者寫給一位校長(zhǎng)的便條：您來(lái)信約我蒞臨貴校采訪，我樂(lè)意。

D.某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說(shuō)：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。11.下列各句中，表達(dá)得體的一句是

A.?承蒙您一路上的關(guān)照，以后若有需要，可以到貴府來(lái)找我。?小李感激地說(shuō)。

B.大張捧著字畫對(duì)主任說(shuō)：?拙荊在美術(shù)院工作，這是她的涂鴉之作，請(qǐng)您笑納。?

C.先生能夠駕臨寒舍，我全家感到十分榮幸，他日定當(dāng)?shù)情T拜訪，還望灑掃以待。

D.令郎能在這次全國(guó)物理競(jìng)賽中折桂，多虧您悉心教導(dǎo)，我略備薄酒，以示感謝。12.下列各句，最得體的一句是

A.這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問(wèn)，向先生您請(qǐng)教。

B.在座的不是董事長(zhǎng)，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出物，為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。

C.護(hù)士拿著注射器說(shuō)：?孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來(lái)了!?

D.馬老師端起酒杯說(shuō)：?黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長(zhǎng)壽!?

13.下列各句中，表達(dá)不得體的一句是（3分）A.接受師長(zhǎng)邀請(qǐng)：感謝您的美意，定去舍下候教！B.稱贊對(duì)方作品：拜讀您的大作，鄙人獲益匪淺！C.祝賀開張大吉：祝貴公司生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！D.初見單位同事：這是我的手機(jī)號(hào)碼，請(qǐng)您惠存！14．下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（3分）（）A．會(huì)議開始前，主持人特別提醒：?為了保持會(huì)場(chǎng)安靜，請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！?

B．有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說(shuō)：?老兄，你太多分了！積點(diǎn)德吧！?

C．酒店經(jīng)理對(duì)員工們說(shuō)：?大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。?

D．提到自己的父親，老劉動(dòng)情地說(shuō)：?令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白。?

15．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A．十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底，可惜當(dāng)時(shí)山水阻隔，無(wú)法送達(dá)，朋友至今也不能領(lǐng)會(huì)我的雅意，令人唏噓惑嘆。

B．令嬡知書達(dá)理，聰明穎悟，好學(xué)上進(jìn)，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，實(shí)在是令人羨慕，可喜可賀！

C．筆者僅是談一談自己的淺知拙見，當(dāng)然，如果大家有什么問(wèn)題需要我解答的，我也會(huì)傾其所有，不吝賜教的。D．聽說(shuō)那位同學(xué)家庭困難，卻積極樂(lè)現(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助之手，鼎力相助。

16.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛，老人的晚年才不會(huì)太寂寞。

B.新搬來(lái)的鄰居很是活潑熱情，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些朋友在家中聚會(huì)，每次他都會(huì)喊我一聲：?來(lái)吧，歡迎叨擾。? C.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您當(dāng)年對(duì)我的幫助我絕不會(huì)忘記的，這次的事情我一定會(huì)鼎力相助，您就放心吧。D.小明對(duì)王老師說(shuō)：?您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問(wèn)題要向您請(qǐng)教，還望您能不吝賜教。? 17．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．我最近工作很忙，但我會(huì)撥冗參加貴公司的開業(yè)大典。預(yù)祝貴公司開業(yè)大吉！

B．我收到昔日好友的來(lái)信，他在信中問(wèn)候說(shuō)：?家嚴(yán)身體安康嗎？?

C．您送給我的書內(nèi)容豐富，充滿真知灼見，我會(huì)好好惠存，常常研讀。

D．小張?jiān)谕陡逍诺淖詈髮懙溃?我不揣谫陋，寄來(lái)拙作，請(qǐng)編輯斧正。順頌編安！?

18.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.為改善教師福利、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，不茍言笑的洪校長(zhǎng)在行政會(huì)上誠(chéng)懇地說(shuō)：?為了學(xué)校的發(fā)展，大家就斗膽建言獻(xiàn)策吧。?

B.同學(xué)們，?文章不厭百回改?，希望你們把作文拿回去，從選材到謀篇到擬題再作斟酌修改，周一交上來(lái)，我會(huì)認(rèn)真斧正的。

C.臨川太陽(yáng)鎮(zhèn)江先生的兒子今年以優(yōu)異成績(jī)榮錄北京大學(xué)光華管理學(xué)院，鄉(xiāng)親們紛紛前往祝賀，他連連道謝說(shuō)：?托福！托福！?

D.他是個(gè)古道熱腸的人，無(wú)論誰(shuí)請(qǐng)他幫忙，也無(wú)論他能否辦得到，他都會(huì)滿口答應(yīng)下來(lái)：?我一定鼎力相助，您就放心吧！?

19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.既然體已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且及時(shí)改正，沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，我就高抬貴手，不再追究。B.在朋友的聚會(huì)上,偶遇了一位人力資源經(jīng)理，我很客氣地說(shuō):想了解貴公司，望指點(diǎn)，不勝感激。

C.超市周年慶典促銷活動(dòng)的宣傳單上寫著?周年慶典，次迎光臨。我們有最低折扣，這是你的榮幸?。D.在一次討論會(huì)上，我首先發(fā)言說(shuō):作為這個(gè)行業(yè)較早的參與者，各位如果有需要幫助的地方，我一定會(huì)鼎力相助。

20.下列各句中，表達(dá)得體的一句是

A.老李對(duì)兒子的書法老師說(shuō)：令郎能在這次書法大賽上獲獎(jiǎng)，全仗您教導(dǎo)有方，我們?nèi)腋屑げ槐M。

B.老李對(duì)老王說(shuō)：這次護(hù)照辦得如此順暢，多虧你幫忙。今晚我打算登門致謝，請(qǐng)你務(wù)必在家恭候！

C.學(xué)校教導(dǎo)處通知說(shuō)：學(xué)校明日將邀請(qǐng)德高望重的金教授在二樓報(bào)告廳作報(bào)告，希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)蒞臨。D.小紅在給編輯老師的信中說(shuō)：拙作已草就，定有許多瑕疵，現(xiàn)奉寄給您，敬請(qǐng)斧正指教。

21.下面選項(xiàng)中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A.薩大路上一家手機(jī)經(jīng)銷店正在搞讓利促銷，我過(guò)去垂詢了一下幾款名牌智能手機(jī)的價(jià)格，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有便宜多少。

B.校園羽毛球冠軍爭(zhēng)霸賽選手宋老師賽前表示，希望上屆冠軍孟老師在明天的決賽中能夠承讓。

C.老師和我們初中畢業(yè)時(shí)的合影，我一直還惠存著，因?yàn)樗俏覀儙熒檎x的見證。D.昨日，我畫院幾位老藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會(huì)，我也有幸叨陪末座。

22．下列句子用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）（3分）A.請(qǐng)柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請(qǐng)光臨。

B.書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來(lái)之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

C.值此中秋佳節(jié)，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。

D.拙作《老子補(bǔ)正》新成，惶恐以贈(zèng)，尚祈雅正，不吝賜教。

23.下列各句中，表達(dá)得體的一句是

A.盡管是綿薄之力，但我知道您并不富裕，這些錢已經(jīng)是您的全部積蓄，我必須向您表達(dá)我的深深謝意。B.昨日我曾到府上拜訪，令尊鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，談及自己感興趣的話題更是滔滔不絕。

C.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來(lái)致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群颉?/p>

D.在母校建校100周年的慶祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我親聆諸位先賢的高論，心中莫名地感動(dòng)，仿佛又重回校園時(shí)光。24.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A.云南邀請(qǐng)中國(guó)作協(xié)老作家李凖、老詩(shī)人李瑛等一批著名作家訪問(wèn)昭通，我也忝列其中。

B.他說(shuō)：?當(dāng)我經(jīng)紀(jì)人打電話告訴我時(shí)，我沒(méi)有絲毫猶豫，立刻賞光接受了球隊(duì)的邀請(qǐng)?

C.為回饋新老客戶，增進(jìn)與客戶之間的感情，本專營(yíng)店開展上門惠顧活動(dòng)，服務(wù)到家。

D.修改是寫作中一個(gè)很重要的過(guò)程，我們可以在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)斧正。

25，下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.初見單位同事：這是我的手機(jī)號(hào)碼請(qǐng)您惠存。

B.有人從公交車上往外扔香蕉一位乘客沖著他說(shuō)：?老兄，你太多分了！積點(diǎn)德吧！?

C.超市周慶典促銷活動(dòng)的宣傳單上寫著?周年慶典，歡迎光臨，我們有最低折扣，這是你的榮幸“。

D.距2018年的高考還有200多天，同學(xué)們紛紛表示，希望家長(zhǎng)和老師能夠?yàn)樽约旱母呷龑W(xué)習(xí)盡一份綿之力。（廣播稿）

26.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.王教授是唐詩(shī)研究行家,他對(duì)李白詩(shī)風(fēng)的論述非常透徹,真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開眼界。B.志愿者為留守兒童們送禮物，小萌領(lǐng)到禮物非常髙興，她說(shuō):?謝謝叔叔阿姨，禮物我笑納了。?

C.本報(bào)衷心呼吁大家踴躍投稿，不管名流大家還是文壇新人,我們都一視同仁，唯以質(zhì)量為準(zhǔn)。

D.令愛出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。27．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)

A．有位同學(xué)在8月7日上午拾得錢包一個(gè)，內(nèi)有飯卡、手機(jī)充值卡、人民幣若干等，望失主前往學(xué)校政工處找李干事認(rèn)領(lǐng)。B．張經(jīng)理，非常感謝您抽出寶貴時(shí)間拜讀我的求職申請(qǐng)。C．咱倆一起長(zhǎng)大，你給了我很多的幫助。我永遠(yuǎn)感謝你，你有用得著我的地方，我也一定鼎力相助。

D．您的信已收到，寄來(lái)的特產(chǎn)我就笑納了，看到這些家鄉(xiāng)特產(chǎn)，憶及您對(duì)我一貫的關(guān)心，我不勝感激。28．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．秦老師，您讓我寫的作文已寫好放您桌面了，希望您能抽空拜讀一下，如有不妥之處，請(qǐng)您幫我改正。B．作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，在這次助學(xué)捐款活動(dòng)中，我率先垂范，為學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困生捐助了三百元。

C．雖然這次考差了，但我相信你一定可以迎頭趕上來(lái)，如果你有需要，作為你的同桌，我一定不吝賜教。D．各位尊敬的家長(zhǎng)，衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長(zhǎng)會(huì)，我們班全體師生期待你們的惠臨。29.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)

A.某外地游客在武漢老字號(hào)?蔡林記?品嘗了正宗的武漢熱干面，贊不絕口。店主說(shuō)：?歡迎以后常來(lái)?。?該游客說(shuō)：?一定一定！下次來(lái)武漢，一定還光臨貴店。? B.某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，治好不少患者多年的頑疾，解除了患者的痛苦，患者對(duì)該醫(yī)生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝，上寫道：?杏林髙手，醫(yī)者仁心。? C.上月，在工人文化宮舉行先生的?百竹展?，先生在《自序》中寫道：少小喜畫，幸遇裱師趙炳奎先生介紹，蒙恩師蘇昧塑先生不棄，收為?入室弟子?，如是三載，為人學(xué)藝，受益一生。

D.高考在即，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓同學(xué)們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對(duì)聯(lián)，上寫道：?逆境捶打造強(qiáng)者，烈火焚燒試真金。? 30.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）A.今天，同學(xué)小王到我家做客，父親也高興地與我一同出來(lái)迎接。小王一見，問(wèn)道：?這是家父？?我點(diǎn)點(diǎn)頭介紹：?這是令尊。?

B.我校學(xué)生會(huì)主辦的《青晨報(bào)》征稿啟事中說(shuō)：?由于我們的思想水平有限，本報(bào)難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好《青晨報(bào)》盡一點(diǎn)綿薄之力。?

C.在莜風(fēng)硯的再三邀請(qǐng)下，我朗笑出聲，對(duì)他拱拱手，說(shuō)道：?那在下就恭敬不如從命了！?

D.暑假，他獨(dú)自一人背上一個(gè)簡(jiǎn)單的背包，就出門游歷了。他僅靠一雙腿，走遍了東南五省?；貋?lái)后把這一路見聞訴諸文字，請(qǐng)語(yǔ)文老師拜讀。

31.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.近年來(lái)研究宋詞，完成拙作一本，懇請(qǐng)舍弟不吝賜教。B.張建祝賀老師從教三十年時(shí)說(shuō)：?我沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)之詞，您是我人生的引路人！?

C.幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會(huì)，我也有幸叨陪末座。

D.你既然身體欠佳，那你給老師打個(gè)電話，請(qǐng)半天假。32．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.多年來(lái)承蒙您的雅教，我受益良多，若說(shuō)我有一點(diǎn)兒的進(jìn)步和成績(jī)，跟您都是密切相關(guān)的。

B.這位老師教出的學(xué)生都成績(jī)優(yōu)異，尤其是班長(zhǎng)更出類拔萃，老師經(jīng)常得意地向別人介紹：?這是我的高足，很是讓我心里安慰?。?

