大學(xué)生假期社會實踐報告1
假期期間的磨礪對于身為大三學(xué)生的自己來說無疑是很有意義的,畢竟積累更多的實踐經(jīng)驗才能夠讓我更好地應(yīng)對將來實習(xí)中的挑戰(zhàn),雖然并沒有到實習(xí)的時候卻也要對此做好準(zhǔn)備才行,所以我利用假期的時間進行社會實踐并對職場生活有了更多的了解,至少這次的社會實踐讓我的假期生活過得很充實自然得予以重視才行。
由于是在同學(xué)的推薦下參加這次社會實踐自然不會因此感到孤單,在面試的過程中能夠體會到這樣的工作機會對自己而言還是有很多的,只不過需要牢牢把握并不斷競爭才能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的看重,這次的社會實踐主要是在一家商場擔(dān)任導(dǎo)購員并對此展開了培訓(xùn),也許是缺乏工作經(jīng)驗的緣故導(dǎo)致商場領(lǐng)導(dǎo)并不放心自己直接參與到工作中去,所以我很珍惜培訓(xùn)的機會并將其當(dāng)做開啟自己職業(yè)生涯的開端,無論是營銷技巧還是服務(wù)禮儀方面的知識都能夠認真學(xué)習(xí),因為我能夠意識到學(xué)習(xí)的機會來之不易自然不會在社會實踐期間浪費時間,更何況做好這方面的學(xué)習(xí)本就是為了更好地完成工作自然不會有所懈怠。
經(jīng)過培訓(xùn)以后再到工作崗位上為顧客服務(wù)自然能夠獲得不錯的成效,通過對服務(wù)技巧的運用讓我能夠很好地幫助到進入商場的客戶,無論是尋找商品擺放的地點還是推銷商品都是我的職責(zé)所在,因此每當(dāng)客戶咨詢的時候我都會運用所學(xué)的營銷技巧來幫助對方,只不過由于我在交流方面不太擅長的緣故導(dǎo)致工作中有些拘謹,所幸的有著同學(xué)的鼓勵讓我不斷鞭策自己在在工作中勇于嘗試,也正因為有著這種不斷前行的信心才能夠在商場工作中建立優(yōu)勢吧。
正因為假期的時間足夠長才能夠讓我在商場導(dǎo)購員的工作中學(xué)到很多,這段時間無論是工作的完成還是技巧的學(xué)習(xí)都是用以提升自我的方式,所以我能夠積極應(yīng)對導(dǎo)購工作的挑戰(zhàn)并因此積累了不少的經(jīng)驗,只不過我也希望能夠改善社會實踐中存在的缺陷并正視自身的不足,而且通過社會實踐的表現(xiàn)可以明白自己獨立完成工作的能力還是比較差的,在工作中過于依賴同學(xué)的幫助導(dǎo)致即便完成任務(wù)也令人感到沮喪。
很慶幸有著這次社會實踐的經(jīng)歷讓我明白了自己并沒有想象中那般優(yōu)秀,在認清現(xiàn)實以后我會用心克服困難并通過相應(yīng)的努力來提升綜合素質(zhì),總之我會積累更多的經(jīng)驗從而讓自己在后續(xù)的工作中擁有更多的優(yōu)勢。
大學(xué)生假期社會實踐報告2
作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。
來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習(xí)過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。
作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。
大學(xué)生假期社會實踐報告3
休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學(xué)時代,那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
終于和朋友同學(xué)們離別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回往,所以平常還是比較多時間的,于是想起了冷假實踐。以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員,感覺這些都有好有壞,主要看自己的愛好,不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不輕易,做送貨員使我明白家私的很多知識,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自己習(xí)慣來做的,而是自己往適應(yīng)制度。
但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人治理的實踐,我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年冷假還往不往實踐,但我已經(jīng)往那里做過一個暑假和一個冷假了,覺得再往做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒盡了商場的好意。
恰好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子,我馬上舉手贊成,由于我可以和他們一起做,這樣我的冷假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計劃起來。
首先,我們?nèi)值苓M行了總體計劃:
1.貨源調(diào)查。包括進貨價、間隔、質(zhì)量等;
2.市場需求分析。包括需求量、供給量、需求供給關(guān)系、消費者偏好等;
3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
時間終于來到十仲春廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)往西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應(yīng)。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應(yīng)該很辛勞了,但現(xiàn)在做哪行不辛勞呢。晚上8點,我終于接到二哥的電話,于是馬上開始開車到人民路,看見差未幾變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
第二天正式賣桔子,2.00元/斤,不過比較少人問津,可能是由于離春節(jié)還遠吧,擔(dān)心到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意,這種比較輕易做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。
就這樣一直到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的光彩已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當(dāng)激烈。而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊只有三兩家,我們的桔子質(zhì)量要好上不少,所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。
然而,最艱難的是這幾天一直低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說往消費了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費積極性。大多人抱著“本來要買20千克的,這么冷了,那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。
固然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,天天要起早摸黑的賺養(yǎng)家生活,為的只是能讓日子好過點。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍,我要鍛煉的地方還很多很多。
這是一次失敗而雙成功的嘗試,由于這次很多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),同時預(yù)備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少題目:一是時間上把握不對,假如廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很丟臉。二是天氣題目沒有考慮進往,這是一個很重要的題目。三是市場了解還不夠深進,今年受往年的影響以為桔子會好賣,所以很多人都來賣這個,結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
大學(xué)生假期社會實踐報告4
從學(xué)校放假回家。和我家人談了一些話在校的生活……最后我說:“我想去打工,鍛煉鍛煉自己?!彼麄冮_始不讓,最后看我已決定就沒說什么,只是說去你二姐那里試試也能夠,不可能一輩子不出去,老讓我們養(yǎng)你啊,出去見見外面的世界……
我一個人坐在大巴車上,心里幻想著我工作地情形。因為那天下雨,而且堵車也很厲害。怕我著急一個人不明白怎樣坐車,二姐他們來接我的,見了之后我甚是感動。一路上他們開玩笑說你這么小做不做的下來哦?我想此刻后悔也來不及了,但既然到了這個份上那只有堅持下去的,不能讓他們笑話吧。
早飯吃過二姐就把我?guī)鹨娝麄兊慕?jīng)理了,經(jīng)理見了我只說了一句“暑假出來鍛煉鍛煉自己,是好的?!蔽颐靼滓粋€地方不可能收一個暑假工,我也明白二姐幫我說了一些話,最后我沒說什么。
第一天穿上工裝覺得還不錯,還真有些員工的樣,經(jīng)理讓我當(dāng)二姐的下手,也就是把每一天生產(chǎn)出來的產(chǎn)品統(tǒng)計出來就能夠了,想想是再簡單但是的事情。能夠做起來卻不是那么的簡單,要留意仔細,以免出錯。
