第一篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐

系部名稱：專業(yè)—————— 年級(jí)—————— 班級(jí)—————— 姓名————______ 學(xué)號(hào)—————— 實(shí)踐單位————

實(shí)踐時(shí)間：2011-8-—————2011-8-3

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的、意義，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，時(shí)間要求等內(nèi)容。這部分的內(nèi)容通常以前言或引言的形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析、思考，提出解決問題的對策、建議等。分析、討論及對策、建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)水平告的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐體會(huì)或總結(jié)：用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，注逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要的提出今后學(xué)習(xí)鍛煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：三千字左右。

第一篇：

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形勢；是培養(yǎng)才干的良好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦的上班，天天面對的都是同一樣的事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時(shí)，我才真正的明白，原來父母紫外打工掙錢真的很不容易！

二、人際關(guān)系 在這次社會(huì)實(shí)踐中，讓我很深的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但具體有多復(fù)雜，我想我也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，兒每一個(gè)人多有著自己的理想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是在交往中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會(huì)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心向別人請教，而沒有自學(xué)能力的人是遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰的。

三、管理者的管理

在公司里邊有很多的管理員，他們他們就如我們學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里的班干部。要想成為一名好的管理員，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你的同學(xué)們！那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！

四、自立自強(qiáng)

俗話說：“在家千日好，出門半‘招’難！”意思就是說：在家的時(shí)候，有自己的父母關(guān)心照顧呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你到外面工作的時(shí)候，不管你遇到了什么困難、挫折，都是靠自己一個(gè)人去解決，在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)！凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨(dú)立！

五、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的重要性和必要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷得到改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但認(rèn)識(shí)一經(jīng)經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不不實(shí)踐，那么，所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人和事物也不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里的知識(shí)，還要從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但是能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)踐中，我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在授課，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識(shí)也掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐也能應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象中的如此容易。貧寒是在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，企業(yè)會(huì)對每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，但這里更需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論而沒有實(shí)踐操作，就是是紙上談兵，不可能在這個(gè)社會(huì)上立足。所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是想在學(xué)校里一樣，老師打個(gè)紅叉，然后改過來就好了那么簡單，在單位里出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)乎到單位的利益。

第二篇

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而很多已在社會(huì)工作的人都說寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，是為將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到可干實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么，所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面。實(shí)踐可以為以后的工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人和事物也不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢日益變化，每天都有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天剛學(xué)到的東西，在今天就可能被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里的知識(shí)，還要從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都會(huì)有我這種不知名的遭遇吧！可是我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能像他們一樣做得很好。我的工作是在那 做傳生菜，每天9點(diǎn)鐘至下午2點(diǎn)鐘，再從下午4點(diǎn)鐘至晚上8:30分上班。雖然累了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感覺到累過，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來，在餐廳里，雖然我是以傳菜為主，但我也還要做一些工作以外的事情，比如一些清潔的工作。在學(xué)校里，也許有老師說今天做些什么，明天做些什么，可是在這里，不一定會(huì)有人告訴你這些，這需要你自覺的去做，而且還要盡自己的最大努力做好，一件工作的效率會(huì)得到別人的不同評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都會(huì)存在著競爭，在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷被學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺得校園里少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，但學(xué)生終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各式各樣的同事、客戶、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但是我得 去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)所反映出離開的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定能夠的差距。在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，也可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不到的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作如此簡單，但書本上的知識(shí)就學(xué)的這么讓人吃力呢??？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了么？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像已踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，一些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)做補(bǔ)充，才能比別人具有更高的起點(diǎn)，才有更廣的知識(shí)層面去應(yīng)對工作上的各種問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得怎樣與社會(huì)上的各種人交往，怎樣處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少！畢竟。三年之后，我們不再是大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才，很多在校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；兒已在社會(huì)的人都說寧愿回校讀書。我們在校學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第三篇

實(shí)踐單位：??有限公司 實(shí)踐時(shí)間：??至??