C.家里五歲的小兒子愛畫畫，信筆涂鴉，線條簡(jiǎn)單卻有童趣，雖然是拙作，但是看得媽媽的喜在心頭。

D.單位里的年輕人小剛愛炫耀他的手表，當(dāng)他再一次在我面前夸耀他的手表時(shí)，我有些生氣地說(shuō)：?你的敝帚自己戴著吧，不是人人都稀罕啊。?

33.下列交際語(yǔ)言最為得體的一項(xiàng)是（）（3分）

A、承蒙奉書并賜佳作，拜讀之時(shí)，獲益匪淺。因瑣務(wù)未及回復(fù)，深以為歉。

C、若有言語(yǔ)失當(dāng)，務(wù)請(qǐng)閣下隨時(shí)指摘，君之厚愛，銘感不已！

B、今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。

D、遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！

34.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A.聽說(shuō)好友小李的母親病了，小趙打電話給他說(shuō)：?家慈的病好些沒(méi)有？我有一個(gè)朋友是醫(yī)生，要不我們一起帶她老人家到我朋友所在的醫(yī)院去看看吧？?

B.中秋節(jié)到了，李兵提了一盒月餅去拜訪他的高中班主任王老師。王老師說(shuō)：?小李，師生之間就不要這么客氣了！可是卻之不恭，我也只好笑納啰！?

C.王教授新近出版了一部學(xué)術(shù)專著，他給他的研究生李惟一送了一本，并在扉頁(yè)上龍飛鳳舞地寫了一句題詞：?愛徒李惟一惠存?。

D.在校運(yùn)會(huì)總結(jié)會(huì)上，班主任劉老師激動(dòng)地說(shuō)：?這次校運(yùn)會(huì)我們班的女生表現(xiàn)優(yōu)秀，在很多項(xiàng)目上摘金奪銀，真是‘須眉不讓巾幗’，可喜可賀！?

訓(xùn)練二：1．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）【新課標(biāo)Ⅰ】

A．真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。

B．他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！” C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。

D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。2．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）【新課標(biāo)Ⅱ】 A．我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書，看看電視。

B．這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。

C．這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。

D．我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。

3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）【新課標(biāo)Ⅲ】 A．他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。

B．楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。

C．這篇文章是我剛完成的，無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。

D．由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。

4．下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（）A.還書用語(yǔ)：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B.請(qǐng)柬用語(yǔ)：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請(qǐng)各位光臨??

C.情景對(duì)話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲?！?D.回函用語(yǔ)：如不出意外，本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席。5．一位老年婦女與世長(zhǎng)辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的，均未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項(xiàng)（）

①我欲招魂，四五日苦雨凄風(fēng)，問(wèn)歸何處？情憐猶子，數(shù)十年嘉言懿范，痛想生平

②夢(mèng)斷北堂春雨萱花千古恨，機(jī)懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁 ③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容

A．①挽伯母②挽岳母 ③挽母

B．①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母

C．①挽母②挽伯母③挽岳母

D．①挽伯母②挽母③挽岳母

6．選出下面幾個(gè)話語(yǔ)情境中表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A．蕭峰對(duì)段正淳說(shuō)：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說(shuō)著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕將她推過(guò)去。

（小說(shuō)《天龍八部》第四十一回）B．“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論，漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對(duì)賢君的慣常定義，漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中。”（某電視節(jié)目評(píng)價(jià)漢獻(xiàn)帝）

C．參加中國(guó)圍棋世界冠軍爭(zhēng)霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對(duì)手是江維杰，他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓?！?/p>

（騰訊體育消息）D．這份購(gòu)房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的，依法應(yīng)認(rèn)定無(wú)效。（某律師向法庭呈送的上訴狀）7．下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）

A．從數(shù)百里外捎來(lái)如此厚禮，推辭不了，只好笑納！B．本月二十六日，小女舉行婚禮，屆時(shí)請(qǐng)務(wù)必光臨。C．奉上剛剛草就的拙作，敬請(qǐng)拜讀，專候?qū)氋F意見 D．老朽退休多年，而獲此殊榮，頗為羞愧，感謝諸位厚愛！

8．李雷原本與同學(xué)約好一起去看球賽，卻因感冒發(fā)燒無(wú)法前往，于是他給同學(xué)發(fā)了條短信。下列表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A．我今天不去看球賽了，你自己去吧！

B．我偶染貴恙，無(wú)法觀賽，深表歉意！

C．我感冒了，現(xiàn)在還在發(fā)燒，真糟糕！

D．我生病 不能去看球賽了，實(shí)在抱歉！

9．下面是某校校慶前夕，四位校友 發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。

B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。

C．因身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。

D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。

10．下列通信的敬語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．學(xué)生給老師寫信說(shuō)：“敬頌教

安。”

B．長(zhǎng)輩給侄子寫信說(shuō)：“順致安康。”

C．小王給同學(xué)寫信說(shuō)：“謹(jǐn)致鳴

謝。”

D．老張給同事寫信說(shuō)：“特此函達(dá)。”

11．下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）

A．請(qǐng)柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請(qǐng)光臨。

B．書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來(lái)之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

C．詢問(wèn)：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過(guò)兩天我一定登門看望。

D．介紹信：茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)予接洽為荷。

12．下面是一些常用的客套話，請(qǐng)選出表達(dá)準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）A．本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會(huì)”理事。

B．我校擬籌辦150年校慶慶典，屆時(shí)歡迎各兄弟學(xué)校蒞臨指導(dǎo)。

C．值此中秋佳節(jié)，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。

D．拙作《老子補(bǔ)正》新成，惶恐以贈(zèng)，尚祈雅正，不吝賜教。

13．下列交際語(yǔ)言最為得體的一項(xiàng)是（）A．一位同學(xué)在討論會(huì)上說(shuō)：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光?！?B．一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說(shuō)：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績(jī)?！?C．某報(bào)社的記者寫給一位校長(zhǎng)的便條：您來(lái)信約我蒞臨貴校采訪，我樂(lè)意。

D．某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說(shuō)：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。14．下列各句中的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）

A．你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。

B．可能是一時(shí)疏忽，你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語(yǔ)句，我斗膽作了斧正。

C．你寄來(lái)的使用說(shuō)明書，我有幾個(gè)地方不大明白，特去信垂詢。

D．我的一首小詩(shī)在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請(qǐng)雅正。

15．下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.“抱歉打擾您了！我想跟您垂詢一下如何解壓，盡快消除心理陰影的問(wèn)題?！薄浾咝⊥醪稍L心理學(xué)家張教授。

B.銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)員對(duì)張小明說(shuō)：“你想干什么？”——張小明來(lái)到銀行營(yíng)業(yè)廳，正選擇要到哪個(gè)窗口辦業(yè)務(wù)。

C.“不要兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的?！薄袊?guó)政府發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上針對(duì)解決地區(qū)間矛盾問(wèn)題時(shí)表達(dá)自己的意見。

D．“好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！”——某大學(xué)工會(huì)討論高齡退休干部活動(dòng)方案時(shí)，75歲高齡的前院長(zhǎng)劉偉說(shuō)。

16.下列句子措辭得體的一項(xiàng)是（）A.魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來(lái)，舉國(guó)震悼。B.張老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識(shí)你的教學(xué)方法。C.中國(guó)政府歷來(lái)主張，地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決，不能二句話說(shuō)不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。

D.你既然身體欠佳，那你給老師打個(gè)電話，請(qǐng)半天假。17．下列各句，最得體的一句是（）

A．這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問(wèn)，向先生您請(qǐng)教。

B．在座的不是董事長(zhǎng)，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出物，為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。

C．護(hù)士拿著注射器說(shuō)：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來(lái)了!”

D．馬老師端起酒杯說(shuō)：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長(zhǎng)壽!”

18．下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是（）A．老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我，遂放下趕鴨的竿子，拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗，笑瞇瞇地向我走來(lái)。

B．林海正在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》，如有拾獲，請(qǐng)從速交還?！?C．黃宗英談到演員趙丹之死時(shí)說(shuō)：“一個(gè)演員畢生塑造角色，而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中，落下生命之幕的?！?/p>

D．小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽(yáng)!遮住了大地!” 19．下列各句中，語(yǔ)氣最委婉的一句是（）A．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢？

B．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎？

C．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康，這無(wú)疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。

D．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。20．下列各組對(duì)話中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民注意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。

B．“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來(lái)找我。”孫大款慷慨地說(shuō)。

C王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。

D．小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖?wèn)：“大爺，您那黃瓜多少人民幣1千克?”

21．下列交際用語(yǔ)，正確、得體的一項(xiàng)是（）A．(某老教授在詢問(wèn)對(duì)方家人情況時(shí)說(shuō))令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?

B．(聽說(shuō)朋友要來(lái)訪)老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！?/p>

C.(某市長(zhǎng)在看望人大代表時(shí)說(shuō))諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們!

D．(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動(dòng)者，我社新出版的詩(shī)集《沃土》就任你挑上一本了。22．下列句中加點(diǎn)的慣用詞語(yǔ)，使用錯(cuò)誤的是（）A.給朋友寫信，末尾用了“夏安”。

B.學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信，最后的致敬語(yǔ)是：敬祝痊安。

C.有位海外游子給其祖父寫的信，落款是：××頓首。D.有位長(zhǎng)輩給侄兒寫信說(shuō)：“此事望你鈞裁?！?23．在下列場(chǎng)合中，服務(wù)員的哪句話比較得體？（）

陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳，不知該走向哪一個(gè)窗口存錢，正在猶豫時(shí)，在柜臺(tái)外的服務(wù)員見了問(wèn)： A.“你要存多少錢，先生？” B.“你想取多少錢，先生？” C.“我能為您服務(wù)嗎，先生？” D.“你想干什么？”

24．下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.小王在課后捧讀小說(shuō)。

B.李白的詩(shī)歌因襲了前人浪漫主義風(fēng)格。

C.“小姐，請(qǐng)給我拿一包食鹽?！蔽抑钡卣f(shuō)。

D.值此聯(lián)合國(guó)教科文組織舉行的世界文化政策大會(huì)召開之際，我謹(jǐn)代表中國(guó)政府向大會(huì)致以熱烈的祝賀。25．下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）

A．日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來(lái)致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群睢?/p>

B．學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。

C．聽說(shuō)貴公司在經(jīng)營(yíng)方面存在困難，你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話，我們將不吝賜教。

D．奉上拙著一本，鄙人才疏識(shí)淺，書中謬誤甚多，特此敬請(qǐng)斧正。

26．下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）

A．奉上拙著一本。鄙人才疏學(xué)淺，書中謬誤在所難免，敬請(qǐng)斧正。

B．學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。

C．某學(xué)校請(qǐng)一位全國(guó)著名的小小說(shuō)作家來(lái)作報(bào)告，報(bào)告完了之后，主持人對(duì)這位作家說(shuō)：“您的報(bào)告還不錯(cuò)，對(duì)我們有些幫助，特此致謝?！?/p>

D．甲中學(xué)學(xué)生會(huì)致函乙中學(xué)學(xué)生會(huì)主席楊雪，邀請(qǐng)她去參加甲中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并介紹乙中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)?？墒情_會(huì)前夕楊雪生病了。為此，楊雪寫信給甲中學(xué)學(xué)生會(huì)，說(shuō)明不能到會(huì)的理由。她在信中寫道：“因病不能到會(huì)，經(jīng)驗(yàn)介紹作罷，深感遺憾?！?27．下列句子中，詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.“三歲四歲狗也嫌?！毙↑c(diǎn)點(diǎn)一會(huì)兒爬到床上翻跟頭，喊“我是孫悟空”；一會(huì)兒又在地上爬，喊“我當(dāng)解放軍，母親給我買槍”。

B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。

C.老村長(zhǎng)說(shuō)：“張全家的二畝地，秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田，都弄它一千五?！?/p>

D.“我這法行不行?”李老漢著急地說(shuō)，“不對(duì)，你給雅正，大叔請(qǐng)你喝酒?！?28．下列句子中，傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.閣下訪問(wèn)寒舍，我深感榮幸。

B.非常感謝貴校師生給我的熱情款待。C.請(qǐng)留步，足下就此告別。

D.回到老家，務(wù)必代我問(wèn)候雙親大人。

29．下列句子中，傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用正確的一句是（）

A.咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。

B.你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正?/p>

C.大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。

D.拙作奉上，自己總覺(jué)得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。30．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

（3分）

A．學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出改進(jìn)意見，并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。

B．在座的不是董事長(zhǎng)，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出物，為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。

C．小趙指著李大爺菜攤上的黃瓜問(wèn)：“大爺，您那黃瓜多少人民幣1千克？” D．值此聯(lián)合國(guó)教科文組織舉行的世界文化政策大會(huì)召開之際，我謹(jǐn)代表中國(guó)政府向大會(huì)致以熱烈的祝賀。

謙敬詞集錦參考答案

1.【答案】D

【解析】試題分析：A?忝列?，謙辭，表示有愧于排列在其中。B?斧正?，敬辭，表示請(qǐng)別人修改文章。C?垂詢?，敬辭，表示別人(一般是長(zhǎng)輩或上級(jí))詢問(wèn)自己。這三項(xiàng)都不當(dāng)。

