第一篇：2018年國家公務(wù)員考試報(bào)名最常見的十大誤區(qū)

2018年國家公務(wù)員考試報(bào)名最常見的十大誤區(qū)

誤區(qū)一：填信息時(shí)為了符合職位要求而故意填與自身不符的信息

在報(bào)名時(shí)，報(bào)考人員要仔細(xì)閱讀誠信承諾書，提交的報(bào)考申請材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確。需要注意的是：報(bào)考人員提供虛假報(bào)考申請材料的，一經(jīng)查實(shí)，即取消報(bào)考資格。對偽造、編造有關(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)的有關(guān)規(guī)定處理。所以，國家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生，報(bào)名時(shí)在填寫報(bào)考信息的時(shí)候，一定要準(zhǔn)確、完整的填寫相關(guān)的資料，避免出現(xiàn)失誤。

誤區(qū)二：個(gè)人信息填報(bào)有誤不能更改

在報(bào)名確認(rèn)中，如果發(fā)現(xiàn)在報(bào)名信息中有錯(cuò)誤，有兩類錯(cuò)誤在經(jīng)過當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)同意之后是可以修改的，一類是姓名中的錯(cuò)別字，另一類是身份證中不涉及到出生年月的個(gè)別錯(cuò)誤數(shù)字，其他的報(bào)名信息，在未經(jīng)招錄機(jī)關(guān)同意是不得理性的。同時(shí)，報(bào)考人員若要更改報(bào)名信息要填寫《報(bào)名信息更改申請表》。在修改姓名中出現(xiàn)的錯(cuò)誤時(shí)，需要出示本人的有效身份證件，只有身份證號與報(bào)名信息庫中的信息相一致的時(shí)候，才可以更改；同樣的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)信息庫中的身份證號與報(bào)考人員出示的本人的有效居民身份證中的身份證號有個(gè)別數(shù)字有出入的時(shí)候，只有該數(shù)字不涉及到出生年月才可以修改。

誤區(qū)三：碩博研究生以本科學(xué)歷報(bào)考

在國家公務(wù)員招錄考試中，招錄職位表中所要求的學(xué)歷為報(bào)考人員所獲得的最高學(xué)歷。社會(huì)在職人員應(yīng)以其已經(jīng)獲得的最高學(xué)歷進(jìn)行報(bào)考，應(yīng)屆高校畢業(yè)生以即將獲得的最高學(xué)歷進(jìn)行報(bào)考。

提醒考生，正在讀研讀博的考生不能用自己的本科學(xué)歷報(bào)考國家公務(wù)員，也就是說，只有即將畢業(yè)的碩博研究生才能用即將獲得的最高學(xué)歷進(jìn)行報(bào)考。

誤區(qū)四：高學(xué)歷考生挑學(xué)歷門檻較低的職位報(bào)考提高勝算

公務(wù)員考試對于學(xué)歷有著嚴(yán)格的界定，一般是本科、本科及以上、本科或碩士研究生、大專、大?；虮究?、研究生（包括僅限碩士、博士兩種情況），不不符合情況是不能報(bào)考的。

很多考生認(rèn)為自己的學(xué)歷高，水平高，可以挑選一些門檻不高的職位報(bào)名，但凡事都不是必然的，不能夠保證沒有有相同想法的考生，同時(shí)也不能保證學(xué)歷高的考生就一定要比學(xué)歷相對較低的考生能力強(qiáng)，所以，國家公務(wù)員考試網(wǎng)也建議各位考生一定要科學(xué)的報(bào)考，不要遵循高不就低的原則，如果你是一名碩士研究生，那么就選擇僅限碩士研究生能夠報(bào)考的職位，不要去選擇“本科及以上”的職位，這樣就會(huì)淘汰掉一批不符合條件的本科生，降低了競爭的力度。

誤區(qū)五：認(rèn)為自己是往屆畢業(yè)生就不能報(bào)考應(yīng)屆畢業(yè)生職位

最近，很多的職位都要求是應(yīng)屆畢業(yè)生可以考，但是國家公務(wù)員考試網(wǎng)的老師發(fā)現(xiàn)，這位的崗位，其實(shí)去年畢業(yè)的符合條件的考生一樣是可以報(bào)考的，國寶統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)（二年）未落實(shí)工作的畢業(yè)生也是可以報(bào)考的，其戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校、各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生，可以按照應(yīng)屆高校畢業(yè)生對待。因此，這里是需要各位考生請注意的。

