第一篇：家庭環(huán)保優(yōu)秀作文

綠色環(huán)保這件“小事”

田莊小學(xué) 六（2）張?zhí)N格

提到“環(huán)?！倍?，相信大家都非常熟悉。在我們家，“環(huán)?！闭宫F(xiàn)的淋漓盡致。

一天，爸爸給我?guī)Щ貋砹艘粋€高約10厘米左右的河馬小玩偶，我擺弄著它。突然，我發(fā)現(xiàn)玩偶背上背了一個小書包，我拉開拉鏈，把一團(tuán)紫色的東西抽了出來。原來是一個小布袋。我疑惑不解的問：“爸爸，現(xiàn)在不是有塑料袋嗎？”

爸爸搖搖頭，說：“你知道嗎，塑料袋被扔到土里，要幾百年才能分解呢！”

從那時候起，紫色小布袋就進(jìn)入到了我的生活中。

還有一次，我和媽媽到爸爸廠里去?？蔀榱谁h(huán)保，媽媽騎著電瓶車，我騎著自行車去的。媽媽還好，我就得一步一步的踏了。到爸爸廠里，爸爸還夸了我呢！雖然累，但我也為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。

除此之外，環(huán)保還體現(xiàn)在好多方面。淘米水可以來澆花，空調(diào)水可以養(yǎng)魚。秋天時，洗臉?biāo)梢酝系?，剩下的其他水可以沖馬桶。

雖然我們家環(huán)保做的不錯，但只有地球上所有人都環(huán)保出行，綠色節(jié)能，我們賴以生存的地球才會永遠(yuǎn)“綠”下去！

綠色環(huán)保這件“小事”我做了，你呢？

家庭環(huán)保從我做起

海安鎮(zhèn)田莊小學(xué)六（2）班 陸嘉怡 這個星期，老師讓我們回家搞一個家庭環(huán)保行動。

早上，我一起床，就跟爸爸，媽媽鄭重宣布，我們家要治理污染環(huán)保措施。爸爸，媽媽都說好。爸爸說：“現(xiàn)在我們首先把我家存在的一些問題先找出來，然后再進(jìn)行改正?！?我和媽媽都說行。媽媽想啦想說：“我把我擦臉用的化妝品，洗碗用的洗滌精，洗澡用的沐浴露檢查一下，看看是不是純天然，無毒，無害的?！眿寢屨f完，就檢查去啦。爸爸不太情愿的說：“那我以后就盡量不抽煙，少抽煙吧”。我立刻想起來，電視里經(jīng)常提到什么白色污染，我趕緊去找媽媽，媽媽已經(jīng)把她的化妝品篩選得差不多啦。我跟媽媽講述啦白色污染的危害。媽媽聽啦以后說：“那我們以后就不用塑料袋裝蔬菜，水果。我去買個小竹籃買菜吧?！蔽乙宦?，媽媽說得有道理，連聲稱贊媽媽：“媽媽你真好！”爸爸說：“那我們?nèi)揖蛷慕裉炱?，開始行動吧”！

環(huán)保是從一點一滴形成，從身邊的小事開始，只要我們大家開始行動，持之以恒，樹立環(huán)保意識。我相信，我們的家園，我們的國家會越來越美的！

節(jié)能環(huán)保從我做起

海安田莊小學(xué) 六（1）程寧

在我們的生活中能源和環(huán)保是密不可分的，但大部分人可能不知道我們的一舉一動，在家庭中的一些小事都會為社會做出大的貢獻(xiàn)。

在我們的生活中的一些細(xì)節(jié)很不起眼，我們也要注意。如：上完洗手間忘了關(guān)燈，刷牙的時候不關(guān)水龍頭??。還有我們最近常見的農(nóng)民伯伯焚燒秸稈 既污染的空氣又浪費了資源，所幸的是政府對環(huán)保已經(jīng)開始重視了。但是我們家庭還有個人的環(huán)保意識和知識還要靠我們自己來增強(qiáng)。下面我就來說一說這個暑假里面我的一些關(guān)于家庭環(huán)保的小事情。

暑假第一天我和奶奶去買菜，到了菜市場買好菜以后奶奶問賣菜的要方便的，這時我連忙從口袋里面掏出準(zhǔn)備好的布袋說：“不要了，我們有袋子?！被貋淼穆飞衔揖透嬖V奶奶，布袋可以重復(fù)利用，以后我們就用這個。奶奶笑著說：“行，就這么辦.”