2．（3分）*C．【A斧正，是請(qǐng)別人修改文章的敬詞。B請(qǐng)從速交還，語(yǔ)氣過(guò)于生硬。D?榮幸?是謙辭】

3．B 【解析】A 項(xiàng)，笑納：用于請(qǐng)對(duì)方收下自己的禮物。敬辭。C 項(xiàng)，榮幸：榮耀而幸運(yùn)。謙辭，只能說(shuō)自己。

4.C（A拜訪：敬詞。只能用于自己，不能用于他人。B稱對(duì)方為?你?，缺乏禮貌，?有一定的幫助?不夠得體。D恭候光臨：敬詞。說(shuō)別人等待自己時(shí)不能說(shuō)?恭候?，自己前往某地也不能說(shuō)?光臨?。）

5.D 思路點(diǎn)撥 A.大作：敬辭，一般用于稱別人的作品。B.笑納：客套話，用于請(qǐng)人收下自己的禮物。C.家慈：在別人面前對(duì)自己母親的謙稱。

6.【答案】A璧還：敬辭，原璧退還。用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品。A 項(xiàng)語(yǔ)境應(yīng)用謙辭。

7．D（A?兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的?為口語(yǔ)，語(yǔ)體不符。B?殷切期望?多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬，用于同學(xué)之間不合適。C?內(nèi)人?是對(duì)自己妻子的謙稱。用在此地不當(dāng)。）

8.C 解析：A.家嚴(yán)，指自己的父親，為謙辭，此處表達(dá)不得體。B.小女，對(duì)自己女兒的謙稱。有幸，形容極其幸運(yùn)，謙辭，此處表達(dá)不得體。撥冗，請(qǐng)對(duì)方推開繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情）。C.失陪，因故而不能陪伴對(duì)方。見諒，請(qǐng)對(duì)方原諒自己。表達(dá)得體。D.拜讀，讀別人作品或書信的敬辭。大作，稱人作品的敬辭。斧正，請(qǐng)別人修改文章的敬辭，又叫指正，此處表達(dá)不得體。

9．A（B?鼎力相助?只能是說(shuō)對(duì)方，不能用于自身。C?惠存?也是敬辭。說(shuō)對(duì)方保存物品。D?忝列門墻?是謙辭，只能用作第一人稱）10.【答案】D

【解析】試題分析：題中，A項(xiàng)?略盡綿薄之力?表示盡力，是謙辭，不可用于評(píng)價(jià)對(duì)方。B項(xiàng)?殷切期望?多用

于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬，用于同學(xué)之間不合適。C項(xiàng)?蒞臨?特用于下級(jí)對(duì)上級(jí)的光臨，屬于客套的書面語(yǔ)，用在此處不合適。11.【答案】B 12.【答案】D

【解析】試題分析：A句?不恥下問(wèn)?不能用于自己。B句?匹夫?使用不當(dāng)。C句護(hù)士的用語(yǔ)不看對(duì)象和場(chǎng)合。13.A（A舍下：舍間。謙稱自己的家。候教：敬候指教。請(qǐng)柬上常用的套語(yǔ)）

14.D ?否則后果自負(fù)?有些生硬；?積點(diǎn)德吧?有點(diǎn)不留情面；?令尊?是對(duì)別人父親的尊稱，D句用詞不當(dāng)。15.B 解析：A項(xiàng)，雅意：舊時(shí)敬辭，用于對(duì)方的情意或稱對(duì)方的意見。C項(xiàng)。不吝賜教：請(qǐng)別人指教的客氣話。D項(xiàng)，鼎力相助：教辭一般是用于請(qǐng)人幫助時(shí)的客氣話。）16.D（A項(xiàng)，?垂愛?，關(guān)心愛護(hù)，通常指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或者上級(jí)對(duì)下級(jí)，不能指學(xué)子們對(duì)老師；B項(xiàng)，?叨擾?是對(duì)打擾別人的謙辭，不能說(shuō)別人；C項(xiàng)，?鼎力相助?是表示請(qǐng)長(zhǎng)或感謝時(shí)用的，不能說(shuō)自己）

17.【參考答案】D(A項(xiàng)，?撥冗?指請(qǐng)對(duì)方百忙中抽出時(shí)間，不能用于自身；B 項(xiàng)，?家嚴(yán)?意為自己的父親，謙辭，此處應(yīng)該用?令尊?； C項(xiàng)，?惠存?是敬辭，不能用于自身)

18.C（A項(xiàng)，斗膽，形容大膽，多用作謙辭，句中應(yīng)改為?大膽?或?積極?。B項(xiàng)，斧正，敬辭，請(qǐng)人修改文章，文中應(yīng)改為?批改?。C項(xiàng)，托福，客套話，依賴別人的福氣使自己幸運(yùn)的意思。D項(xiàng)，鼎力，敬辭，用于請(qǐng)托或感謝，大力，句中誤用為表示自己對(duì)他人的幫助，應(yīng)改為?盡力?）19.【答案】B

【解析】A高抬貴手:客套話，多用干請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。C榮幸：是謙辭，不能用于敬辭。D鼎力相助是敬辭，不能用于自己。）20.【答案】D

【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體。A項(xiàng)，?令郎?是稱別人家的兒子，不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，?務(wù)必?和?恭候?都不對(duì)；務(wù)必是上級(jí)對(duì)下級(jí)，恭候是謙辭。C項(xiàng)，?蒞臨?用于歡迎上級(jí)到訪，用錯(cuò)對(duì)象。

21.【答案】D 【解析】試題分析： A項(xiàng)，?垂詢?敬辭，多用于他人，用于自己不當(dāng)。B項(xiàng)，?承讓?是承蒙謙讓的意思，一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時(shí)說(shuō)的話，謙辭。C項(xiàng)，?惠存?敬辭，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫的上款。

22.D（A項(xiàng)，?府上?是對(duì)別人的家的尊稱，應(yīng)改為?寒舍?。B項(xiàng)，?垂念?稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的關(guān)心掛念，應(yīng)改為?感念?。C項(xiàng)?令?，敬詞，稱對(duì)方；且沒(méi)有?令女?這一說(shuō)法。所以選D。）

23【答案】B【解析】試題分析：A項(xiàng)，綿薄之力是謙辭，只能指自己； C項(xiàng)，百忙中應(yīng)該指對(duì)方；D項(xiàng)，先賢指過(guò)世的人。

24【答案】A 【解析】試題分析：A項(xiàng)，忝列：謙辭，表示辱沒(méi)他人，自己有愧。B賞光：客套話，用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的邀請(qǐng)。C項(xiàng)，惠顧：敬辭，指對(duì)方到自己這里來(lái)。D項(xiàng)，斧正：敬辭，用于請(qǐng)人改自己的文章 25.答案 A

26.D（A?拋磚引玉?運(yùn)用不得體，?拋磚引玉?是比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。B?笑納?是客套話，用于請(qǐng)人收下禮物。C?呼吁?用于請(qǐng)求援助或主持公道，用在此處,不得體，應(yīng)改為 ?歡迎?）

27、A（B ?拜讀?使用錯(cuò)誤C ?鼎力相助? 使用錯(cuò)誤D?笑納? 改為?接受?）28．D（A.拜讀，敬辭，指閱讀對(duì)方的文章； B.?率先垂范?，指帶頭給下級(jí)或晚輩做示范，敬辭，用于對(duì)方；C.不吝賜教，用于自己向別人征求意見或請(qǐng)教問(wèn)題。）

29、B〔A項(xiàng)，?光臨?是敬辭，用于對(duì)來(lái)客所說(shuō)的話，敬稱他人的來(lái)訪，客人的來(lái)臨。B項(xiàng)，?杏林?是醫(yī)學(xué)界或醫(yī)家的代稱，典故出自三國(guó)時(shí)期名醫(yī)董奉，他隱居廬山，行醫(yī)不取一文錢，只要求病患者栽種杏樹，積年蔚然成林。符合要求。C項(xiàng)，?入室弟子?指能得師傳，學(xué)冋或技藝造詣精深者。?入室弟子?一詞實(shí)為對(duì)別人的贊譽(yù)之詞。D項(xiàng)，對(duì)聯(lián)的內(nèi)容不適合此處情境，臨近髙考，對(duì)聯(lián)中的話?逆境? ?捶打? ?烈火? ?焚燒?之類只會(huì)加重學(xué)生的心理壓力?！?0．C（?恭敬不如從命?：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。是謙辭。A.?家父?是對(duì)自己父親的謙稱，?令尊?是對(duì)別人父親的尊稱。二者應(yīng)該對(duì)調(diào)。B.?盡綿薄之力?是自謙之詞，只能用于自己。此處用于對(duì)方不當(dāng)。D.?拜讀?即?讀別人的作品或書信?，是敬辭，此處用于自己不當(dāng)。）31.C（A?舍?是謙辭，不可用于對(duì)方，也不可用于比自己輩分高或年齡長(zhǎng)的人。B過(guò)獎(jiǎng)之詞，過(guò)分的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)。D根據(jù)內(nèi)容，可能是家長(zhǎng)和孩子的對(duì)話，應(yīng)用口語(yǔ)語(yǔ)體，而?身體欠佳?是書面語(yǔ)體。）

32.A

雅教指別人的指教，敬詞。高足：稱別人的學(xué)生，敬詞。拙作：謙稱自己的作品不好。敝帚：指自己的東西雖不好，但卻珍惜。

33、B

A項(xiàng)?奉書?，致書，給人寫信，敬辭誤用。C項(xiàng)?先賢?是指已故的有才德的人，與語(yǔ)境不合，可改為?大師?等；D 項(xiàng)?遲暮之年，年華已逝?，有感傷情調(diào)，不合祝壽語(yǔ)境；此處可改為?春秋不老，古稀重新?。

34.C【解析】 A.?家慈?是對(duì)人稱呼自己的母親，稱呼別人的母親可用?令堂?。B.?笑納?用于請(qǐng)對(duì)方收下禮物，收受方不能用?笑納?。D.應(yīng)改成?巾幗不讓須眉?。

2018屆高考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用得體專練

1.【答案】A 【試題解析】本題考查語(yǔ)言得體。B項(xiàng)，“獻(xiàn)丑”是謙辭，用于展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差的謙虛說(shuō)法，不用于“落款出錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境。C項(xiàng)，“垂詢”，敬語(yǔ)，多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)“內(nèi)人”：用以稱 自己的妻子。此句是說(shuō)郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)“舍弟”，用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊恕保褂谜_。

【得分要點(diǎn)】語(yǔ)言得體一般有兩種，一是文體得體，即文章或話語(yǔ)要符合文體的要求，主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語(yǔ)言要求，比如口語(yǔ)中一般不要用文言詞語(yǔ)等。一是語(yǔ)體得體注意說(shuō)話人的身份、場(chǎng)合，主要表現(xiàn)為用語(yǔ)的褒貶、謙敬詞語(yǔ)運(yùn)用的的當(dāng)?shù)取?.B

【解析】

試題分析：要分析謙敬、語(yǔ)體、場(chǎng)合等因素，故選B。3.C

【解析】

試題分析：所謂“得體”，就是根據(jù)內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）和外部語(yǔ)境（語(yǔ)言交際的各種情境條件，如：時(shí)間、地

點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象、目的、話題、使用語(yǔ)言流露出的情感色彩等）選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。表達(dá)方式適合特定的語(yǔ)境，包括文體色彩、語(yǔ)體色彩（口語(yǔ)與書面語(yǔ)）、感情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場(chǎng)合、交際對(duì)象、交際手段的差異。4.【答案】D

【解析】試題分析：撥冗：（指對(duì)方）于繁忙中抽出時(shí)間。冗，繁忙。釋義：具有文言色彩的客套話，意思是說(shuō)，請(qǐng)對(duì)方推開繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情）。5.【答案】D 6.【答案】A

【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。可根據(jù)詞語(yǔ)意思及具體語(yǔ)境分析判斷，①“令愛”或“令千金”都對(duì)；②“忝列”改為“名列”（“忝列”是一個(gè)謙詞，評(píng)說(shuō)別人則有貶抑的意味，與語(yǔ)境不合）；③“承讓”改為“手下留情”（“承讓”是比賽時(shí)獲勝方所說(shuō)的謙詞，意思是自己勝得僥幸，承蒙對(duì)方的謙讓。不能請(qǐng)對(duì)方“承讓”）；④“忽悠”改為“欺騙”（“忽悠”屬于方言口語(yǔ)，司法文書要使用正規(guī)的書面語(yǔ)）。7.【答案】D 8.【答案】D

【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)言的得體性。答題的時(shí)候要注意如下問(wèn)題：對(duì)話的雙方以及其地位身份的差距、說(shuō)話的場(chǎng)合情境等。題干要求“表達(dá)得體的一項(xiàng)”，同時(shí)題干也說(shuō)明了原因“因感冒發(fā)燒無(wú)法前往”。A項(xiàng)，沒(méi)有說(shuō)明原因，且口氣太硬。B項(xiàng)，“偶染貴恙”應(yīng)使用再長(zhǎng)輩或?qū)Ψ缴砩?。C項(xiàng)，沒(méi)有表達(dá)“無(wú)法前往”這一意思。9.【答案】D