實(shí)踐內(nèi)容：西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

時(shí)間目的：通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程，掌握服務(wù)技巧，提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，在我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適應(yīng)外國友人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人。

西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境優(yōu)雅，且吃西餐又便于交談，一次，在公共關(guān)系要宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長，又比較注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。

今年暑假，我在??有限公司實(shí)踐了將近一個(gè)月的時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，增長了見識(shí)，使我對西餐有了更深的了解。在??有限公司的實(shí)習(xí)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。在這里，我第一次接觸了社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總的來說還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對西餐行業(yè)物質(zhì)的少年變成一個(gè)既有西餐知識(shí)、又懂西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用言語一一描述的，總的來說又酸又甜、又苦有樂，苦的是要記住那幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清他們的消費(fèi)對象。還有那些中國人不太理解的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂的事和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；快樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長，當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟，不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，不熟練在西餐廳鋪臺(tái)布、擺刀叉，給客人介紹單的種種場景就像昨天發(fā)生的一樣，是那么讓人印象深刻。在這里，我對西餐有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。想品味西餐文化，建議大家正宗的西餐廳看一看，一般法國浪漫派布置的西餐廳比較好，裝潢華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單)，第二個(gè)是“Music”(音樂)，第三個(gè)是“Mood”(氣氛)，第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面)，第五個(gè)是“Manner”(禮俗)，第六個(gè)是“Meal”(食品)，這些都西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且其人重視的地方，成功的老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資和開發(fā)研究。縣城禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，對所有的服務(wù)人員進(jìn)行定期考核和評(píng)定。

在??實(shí)習(xí)，最刻骨銘心的記憶是?員工竭盡全力為顧客提供“溫馨細(xì)微，物有所值”服務(wù)。還有就是典雅純美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。多說服務(wù)是西餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么??有限公司的服務(wù)魅力又表現(xiàn)在哪兒呢？那就是一張張誠摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語，一次次全身心投入服務(wù)而凝結(jié)出的一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西不少，感受也頗深。如果要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至要超越客人的期望。在日常工作崗位上為客人提供非常人性化和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿座客人的需求，讓客人有愉悅的頻頻光顧的欲望。有人說，服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，從細(xì)節(jié)上提高服務(wù)質(zhì)量。

在西餐廳實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，在工作崗位上付出的不僅僅有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變得成熟了，少了份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)；忘了如何去依靠，而想的是如何讓自己變得自立自強(qiáng)。

沒有了父母的關(guān)懷，沒有了老師同學(xué)的指點(diǎn)，一切事情都要自己一個(gè)人想辦法解決，這增強(qiáng)了我的自信心，從這次事件中我深深體會(huì)到了，沒有自己辦不了的事情，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！

通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，我對西餐的專業(yè)的知識(shí)有了很大的提高，尤其是服務(wù)意識(shí)與語言交流及表達(dá)能力、外語水平、處理賓客關(guān)系的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高。以前在學(xué)校里沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，會(huì)有很多的外國友人來吃西餐，這就鍛煉了圍毆的口語能力，為自己以后真正的步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。社會(huì)上有課本上所學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處事的經(jīng)驗(yàn)。想想自己幾年后就要真正的走進(jìn)社會(huì)參加工作，也許這次實(shí)習(xí)就是我新的開始，也就意味著我的成熟，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中，勇于克服困難，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語：通過這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)合作在工作中的重要作用，為以后的工作學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會(huì)以此為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

第四篇：

假期來了，我還能像以前一樣揮霍自己的時(shí)間么？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有巡禮的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說學(xué)校里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏入社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的希望，為自己書寫一份滿意的答卷？。。。

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來都受到學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的一種重要手段。這有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的一種很好的途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們已不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵了。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐是人生的一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為以后走出校門進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，并有效地為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作，是在社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造新財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己的專業(yè)去實(shí)踐，而是在親戚開的一個(gè)電腦柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中，我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí)，他讓我開闊了視野，了解了社會(huì)，深入了生活，也讓我更近一步的了解了有關(guān)地電腦的知識(shí)，真是回味無窮。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成才成長有著重要的作用。

這次假期實(shí)踐，我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

雖然在此次實(shí)踐中我沒有在本專業(yè)知識(shí)和能力上有所提升，但是我感覺我弄懂了很多書本上所沒有的東西。這增強(qiáng)了我的辦事能力、交往能力，讓我深刻體驗(yàn)到了錢的來之不易，也明白了人要打拼出一片屬于自己的天空！