剛開始我的速度不是很快,漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應(yīng)了我的這個工作,可時間過的很快,短暫實踐工作即將結(jié)束,在我走之前二姐告訴我很多:社會是一個大舞臺,我們那里只是他的一個角落,還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的,有機會去其他的地方也鍛煉一下,會對你有很多的幫忙。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,鍛煉潛力,尤其在學(xué)習(xí)時候,選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,放假的時候,家人還經(jīng)常為他們準(zhǔn)備去全國各地游玩,其實不是為別的,就為了讓你們能增長見識。在你家你爸媽不是期望你要賺好多錢,而是讓你來感受外面的世界,賺錢不是主要的,你此刻還是個學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會。當(dāng)然你此刻還得以學(xué)習(xí)為主,大學(xué)里學(xué)習(xí)的東西還很多,不要錯過這個機會哦。像我們此刻就不行了。好好學(xué)習(xí)吧,以后才有前途。。?!?/p>
短暫的打工生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……
這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次打工讓我學(xué)會不管做什么事情都必須要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!逼谕院筮€有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。
回到校園,應(yīng)對著過去的打工日子和即將到來的正常的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,讓我們感慨萬分。
實踐讓我們能夠驗證自己所學(xué)的知識,豐富閱歷,更容易認識到學(xué)習(xí)的重要性,關(guān)鍵是要看你有沒有真心的為之付出和持續(xù)一種什么樣的心態(tài)。不管從事什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步,我們需要的是創(chuàng)新和開拓,冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就。也從而對讀書的目的性更明確,它能夠讓我們提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,在今后走向社會時,更容易為用人單位認同。
以上就是我在暑假的一些經(jīng)歷和感受,沒有什么轟轟咧咧的事跡,但也不是平淡無味,至少給我的身心帶來了深深的感受,對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
大學(xué)生假期社會實踐報告5
實踐,顧名思義,是一種自知自覺自行的行為。在素質(zhì)教育被人們廣泛認可付諸實際的同時,實踐也漸漸浮出水面,成為不可或缺的一環(huán),在大學(xué)生就業(yè)如此嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生走出校園進行實踐,將理論運用于實際,無疑會為將來的工作增加經(jīng)驗的籌碼。
我思忖了良久,該如何選擇實踐項目,是選擇與專業(yè)有關(guān)的單位,還是像其他的寒假工一樣找份工作來體驗?想到自己身為大一,專業(yè)知識涉及少之又少,就毅然放棄了前者。三百六十行,行行出狀元。專業(yè)與非專業(yè)一定要在這時進行區(qū)分嗎?想到這里,我便帶著一份熱忱的心去尋覓屬于我的工作實踐了。
恰逢新年,各大商場熱鬧的舉辦活動增加人手之際,我來到了星河家居廣場,成為了一名前臺禮儀。心中暗自竊喜:不用太多體力,只需站立,說些歡迎詞。這恐怕是天底下最容易的工作了。還沒容我多想,我便開始工作了。經(jīng)理的第一個要求就是“化妝上崗”。這可是難死了沒有畫過裝的我?!盎瘖y不僅是增加形象分數(shù),更重要的是一種禮貌。”經(jīng)理的話不時在我耳邊回蕩,化妝原來也如此重要。帶妝上崗,接下來,商場員工告訴我,“禮儀不可以隨便一站,站要有站的規(guī)矩,左腳稍稍傾斜于左前方,與右腳分開約四十五度,兩腿繃直,兩手緊扣,右手貼于左手,兩拇指收于內(nèi)側(cè),背面形似心狀即可,背要挺直,至于表情,應(yīng)該微笑。”“天啊,”我不禁在心中驚呼,“只是站立的一個人,就需如此繁多的要求啊!”我是個聽話的好學(xué)生,按照商場老師的話,我立于門口,保持微笑。第一天上崗,各式各樣的人見了可真不少,站在門口,自覺應(yīng)有些創(chuàng)新才好,就在每位客人走進商場時,微微鞠躬,說句“歡迎光臨”。沒想到經(jīng)理看到了連忙來制止,“孩子,不要鞠躬,你只要站在這里,說句‘歡迎光臨星河家居’就可以了?!薄翱墒?,鞠躬致意不是更好?”我似乎對經(jīng)理的建議有些不認可?!耙惶爝M進出出這么多人,鞠躬太奢侈了,太累人了,說句‘歡迎光臨星河家居’既簡單又為自己做了廣告。”“也是?!蔽也唤麌@服經(jīng)理的這番話。雖然我的創(chuàng)新被否認,但是不得不為這種一石二鳥的方式叫好。這樣一來,我這個禮儀也受益不少,省了不少氣力。
按照經(jīng)理所教,我又熱情滿滿投入到工作中。一上午的時間,我都在反反復(fù)復(fù)重復(fù)著一個站立的姿勢,兩句簡單的話“歡迎光臨星河家居”,“謝謝光臨”。說到“謝謝光臨”而不是“謝謝光臨星河家居”我想應(yīng)是避免客人聽到同樣的字眼而心生嘮叨吧。
終于熬到中午吃飯,我的兩腿有些吃不消。從小到大也沒有這么中規(guī)中矩地站上三個多小時。第一天就這樣過了一半。一想到下午還有四個多小時,真想退縮了。想起了那句“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身”仔細一琢磨,不妨當(dāng)這樣一個人吧。下午帶著這點自我安慰,又投入到了這看似簡單實則規(guī)則繁多的工作中。
在經(jīng)歷了一上午的嘗試,對流程稍熟之后,我不再那么緊張。稍有放松的我發(fā)現(xiàn)這個商場很有條不紊,各大商家的銷售員都身著統(tǒng)一服飾,笑迎客人,仿佛他們面對的不是關(guān)乎他們工資的上帝,倒像他們身邊的親人。在腳發(fā)酸,腰發(fā)僵時,我也乘無客時,稍微舒展一下筋骨。旁邊的禮儀姐姐問我,“你是個學(xué)生吧?”我點頭稱是。在我驚詫的目光中她解釋“你太認真了!看你這一天都不乘空開溜去廁所。”我笑:我想在這里干下去。
一天的工作終于在我的期待中結(jié)束了。換下商場中的套裝,穿上自己的衣服,我已累到不想走一步,沒想到原以為世界上最輕松的工作是如此讓人疲憊。
第二天八點半,我拖著未消退的酸疼來到了商場。衣裝整齊后,我見員工聚在前臺邊,經(jīng)理開始總結(jié)昨日的銷售問題。之后,經(jīng)理問:“我們的理念是——”“讓顧客買得舒心,用著放心。”接著大家一起做了員工操。見大家個個精神振奮,活力無限,我不禁暗暗佩服這樣的團隊,也終于明白了昨日銷售員們的友好親善。
照例站在禮儀迎賓的位置,對著過往的客人說些歡迎的話,酸疼似乎成了我身體的一部分,在那里只增多不減少。中午休息的間隙看到經(jīng)理,說明實踐的來意,順便感嘆商場真是有條不紊。經(jīng)理聽了很高興,便說:商場就像個家,經(jīng)營也要用心用腦。我們商場雖然不
大,但是部門齊全,銷售部,后勤部,保安部,運輸部,財務(wù)部,分工明確,本分經(jīng)營。當(dāng)然,我們更注重商場的一些經(jīng)營理念”經(jīng)理一口氣講了很多,讓我對這個小小的家居商場不得不刮目相看。商場有這么多智慧理念,怪不得對我一個小小的禮儀都要求多多呢。有句俗話叫“外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道?!甭犃私?jīng)理的這番話,我還真是當(dāng)了回內(nèi)行人。
接下來經(jīng)理又給我介紹了一下商場格局構(gòu)造,什么紅木,松木,榆木的家具都在什么位置,并告訴我:“客人問起來不能什么都不知道,要積極引導(dǎo),實在答不上來,可請他咨詢前臺。”站在那里我恍然又知道,原來禮儀并不是說幾句歡迎的話,也是需要為別人答疑解惑的。
第三天,我已有些畏懼早上的到來,但想到那份工作一定會帶給我新鮮的東西,便決心奮斗到底了。按班就部開始工作,懷著一顆好奇的眼睛張望著四周:保潔阿姨依然賣力工作,銷售人員一樣親和,我也像前兩天一樣站在門口禮儀迎賓。很平靜的一上午,沒有挨訓(xùn),沒有受表揚,期待的心有些受冷落。中午吃飯,拿出“荷包”,癟癟的外形讓我不忍大快朵頤,如此微薄的收入,要節(jié)儉才好。
在第四天和第五天時,我似乎麻木到了呆呆去工作,腿腳的勞累也有些習(xí)慣了,一切都步入了正軌。每天和經(jīng)理,過往的員工友好地打招呼。經(jīng)理告訴我,家具商場沒有旺季和淡季之分,你猜不到人們何時搬家,何時換家具,只有佳節(jié)來臨之際大力宣傳以刺激顧客的消費欲。看著老板們個個高興離開,我明了:門庭若市的這幾天簽單一定不少。
最后一天時,我早早地來到了這個我工作了近一周的地方,細細察看了這個商場位置:并不繁華的路段,招牌很搶眼,停車位也不少,靠近公交站牌,地利啊。這天我反而期望時間過得慢些,好讓我好好感受一下我曾經(jīng)工作的地方。可時間卻跑得飛快。借吃飯時間好好好逛了一下這個商場。自動飲水處,垃圾桶相隔不遠就有一處,各個店鋪各具特色,一色服飾,可親的笑容原來逛商場也可以這樣讓人舒心。很快的,我的六天實踐工作就結(jié)束了。經(jīng)理很守信用,馬上結(jié)算了工資,并告訴我,還有機會依舊歡迎我去工作。我受寵若驚,感激于經(jīng)理的好意。