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。A項(xiàng)“特此通知”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，單位對(duì)職工，在該句中使用不得體。B項(xiàng)“光臨”是一個(gè)敬辭，對(duì)對(duì)方到自己這里來(lái)表示敬意，只能用于對(duì)方，不能用于自己，該句表達(dá)不得體。C項(xiàng)“欠安”是對(duì)人生病的婉辭，不能用于自己。

10.【答案】A 11.【答案】D

【解析】本題考查用語(yǔ)是否得體。A項(xiàng)，“府上”是對(duì)別人的家的尊稱，應(yīng)改為“寒舍”。B項(xiàng)，“垂念”稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的關(guān)心掛念，應(yīng)改為“感念”。C項(xiàng)，“家嚴(yán)”對(duì)別人稱自己的父親，應(yīng)改為“令堂”。D項(xiàng)，正確，其中“荷”常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。12.【答案】D

【解析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)得體、準(zhǔn)確的能力。可結(jié)合著具體語(yǔ)境分析，A項(xiàng)，“忝列”表自謙；B“蒞臨指導(dǎo)”指上級(jí)對(duì)下級(jí)；C“令”，敬詞，稱對(duì)方；且沒(méi)有“令女”這一說(shuō)法。所以選D。13.【答案】D 14.【答案】：D [分析] ABC均是敬辭，只用于別人對(duì)自己。

15.【答案】：D（“老朽”是老人自謙之詞，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)，“垂詢”中的“垂”為敬語(yǔ),多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)的詢問(wèn)，不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，不符合說(shuō)話者的身份及所處的場(chǎng)合，可改為“我能幫助您嗎，先生？”。C項(xiàng)，語(yǔ)體色彩不得體,“不要兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的”是口語(yǔ)化的表達(dá)，不適合用于新聞發(fā)布會(huì)這種正式場(chǎng)合。）

16.【答案】：A（B.“賞識(shí)”用在上對(duì)下，C.應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語(yǔ)體，D.根據(jù)內(nèi)容，應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子對(duì)話，就應(yīng)用口語(yǔ)語(yǔ)體，而“身體欠佳”是書面語(yǔ)體。）17.【答案】：D [分析] A句“不恥下問(wèn)”不能用于自己。B句“匹夫”所用的對(duì)象不當(dāng)，“匹夫”指一般平民，而“董事長(zhǎng)”“總經(jīng)理”不在一般百姓之列。C護(hù)士的用語(yǔ)不看對(duì)象和場(chǎng)合。

18.【答案】：C [分析]A．“遂”屬于文言詞匯，用于此處語(yǔ)體色彩不當(dāng)；B．“從速交還”語(yǔ)氣生硬；D．感情色彩不當(dāng)。

19.【答案】：A 解析本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng)中“是不是應(yīng)該??呢”語(yǔ)氣最為委婉，且包含商量的意味；B項(xiàng)中“難道不應(yīng)該??嗎”表反問(wèn)，語(yǔ)氣最強(qiáng)，感情色彩也很強(qiáng)烈；C項(xiàng)中用“無(wú)疑”一詞加以修飾，并且又用“是??的”結(jié)構(gòu)加以突出強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化了語(yǔ)句表達(dá)的語(yǔ)氣；D項(xiàng)中采用“不能不”雙重否定，語(yǔ)氣更為強(qiáng)烈。因此，只有A項(xiàng)符合題目要求。

20.【答案】：C [分析] A用語(yǔ)不禮貌；B“府上”稱對(duì)方的家或老家；D用語(yǔ)不看對(duì)象。

21.【答案】：A [分析] B“府上”使用對(duì)象不當(dāng)；C主客倒置；D．口語(yǔ)與書面語(yǔ)混雜。22.【答案】：D（“鈞裁”是對(duì)上級(jí)或尊長(zhǎng)的敬辭。）23.【答案】：C（此題考察禮貌用語(yǔ)。A、B太冒失，D太生硬。）24.【答案】：D

25.【答案】：D（A項(xiàng)說(shuō)自己“將于百忙之中專程前來(lái)致謝”不得體；B項(xiàng)“責(zé)成”一般用于上極要求下級(jí)做某項(xiàng)工作，這里說(shuō)學(xué)生會(huì)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)；C項(xiàng)“指點(diǎn)”“不吝賜教”不應(yīng)該從“自己”嘴里說(shuō)出。）26.【答案】：A。B項(xiàng)，“責(zé)成”是用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。C項(xiàng)，“還不錯(cuò)”“有些幫助”不妥。D項(xiàng)，“經(jīng)驗(yàn)介紹作罷”不妥。

27.【答案】： C（本題考查用語(yǔ)是否符合語(yǔ)體。A項(xiàng)“母親”語(yǔ)體不當(dāng)，應(yīng)該用“媽媽”、“娘”等。B項(xiàng)，“洋柿子”語(yǔ)體不當(dāng)，應(yīng)該用“番茄”。D項(xiàng)，“雅正”語(yǔ)體不當(dāng)，應(yīng)該用“指出”。）

28.【答案】：C（本題考查用詞得體。A項(xiàng)，“寒舍”謙稱，指自己的家，恰當(dāng)。B項(xiàng)“貴?！弊鸱Q對(duì)方，恰當(dāng)。D項(xiàng)“雙親大人”敬辭，稱父母，恰當(dāng)。C“足下”是對(duì)朋友的敬稱，不能稱自己。）

29.【答案】：D（本題考查用詞得體。A項(xiàng)，“惠存”，敬辭，表示請(qǐng)(對(duì)方)保存。B項(xiàng)，“斧正”，敬辭，表示請(qǐng)別人修改文章。C項(xiàng)，“垂詢”，敬辭，表示別人(一般是長(zhǎng)輩或上級(jí))詢問(wèn)自己。這三項(xiàng)都不當(dāng)。D項(xiàng)，“賜教”，敬辭，表示給予指教。）

30．（3分）D（A項(xiàng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)不能用“責(zé)成”；B項(xiàng)“董事長(zhǎng)、總經(jīng)理”與“匹夫”矛盾，文白相間，語(yǔ)體色彩不協(xié)調(diào)；C項(xiàng)對(duì)菜農(nóng)應(yīng)用口語(yǔ)）

第二篇：常用謙辭和敬辭

一、謙詞

主要謙詞可用一副對(duì)聯(lián)概括: “敝鄙卑小不愚拙，敢見家老晚舍寒”;橫批是: “貧賤過(guò)后”。

1、“敝”

敝人：謙稱自己； 敝姓：謙稱自己的姓； 敝校：謙稱自己的學(xué)校;敝處: 謙稱自己的家鄉(xiāng)、住處或辦公場(chǎng)所;敝國(guó): 對(duì)自己國(guó)家的謙稱。

2、“鄙”

鄙人；謙稱自己； 鄙見：自己的見解； 鄙意：自己的意見；

鄙老: 猶老朽。老人自稱的謙詞。

3、“卑”

卑弁:下級(jí)武職對(duì)上級(jí)的自稱;卑寒:謂位卑家貧;卑陋:低矮簡(jiǎn)陋;卑人:地位低下的人;卑職:對(duì)上級(jí)的自稱。

4、“小”

小人：地位低的人自稱(注意:小人又指人格卑鄙的人，但不當(dāng)謙詞用)； 小店：謙稱自己的商店；

小可: 自稱謙詞，宋元時(shí)民間口語(yǔ)。(也作平常；輕微講。如非同小可);小弟: 兄弟或男性與朋友相互之間的自稱謙詞。小兒：謙稱自己的兒子； 小女：謙稱自己的女兒；

小子：子弟晚輩對(duì)父兄尊長(zhǎng)的自稱。

5、“不”

不才:表示自己沒(méi)有才能或才能平庸 不佞:沒(méi)有才智的;不肖:沒(méi)有出息的;不敢當(dāng):平常交往中，對(duì)別人的招待、夸獎(jiǎng)承當(dāng)不起時(shí)，可說(shuō)“不敢當(dāng)”

6、“愚”

愚:自我謙稱

愚兄：對(duì)同輩而年輕于己者的自我謙稱，或向比自己年輕的人稱自己； 愚老: 老人自謙之詞;愚晚: 相對(duì)于長(zhǎng)者的自我謙稱;愚懷: 謙指己見;愚見: 自己的見解； 愚意: 對(duì)自己意見的謙稱。

7、“拙”

拙見：謙稱自己的見解； 拙筆：謙稱自己的文字或書畫； 拙著、拙作：謙稱自己的文章； 拙荊: 舊時(shí)謙稱自己的妻子。

8、“敢”

敢問(wèn)：表示冒昧地向?qū)Ψ皆儐?wèn)問(wèn)題； 敢請(qǐng)：表示冒昧地請(qǐng)求對(duì)方做某事； 敢煩：表示冒昧地麻煩對(duì)方做某事；(這里的“敢”其實(shí)是“不敢”的意思。)

9、“見”

見教：客套話，指教（我）;見諒：客套話，表示請(qǐng)人諒解。

10、“家”

家父：謙辭，對(duì)別人稱自己的父親，又稱家尊、家嚴(yán)、家君;家母：謙辭，對(duì)別人稱自己的母親，又稱家慈;家兄：稱兄長(zhǎng)； 家姐：稱姐姐； 家叔：稱叔叔。

11、“老”

老朽、老夫、老漢、老拙等，都用于老人自我謙稱;老粗：謙稱自己沒(méi)有文化； 老臉：年老人指自己的面子； 老身：老年婦女謙稱自己；

老衲: 老和尚自稱;老臣: 老官員自稱;老部下:相對(duì)于老領(lǐng)導(dǎo)老上級(jí)時(shí)的自稱。

12、“晚”

晚生: 文人對(duì)前輩的自謙;晚學(xué): 后輩學(xué)生的自謙;晚輩: 相對(duì)于長(zhǎng)者的自稱。

13、“舍”

舍侄：稱自己的侄子； 舍弟：稱自己的弟弟； 舍親：稱自己的親人； 舍間（舍下）謙稱自己的家； 舍親：稱親戚。

14、“寒”

寒舍：謙辭，稱自己的家 寒門：稱自己貧寒的家庭；

15、“貧”

貧僧: 和尚的自謙之稱;貧尼: 尼姑的自謙之稱;貧道: 道士的自謙之稱。

16、“賤”

賤內(nèi): 謙稱自己的妻子;賤恙: 謙稱自己生病。

17、“過(guò)”

過(guò)獎(jiǎng): 被別人表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)時(shí)的謙詞;過(guò)譽(yù): 對(duì)別人給予的稱贊表示客氣的話，意思是過(guò)分的稱贊,過(guò)格的贊賞。

18、“后”

后學(xué): 謙稱自己為后進(jìn)(后來(lái))的學(xué)者或讀書人;后生: 后輩學(xué)生的謙稱。(更多場(chǎng)合指青年男子)除了上述18個(gè)字的組詞外，還有若干特定的謙詞(字)，如: 朕:皇帝自稱。原指我，我的，從秦始皇開始專屬皇帝自稱。孤:小國(guó)之君。寡:少德之人。

下官、末官、小吏: 古代官吏的自謙詞。在下: 晚輩或地位低的人謙稱。

妾、妾身:古時(shí)女子謙稱。(與納妾含義不同)犬子、犬女：稱自己的兒女。

竊:有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含義在內(nèi)。

臣:古人謙稱自己不如對(duì)方的身份地位高。

仆:謙稱自己是對(duì)方的仆人，使用它含有為對(duì)方效勞之意。

內(nèi)人：稱自己的妻子。

二、敬詞

1、用“拜”字：

用于自己的動(dòng)作。表示對(duì)對(duì)方的敬重。如：拜讀（閱讀結(jié)方的文章）、拜訪（訪問(wèn)對(duì)方）、拜見（求見對(duì)方）、拜識(shí)（結(jié)識(shí)對(duì)方）、拜托（托對(duì)方辦事）、拜會(huì)（會(huì)見對(duì)方）、拜謝（感謝對(duì)方）、拜望（探望對(duì)方）、拜辭（告辭對(duì)方）、拜賀（祝賀對(duì)方）、拜服（佩服對(duì)方）。

2、用“垂”字：

用于別人（多是長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的行動(dòng)，表示對(duì)對(duì)方的敬重。如：垂愛（在書信中說(shuō)對(duì)方對(duì)自己的愛護(hù)）、垂青（說(shuō)別人對(duì)自己的重視）、垂問(wèn)（說(shuō)別人對(duì)自己的詢問(wèn)，又說(shuō)“垂詢”）、垂念（說(shuō)別人對(duì)自己的思念）。

3、用“大”字：

稱對(duì)方或與對(duì)方有關(guān)的事物。如：大伯（敬稱年長(zhǎng)的男人）、大哥（敬稱年紀(jì)與自己相仿的男人）、大姐（敬稱女姓朋友或熟人）、大媽（尊稱年長(zhǎng)的婦女）、大爺（尊稱年長(zhǎng)的男子）、大人（在書信中稱長(zhǎng)輩）、大駕（敬稱對(duì)方）、大名（稱對(duì)方的名字）、大慶（稱老年人的壽辰）、大作（稱對(duì)方的作品）、大札（稱對(duì)方的的書信）。