晚上，爸爸回來了，拿起遙控器就準(zhǔn)備開空調(diào)，我趕緊拿起遙控器對爸爸說：”爸爸，今天我們不開空調(diào)，打開窗戶開電風(fēng)扇吧。這樣節(jié)約了電又減少了空調(diào)對空氣的污染。爸爸不以為然地說：“我們的小空調(diào)能有多大的浪費啊?！蔽夷托牡貙Π职终f：“我們一家是不多，但是千千萬萬的家庭都這樣做就很多了?！卑职窒肓讼?，點點頭。我開心的說：“謝謝爸爸的支持?！卑职终f：”這是我們每個人應(yīng)該做的。

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的事情在我們身邊無處不在，比如：漂洗衣服的水可以擦地板，沖廁所。淘米的水可以洗蔬菜。還有很多我就不一一說了。

我們的地球只有一個，我們應(yīng)該精心的保護(hù)好地球，讓她更好的造福我們的子孫后代。

家庭“環(huán)保一日游”

海安田莊小學(xué) 六（1）徐韻

現(xiàn)在，大自然受到了很大的威脅，水資源缺少了，環(huán)境污染了，就連樹木都被人們砍伐掉了，剩下也一片片裸露的“森林”。為了宣傳環(huán)保和支持環(huán)保，我們一家三口舉行了一次家庭＂環(huán)保一日游＂。

來到商場，只見我奔向零食區(qū)，爸爸立刻拉住了我，對我說：＂我們是去環(huán)保游，還吃啥零食啊，去拿礦泉水。＂＂?。ⅲ⒖欤?。既然是爸爸的話我只好＂服從＂了??。哈，日盼月盼的環(huán)保游終于盼來了，下了樓，我立刻跑到了汽車前，爸爸看見了，說：＂去哪呢，寶貝，今天是去環(huán)保游，汽車多污染啊，快去車房拿單車去?。ⅲ。粫?？＂爸爸把他的那架三人自行車拿了出來，我們騎上了車，來到了公園，哇這里可真多人啊，人山人海的，熱鬧極了。我們終于找到了一個位置，坐了下來，開始吃午餐了，真掃興，除了我親手買的礦泉水，其他就是方包和水果。唉，還不如我們?nèi)デ镉文兀〗K于吃完了午餐，我們來到下象棋的桌子上，當(dāng)作“辦公桌”。會議正式開始?！拔矣X得要制作環(huán)保方案！”我搶先說道?！巴??！卑职贮c了點頭。“Me too！”媽媽高興地說?！暗谝?，節(jié)約用紙，決不能把沒寫完的紙扔掉，先寫舊本子，再寫新本子；第二，每期進(jìn)行一次家庭大掃除，常剪指甲，常洗手，每天洗澡。嗯??”我一時說不出來，又看了看一旁雜亂的垃圾桶，眼睛一亮，“第三，家里至少要有兩個垃圾桶，垃圾分類放；第四，每月至少植樹兩棵，愛護(hù)花草，不踐踏草坪?！蔽乙豢跉庹f了四條，神氣地看了看媽媽。媽媽信心百倍地說：“第五，節(jié)約水電，做到人走關(guān)水，人走燈熄；第六，不隨地吐痰；第七，不亂扔紙屑。”爸爸是個慢性子，他緩緩地站起來，語重心長地說：“第八，愛惜糧食，不掉一顆一粒；第九，愛護(hù)動物，不吃野生動物?！蔽液蛬寢岦c頭通過。最后，我學(xué)著爸爸的口氣，說：“《環(huán)保約定在我家》明天開始執(zhí)行，如有違者，這一季度的家務(wù)活由他干，更不得包庇縱容，如有者，嚴(yán)懲不待！”

最后，我說一句：“喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護(hù)環(huán)境！”