誤區(qū)六：沒有拿到學(xué)位證就不能參加國考

這也是大家理解錯(cuò)誤的一點(diǎn)，其實(shí)在每一年的考試中，都會(huì)有一些職位不要求學(xué)位證，只要有相應(yīng)的學(xué)歷即可。在這里，國家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生，學(xué)位不等同于學(xué)歷，考生一定不要將學(xué)歷和學(xué)位混淆，獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。這是需要考生注意的一點(diǎn)。

誤區(qū)七：專業(yè)不需要嚴(yán)謹(jǐn)，大體符合即可

這是一種非常錯(cuò)誤的想法，如果你也是這種想法，很可能導(dǎo)致審核不通過，中國的專業(yè)的設(shè)定可以說是五花八門，一字之差或者是看似相同的專業(yè)實(shí)際上可能有著天壤之別，如“環(huán)境科學(xué)”與“環(huán)境工程”看是一樣，但這兩個(gè)專業(yè)卻有不同的內(nèi)涵。所以，考生在挑選適合自己的職的同時(shí)，一定不要注意自己的專業(yè)，核實(shí)專業(yè)是否符合用人單位的要求，提高審核的通過率。

誤區(qū)八：沒錢就不能參加國考報(bào)名了

雖然國考要收費(fèi)，考試考務(wù)費(fèi)用以當(dāng)?shù)刎?cái)政、物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。但其實(shí)農(nóng)村特困人員和城市低保人員是可以免除報(bào)名費(fèi)用的。

誤區(qū)九：填完報(bào)名信息就萬事大吉了

國考報(bào)名是經(jīng)過一系列程序的，從報(bào)考人員注冊到報(bào)考人員填寫報(bào)名信息并提交上報(bào)還要經(jīng)歷查詢資格審查結(jié)果、查詢報(bào)名序號、上傳照片、繳納考試費(fèi)用、打印準(zhǔn)考證等程序，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的時(shí)間限制，考生一定要先了解報(bào)名程序及時(shí)間安排，切勿耽誤考試。

誤區(qū)十：職位一旦填報(bào)就不能更改

這也還是絕對的，是要看不同的情況，招錄機(jī)關(guān)在對報(bào)考人員報(bào)考信息進(jìn)行資格審查之前，報(bào)考人員可以更改報(bào)考職位；一旦審核通過，考生就不能改報(bào)了。但提醒考生，報(bào)考人員報(bào)考某一職位資格審查未通過后，不可再報(bào)考同一職位。

第二篇：2014年國家公務(wù)員考試報(bào)名常見問題解答

2014年國家公務(wù)員考試報(bào)名常見問題解答

國家公務(wù)員報(bào)名常見問題1、2014年國家公務(wù)員考試報(bào)名專業(yè)分類目錄如何劃分的2、只有畢業(yè)證 沒有學(xué)位證能報(bào)考國家公務(wù)員嗎？

3、2014年國家公務(wù)員考試戶籍要求及常見問答

4、國家公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟

5、國家公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名應(yīng)注意哪些事項(xiàng)

報(bào)考人員應(yīng)仔細(xì)閱讀《招考公告》和《報(bào)考指南》等內(nèi)容，熟悉公務(wù)員招考的相關(guān)政策。對需要填寫的每一項(xiàng)內(nèi)容要認(rèn)真考慮，慎重填報(bào)，嚴(yán)肅對待。

由于需要填寫的注冊及報(bào)名信息較為詳細(xì)，為了確保報(bào)名資料提交成功，建議報(bào)考人員在網(wǎng)上報(bào)名前，先將需要填寫的內(nèi)容用Word或記事本等軟件編輯錄入。在網(wǎng)上填寫報(bào)名表時(shí)，將已準(zhǔn)備好的資料一一粘貼到表中即可。

6、報(bào)考人員可否更改個(gè)人信息？

報(bào)名確認(rèn)中，有二類報(bào)名信息經(jīng)當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)同意后可以修改：姓名中的錯(cuò)別字、身份證號中不涉及出生年月的個(gè)別錯(cuò)誤數(shù)字。其他報(bào)名信息，未經(jīng)招錄機(jī)關(guān)同意，不得更改。

