第一篇:2018遼寧農(nóng)信社招聘考試公共基礎(chǔ)知識:領(lǐng)導(dǎo)者自我管理對于企業(yè)發(fā)展的重要性
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2018遼寧農(nóng)信社招聘考試公共基礎(chǔ)知識:領(lǐng)導(dǎo)者自我管理對于
企業(yè)發(fā)展的重要性
中公金融人出品
管理學(xué)家德魯克在《人的自我管理》一書中提到過,管理是一種目標(biāo)性的活動(dòng),自我管理也不例外,也是為了讓自己達(dá)成某個(gè)目標(biāo),變美變瘦完成工作任務(wù),獲得社會(huì)認(rèn)同感和自我認(rèn)同感,這些都是自我管理的過程中,個(gè)人希望達(dá)成的目標(biāo)。
在《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》一書中,有一段話,:跟優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者相比,一個(gè)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的人產(chǎn)生的影響力是微不足道的。如果想要爬得更高,你就必須提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。如果你想對外界施加更大的影響,你就具備更大的影響力,你能夠取得的多大的成就,直接取決于你領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。這是約翰C.麥克斯維爾在21法則中所闡述的第二個(gè)法則---影響力法則。
在工作中,一個(gè)人的職位高低是跟一個(gè)人的影響力息息相關(guān)的。自身影響力,包括兩種,第一種是在職位上,職位所帶來的壓迫力和威懾力,叫做職務(wù)影響力,第二種,是在職務(wù)之外,個(gè)人所帶來影響力,簡稱自我人格魅力。實(shí)際上,自身影響力高與低關(guān)鍵在于自我管理和約束是否到位。越是管理者便需要有越強(qiáng)的自我管理和約束能力,對時(shí)間的安排,工作輕重緩急的衡量,人際關(guān)系的維護(hù),生活和工作的調(diào)和,這些都屬于自我管理的范疇。無論是根據(jù)古典管理理論還是目前我們通用的科學(xué)管理理論,都認(rèn)可一個(gè)核心,任何成功并且有效的管理活動(dòng),都離不開領(lǐng)導(dǎo)者對自身的有效管理和約束。
無論是自身影響力還是領(lǐng)導(dǎo)力都取決對自身管理是否到位。能夠有效管理自身的管理者通常情況下都不會(huì)有太差的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。舉一個(gè)最簡單的例子,如果在飲食沒有節(jié)制,不講搭配和葷素,不愛運(yùn)動(dòng),易胖體質(zhì),吃的還多,很快就會(huì)變成肥宅;管理者也是同樣道理,為人處世,領(lǐng)導(dǎo)方式,情緒控制能力,決策能力,都是自我管理的一部分,不愛學(xué)習(xí),固步自封,專斷蠻橫都會(huì)使管理者自己在工作上缺失影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。那么如何加強(qiáng)自我管理?自我管理應(yīng)當(dāng)從自身那些方面進(jìn)行管理?我想主要有以下幾點(diǎn):
第一,自我定位管理:看清楚自己,審視自己,準(zhǔn)確定位自己是做好自我管理的第一步。你是什么樣的人?你想成為什么樣的人?你不想成為什么樣的人?你有什么能力?管理者應(yīng)該時(shí)常對照自己的工作職責(zé),問一問:哪些做到了?哪些沒有做到?這樣,有利于我們更好地切入工作和反省自己。管理者要珍視而不是漠視存在的問題,自身無法實(shí)現(xiàn)的工作,不能聽之
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任之,要積極地協(xié)調(diào)和充分利用外部資源來實(shí)現(xiàn);只有真正認(rèn)識了自己,并付出了相應(yīng)的行動(dòng),才能不斷完善自己。
第二,自我目標(biāo)管理:自己希望在短期或者長期實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)?對自己的未來有怎樣的規(guī)劃?對自己的發(fā)展有什么樣的期待?人生最大的悲哀并不在于沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而在于根本沒有目標(biāo)。唯有目標(biāo)才能指引我們走向成功。要想出色地完成任務(wù),最重要的是不斷地確立新的目標(biāo),對每一項(xiàng)工作、每一天都要進(jìn)行目標(biāo)管理,這樣才會(huì)選對努力的方向,少走彎路,循序漸進(jìn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。那這就需要我們?nèi)ズ耙缓翱谔?,?dāng)然“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,你的口號更多的是要去激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,讓你繼續(xù)保持向上的勇氣和奮斗的決心。口號應(yīng)該是你沖鋒的號角,而不是你懶惰的幌子。
第三,自我心態(tài)管理:要避免情緒化管理。管理者要心靜,要善于釋放工作壓力,避免在工作中宣泄情緒,避免浮躁。浮躁就會(huì)草率、草率就會(huì)犯錯(cuò);管理者要尊重員工,做到與員工坦誠溝通,讓他們知道目前所面臨的困難和存在的問題,要利用團(tuán)隊(duì)的力量,上下同心。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
第四:自我突破管理:當(dāng)我們工作勞累、思想困惑、止步不前、無計(jì)可施時(shí),是因?yàn)槲覀兊乃季S被固有的模式所禁錮,我們的管理方法往往是畫地為牢,難以突破。因而,管理者要經(jīng)常變換角色,要多角度地去思考問題,要不斷地創(chuàng)新思維。這樣才會(huì)擺脫對過去的依賴,只有思維具有靈性且具有實(shí)干精神的人才能開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取?!皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來?!彼^的“活水”就是自我突破。
第五:自我學(xué)習(xí)管理:現(xiàn)代社會(huì)的文盲不是不認(rèn)字的人,而是不知道獲取知識的人。獲取知識的唯一途徑就是學(xué)習(xí)。管理者對待學(xué)習(xí)這件事情要堅(jiān)韌,要執(zhí)著,做得不好的時(shí)候要反問自己:“別人能做到,我為什么不能做到?”因而,我們必須給自己留下足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷鉆研技術(shù)、獲取養(yǎng)分、借鑒經(jīng)驗(yàn),這樣我們的管理能力才能提高。
而在現(xiàn)在當(dāng)下的社會(huì)中,自我管理無論是在績效管理和指標(biāo)管理中,都應(yīng)該是被該考慮到一環(huán),真正優(yōu)秀的管理者必須在具備決策技能和構(gòu)建上層世界的技能的同時(shí),還有要具備強(qiáng)有力的自我管理技能,從而達(dá)到最優(yōu)的管理效果。
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第二篇:2011-2012招聘考試公共基礎(chǔ)知識
2011-2012招聘考試公共基礎(chǔ)知識
選擇題:
“以僧為師”,“以吏為師”是古代什么時(shí)期的教育特征?
