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      測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志3篇

      時間:2019-05-14 19:15:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志3篇》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志3篇》。

      第一篇:測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志3篇

      測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志3篇

      通過在測繪內(nèi)業(yè)編輯過程中的親身經(jīng)歷,仔細研究了斷坎曲這一編輯步驟的實質(zhì)內(nèi)容,基于AutoCAD平臺下的Lisp語言,用計算機程序和算法來自動實現(xiàn)這一過程,以提高編輯的工作效率。本文是小編為大家整理的測繪內(nèi)業(yè)的實習(xí)日志,僅供參考。

      測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志篇一:

      實習(xí)日記

      xx年12月12日 星期一

      今天是測量實習(xí)的第一天,在領(lǐng)過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。

      在選擇測量地點以后,我們小組開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:

      1.相鄰點間通視良好,便于測角和量距;

      2.點位選于便于保存標志的地方;

      3.視野開闊,便于施測碎步;

      接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作,因為小組人數(shù)充裕,我們分工進行,在做測角外業(yè)工作時,嚴格按照要求做業(yè),用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n,n為導(dǎo)線觀測角數(shù)這項要求還有誤差,所以再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

      在今天的實習(xí)中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習(xí),接著學(xué)習(xí)。

      xx年12月13日 星期二

      第二天的實習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

      按要求,今天依然進行導(dǎo)線外業(yè)測量并做導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。

      緊接著昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。因為控制點的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進行反復(fù)測量。

      測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。

      xx年12月14日 星期三

      先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數(shù)據(jù)。事實證明,我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。

      很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。

      有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。

      每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。

      xx年12月15日 星期四

      今天是測量實習(xí)的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過了

      由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。

      通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對性的進行復(fù)測,再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測量工作。

      我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課,通過實習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。

      xx年12月16日 星期五

      今天是周五,測量實習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

      接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。

      通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業(yè)完善。

      測量實習(xí)的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結(jié)合,我們通過實習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動手能力。

      測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志篇二:

      (1)xx年7月16日 星期一 天氣:晴 今天是測量實習(xí)的第一天,也是大學(xué)里第一次實習(xí)。早上我很早就起來,懷著期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來到了教室,聽老師給我們實習(xí)的內(nèi)容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領(lǐng)我們?nèi)トx器,我是我們組的副組長,負責(zé)儀器的問題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們?nèi)龅禺嫵隽宋覀冃〗M測量的范圍,今天的任務(wù)主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組所有人在測量 轉(zhuǎn)了一圈,大概的了解了一下要測量那些東西,先從那個側(cè)站點開始測量,我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區(qū)域以后,我們開始對著10天的測量實習(xí)任務(wù)開始做每天的計劃。每天要測量什么,每個人該干什么,都做詳細的安排!我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。畢竟是地一天,同學(xué)們都挺累的,把頭緒理清楚以后,我們就當做熟悉環(huán)境和儀器,我們進行一些粗略的測量,讓每個人都知道怎么去測,掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。

      xx年7月17日 星期二 天氣:晴

      今天天氣不錯,組長讓我們早點出去測量,所以我們6點半就在測量地點集合,開始今天的任務(wù)了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用全站儀測,短距離的用鋼卷尺測。

      由于醫(yī)學(xué)院周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中,有時兩個點的距離挺遠,指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場,由于早上來往的人和車很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。

      雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!

      xx年7月18日 星期三 天氣:陰

      今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習(xí)是很簡單的事,組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時,我們才發(fā)現(xiàn),碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形,我們要測完附近所有突出的點,包括各個轉(zhuǎn)角,臺階,花圃等。

      今天的主要任務(wù)是測量醫(yī)學(xué)院前面的道路,以及排球場,我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學(xué)習(xí),我能夠熟悉的架設(shè)全站儀,而且能較快的調(diào)平。然后我們測量儀高,輸入儀器高,棱鏡高,這次我測量,在第六點架設(shè)好全站儀后開始測量,首先拿棱鏡的同學(xué)去5號點我進行置零,剛開始由于不熟悉,找棱鏡很慢,所以測量的也慢,測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務(wù)以后,我們回去進行內(nèi)業(yè)計算。

      xx年7月19日 星期四 天氣:晴

      由于前三天的測量,已經(jīng)測量很多點,我們今天算進行導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算,通過計算來檢驗一下前三天測量的準確性,看測得的點誤差多大,是不是在誤差容許的范圍之內(nèi),我們一組的人來到一個寢室開始計算,卻是挺枯燥無味的,但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。

      通過計算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差,不過在誤差容許的范圍之內(nèi)。說明我們前三天的測量還是比較準確的,我們都比較高興,肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續(xù)去測量!