4、用“芳”字：

用于對(duì)方或?qū)Ψ接嘘P(guān)的事物。如：芳齡（稱對(duì)方的年齡，對(duì)方應(yīng)是年輕女子）、芳鄰（稱對(duì)方的鄰居）、芳名（稱對(duì)方的名字，對(duì)方應(yīng)是年輕的女子）。

5、用“奉”字：

用于自己的動(dòng)作涉及對(duì)方。如：奉達(dá)（告訴、表達(dá)）、奉復(fù)（回復(fù)）、奉告（告訴）奉還（歸還）、奉陪（陪伴）、奉勸（勸告）、奉送、奉贈(zèng)（贈(zèng)送）、奉迎（迎接）奉托（托對(duì)方辦事）

6、用“俯”字：

在公文書信中用來(lái)稱對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)。如：俯察（稱對(duì)方或上級(jí)對(duì)自己的理解）、俯就（用于請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任某職務(wù)）、俯念（稱對(duì)方或上級(jí)的體念）、俯允（稱對(duì)方或上級(jí)的允許）。

7、用“高”字：

稱對(duì)方相關(guān)的事物。如：高見（稱對(duì)方的見解）、高就（稱對(duì)方離開原來(lái)的職位就任較高的職位）|高齡（稱老人的年齡）、高壽（多用于問(wèn)老人的年齡）、高足（稱別人的學(xué)生）、高論（稱別人的議論）。

8、用“光”字：

用于說(shuō)對(duì)方的來(lái)臨。如：光顧（多是商家說(shuō)顧客的來(lái)到）、光臨（稱客人的到來(lái)）。

9、用“貴”字：

稱對(duì)方有關(guān)的事物。如：貴干（問(wèn)對(duì)方要做什么）、貴庚（問(wèn)對(duì)方的年齡）、貴姓（問(wèn)對(duì)方的姓氏）、貴恙（稱對(duì)方的?。①F子（稱對(duì)方的兒子）、貴國(guó)（稱對(duì)方的國(guó)家）、貴校（稱對(duì)方的學(xué)校）。

10、用“恭”字：

表示恭敬地對(duì)待對(duì)方。如：恭賀（祝賀）、恭候（等候）、恭請(qǐng)（邀請(qǐng)）、恭迎（迎接）、恭喜（祝賀對(duì)方的喜事）。

11、用“華”字：

稱對(duì)方有關(guān)的事物。如：華誕（稱對(duì)方的生日）、華堂（稱對(duì)方的房屋）、華翰（稱對(duì)方的書信）。

12、用“敬”字：

用于自己的行動(dòng)涉及別人。如：敬告（告訴）、敬賀（祝賀）、敬候（等候）敬請(qǐng)（請(qǐng)）、敬佩（佩服）、敬謝不敏（表示推辭做某件事）。

13、用“惠”字：

用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作。如：惠存（多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款，意思是請(qǐng)保存）、惠臨（說(shuō)對(duì)方到自己這里來(lái)）、惠顧（多用于商店對(duì)顧客，說(shuō)顧客的到來(lái)）、惠允（指對(duì)方允許自己人做某事）、惠贈(zèng)（指對(duì)方贈(zèng)譽(yù)財(cái)物）。

14、用“賢”字：

用于稱平輩或晚輩。如：賢弟（稱自己的弟弟或比自己年齡小的男子）、賢侄（稱侄子）。

15、用“屈”字：

用于說(shuō)對(duì)方的行動(dòng)。如：屈駕（用于邀請(qǐng)人，意思是委屈大駕）、屈就（用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)，意思是委屈遷就）、屈居（委屈地處于）、屈尊（降低身份俯就）。

16、用“雅”字：

用于說(shuō)對(duì)方的情意或行動(dòng)。如：雅意（稱對(duì)方的情意或意見）、雅正（指出批評(píng)，把自己人的詩(shī)文書畫等送給對(duì)方時(shí)，請(qǐng)對(duì)方指教）。

17、用“玉”字：

用于說(shuō)對(duì)方的身體或行動(dòng)。如：玉體（說(shuō)對(duì)方的身體）、玉音（在書信中，稱對(duì)方的書信或言辭）、玉照（說(shuō)對(duì)方的照片）、玉成（感謝對(duì)方的成全）。

此外，還有一些帶謙敬色彩的詞語(yǔ)，如：久仰、賜教、指正、止步、留步、笑納、包涵、斧正、璧還、鼎力等。

三、其它敬詞、謙詞：

臺(tái)甫——舊時(shí)用于問(wèn)人的表字大號(hào)

臺(tái)端——舊時(shí)稱對(duì)方

鈞諭——書信中稱尊長(zhǎng)所說(shuō)的話。還有鈞裁、鈞安等

貴庚——問(wèn)人年齡

貴恙——問(wèn)對(duì)方的病況

斧正——請(qǐng)人修改詩(shī)文

玉成——成全。例：深望玉成此事

玉體、玉音——指對(duì)方身體或言行

違教——指離開某人后未見面（多用于書信）

雅教——稱對(duì)方對(duì)自己的指教

拜教——恭敬地接受教誨 昆玉——對(duì)別人弟兄的敬稱

潭府——尊稱他人的宅第。如潭第多福

惠鑒、鈞鑒、雅鑒、臺(tái)鑒、臺(tái)覽——請(qǐng)您審閱、審查、指教

謹(jǐn)悉——恭敬地知道

謹(jǐn)啟——恭敬地陳述

茲有——現(xiàn)在有

頃按、頃奉——?jiǎng)倓偨拥?/p>

奉箴——接到來(lái)信

鑒于——考慮到

本擬——本來(lái)打算

業(yè)示——已經(jīng)在逕與——直接地同

賡即——接著立即

不日——不久，不多天

不時(shí)——隨時(shí)

歉難——因不能滿足對(duì)方的要求而表示歉意

鼎力——大力

孔殷——十分急切

售罄——賣完

鑒宥——請(qǐng)?jiān)?/p>

不克——不能

瑕疵——微小的弱點(diǎn)

迭函——屢次發(fā)信

為荷、是荷——接受你的恩惠（如復(fù)函為荷）

稽遲——拖延、不及時(shí)

惠納、笑納——接受

卓奪——高明的決斷

時(shí)祉、近祉——現(xiàn)在幸福、近來(lái)蠻不錯(cuò)

臺(tái)安、臺(tái)祺、臺(tái)餒——您安好、吉祥、平安

商安、教祺——經(jīng)商、教書安好 衛(wèi)冕：指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱號(hào)

惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）

惠允：敬辭，指對(duì)方允許自己做某事

家父：謙辭，對(duì)別人稱自己的父親

家母：謙辭，對(duì)別人稱自己的母親

駕臨：敬辭，稱對(duì)方到來(lái)

見教：客套話，指教（我），如“有何見教”

見諒：客套話，表示請(qǐng)人諒解

借光：客套話，用于請(qǐng)別人給自己方便或向人詢問(wèn)

借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭

金婚：歐洲風(fēng)俗稱結(jié)婚五十周年

金蘭：可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，如“義結(jié)金蘭”

進(jìn)見：前去會(huì)見，（多指見首長(zhǎng)）

進(jìn)言：向人提意見（尊敬或客氣的口氣），如“向您進(jìn)一言”、“大膽進(jìn)言”

晉見：即進(jìn)見

覲見：（書）朝見（君主）

垂問(wèn)：敬辭，表示別人（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的詢問(wèn)

垂愛：（書）敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的愛護(hù)（多用于書信）

久違：客套話，好久沒(méi)見

久仰：客套話，仰慕已久（初次見面時(shí)說(shuō)）

問(wèn)鼎：指謀圖奪取政權(quán)（中性詞）

伉麗：（書）夫妻，如伉麗之情

勞步：敬辭，用于謝別人來(lái)訪

勞駕：客套話，用于請(qǐng)別人做事或讓路

令愛（媛）：敬辭，稱對(duì)方的女兒

令郎：敬辭，稱對(duì)方的兒兒子

令親：敬辭，稱對(duì)方的親戚

令堂：敬辭，稱對(duì)方的母親

令尊：敬辭，稱對(duì)方的父親

留步：客套話，用于主人送客時(shí)，客人請(qǐng)主人不要送出去 蒙塵：（書）蒙受灰塵，（指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外）

名諱：舊時(shí)指尊長(zhǎng)或所尊敬的人的名字

內(nèi)眷：指女眷

內(nèi)人：對(duì)別人稱自己的妻子

賞臉：客套話，用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的要求或贈(zèng)品

舍間：謙稱自己的家，也稱“舍下”

舍親：自己的親戚

臺(tái)端：敬辭，舊時(shí)稱對(duì)方，（多用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體等給個(gè)人的函件）

臺(tái)甫：敬辭，舊時(shí)用于問(wèn)人的表字

臺(tái)駕：敬辭，舊稱對(duì)方

臺(tái)鑒：舊時(shí)書信套語(yǔ)，用在開頭的稱呼之后，表示請(qǐng)對(duì)方看信

泰山、泰水：岳父、岳母

托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運(yùn)

外舅：（書）岳父

代字：女子尚示定親，如“代字閨中”

當(dāng)軸：舊時(shí)指政府領(lǐng)導(dǎo)者

擋駕：婉辭，謝絕來(lái)客訪問(wèn)

丁憂：遭到父母的喪事

鼎力：敬辭，大力（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）

斗膽：形容大膽（多用作謙詞）

獨(dú)夫：殘暴無(wú)道為人民所憎恨的統(tǒng)治者

方家：“大方之家”的簡(jiǎn)稱，多指精通某種學(xué)問(wèn)、藝術(shù)的人

父執(zhí)：父親的朋友

付梓：把稿件交付刊印

高堂：（書）指父母

割愛：放棄心愛的東西（婉辭）

割席：指與朋友絕交（典出管寧、華歆）

閣下：敬辭，稱對(duì)方，多用于外交場(chǎng)合更衣：婉辭，上廁所

股肱：比喻左右輔助得力的人（書）光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客

光臨：敬辭，稱賓客來(lái)到

歸天、歸西：婉辭，人死之稱

歸?。海〞┗丶沂∮H

桂冠：光榮的稱號(hào)

貴庚：敬辭，問(wèn)人年齡

貴恙：敬辭，稱對(duì)方的病

過(guò)譽(yù)：謙辭，過(guò)分稱贊

海涵：敬辭，大度包容（多用于請(qǐng)人特別原諒時(shí)）

寒舍：謙辭，稱自己的家

合巹（jǐn）：成婚

紅案：廚工的分工上指做菜的工作

白案：廚工的分工上指蒸飯之類的工作

候光：敬辭，等候光臨

候教：敬辭，等候指教

后學(xué)：后進(jìn)的學(xué)者或讀書人，多用作謙辭

后裔：已經(jīng)死去的人的子孫

麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥

惠存：敬辭，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫的上款

惠顧：惠臨，多用于商店對(duì)顧客

惠臨：敬辭，指對(duì)方到自己這里來(lái)

第三篇：敬辭與謙辭

中國(guó)文化博大精深，敬辭與謙辭尤為不可或缺的一部分，希望大家多多了解并嘗試運(yùn)用。

敬辭與謙辭

“令”。用于對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人。如令尊：尊稱對(duì)方的父親；令堂：尊稱對(duì)方的母親；令

郎：尊稱對(duì)方的兒子；令愛、令嬡：尊稱對(duì)方的女兒；令兄：尊稱對(duì)方的兄長(zhǎng)；令弟：尊稱對(duì)方的弟弟

；令侄：尊稱對(duì)方的侄子；另親：尊稱對(duì)方的親戚。

“拜”字一族。用于自己的行為動(dòng)作涉及對(duì)方。如拜讀：指閱讀對(duì)方的文章；拜辭：指告辭對(duì)方；拜訪

：指訪問(wèn)對(duì)方；拜服：指佩服對(duì)方；拜賀：指祝賀對(duì)方；拜識(shí)：指結(jié)識(shí)對(duì)方；拜托：指托對(duì)方辦事情；

拜望：指探望對(duì)方。

“奉”字一族。用于自己的動(dòng)作涉及對(duì)方時(shí)。如奉達(dá)（多用于書信）：告訴，表達(dá)；奉復(fù)（多用于書信）：回復(fù)；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴；奉勸：勸告；奉送、奉贈(zèng)：贈(zèng)送；逢迎：迎接；奉

托：拜托。

“惠”字一族。用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作。如惠存（多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款）：請(qǐng)保存；惠臨：指對(duì)方到自己這里來(lái)；惠顧（多用于商店對(duì)顧客）：來(lái)臨；惠允：指對(duì)方允許自己

（做某事）；惠贈(zèng)：指對(duì)方贈(zèng)譽(yù)（財(cái)物）。

“恭”字一族。表示恭敬地對(duì)待對(duì)方。如恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請(qǐng)：恭敬地邀請(qǐng)；

恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝賀對(duì)方的喜事。

“垂”字一族。用于別人（多是長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的行動(dòng)。如垂愛（都用于書信）：稱對(duì)方對(duì)自己的

愛護(hù)；垂青：稱別人對(duì)自己的重視；垂問(wèn)、垂詢：稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)；垂念：稱別人對(duì)自己的思念。

“貴”字一族。稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如貴干：?jiǎn)柸艘鍪裁?；貴庚：?jiǎn)柸四挲g；貴姓：?jiǎn)柸诵?；貴恙 ：稱對(duì)方的?。毁F子：稱對(duì)方的兒子（含祝福之意）；貴國(guó)：稱對(duì)方國(guó)家；貴校：趁對(duì)方學(xué)校。

“高”字一族。稱別人的事物。如高見：高明的見解；高就：指人離開原來(lái)的職位就任較高的職位；高

齡：稱老人（多指六十歲以上）的年齡；高壽：用于問(wèn)老人的年齡；高足：稱呼別人的學(xué)生；高論：稱

別人的議論。

“大”字一族。尊稱對(duì)方或稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長(zhǎng)的男人；大哥

：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；大媽、大娘：尊稱年長(zhǎng)的婦女；大爺

：尊稱年長(zhǎng)的男子；大人（多用于書信）：稱長(zhǎng)輩；大駕：稱對(duì)方；大師傅：尊稱和尚；大名：稱對(duì)方 的名字；大慶：稱老年人的壽辰；大作：稱對(duì)方的著作；大札：稱對(duì)方的書信。

“敬”字一族。用于自己的行動(dòng)涉及別人。如敬告：告訴；敬賀：祝賀；敬候：等候；敬禮（用于書信

結(jié)尾）：表示恭敬；敬請(qǐng)：請(qǐng)；敬佩：敬重佩服；敬謝不敏：表示推辭做某件事。

“請(qǐng)”字一族。用于希望對(duì)方做某事。如請(qǐng)問(wèn)：用于請(qǐng)求對(duì)方回答問(wèn)題；請(qǐng)坐：請(qǐng)求對(duì)方坐下；請(qǐng)進(jìn)：

請(qǐng)對(duì)方進(jìn)來(lái)。

“屈”字一族。如屈駕（多用于邀請(qǐng)人）：委屈大駕；屈就（多用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)）：委屈就任；屈居

：委屈地處于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。

“光”字一族。表示光榮，用于對(duì)方來(lái)臨。如光顧（多用于商家歡迎顧客）：稱客人來(lái)到；光臨：稱賓

客到來(lái)。

“俯”字一族。公文書信中用來(lái)稱對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)。如俯察：稱對(duì)方或上級(jí)對(duì)自己理解；俯就：用于

請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任職務(wù)；俯念：稱對(duì)方或上級(jí)體念；俯允：稱對(duì)方或上級(jí)允許。

“華”字一族。稱對(duì)方的有關(guān)事物。如華誕：稱對(duì)方生日；華堂：稱對(duì)方的房屋；華翰：稱對(duì)方的書信

；華宗：稱人同姓。

“老”字一族。用來(lái)尊稱別人，有時(shí)特指老年人或。如老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子；老前

輩：尊稱同行里年紀(jì)較大、資格較老、經(jīng)驗(yàn)較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：尊稱中國(guó)人民解

放軍的某些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人（多和姓連用）。

“叨”字一族。如叨光（受到好處，表示感謝）：沾光；叨教（受到指教，表示感謝）：領(lǐng)教；叨擾（受到款待，表示感謝）：打擾。

“雅”字一族。用于趁對(duì)方的情意或舉動(dòng)。如雅教：稱對(duì)方的指教；雅意：稱對(duì)方的情意或意見；雅正

（把自己的詩(shī)文書畫等送給人時(shí)）：指正批評(píng)。

“玉”字一族。用于對(duì)方身體或行動(dòng)。如玉體：稱對(duì)方身體；玉音（多用于書信）：尊稱對(duì)方的書信、言辭；玉照：稱對(duì)方的照片；玉成：成全。

“芳”字一族。用于對(duì)方或與對(duì)方有關(guān)的事物。如芳鄰：稱對(duì)方的鄰居；芳齡（多用于年輕女子）：稱

對(duì)方的年齡；芳名（多用于年輕女子）：稱對(duì)方的名字。

“賢”字一族。用于平輩或晚輩。如賢弟：稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性；賢侄：稱侄子。

此外還有鼎力（用于請(qǐng)托或感謝）：大力；足下：稱對(duì)方；包涵：請(qǐng)人原諒；斧正：請(qǐng)人改文章；留步

：（用于主人送客時(shí)客人請(qǐng)主人不要送）：止步；笑納（用于請(qǐng)對(duì)方收下禮物）：請(qǐng)接納收下；府上：

稱對(duì)方房屋；指正（用于請(qǐng)人批評(píng)自己的作品或意見）：指出錯(cuò)誤，使之改正；賜教：給予指教；久仰

（多用于初次見面）：仰慕已久；璧還：歸還物品，等等

二、謙辭 謙辭，是人們?nèi)粘＝浑H和書信往來(lái)中必不可少的表示謙虛的言辭，在高考語(yǔ)文中也會(huì)涉及這方面內(nèi)容的

考查。現(xiàn)筆者將這些常用謙辭整理輯錄如下，以便同學(xué)們復(fù)習(xí)之用。

“家”字一族。用于對(duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親戚。如家父、家尊、家嚴(yán)、家君：稱父親；家

母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長(zhǎng)；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。

“舍”字一族。用于對(duì)別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。如舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄：

稱侄子；舍親：稱親戚。

“小”字一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之間的謙稱自己；小兒

：謙稱自己的兒子；小女：謙稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生（多見于早期白話）：青年

讀書人自稱；小可（多見于早期白話）：謙稱自己；小店：謙稱自己的商店。

“老”字一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗：謙稱自己沒(méi)有文化；老朽：老年人謙稱自

己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己。

“敢”字一族。表示冒昧地請(qǐng)求別人。如敢問(wèn)：用于問(wèn)對(duì)方問(wèn)題；敢請(qǐng)：用于請(qǐng)求對(duì)方做某事；敢煩：

用于麻煩對(duì)方做某事。

“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚見：稱自己的見解。也可單獨(dú)

用“愚”謙稱自己。

“拙”字一族。用于對(duì)別人趁自己的東西。如拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙著、拙作：謙稱自己的

文章；拙見：謙稱自己的見解。

“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝人：謙稱自己；敝姓：謙稱自己的姓；敝處：

謙稱自己的房屋、處所；敝校：謙稱自己所在的學(xué)校。

“鄙”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；鄙見

：謙稱自己的見解。

另外還有寒舍：謙稱自己的家；犬子：稱自己的兒子；笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人

先行一步；拋磚引玉：謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，等等

三、你知道嗎？ 貴庚——問(wèn)人年齡 貴恙——問(wèn)對(duì)方的病況 斧正——請(qǐng)人修改詩(shī)文

玉成——成全。例：深望玉成此事 玉體、玉音——指對(duì)方身體或言行 拜教——恭敬地接受教誨 昆玉——對(duì)別人弟兄的敬稱

惠鑒、鈞鑒、雅鑒、臺(tái)鑒、臺(tái)覽——請(qǐng)您審閱、審查、指教 謹(jǐn)悉——恭敬地知道 謹(jǐn)啟——恭敬地陳述 本擬——本來(lái)打算 賡即——接著立即 不日——不久，不多天 不時(shí)——隨時(shí) 鼎力——大力 售罄——賣完

為荷、是荷——接受你的恩惠（如復(fù)函為荷）惠納、笑納——接受

臺(tái)安、臺(tái)祺、臺(tái)餒——您安好、吉祥、平安 商安、教祺——經(jīng)商、教書安好

衛(wèi)冕：指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱號(hào) 惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）家父：謙辭，對(duì)別人稱自己的父親 家母：謙辭，對(duì)別人稱自己的母親 駕臨：敬辭，稱對(duì)方到來(lái) 見教：客套話，指教（我），如“有何見教” 見諒：客套話，表示請(qǐng)人諒解

借光：客套話，用于請(qǐng)別人給自己方便或向人詢問(wèn) 借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭 金婚：歐洲風(fēng)俗稱結(jié)婚五十周年

金蘭：可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，如“義結(jié)金蘭” 進(jìn)見：前去會(huì)見，（多指見首長(zhǎng)）

進(jìn)言：向人提意見（尊敬或客氣的口氣），如“向您進(jìn)一言”、“大膽進(jìn)言” 晉見：即進(jìn)見 覲見：（書）朝見（君主）

垂問(wèn)：敬辭，表示別人（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的詢問(wèn) 垂愛：（書）敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的愛護(hù)（多用于書信）久違：客套話，好久沒(méi)見

久仰：客套話，仰慕已久（初次見面時(shí)說(shuō)）問(wèn)鼎：指謀圖奪取政權(quán)（中性詞）伉麗：（書）夫妻，如伉麗之情 勞步：敬辭，用于謝別人來(lái)訪

勞駕：客套話，用于請(qǐng)別人做事或讓路 令愛（媛）：敬辭，稱對(duì)方的女兒 令郎：敬辭，稱對(duì)方的兒兒子 令親：敬辭，稱對(duì)方的親戚 令堂：敬辭，稱對(duì)方的母親 令尊：敬辭，稱對(duì)方的父親 留步：客套話，用于主人送客時(shí)，客人請(qǐng)主人不要送出去 名諱：舊時(shí)指尊長(zhǎng)或所尊敬的人的名字 內(nèi)人：對(duì)別人稱自己的妻子

賞臉：客套話，用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的要求或贈(zèng)品 舍間：謙稱自己的家，也稱“舍下” 臺(tái)甫：敬辭，舊時(shí)用于問(wèn)人的表字 臺(tái)駕：敬辭，舊稱對(duì)方

臺(tái)鑒：舊時(shí)書信套語(yǔ)，用在開頭的稱呼之后，表示請(qǐng)對(duì)方看信 泰山、泰水：岳父、岳母

托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運(yùn) 外舅：（書）岳父

待字：女子尚示定親，如“待字閨中” 丁憂：遭到父母的喪事

鼎力：敬辭，大力（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）斗膽：形容大膽（多用作謙詞）

獨(dú)夫：殘暴無(wú)道為人民所憎恨的統(tǒng)治者 方家：“大方之家”的簡(jiǎn)稱，多指精通某種學(xué)問(wèn)、藝術(shù)的人 付梓：把稿件交付刊印 高堂：（書）指父母

割愛：放棄心愛的東西（婉辭）

閣下：敬辭，稱對(duì)方，多用于外交場(chǎng)合 更衣：婉辭，上廁所

股肱：比喻左右輔助得力的人（書）光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客 光臨：敬辭，稱賓客來(lái)到 歸天、歸西：婉辭，人死之稱 歸?。海〞┗丶沂∮H 桂冠：光榮的稱號(hào) 貴庚：敬辭，問(wèn)人年齡 貴恙：敬辭，稱對(duì)方的病 過(guò)譽(yù)：謙辭，過(guò)分稱贊

海涵：敬辭，大度包容（多用于請(qǐng)人特別原諒時(shí)）寒舍：謙辭，稱自己的家 合巹（jǐn）：成婚

候光：敬辭，等候光臨 候教：敬辭，等候指教

后學(xué)：后進(jìn)的學(xué)者或讀書人，多用作謙辭 后裔：已經(jīng)死去的人的子孫

麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥

惠存：敬辭，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫的上款 惠顧：惠臨，多用于商店對(duì)顧客 惠臨：敬辭，指對(duì)方到自己這里來(lái)

第四篇：漢語(yǔ)謙辭敬辭

漢語(yǔ)謙辭敬辭

敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來(lái)中往往要運(yùn)用到。

“令”字一族。用于對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人。如令尊：尊稱對(duì)方的父親；令堂：尊稱對(duì)方的母親；令郎：尊稱對(duì)方的兒子；令愛、令嬡：尊稱對(duì)方的女兒；令兄：尊稱對(duì)方的兄長(zhǎng)；令弟：尊稱對(duì)方的弟弟；令侄：尊稱對(duì)方的侄子。

“拜”字一族。用于自己的行為動(dòng)作涉及對(duì)方。如拜讀：指閱讀對(duì)方的文章；拜辭：指告辭對(duì)方；拜訪：指訪問(wèn)對(duì)方；拜服：指佩服對(duì)方；拜賀：指祝賀對(duì)方；拜識(shí)：指結(jié)識(shí)對(duì)方；拜托：指托對(duì)方辦事情；拜望：指探望對(duì)方。

“奉”字一族。用于自己的動(dòng)作涉及對(duì)方時(shí)。如奉達(dá)（多用于書信）：告訴，表達(dá)；奉復(fù)（多用于書信）：回復(fù)；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴；奉勸：勸告；奉送、奉贈(zèng)：贈(zèng)送；逢迎：迎接；奉托：拜托。

“惠”字一族。用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作。如惠存（多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款）：請(qǐng)保存；惠臨：指對(duì)方到自己這里來(lái)；惠顧（多用于商店對(duì)顧客）：來(lái)臨；惠允：指對(duì)方允許自己（做某事）；惠贈(zèng)：指對(duì)方贈(zèng)譽(yù)（財(cái)物）。