結(jié)束了,禮儀的工作結(jié)束了。我柔著有些浮腫的腿和疼痛的腳跟,在家靜靜休息了兩天。
現(xiàn)在,于桌前想想前些日子的實踐,心中感慨萬千?;厥祝l(fā)現(xiàn)從中真的領(lǐng)略到不少值得學(xué)習(xí)的東西。
大學(xué)生假期社會實踐報告6
今年寒假我一開始,我開始了緊張的寒假實踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔(dān)和提高自己的實際動手能。。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過什么遠門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。
“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的寒假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了欽州遠洋國際建筑公司工作。欽州遠洋國際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓。
我的工作主要是負責(zé)材料的進出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運進來登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。寒假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。
對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來,寒假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。
所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學(xué)生假期社會實踐報告7
夏日里長長得暑期激起了我要在暑假參加社會實踐得決心。其實,自己老早就有這種想法了我想依靠自己得雙手和大腦來賺取自己所需得生活費,當(dāng)然更多得是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽得庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要得是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會得大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在得差距。
臨近放暑假得時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期得時間投身到社會中去,目得是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外得一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程得重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干得有效途徑更是大學(xué)生回報社會得一種良好形式。
拿到實踐活動登記表得我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有得說去大城市里打一個月得工,他們說這樣才叫真正得進入了社會能更快得了解并認知社會。有得說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)老師得癮同時也可以鞏固自己得知識。大家都顯現(xiàn)出空前得積極性,其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余得時間去做兼職佩服得五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達得暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校得決定,也贊同我在暑期里去社會實踐得這一作法,我也覺得這真得是一次自我鍛煉得好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松得工作,也和親戚說好了,就拿我當(dāng)員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作得不容易。第一次要參加工作得我真得很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我得心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我得工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷得重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單得,但我剛接手時真得很手忙腳亂,因為忙得時候真得很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人得名字,有時又忘記了寫稻谷得品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉得。這份工作沒有什么時間觀念,閑得時候很閑,忙得時候又會到好晚。剛參加工作得我剛開始真得受不了,忙得時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷得人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍得解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里得生意,只能和他們心平氣和得講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣得東西不會有問題得。還有時為了一些生意上稻谷價格得事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會好得,聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少得知識。
辦公室里有一臺電腦,因為我曾學(xué)過一個月得電腦,對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打得文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真得覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受得是,閑得時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐得待遇和脾氣真得想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小得辛苦是一定要得。
一個月得暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯得錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月得辛苦也是有回報得,拿到我得工資時,真得很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工得苦日子,而是自己得付出有了結(jié)果和回報,自己得實踐也有了收獲,回想一下自己真得覺得很值,自己在這個月里學(xué)得東西是用多少錢也買不到得。在工作結(jié)束后,我做了如下得總結(jié):
1、善于溝通:碰到那些做生意比較壞得人和那些比較固執(zhí)得農(nóng)民,真得要學(xué)會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和得和他們解釋他們所不明白得問題,每當(dāng)看到他們最后都想通得時候,我心里真得很有成就;當(dāng)然和老板也要好好得溝通,不能總是把一些工作上得事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時得解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作得時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠得基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心得告訴他們賣稻谷得基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。
3、要勤勞:有時候一些細微得東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑得時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板得忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真得有回報得。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多得缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我得比較辛酸得歷史,不過這些也都是我寶貴得經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐得教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)得時候不要再犯同樣得錯誤。