報(bào)考人員更改報(bào)名信息均應(yīng)填寫《報(bào)名信息更改申請表》。

報(bào)考人員要修改姓名中明顯的錯(cuò)別字時(shí)，須出示身份證，只有身份證號與報(bào)名信息庫中身份證號一致時(shí)才可以更改。同樣，在姓名一致的情況下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)信息庫中的身份證號與報(bào)考人員出示身份證 中的身份證號有個(gè)別數(shù)字出入時(shí)，若該數(shù)字不涉及出生年月，才可以更改。

7、報(bào)名確認(rèn)時(shí)可不可以更改考試地點(diǎn)？

確有特殊原因需要更改考試地點(diǎn)的，報(bào)考人員應(yīng)關(guān)注更改后的考試地報(bào)名確認(rèn)網(wǎng)站發(fā)布的信息，獲知辦理更改及確認(rèn)手續(xù)的時(shí)間、地點(diǎn)和要求。

報(bào)名確認(rèn)后，報(bào)考人員不能再更改考試地點(diǎn)。

8、國家公務(wù)員考試報(bào)名成功后可否瀏覽、修改報(bào)名信息

考人員填寫的報(bào)名信息在招錄機(jī)關(guān)未審查報(bào)考申請之前和資格審查未合格的情況下，可以修改。報(bào)考申請審查合格人員不允許再做修改，所以請?jiān)趫?bào)名時(shí)務(wù)必準(zhǔn)確填寫報(bào)名信息。

9、填寫《報(bào)名資格審查表》需要注意什么？何時(shí)使用？

填寫《報(bào)名資格審查表》時(shí)，所填信息必須與本人實(shí)際情況、報(bào)考資格條件和所報(bào)考職位的資格條件要求一致、真實(shí)無誤，并提供有效的通訊方式。否則，責(zé)任 和后果自負(fù)。凡因弄虛作假等原因致使報(bào)考資格與報(bào)考條件規(guī)定不符的，一經(jīng)查實(shí)，即按《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法（試行）》（人社部發(fā) [2009]126號）等進(jìn)行處理。進(jìn)入體能測試或面試的人員，在資格復(fù)審時(shí)須提交《報(bào)名資格審查表》。請報(bào)考人員報(bào)名確認(rèn)后及時(shí)從網(wǎng)上下載保存，提前做 好準(zhǔn)備。

10、國家公務(wù)員考試如何證明自己的工作經(jīng)驗(yàn)

見：國家公務(wù)員報(bào)名基層工作經(jīng)歷如何認(rèn)定問題詳解

11、國家公務(wù)員考試如何確認(rèn)自己的專業(yè)符合報(bào)考崗位條件

首先通過《招考簡章》查詢該職位的專業(yè)要求，如不確定自己的專業(yè)是否符合擬報(bào)職位的專業(yè)要求時(shí)，可以撥打招錄機(jī)關(guān)的咨詢電話。

12、國家公務(wù)員考試類似專業(yè)能否報(bào)考相應(yīng)職位

這種情況一定要謹(jǐn)慎，務(wù)必咨詢招錄機(jī)關(guān)，經(jīng)招錄機(jī)關(guān)同意方可報(bào)考。

13、國家公務(wù)員考試?yán)溟T專業(yè)如何選擇職位

見：冷門專業(yè)報(bào)考2013年國家公務(wù)員的方法分析

14、國家公務(wù)員考試職位表中所要求的學(xué)歷是否為最高學(xué)歷

招錄職位表中所要求的學(xué)歷為報(bào)考人員所獲得的最高學(xué)歷。社會(huì)在職人員應(yīng)以其已經(jīng)獲得的最高學(xué)歷進(jìn)行報(bào)考，應(yīng)屆高校畢業(yè)生以即將獲得的最高學(xué)歷進(jìn)行報(bào)考。

15、往屆畢業(yè)生可否以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份報(bào)考國家公務(wù)員

國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)（國家規(guī)定擇業(yè)期為二年，有些地方延長至三年）未落實(shí)工作單位、其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）、各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆高校畢業(yè)生對待。

16、國家公務(wù)員考試兩年以上基層工作經(jīng)歷是如何計(jì)算的見：國家公務(wù)員報(bào)名基層工作經(jīng)歷如何認(rèn)定問題詳解

17、國家公務(wù)員考試身份證丟了怎么辦

見：關(guān)于人事考試中身份證使用問題的解答

18、國家公務(wù)員考試如何辦理減免考試費(fèi)用手續(xù)？

農(nóng)村特困人員和城市低保人員，可按政策申請減免考務(wù)費(fèi)用。這部分人員，不進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)，直接與當(dāng)?shù)乜紕?wù)部門聯(lián)系辦理報(bào)名確認(rèn)和減免費(fèi)用的手續(xù)。