      xx年7月20日 星期五 天氣:晴

      今天是測量的第四天。通過昨天的計算,誤差不大,所以今天想快點測量,盡可能的多測一些點。今天我去拿桿,我覺得拿桿也是一門學(xué)問,其需要毅力,桿要立的直,并且不能亂晃。我和另一個同學(xué)一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學(xué)就用電話告訴他們進行測量。今天是最忙的一天,我一會兒跑這邊,一會兒跑哪兒,累死了,但是看看馬上就把所有的點都測完了,所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復(fù)雜,所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)準確的問題,還要考慮個人安全問題。因為有事看不得話,需要把棱鏡升到一定高度,所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中,為了避免加大觀測人員的誤差,我盡量做到標立直。一整天下來,覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。

      xx年7月23日 星期一 天氣:晴 周六周日休息兩天,今天又開始測量了,通過前四天的測量,大部分的點已經(jīng)被我們測完了,今天測量最后邊剩下的區(qū)域,圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數(shù)據(jù)的,我先到圖書館,觀察完后我畫出了圖書館的草圖,標好點的順序,他們就開始測量了,記錄數(shù)據(jù)相對來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務(wù)。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤,在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進行比較,不能超過5mm.。同時要及時算出平距,方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測量后也找不出原因,最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認識到了,一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線,無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進行。

      因為測得較快大概三點時,所有點的測量就全部完成了,剩下的就是畫圖了。

      xx年7月24日星期二

      第五天就剩下圖上的細節(jié)了,填圖例,線條加粗,把多余的線條擦去,終于畫完了,下午我們還整理了儀器,這周的外業(yè)測量先告一段落。

      通過這次實習(xí)我覺得自己學(xué)到了很多的東西,對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識,充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能完成實際工作,所以在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,也提高了很多,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,對控制測量和地形圖測繪的過程有了具體的認識,我學(xué)會了更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具,掌握了控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的能力。所以我感覺此次實習(xí)還是有很深的教育意義。

      xx年7月25日星期三

      今天還是聽了令人激動的,因為今天我們要進行實地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實彈”。今天8點鐘。我們就來到實習(xí)地點。在老師耐心講解了,一系列要求和實地操作步驟及注意事項后,我們開始著手進行,按照老師所講述的步驟,我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁,當然在這過程中出現(xiàn)了許多問題,但在老師的耐心指教下我們?nèi)靠朔诉@些困難。在進行完這些后。我們開始進行龍門樁的定位,按照要求我們將龍門樁確定下來,之后再用水準儀將已知高程求出來,刻畫上去,這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們在其中一個角樁上安置經(jīng)緯儀,瞄準另一個角樁,在同側(cè)龍門板上定一顆小釘,然后倒轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀在另一側(cè)同理,釘上小丁,同理我們在每個龍門板上釘上釘子后,綁上細線。這樣就確定每一個角樁位置。

      xx年7月26日星期四

      測量實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,今天我們要做的事還有許多,把自己的圖整理一下,并準備一下明天的答辯。

      測繪內(nèi)業(yè)實習(xí)日志篇三:

      xx年6月14日 星期五 晴 16:00——19:00

      今天下午我們小組十人集合在十五棟樓下,開始了第一次工程測量外業(yè)實習(xí)。帶上提前準備好的油漆、釘子、儀器以及測量和記錄工具,到場首先做了場地勘察,然后一起討論并規(guī)劃測量方法及步驟。組員對于測距、測角、控制點的選擇等具體實施進行了激烈的討論交流,各抒己見。大家分工合作,重新熟悉經(jīng)緯儀、水準儀的使用,做好了這幾天實習(xí)安排。三個小時下來,我們合作完成了五個控制點的選取、標記,并用經(jīng)緯儀測出了相鄰控制點間的水平角、豎直角,以計算出距離和方位。還特意請了一個測量專業(yè)的同學(xué)過來指導(dǎo)交流。今天雖然有些熱,但實地測量也很有意思。每個人對實習(xí)有了大致的概念和規(guī)劃,有利于未來幾天更高效有序的測量工作。

      xx年6月15日 星期六 晴 6:30——8:30 19:00——21:00

      今天辛苦一點進行了上下兩場外業(yè)工作,希望可以盡快完成全部測量。上午兩小時主要完成了十五舍周圍花臺、草坪、道路的12個碎部點的定點選取,并用皮尺,結(jié)合儀器地形地物特點,采用不同方法測出距離、高差等數(shù)據(jù),完成大致一半的輪廓測量。

      下午又去現(xiàn)場,將剩余兩個控制點附近的碎部點相關(guān)數(shù)據(jù)取到,基本完成了整個實習(xí)范圍的輪廓以及周邊特征物位置、尺寸、相互關(guān)系的測量,有了大局數(shù)據(jù)。對于個別較難測得的碎部點信息,我們結(jié)合其特點討論出了不同方法,直接或間接得到數(shù)據(jù)結(jié)果,最終將所有信息帶回寢室做分析、對比、處理。另選時間做好必要的相關(guān)內(nèi)業(yè)工作。

      xx年6月18日 星期二 晴 7:00——10:30 18:00——20:00

      全組一早又出來開始測量,主要由于經(jīng)驗不足和評估失誤等原因,最終數(shù)據(jù)整合發(fā)現(xiàn)閉合差超限了,需要重新獲取更準確的數(shù)據(jù)。這次為保證高效,在已較熟練的基礎(chǔ)上,組內(nèi)分工成兩個部分,用經(jīng)緯儀測控制點間的水平角,并用多測回法和左右保證數(shù)據(jù)更精準。另一部分同學(xué)用水準儀測五個控制點間距離、角度重新測量。一切完成后,集合在附近亭子進行現(xiàn)場數(shù)據(jù)核查檢驗,考慮誤差等,還討論了可能的出現(xiàn)誤差的原因,金叉結(jié)果的可用性,保證復(fù)核精度要求,更好的保證內(nèi)業(yè)工作的可靠。