A.中國 B.埃及C.希臘 D.羅馬(B)
以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代
A.斯巴達(dá) B.埃及C.希臘 D.雅典(D)
以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強(qiáng)悍的軍人為教育目的是古代
A.希臘 B.埃及C.斯巴達(dá) D.雅典(C)
以注重身心的和諧發(fā)展,教育內(nèi)容比較豐富,教育方法比較靈活為特征的是古代
A.希臘 B.埃及C.斯巴達(dá) D.雅典(D)
以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸,教育內(nèi)容單一,教育方法比較嚴(yán)厲為特征是古代
A.希臘 B.埃及C.斯巴達(dá) D.雅典(C)
初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于
A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代 D.現(xiàn)代(C)
以“教育的終身化”為教育特征的是
A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代 D.現(xiàn)代(D)
以“教育的民主化”為教育特征的是
A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代 D.現(xiàn)代(D)
以“教育的多元化”是為教育特征的是
A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代 D.現(xiàn)代(D)
反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是
A.《學(xué)記》 B.《論語》C.《禮記》 D.《中庸》(A)在教育史上主張“有教無類”的教育家是
A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子(A)
在教育史上提出“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”的教育家是
A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子(A)
在教育史上主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是
A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子(A)
下述屬于墨家主張的是
A.有教無類 B.兼愛C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗,其必由學(xué)(b)
下述屬于孔子主張的是
A.有教無類 B.兼愛C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗,其必由學(xué)(A)
下述屬于孔子主張的是
A.兼愛 B.“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗,其必由學(xué)(B)
下述屬于孔子主張的是
A.復(fù)歸人的自然本性 B.兼愛C.“不憤不啟,不悱不發(fā)” D.化民成俗,其必由學(xué)(C)
下述屬于道家的主張是
A.有教無類 B.兼愛C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗,其必由學(xué)(C)
由《學(xué)記》提出的教育主張是
A.有教無類 B.兼愛C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗,其必由學(xué)(D)
“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自
A.《學(xué)記》 B.《論語》C.《禮記》 D.《中庸》(A)
“學(xué)不躐等”出自 A.《學(xué)記》 B.《論語》C.《禮記》 D.《中庸》(A)
“建國君民,教學(xué)為先”這句話反映了
A.教育與政治的關(guān)系 B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C.教育與文化的關(guān)系 D.教育與科技的關(guān)系(A)
西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是
A.蘇格拉底 B.柏拉圖C.亞里士多德 D.德莫克里特(A)
下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是
A.《理想國》 B.《政治學(xué)》C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》(A)
反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是
A.《理想國》 B.《政治學(xué)》C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》(B)
以教育現(xiàn)象為研究對象,探索教育規(guī)律的科學(xué)是
A.教育 B.教育學(xué)C.教育論 D.德育論(B)
1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的獨(dú)立,其作者是
A.夸美紐斯 B.赫爾巴特C.盧梭 D.裴斯泰洛齊(A)
近代啟蒙主義教育的代表人物是
A.夸美紐斯 B.康德 C.盧梭 D.裴斯泰洛齊(C)
近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是
A.裴斯泰洛齊 B.盧梭 C.康德 D.洛克(D)
近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是
A.洛克 B.盧梭 C.康德 D.裴斯泰洛齊(A)
教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于夸美紐斯的研究,他的代表作是
A.《大教學(xué)論》 B.《愛彌爾》C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》(A)
第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并把教育理論建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)之上的教育家是 A.盧梭 B.夸美紐斯C.康德 D.赫爾巴特(D)
以下哪一項(xiàng)不是赫爾巴特強(qiáng)調(diào)的中心
A.教師中心 B.學(xué)生中心C.教材中心 D.課堂中心(B)
美國實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張,稱為
A.白板說 B.做中學(xué)C.兒童中心主義 D.實(shí)質(zhì)教育派(C)
美國的實(shí)用主義教育家杜威的代表作是
A.《大教學(xué)論》 B.《普通教育學(xué)》C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》(D)
以下哪一種觀點(diǎn)是杜威的主張
A.教師中心 B.兒童中心 C.課堂中心 D.教材中心(B)
1939年,首位以馬克思主義為指導(dǎo),主編《教育學(xué)》的教育家是
A.凱洛夫 B.贊可夫 C.布魯納 D.維果斯基(A)
我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于
A.50年代 B.60年代 C.70年代 D.80年代(B)
依法治校是指學(xué)校以國家法律,法規(guī),規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循,有法可依。
2.《教育法》規(guī)定,國家建立以財(cái)政撥款為主,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制.3.《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家,社會(huì),學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務(wù)教育的權(quán)利.4.公民,法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起60 日內(nèi)提出行政復(fù)議申請.5.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志.6.《刑法》是規(guī)范有關(guān) 犯罪 和刑罰的法律規(guī)范的總稱.7.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí)),中學(xué)不超過 8 小時(shí),小學(xué)不超過 6 小時(shí).8.實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律,法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級以上人民政府的教育行政部門.9.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢, 3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試.10.學(xué)校對校舍,體育設(shè)施,消防設(shè)施,各種儀器設(shè)備安全狀況,應(yīng)當(dāng)每月檢查一次.11.參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)