“恭”字一族。表示恭敬地對(duì)待對(duì)方。如恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請(qǐng)：恭敬地邀請(qǐng)；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝賀對(duì)方的喜事。

“垂”字一族。用于別人（多是長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的行動(dòng)。如垂愛（都用于書信）：稱對(duì)方對(duì)自己的愛護(hù)；垂青：稱別人對(duì)自己的重視；垂問(wèn)、垂詢：稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)；垂念：稱別人對(duì)自己的思念。

“貴”字一族。稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如貴干：?jiǎn)柸艘鍪裁?；貴庚：?jiǎn)柸四挲g；貴姓：?jiǎn)柸诵?；貴恙：稱對(duì)方的??；貴子：稱對(duì)方的兒子（含祝福之意）；貴國(guó)：稱對(duì)方國(guó)家；貴校：趁對(duì)方學(xué)校。

“高”字一族。稱別人的事物。如高見：高明的見解；高就：指人離開原來(lái)的職位就任較高的職位；高齡：稱老人（多指六十歲以上）的年齡；高壽：用于問(wèn)老人的年齡；高足：稱呼別人的學(xué)生；高論：稱別人的議論。

“大”字一族。尊稱對(duì)方或稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長(zhǎng)的男人；大哥：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；大媽、大娘：尊稱年長(zhǎng)的婦女；大爺：尊稱年長(zhǎng)的男子；大人（多用于書信）：稱長(zhǎng)輩；大駕：稱對(duì)方；大師傅：尊稱和尚；大名：稱對(duì)方的名字；大慶：稱老年人的壽辰；大作：稱對(duì)方的著作；大札：稱對(duì)方的書信。

“敬”字一族。用于自己的行動(dòng)涉及別人。如敬告：告訴；敬賀：祝賀；敬候：等候；敬禮（用于書信結(jié)尾）：表示恭敬；敬請(qǐng)：請(qǐng)；敬佩：敬重佩服；敬謝不敏：表示推辭做某件事。

“請(qǐng)”字一族。用于希望對(duì)方做某事。如請(qǐng)問(wèn)：用于請(qǐng)求對(duì)方回答問(wèn)題；請(qǐng)坐：請(qǐng)求對(duì)方坐下；請(qǐng)進(jìn)：請(qǐng)對(duì)方進(jìn)來(lái)。

“屈”字一族。如屈駕（多用于邀請(qǐng)人）：委屈大駕；屈就（多用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)）：委屈就任；屈居：委屈地處于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。

“光”字一族。表示光榮，用于對(duì)方來(lái)臨。如光顧（多用于商家歡迎顧客）：稱客人來(lái)到；光臨：稱賓客到來(lái)。

“俯”字一族。公文書信中用來(lái)稱對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)。如俯察：稱對(duì)方或上級(jí)對(duì)自己理解；俯就：用于請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任職務(wù)；俯念：稱對(duì)方或上級(jí)體念；俯允：稱對(duì)方或上級(jí)允許。

“華”字一族。稱對(duì)方的有關(guān)事物。如華誕：稱對(duì)方生日；華堂：稱對(duì)方的房屋；華翰：稱對(duì)方的書信；華宗：稱人同姓。

“老”字一族。用來(lái)尊稱別人，有時(shí)特指老年人或。如老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子；老前輩：尊稱同行里年紀(jì)較大、資格較老、經(jīng)驗(yàn)較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：尊稱中國(guó)人民解放軍的某些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人（多和姓連用,后也稱一些企事業(yè)第一把手為老總.)“叨”字一族。如叨光（受到好處，表示感謝）：沾光；叨教（受到指教，表示感謝）：領(lǐng)教；叨擾（受到款待，表示感謝）：打擾。

“雅”字一族。用于趁對(duì)方的情意或舉動(dòng)。如雅教：稱對(duì)方的指教；雅意：稱對(duì)方的情意或意見；雅正（把自己的詩(shī)文書畫等送給人時(shí)）：指正批評(píng)。

“玉”字一族。用于對(duì)方身體或行動(dòng)。如玉體：稱對(duì)方身體；玉音（多用于書信）：尊稱對(duì)方的書信、言辭；玉照：稱對(duì)方的照片；玉成：成全。

“芳”字一族。用于對(duì)方或與對(duì)方有關(guān)的事物。如芳鄰：稱對(duì)方的鄰居；芳齡（多用于年輕女子）：稱對(duì)方的年齡；芳名（多用于年輕女子）：稱對(duì)方的名字。

“賢”字一族。用于平輩或晚輩。如賢弟：稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性；賢侄：稱侄子。

此外還有鼎力（用于請(qǐng)托或感謝）：大力；足下：稱對(duì)方；包涵：請(qǐng)人原諒；斧正：請(qǐng)人改文章；留步：（用于主人送客時(shí)客人請(qǐng)主人不要送）：止步；笑納（用于請(qǐng)對(duì)方收下禮物）：請(qǐng)接納收下；府上：稱對(duì)方房屋；指正（用于請(qǐng)人批評(píng)自己的作品或意見）：指出錯(cuò)誤，使之改正；賜教：給予指教；久仰（多用于初次見面）：仰慕已久；璧還：歸還物品，等等。

謙辭輯錄

謙辭，是人們?nèi)粘＝浑H和書信往來(lái)中必不可少的表示謙虛的言辭

“家”字一族。用于對(duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親戚。如家父、家尊、家嚴(yán)、家君：稱父親；家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長(zhǎng)；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔?！吧帷弊忠蛔濉Ｓ糜趯?duì)別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。如舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄：稱侄子；舍親：稱親戚。

“小”字一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之間的謙稱自己；小兒：謙稱自己的兒子；小女：謙稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生（多見于早期白話）：青年讀書人自稱；小可（多見于早期白話）：謙稱自己；小店：謙稱自己的商店。

“老”字一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗：謙稱自己沒(méi)有文化；老朽：老年人謙稱自己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己。

“敢”字一族。表示冒昧地請(qǐng)求別人。如敢問(wèn)：用于問(wèn)對(duì)方問(wèn)題；敢請(qǐng)：用于請(qǐng)求對(duì)方做某事；敢煩：用于麻煩對(duì)方做某事。

“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚見：稱自己的見解。也可單獨(dú)用“愚”謙稱自己。

“拙”字一族。用于對(duì)別人趁自己的東西。如拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙著、拙作：謙稱自己的文章；拙見：謙稱自己的見解。

“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝人：謙稱自己；敝姓：謙稱自己的姓；敝處：謙稱自己的房屋、處所；敝校：謙稱自己所在的學(xué)校。

“鄙”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；鄙見：謙稱自己的見解。

另外還有寒舍：謙稱自己的家；犬子：稱自己的兒子；笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步；拋磚引玉：謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、臺(tái)甫——舊時(shí)用于問(wèn)人的表字大號(hào)

臺(tái)端——舊時(shí)稱對(duì)方

鈞諭——書信中稱尊長(zhǎng)所說(shuō)的話。還有鈞裁、鈞安等 貴庚——問(wèn)人年齡

貴恙——問(wèn)對(duì)方的病況 斧正——請(qǐng)人修改詩(shī)文

玉成——成全。例：深望玉成此事 玉體、玉音——指對(duì)方身體或言行

違教——指離開某人后未見面（多用于書信）雅教——稱對(duì)方對(duì)自己的指教 拜教——恭敬地接受教誨 昆玉——對(duì)別人弟兄的敬稱

潭府——尊稱他人的宅第。如潭第多福

惠鑒、鈞鑒、雅鑒、臺(tái)鑒、臺(tái)覽——請(qǐng)您審閱、審查、指教 謹(jǐn)悉——恭敬地知道 謹(jǐn)啟——恭敬地陳述 茲有——現(xiàn)在有

頃按、頃奉——?jiǎng)倓偨拥?奉箴——接到來(lái)信 鑒于——考慮到 本擬——本來(lái)打算 業(yè)示——已經(jīng)在 逕與——直接地同 賡即——接著立即 不日——不久，不多天

不時(shí)——隨時(shí)

歉難——因不能滿足對(duì)方的要求而表示歉意 鼎力——大力

孔殷——十分急切 售罄——賣完 鑒宥——請(qǐng)?jiān)?不克——不能 瑕疵——微小的弱點(diǎn) 迭函——屢次發(fā)信

為荷、是荷——接受你的恩惠（如復(fù)函為荷）稽遲——拖延、不及時(shí) 惠納、笑納——接受 卓奪——高明的決斷

時(shí)祉、近祉——現(xiàn)在幸福、近來(lái)蠻不錯(cuò)

臺(tái)安、臺(tái)祺、臺(tái)餒——您安好、吉祥、平安 商安、教祺——經(jīng)商、教書安好

衛(wèi)冕：指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱號(hào) 惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）惠允：敬辭，指對(duì)方允許自己做某事 家父：謙辭，對(duì)別人稱自己的父親 家母：謙辭，對(duì)別人稱自己的母親 駕臨：敬辭，稱對(duì)方到來(lái)

見教：客套話，指教（我），如“有何見教” 見諒：客套話，表示請(qǐng)人諒解

借光：客套話，用于請(qǐng)別人給自己方便或向人詢問(wèn) 借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭 金婚：歐洲風(fēng)俗稱結(jié)婚五十周年

金蘭：可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，如“義結(jié)金蘭” 進(jìn)見：前去會(huì)見，（多指見首長(zhǎng)）

進(jìn)言：向人提意見（尊敬或客氣的口氣），如“向您進(jìn)一言”、“大膽進(jìn)言” 晉見：即進(jìn)見

覲見：（書）朝見（君主）

垂問(wèn)：敬辭，表示別人（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的詢問(wèn)

垂愛：（書）敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的愛護(hù)（多用于書信）久違：客套話，好久沒(méi)見

久仰：客套話，仰慕已久（初次見面時(shí)說(shuō)）問(wèn)鼎：指謀圖奪取政權(quán)（中性詞）伉麗：（書）夫妻，如伉麗之情 勞步：敬辭，用于謝別人來(lái)訪

勞駕：客套話，用于請(qǐng)別人做事或讓路 令愛（媛）：敬辭，稱對(duì)方的女兒 令郎：敬辭，稱對(duì)方的兒兒子 令親：敬辭，稱對(duì)方的親戚 令堂：敬辭，稱對(duì)方的母親

令尊：敬辭，稱對(duì)方的父親

留步：客套話，用于主人送客時(shí)，客人請(qǐng)主人不要送出去 蒙塵：（書）蒙受灰塵，（指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外）名諱：舊時(shí)指尊長(zhǎng)或所尊敬的人的名字 內(nèi)眷：指女眷

內(nèi)人：對(duì)別人稱自己的妻子

賞臉：客套話，用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的要求或贈(zèng)品 舍間：謙稱自己的家，也稱“舍下” 舍親：自己的親戚

臺(tái)端：敬辭，舊時(shí)稱對(duì)方，（多用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體等給個(gè)人的函件）臺(tái)甫：敬辭，舊時(shí)用于問(wèn)人的表字

臺(tái)駕：敬辭，舊稱對(duì)方

臺(tái)鑒：舊時(shí)書信套語(yǔ)，用在開頭的稱呼之后，表示請(qǐng)對(duì)方看信 泰山、泰水：岳父、岳母

托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運(yùn) 外舅：（書）岳父

代字：女子尚示定親，如“代字閨中” 當(dāng)軸：舊時(shí)指政府領(lǐng)導(dǎo)者 擋駕：婉辭，謝絕來(lái)客訪問(wèn) 丁憂：遭到父母的喪事

鼎力：敬辭，大力（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）斗膽：形容大膽（多用作謙詞）

獨(dú)夫：殘暴無(wú)道為人民所憎恨的統(tǒng)治者

方家：“大方之家”的簡(jiǎn)稱，多指精通某種學(xué)問(wèn)、藝術(shù)的人 父執(zhí)：父親的朋友 付梓：把稿件交付刊印 高堂：（書）指父母

割愛：放棄心愛的東西（婉辭）

割席：指與朋友絕交（典出管寧、華歆）閣下：敬辭，稱對(duì)方，多用于外交場(chǎng)合 更衣：婉辭，上廁所

股肱：比喻左右輔助得力的人（書）光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客 光臨：敬辭，稱賓客來(lái)到 歸天、歸西：婉辭，人死之稱 歸?。海〞┗丶沂∮H 桂冠：光榮的稱號(hào)

貴庚：敬辭，問(wèn)人年齡 貴恙：敬辭，稱對(duì)方的病 過(guò)譽(yù)：謙辭，過(guò)分稱贊

海涵：敬辭，大度包容（多用于請(qǐng)人特別原諒時(shí)）寒舍：謙辭，稱自己的家 合巹（jǐn）：成婚 紅案：廚工的分工上指做菜的工作 白案：廚工的分工上指蒸飯之類的工作 候光：敬辭，等候光臨

候教：敬辭，等候指教

后學(xué)：后進(jìn)的學(xué)者或讀書人，多用作謙辭 后裔：已經(jīng)死去的人的子孫

麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥

惠存：敬辭，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫的上款 惠顧：惠臨，多用于商店對(duì)顧客 惠臨：敬辭，指對(duì)方到自己這里來(lái)