      老師上午集合開了一次會,檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)各小組的測量存在許多問題,二我們的方法也不合要求,所以晚上抓緊時間再測一遍。同樣分兩個小組,我在這邊主要負責(zé)經(jīng)緯儀測控制點與附近碎部點的角度、高差,運用左右盤提高精度,多次讀取水平度盤。其他人負責(zé)用水準儀及皮尺測五個控制點高差距離。結(jié)合前面幾天得到的數(shù)據(jù),完成大部分碎部點測量,最后一控制點附近點由于視線被灑水車擋住而無法觀測,故推延到明天??偟膩碚f,這次工作效率較高,熟練且準確性更好,掌握了一些技巧,積累出了經(jīng)驗和組內(nèi)成員間的默契。同時體會到接近有成果的快樂。

      xx年6月19日 星期三 18:30——20:30

      為盡快完成測量實習(xí),我們組今天下午又是兩小時半的測量。在確定好剩余碎部點位置后,按前面經(jīng)驗進行分工合作。一些人繼續(xù)完善少量道路尺寸,還有的在一旁繪圖紙網(wǎng)格,另外的同學(xué)用經(jīng)緯儀測E點附近9到12及13到22共十四個碎部點數(shù)據(jù),分配人員在一旁記錄,計算出水平距離和高差。天暗下來就用手機亮光幫助讀書,終于按計劃完成所有外業(yè)工作。接下來就需要室內(nèi)數(shù)據(jù)整合、處理,繪圖紙,寫報告了。

      心得與體會 緊張而又難忘的測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束,這次工程測量實習(xí)外業(yè)工作進行了一周時間,頂著夏日高溫帶來的熱悶,幾乎每天都在往外跑。在這個過程中,我體會到許多,也學(xué)到許多東西。無論是操作學(xué)習(xí)上,小組合作上,還是精神素質(zhì)上??梢哉f,收獲頗豐。專業(yè)角度來看,本次實習(xí)鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,以及繪圖的學(xué)習(xí),儀器使用的實踐經(jīng)驗。例如:標尺有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取;在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大;在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平;選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間等??傊?,每項分工都要小心仔細,每個環(huán)節(jié)都不允許疏忽,否則將影響全局。我們獲得的不僅是測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,實踐過程就是檢驗學(xué)習(xí)成果的過程,也是進一步提升的有效方式。

      本次實習(xí)還讓我到懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。我們組有十名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)記錄和檢驗處理。同時這次實習(xí)也拓展了我們與同學(xué)的交際,合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到意見不統(tǒng)一的情況,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,以得出實習(xí)最好結(jié)果為宗旨。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標。我們堅持不怕苦累,保持一份細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。另外,測繪是艱苦的,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

      我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),我將永遠珍惜這份難忘經(jīng)歷。

      第二篇:測繪實習(xí)日志

      2012-11-09第一天,和娟在羅老師的帶領(lǐng)下,和大部隊,到了廣安市悅來鎮(zhèn)參加開幕儀式,原本以為很盛大的場面,但由于下雨,顯得很簡單。到了點,他們就開始了工作。我們剩下的幾個人,在基地等候。中午在鎮(zhèn)上的餐館里吃的飯,味道還可以。下午,基本沒什么事干?;氐綇V安的基地,安裝了軟件,等吃晚飯。住的鑫勝賓館,環(huán)境還不錯。

      2012-11-10第二天,正式下鄉(xiāng),在悅來鎮(zhèn)高興村開展工作。在周瑜的帶領(lǐng)下,把高興村的大部分走了一遍,高興村劃分為5個組,戶人。共有地只有一處,就是村委室。結(jié)束工作大概到一點了,有點餓了,走不動了。中午又在悅來鎮(zhèn)的另一個飯館吃的飯,村上的隊代表,和村長,村支書一起吃的飯。有兩桌人,菜上得很慢,味道還可以,吃得很飽。下午就回到廣安基地,學(xué)習(xí)電腦上圖,挺簡單的。

      2012-11-11第三天,跟著楊強(公司的另一個測繪隊的人)去了悅來鎮(zhèn)廖家村,這個村要修高速公路?,F(xiàn)在社會發(fā)展得越來越好。走了一上午,雖然路很平,但是還是走得挺累的。中午又在鎮(zhèn)上的餐館吃的飯。下午一直呆在車里面。晚上回到基地,開始用計算機上圖,用起來順手了。廖家村劃為7個組,284戶876人。明天又是美好的一天,今天默默地對自己說:“生日快樂!”希望所有我愛的人和愛我的人幸??鞓?。

      2012-11-12 第四天,今天我們?nèi)齻€跟著周瑜到了廣安的國土局,對要填寫的資料進行梳理,對于那些不是很明確的地方進行確認。國土局的人,要求的很嚴格,下來實施還是有點難度。中午,我們到了興平鎮(zhèn)落腳。住的賓館有點差,勉強應(yīng)付過去吧。

      2012-11-13 第五天,今天去了悅來鎮(zhèn)燈塔村調(diào)圖,分為七組,有255戶,958人。這個村字在搞農(nóng)田整改,該村的環(huán)境還是挺不錯的。新農(nóng)村建設(shè)也如火如荼,房子基本修好,正在搞綠化。走了差不多一天,挺累的。今天又來了很多人,加入我們的隊伍。

      2012-11-14 第六天,今天呆在興平鎮(zhèn)的旅館里,準備內(nèi)務(wù)的事,挺無聊的,在這期間,整理內(nèi)務(wù)的研究班,提出漲工資。從隊伍里面的人來看,對于工資,對于工作的活來看,人的內(nèi)心真是很復(fù)雜。何去何從?That’s aquestion?。?!!

