第一篇：“擁抱母親”感恩教育主題班會(huì)

“擁抱母親”感恩教育主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心，進(jìn)而回報(bào)社會(huì) 重 點(diǎn)：回味溫暖親情，理解父母

難 點(diǎn)：體味孝心的價(jià)值，體味父母的艱辛——報(bào)答父母 準(zhǔn)備過程：

1、采集影片

2、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給孩子寫信

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)中的照片

4、創(chuàng)作詩歌 活動(dòng)過程：

引言：有一個(gè)人，無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無私的奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報(bào)??這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。

一、展示圖片——孩子沉迷于上網(wǎng)，疏忽父母，疏忽家庭?，F(xiàn)在有很多孩子都沉迷于上網(wǎng)，對(duì)父母的關(guān)懷不管不顧，他們沒有想過，用渴望的眼神期待他們?cè)缧┗丶业哪赣H心里有多么的傷痛。

二、短劇欣賞——反映真實(shí)的家庭生活。現(xiàn)在的社會(huì)，多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么，溺愛到了一定地步。反過來，孩子對(duì)父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了不尊重父母的現(xiàn)象。接下來，有請(qǐng)同學(xué)為大家表演一個(gè)短劇。

同學(xué)發(fā)言：(賈玉偉)我覺得我和我媽相處得很好，只是有一次，我媽看我的信，我覺得我媽很不尊重我，那以后的一星期我沒和我媽說過話。后來我媽給我寫了一封信，說她看我的信并不是像窺探我的隱私，它只是想關(guān)心我，看過那封信后我真得很感動(dòng)，我想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我也會(huì)不耐煩地對(duì)待爸媽，嫌他們嘮叨。但是他們真的真得很愛我。溝通是很重要的東西，它可以把看似并不深的東西描繪得很深很深，所以我想告訴大家一句話：有的礙一定要說出來，也許今天晚上你回家后和媽媽說依據(jù)“我愛你”的時(shí)候，她會(huì)感動(dòng)得哭了的。

同學(xué)發(fā)言：（劉洋）我記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們的家長(zhǎng)都不去送孩子了，只有我的媽媽每天送我，我就跟她說，別人家的父母都不送他們，你也別送我了。那以后媽就不再送我。可是有一天下大雨，別人家長(zhǎng)都來接他們，只有我的媽媽沒有來，我冒著大雨回家，到家后，我就沒有好氣的質(zhì)問我媽，為什么不來接我，別人家長(zhǎng)都去了，她就說是我不讓她去的。后來我知道，其實(shí)我媽也很愛我，她想讓我獨(dú)立，學(xué)著不依賴父母，雖然她沒有說，但是她做到了，只是我當(dāng)時(shí)不理解。

三、電影欣賞——談感受，感悟父母的愛。不知道同學(xué)們?cè)俪稹笆郎现挥袐寢尯谩睍r(shí)是一種什么樣的感受了，也許早已以往那份純真，也許只當(dāng)他是過時(shí)的歌謠，使我們太習(xí)慣于母親的愛，所以才不懂得珍惜和擁有。就讓我們也來感受一下當(dāng)一個(gè)孩子唱起”世上只有媽媽好”時(shí)的那種心同吧！影片我們就先看到這里，讓我們安靜得想兩分鐘，仔細(xì)品味母親對(duì)我們的愛！聽了這一首神秘園，想必這首歌和你心中的那一首母愛之曲形成了共鳴，激起你心中的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕南敕ā?/p>

同學(xué)發(fā)言：(張可心)看了這部片讓我很感動(dòng)，我覺得母愛不會(huì)失去，因?yàn)橛心笎郏盐液湍赣H的心拉得更近，即使身在天涯葉如心在咫尺，因?yàn)橛心笎?，讓我長(zhǎng)成健康樂觀的人。母愛已烙入我的心里，從出生那一刻起直到我離開這個(gè)人世。

同學(xué)發(fā)言：(牟彬彬)我們很多時(shí)候會(huì)為身邊的一些小事流淚，可是當(dāng)我們靜下來心仔細(xì)想一想，我們?yōu)槟赣H流過淚嗎?也許答案我們自己都會(huì)很吃驚，長(zhǎng)大了，所以學(xué)會(huì)了忽視，學(xué)會(huì)了忘記，年少時(shí)對(duì)于母親的依賴，長(zhǎng)大了覺得是一種幸福，所依就不應(yīng)該讓時(shí)間的增長(zhǎng)影響我們的感動(dòng)，不妨嘗試一下像你的媽媽說一句祝福的話，可能她就會(huì)熱淚盈眶的四、詩歌欣賞——表達(dá)同學(xué)的真情實(shí)感。大家談得這么好，但不致大家是否想過如果失去母親會(huì)是一種什么樣的感覺，下面請(qǐng)王姝同學(xué)為大家朗誦自己創(chuàng)作的詩歌。