第五篇：敬辭與謙辭

書信敬語(yǔ)

寫信時(shí)要依據(jù)對(duì)象、書信內(nèi)容以及場(chǎng)合的不同而選擇不同的敬語(yǔ)。平時(shí)無(wú)論郵件還是信件，都需要一些敬辭表達(dá)心中之敬意，雖有過(guò)時(shí)之嫌，但有時(shí)亦需。以往常用便是此致敬禮之類，頗覺(jué)無(wú)趣，于是便網(wǎng)上搜尋并整理相關(guān)信件敬辭，此只為部分，中國(guó)書信文化實(shí)在過(guò)于博大，能力有限，難以搜全： 稱呼后的敬辭

尊長(zhǎng)：尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒、尊前、尊右、慈鑒 祖父母、父母：膝下、膝前

師長(zhǎng)：尊鑒、臺(tái)鑒、函下、帳下、左右、吾師 同學(xué)：研右、硯席、文幾

平輩：臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒、閣下、足下、臺(tái)右、臺(tái)鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志

平輩年幼者：青覽、青盼、如握、如晤、如見、如面 兄弟、姐妹：手足

晚輩：青鑒、青覽、收覽、知悉、見悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽、如晤、如面、如握

政界：鈞鑒、臺(tái)鑒、勛鑒

女性：慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑鑒、淑覽、懿鑒、懿座（懿是對(duì)年高者）平輩女性：妝閣、妝次、繡次 文人：史席、著席、撰席 新進(jìn)：英鑒、偉鑒、臺(tái)席 夫婦：儷鑒 宗教：道鑒

順頌商祺使用格式

跟此致敬禮是一樣的，順頌空兩格，商祺換行頂格，但是順頌商祺用于商業(yè)文書中，即祝生意興隆之意.是商祺。

中國(guó)書信禮儀 中的問(wèn)候祝頌語(yǔ)?，F(xiàn)在的人也很少用筆寫信了，即使寫信或者寫電子郵件也很少使用這些文言詞了，一般也就是“恭祝身體健康，萬(wàn)事如意”之類的祝賀語(yǔ)。

在以前的書信中經(jīng)常會(huì)看到“X祺”，“X安”，“X福”，“X禧”，“X吉”之類的祝福，比如“商祺”，“文祺”，“近祺”，“籌安”，“德安”，“客安”，“冬安”，“財(cái)安”，“曼福”，“年禧”，“新禧”，“春禧”等等。

關(guān)于祝頌的方式也根據(jù)對(duì)象的輩分和尊卑有關(guān)，如給長(zhǎng)輩寫信一般用“敬請(qǐng)福安”，“敬頌崇祺”，同樣給上級(jí)寫信一般用“恭請(qǐng)”，“敬請(qǐng)”，“祗請(qǐng)”等，給平輩寫信一般“即請(qǐng)大安”，“順祝商祺”，給晚輩用“順問(wèn)”即可。語(yǔ)言知識(shí)：舊事書信常用祝頌、問(wèn)候語(yǔ)

對(duì)祖父母：敬叩金安 敬請(qǐng)福安 叩請(qǐng)金安 恭祝健康長(zhǎng)壽

對(duì)親友長(zhǎng)輩：敬請(qǐng)鈞安 敬頌崇祺 敬頌福祉 恭請(qǐng)福綏 恭叩鈞安 敬?？禈?lè) 順叩崇祺 恭請(qǐng)萬(wàn)福 對(duì)女長(zhǎng)輩：恭叩慈安 敬請(qǐng)坤安 敬請(qǐng)淑安 恭請(qǐng)懿安 對(duì)師長(zhǎng)：恭請(qǐng)海安 敬請(qǐng)教安 恭請(qǐng)教祺 敬請(qǐng)講安

對(duì)平輩：即頌時(shí)祺 敬候佳祉 謹(jǐn)頌大安 祝你健康 祝你安好 順頌時(shí)綏 敬候坤祺（女）并頌妝安（女）

對(duì)晚輩：即問(wèn)近安 順詢近祉 祝進(jìn)步 祝健康 祝幸?？鞓?lè) 即頌近好 對(duì)政界：敬請(qǐng)勛安 恭請(qǐng)鈞安 祈請(qǐng)政安

對(duì)軍界：敬請(qǐng)戎安 恭叩麾安 即頌勛祺 敬問(wèn)戎安 對(duì)學(xué)生；并詢學(xué)安 敬頌學(xué)祺 順祝進(jìn)步

對(duì)作者：順候著安 敬請(qǐng)著福 順祝撰安 即頌著祺 對(duì)編者；肅請(qǐng)編安 即頌編?kù)?/p>

對(duì)商界；敬請(qǐng)籌安 并頌財(cái)安 順頌籌祺 順頌籌祉 祝生意興隆 祝財(cái)源茂盛 對(duì)宗教人士：敬請(qǐng)道安 即頌法安 恭請(qǐng)法安 即頌禪安 對(duì)旅行者：敬請(qǐng)旅安 順請(qǐng)客安 此祝行安 謹(jǐn)問(wèn)旅安 對(duì)已婚者：敬祝儷安 敬候儷祉 恭請(qǐng)雙安 順頌儷祺

賀婚：恭請(qǐng)巖喜 順賀大喜 恭請(qǐng)喜安 祉賀大喜 祝新婚幸?？鞓?lè)

賀新年：恭賀新禧 順賀新祺 并頌新祺 敬賀歲祺 祝新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意 祝新春大吉大利 吊唁：敬請(qǐng)禮安 順候孝履 用候苫次 請(qǐng)節(jié)哀順變 問(wèn)?。杭错炄?順候痊安 著早日康復(fù)

文章結(jié)尾的敬詞

1、請(qǐng)安：

用于祖父母及父母：恭叩金安、敬請(qǐng)福安、肅請(qǐng)金安。

用于親友長(zhǎng)輩：恭請(qǐng)福綏、敬請(qǐng)履安、敬叩崇安、只請(qǐng)?zhí)岚病⒕凑?qǐng)頤安、虔清康安。

用于老師：敬請(qǐng)塵安、恭請(qǐng)道發(fā)、肅請(qǐng)海安、虔請(qǐng)講安。

用于親友平輩：敬候佳祉、并候近安、順頌起居、順侯大安、敬頌臺(tái)安、順頌時(shí)綏。

用于親友晚輩：即詢近佳、即問(wèn)近好、附頌清安。用于有祖父及父母而在一處者：敬請(qǐng)侍安、敬頌侍福、并候侍祺。用于夫婦同居者：敬請(qǐng)儷安、順頌雙安、敬頌儷祉（祺）。用于政界：敬請(qǐng)勛安、恭請(qǐng)鈞安、只請(qǐng)政安。用于軍界：敬請(qǐng)戎安、恭請(qǐng)麾安、肅請(qǐng)捷安。

用于學(xué)界：只頌撰祺、只請(qǐng)著安、順請(qǐng)文安、并請(qǐng)學(xué)安、即頌文綏、即候文祺。用于商界：即請(qǐng)財(cái)安、敬候商安、順頌商祺。用于旅客：敬請(qǐng)旅安、藉頌旅祺、順詢旅祉。

用于家居者：敬請(qǐng)?zhí)栋?、并頒潭福、順頌潭祺。用于賀婚：恭請(qǐng) 燕喜、恭賀 大喜、恭請(qǐng)喜安。用于賀年：恭賀年禧、恭賀新禧、即頌歲禧。用于吊唁：此候孝履、順問(wèn)苫次、專候素履。用于問(wèn)病：敬請(qǐng)愈安、即請(qǐng)衛(wèi)安、敬祝早痊。

用于時(shí)令問(wèn)候：敬請(qǐng)春安、順頌春祉、敬請(qǐng)夏安、并頌暑祺、敬請(qǐng)秋安、并候秋綏、敬請(qǐng)冬安、此請(qǐng)裘安、敬請(qǐng)爐安。

用于當(dāng)日問(wèn)候：即頌晨安、即請(qǐng)?jiān)绨?、此?qǐng)午安、即頌晚安、即請(qǐng)刻安、順候日祉、即候時(shí)祉。

2、署名下的敬辭：

用于祖父母及父母：叩稟、敬稟、拜稟、肅稟、謹(jǐn)稟、叩上。用于尊長(zhǎng)：謹(jǐn)稟、謹(jǐn)上、拜上、謹(jǐn)肅、敬肅、敬啟、謹(jǐn)啟。

用于平輩：謹(jǐn)啟、謹(jǐn)白、手啟、手上、頓首、拜啟、上言、拜言、啟、上、白。用于晚輩：手諭、手示、手泐、手草、草示、諭。用于復(fù)信：肅復(fù)、手復(fù)、謹(jǐn)復(fù)、復(fù)。

用于不具名：名正肅（另具名片）、各心肅、各心印、知恕具、兩知。用于補(bǔ)述：又啟、又及、又陳、再及、再陳。

3、附候語(yǔ)：

問(wèn)候尊長(zhǎng)：令尊（或令堂）大人前，乞代叱名請(qǐng)安。某伯前未及另稟，乞即叱名請(qǐng)安。

問(wèn)候平輩：某兄弟前祈代致候不另。某兄處未及另函乞代致意。問(wèn)候晚輩：順候令郎佳吉。并問(wèn)令郎等近好。

代長(zhǎng)輩附候：家父囑筆問(wèn)候。某伯囑筆問(wèn)候。代平輩附候：家兄附筆請(qǐng)安，某兄附筆道候。

代幼輩附候：小兒侍叩。小孫隨叩。某某稟筆請(qǐng)安(ZT)何為“順頌商祺”

順頌”就是順便稱頌一下，祺是吉祥、安好的意思。在幾十年前用文言文寫信的時(shí)候，在信末問(wèn)候語(yǔ)就用到這個(gè)“祺”字。對(duì)方在上學(xué)，就寫學(xué)祺。一般常用的是：時(shí)祺、暑祺（夏天）。對(duì)方做生意，就寫商祺。就是向?qū)Ψ絾?wèn)候生意順利吉祥。“順頌商祺”從字面上是“順便祝您商業(yè)發(fā)展順利”的意思，現(xiàn)在只是作為商業(yè)往來(lái)信函中的結(jié)束語(yǔ)，相當(dāng)于日常寫信中的“此致敬禮”。

在以前的書信中經(jīng)常會(huì)看到“X祺”，“X安”，“X?！?，“X禧”，“X吉”之類的祝福，比如“商祺”，“文祺”，“近祺”，“籌安”，“德安”，“客安”，“冬安”，“財(cái)安”，“曼?！?，“年禧”，“新禧”，“春禧”等等。

關(guān)于祝頌的方式也根據(jù)對(duì)象的輩分和尊卑有關(guān)，如給長(zhǎng)輩寫信一般用“敬請(qǐng)福安”，“敬頌崇祺”，同樣給上級(jí)寫信一般用“恭請(qǐng)”，“敬請(qǐng)”，“祗請(qǐng)”等，給平輩寫信一般“即請(qǐng)大安”，“順祝商祺”，給晚輩用“順問(wèn)”即可。

1、這是以前商業(yè)函電往來(lái)中的常用語(yǔ)。

2、寫在信的結(jié)尾處。

3、類似常用的：此致敬禮。

4、是一種祝福的話。

5、目前與香港、臺(tái)灣等地的商業(yè)函電中時(shí)有出現(xiàn)。

6、也可以寫成：此頌商祺！順頌商安！

7、也有按季節(jié)寫的，比如秋天，就寫“順頌秋安”，或者“夏安”“冬祺”，但沒(méi)有寫“春祺”的。

接受好意說(shuō)“領(lǐng)情”

請(qǐng)給方便說(shuō)“借光”

請(qǐng)人修改說(shuō)“斧正”

請(qǐng)人決定說(shuō)“鈞裁”

求人幫忙說(shuō)“勞駕”

請(qǐng)人協(xié)助說(shuō)“費(fèi)心”

找人商議說(shuō)“打擾”

請(qǐng)人原諒說(shuō)“包涵”

向人提問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)教”

接受教益說(shuō)“領(lǐng)教”

謝人愛護(hù)說(shuō)“錯(cuò)愛”

受人夸獎(jiǎng)?wù)f“過(guò)獎(jiǎng)”

送禮給人說(shuō)“笑納”

還物給人說(shuō)“奉還” 請(qǐng)人來(lái)臨說(shuō)“恭候”

初次見面說(shuō)“久仰”

對(duì)方到場(chǎng)說(shuō)“光臨”

未及迎接說(shuō)“失迎”

無(wú)暇陪同說(shuō)“失陪”

請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”

請(qǐng)人休息說(shuō)“節(jié)勞”

祝人健康說(shuō)“保重”

對(duì)方不適說(shuō)“欠安”

勸人勿悲說(shuō)“節(jié)哀”

交友結(jié)親說(shuō)“高攀”

問(wèn)候教師說(shuō)“教祺”

書信結(jié)尾說(shuō)“敬禮” 致意編輯說(shuō)“編安”