短期得社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多得東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真得變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真得很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真得很不容易,也明白工作得辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會得距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育得地方,在那片廣闊得天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业酶偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉没A(chǔ)。
大學(xué)生假期社會實踐報告8
前言
作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。
這個暑假,作為山東大學(xué)“風(fēng)動隨行”社會實踐團隊的一員,我隨隊友赴威海進行了為期一周的風(fēng)力發(fā)電調(diào)研。一周時間雖短,但我仍獲益良多,尤其是通過切實的調(diào)研親身體會到了風(fēng)力發(fā)電對于我們?nèi)粘I畹挠绊?,這是任何理論知識都不能帶給我的,我想,這便是社會實踐的意義所在了。
之所以要參加這樣一支調(diào)研團隊,一方面,作為一個學(xué)環(huán)境專業(yè)的學(xué)生,對于風(fēng)力這樣的清潔能源(當(dāng)然,后面的調(diào)研證明這種能源并非完全清潔)的原理和應(yīng)用前景非常好奇。另一方面還因為自己對威海這個新型旅游城市很有好感,對其日后旅游業(yè)的發(fā)展走向很感興趣。抱著這樣的興趣和熱情,我們踏上了調(diào)研之路。 實踐時間
20xx年6月30日——20xx年7月10日
時間地點 山東省威海市風(fēng)力發(fā)電基地、山東省威海市華強電場、山東省威海市旅游局,以及威海市區(qū)各大廣場
實踐目的
在本次活動中,我和我的隊友旨在通過實地走訪威海、濟南兩地,對風(fēng)車對
周圍生態(tài)環(huán)境影響進行了有關(guān)測量,并通過調(diào)查問卷的形式了解游客對威海發(fā)展風(fēng)力旅游期待值如何,將數(shù)據(jù)記錄在案。
實地走訪的同時,我也將同隊友一道向市民發(fā)放有關(guān)風(fēng)力發(fā)電基本常識的宣傳材料,然后經(jīng)過后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和查詢資料或由老師指導(dǎo)針對已發(fā)現(xiàn)問題提出合理建議,結(jié)合問卷分析出的結(jié)果一同反饋給接收單位——威海市旅游局。
實踐概況
此次我們團隊的暑期社會實踐項目是《山東大學(xué)赴山東威海風(fēng)力發(fā)電旅游資源開發(fā)情況專題調(diào)研》,本次實踐活動的內(nèi)容是通過實地調(diào)查威?,F(xiàn)有風(fēng)電場的發(fā)展規(guī)模,并從生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、經(jīng)濟學(xué)角度分析威海發(fā)展風(fēng)力旅游的可行性。實地走訪的同時再輔以向市民發(fā)放關(guān)于風(fēng)力發(fā)電的基本常識的調(diào)查問卷和宣傳材料,并倡導(dǎo)人們保護環(huán)境,節(jié)能減排。經(jīng)過后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和查詢資料或由老師指導(dǎo)針對發(fā)現(xiàn)的問題提出合理建議,制作成實踐報告及相關(guān)視頻,同問卷分析出的結(jié)果一道反饋給我實踐團隊的接收單位——威海市旅游局。通過這些努力,可以為推動人文和諧、綠色和諧以及人與環(huán)境和諧相處貢獻出自己的一份力,也為自己以后的學(xué)習(xí)和研究提供了很好的實驗素材,奠定了扎實的基礎(chǔ)。
我們的調(diào)研過程并不順利。由于這次活動要有一支隊伍離開濟南,所以安全問題就顯得尤為重要,在出發(fā)前一晚,也就是6月30號的啟動儀式上,我們的負責(zé)老師就重點強調(diào)了安全問題,隊長劉欣細心地準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼,藿香正氣水等防止中暑或治療創(chuàng)傷的藥物,為調(diào)研中可能出現(xiàn)的意外情況做好了應(yīng)對的準(zhǔn)備。我在暗自感慨她的細心的同時,也感受到了身為一名隊長的不容易,她必須比我們隊員付出更多的心血和汗水,才能保證我們實踐過程中每一個環(huán)節(jié)的順利進行。
7月1號凌晨四點,睡意朦朧的我們拖著還未喚醒的身軀踏上了前往威海的列車,正式開始了調(diào)研之路。
炎炎夏日,驕陽似火。在接下來的6天時間里,我們五名隊員走訪了威海郊區(qū)風(fēng)力發(fā)電基地、威海市華強風(fēng)力發(fā)電廠、威海市旅游局,并在威海市區(qū)內(nèi)包括各大主要街道、廣場、公園在內(nèi)的威海市旅游景點進行了調(diào)研。對市民的調(diào)研主要以分
發(fā)調(diào)查問卷的形式,市民和旅游者對我們的問卷調(diào)查普遍持支持態(tài)度,期間有許多熱情的市民配合我們填寫問卷的同時也跟我們談及了自己對風(fēng)力發(fā)電的期許,讓我們看到了威?!@個新型旅游城市市民良好的人文素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。但同時,我們也發(fā)現(xiàn),大多數(shù)市民對于風(fēng)力發(fā)電的認識只停留在感觀的階段,對于其更深層次的內(nèi)涵了解不深,而對于風(fēng)力發(fā)電對環(huán)境的不利影響更是知之甚少,這是值得我們擔(dān)憂的一點。而在對電廠和風(fēng)車園區(qū)的考察中,我們則對風(fēng)力發(fā)電有了更加全面深入的了解,更多的認識到了其環(huán)境負面效應(yīng)以及其高成本的特點。另外在與威海市旅游局相關(guān)負責(zé)人的交談中我們也了解到,風(fēng)力發(fā)電大規(guī)模發(fā)展為旅游業(yè)就目前來看還是沒什么前景,主要也是因其成本過高。同時,為真正了解風(fēng)車對周圍生態(tài)環(huán)境的影響,得到可信數(shù)據(jù)反映真實情況,我們威海分隊的成員們前往位于威海市郊區(qū)的風(fēng)力發(fā)電基地進行實地調(diào)研。到達后,隊員們按既定計劃開始了各自實踐任務(wù),得到基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。隨后幾天,我們以及在濟南的隊員們分別在所在地發(fā)放宣傳單及調(diào)查問卷,并進行了網(wǎng)上投放。
7月10號隨著我們威海分隊一行正式結(jié)束在威海的調(diào)研,返回濟南,山東大學(xué) “風(fēng)動隨行”社會實踐團隊的調(diào)研行動順利落幕。我們同濟南分隊的隊友們匯合,并做了工作總結(jié)和討論,分享了調(diào)研成果,交換了彼此此次調(diào)研中的感受和收獲。由于我們的隊員來自多個學(xué)院,在剛開始開展實踐時大家彼此之間并不熟悉,都只知道是由同一個實踐團隊而聚集到了一起;實踐過程中,我們互幫互助,團結(jié)合作,彼此之間逐漸建立起了友誼;結(jié)束后,我們彼此之間都有了很深刻的印象。相信通過這次的實踐,大家的友誼會逐漸加深,相互之間也會更加的團結(jié)。同時團隊本次的實踐活動也給隊員們提供了將所學(xué)的書本知識活用到實踐中的機會,增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感,同時也給威海市相關(guān)單位的管理起到了錦上添花的作用。
大學(xué)生假期社會實踐報告9
一、關(guān)于公司
某某市歐典禮品制造有限公司是創(chuàng)源實業(yè)(香港)有限公司的下屬機構(gòu),創(chuàng)源實業(yè)(香港)有限公司創(chuàng)立于XX年,是一家致力于向國際市場提供中國大陸原創(chuàng)設(shè)計生活產(chǎn)品的專業(yè)公司,公司核心業(yè)務(wù)是為遍布全球的個人消費電子、數(shù)碼產(chǎn)品,禮品、贈品、紀(jì)念品采購商提供從產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)制造、到品質(zhì)控制、商務(wù)服務(wù)一體化服務(wù)。深圳市歐典禮品制造有限公司是由創(chuàng)源實業(yè)(香港)有限公司在深圳設(shè)立的又一家全資子公司,專業(yè)從事包括實木、陶瓷、玉石以及其它復(fù)合材料的仿古、工藝電話機的設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)、銷售業(yè)務(wù)。全力協(xié)助創(chuàng)源實業(yè)(香港),滿足國際客戶的多樣化需求。公司已擁有一支技術(shù)力量雄厚、管理經(jīng)驗豐富的團隊,擁有從產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、結(jié)構(gòu)開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、整機裝配、國際貿(mào)易、國內(nèi)銷售等完整的企業(yè)架構(gòu)。