詩歌：(王姝)深夜未眠，在昏暗的燈光下，翻弄著孩提時(shí)的照片，猛然感到：原來我也曾被媽媽這樣抱過??！是了，十年不曾見過媽媽的笑，十年不曾牽過媽媽的手。好久好久，似乎連回憶都淡了?？粗粡垙埑錆M歡樂的照片，我似乎又回到了過去，回到了那純真的年代：和媽媽玩只屬于我們兩個(gè)人的老鷹捉小雞，跟媽媽頂么兒，賴在媽媽懷里撒嬌，被媽媽抱著，一起仰頭數(shù)星星??可為什么這舊時(shí)的歡樂，到回憶都變作傷痛?在這月暗燈昏的時(shí)候，一齊涌上了心頭，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它們的巢穴里，心中的風(fēng)雨來了，我該躲到哪里?媽媽啊！您可知道，從那以后，我再也不敢抬頭看星星，因?yàn)槲遗?，怕一個(gè)不小心，勾起那美好的回憶。媽媽?。∧芍?，當(dāng)爸爸捂住我的眼睛時(shí)，我的四面都是黑暗！我怕！我拼命的掰開爸爸的手，卻再也找不到你，哪去了?哪去了?哦，原來在那里——一個(gè)托盤，一堆灰。

五、家長(zhǎng)寄語：家長(zhǎng)通過班會(huì)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛

有很多家長(zhǎng)通過這次搬回送來了對(duì)自己孩子的祝福，雖然我們沒有打上同學(xué)們的名字，但是同學(xué)都已定認(rèn)得自己母親的名字吧！這些留言雖然有多有少，但都凝聚了父母的真心與希望，就請(qǐng)大家一起來看一下吧！

寄語1：你從一個(gè)乖巧懂事的小男孩，變成了威武強(qiáng)壯的小伙子。我還沒從你那稚嫩的笑臉上感受到太多的天真與無邪，一下子映入我眼簾的卻是你那沉穩(wěn)的笑，你真的長(zhǎng)大了，你有了自己的思想，主見，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆，你追求屬于你們的天空，把美好的理想插上了翅膀，你有一顆永不言敗的心，為了理想你在不斷的完善著自己，你在努力著，奮斗著，我相信你一定會(huì)是最優(yōu)秀的！

永遠(yuǎn)支持你的媽媽：孫偉華

寄語2：寶貝女兒：自從有了你，我們家從此充滿了幸福和歡樂。媽媽為有你這么可愛聰明的女兒感到驕傲和自豪，這也是媽媽一生中最成功的一件事！小時(shí)候的你就很聰明，如今長(zhǎng)大了，也成熟、懂事了。女兒，由于媽媽性格比較急躁，在教育孩子方面與失不冷靜，不能用溫和的語言表達(dá)與溝通，給你的心靈造成不良影響。其實(shí)媽媽非常愛你，每次批評(píng)你以后，心里都酸溜溜的不好受，希望你能理解。希望你身體健康，學(xué)業(yè)有成！

六、行動(dòng)部分—同學(xué)給父母打電話，寄去對(duì)父母的祝福。

七、歌曲《母親》——展示母親與同學(xué)的照片，感受母愛。

八、結(jié)束語：（班主任）通過這次活動(dòng)課，我們深受教育，從大家的淚光中我看到了大家的真誠。這幾天我一直處于一種感動(dòng)之中，感動(dòng)于家長(zhǎng)們那一封封熱情的信件，感動(dòng)于那個(gè)午后冒雨來送信的家長(zhǎng)，感動(dòng)于那個(gè)能主動(dòng)跟孩子承認(rèn)錯(cuò)誤的家長(zhǎng)。父母為我們做的已經(jīng)太多太多，別讓我們的父母再在對(duì)我們的期盼中度日，拿出我們的真心去對(duì)待我們的父母。

第二篇：小學(xué)生班會(huì)：“擁抱母親”感恩教育

“擁抱母親”感恩教育主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心，進(jìn)而回報(bào)社會(huì)。重

點(diǎn)：回味溫暖親情，理解父母

難

點(diǎn)：體味孝心的價(jià)值，體味父母的艱辛——報(bào)答父母 準(zhǔn)備過程：

1、采集影片

2、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給孩子寫信

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)中的照片

4、創(chuàng)作詩歌 活動(dòng)過程：

引言：有一個(gè)人，無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無私的奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報(bào)??這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。