第二篇：家庭環(huán)保

家庭環(huán)保，從我做起

高一（2）鄭茜文

環(huán)保，一個耳熟能詳?shù)脑~語。至今，各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認(rèn)識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候?qū)Ｐ?，過后說起開心，做的時候不用心呢？節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，首先要減少了解我們?nèi)粘Ｉ钪械降啄茉春馁M在哪里？污染在哪里？針對主要問題，提高節(jié)能環(huán)保效率。那么家庭污染和社會污染到底哪一個更嚴(yán)重呢？研究表明：社會工業(yè)生產(chǎn)造成的污染只占污染源的百分之四十一，現(xiàn)代家庭造成的污染卻占百分之五十九。與社會相比，雖然家庭只是社會的一個細(xì)胞，而就污染的危害程度來說，家庭卻相對嚴(yán)重一些，已經(jīng)檢測到的有毒有害物質(zhì)達(dá)數(shù)百種，常見的也有十種以上。有一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)可進(jìn)一步證實家庭污染的危害性：即一個家庭一天平均要制造一點八公斤垃圾，丟棄五個不可分解的塑料袋、二至三個一次性飯盒；一個家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤廢水；一個家庭每天平均使用二十克化學(xué)用品等。這些污染物和匯流成河的生活廢水，每時每刻都在污染著我們的土地、河流和海洋。

看到這組數(shù)據(jù)不由得讓我們驚訝，一直以來我們都要將污染的矛頭指向工業(yè)生產(chǎn)，殊不知，其實最大的污染源就是我們自己，就是我們每一個家庭。我們平時不注重環(huán)保節(jié)能的后果，最后危害最大的，依然是我們自己，是我們賴以生存的美好家園，是我們原本潔凈清悠的地球村。

我給出以下幾點建議：一，把白熾燈改成第四代LED綠色光源，在同樣的亮度下，其耗電量只是白熾燈的十分之一，但壽命卻是白熾燈的50倍。二，選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26－28℃。三，冰箱內(nèi)貯存食物不宜過滿，冰箱內(nèi)食品之間及食品與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。這比緊貼墻面每天可以節(jié)能20％。

第三篇：家庭環(huán)保金點子

家庭環(huán)保金點子十六條

六一小學(xué)﹒六(6)班﹒韓澄珂

1.家庭垃圾分類處理：廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾，并分類投放以方便回收再利用； 2.家庭照明使用節(jié)能燈。節(jié)能燈比白熾燈節(jié)電70%-80%；壽命長達(dá)8000-10000小時，是白熾燈的8-10倍；有多種光色可以選擇，替換也方便； 3.購物自己帶布袋，盡量不使用商家的一次性塑料袋； 布袋可以反復(fù)使用所以環(huán)保； 4.隨手關(guān)燈，家里的其他電器只要不使用就關(guān)閉電源，據(jù)說這樣可以也節(jié)約用電； 5.洗衣服的水接來可以二次使用，或用來沖馬桶或用來擦地； 6.節(jié)省紙張，紙張兩面使用，廢紙做到回收再利用，以此保護(hù)更多的樹木不被砍伐； 7.回收廢電池、回收廢金屬、回收廢塑料、回收廢玻璃； 8.隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水；

9.把家里閑置的東西拿去和需要的人進(jìn)行物物交換；

10.馬桶的水箱里放一個大小適宜的玻璃容器,這樣既減少水的浪費，又能沖凈馬桶； 11.穿小的衣服送給鄰居或家長的同事家的小朋友，或送給邊

遠(yuǎn)地區(qū)需要扶助的人，既環(huán)保又安全； 12.在洗澡或洗菜的時候不要讓水一直流著；之前放出的冷水

收集在桶用來沖馬桶； 13.在室內(nèi)養(yǎng)花種草，美化居室且制造氧氣；

14.開空調(diào)的時候不開窗,避免過多使用和浪費電力資源?？?/p>

調(diào)夏日溫度控制在26度； 15.洗衣服時洗滌劑使用適量，既減少水的使用，又避免洗滌劑

中的化學(xué)物質(zhì)污染環(huán)境； 16.空中抓水：把空調(diào)排水管排出的水收集起來，實驗表明每個

空調(diào)每使用2小時就可以接一升水。所有的空調(diào)排出的水收集起來將會是多么豐富的水資源??！

第四篇：家庭環(huán)保教育計劃

家庭環(huán)保教育計劃

我校把創(chuàng)建省級綠色學(xué)校作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)，成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加大了環(huán)境教育的投入，開展一系列創(chuàng)建活動，力爭把我校創(chuàng)建綠色學(xué)校、加強(qiáng)環(huán)境教育活動開展得卓有成效。