12.預(yù)防未成年人犯罪,應(yīng)立足于教育和保護(hù),從小抓起,對未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治
13.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的 受教育權(quán) ,不得隨意開除學(xué)生.14.《民法》是調(diào)整平等主體的自然人,法人以及其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱.15.行政復(fù)議,行政訴訟期間,行政處罰不停止執(zhí)行.16.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì).17.對違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育,感化,挽救的方針,堅(jiān)持教育為主 , 懲罰為輔的原則.18.《中華人民共和國行政許可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行.19.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人
20.權(quán)利是以法律形式規(guī)定并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益.二,選擇題(分單項(xiàng)選擇和多向選擇,共30分)
(一)單項(xiàng)選擇(共10小題,每小題1分,計(jì)10分)
1.有關(guān)法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓.”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征(C)A,優(yōu)益性 B,單方性 C,強(qiáng)制性 D,執(zhí)行性
2.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)
A,14周歲以下 B,14周歲以上不滿16周歲 C,16周歲以上不滿17周歲 D,18周歲以下
3.對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是(D)
A,校長 B,教職工代表大會(huì) C,學(xué)校工會(huì) D,學(xué)校董事會(huì)
4.王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿,學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí).王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是(A)A,當(dāng)?shù)乜h教育局 B,當(dāng)?shù)乜h人民政府 C,地市教育局 D,省教育廳
5.有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規(guī)定:“禁止男女生之間互訪宿舍.”此規(guī)定從法學(xué)的角度看,也可以解釋為:“男女生不得無故進(jìn)入異性宿舍.”這一解釋屬于(A)
A,目的解釋 B,文法解釋 C,歷史解釋
6.“學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動(dòng).”這是(D)的規(guī)定.A,《教育法》 B,《山東省實(shí)施〈教師法〉辦法》 C,《教師法》 D,《青島市實(shí)施〈教師法〉若干規(guī)定》
7.依據(jù)我國相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)
A,某教育局局長 B,某市市長 C,某市公安局 D,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
8.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究(B)
A,民事責(zé)任 B,刑事責(zé)任 C,一般責(zé)任 D,行政責(zé)任
9.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(B)
A,教育法律 B,教育行政法規(guī) C,教育政府規(guī)章 D,教育單行條例
10.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走.小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕.在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆.王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任(B)
A,司機(jī)負(fù)責(zé) B,某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé) C,司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D,司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
二)多項(xiàng)選擇(共10小題,每小題2分,計(jì)20分)
1.法律責(zé)任的類型有(ABCD)
A,民事法律責(zé)任 B,行政法律責(zé)任 C,刑事法律責(zé)任 D,違憲責(zé)任
2.張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有(ABCD)
A,參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) B,使用教育教學(xué)設(shè)施,設(shè)備,圖書資料
C,按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金,貸學(xué)金,助學(xué)金 D,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書,學(xué)位證書
3.教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有(AD)
A,行政復(fù)議 B,民事訴訟 C,仲裁 D,教師申訴
4.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是(ABC)
A,聽取校長工作報(bào)告,審議學(xué)校重大問題,提出意見和建議
B,聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見,團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)
C,決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng),監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作
D,罷免校長
5.學(xué)??梢越馄附處煹那樾斡?BCD)
A,不能團(tuán)結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的 B,故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 C,體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的 D,品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的6.下列屬于體罰學(xué)生的情形是(BC)
A,讓1-2年級的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫10遍 B,王某上課講話,老師令其抄課文5遍
C,李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場跑10圈
D,體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,令其反復(fù)練習(xí)4次