一、展示圖片——孩子沉迷于上網(wǎng)，疏忽父母，疏忽家庭。

現(xiàn)在有很多孩子都沉迷于上網(wǎng)，對(duì)父母的關(guān)懷不管不顧，他們沒有想過，用渴望的眼神期待他們?cè)缧┗丶业哪赣H心里有多么的傷痛。

二、短劇欣賞——反映真實(shí)的家庭生活?，F(xiàn)在的社會(huì)，多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么，溺愛到了一定地步。反過來，孩子對(duì)父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了不尊重父母的現(xiàn)象。接下來，有請(qǐng)同學(xué)為大家表演一個(gè)短劇。

同學(xué)發(fā)言：（賈玉偉）我覺得我和我媽相處得很好，只是有一次，我媽看我的信，我覺得我媽很不尊重我，那以后的一星期我沒和我媽說過話。后來我媽給我寫了一封信，說她看我的信并不是想窺探我的隱私，它只是想關(guān)心我，看過那封信后我真得很感動(dòng)，我想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我也會(huì)不耐煩地對(duì)待爸媽，嫌他們嘮叨。但是他們真的很愛我。溝通是很重要的東西，它可以把看似并不深的東西描繪得很深很深，所以我想告訴大家一句話：有的話一定要說出來，也許今天晚上你回家后和媽媽說一句“我愛你”的時(shí)候，她會(huì)感動(dòng)得哭了的。

同學(xué)發(fā)言：（劉洋）我記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們的家長(zhǎng)都不去送孩子了，只有我的媽媽每天送我，我就跟她說，別人家的父母都不送他們，你也別送我了。那以后媽就不再送我?？墒怯幸惶煜麓笥?，別人家長(zhǎng)都來接他們，只有我的媽媽沒有來，我冒著大雨回家，到家后，我就沒有好氣的質(zhì)問我媽，為什么不來接我，別人家長(zhǎng)都去了，她就說是我不讓她去的。后來我知道，其實(shí)我媽也很愛我，她想讓我獨(dú)立，學(xué)著不依賴父母，雖然她沒有說，但是她做到了，只是我當(dāng)時(shí)不理解。

三、電影欣賞——談感受，感悟父母的愛。不知道同學(xué)們?cè)俪稹笆郎现挥袐寢尯谩睍r(shí)是一種什么樣的感受了，也許早已遺忘那份純真，也許只當(dāng)它是過時(shí)的歌謠，使我們太習(xí)慣于母親的愛，所以才不懂得珍惜和擁有。就讓我們也來感受一下當(dāng)一個(gè)孩子唱起“世上只有媽媽好”時(shí)的那種心情吧！影片我們就先看到這里，讓我們安靜得想兩分鐘，仔細(xì)品味母親對(duì)我們的愛！聽了這一首歌，想必這首歌和你心中的那一首母愛之曲形成了共鳴，激起你心中的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕南敕ā?/p>

同學(xué)發(fā)言：（張可心）看了這部片讓我很感動(dòng)，我覺得母愛不會(huì)失去，因?yàn)橛心笎?，把我和母親的心拉得更近，即使身在天涯心在咫尺，因?yàn)橛心笎?，讓我長(zhǎng)成健康樂觀的人。母愛已烙入我的心里，從出生那一刻起直到我離開人世。

同學(xué)發(fā)言：（牟彬彬）我們很多時(shí)候會(huì)為身邊的一些小事流淚，可是當(dāng)我們靜下來心仔細(xì)想一想，我們?yōu)槟赣H流過淚嗎?也許答案我們自己都會(huì)很吃驚，長(zhǎng)大了，所以學(xué)會(huì)了忽視，學(xué)會(huì)了忘記，年少時(shí)對(duì)于母親的依賴，長(zhǎng)大了覺得是一種幸福，所以就不應(yīng)該讓時(shí)間的增長(zhǎng)影響我們的感動(dòng)，不妨嘗試一下向你的媽媽說一句祝福的話，可能她就會(huì)熱淚盈眶的。

四、詩歌欣賞——表達(dá)同學(xué)的真情實(shí)感。大家談得這么好，但不知大家是否想過如果失去母親會(huì)是一種什么樣的感覺，下面請(qǐng)王姝同學(xué)為大家朗誦自己創(chuàng)作的詩歌。