      羅建老師給我們每個人預(yù)支了100元。

      2012-11-15 第六天,今天的內(nèi)務(wù)工作全面開始,主要填寫悅來鎮(zhèn)方寨村、長崗村、馬樁村、馬忠村、馬廟村、燈塔村、花蓮村這七個村的資料。沒弄完,明天繼續(xù)!

      2012-11-16 第七天,今天出太陽了,好暖和!然而也有難過的事。做外務(wù)的女同學(xué)們,全被遣送回校了。做為一個打工者,總是呼之既來,揮之即去。做為一個旁觀者,很無賴。按照我現(xiàn)在的實際情況,就是要做好每一件事,不管一些利益,盡量多學(xué)習(xí)一些有用的東西。今天大多時間在做電子文檔,很多東西需要摸索。比如說很簡單的復(fù)制粘貼,選好對象,就會節(jié)約很多時間。相信明天又是美好的一天。

      2012-11-17 第八天,今天累死了,學(xué)了很多東西。用cad做圖。不寫了!

      2012-11-18 第九天,戰(zhàn)爭正式拉開序幕,把昨天的東西運用到實踐.在工作中,深刻了解到一個真理,細節(jié)確定成敗.一個地方?jīng)]處理到精確,就會重新返工.下午,跟著周瑜師兄下村蓋章,很匆忙,越急越亂.從來沒有這中感覺,大家是一個團對.回來的時候,張老板開始批斗人,外業(yè)和內(nèi)業(yè)無一幸免.成功有很多種定義,有一種定義是,可以任意罵人.呵呵.今天感觸太深了,無法用文字描述.2012-11-19 第十天,停電補記.之前安排的是一個人做完一個村的所有資料.做的資料,不僅要做文檔,還要進行圖形處理,我們做得很慢.由于是初學(xué),出錯的地方也很多,很難出成果.最后,周師兄,做出了新的安排,讓我們做流水線,一個人,一個環(huán)節(jié).事務(wù)總是在不斷的改變,發(fā)展.繼續(xù)加油!

      2012-11-20 第十一天,繼續(xù)停電.嗡嗡的發(fā)電機的聲音把我吵醒了.由于這幾天,工作很忙,事情

      很雜,睡得不是很好!一起來,我繼續(xù)開機,工作.腦子里只有工作兩個字,變得很神經(jīng)質(zhì).把昨天的方寨村的圖,生成宗地圖,輸出介質(zhì)表.中午過后,周師兄去廣安學(xué)習(xí)新的軟件,我們幾個繼續(xù)工作.一直到現(xiàn)在23:00才停下活.說明了我們一點都不偷懶!yeah!關(guān)機,洗漱,睡覺.Good Night!2012-11-21 第十一天,今天做圖已經(jīng)很順手了,生成階址點表格,生成宗地圖.表格很簡單.宗地圖很麻煩.刪除多于的部分,整理,哎,繁瑣的!

      2012-11-22 第十二天,時間過得真快.今天沒有什么特別的工作.依然很忙,不停地按鼠標,鍵盤.由于這幾天工作太拼了,時間長,壓力大.身體有點吃不消.腰疼,肩疼,肚子里面有點脹氣.這么冷地天氣,拿鼠標的手,感覺快凍了.哎.要調(diào)整這個工作時間了.一定要了.2012-11-23 第十三天,今天我們業(yè)組又來了六個新成員,我們的隊伍越來越強大,我?guī)У娜耸俏魑?她挺聰明的,一教就會.今天的工作進度還是挺快的.加油!明天又是美好的一天.2012-11-24至2012-11-26 第十四天至第十七天.這幾天,我們從廣安市興平鎮(zhèn)搬家搬到了南充的高坪區(qū)的公司宿舍.其中萬千糾結(jié),娓娓道來.這幾天,興平下雨,有了冬天的寒意.有件令我開心的事,我們吃了一次臘排骨湯鍋,美中不足的是,里面全是青菜梗.冷天吃湯鍋,很有暖意.第二天,中午,張老板來視察工作,通過幾天的接觸,覺得張老板,做人很狡猾.通常說些好話,來忽悠我們.真的有事情拜托他,還是不要有這個想法好了.今天搬家到南充.火車在廣南高速公路上馳騁,車窗外的風(fēng)景,很清爽.下完雨的天空,很明了.下午,我們到了南充總部,心情有點差.因為我的皮箱,被那個開車的人弄壞了,真是討厭的人,長得也很討厭,肥頭大耳.我們到了南充,糾結(jié)得事情開始了.公司安排我們十二個人住在大概十平方米得小房子里面,里面空空蕩蕩得,像一個移動得的裝箱.我心情跌落到最地點,當時的想法就是,辭職,姐不干了.其他幾個女生,從表情可以看出,有點騷動.黃齊衛(wèi)看了一下,就帶我們到男生宿舍.偶的個神呀,那是人住的地方嗎?站在門口,臭臭的味道,撲面而來.太惡心了.徐文婷,張?zhí)?娟兒和我四個人一個房間.我們開始了大掃除,洗刷刷,洗刷刷.到了晚上,我們回到了學(xué)校.今天,我們正式開始上班,和公司的作息時間一直,好了,一直向前??!