減免考試費(fèi)用的報(bào)考人員，必須攜帶以下材料，由各?。▍^(qū)、市）負(fù)責(zé)考務(wù)工作的部門審核確認(rèn)后，辦理減免考試考務(wù)費(fèi)用的手續(xù)：

1、享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報(bào)考人員須攜帶其家庭所在地的縣（區(qū)、市）民政部門出具的享受最低生活保障的證明（原件）和低保證（復(fù)印件）；

2、農(nóng)村絕對貧困家庭的報(bào)考人員憑其家庭所在地的縣（區(qū)、市）扶貧辦（部門）出具的特困證明（原件）和特困家庭基本情況檔案卡（復(fù)印件）。辦理減免手續(xù)的方式和時(shí)間由各地考試機(jī)構(gòu)自行確定。

19、國家公務(wù)員考試報(bào)名通過審核后能否再修改信息

國家公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名在報(bào)名信息未審核前或?qū)徍宋赐ㄟ^，考生可以修改信息。

20、國家公務(wù)員考試職位表中三支一扶下面的是否，是什么意思？

在“三支一扶”欄目表的“是否”選項(xiàng)的含義是：該職位報(bào)考人員是否具有“三支一扶”工作經(jīng)歷。三支一扶是指：大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。

21、國家公務(wù)員考試申請筆試加分的需提供哪些材料

凡申請筆試加分的報(bào)考者，必須在資格復(fù)審前向各招錄機(jī)關(guān)提供以下相關(guān)證明材料：

（1）回族考生須提供身份證、戶口簿。

（2）因公犧牲評定為烈士的配偶或子女資格審核時(shí)，需要提供《革命烈士證明》和能夠證明與烈士關(guān)系的材料；因公犧牲人民警察的配偶或子女須提供縣（區(qū)）以上黨委、政府或自治區(qū)有關(guān)部門提供的“因公犧牲人員證明” 和能夠證明與其關(guān)系的材料。

（3）取得國家統(tǒng)一司法考試法律職業(yè)資格證的人員，必須提交法律職業(yè)資格證原件，國家司法考試成績通知單不能作為加分的憑據(jù)。

以上證明材料必須提供原件及復(fù)印件各一份。凡在規(guī)定時(shí)間未提交證明材料的，視為放棄加分資格；凡弄虛作假的，取消錄用資格。

22、國家公務(wù)員考試職位表某些職位有的要求英語專八證書，有的要求報(bào)到時(shí)取得專八證書，兩者有什么區(qū)別？

如果要求專八證書，一般是指報(bào)考時(shí)就需要已獲得專八的證書。報(bào)到時(shí)要取得，也就是說如果考生確定一月份的專八可以通過，那么在報(bào)名時(shí)沒有專八證書也是可以報(bào)考的，但是如果報(bào)到時(shí)未取得專八證書，那可能會(huì)影響職位錄用。

23、國家公務(wù)員考試留學(xué)生學(xué)歷在何處認(rèn)證

報(bào)考公務(wù)員的香港、澳門和歸國留學(xué)人員，其學(xué)歷須經(jīng)國家教育部國際合作與交流司書面認(rèn)證后方可錄用。

24、國家公務(wù)員考試報(bào)考定向職位的考生需要提供哪些材料

凡報(bào)考定向職位的“兩項(xiàng)目人員”需提供相關(guān)部門出具的有關(guān)材料：

①三支一扶“大學(xué)生，資格審核時(shí)需要提供自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳主管處室出具的證明和服務(wù)地縣（市、區(qū)）項(xiàng)目主管部門（教育局、衛(wèi)生局、農(nóng)牧局、扶貧辦）關(guān)于本人身份、工作年限的證明材料和服務(wù)期間的考核材料。

②”西部計(jì)劃志愿者“資格審核時(shí)需要提供《大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿服務(wù)證》（自治區(qū)項(xiàng)目的”志愿者“憑自治區(qū)團(tuán)委出具的證明）、服務(wù)地縣以上團(tuán)委出具的關(guān)于其服務(wù)年限的證明和服務(wù)期間的考核材料。

以上證明材料必須提供原件及復(fù)印件各一份。凡在規(guī)定時(shí)間未提交證明材料的，視為放棄加分資格；凡弄虛作假的，取消錄用資格。

第三篇：高考作文常見的十大誤區(qū)（定稿）

高考作文常見的十大誤區(qū)