二、實踐內(nèi)容
今年7月21日,我正式走進了歐典開始了我一個月的實習(xí)工作,由于我是在校生,工作時間不會很長,公司黃總讓我跟著玉榮姐學(xué)習(xí)前臺接線員和業(yè)務(wù)部助理的工作,在玉容姐的細心指導(dǎo)下,我對公司的產(chǎn)品,工作流程以及各部門的負責(zé)人有一定了解,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。我的工作比較復(fù)雜,特別是業(yè)務(wù)部助理的工作,公司業(yè)務(wù)部分三個區(qū),每個區(qū)都由不同的業(yè)務(wù)部經(jīng)理和跟單員負責(zé),每一筆客戶的訂單都要做不同區(qū)域的記載,在excel工作表上進行編制、打印、給跟單員確認訂貨數(shù)量后簽字、再拿到財務(wù)處確認價格無誤后簽字,等客戶打款后,通知排貨裝箱,我每天的任務(wù)還包括客戶傳真單、退貨處理表、每日的出庫單、統(tǒng)計各區(qū)銷售情況、接轉(zhuǎn)電話、招待來賓、收發(fā)快遞傳真,事情也很多也很復(fù)雜,但是我一直都很認真的做好我自己的工作,工作不做完吃飯都不安心,黃總每次看到我努力地工作也很欣賞我的工作態(tài)度。
接電話對剛來公司的我來說還是一大挑戰(zhàn),一語氣要好,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),不能帶情緒。二要準(zhǔn)確知道來電人的目的、找的是那個部門。三要委婉的拒絕不需要的業(yè)務(wù),在最短時間內(nèi)擺腿難纏的推銷員。要想正確轉(zhuǎn)接電話,首先得熟悉公司每一個人,以及他們的職位,工作范圍。要想問清楚來電人信息就應(yīng)該學(xué)會用尊敬的用語,不然會顯得唐突,與不友好。客戶是直接通過前臺電話咨詢,了解一個公司的。所以公司前臺就是公司的顏面,這不僅是一個人的素質(zhì),還顯現(xiàn)著整個公司的素質(zhì)。接線員也不是那么好做的。
再就是接待來賓,也和接線業(yè)務(wù)一樣,都是顧及到公司形象的,首先自己得要有氣質(zhì),彬彬有禮。再就是細心觀察,知道來賓的需求。及時向公司反映問題,最后解決問題。
月底的工作特別忙,訂單會比平時多出很多,每個月公司都會給各業(yè)務(wù)部下任務(wù),業(yè)務(wù)部也不敢馬虎,拼命拉單。忙起來了還真有點應(yīng)付不過來,有一次一位老客戶定了一批貨,要加電話配件,我忘了在出庫單上加進去,結(jié)果客戶收到貨了,沒找到配件,打電話來質(zhì)問我們?yōu)槭裁礇]給他加配件,業(yè)務(wù)部知道后立即給客戶做了解釋,叫快遞火速送了過去,才使得公司沒有失去一個老客戶。黃總沒有批評我,而是說在公司,不管職位高低,任何崗位對公司都是至關(guān)重要的,人不可能不犯錯,但要監(jiān)督自己爭取不犯錯,守好自己的崗位。經(jīng)過那次教訓(xùn)后,我工作更加不敢馬虎了,一單一單地核對無誤才敢放心保存,打印。
來公司半個月后就和同事們很熟了,有什么不懂的同事都會很細心的講解,下班了也經(jīng)常在一起聊天。有電話打進公司也不會在有轉(zhuǎn)錯人的尷尬情況了。在歐典,公司大力打造活躍的氣氛,沒有一點大公司的架子,思想?yún)R報專題公司里的每一個人都是平起平坐的,沒有高低貴賤,沒有官位尊卑,大家在一起,都是一家人,公司能夠保持這樣的氣氛是很不容易的,我很欽佩黃總的為人處事能力。為了綠化公司環(huán)境,公司下功夫全面裝修了辦公室,亮堂堂的辦公室里,綠色植物隨處可見,一片春意盎然,讓員工們在最舒適的環(huán)境里工作,心情舒暢,工作效率當(dāng)然也有很大提高。
三,實踐收益
這次社會實踐工作,給我感觸很深,畢竟是我第一次工作,什么都想做到最好,但自己還是實力有限、經(jīng)驗不足。要認識到自己的缺點,才會知道怎么去完善。心高沒有用,不管在什么地方,不管職位高低,薪金多少,都不能應(yīng)付差事,還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的一個月的時間里,我能學(xué)到的并不多,但我的思想有了很大的變化,人與人之間的好感,并不是靠外貌決定的,還是來源于個人修養(yǎng)的,有內(nèi)涵的人,才會有魅力,才會被人所推從,所喜愛,不管他的容貌是否丑陋,都會給人美的享受。
大學(xué)生假期社會實踐報告10
今年暑假,我通過xxxx市勞動保障局人力資源市場應(yīng)聘到了一個在面包房收銀的工作。這個面包房剛開營業(yè),位于一個小學(xué)的校門口,店面不大,有兩個做面包的師傅,就我一個服務(wù)員。我每天早上8點上班,晚上8點結(jié)賬關(guān)門。因為面包房剛開業(yè),地段不好,加上學(xué)生放假,生意很差,我想了很多辦法試圖增加收益,也沒有取得很好的效果。我經(jīng)過這一個月的社會實踐,有以下體會。
就業(yè)形勢嚴(yán)峻,要提高技能,適應(yīng)社會需要。
就業(yè)問題是一個社會問題,供大于求的局面近一時期難以改變,特別是近一時期受經(jīng)濟危機的影響,就業(yè)嚴(yán)峻尤其表現(xiàn)突出,許昌市人力資源市場每天都是人頭攢動。自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學(xué)生也成了就業(yè)困難群體,面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。大學(xué)生的就業(yè)問題,不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益,更關(guān)系到國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定,關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建。近年來,大學(xué)生就業(yè)一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”過一年,已經(jīng)引起社會各界的高度關(guān)注。據(jù)教育部統(tǒng)計,20xx年,我國高校畢業(yè)生總量達到610萬,是近年來的最高值,占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟形勢看,20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻,面臨前所未有的挑戰(zhàn)。
我在招聘現(xiàn)場體會到,用人單位提供的崗位也不少,主要是要求求職者有技能、有經(jīng)驗,真正符合條件的求職者并不多,這就是所說的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,單位需要的找不到,不需要的到處都有。市場經(jīng)濟適者生存,用人單位的招聘簡章一般都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會經(jīng)驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),掌握知識、掌握一技之長,多拿資格證,一專多能,外還要利用假期參加社會實踐活動,認識社會、了解社會,才能適應(yīng)社會的需求,為找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期普遍較高,迫切希望找到工資高、體面、有發(fā)展前途的職業(yè)?,F(xiàn)在我們所說的就業(yè)難,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的工作。體現(xiàn)在薪酬上,期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;體現(xiàn)在工作單位上,一般要求在國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè),對民營和中小企業(yè)不屑一顧;體現(xiàn)在工作區(qū)域等上,普遍要求到東部發(fā)達地區(qū)以及大中城市,而不愿到西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè),中小企業(yè),勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,但往往被認為是勞動強度大、工資低、最“不體面”的工作。如果不是大學(xué)生,就不會有那樣高的預(yù)期值,或許更能夠從容地就業(yè)。大學(xué)生去當(dāng)“殺豬匠”、當(dāng)高級保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上體面沒前途的職業(yè)。為什么農(nóng)民工找工作容易,因為他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。職業(yè)其實只有分工的不同,沒有貴賤之分,在大多數(shù)人開來不體面的職業(yè),也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè),實現(xiàn)了自己人生的價值。那些經(jīng)濟發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)和基層、農(nóng)村,雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實現(xiàn)理想、抱負的最好地方。