詩歌：（王姝）深夜未眠，在昏暗的燈光下，翻弄著孩提時(shí)的照片，猛然感到：原來我也曾被媽媽這樣抱過?。∈橇?，十年不曾見過媽媽的笑，十年不曾牽過媽媽的手。好久好久，似乎連回憶都淡了?？粗粡垙埑錆M歡樂的照片，我似乎又回到了過去，回到了那純真的年代：和媽媽玩只屬于我們兩個(gè)人的老鷹捉小雞，跟媽媽頂么兒，賴在媽媽懷里撒嬌，被媽媽抱著，一起仰頭數(shù)星星??可為什么這舊時(shí)的歡樂，到回憶都變作傷痛?在這月暗燈昏的時(shí)候，一齊涌上了心頭，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它們的巢穴里，心中的風(fēng)雨來了，我該躲到哪里?媽媽?。∧芍?，從那以后，我再也不敢抬頭看星星，因?yàn)槲遗?，怕一個(gè)不小心，勾起那美好的回憶。媽媽??！您可知道，當(dāng)爸爸捂住我的眼睛時(shí)，我的四面都是黑暗！我怕！我拼命的掰開爸爸的手，卻再也找不到你，哪去了?哪去了?哦，原來在那里——一個(gè)托盤，一堆灰。

五、家長(zhǎng)寄語：家長(zhǎng)通過班會(huì)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛

有很多家長(zhǎng)通過這次班會(huì)送來了對(duì)自己孩子的祝福，雖然我們沒有打上同學(xué)們的名字，但是同學(xué)都一定認(rèn)得自己母親的名字吧！這些留言雖然有多有少，但都凝聚了父母的真心與希望，就請(qǐng)大家一起來看一下吧！

第三篇：感恩教育擁抱親情主題班會(huì)活動(dòng)

通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.男:是我們敬愛的父母.女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.男:是我們敬愛的父母.女: 父母賦予了我們生命

男:父母給了我們溫暖的家庭

女:為了子女,父母什么苦都愿意吃

男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.男：父愛如山，他沉默無語。

女：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你。

合：同學(xué)們，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。四年級(jí)（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)請(qǐng)聽音樂《《天亮了》的背后故事》。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的《天亮了》。可是誰知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事......生命的故事 1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，下面我們要講述的就是發(fā)生在韓紅和這個(gè)小孩之間的故事。韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬電視觀眾。而在創(chuàng)作這首歌之前，打動(dòng)韓紅、激發(fā)她創(chuàng)作靈感的又是什么呢？ 韓紅動(dòng)情地說： “我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對(duì)我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？ 我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來了，我心里覺得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛，也許很多，總之我看到這的時(shí)候，我渾身雞皮疙瘩都起來了?！?感受恐懼 如何將心中的震撼化為實(shí)實(shí)在在的作品，是韓紅面對(duì)的難題，為了完成歌曲的創(chuàng)作，韓紅只好去體驗(yàn)坐纜車的感受。韓紅告訴記者，春節(jié)期間，她到成都青城山坐了一趟纜車，自己親身感受了那種上上下下、在在正常運(yùn)轉(zhuǎn)的纜車上，韓紅體驗(yàn)到了恐懼與無助。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。小子灝叫韓紅媽媽，這令她非常高興。韓紅說他叫她的時(shí)候，她心里無比的喜悅。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。現(xiàn)在，潘子灝生活在韓紅的關(guān)愛之中，但是，留在他心靈的創(chuàng)傷卻并沒有愈合。我們沒有去打擾他，因?yàn)槲覀兿Ｍ鼙M早地忘掉這個(gè)噩夢(mèng)，擁有一個(gè)充滿陽光的童年。

A：這就是母愛，母愛是深沉的。

B：母愛是無私而偉大的！

合：母愛又是細(xì)膩的，她無處不在。

A:

下面請(qǐng)同學(xué)們“談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)”。

（二）、講讓自己感動(dòng)的一件母愛或者父愛的一件事?；蛘咦约后w會(huì)到母愛和父愛的感人事跡。3---5人。

學(xué)生1：學(xué)生2：學(xué)生3： 學(xué)生點(diǎn)評(píng)：風(fēng)雪中送衣讓我們感動(dòng)。

A：是呀，這些發(fā)生在我們身邊的事讓我們感動(dòng)，我們都是幸福的，我們都有偉大的的媽媽。

（四）詩歌朗誦《感恩父母的愛》。

是您，將我?guī)У饺碎g。

教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何越過溝溝坎坎。

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。

天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；

這就是父母的愛，這就是父母的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩?/p>

但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！

合：是啊，父母的愛深似海，讓我們?nèi)ジ卸靼桑?/p>

（五）請(qǐng)欣賞 三句半 《說感恩》

甲 乙 丙 丁

敲鑼打鼓響起來，我們四個(gè)走上臺(tái)，上臺(tái)說件什么事，說感恩。

滴水之恩涌泉報(bào)，知恩回報(bào)不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。

父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生兒育女世代傳，最優(yōu)秀。

一聲啼哭驚天下，樂壞老爸和老媽，無微不至跑斷腿，愿意。

時(shí)光飛逝三歲半，天天瘋玩樂逍遙，成長(zhǎng)之路點(diǎn)點(diǎn)滴，記憶。

臉白犯困不舒服，一量高燒40度，打的飛奔醫(yī)院去，急啊。

求學(xué)路上坎坷多，紅叉無情不及格，耐心教導(dǎo)至深夜，通過

半杯茶水暖人心，一句問候慰親情，感恩父母小事起，孝心。

鳥獸尚知養(yǎng)育恩，父母不敬敬何人，為人子女要孝順，莫忘恩。

合起來：莫忘恩！

A：謝謝這幾位同學(xué)的精彩表演。

B：同學(xué)們，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們到底應(yīng)該怎樣報(bào)答父母養(yǎng)育之恩呢？

下列同學(xué)是孝敬父母，感恩父母的嗎？

（一）學(xué)生討論下面同學(xué)的做法(情景劇)

1、小剛是一名學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀。每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)

2、小剛在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的?！保ㄊ茄剑瑡寢尪嘞牒湍阏f說話呀，我們要多和爸爸媽媽溝通。）

3、到了晚上，媽媽突然生病了。小剛和爸爸非常著急，小剛心想：自己身體不舒服時(shí)媽媽無微不至地照顧我，現(xiàn)在媽媽生病了，我也應(yīng)該照顧媽媽。于是連忙和爸爸扶著媽媽到醫(yī)院看病。從醫(yī)院回家后，我和爸爸一起照顧媽媽，給媽媽端水，遞藥等。（照顧媽媽?。?/p>

男：對(duì)呀，其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓爸爸媽媽體會(huì)到我們的愛，體會(huì)到我們對(duì)他們的孝敬。

活動(dòng)三：宣讀倡議書

A：同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們都做一個(gè)孝敬父母的好孩子吧。

B：下面我們請(qǐng)（）來宣讀感恩父母的倡議書。

倡議書。

我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o（jí）予了我們生命；我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o（jí）予了我們無盡的愛；我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o（jí）予了我們溫暖的家。在此，我們要用實(shí)際行動(dòng)，來感恩父母。

（1）回家做家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等。

（2）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（3）每天好好學(xué)習(xí)，回家和聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，讓父母一個(gè)微笑。

（4）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

（5）學(xué)會(huì)對(duì)父母說聲“謝謝”。

（7）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

讓我們?cè)谝院蟮纳钪小坝眯摹比プ鲞@一份特殊而又神圣的特別的“作業(yè)”，讓感恩父母在我們心靈深處蕩漾。

活動(dòng)四：集體宣誓

A：為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓）

親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，我在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)您和社會(huì)對(duì)我們的期望。

結(jié)束語：

甲：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。

乙：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心田！

乙：感恩父母伴隨著我們的生活，甲：感恩父母伴隨我們快樂成長(zhǎng)

最后班主任講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了,對(duì)于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報(bào).,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!

合：

“感恩父母 擁抱親情”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：主題班會(huì)(感恩母親)

設(shè)計(jì)理念：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼?，親情是一切情感的基石。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，借助“母親節(jié)”，通過親身體驗(yàn)，感悟母愛，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把感恩回報(bào)付諸于實(shí)踐。

設(shè)計(jì)目的：

1、通過“母親節(jié)”，讓學(xué)生了解母愛，體驗(yàn)?zāi)笎鄣臒o私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生感恩父母，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在五月八號(hào)（星期五）下午放學(xué)前，我到班內(nèi)給學(xué)生們安排了一項(xiàng)任務(wù)：“五月十號(hào)（星期日），是今年的母親節(jié)，我請(qǐng)同學(xué)們完成兩件事：