第五篇

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐！對于一個(gè)準(zhǔn)大二學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然酷暑難耐，但是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和與別人的差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題似乎一直圍繞在我們身邊，成為說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的字樣，可是還在校園里的我們這些學(xué)子擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱送卣棺陨淼闹R(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自身能力，以便畢業(yè)后能真正融入社會(huì)，更好的適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢變化，并且能夠在工作生活中完美的處理解決各種問題，我來到了*********開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到可干實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么，所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面。實(shí)踐可以為以后的工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人和事物也不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢日益變化，每天都有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天剛學(xué)到的東西，在今天就可能被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里的知識(shí)，還要從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我我們串街走戶，接觸各式各樣的人和事、物，這些都是在學(xué)校無法感受到的。在學(xué)校里，也許有老師說今天做些什么，明天做些什么，可是在這里，不一定會(huì)有人告訴你這些，這需要你自覺的去做，而且還要盡自己的最大努力做好，一件工作的效率會(huì)得到別人的不同評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都會(huì)存在著競爭，在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷被學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺得校園里少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，但學(xué)生終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。

在這次實(shí)踐中，在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，也可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不到的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。從接觸的各種人身上，我學(xué)到了很所處事的經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些恰恰是在學(xué)校所學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通，著這是需要練習(xí)的。由于以前沒有工作經(jīng)驗(yàn)，在這次實(shí)踐中我就表現(xiàn)出了與別人對話的時(shí)候出現(xiàn)冷場或者是不會(huì)應(yīng)變的情況，而這是很尷尬的。人都要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力做事情，使合作過程更加愉悅，才會(huì)事半功倍。別人給你提出的一件或建議，我們要耐心地聽取，并且虛心的接受。

在工做上，我們還要對自己有信心。這不是盲目地自夸，而是對自己能力的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等種種原因的確會(huì)使我們?nèi)狈ψ孕牛鋵?shí)沒有誰天生就都會(huì)，只要我們對自己有信心，并且努力學(xué)習(xí)，就會(huì)克服心理障礙，這樣問題就容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人體的血液，人體若血液不足，就會(huì)變得衰弱，同樣，人若缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生。而要想把工作做好。，必須了解這方面的知識(shí)，做到對其各方面都有深入的了解，這樣才能更好的投入到工作中去。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸。這不僅僅使一次實(shí)踐，一次次人生經(jīng)歷，更是一生寶貴的財(cái)富。今后，我還要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，在磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多，讓自己在還未踏入社會(huì)的時(shí)候就已經(jīng)體驗(yàn)到社會(huì)的更多方面。

第二篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐單位：西安文軍電子有限公司

二、學(xué)期:2010學(xué)年第二學(xué)期暑假

日期:2010年7月12日--------2010年8月16日

三、專業(yè)：自動(dòng)化

四、班級(jí)：自動(dòng)化08102

五、姓名：X X X

六、實(shí)踐日志（共10篇）

2010年7月14日 星期三 天氣： 晴

為了彌補(bǔ)自己的不足之處，我決定趁著這個(gè)假期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來豐富自己的人生閱歷，增長自己的見識(shí)，以便早日適應(yīng)社會(huì)。于是，在舅舅的幫助下，我來到了西安文軍電子工程有限公司。在這之前我對這所公司有了初步了解，西安電子工程有限公司是一所涉及到集成電路板的印刷、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售等集一體的私營公司。和一些私營公司一樣，公司的各個(gè)部門規(guī)化的非常合理，主要有財(cái)務(wù)部、人事部、銷售部、生產(chǎn)部和售后服務(wù)部。由于我的專業(yè)有限，我被分配到財(cái)務(wù)部進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。財(cái)務(wù)部除我之外配備了三位員工，分別是會(huì)計(jì)、助理會(huì)計(jì)和出納。他們不分晝夜、勤勤懇懇的干著自己的分內(nèi)工作，辛勤勞苦、默默無聞，這令我十分敬佩，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