一、審題——若即若離

雖然近年來高考作文多以“話題作文”或是“新材料作文”出現(xiàn)，題目寬泛，不設(shè)審題障礙，但也并不是想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，依然要在所給話題、材料范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作，不可拋開話題、另辟蹊徑地“信馬由韁”。否則，就會(huì)不著邊際，偏離話題。比如上海2007年高考作文題《必須跨過這道坎》，就應(yīng)該牢牢抓住“必須”“跨”“坎”等“題眼”進(jìn)行審題，還要重點(diǎn)關(guān)注、開掘出“坎”的引申義、比喻義。

規(guī)避：要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，針對題目“辨字析詞”，盯準(zhǔn)“題眼”，尤其對于哲理性命題，涉及辯證關(guān)系的，更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。

二、入題——千呼萬喚

高考作文因字?jǐn)?shù)、時(shí)間的限制，不可能寫得太多，但有相當(dāng)多的考生往往出現(xiàn)“入題慢”的弊病，廢話很多，以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點(diǎn)部分無法展開。

規(guī)避：多看名家精短美文，為我所用，在“實(shí)戰(zhàn)”中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、扣題——蜻蜓點(diǎn)水

有的考生寫作文，從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯(cuò)誤，看不出是就所給特定“話題”或是“新材料作文”而寫的文章，這樣得分自然不會(huì)理想。 規(guī)避：在行文時(shí)牢記“考綱”中對作文扣題一項(xiàng)的具體要求，依照標(biāo)準(zhǔn)去做，回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。

四、立意——平庸病態(tài)

見解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的?？上У氖?，在考場上有的學(xué)生為了追求所謂的標(biāo)新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學(xué)生在《假如記憶可以移植》中這樣寫：“我要把愛因斯坦的大腦移植過來，為自己發(fā)財(cái)致富……”由于思想格調(diào)不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。

規(guī)避：樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨(dú)特，出人意料又在情理之中。

五、選材——陳舊蒼白

有的學(xué)生作文材料陳舊蒼白，缺乏厚重感。要么記敘一件事，有骨架沒血肉；要么議論一個(gè)道理，觀點(diǎn)+例子+結(jié)論，缺分析少論證；要么連例子都沒有，翻來覆去，空談漫議，寫到哪兒算哪兒，湊夠字?jǐn)?shù)為原則。

規(guī)避：積累材料。一是在高三這段時(shí)間里繼續(xù)收集鮮活的材料，并選記一些名言警句；二是把長期以來的“庫存”分門別類篩選一下，選擇出可供用于寫作的精品材料列出提綱。

六、語言——艱澀難懂

有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言，其實(shí)這是要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。有的閱卷教師對這類語言很反感，就會(huì)對考生有害無利。高考大綱對于作文的要求是語言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應(yīng)當(dāng)盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達(dá)意，要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作，最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。

規(guī)避：平時(shí)寫作時(shí)盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語言或少數(shù)人才知道意思的語言。

七、形式——千篇一律

考場作文，事關(guān)重大，不僅內(nèi)容要出彩，形式上也應(yīng)該不拘一格，使內(nèi)容與形式相得益彰，完美統(tǒng)一，方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn)，形式創(chuàng)新的寥寥無幾，多為千篇一律、似曾相識的“老面孔”，這應(yīng)當(dāng)引起注意，尤其是寫作能力強(qiáng)的學(xué)生，不要因?yàn)樾问降摹安贿m宜”而失去了本不該丟的分。

規(guī)避：運(yùn)用題記、后記、演講稿、采訪記錄、日記體、書信體、小標(biāo)題等新奇的形式來詮釋思想，表達(dá)意旨。

八、文體——似是而非

有的學(xué)生寫的文章好像屬于“四不像”的文體，因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章，判分就有爭議。所以，一般說來，文體還是明朗為好。

規(guī)避：就高考作文而言，最好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文三種常見形式，少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。

九、結(jié)篇——虎頭蛇尾

有的學(xué)生由于沒有分配好答題時(shí)間，以致在寫作文時(shí)所剩時(shí)間不夠了，有的考生來不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，或干脆空在那兒。無論哪一種情況，都會(huì)被視為未完篇處理。因?yàn)殚喚砝蠋熀饬恳黄恼碌暮脡?，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。

規(guī)避：考生平時(shí)要訓(xùn)練自己在大約45~60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰?，最后交上的作文無論如何都應(yīng)該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。