7.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有(ABCD)
A,權(quán)力和自由的廣泛性 B,權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性 C,權(quán)利和義務(wù)的平等性 D,權(quán)利和義務(wù)的一致性
8.對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括(AB)
A,法定監(jiān)護(hù) B,指定監(jiān)護(hù) C,委托監(jiān)護(hù) D,代理監(jiān)護(hù)
9.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是(ABCD)
A,學(xué)前教育 B,初等教育 C,中等教育 D,高等教育
第三篇:農(nóng)村信用社招聘考試公共基礎(chǔ)知識
農(nóng)村信用社招聘考試:公共基礎(chǔ)知識
(一)(一)1.2009年6月1日,《中華人民共和國食品安全法》正式實(shí)施,從此()取代了沿用幾十年的食品衛(wèi)生許可證。
A.食品安全許可證B.餐飲服務(wù)許可證C.餐飲衛(wèi)生許可證D.餐飲安全許可證
2.我國現(xiàn)擁有酒泉、太原、西昌三大航天發(fā)射場。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),2009年9月14日,我國第四個(gè)航天發(fā)射場開始動(dòng)工建設(shè)。該發(fā)射場位于北緯19度,是我國在低緯度濱海地區(qū)建設(shè)的首個(gè)航天發(fā)射場。該發(fā)射場位于()。
A.海南B.福建C.浙江D.廣西
3.公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的()侵犯其合法權(quán)益的,可以向人民法院提起行政訴訟。A.民事侵權(quán)行為B.行政指導(dǎo)行為C.行政處分行為D.具體行政行為
4.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭
B.李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》、《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)
D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾·貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
5.義利之辯是我國古代倫理學(xué)上爭論激烈的一個(gè)問題,爭論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),下列主張以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧B.倉廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱
C.君子喻于義,小人喻于利D.己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
6.甲午戰(zhàn)爭后,維新運(yùn)動(dòng)迅速興起,針對洋務(wù)派提出的“中體西用”的方針,維新派指出,“體”與“用”是不可分的。中學(xué)有中學(xué)的“體”與“用”,西學(xué)有西學(xué)的“體”與“用”,把中學(xué)之“體”與西學(xué)之“用”湊在一起,就如同讓“牛體”產(chǎn)生“馬用”一樣荒謬。維新派與洋務(wù)派分歧的實(shí)質(zhì)是()。A.要不要社會(huì)革命 B.要不要以革命手段推翻清王朝
C.要不要在中國興辦近代企業(yè) D.要不要學(xué)習(xí)西方的政治制度與思想文化
7.1948年10月2日,劉少奇同志在同華北記者團(tuán)談話時(shí),講了一個(gè)希臘神話故事:巨人安泰是地神之子,他在同對手搏斗時(shí),只要身不離地,就能從大地母親那里不斷吸取力量,所向無敵;但是,只要他一離開大地,就會(huì)毫無力量。他的對手赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了他的這一特征,在一次搏斗中突然把他舉到半空中將他扼死。劉少奇借用這一神話故事強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨始終要()。A.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際B.保持黨的方針政策的正確
C.保持對敵人的高度警惕D.保持同人民群眾的血肉聯(lián)系
8.我們要大力弘揚(yáng)的時(shí)代精神是當(dāng)代人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的強(qiáng)大力量。時(shí)代精神內(nèi)涵十分豐富,其核心是()。
A.國際主義B.集體主義C.改革創(chuàng)新D.開拓進(jìn)取
9.2012年6月27日,中國宣布在南海地區(qū)對外開放九個(gè)海上區(qū)塊,供與外國公司合作勘探開發(fā)。此外,海南省宣布將西沙群島的四個(gè)區(qū)域劃定為文化遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)。這些決定聯(lián)同設(shè)立三沙市構(gòu)成了中國加強(qiáng)在南海地區(qū)維護(hù)主權(quán)的“組合行動(dòng)”。中國在南海問題上的一貫主張是()。A.使南海問題長期化B.推動(dòng)南海問題國際化
C.擱置爭議,共同開發(fā)D.建立“南海和平自由友誼合作區(qū)”
10.無論是北京奧運(yùn)會(huì),還是上海世博會(huì),中國元素都有重要的表現(xiàn)內(nèi)容。奧運(yùn)會(huì)上的祥云、中國印,還有緩緩展開的卷軸讓人感受到了五千年的中華文明,而世博會(huì)上北京的風(fēng)箏、天津的泥人、湖南的湘繡、河北蔚縣的剪紙等,則讓人目不暇接。由此可見()。①中華文化源遠(yuǎn)流長 ②我國傳統(tǒng)文化都符合社會(huì)發(fā)展要求 ③中華文化博大精深④我國傳統(tǒng)文化是中華民族之魂A.①②B.①③C.①④D.②④ 11.10月26日,世界溫泉及氣候養(yǎng)生聯(lián)合會(huì)第六十五屆年會(huì)暨國際科學(xué)大會(huì)在()舉行。經(jīng)過驗(yàn)收和評定,正式授予該地為()稱號。A.重慶“世界溫泉之都”
B.溫州 “世界溫泉之都”C.廣州“世界溫泉之都”D.青島 “世界溫泉之都”.12.第二屆中國—亞歐博覽會(huì)暨中國—亞歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作論壇9月2日下午在()隆重開幕。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶出席開幕式并發(fā)表題為《再創(chuàng)絲綢之路新輝煌》的主旨演講。溫家寶指出,我們應(yīng)當(dāng)以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措,全面拓展各領(lǐng)域互利合作,增強(qiáng)本地區(qū)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,更好地造福亞歐各國人民。
A.齊齊哈爾B.吐魯番C.阿克蘇D.烏魯木齊
13.全國科技創(chuàng)新大會(huì)2012年7月6日至7日在北京舉行。胡錦濤在會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),全面落實(shí)國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要的核心是()。
A.提高自主創(chuàng)新能力為核心B.促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合C.深化科技體制改革D.著力解決制約科技創(chuàng)新
14.2012年3月25日國家主席胡錦濤抵達(dá)韓國首都首爾,出席26日至27日舉行的首爾核安全峰會(huì)。首爾核安全峰會(huì)是2010年華盛頓核安全峰會(huì)的后續(xù)會(huì)議。將全面回顧華盛頓峰會(huì)以來國際社會(huì)在核安全領(lǐng)域取得的進(jìn)展,重點(diǎn)討論加強(qiáng)核安全的國家措施和國際合作。50多個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人和有關(guān)國際組織負(fù)責(zé)人將出席會(huì)議。這次會(huì)議的主題是()。
A.打擊核恐怖主義B.以加強(qiáng)核材料和核設(shè)施安全為主題
C.核安全問題D.打擊核材料走私問題
15.民間諺語寓意深遠(yuǎn),代代相傳。凝聚著廣大勞動(dòng)人民的智慧?!暗绞裁瓷缴铣裁锤琛薄翱床顺燥垼矿w裁衣”這兩句諺語的哲學(xué)道理是()。