1、每人在母親節(jié)那天對(duì)母親說一句祝福的話。

2、每人做一件有意義的事，例如：a：給母親準(zhǔn)備一份禮物，可以是自制的。B給母親梳一次頭或者洗一次頭。C給母親剪手、腳指甲d給母親洗一次腳等等，你們也可以做些別的你認(rèn)為有意義的事情，也可以是對(duì)父親的，但是要求必須是你親自去做，并且是發(fā)自你自己內(nèi)心的不能作為一項(xiàng)作業(yè)去完成，是你主動(dòng)去做的，是你心甘情愿的。周一回來我們的班會(huì)就是以此為主題，讓每一個(gè)人來談?wù)勊男袆?dòng)和感受，來全班共享同學(xué)們的心聲！好不好！”同學(xué)們十分肯定的回答“好！”

活動(dòng)過程：

周一到校后，我首先找了班里的兩名普通話比較好的同學(xué)張晨、段崇華一男一女，讓他們當(dāng)下午班會(huì)的主持人，并同他們?cè)O(shè)計(jì)了一下主持詞，同時(shí)我讓班長(zhǎng)給班里的同學(xué)進(jìn)行了編號(hào)從1-50，并且找了五名比較負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任記錄員，讓他們記錄下來并整理好。下午班會(huì)我請(qǐng)了幾名同事一起去旁聽，我進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后，便把指揮權(quán)交給了兩位主持人，他們雖然還沒有熟記主持詞，但鏗鏘有力的聲音起到了一定效果，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上講臺(tái)后整個(gè)過程就十分精彩、流暢了，2號(hào)同學(xué)上臺(tái)后說著說著就泣不成聲了，他是為母親的感動(dòng)，他看到母親的腳上裂了紋的老繭，表達(dá)出了他的真實(shí)情感。我當(dāng)時(shí)就很感動(dòng)，同學(xué)們看到他泣不成聲，便用熱烈的掌聲給他鼓勵(lì)。。。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上臺(tái)，我聽著聽著也受到了強(qiáng)烈的震撼，很多學(xué)生都留下了感動(dòng)的淚水，很多的學(xué)生話語讓我久久難忘：母親炒出了別人炒不出的菜，做出了別人做不出的飯；父母那長(zhǎng)滿裂痕的雙腳是為我們而磨裂的；我們只知道向父母撒嬌、出氣，何曾想過父母的煩惱！。。。

每位同學(xué)都表達(dá)出了自己的真實(shí)情感，這是一幅心與心的交流，來旁聽的幾位老師也聽的熱淚盈眶；是的，我們沒有做到的，學(xué)生做到了，我們沒有體會(huì)的，學(xué)生體會(huì)了；不僅是學(xué)生感動(dòng)成長(zhǎng)，我們老師也感動(dòng)了也成長(zhǎng)了！

最后，全班同學(xué)共唱《感恩的心》，我做了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)總結(jié)，最后送給全班同學(xué)一句話：“用父母那無私的愛，共鑄我們那顆感恩的心！”

班會(huì)結(jié)束以后，我讓負(fù)責(zé)記錄的五名同學(xué)，把精彩的地方整理下來，并且沒人根據(jù)自己記錄的出一期特殊的班報(bào)“感恩”?？⊥瑫r(shí)讓全班同學(xué)把這節(jié)班會(huì)的感想寫一下放在班級(jí)信息欄全班交流！

附：

走進(jìn)父親，感恩母親——主題班會(huì)主持詞

甲：舔犢情深，父母之愛，深如大海．: 乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人．

甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報(bào)的．

乙：我們?cè)撘卸鞲改福兄x他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念． 甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

甲乙：2008級(jí)三班《走進(jìn)父親，感恩母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥拍苁刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的 世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān) 甲乙：在座的各位同學(xué)把你們?cè)谀赣H節(jié)那天的心聲說出來與大家分享吧！。。。。。。。。

甲乙：最后讓我們共同唱響《感恩的心》。

另：

甲：因?yàn)樾拍?，我們學(xué)會(huì)了執(zhí)著。因?yàn)槭。覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閻?，我們學(xué)會(huì)了寬容與感恩。

乙：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槟且环荻髑椋瑢W(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槟且环蒺佡?zèng)，學(xué)會(huì)感恩，那是一種情結(jié)縈繞心頭，揮之不去。

合：蕭縣劉套中學(xué)七

（三）班主題班會(huì)活動(dòng)——感恩母親現(xiàn)在開始。活動(dòng)過程：

一．朗誦“母親的贊歌”

甲：母愛偉大，因?yàn)槟赣H偉大，母親的偉大在于使天地動(dòng)容，母親的偉大在于使矯情汗顏，母親的偉大在于使最華麗的詞藻盡顯蒼白，母親又很平凡，勤勞是他的性格，樸實(shí)是他的外貌，奉獻(xiàn)是他的全部，相信每個(gè)人的心底都埋著屬于母親的一個(gè)定義，接下來請(qǐng)聽真實(shí)的故事。