十、卷面——亂涂亂改

現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會(huì)丟失信息，老師看得吃力無疑會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加；而字跡潦草、涂改得難以辨認(rèn)的答卷，無形中就會(huì)多扣幾分。高考作文如果接二連三地出現(xiàn)錯(cuò)別字，就會(huì)被認(rèn)為語文基礎(chǔ)太差，得分也會(huì)大打折扣。2008年高考作文對錯(cuò)別字要求更高，有的省已經(jīng)規(guī)定每錯(cuò)一字扣一分，應(yīng)予以特別重視。

規(guī)避：養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，不會(huì)的字、詞要查字典、詞典。

第四篇：2018年國家公務(wù)員考試報(bào)名別陷入這五大誤區(qū)

2018年國家公務(wù)員考試報(bào)名別陷入這五大誤區(qū)

很多第一次參加國考的考生,由于對考情不了解,經(jīng)常將一些道聽途說來的消息當(dāng)真,造成在報(bào)考中存在一些誤區(qū),這些誤區(qū)如同一個(gè)個(gè)雷區(qū),考生踩上去很難“幸存”.那么,在2018年國家公務(wù)員考試的報(bào)名中,考生如何避免“踩雷”呢?以下,中政教育網(wǎng)將為考生作詳細(xì)分析:

【誤區(qū)一】報(bào)考招考人數(shù)較多的職位

在報(bào)考職位填報(bào)過程中,很多考生為了使自己獲取更多的錄取機(jī)會(huì)而去報(bào)考那些招考人數(shù)相對比較多的職位.比如垂直管理的省市地一級的部門,它可能招考的職位不是一個(gè)兩個(gè)的,而是相對比較多的像5個(gè)10個(gè)等等,這樣的招考職位對于考生來說概率會(huì)不會(huì)大一些呢?這樣我們得看相對的比例,招考的人數(shù)多,但是報(bào)考的人數(shù)同樣也很多,報(bào)考的人數(shù)平均到招考的人數(shù)比例,它實(shí)際上也是幾百個(gè)人競爭一個(gè)崗位.所以,當(dāng)你這樣想的時(shí)候,你的競爭對手也是這樣想的.所以考生在報(bào)考的時(shí)候,不要單一的考慮報(bào)考人數(shù),還要綜合全面的考慮報(bào)考的職位.【誤區(qū)二】在職人員有一定優(yōu)勢,因此錄取幾率一定會(huì)高于應(yīng)屆生.要全面分析在職人員和應(yīng)屆生各自的優(yōu)劣勢,理性報(bào)考.首頁,在職人員有一定的優(yōu)勢是因?yàn)橛泻芏嗦毼皇且笥邢嚓P(guān)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的,這就為社會(huì)在職人員提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)平臺(tái),但是也不能忽視在職人員自身的劣勢.在職人員的年齡、心理和各種生活壓力都相對來說比較大而且工作、家庭等瑣碎事情占據(jù)了生活的全部.雙重因素也會(huì)導(dǎo)致在職人員信心受挫,備考失利.【誤區(qū)三】為解決就業(yè),盲目選擇不合適的職位

很多考生迫于就業(yè)等外在壓力,抱著這樣的想法:只要我能考上公務(wù)員,職位在哪里、是不是適合自己等都無所謂了.1.這種不考慮各種因素,只是一味的為了就業(yè)壓力、工作環(huán)境不好等因素,簡單的就把考公務(wù)員作為救命稻草一樣僅僅抓住不放,這種想法本身就是不夠全面的.2.眾所周知,中國人“家庭觀念”是非常強(qiáng)烈的,很多獨(dú)生子女的父母都希望孩子在身邊工作,好照顧他們;成了家的更是不能離開自己組建的小家庭,所以中政教育網(wǎng)提醒廣大考生在選報(bào)時(shí)要慎重考慮,理性對待,不能盲目進(jìn)行選擇.3.不管是應(yīng)屆生還是在職人員一定要針對自身的特點(diǎn)去選擇適合的職位,什么是最好的,適合的就是最好的.【誤區(qū)四】所學(xué)專業(yè)較偏,只好報(bào)沒有專業(yè)要求限制的崗位