①矛盾的兩個(gè)方面既相互對立,又相互統(tǒng)一 ②具體分析矛盾的特殊性是正確認(rèn)識矛盾的重要前提③矛盾特殊性寓于普遍性之中 ④矛盾的特殊性原理
A.①②B.①④C.②④D.③④
16.我國“十二五”規(guī)劃提出“弘揚(yáng)科學(xué)精神,加強(qiáng)人文關(guān)懷,注重心理疏導(dǎo),培養(yǎng)奮發(fā)進(jìn)取、理性和平、開放包容的社會(huì)心態(tài)”。這是“社會(huì)心態(tài)”一詞首次出現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中,國家重視培育健康的社會(huì)心態(tài)是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.社會(huì)心態(tài)受社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約B.社會(huì)心態(tài)是對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映
C.社會(huì)心態(tài)是影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)的精神因素 D.社會(huì)矛盾主要通過調(diào)整社會(huì)心態(tài)來化解
17.鄧小平多次指出,在改革中我們必須始終堅(jiān)持的兩條根本原則是()。
A.不斷發(fā)展生產(chǎn),增加社會(huì)財(cái)富B.擴(kuò)大改革開放,增強(qiáng)綜合國力
C.實(shí)行按勞分配,改善人民生活D.堅(jiān)持公有制為主體,實(shí)現(xiàn)共同富裕
18.胡錦濤指出,馬克思主義政黨執(zhí)政成功的前提條件是()。
A.科學(xué)執(zhí)政B.民主執(zhí)政C.依法執(zhí)政D.以德執(zhí)政
19.聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)世界和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。因此,打擊恐怖主義應(yīng)該()。
A.發(fā)揮世界愛好和平的力量B.符合聯(lián)合國憲章的宗旨和國際法準(zhǔn)則
C.發(fā)揮聯(lián)合國的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)國際合作D.在聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一行動(dòng)
20.在黨的十八大報(bào)告中,胡錦濤表示,我們一定要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。為此我們要做到,以下不包括()。A.要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)B.要全面提高公民道德素質(zhì)
C.要豐富人民物質(zhì)文化生活D.要增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力
21.金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第四次會(huì)晤3月28日至29日在印度首都新德里舉行,會(huì)后發(fā)表了《德里宣言》和行動(dòng)計(jì)劃。本次會(huì)晤的主題是()。
A.加強(qiáng)互利合作 共創(chuàng)美好未來 B.合作 開放 互利 共贏
C.展望未來、共享繁榮D.金磚國家致力于穩(wěn)定、安全和繁榮的伙伴關(guān)系
22.2012年5月3日,國家主席胡錦濤在北京出席第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話開幕式并致辭,并發(fā)表了重要講話()。A.凝聚信心恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增長,加強(qiáng)中美經(jīng)濟(jì)合作
B.努力推動(dòng)建設(shè)21世紀(jì)積極合作全面的中美關(guān)系
C.確保持續(xù)發(fā)展、互利共贏的中美經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系
D.推進(jìn)互利共贏合作 發(fā)展新型大國關(guān)系
23.2012年9月9日電國家主席胡錦濤9日在俄羅斯符拉迪沃斯托克出席亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第二十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議并發(fā)表題為《融合謀發(fā)展 創(chuàng)新促繁榮》的重要講話。此次會(huì)議的主題為()。A.一個(gè)大家庭,我們的未來 B.變革與行動(dòng)
C.建設(shè)一個(gè)和平、發(fā)展、繁榮、和諧的亞太D.融合謀發(fā)展,創(chuàng)新促繁榮
24.2012年9月9日電國家主席胡錦濤9日在俄羅斯符拉迪沃斯托克出席亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第二十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議并發(fā)表題為《融合謀發(fā)展 創(chuàng)新促繁榮》的重要講話。胡錦濤強(qiáng)調(diào)在20多年的合作歷程中,亞太經(jīng)合組織充分尊重亞太地區(qū)豐富多樣、相互依存的基本現(xiàn)實(shí),形成了其合作方式為()。
A.秉承團(tuán)結(jié)一致、矢志不渝的合作信念B.B.堅(jiān)持靈活務(wù)實(shí)、協(xié)商一致的合作方式
C.實(shí)行尊重差異、互利共贏的合作原則D.形成求同存異、開放包容的合作理念
25.考古學(xué)好比望遠(yuǎn)鏡,可以讓我們遠(yuǎn)望人類的起點(diǎn)和整個(gè)歷史,考古遺物則如同顯微鏡,可以讓我們透視具體的歷史事件。這意味著()。
①?zèng)]有對個(gè)體的透視,整體就難以把握 ②沒有對整體的理解就無法認(rèn)識
③沒有實(shí)踐認(rèn)識就沒有來源④沒有認(rèn)識的指導(dǎo)實(shí)踐就不能深入
A.①②B.③④C.①③D.②④
26.《國家中長期教育改革和房展規(guī)劃綱要》頒布后,人們認(rèn)識到,觀念變革是改革的先導(dǎo),教育改革的第一步應(yīng)該是轉(zhuǎn)變觀念。這一認(rèn)識的依據(jù)是()。
A.社會(huì)意識具有相對獨(dú)立性B.社會(huì)意識是對社會(huì)存在的反映
C.社會(huì)意識對社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用D.社會(huì)歷史是由社會(huì)發(fā)展規(guī)律決定的27.在新世紀(jì)新階段,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是,鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平,到()時(shí),建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì);到建國一百年時(shí),人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
A.21世紀(jì)中葉B.建黨一百年C.2015年D.2020年
1.【答案】B。解析:根據(jù)《食品安全法》規(guī)定,自2009年6月1日起,由食品藥品監(jiān)管部門取代衛(wèi)生監(jiān)督部門,對餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)管,并用餐飲服務(wù)許可證取代食品衛(wèi)生許可證。2.【答案】A。解析:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),中國第四個(gè)航天發(fā)射場——海南航天發(fā)射場,于2009年9月14日在海南省文昌市開始動(dòng)工建設(shè)。3.【答案】D。解析:《行政訴訟法》第2條規(guī)定,公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。
4.【答案】C。解析:《春風(fēng)沉醉的晚上》由我國著名作家郁達(dá)夫先生創(chuàng)作于1923年7月,不屬于徐志摩的作品。5.【答案】B。解析:“義利之辯”是中國哲學(xué)史上關(guān)于道義和功利相互關(guān)系的爭論。A、C、D三項(xiàng)都是以“義”作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)則以“利”作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。