      2012-11-27 第十八天,今天最悲催的事,就是沒有考勤,會不會算我們?nèi)鼻?

      2012-11-28 第十九天,今天工作挺順利的。說說生活上的瑣事,老板給我們請了一個廚師,做的菜也挺好吃的。住的被窩很暖和。生活很幸福!!

      2012-11-29 第二十天,緊張的戰(zhàn)斗又開始了。累累累!

      2012-11-30 第二十一天,今天請假半天,回去看學(xué)校的招聘的情況,僧多粥少,感慨工作不是那么好找的!

      2012-12-1第二十二天,今天請假半天,回學(xué)校開支部大會,正式成位一名合格的正式黨員!共產(chǎn)黨萬歲!堅定自己的信仰,勇往直前!

      2012-12-2第二十三天,今天放假,休息了一天,哎!

      2012-12-3第二十四天,到了公司總部,條件比以前好多了,但是缺乏干勁了??!

      2012-12-4第二十五天,戰(zhàn)爭又開始了。張老板在晚上下板后,給我們打電話,要加班?。‖F(xiàn)在都9點過了,加什么班呀!休息的時候,看犬夜叉。不久后,周瑜和他的同事,進入了我們的工作室。后來,各種,不知所云。拖線,圖版。哎,我最討厭,密密麻麻的線了。難道有什么奇怪的癥狀,干吧,又沒人會幫你。做做做,一直忙到凌晨兩點多!哎,錢錢,不好掙呀!

      2012-12-5第二十六天,戰(zhàn)爭持續(xù)中。中午加班,晚上加班!戰(zhàn)斗力不衰退,持續(xù)工作17個半小時,強調(diào)出去吃飯的時間?。?!我是超人?。。?/p>

      2012-12-6第二十七天,戰(zhàn)爭未爆發(fā)!!暴風(fēng)雨前的寧靜!!好想睡覺,堅決不下床!早上9點半才過,黃主任,就開始在寢室門外,叫起床。連續(xù)兩天,高強度的工作,還讓不讓人活呀??!誰叫自己是打工仔,被人魚肉!!沒吃早飯,又到了“牢房”。今天,7點多,周瑜帶著資料,和徐文婷、張?zhí)锏綇V安去了。我們終于可以松口氣了!哋哋哋!到中

      午11:30,周瑜打電話過來了。又叫了我們做最后一步的人去廣安。神啦!到了廣安,依然修改,整理,裝訂。我明天要去成都耶!考農(nóng)行,沒準備!可惜 我的車費,50元,就這么沒了!討厭!

      2012-12-7 第二十八天,乘車去成都!OH YEAH!

      2012-12-8 第二十九天,考試中!農(nóng)行,打醬油中,幸好平常開的新聞比較多,哈哈!2012-12-9 第三十天??纪炅?,參加幾個實驗中學(xué)的招聘。Word操作不行,平時不努力,關(guān)鍵時刻就不行!我還沒深刻地認識到自己,檢討中!

      2012-12-10 第三十一天,廣安友誼實驗中學(xué)!面試不行,自己地表達能力很欠缺?。。?!怎么半,怎么半??!

      2012-12-11 第三十一天,回到南充高坪,做資料整理,也沒啥 新意!!不過要值得一提地事,我一回來,內(nèi)務(wù)就開始革命了。工資的問題,羅老師,竟然太摳門了。我也不知道說什么,畢竟是自己學(xué)院的老師,汗顏呀?。。?!明天又是美好的一天!??!

      2012-12-12 第三十二天,今天和羅老師談了很多,發(fā)現(xiàn)溝通很重要。當商人的目的就是了賺錢。都說,不是為了賺錢,可結(jié)果吶,鬧得大家都不開心。不知道應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)留下工作。人生就是很迷茫!?。?!