作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí)、多實踐。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。目前中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。我們應(yīng)該重視社會實踐活動,積極參加實踐活動,在暑假期間學(xué)會面對現(xiàn)實,不管你的社會實踐是一個什么樣的工作,對自己都是一種鍛煉,都會對你將來從事工作有很大的好處。
大學(xué)生假期社會實踐報告11
裴斯泰洛奇曾說:實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定。這說明知識和實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。
為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期三下鄉(xiāng),使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認識。
忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底
明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。確實,這是個奇妙又難忘的社會實踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面,通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
回顧這段難忘的旅程,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。那天晚上,我想了很多,每個孩子都應(yīng)該得到他們應(yīng)有的歡樂和關(guān)愛,無論是誰對誰錯,他們在這個年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的,大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)該殃及到小孩子,盡管這一切有多不盡人意。
大學(xué)生假期社會實踐報告12
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。對于我們大三學(xué)生更應(yīng)抓住這個機會,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的.接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。今年暑假社會實踐的主題是四個“一”:一種端正的態(tài)度,一項熟悉的技能,一次實踐的經(jīng)歷,一個正確的認識。圍繞這四個主題,我開始了我這個假期的社會實踐。
一、用端正的態(tài)度,正確的認識規(guī)劃未來
大學(xué)生活已經(jīng)過去大半,對于很多同學(xué)還有一年即將步入社會。或許對自己的能力還沒有十足的把握,或許對這個社會還沒有充分的認識,無論如何都應(yīng)先擁有一種良好端正的態(tài)度,對自己的實際情況以及環(huán)境有正確的認識。只有擁有端正的態(tài)度,正確的認識,才能 根據(jù)自己的實際情況,合理正確的做出自己未來的規(guī)劃,切實努力,擁有更好的未來。
暑假剛開始,我就認真的思考了一下自己現(xiàn)在的情況,制定了暑假以及自己將來的計劃。對于當(dāng)今大學(xué)生,想要更好的立足于社會,就應(yīng)擁有一想熟悉的技能。我的技能是我所學(xué)專業(yè)—日語。但我對日語的掌握并不是很熟練,所以我在這個暑假和以后都要更加努力的學(xué)習(xí)日語。為了熟練掌握日語,對日語有更深的研究,我還決定考研。我的聽力和日語詞匯都比較差,因此制定了這樣一份暑假計劃:每天聽一個小時的聽力,背兩個小時的單詞。多看日劇,動漫。看一本日語書籍。與此同時,我也把自己考研學(xué)習(xí)計劃制定好了。 徹底放棄找工作,不要邊找工作邊考研。 弄清考試范圍,找準(zhǔn)專業(yè)書籍,不惜代價,一定要準(zhǔn)確。(可以參照同學(xué)那里海文的銀卡報告)有些學(xué)校專業(yè)書指定在11月中旬。托關(guān)系,托同學(xué)也好,托朋友也好,托親戚也好,找自己報考學(xué)校自己未來導(dǎo)師輔導(dǎo)。 英語詞匯要反復(fù)的看。心態(tài)要調(diào)整好,心平氣和,靜心學(xué)習(xí),不為外界所干擾!有計劃就要堅決按計劃來執(zhí)行!社會實踐報告范文
二、擁有實踐經(jīng)驗 了解就業(yè)形勢
自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?因此對于我們,有實踐經(jīng)驗至關(guān)重要。
在假期期間,我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司:泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。
泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心,注冊于20xx年8月日;泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮(zhèn)振興商貿(mào)城內(nèi),注冊于20xx年09月29日
通過于這兩家公司的溝通,我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中,日姿企業(yè)并不多,所以就業(yè)機會也并不多,在江蘇省內(nèi),日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市,蘇州的日資企業(yè)有一定的數(shù)量,加上日語人才的短缺,就業(yè)前景還是比較樂觀的。
據(jù)統(tǒng)計,日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(guān)(包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。
日資企業(yè)在東南沿海城市,諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布,今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?,很多同學(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
但是畢業(yè)后去日企工作的學(xué)生大部分是做文員,想再往上爬一個層次是很難的。
中國開設(shè)日語的院校達到了227所,數(shù)量并不小,所以,日語專業(yè)的學(xué)生想找份工作不難,可想找份好工作不簡單。
學(xué)日語的學(xué)生想在日企有份好工作,就不能單純的靠本專業(yè)——日語,還要學(xué)習(xí)其他方面,例如企業(yè)管理等方面的知識,精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空間。
日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右,高于其它語種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大,最小差距也在千元以上。
資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能,即“能說會做派”;同時要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點。
日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍,技術(shù)操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%-70%。實習(xí)生薪資也有20xx元-3000元。招聘人才非常有競爭力。
日本公司的工作風(fēng)格與國內(nèi)、歐美都有差別。社會實踐報告范文
日本公司要求員工同樣勤奮,有奉獻精神,不可斤斤計較;日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進程訂得細致清楚,然后一絲不茍地按部就班完成,不喜歡標(biāo)新立異;凡事須向上司匯報,問準(zhǔn)方可行動。
面試時要守時,要穿戴整潔,著裝要得體,最好穿職業(yè)裝。對待面試試官要態(tài)度恭敬、專注,否則會被日本人認為不夠尊重。你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢與劣勢,對面試官“坦誠相告”。
這些年,南方一些城市的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大;像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外,國家部委、各省市政府機關(guān)對日語人才的需求量有增無減。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚,但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。所以,在不遠的將來,相信我們?nèi)照Z專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好!