6.【答案】D。解析:守舊派反對西學(xué),把西方近代科學(xué)技術(shù)斥之為“奇技淫巧”洋務(wù)派雖然認(rèn)為西方的軍事和技術(shù)可以學(xué)習(xí),但堅(jiān)持封建的政治制度、科舉八股,尤其不能觸動(dòng)三綱五常。而維新派則痛斥八股取士的科舉制度是統(tǒng)治者“牢籠天下”的愚民政策,因此要救中國必須廢八股、改科舉,辦學(xué)堂、興西學(xué)。
7.【答案】D。解析:群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的政治路線和組織路線。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是黨能否長期執(zhí)政的關(guān)鍵所在。8.【答案】C。9.【答案】C。
10.【答案】B。解析:由題干中的“五千年的中華文明”可以得出①的結(jié)論,奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)上的各種中國元素讓人目不暇接體現(xiàn)了③。我國傳統(tǒng)文化中既有“精華”,也有“糟粕”,②說法錯(cuò)誤。中華民族精神是中華民族之魂,④說法也錯(cuò)誤。故選B。
11.【答案】A。12.【答案】D。13.【答案】A。14.【答案】B。15.【答案】C。16.【答案】C。
17.【答案】D。解析:公有制是社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),共同富裕是改革的根本目標(biāo)。
18.【答案】A。解析:這是胡錦濤在2006年7月的中共中央政治局第三十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出的。胡錦濤強(qiáng)調(diào),科學(xué)執(zhí)政是馬克思主義政黨執(zhí)政成功的前提條件??茖W(xué)執(zhí)政,就是堅(jiān)持以馬克思主義的科學(xué)理論為指導(dǎo),不斷探索和遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,以科學(xué)的思想、科學(xué)的制度、科學(xué)的方式組織和帶領(lǐng)人民共同建設(shè)中國特色社會(huì)主義。
19.【答案】C。解析:中國政府在恐怖主義問題上的觀點(diǎn):“發(fā)揮聯(lián)合國的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)國際合作”。
20.【答案】C。21.【答案】D。22.【答案】D。23.【答案】D。24.【答案】B。25.【答案】C。
26.【答案】A。27.【答案】B。
第四篇:2015福建寧德農(nóng)信社招聘公共基礎(chǔ)知識練習(xí)題(十二)
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2015福建寧德農(nóng)信社招聘公共基礎(chǔ)知識練習(xí)題
(十二)寧德農(nóng)信社考試網(wǎng):根據(jù)往年福建農(nóng)信社考試時(shí)間安排推測:2015年福建農(nóng)信社考試公告預(yù)計(jì)在2015年11月份下旬旬發(fā)布,報(bào)名時(shí)間為11月下旬到12月中旬期間,準(zhǔn)考證打印時(shí)間為12月中旬,筆試時(shí)間為12月下旬,面試時(shí)間與資格復(fù)審時(shí)間待定。各位考生可以時(shí)刻關(guān)注福建農(nóng)信社考試網(wǎng),我們將會(huì)第一時(shí)間更新相關(guān)信息。
1.孔子日:“政者正也”。國家公務(wù)員治事理政,貴在一個(gè)公字,難在一個(gè)正字。這包含兩層意思:其一,公則公,公則不為私利所惑,正則不為邪所媚。有公在心,則權(quán)色難侵。其二,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。這說明國家公務(wù)員治事理政應(yīng)具有()。①辦事公道的職業(yè)道德
②愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 ③堅(jiān)持真理的職業(yè)道德 ④無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
2.曲藝作為中國最具民間色彩的表演藝術(shù),其敘述故事、塑造人物、表達(dá)思想感情并反映社會(huì)生活。曲藝藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn)是()。
A.以情節(jié)表現(xiàn)故事 B.以口語說唱故事 C.以肢體語言表演故事 D.以歌舞演繹故事
3.某縣開展了一場政風(fēng)行風(fēng)“民評官”活動(dòng),來自全縣民營企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、事業(yè)單位等各行各業(yè)的300多名代表認(rèn)真聆聽來自縣公安、工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)等11個(gè)執(zhí)法部門主要負(fù)責(zé)人的述職報(bào)告,并進(jìn)行滿意度評價(jià)?!懊裨u官”意味著()。
A.人民群眾可以更好行使監(jiān)督權(quán)
B.真正賦予人民群眾選舉權(quán)和被選舉權(quán) C.人民群眾開始享有當(dāng)家作主的權(quán)利 D.行政官員必須由民主選舉產(chǎn)生 4.某市在實(shí)施“暖房子”改造工程初期,部分居民因樓體改造對自家窗戶、陽臺甚至室內(nèi)裝修有影響,認(rèn)為是形象工程,但在后期確實(shí)享受到了實(shí)惠,對“暖房子”改造工程給予認(rèn)可。這段材料說明了()。
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A.政府決策與群眾利益一致,就能得到群眾認(rèn)可 B.只要政府決策正確。就應(yīng)果斷推行 C.全民的認(rèn)識水平有待提高
D.政府應(yīng)有全民意識,對于少數(shù)異議可不做理會(huì)
5.一艘行駛在日本海域的美國貨船上,有甲乙兩個(gè)中國人,發(fā)生爭執(zhí),甲將乙捅死,依據(jù)我國《刑法》,該案件適用于哪國法律? A.中國法律 B.美國法律 C.日本法律 D.既適用中國法律也適用日本法律
6.西漢是中國歷史上一個(gè)強(qiáng)盛的封建王朝。下列各項(xiàng)哪項(xiàng)不是發(fā)生在西漢時(shí)期的?()A.文景之治 B.七國之亂 C.光武中興 D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
7.在漢語里,聲調(diào)是音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,擔(dān)負(fù)著重要的辨義作用。古代漢語也有四個(gè)聲調(diào),但是和今天普通話的聲調(diào)種類不完全一樣。古代的四聲是指()。
A.陰平、陽平、上聲、去聲 B.平聲、上聲、去聲、人聲 C.一聲、二聲、三聲、四聲 D.高聲、中高、中低、低聲 8.李清照是我國著名的女詞人,以南渡為界,她的詞分前期和后期。前期多寫其悠閑生活多描寫愛情生活、自然景物,韻調(diào)優(yōu)美。后期多慨嘆身世,懷鄉(xiāng)憶舊,情調(diào)悲傷。其名句“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的詞牌名是()。
A.一剪梅 B.如夢令 C.聲聲慢 D.醉花陰 9.北京甲公司在上海設(shè)立一分公司,領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照,該分公司獨(dú)立核算,有自己的財(cái)產(chǎn)。后該分公司因與乙公司簽訂一買賣合同,欠乙公司100萬元,到期未還,對于應(yīng)責(zé)任的承擔(dān),下列說法正確的是()。
A.由該分公司以其財(cái)產(chǎn)承擔(dān)全部責(zé)任
B.由該分公司以其財(cái)產(chǎn)承擔(dān)責(zé)任,不足支付時(shí),由甲公司承擔(dān) C.由甲公司全部承擔(dān)
D.由甲公司與該分公司承擔(dān)連帶責(zé)任
10.甲在市場上購買了一幅乙創(chuàng)作的國畫后,將乙的署名刮去,簽上自己的藝名并蓋上自己的印章后,將該畫懸掛于自家客廳鑒賞,往來客人對甲的創(chuàng)作水準(zhǔn)贊不絕口。甲侵害了乙的哪一項(xiàng)權(quán)利?()
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A.姓名權(quán) B.署名權(quán)
C.保護(hù)作品完整權(quán) D.改編權(quán)
11.我國唐代有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫,人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩人分別是()。