在報(bào)考職位填報(bào)過程中,很多考生發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)較偏,可以選擇的余地很小,但是又不敢報(bào)太冷門的職位,是不是應(yīng)該報(bào)那些沒有專業(yè)要求限制的崗位是唯一的選擇呢? 1.關(guān)于專業(yè)的問題,要辯證地看待,所謂“冷門”,一定相對“熱門”而言,我們所謂的絕對的“冷門”,也就是說沒有任何職位需要和專業(yè)限制的,這個(gè)專業(yè)沒有任何一個(gè)職位滿足你,這肯定是不存在的,只能說明一個(gè)問題是你對自己的職位信息表沒有進(jìn)行通覽和了解.強(qiáng)烈建議考生通覽一下職位表,對照自己的情況,自己決定報(bào)考的職位,不能隨便下決定,要相信總有一個(gè)適合自己所學(xué)專業(yè)的職位,不要輕易放棄,或讓別人幫你做決定.2.沒有專業(yè)限制往往是熱門職位.縱觀往年國家公務(wù)員考試報(bào)考的情況,可以發(fā)現(xiàn)大部分的熱門職位都是一些沒有專業(yè)限制的職位,很多考生都填報(bào)這樣的職位,從而造成了職位填報(bào)的擁堵,相反一些崗位卻無人問津,導(dǎo)致報(bào)考比例嚴(yán)重失調(diào).綜上所述,廣大考生應(yīng)該知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆.“知己”就是先對自我進(jìn)行全方位的定位,了解自身情況,對癥下藥.可以在紙上寫明自己的專業(yè)、學(xué)歷、特長、適應(yīng)能力等等情況,看起來一目了然.“知彼”就是根據(jù)所分析的情況,在填報(bào)職位的變數(shù)中找到一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),在填報(bào)過程中,考生應(yīng)該在不同時(shí)段關(guān)注你所報(bào)考的職位變數(shù),競爭比例怎么變化,有什么樣的趨向,對所填報(bào)的職位有一個(gè)規(guī)劃.【誤區(qū)五】主觀認(rèn)為自己適合職位,不考慮職位要求

有考生提出了這樣的問題:考生是本科學(xué)歷,在學(xué)校有學(xué)生干部的經(jīng)歷、也組織過相關(guān)的演出活動(dòng),很有創(chuàng)意、文筆功底也不錯(cuò),我是不是就可以報(bào)考跟文化相關(guān)的部門?如:國考中文化部的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司管理處主任以下科員、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員離退休干部局文體活動(dòng)處和宣傳部的相關(guān)職位.1.這位考生對自己的定位還不錯(cuò),但是,還要提醒考生的一些潛在的風(fēng)險(xiǎn),就像這位考生所要報(bào)考的文化部的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司,它有沒有相應(yīng)專業(yè)要求,是否符合職位所要求的基本條件,還有會(huì)對我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的管理的文件以及制度,我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀以及問題,這些情況的背景知識,有一個(gè)大概的了解,對于崗位的選擇應(yīng)該站在客觀的角度,不要主觀的認(rèn)為,我有這個(gè)熱情、這個(gè)能力、我做過相關(guān)的活動(dòng),我很適合這個(gè)職位等等這些主觀的因素來決定這個(gè)職位.2.考生在報(bào)考職位的時(shí)候一定要對自己各個(gè)方面性別因素,性格特點(diǎn)、身體條件、工作環(huán)境的等等綜合起來分析,仔細(xì)研究報(bào)考要求,這樣就可以選擇適合自己,自己適合的職位.從總體上來說,公務(wù)員報(bào)考是一個(gè)共性見之于個(gè)性的過程,考生既不要碰運(yùn)氣,也不要認(rèn)死理.考生一定要綜合考量自己的性格、喜好、能力及對崗位的了解等因素,目標(biāo)明確,理性報(bào)考.

第五篇：2017考場作文常見的十大誤區(qū).doc

考場作文常見的十大誤區(qū)

一、審題——若即若離

雖然近年來高考作文多以“話題作文”或是“新材料作文”出現(xiàn)，題目寬泛，不設(shè)審題障礙，但也并不是想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，依然要在所給話題、材料范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作，不可拋開話題、另辟蹊徑地“信馬由韁”。否則，就會(huì)不著邊際，偏離話題。比如上海2007年高考作文題《必須跨過這道坎》，就應(yīng)該牢牢抓住“必須”“跨”“坎”等“題眼”進(jìn)行審題，還要重點(diǎn)關(guān)注、開掘出“坎”的引申義、比喻義。