在訪問過程中,他們還向我們即將就業(yè)的大學(xué)生提了幾點建議。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更實用。用人單位一般只要求簡歷寫明四部分:個人情況,包括姓名、聯(lián)系方式等;應(yīng)聘職位;工作經(jīng)歷,側(cè)重說明你在其中扮演的角色或成績;個人的興趣、愛好,一些比較特殊的愛好一定不要忘了填寫。他們表示,大學(xué)生往往追求簡歷做得有創(chuàng)意,以便能夠在雪片似的簡歷中給招聘人員深刻印象,但過于花哨也容易適得其反。因為簡歷是用來傳遞個人信息的,應(yīng)該像公司的文稿一樣非常簡潔,最好用電報式語言。簡歷中不要出現(xiàn)大段文字,每個段落不要超過三行。字體不必太大,小4號即可。不過,簡潔不等于沒有內(nèi)容。對于用人單位而言,學(xué)生求職簡歷中最重要的是個人的成績以及能力,這部分一定要認真對待。
寫簡歷的另一個原則就是要有針對性。應(yīng)聘什么職位就列出自己這個方面的專長,學(xué)了什么,能做好什么,有什么實踐成果和創(chuàng)意設(shè)。
還有一年我們也要實習(xí),或許然后就直接工作了。他們告訴我一定要區(qū)分清楚協(xié)議期、試用期和見習(xí)期。很多畢業(yè)生對這三個“期”的概念含糊不清,從而使自己的權(quán)益受到損害。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始,一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi),雙方已經(jīng)確定了工作意向,但未建立正式的勞動關(guān)系,單位可以不為畢業(yè)生交納社會保險。而試用期是針對勞動合同而言的,應(yīng)當(dāng)包含在勞動合同期內(nèi)。試用期并非越長越好,因為在試用期內(nèi)畢業(yè)生的工資一般不如正式期高。勞動合同內(nèi)約定的試用期最長不能超過六個月。畢業(yè)生還需要明確,如已在一個單位工作六個月以上,且工作崗位未發(fā)生變化的,簽訂勞動合同時就不用再實行試用期。而見習(xí)期是指全日制普通高校畢業(yè)生到用人單位工作后,實行的一年見習(xí)期制度,見習(xí)期滿后,即工作滿一年后,就需由上級人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。
通過這次的走訪,我收益頗深,相信隨著我們的了解和不斷努力,一定會有好的未來!
大學(xué)生假期社會實踐報告13
一、實踐內(nèi)容
20xx年x月,剛剛感受了一年大學(xué)生活的我,再次對大學(xué)的獨特有了新的感悟,大學(xué)是一個開放,自由的空間,這里有機遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時代,就連假期也是格外的不同。這個假期,我有幸參加學(xué)校組織的假期“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教活動,對教師這一職業(yè)有著獨特感情的我,懷著激動與好奇的心情開始了這次獨特的廣西壯族自治區(qū)崇左市假期支教之旅。
二、開始最美的體驗
xx的天氣沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。通過這一段時間的工作,隊里的人從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實讓我沒有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個團隊,我們所有的隊員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計劃地進行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。
三、綠皮車上的歌聲
在當(dāng)?shù)卣膸椭?,我們乘車去往支教地點——xx市xx縣xx小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說北方的山是雄險奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。
四、支教進行中
在期待中我們抵達xx小學(xué),一進校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的學(xué)生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視,除了給我們?nèi)w隊員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_也對我們的活動進行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進行著,每天來上課的同學(xué)都在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課,我體會到教師這個職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個小細節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個職業(yè)的精髓,需要時間和經(jīng)驗的積累。
除了做這些事情以外,我們還進行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔?wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。
大學(xué)生假期社會實踐報告14
漫長的暑假生活,激起了我要參加寒假社會實踐的決心,說老實話這個想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了?;叵氘?dāng)初剛跨進大學(xué)校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年,我要學(xué)會通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來!現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰(zhàn),我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進一步地了解和認知這個社會,以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗,過著一種無憂無慮的生活,沒有煩惱,沒有憂愁,只有陽光和雨露。然而現(xiàn)在我長大了,自然要尋找自身與外界的差距,檢驗自己是否能夠融入這個復(fù)雜而龐大的世界。
“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實,面對將來的種種,內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。
經(jīng)過了將近一個月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀?有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實習(xí)只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈?