2010年7月22日 星期四 天氣：晴

助理會(huì)計(jì)的工作任務(wù)是復(fù)核技術(shù)部所報(bào)預(yù)算工程量，編制工程預(yù)算表等。管理倉庫，登記材料收發(fā)存時(shí)細(xì)表，編制材料收發(fā)存月報(bào)表，分項(xiàng)工程每月領(lǐng)用材料成本表。每月對倉庫進(jìn)行主要器材盤倉對賬，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。協(xié)助辦公室對公司固定資產(chǎn)及其他財(cái)物的監(jiān)管，包括登記財(cái)物明細(xì)賬，定期監(jiān)盤等。根據(jù)副總提供的工程施工任務(wù)書，將其工程單匯總，并編制決算單。將決算單與記帳員、工程部核對并要求簽字。協(xié)助業(yè)務(wù)部進(jìn)行賬務(wù)的核算，開發(fā)票，并督促業(yè)務(wù)部及時(shí)收回已開發(fā)票的工程款。每天根據(jù)倉庫員上報(bào)的材料入庫單，登記應(yīng)付明細(xì)賬款帳，定點(diǎn)與供應(yīng)商進(jìn)行對賬，編制應(yīng)付賬款月報(bào)表，上報(bào)經(jīng)理。每星期統(tǒng)計(jì)出一張待收賬款匯總表和在建工程匯總表分別交給經(jīng)理和業(yè)務(wù)部。而出納的分工情況是簽發(fā)支票，提取備用金、發(fā)放工資、獎(jiǎng)金和零星費(fèi)用開支。填寫出差人員預(yù)領(lǐng)出差費(fèi)的領(lǐng)款憑證，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，支付。一周內(nèi)辦理好出差報(bào)銷手續(xù)，收回多余款。按時(shí)解送工程結(jié)算收入的現(xiàn)金至銀行，每天早上報(bào)兩份出納日報(bào)表分別給總經(jīng)理和會(huì)計(jì)。并協(xié)助完成工程的定額預(yù)算。

2010年7月27 星期二 天氣：陰

這幾天的工作量非常大，一天從早到晚幾乎沒有什么空閑時(shí)間，但是苦中有樂，繼上周的學(xué)習(xí)后，我有學(xué)會(huì)了手工記賬地要點(diǎn)，它們分別是：

④科目匯總：當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號(hào)時(shí)，我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表（匯一）。之后的匯二（15—30日業(yè)務(wù)）、匯三（31日業(yè)務(wù)）同理即可完成。⑤記賬：記賬包括兩個(gè)部分，即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，此時(shí)要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。⑥對賬：當(dāng)完成所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個(gè)對應(yīng)科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí)，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應(yīng)注意用紅筆劃橫線劃去錯(cuò)誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。

2010年8月4日 星期三 天氣 ：晴

這周是我在這學(xué)習(xí)的第4周，繼手工記賬學(xué)習(xí)之后，我又學(xué)到了2點(diǎn)手工財(cái)務(wù)管理的步驟，這兩點(diǎn)分別是：

①財(cái)務(wù)分析報(bào)告：在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財(cái)務(wù)效率指標(biāo)，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。②預(yù)算報(bào)表：預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)（銷售量、單價(jià)），先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表；然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

通過對手工財(cái)務(wù)管理的接觸，我感覺它對我們的生活非常有幫助。我感覺管理財(cái)務(wù)的能力每個(gè)人都必須掌握，一個(gè)人只有具備財(cái)務(wù)管理的能力才能談得上生活。

2010年8月13日 星期五 天氣：晴

盡管天氣很熱，但帶我實(shí)習(xí)的新老師還是很熱情的傳授了我很多知識(shí)，接著上周的學(xué)習(xí)，我把手工財(cái)務(wù)管理的步驟全掌握了。

③日常業(yè)務(wù)處理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號(hào)后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核，審核無誤后簽名。④科目匯總：當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號(hào)時(shí)，我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表（匯一）。之后的匯二（15—30日業(yè)務(wù)）、匯三（31日業(yè)務(wù)）同理即可完成。⑤記賬：記賬包括兩個(gè)部分，即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，此時(shí)要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

轉(zhuǎn)眼間，短短的5周過去了，在這5周中，有悲、有歡、有笑、有淚，既嘗到了成功的喜悅，又體會(huì)到了無知的悲傷。更重要的是豐富了自己的生活閱歷，增長了自己的見識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)、就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一份令我滿意的工作。我所工作的地方是一家私企，因此剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要呆在一間屋子里，感覺非常悶，但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的地方?，F(xiàn)在在辦公室，我悠閑的時(shí)候就會(huì)看一些關(guān)于財(cái)務(wù)管理的書籍。

在這一個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是財(cái)務(wù)辦公助理。在這個(gè)過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司財(cái)務(wù)工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，這雖然與我的專業(yè)不對口，但我喜歡這份工作。畢竟現(xiàn)在社會(huì)要求我們必須全面發(fā)展，在學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要對各個(gè)行業(yè)有一定的了解，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了同事和廠長給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，同時(shí)，和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對這些避免不了的