二。聆聽故事，了解母愛（乙：這些是真實(shí)的故事，發(fā)生在當(dāng)年的汶川大地震中，為了孩子，母親在風(fēng)雨中能為你遮風(fēng)擋雨，在你困難時(shí)候能永遠(yuǎn)無私的支持你幫助你，在你生病時(shí)候，他永遠(yuǎn)守候在你的身旁，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，她在家中牽掛，不管你是窮是富，她永遠(yuǎn)對(duì)你不離不棄，母愛是世界上是偉大，最無私的愛，比海還深，比天還闊。）（在歷史的長(zhǎng)河中，有很多令人震撼令人欽佩的母親，請(qǐng)將你所知道的關(guān)于母親的故事說出來與大家共享，學(xué)生交流偉大母親的故事，學(xué)生講故事，知道母愛的故事）

三．說說自己和媽媽的故事（剛才大家說的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢）

四．說出最想對(duì)母親說出的話（聆聽著你的訴說，感受著你的感動(dòng)，讓我們共同詮釋這世間最美最真的母愛，請(qǐng)大家說出最想對(duì)母親說出的話）

五．感謝母親

甲：母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充于天地之間，乙：有了母愛，才有了生命的開始，有了母愛，才有了歷史的延續(xù)，有了母愛，才有了理性的萌動(dòng)，有了母愛，才有了人性的回歸 甲：感恩是一杯美酒

乙：感恩是一曲頌歌

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧，現(xiàn)在就讓我們用歌聲向媽媽表達(dá)我們的感恩之情吧！

班主任：孩子們，感恩無痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)美好的真情，感恩無邊，一句話，一個(gè)行動(dòng)，都能讓媽媽綻放笑臉，孩子們，讓我們胸懷感恩，去愛我們的父母，愛我們身邊的每一個(gè)人，愛我們擁有的一切吧！

我們應(yīng)該怎樣孝順父母，下面幾點(diǎn)是我們應(yīng)具備的條件：

第一：要聽從父母的話，不要讓父母擔(dān)心。

第二：幫忙父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)照顧自己，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

第三：關(guān)心父母的健康，注意自己的身體。

第四：努力用功讀書，認(rèn)真求學(xué)，讓父母不為我們的學(xué)業(yè)感到煩惱。

第五：對(duì)父母要有禮貌。

第六：做人處世，要講信用，做個(gè)誠實(shí)的孩子。

第七：有什么好吃的東西，要與父母分享。

第八：我們要虛心接受父母的照顧或幫忙時(shí)，而且要對(duì)他們說：「謝謝」。

第九：父母生日時(shí)，自己親自制作生日卡片，送給他們。

第十：父母教導(dǎo)我們的話，我們要牢牢記住。

“母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你補(bǔ)習(xí)；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去學(xué)習(xí)；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報(bào)答，你讓她坐另一排去；

當(dāng)你當(dāng)你當(dāng)你當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；

15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了；

17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；

故事：黃香溫席

東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫黃香。很小的時(shí)候，就知道親近、孝順父母。

在他九歲時(shí)，母親便去世了，靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對(duì)父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個(gè)人承擔(dān)，別的小孩子在玩耍時(shí)，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時(shí)間休息。

夏天的時(shí)候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢；冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺。日久天長(zhǎng)，黃香對(duì)父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。

在黃香十二歲時(shí)，江夏的太守稱他為：「至孝」；漢和帝也曾嘉獎(jiǎng)過他。

黃香親近、孝順父母，更愛護(hù)百姓。在黃香出任某地太守時(shí)，他體恤百姓們的饑苦，愛護(hù)子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓；同時(shí)上奏皇帝，請(qǐng)求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當(dāng)時(shí)流行著這樣的一句話：「天下無雙，江夏黃香?！?/p>

第五篇：感恩母親主題班會(huì)

感恩母親主題班會(huì)教案

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧靜港灣。

母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。

母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？

母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。

故事一：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。經(jīng)歷了二十個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼：這是一位母親，蜷縮在地上，懷中 緊緊抱著一個(gè)幼小的嬰孩。我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。

她希望用自己的血肉之軀，為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機(jī)留給孩子——這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。

雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景已化作歷史的永恒。

故事二:兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷。一對(duì)母子被埋在廢墟之下。八天，整整過了八天！當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無恙——而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。