A.李商隱、杜牧 B.李清照、杜如晦 C.李鴻章、杜牧 D.李世民、杜如晦 12.三次科技革命對人類社會(huì)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,三次科技革命發(fā)生的共同社會(huì)根源是()。
A.科學(xué)理論的重大突破 B.統(tǒng)治者的政策 C.戰(zhàn)爭的推動(dòng) D.社會(huì)發(fā)展的需要 13.通貨膨脹一般指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是()。
A.社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給
B.物價(jià)很快地上漲,使貨幣失去價(jià)值 C.貨幣供給量大于需求量
D.社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給
14.為了擴(kuò)大內(nèi)需,政府可以采取的貨幣政策是()。A.下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率 B.建立健全社會(huì)保障制度
C.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)
D.限制民間商業(yè)信貸資本進(jìn)入金融市場
15.下列美術(shù)作品與創(chuàng)作者對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。A.米芾——《富春山居圖》 B.顧愷之——《洛神賦圖》 C.閻立本——《步輦圖》 D.趙估——《芙蓉錦雞圖》 答案:
1.【答案】A。解析:公正廉潔,是公務(wù)員的基本品質(zhì)。要做到公正廉潔:一是必須崇尚公平,履職為公,辦事出于公心.努力維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義,黨的執(zhí)政理念是“立黨為公,執(zhí)政為民”;二是必須正氣在身,堅(jiān)持真理、崇尚科學(xué),誠實(shí)守信、為人正派,不以私情廢公事,不拿原則作交易;三是必須為政以廉,堅(jiān)守信念防線、道德防線、法紀(jì)防線,不以權(quán)謀私,不行賄受賄,勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,模范遵守社會(huì)公德和家庭美德。①、③符合題目要求,故本題答案選A。
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2.【答案】B。解析:曲藝作為一門表演藝術(shù),是用“口語說唱”來敘述故事、塑造人物、表達(dá)思想感情并反映社會(huì)生活的,曲藝藝術(shù)的本質(zhì)特征是“以Vl語說唱故事”。這是曲藝有別于其他藝術(shù)門類的本質(zhì)屬性。故本題答案選B。
3.【答案】A。解析:題中農(nóng)村、學(xué)校等各行各業(yè)聆聽執(zhí)法部門述職報(bào)告,并未體現(xiàn)選舉問題,排除BD。C項(xiàng)“開始”一詞使用不當(dāng),且與題意無關(guān)。各行各業(yè)聽取執(zhí)法部門述職報(bào)告并進(jìn)行評價(jià),體現(xiàn)的是人民群眾行使監(jiān)督權(quán),故本題答案選A。
4.【答案】A。解析:“暖房子”改造工程初期,部分居民表示不支持.認(rèn)為對自己不利.但是后期確實(shí)享受到了實(shí)惠,對“暖房子”改造工程給予了認(rèn)可。意在說明政府決策要與群眾利益一致.才能得到群眾的認(rèn)可。故本題答案選A。
5.【答案】A。解析:我國《刑法》第7條規(guī)定,中華人民共和國公民在中華人民共和國領(lǐng)域外犯本法規(guī)定之罪的,適用本法,但是按本法規(guī)定的最高刑為三年以下有期徒刑的,可以不予追究。故本題答案選A。
6.C [解析]東漢時(shí)期,光武帝在平定天下之后,重視生產(chǎn)與人民生活的恢復(fù)與發(fā)展,遭戰(zhàn)亂破壞的生產(chǎn)和生活得到了迅速的恢復(fù),人口與墾田數(shù)目大大增加,史稱“光武中興”。故本題正確答案為C。
7.B [解析]在現(xiàn)代漢語中,共有四個(gè)聲調(diào):陰平、陽平、上聲、去聲。而古代漢語也有四個(gè)聲調(diào),但是和今天普通話的聲調(diào)種類不完全一樣。古代的四聲是:平聲、上聲、去聲、入聲。故本題選B。
8.C [解析]這句詞出自李清照的《聲聲慢》,全詞為:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急?雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!9.B[解析]企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)是法人在某一區(qū)域設(shè)置的完成法人部分職能的業(yè)務(wù)活動(dòng)機(jī)構(gòu)。根據(jù)法人的分支機(jī)構(gòu)的責(zé)任能力,法人的分支機(jī)構(gòu)可分為非獨(dú)立性的分支機(jī)構(gòu)與相對獨(dú)立性的分支機(jī)構(gòu):①非獨(dú)立性的分支機(jī)構(gòu)。非獨(dú)立性的分支機(jī)構(gòu)沒有自己的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi),而由所屬的法人撥給活動(dòng)經(jīng)費(fèi),分支機(jī)構(gòu)的活動(dòng)后果完全由設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的法人承擔(dān),法人設(shè)立這類分支機(jī)構(gòu),主要是為了從地域范圍方面擴(kuò)大業(yè)務(wù)活動(dòng),一般是在法人住所地外的其他地方設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。②相對獨(dú)立性的分支機(jī)構(gòu)。法人設(shè)立這類分支機(jī)構(gòu)時(shí),從法人的獨(dú)立財(cái)產(chǎn)中拿出部分作為設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的投資。而分支機(jī)構(gòu)獨(dú)立核算,也有自己的財(cái)產(chǎn)。但分支機(jī)構(gòu)與其所屬的法人有業(yè)務(wù)上的聯(lián)系,財(cái)產(chǎn)關(guān)系密切,分支機(jī)構(gòu)的營利收入由所屬法人按比例提成。相對獨(dú)立性的分支機(jī)構(gòu)的行為后果應(yīng)先由分支機(jī)構(gòu)承擔(dān),分支機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)不足以清償對外債務(wù)時(shí),不足部分由設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的法人承擔(dān)。所
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屬法人承擔(dān)的是一種補(bǔ)充責(zé)任,而不是連帶責(zé)任。本題即是第二種情形,分公司是相對獨(dú)立性的分支機(jī)構(gòu),故B選項(xiàng)正確。
10.B[解析]《民法通則》第99條第1款規(guī)定:“公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒?!奔椎男袨椴粚儆诟缮?、盜用、假冒乙的姓名,沒有侵犯乙的姓名權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《著作權(quán)法》第10條的相關(guān)規(guī)定,署名權(quán),即表明作者身份,在作品上署名的權(quán)利。甲的行為侵犯了乙表明作者身份的權(quán)利。B項(xiàng)正確。保護(hù)作品完整權(quán),即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利。甲并沒有對國畫這一作品進(jìn)行歪曲、篡改,甲沒有侵犯乙的保護(hù)作品完整權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。改編權(quán),即改變原作品,創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利,甲的行為不屬于未經(jīng)允許對原作品進(jìn)行改變的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.【答案】A。解析:“小李杜”分別指李商隱和杜牧。