印，看看我得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我都挺過來了。

現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖！大膽地干！相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望！”的確，我們確實(shí)是一直努力地在大膽地闖，大膽地嘗試，所以我沒有太多的失望，因?yàn)槲冶M力了，我做到了，盡管可能會(huì)有很多缺陷。

整個(gè)實(shí)踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)富！

此時(shí)此刻，我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，也慶幸我能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì)。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏；另一方面，這種壓力也來源于自己能力的欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，大部分要靠求助于別人，害怕自己不能很好地完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

作為大學(xué)生，我覺得更多的是壓力和厚望，看著同事們忙忙碌碌地燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好，更是為了能做出有價(jià)值的事情，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯得極為重要。我們擁有同一個(gè)夢想，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢想勇敢前行，于是，我真的是責(zé)任與壓力并存。我知道，在整個(gè)實(shí)踐成功的背后，在同事們滿意的笑容背后，才有作為為了壓力

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第三篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

范文

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與熱愛，我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事，接簇了社會(huì),了解了未來.在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第四篇：假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

北京金網(wǎng)絡(luò) 假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

北京金網(wǎng)絡(luò)物業(yè)管理公司

翟寧寧

2013年2月2

5假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)校：河北科技師范學(xué)院昌黎校區(qū) 學(xué)院名稱：生命科技學(xué)院 專業(yè)：植物生產(chǎn)類

班級(jí)：植物生產(chǎn)類1班姓名：翟寧寧學(xué)號(hào)：0110120103 實(shí)踐單位：北京金網(wǎng)絡(luò)物業(yè)公司

實(shí)踐時(shí)間：2013/1/7至2013/3/

2一．實(shí)踐目的：

現(xiàn)在的社會(huì)是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，是需要高素質(zhì)和高的文化人才時(shí)代，稍微的放松就有可能被社會(huì)所淘汰，作為當(dāng)代大學(xué)生我知道身上肩負(fù)著國家賦予我們的使命，努力學(xué)習(xí)做社會(huì)有用的人才，所以在學(xué)校中我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，假期到了，當(dāng)然我也不能放松，走出學(xué)校到外面的社會(huì)通過實(shí)踐增強(qiáng)自己的綜合能力，這樣才能更好的與將來的社會(huì)接軌，獨(dú)自一人我來到北京，無意中我找到了北京金網(wǎng)絡(luò)物業(yè)公司，在我的努力下順利的通過了面試，考試，體檢等正規(guī)程序并正式入了職，成為了公司的一員！我感到非常高興。

二．實(shí)踐內(nèi)容：

因?yàn)槲业膶I(yè)是電子專業(yè)所以我選擇了物業(yè)中控室工作，在公司工作了一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)2013 年是北京金網(wǎng)絡(luò)物業(yè)管理有限公司管理分公司穩(wěn)定發(fā)展的一年，對于中控室是值得榮耀的一年。我部門在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)部署下，基本完成了這一年中各個(gè)階段的工作任務(wù)。中

控室主要任務(wù)我感覺體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、我知道我的責(zé)任很大，應(yīng)熟悉小區(qū)的方位圖，并根據(jù)規(guī)定的建筑圖和消防設(shè)施設(shè)備做好預(yù)防火災(zāi)措施和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；

2、在監(jiān)控中認(rèn)真查看防止小區(qū)內(nèi)的物品被不法人員帶出小區(qū)影響業(yè)主的正常生活；

3、在中控室認(rèn)真監(jiān)看進(jìn)出人員的每一次所帶的東西，嚴(yán)格監(jiān)視外來人員是否在小區(qū)樓層走動(dòng)；

4、每日固定兩次抽查各樓層的消防設(shè)施，檢查是否按規(guī)定開 出動(dòng)火作業(yè)表規(guī)范用火、是否安全用電，保證沒有漏電情況和樓層已有消防設(shè)施設(shè)備是否擺放正常不被建筑垃圾遮蓋；

5、確保裝修樓層安裝新消防設(shè)施后，在中控室的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器上輸入編號(hào)，并留下圖紙和編號(hào)。今年的實(shí)習(xí)兩個(gè)月中，在物業(yè)經(jīng)理的帶領(lǐng)和中控室各位同事團(tuán)結(jié)協(xié)作下，圓滿的完成了工作任務(wù)。作為消防的中控的我牢記；