      第三篇:達內(nèi)實習(xí)日志

      學(xué)校代碼:

      本科認識實習(xí)姓名:

      學(xué)號:

      學(xué)院:

      系別:數(shù)學(xué)系

      專業(yè):信息與計算科學(xué) 班級:

      二○一二年七月 志(日

      今天是認識實習(xí)的第一天,我們準時到達軟件實訓(xùn)基地。我們此次實訓(xùn)的項目是騰訊公司的朋友網(wǎng)實戰(zhàn)開發(fā)。

      一開始進行的是入營儀式,入營宣言讓我們感到振奮。然后老師給我們分了組讓我們給自己的組起一個名字并且提出一個口號。經(jīng)過討論我們決定組名叫“開拓者”,口號是“開路先鋒,拓展創(chuàng)新”。展示完各個組的組名和口號后老師介紹了達內(nèi)的概況和IT行業(yè)的發(fā)展前景。

      之后便開始由老師對我們進行Java的初步教育。經(jīng)過老師對社會形式的分析之后,由郭老師對我們進行講解。經(jīng)過了他簡單的講解和適當?shù)淖屛覀兗尤肫渲械捏w驗,讓我對Java的學(xué)習(xí)有了期待,同時也有了更大興趣去面對我們未來幾天的學(xué)習(xí)。在最后,郭老師對Java的歷史發(fā)展和歷程進行了簡單的介紹。就這樣帶著濃厚的興趣結(jié)束了第一天的學(xué)習(xí)。

      經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí)和了解,使我對Java的有了更加濃厚的興趣。同時經(jīng)過對起發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的了解,讓我更加的希望能夠?qū)ζ溥M行深入的學(xué)習(xí)和了解,往后的學(xué)習(xí)中將會更加的有動力。

      今天是認識實習(xí)的第二天,到達軟件實訓(xùn)基地后我們就開始了今天的任務(wù)。老師上午教我們了一個關(guān)于個人信息的程序,通過這個程序我們學(xué)習(xí)到了怎么換行,怎么讓輸出信息在一行等。下午由于我們的狀態(tài)不怎么好,都有點不精神,于是老師教我們編寫了一個猜數(shù)字的游戲程序,通過這個游戲程序我們學(xué)會了分支語句,循環(huán)語句和循環(huán)跳轉(zhuǎn)語句。隨后老師又教我們怎么建立web project并且如何把工程中的index.jsp添加到Tomcat中。今天的學(xué)習(xí)讓人感到非常有趣味性,學(xué)習(xí)也是可以在游戲中進行的。

      今天來到實習(xí)目的地后,就馬不停蹄的開始了今天的任務(wù)。今天老師主要教我們做的是javaweb的開發(fā),以及如何與數(shù)據(jù)庫進行連接。通過老師的指導(dǎo),我們都把朋友網(wǎng)的登錄頁面做了出來,這也許是這幾天來最讓我們有成就感的一項工作吧!

      隨后老師給我們講了String中一些API和Jsp的內(nèi)置對象的一些方法。request表示Http Servlet Request對象,它包含了有關(guān)瀏覽器請求的信息;response表示HttpServletResponse對象,并提供了幾個用于設(shè)置送回瀏覽器的響應(yīng)的方法;out對象是javax.jsp.JspWriter的一個實例,并提供了幾個方法使你能用于向瀏覽器回送輸出結(jié)果;applicaton 表示一個javax.servle.ServletContext對象。

      Servlet的編寫,先將繼承了HttpServlet的類寫好,然后將其部署到tomcat上,最后進行配置文件的編寫。使其做到一次編譯到處運行的好處。最后郭老師寫了一個不算太完整的程序,讓我們自己改一下并且讓三個小組去臺上演示,我們小組有幸成為了其中的一組,并且每個人也發(fā)表了自己的觀點對這天的培訓(xùn)??偠灾@次培訓(xùn)雖然時間很短但是收獲還是很大的不僅僅在java中還有許多是和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的。

      今天,是我們在石景山校區(qū)上課的最后一天,上午,同學(xué)們將這幾天的學(xué)習(xí)到的東西,進行了匯報。然后進行模擬面試,在面試中,老師和我聊了一些技術(shù)上的問題,然后又了解我的職業(yè)規(guī)劃。通過與老師的溝通,老師指出了我們的面試中的缺點所在,教我們?nèi)绾稳ジ玫拿嬖?,同時又對我們的職業(yè)生涯進行了指導(dǎo)。

      下午,老師給我們講解了溝通理論這堂課,教我們?nèi)绾胃玫娜贤?。通過這堂課我們知道了溝通有幾種方式和溝通的幾種障礙。我們學(xué)到了怎樣才能聽的明白、怎樣說的清楚、怎樣問的透徹和怎樣達成共識。這對于我們的生活和學(xué)習(xí),尤其是進入社會以后有很大的幫助!

      上午8點,兩個班級分別出發(fā),去往兩個不同的公司去參觀。我們班前往參觀的地方是普元軟件公司,普元的一個人力總監(jiān)給我們講解了普元的一些基本情況,以及以后的戰(zhàn)略目標,也帶領(lǐng)大家參觀了技術(shù)人員工作的地方。之后我們?nèi)チ诉_內(nèi)在中關(guān)村的總部,滿墻的照片,記錄了達內(nèi)的發(fā)展歷程、合作公司、合作大學(xué)等等,還和現(xiàn)在在達內(nèi)學(xué)習(xí)的我們學(xué)校的學(xué)長進行了交流,然后我們就完成了今天的參觀活動。參觀完后我和幾個同學(xué)一塊去了圓明園,看著斷壁殘垣的景象,心里頗為感慨!我希望以后我們的國家能夠強大起來,把流落在海外的圓明園里的文物收回,重新修葺,讓人們感受一下中華民族留給世界的藝術(shù)瑰寶!