無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……

這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

Mother的含義

M（many）媽媽給了我很多很多

O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

T（tears）您為我流過不少淚 H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

讓我們一起背誦孟郊的《游子吟》

游子吟（孟郊）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！是啊，寸草心永遠(yuǎn)報(bào)答不了三春暉。

說說你看到、聽到或者感受到的生活中的母愛故事?！睹夏溉w》《岳母刺字》

同學(xué)們：你們知道母親節(jié)的由來嗎？讓我說給你們聽吧 母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。

母親節(jié)在我國最早是港澳臺(tái)地區(qū)有此節(jié)日。改革開放后，母親節(jié)也為內(nèi)地所接受。廣東省于1988年開始，杭州等城市于1989年開始，都由各級(jí)婦聯(lián)組織母親節(jié)的慶祝活動(dòng)，并把評(píng)選“好母親”作為節(jié)日的內(nèi)容之一。

在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大 歲月也霜染了母親的雙鬢 我們?cè)谀赣H的大樹下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛包容著我們，用溫情撫慰我們

羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我們愛母親，讓我們?cè)谀赣H節(jié)來臨之際，大聲說出我們的愛吧！

媽媽：我愛您，如果你是藍(lán)天，我愿做天上的白云；如果你是山，我愿做山上的小樹；如果你是海，我愿做海里的魚，祝媽媽節(jié)日快樂。

沒有你就沒有我，就沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切！母親節(jié)快樂!時(shí)光流逝，媽媽，您的皺紋也日夜增多，但是，媽媽您可知道，您在我的心里永遠(yuǎn)美麗、漂亮的。媽媽，母親節(jié)到了，媽媽我祝您節(jié)快樂，祝您永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。

親愛的媽媽，平時(shí)淘氣的我總是不聽您的話，惹您生氣。今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我一定聽您的話，幫您做一些小家務(wù)，給您捶捶背，倒杯茶。您瞧！今天的天空多么晴朗，好像和我一起慶祝您：節(jié)日快樂呢！

當(dāng)我生病的時(shí)候，您一直關(guān)心著我，所以我也祝福您身體健康。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，您總是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，所以我也祝您事業(yè)有成。當(dāng)我需要您的時(shí)候，您總會(huì)出現(xiàn)在我身邊。在這母親節(jié)到來之際，我祝您越來越年輕，越來越漂亮。最后我要告訴您，媽媽，我愛您。

媽媽，你就像月亮，我就像小星星，沒有您，就不會(huì)有我，我離不開您，您伴隨著我長(zhǎng)大，看著我踏踏實(shí)實(shí)地走過每一步。在今天——母親節(jié)里，我衷心地祝福您：青春常在，萬事如意，節(jié)日快樂。

我的成長(zhǎng)是刻在你額頭上的橫杠；我的放縱是刻在你眉心的豎杠；我的歡樂是刻在你眼角的魚尾；我的成功是刻在你唇邊的酒窩，媽媽您辛苦了！親愛的媽媽，您是我人生中第一任老師，您即是我的媽媽，又是我的朋友，我們親密無間，無話不談，像小河里的魚兒離不開水。在這特別的日子里，我衷心祝您永遠(yuǎn)美麗、健康、快樂！

母親節(jié)來到了，不善于表達(dá)自己的我，在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)準(zhǔn)許我說聲：“媽媽，我愛你！” 媽媽，祝你每天快樂多一點(diǎn)，健康多一點(diǎn)，操心少一點(diǎn)，工作順一點(diǎn)，最后全家生活美滿一點(diǎn)。而我呢？每天學(xué)習(xí)努力一點(diǎn)，更懂事一點(diǎn)。

雖然您算不上漂亮，也已有了皺紋，但在我眼里，您是最美的，雖然您掙的錢不多，但您的懷抱是任何金錢換不來的。今天是母親節(jié)，我祝您工作順利，每天都開開心心。媽媽，您是我最尊敬的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您。

親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧

也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，一支康乃馨

就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放 因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足

親愛的母親，今天是您的節(jié)日

您的兒女用世界上最真摯的語言 祝福全天下的母親： 幸福安康、美麗永遠(yuǎn)

3、回報(bào)母親 你想對(duì)母親說什么：

“媽媽，我想對(duì)你說”活動(dòng)（提問。。。）你想做什么：

你想為媽媽做一件什么事？（提問。。。）

4、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，有句話叫“百事孝為先”，孝敬父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話語，一個(gè)真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱，一個(gè)舒心的微笑，就足以讓她們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)愛你的母親，做一個(gè)令母親驕傲的孩子。

5、結(jié)束語：

讓我們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩返母枨曋薪Y(jié)束我們這次班會(huì)