1、依據(jù)正規(guī)的建筑圖紙、裝修圖紙和消防設(shè)施設(shè)備并與本物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及各部門商討制定詳細(xì)的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；

2、每日提前到崗檢查前一晚重要地點(diǎn)，并填寫記錄；檢查完畢后認(rèn)真監(jiān)看各個(gè)屏幕，確保非銀行人員及其相關(guān)人員進(jìn)入大廈；并保證在崗期間屏 幕前無無人監(jiān)看狀況；同事們常常放棄休息換著吃飯；

3、在中控室隨時(shí)關(guān)注樓層的自控系統(tǒng)和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，注意新風(fēng)機(jī)組和排風(fēng)機(jī)組的正常運(yùn)行保證通風(fēng)、冬天供熱保暖；一旦火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警能立即實(shí)地查看，如為誤報(bào)立即解決使系統(tǒng)恢復(fù)正常；若發(fā)生

火情可以及時(shí)按火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案滅火；中控人員曾多次解除誤報(bào)使業(yè)主放心踏實(shí)的完成工作；

4、檢查各樓層消防設(shè)施設(shè)備使之可以正常使用，為此中控的同事層層不落的親自清理消火栓、滅火器，讓設(shè)備不僅外觀 整潔干凈使用也可以更加方便。

在這幾方面，中控室的全部同事會(huì)在即將到來的 2014 年也全部做到，不拉空的完成每日日常工作。中控室有的同事放棄休息時(shí)間天天到崗，只為有保障安全的生活秩序讓業(yè)主入駐的更及時(shí)更放心。短短兩個(gè)月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和與其他部門的配合下，所有同事成功的完成了各項(xiàng)工作，這一次是對中控室的我非常重要的歷練。

2、除此之外我還加強(qiáng)了對地下停車庫的監(jiān)督由于B1停車庫安保系統(tǒng)管理，中控室對地庫加以嚴(yán)密的關(guān)注，B1，B2 歸屬于本物業(yè)管理，中控室對地下停車庫加強(qiáng)了監(jiān)看并進(jìn)行監(jiān)督，使業(yè)主停車更加 便捷！

三．實(shí)踐結(jié)果

通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我基本掌握了消防主機(jī)的火警，請求，故障，排除，和回答，路徑的分析和應(yīng)急事件的處理及電梯對講，業(yè)主可視對講的操作和反映的情況及時(shí)向有關(guān)部門取得聯(lián)系，以便更好的處理。

四．實(shí)踐總結(jié)

假期轉(zhuǎn)眼間已到了末端，自己學(xué)會(huì)了怎么樣和同事更好的相處，學(xué)會(huì)了中控室的基本技能，而且出色的完成多次演練，受到領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)，自己在工作期間并沒有感到乏味而是心里充滿興奮，回想自

己學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些基本操作技術(shù)不算，還能從經(jīng)理的為人處事中得到一些在學(xué)校無法學(xué)到的處事禮儀，以后讓我們更好的與同學(xué)相處，與同事相處，我想這將是我人生中的一大筆財(cái)富。

翟寧寧

2013年2月25日

第五篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是將你在時(shí)間過程中的目的以及過程，最后再將實(shí)踐得到的感謝給總結(jié)起來，看看你在實(shí)踐過程中到底得到了什么。下面是整理的大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字，歡迎閱讀!

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處 于校園的我們對社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)踐過程

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)xx市xx餐廳。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

三、實(shí)踐心得

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì)的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

四、實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場地。

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這個(gè)漫長的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你?？稍谶@里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍耐，社會(huì)是不公的，公平是要去爭取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提，因?yàn)榧ち业母偁庪S時(shí)使你面臨失業(yè)。

暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是 因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會(huì)的一分子啊!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識(shí)，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問題。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我欣喜地看到，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假對于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿 當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵?shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識(shí)，何樂而不為呢? 兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。這件事過去一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天。現(xiàn)在回想起來，讓我感到欣慰的是，我做對了。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在xx超市。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按xx超市員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。每天要給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?？墒枪ぷ?幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì)的資本。

在xx超市里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費(fèi)時(shí)間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià)59元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以價(jià)格很便宜。

短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題，這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太 計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì)實(shí)踐