      今天,老師安排同學(xué)去中關(guān)村看一些招聘會。通過這幾天學(xué)習(xí),我收獲很多。一個優(yōu)秀的員工必須具備以下條件:

      勤奮努力:從小學(xué)到大學(xué)老師都教導(dǎo)我們勤奮努力可以擺平一切,雖然事實并非如此。但我覺得這個條件應(yīng)理解為:只要決定做任何事就要全身心的投入去努力,哪怕只是嘗試——只要能這樣即便是失敗我也會問心無愧。

      熱情:熱情是一種威力無窮的東西它可以創(chuàng)造奇跡。熱情可以讓人廢寢忘食的工作,可以讓人忘掉一切煩惱,可以即發(fā)出人無窮的潛能。

      天賦:天賦是一種可怕的東西。它可以令人輕而易舉的脫穎而出。擁有它就等于擁有了別人無法超越的武器,發(fā)揮他的優(yōu)勢將可以鎖相匹敵。

      興趣:這是一個可以決定一切的條件。有興趣就可以激發(fā)出熱情。興趣是最好的老師。

      堅持不懈持之以恒:這是程序開發(fā)特有的也是必備的條件。不管多么困難必須堅持到底,決不可半途而廢或偷工減料!

      以后的生活我要努力做到以上幾點,努力做一個企業(yè)需要并且能對企業(yè)做出貢獻的員工!

      第四篇:1比10000基礎(chǔ)測繪內(nèi)業(yè)處理步驟

      1比10000基礎(chǔ)測繪內(nèi)業(yè)處理步驟

      一 數(shù)據(jù)采集

      現(xiàn)將JX4空三加密數(shù)據(jù)成果轉(zhuǎn)換VirtuoZo格式恢復(fù)立體模型,根據(jù)立體模型進行數(shù)據(jù)采集;生成圖形文件,導(dǎo)出DXF文件。1.1立體測繪地物、地貌數(shù)據(jù)的原則:

      1.原則上由內(nèi)業(yè)定位,外業(yè)定性,內(nèi)業(yè)對有把握能夠判準的地物、地貌元素,按圖式符號直接采集。

      2.每幅圖需測出圖廓外5mm。自由圖邊外最近的電線桿架必須測繪,以保證圖內(nèi)電線有連接方向。

      3.對有把握且輪廓全部可見的地物、地貌元素,要用測標中心切準地物外輪廓或定位點、線直接繪出,不得遺漏、變形和移位。

      4.地物輪廓部分可見的(另有部分被陰影或影象遮蓋),則測繪部分輪廓。在疑難處用紅色圓標注范圍,并在北圖廓線外側(cè)的圖幅空白處予以登記說明,留待外業(yè)進行處理。

      1.2地貌測繪的內(nèi)容

      1.基本等高距為5M,山地計曲線間密度小于5MM時可不插繪首曲線;

      2.各種天然或人工修筑的坡、坎等,其斜坡在圖上的投影小于2mm時用陡坎表示,大于2mm時用斜坡符號描繪。3.高程注記點應(yīng)優(yōu)先選在下列位置:圖上每隔10-15cm測注一個;

      二 數(shù)據(jù)編輯

      利用Geoway軟件平臺進行數(shù)據(jù)加工,加工后輸出Shapefile格式成果數(shù)據(jù)文件。主要內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)準備、數(shù)據(jù)導(dǎo)入、數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)加工、數(shù)據(jù)接邊、數(shù)據(jù)檢查、成果輸出。

      2.1、數(shù)據(jù)準備

      數(shù)據(jù)目錄準備:新建“原始數(shù)據(jù)”、“數(shù)據(jù)加工”、“最終成果”、“檢查圖”目錄,將DXF格式數(shù)據(jù)放至“原始數(shù)據(jù)”目錄下。

      2.2、數(shù)據(jù)導(dǎo)入

      將AutoCAD R12版DXF格式數(shù)據(jù)按方案方式導(dǎo)入到Geoway工程中,導(dǎo)入時選擇塊作地物類、厚度作地物類,設(shè)置方案對照表。保證導(dǎo)入的DXF數(shù)據(jù)完全對應(yīng)到1:10000數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)中。

      2.3、數(shù)據(jù)整合

      刪除長度小于0線段,對數(shù)據(jù)進行裁外處理。全圖檢查數(shù)據(jù)丟漏、各圖層地物表示是否正確,有向點符號方向是否正確,注記內(nèi)容和位置是否正確。若有錯應(yīng)參照底圖改正,修改后的結(jié)果應(yīng)與DWG成果保持一致。

      2.4、數(shù)據(jù)加工

      點要素保證名稱編碼、位置正確,與原始DWG數(shù)據(jù)一致,有屬性的需添加屬性信息。

      線要素保證矢量數(shù)據(jù)連續(xù)完整,名稱編碼、位置正確,有屬性的需添加屬性信息。對需要構(gòu)面的圖層進行構(gòu)建拓撲處理,有屬性的需添加屬性信息。如:居民地面層BLD,水系面層HYD,地貌面層CONTOUR,植被面層VEG。添加道路中線,賦相應(yīng)道路屬性。名稱注記應(yīng)合并為單點或線注記。