規(guī)避：要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，針對題目“辨字析詞”，盯準(zhǔn)“題眼”，尤其對于哲理性命題，涉及辯證關(guān)系的，更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。

二、入題——千呼萬喚

高考作文因字?jǐn)?shù)、時(shí)間的限制，不可能寫得太多，但有相當(dāng)多的考生往往出現(xiàn)“入題慢”的弊病，廢話很多，以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點(diǎn)部分無法展開。

規(guī)避：多看名家精短美文，為我所用，在“實(shí)戰(zhàn)”中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、扣題——蜻蜓點(diǎn)水

 有的考生寫作文，從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯(cuò)誤，看不出是就所給特定“話題”或是“新材料作文”而寫的文章，這樣得分自然不會(huì)理想。

規(guī)避：在行文時(shí)牢記“考綱”中對作文扣題一項(xiàng)的具體要求，依照標(biāo)準(zhǔn)去做，回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。

四、立意——平庸病態(tài)

 見解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的。可惜的是，在考場上有的學(xué)生為了追求所謂的標(biāo)新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學(xué)生在《假如記憶可以移植》中這樣寫：“我要把愛因斯坦的大腦移植過來，為自己發(fā)財(cái)致富??”由于思想格調(diào)不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。

規(guī)避：樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨(dú)特，出人意料又在情理之中。

五、選材——陳舊蒼白

有的學(xué)生作文材料陳舊蒼白，缺乏厚重感。要么記敘一件事，有骨架沒血肉；要么議論一個(gè)道理，觀點(diǎn)+例子+結(jié)論，缺分析少論證；要么連例子都沒有，翻來覆去，空談漫議，寫到哪兒算哪兒，湊夠字?jǐn)?shù)為原則。

規(guī)避：積累材料。一是在高三這段時(shí)間里繼續(xù)收集鮮活的材料，并選記一些名言警句；二是把長期以來的“庫存”分門別類篩選一下，選擇出可供用于寫作的精品材料列出提綱。

六、語言——艱澀難懂

 有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言，其實(shí)這是要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。有的閱卷教師對這類語言很反感，就會(huì)對考生有害無利。高考大綱對于作文的要求是語言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應(yīng)當(dāng)盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達(dá)意，要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作，最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。 規(guī)避：平時(shí)寫作時(shí)盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語言或少數(shù)人才知道意思的語言。

用心

愛心

專心

七、形式——千篇一律

 考場作文，事關(guān)重大，不僅內(nèi)容要出彩，形式上也應(yīng)該不拘一格，使內(nèi)容與形式相得益彰，完美統(tǒng)一，方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn)，形式創(chuàng)新的寥寥無幾，多為千篇一律、似曾相識的“老面孔”，這應(yīng)當(dāng)引起注意，尤其是寫作能力強(qiáng)的學(xué)生，不要因?yàn)樾问降摹安贿m宜”而失去了本不該丟的分。

規(guī)避：運(yùn)用題記、后記、演講稿、采訪記錄、日記體、書信體、小標(biāo)題等新奇的形式來詮釋思想，表達(dá)意旨。

八、文體——似是而非

 有的學(xué)生寫的文章好像屬于“四不像”的文體，因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章，判分就有爭議。所以，一般說來，文體還是明朗為好。

規(guī)避：就高考作文而言，最好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文三種常見形式，少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。

九、結(jié)篇——虎頭蛇尾

 有的學(xué)生由于沒有分配好答題時(shí)間，以致在寫作文時(shí)所剩時(shí)間不夠了，有的考生來不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，或干脆空在那兒。無論哪一種情況，都會(huì)被視為未完篇處理。因?yàn)殚喚砝蠋熀饬恳黄恼碌暮脡?，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。

規(guī)避：考生平時(shí)要訓(xùn)練自己在大約45~60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰?，最后交上的作文無論如何都應(yīng)該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。

十、卷面——亂涂亂改

 現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會(huì)丟失信息，老師看得吃力無疑會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加；而字跡潦草、涂改得難以辨認(rèn)的答卷，無形中就會(huì)多扣幾分。高考作文如果接二連三地出現(xiàn)錯(cuò)別字，就會(huì)被認(rèn)為語文基礎(chǔ)太差，得分也會(huì)大打折扣。2008年高考作文對錯(cuò)別字要求更高，有的省已經(jīng)規(guī)定每錯(cuò)一字扣一分，應(yīng)予以特別重視。規(guī)避：養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，不會(huì)的字、詞要查字典、詞典。

用心

愛心

專心