1.加大創(chuàng)建國家綠色學(xué)校宣傳力度。

學(xué)校召開創(chuàng)建綠色學(xué)校會議，加強(qiáng)創(chuàng)建綠色學(xué)校宣傳力度，各班級充分利用廣播站、校園宣傳欄、墻報以及班會等，大力進(jìn)行創(chuàng)建綠色學(xué)校宣傳活動，掀起我校創(chuàng)建綠色學(xué)校、加強(qiáng)環(huán)境教育新高潮。

2.改善校園環(huán)境、環(huán)境設(shè)施。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，為師生營造更加美好的工作、學(xué)習(xí)和生存環(huán)境，進(jìn)一步提高師生健康水平。

（2）更換或補(bǔ)充環(huán)境教育宣傳畫、宣傳標(biāo)語，營造更加良好的環(huán)境教育氛圍。

3.進(jìn)一步落實環(huán)境教育

（1）環(huán)境教育與教學(xué)教研相結(jié)合。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教研是提高教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué) 1

質(zhì)量的重要途徑，學(xué)校將始終堅持在教學(xué)教研中滲透環(huán)境教育，努力提高學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)。在學(xué)期初的教學(xué)計劃中都要有專門的環(huán)境教育內(nèi)容，學(xué)期末教學(xué)總結(jié)中要有環(huán)境教育總結(jié)與評價。各學(xué)科教學(xué)中要進(jìn)一步有機(jī)地滲透環(huán)境教育，除在課堂教學(xué)中加大環(huán)境教育的力度，還在教學(xué)檢測中對相關(guān)環(huán)境知識進(jìn)行重點考查，豐富學(xué)生的環(huán)境知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

（2）環(huán)境教育與其他活動相結(jié)合。

德育工作是學(xué)校的首要工作，在德育工作中堅持環(huán)境教育，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的公民道德和行為習(xí)慣，形成自覺的良好的環(huán)境保護(hù)行為，積極參與環(huán)境宣傳與環(huán)境保護(hù)實踐。

學(xué)校、團(tuán)隊學(xué)期初的工作計劃中都要有專門的環(huán)境教育內(nèi)容，學(xué)期末工作總結(jié)中有專門的環(huán)境教育總結(jié)與評價，各班要繼續(xù)充分利用班會、隊會時間開展環(huán)境專題講座，加強(qiáng)環(huán)境教育。

組織各班級學(xué)生環(huán)保志愿者服務(wù)隊，清理垃圾，凈化美化校園，并走出校園，經(jīng)常性地開展清潔活動。繼續(xù)組織 “環(huán)保手抄報”、“環(huán)境教育征文”等活動，將思想教育與環(huán)保教育統(tǒng)一起來。

（3）環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合。

環(huán)境教育要體現(xiàn)生動性、多樣性和豐富性，要符合中學(xué)生的心理特點。為此，我校要繼續(xù)組織以環(huán)境教育為主題的文藝匯演、演講比賽、征文、“環(huán)保手抄報、小制作”評比等多種既有知識性，又

有教育性和趣味性的活動，充分調(diào)動學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的積極性和自覺性，豐富學(xué)生的環(huán)境知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

菜園小學(xué)2012.3

第五篇：家庭環(huán)保心得

家庭環(huán)保心得

地震、海嘯，全球各地天災(zāi)不斷，環(huán)保問題刻不容緩。家庭垃圾焚燒后產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是環(huán)境污染的一大重要因素。難道我們對待垃圾就真的束手無策了？其實，我們可以通過垃圾分類使之重新變成資源，以達(dá)到節(jié)能減排的效果。小編今天就將重點為你介紹家庭垃圾分類的處理辦法，讓環(huán)保的可持續(xù)理念從家居生活的點滴開始。步驟/方法