      2.5、數(shù)據(jù)接邊

      單幅數(shù)據(jù)加工完成后,需要進行圖幅間接邊處理,圖幅之間相互接邊之前應(yīng)先刪除拓撲面,接完邊以后再對居民地,水系,植被層做重新構(gòu)面處理。圖幅接邊時隨時修改以圖廓線為構(gòu)面線的房屋的封閉線。圖幅接邊時要注意查看線狀要素的連續(xù)性,屬性一致性。線狀要素在圖廓邊處不應(yīng)打折、變形,應(yīng)直線接邊。

      2.6、成果導(dǎo)出

      接邊完的數(shù)據(jù),即可認為是達到入庫標準了,導(dǎo)出數(shù)據(jù)為Shapefile格式。

      三 生成DEM 經(jīng)數(shù)據(jù)采集后將VZV文件導(dǎo)出DXF三維點數(shù)據(jù)文件,生成DEM格式并且轉(zhuǎn)換成標準的ascii碼格式,提交DEM成果。

      第五篇:內(nèi)業(yè)管理

      內(nèi)業(yè)資料的管理

      一、資料分類及編目管理

      1、資料及文件主要分主分為管理體系文件和工程質(zhì)檢、試驗等資料

      1)、管理體系文件包括:

      (1)、管理手冊(包括形成文件的管理方針、管理目標);

      (2)、程序文件;

      (3)、為確保管理職責(zé)、資源管理、產(chǎn)品實現(xiàn)、環(huán)境及職業(yè)健康安全測量、分析和改進過程的有效策劃、運行和控制所需的操作性作業(yè)文件,可分為:

      ①、管理類文件:公司、分公司、項目部行政性管理文件、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、有關(guān)體系運行、過程控制中的管理規(guī)定,如施工組織設(shè)計/質(zhì)量計劃、應(yīng)急計劃或預(yù)案、培訓(xùn)計劃等;

      ②、技術(shù)類文件:技術(shù)標準、檢驗規(guī)范、驗收準則、施工工藝性文件(技術(shù)方案、工法)、作業(yè)指導(dǎo)書等;

      ③、外來文件:與公路工程施工項目、服務(wù)、環(huán)境和職業(yè)健康安全有關(guān)的國家、行業(yè)、地方標準、規(guī)范和適用的法律法規(guī)、上級主管部門發(fā)布的政策性公文、顧客及監(jiān)理或相關(guān)方提供的圖紙、通知函件、工程聯(lián)系單等有關(guān)文件;

      ④、標準和公司管理體系運行要求所產(chǎn)生的記錄、表格等。2)、工程質(zhì)檢、試驗資料包括:

      (1)、工程質(zhì)檢資料;

      (2)、工程試驗資料。

      2、資料編號

      1)、管理體系文件:按公司要求進行編號;

      2)、工程質(zhì)檢、試驗資料:按G210總監(jiān)辦下發(fā)的項目管理表格的要求進行編號;

      二、資料管理

      1、文件受控管理

      受控文件包括TYTJ-2的設(shè)計圖紙、合同文件、適用于本項目的法律法規(guī)、標準及規(guī)范、管理制度以及采購及勞務(wù)合同等。受控文件清單由部室編制后綜合部匯總,項目總工復(fù)核后交公司綜合部,審批后實行。外發(fā)文件及內(nèi)發(fā)文件由綜合部擬稿、部室負責(zé)人審核(如果是幾個部室聯(lián)合發(fā)文,還需相關(guān)部室會簽),由項目部分管領(lǐng)導(dǎo)審批后,項目經(jīng)理簽發(fā)。

      2、質(zhì)檢資料管理

      現(xiàn)場檢測資料由現(xiàn)場技術(shù)人員填寫,填寫完畢報質(zhì)量技術(shù)部審核。質(zhì)量技術(shù)部何宇負責(zé)審核資料的及時性、完整性、符合性和準確性,審核的依據(jù)為設(shè)計文件、圖紙及現(xiàn)行施工、檢測、評定規(guī)范。經(jīng)審核符合要求的資料由何宇簽認并附上相關(guān)的試驗檢測資料返還現(xiàn)場技術(shù)員,由現(xiàn)場技術(shù)員報請現(xiàn)場監(jiān)理工程師簽認;不符合要求的資料由質(zhì)量技術(shù)部提出完善意見并退回現(xiàn)場技術(shù)員更正后再報。

      現(xiàn)場檢測資料經(jīng)監(jiān)理工程師簽認完畢后,交工程部,由工程部呂鵬飛完善檢驗申請批復(fù)令、中間交工證書,并報監(jiān)理工程師簽字;

      資料簽認完畢后,進行計量準備,計量完畢后,將質(zhì)檢資料交質(zhì)量技術(shù)部何宇歸檔。

      質(zhì)檢資料嚴格按合同及總監(jiān)辦的相關(guān)要求簽認:

      水準、放樣測量資料由測量工程師郭正義簽字,現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人由工區(qū)主管技術(shù)員簽字,質(zhì)檢工程師由質(zhì)檢負責(zé)人簽字,技術(shù)負責(zé)人由項目總工簽字,承包人由項目經(jīng)理簽字。

      工地試驗報告必須由持證人員簽字,復(fù)核由有持檢測工程師證人員簽字,由試驗檢測技術(shù)負責(zé)人或試驗室主任簽發(fā)試驗報告。

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