12.【答案】D。解析:社會(huì)需要發(fā)展,文明需要進(jìn)步,而社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的根本條件之一就是科技的變革.當(dāng)科技的發(fā)展不符合社會(huì)發(fā)展的時(shí)候就會(huì)有新的理念和技術(shù)更高的訴求誕生,從而引發(fā)科技革命的產(chǎn)生。
13.【答案】A。解析:通貨膨脹一般是指,在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍的上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。
14.A[解析]A項(xiàng),下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率可以減少投資成本,增強(qiáng)投資需求,刺激消費(fèi),從而擴(kuò)大內(nèi)需。B項(xiàng),建立健全社會(huì)保障制度可以保障全體公民勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,消除后顧之憂,這樣可以提高消費(fèi)信心,從而擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。C項(xiàng),提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可以增加居民的現(xiàn)金收入,增強(qiáng)居民的購買能力,從而擴(kuò)大內(nèi)需。A、B、C三項(xiàng)均是擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施,但只有A項(xiàng)屬于貨幣政策。D項(xiàng)限制民間資本進(jìn)入金融服務(wù)等領(lǐng)域,不利于盤活經(jīng)濟(jì)。只有鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入金融市場,才能保證資金充裕,滿足投資需求,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,擴(kuò)大內(nèi)需。因此D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選A。
15.A[解析]《富春山居圖》是元代黃公望的作品,A項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤,其他選項(xiàng)均正確。故本題答案為A。
2015年福建寧德農(nóng)信社招聘招考信息實(shí)時(shí)更新網(wǎng):http://ningde.offcn.com/html/nongxinshe/zhaokaoxinxi/
第五篇:2018年福建泉州農(nóng)信社招聘考試模擬試題公共基礎(chǔ)知識三
2018年福建泉州農(nóng)信社招聘考試模擬試題公共基礎(chǔ)知識三
1.中國繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”完成了多項(xiàng)科學(xué)研究,取得了多項(xiàng)科研成果,其中之一是探得某重要能源的儲(chǔ)量有100萬噸,足夠人類使用1萬年。這一能源指的是()。
A.鈾 B.钚 C.氦 D.氚
2.2014年7月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的指導(dǎo)意見》,提出以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求為導(dǎo)向,引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步打破“大而全”、“小而全”的格局,分離和外包(),促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)逐步由生產(chǎn)制造型向生產(chǎn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。
A.非生產(chǎn)業(yè)務(wù) B.生產(chǎn)業(yè)務(wù) C.核心業(yè)務(wù) D.非核心業(yè)務(wù)
3.2005年10月12日,中國一艘飛船順利升空,實(shí)現(xiàn)了多人多天及有人參與太空實(shí)驗(yàn)的航天飛行。這艘飛船是()。
A.神舟五號 B.神舟六號 C.神舟七號 D.神舟八號
4.近日,國務(wù)院印發(fā)《物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃(2014-2020年)》(以下簡稱《規(guī)劃》),部署加快現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展,建立和完善現(xiàn)代物流服務(wù)體系,提升物流業(yè)發(fā)展水平,為全面建成小康社會(huì)提供物流服務(wù)保障?!兑?guī)劃》指出,物流業(yè)是融合運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、貨代、信息等產(chǎn)業(yè)的(),是支撐國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。
A.輔助型服務(wù)業(yè) B.連接型服務(wù)業(yè) C.復(fù)合型服務(wù)業(yè)
D.多元型服務(wù)業(yè)
5.2014年5月10日,“聚焦絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶--2014甘肅國際經(jīng)貿(mào)合作研討會(huì)”在甘肅敦煌舉行。下列關(guān)于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的表述有誤的是()。
A.是在“古絲綢之路”概念基礎(chǔ)上形成的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域
B.其東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊系著歐洲經(jīng)濟(jì)圈,被認(rèn)為是“世界上最長、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊” C.建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”能帶動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為薄弱的西部地區(qū)發(fā)展,有望形成新的開放前沿
D.是緊密型一體化合作組織,在區(qū)域合作模式上,通過建立互惠的貿(mào)易和投資安排,確立統(tǒng)一的關(guān)稅政策,然后建立超國家的機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)深入合作
【參考答案】
1.【答案】C。解析:中國繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”完成了多項(xiàng)科學(xué)研究,取得了多項(xiàng)科研成果,其中之一是探得氦的儲(chǔ)量有100萬噸,足夠人類使用1萬年。故正確答案為C。
2.【答案】D。解析:根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的指導(dǎo)意見》,以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求為導(dǎo)向,進(jìn)一步加快生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步打破“大而全”、“小而全”的格局,分離和外包非核心業(yè)務(wù),向價(jià)值鏈高端延伸,促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)逐步由生產(chǎn)制造型向生產(chǎn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。故本題答案為D選項(xiàng)。
3.【答案】B。解析:2005年10月12日,我國成功發(fā)射第二艘載人飛船神舟六號。故正確答案為B。
4.【答案】C。解析:時(shí)事政治題。
5.【答案】D。解析:絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展,各國可以就經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和對策進(jìn)行充分交流,本著求同存異原則,協(xié)商制定推進(jìn)區(qū)域合作的規(guī)劃和措施,在政策和法律上為區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合“開綠燈”。但不是制定統(tǒng)一的關(guān)稅政策和建立超國家的機(jī)構(gòu)來達(dá)到目的。故本題答案為D選項(xiàng)。