居室空間充足的情況下，可以在專門的儲藏室里設(shè)置分類點。選擇可反復(fù)使用的環(huán)保袋和塑料收納盒進(jìn)行家庭分類，理想的收置方法能讓你的生活顯得更加有序。

多準(zhǔn)備幾只垃圾桶，并按照有機(jī)垃圾和

不可回收垃圾的分類在上面標(biāo)明每個容器所回收的類別，一步簡單的操作就能讓你在家里就完成初步的垃圾分類，并慢慢養(yǎng)成良好的垃圾回收習(xí)慣。

不看不知道，塑料材質(zhì)的置物架原來也另有用處。將飲料罐或者舊報紙全部收集在這里，等待賣掉的破爛兒也有了一個它們自己的安身空間。

將一個個分類垃圾桶收容在大型的竹筐里，活動的擱架起到了隱蔽的作用，讓垃圾回收處實用與美觀兼容，也能更好地融入到整個家居環(huán)境中去。

一般家庭會把垃圾桶設(shè)立在廚房里，因為那里最容易產(chǎn)生生活垃圾，那么我們就可以借機(jī)利用廚柜的部分空間，在平板抽屜里存儲廢報紙，而進(jìn)深較大的拉籃里則回收一些塑料、金屬和玻璃瓶罐，合理的布局并不會影響正常的儲物。

新加坡是一個美麗的花園城市，其建設(shè)規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)實在讓我們佩服！

政府重視環(huán)保是新加坡可持續(xù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。作為培訓(xùn)班中從事環(huán)境保護(hù)工作的成員，自然就非常留意新加坡的環(huán)境保護(hù)建設(shè)，使我感受頗深的是：新加坡政府和民眾環(huán)境保護(hù)意識很強(qiáng)，有效控制和減少污染，青山、碧水、藍(lán)天、綠地，整個城市清潔干凈，在新加坡學(xué)習(xí)期間，沒有看見過煙囪排放黑煙、汽車冒黑煙；看不到污水排污口；看不到裸露的土地；看不到揚塵；看不到有亂丟垃圾、煙頭、隨地吐痰，行人亂竄馬路等現(xiàn)象。

新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得益于國家重視城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)建設(shè)。新加坡也是經(jīng)歷了“先污染后治理”的過程，但政府在關(guān)鍵時期將環(huán)境保護(hù)放在第一位，使環(huán)境保護(hù)取得了卓越的成績。1965年在新加坡獨立之初，環(huán)境和綠化都很差，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，首任總理李光耀曾為治理國家而憂慮落淚。獨立后，新加坡發(fā)展和環(huán)境保護(hù)建設(shè)經(jīng)歷了艱難的三個階段：第一階段，為六十年代，國家失業(yè)

率高，為解決就業(yè)，發(fā)展勞動密集型制造業(yè)；第二階段，為七十年代，為了創(chuàng)造全民就業(yè)，發(fā)展資本型制造業(yè)，隨著環(huán)境的惡化，1972年國家成立了環(huán)境發(fā)展部，加大對環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)投入和環(huán)境保護(hù)監(jiān)管力度，同時進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對污染企業(yè)逐步進(jìn)行淘汰；第三階段，為八十年代，國家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)開始穩(wěn)固，提倡自動化，提高生產(chǎn)力，積極倡導(dǎo)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)建設(shè)，制定了環(huán)境保護(hù)治污、治水計劃，全民動員，保護(hù)環(huán)境。到九十年代，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)建設(shè)進(jìn)入了真正意義上的良性循環(huán)，通過長時期不懈努力，使新加坡發(fā)展成為具有國際競爭能力的發(fā)達(dá)國家，成績得益于國家重視城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)建設(shè)，做到先規(guī)劃后建設(shè)，先大規(guī)劃，后小規(guī)劃，無論是小城鎮(zhèn)、社區(qū)、還是工業(yè)園區(qū)建設(shè)，都能做到小規(guī)劃和大規(guī)劃相融，統(tǒng)籌考慮環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、污水收集處理、垃圾收集堆放場所、焚燒廠的

選址用地，保證了環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施順利建成。『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』『 5 』發(fā)表99