一、補課前準(zhǔn)備:
我先和家長聯(lián)系,通過家長我了解到我需要補的是一個即將高三的男孩子的數(shù)學(xué),這個孩子性情懶惰,不自覺,不好學(xué),成績一直都是在班上倒數(shù)前三,眼看就要高考了,父母很著急,但期望也不是特別高,只希望他能夠上個本科,他父親相信讀書絕不是唯一出路,而不努力的人是絕對沒有出路,所以他父親更重希望通過這次補課能夠改掉他的很多壞習(xí)慣,能夠讓他做事更積極一些。當(dāng)我了解到這些情況過后我心里就有了底,我知道了我的任務(wù)并不是讓這個孩子成績變的多好,只需要讓他把基礎(chǔ)知識掌握好就好,然而我還需要做的是盡量幫助孩子提高學(xué)習(xí)積極性和自覺性。接下來我就該去接觸一下學(xué)生了,當(dāng)?shù)谝淮魏退娒娴臅r候就看的出他對我沒有什么好感,一副不太愿意補課的樣子,然后我把他叫出去吃飯,打算和他好好聊一聊。我先沒和他說學(xué)習(xí),就隨便問了他一些在學(xué)校的情況,對于他在學(xué)校怎么玩的這些情況他跟我越說越有勁,我也很自然的和他交談了起來。談了很久后我才開始問了一下關(guān)于他學(xué)習(xí)的情況,這時候他也愿意跟我說了。我從他描述中了解到,其實他根本不想補課的,也不喜歡學(xué)習(xí),雖然貌似他整天都在耍,其實他耍的是不愉快的。因為他從小爸媽都沒在身邊,是跟著奶奶長大的,奶奶又一直很慣著他,在生活條件上從來沒怠慢過他,所以他在物質(zhì)生活上過得很好。但在精神上就不怎么好了,他說他根本感覺不到什么親情。他父母已經(jīng)回來兩三年了,他父親比較嚴(yán),回來后就看他這也不順眼那也不順眼,也沒什么好話說。不過他也承認他自己很貪耍,但是現(xiàn)在在父母的管教下是學(xué)也學(xué)不好耍也耍不好啊,所以他也很想改變這種現(xiàn)狀。當(dāng)了解到這些后,我就告訴他我能夠幫助他,但我有一個條件,他以后什么都得聽我的,我說這樣的話我絕對可以改變你父母對你的態(tài)度。因此他也很愿意相信我。我深知“不打無準(zhǔn)備戰(zhàn)“這個道理,更何況我已經(jīng)兩年沒碰高中那些知識了,而且這又是個快高三的孩子,現(xiàn)在時間對于他來說是非常重要的,所以我一定要利用好跟他補課的每一分鐘。因此我花了整整幾天時間把知識點看了一遍,也在網(wǎng)上找了很多資料以及一些好的習(xí)題。
整個家教補習(xí)活動在炎熱的7月開始了,我每天不斷激勵自己,身為老師,要細心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。經(jīng)過之前的準(zhǔn)備我已經(jīng)做好了一套完整的補課計劃。在實際教學(xué)工作中,我嚴(yán)格要求自己,一絲不茍,步步扎實,節(jié)節(jié)疏通。
1、時間:我覺得要做好一件事時間是非常重要的因素,對于補課時間,我決定一天補一次,一次三個小時,兩個小時用于講課,還有一個小時陪他做些題或者讓他問我一些問題,或者再給他講講“政治課”。對于作息時間我也跟他做了要求,我覺得早上是每個人最有朝氣的時候,也是學(xué)習(xí)的最好時機。由于是夏天,很早就天亮了,所以我把補課時間定到早上八點,當(dāng)然我就要求他要7點就起床,洗漱吃飯過后就準(zhǔn)備上課時間久差不多了。早起絕對是勤奮之人所必備的條件之一(其實我個人覺得7點其實也不算早,但對于他就暫時這個要求吧)。中午我要求他睡半個小時到一個小時,時間在1到3點之間,不可多睡也不可少睡,晚上11點睡覺。對于時間安排他雖然有點不太愿意,但最終還是答應(yīng)了我,然后我把這些時間告訴了他家長,便于監(jiān)督。就這樣時間問題就差不多解決了。
2、講課方式:鑒于他離高考還有一年時間,所以我覺得在這科上他還有很大的提升空間,所以我決定不只給他講高考的重點,而是帶著他把書過一遍,然后做一點簡單的習(xí)題,最重要的是我希望經(jīng)過這次補課至少他能夠?qū)Ω咧袛?shù)學(xué)熟悉,知道其實高中3年數(shù)學(xué)就學(xué)了哪些東西,讓這些知識點在他腦海里有個框架。因為不可能一直都由我在跟他上課,這樣的話可以讓他自己以后能夠自主學(xué)習(xí),知道什么是重點,知道老師在講什么。
3、學(xué)生關(guān)系:在我看來,和學(xué)生之間關(guān)系搞好才是本次補課成功最關(guān)鍵的,這個學(xué)生曾經(jīng)也補過很多次課,而且都是在老師那里補的,老師的能力肯定比我強,但為什么到最后還是沒什么效果呢?曾經(jīng)我也不是個什么好學(xué)生,整天不學(xué)習(xí)就知道和同學(xué)玩,所以我也深知作為學(xué)生的感受,就是老師越是逼著學(xué)習(xí),反而就越不想學(xué)習(xí)。所以我不能像一個老師那樣對他,我要和他成為朋友關(guān)系,從而讓他樂意學(xué)習(xí)。
二、實際補課過程:
在時間方面,通過向他家長的了解,還幾乎都是按我的要求做的,這點讓我感到很欣慰,我和他的關(guān)系也一直搞的比較好,他是越來越愿意聽我的話了。當(dāng)然,在教學(xué)過程中,我也遇到了難處,這個男孩成績差,對上課沒興趣,總是提不起精神,家長說是上課不專心??墒撬约簠s認為自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,可是經(jīng)過一段時間的接觸我發(fā)現(xiàn),這是他自己的懶惰。
事實表明正是如此,他在聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子,問他問題,他也是愛搭理不搭理的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他了,他不學(xué)是他的事情??墒呛髞硐胂脒€是覺得自己不能夠半途而廢,也應(yīng)該對他負責(zé),于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。他平時做題時,喜歡用光用眼睛看,而懶于動手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時,也常常處于夢游狀態(tài),從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,只有認真學(xué)習(xí)才能成績提高。其實讓我受挫最大的應(yīng)該是他的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容,過了兩天,檢驗復(fù)習(xí)的時候,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓他去做。結(jié)果,他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習(xí)題,他們根本沒聽懂。答案在于他們的懶惰思想使他們遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因為他們懶得鉆研。慢慢的我不再這么放松他了,以前布置的作業(yè)沒做,我忍了,對于他我也就算理解了吧,但我覺得不能讓他繼續(xù)這樣放縱下去。接下來我采用了激勵的辦法,當(dāng)他不想做題的時候我總是激勵他相信自己可以的,然后在我的帶領(lǐng)下讓他把題做了出來。慢慢的我覺得他對自己越來越有信心了,也就愿意自己去思考了,而不像以前總是自己還沒去碰就覺得自己不行了,所以也就不想做了。
三、補課結(jié)果:一個月轉(zhuǎn)眼即逝,說時長又感覺很短,再回想起剛開始和他見面時候的情形,不自主的有些感嘆。再想想當(dāng)初我的那一連串充分的準(zhǔn)備,到現(xiàn)在到底收獲了多少成果呢?對于孩子學(xué)習(xí)情況我覺得還是可以,基本達到了我的預(yù)期效果(不過我的預(yù)期本來就不是很高),他對知識點還是比較了解了,不過做題就確實有問題了,幾乎他都只能在我的帶領(lǐng)下才能做出來題,一叫他自己做幾乎都做不出來。不過這個問題倒也不大,我感覺我是讓他入門了,今后在老師上課的時候只要他稍微認真一點就可以跟上的。不過在行為習(xí)慣上面就讓我比較失望了,其實我最想改變他的也是他的行為習(xí)慣。他做事還是那么不認真,懶惰,這是讓我比較著急的。不過還是有那么一點是讓我值得欣慰的,經(jīng)過一個月的相處,他已經(jīng)非常聽我話了,可以說只要我在的時候他都很聽話,叫他干嘛就會干嘛,不過我不在的時候就不自覺了。所以他的不自覺也很讓我擔(dān)心他以后的自主學(xué)習(xí)。雖然在補課完后我都給他安排好了以后學(xué)習(xí)中的任務(wù),不過我估計我不在了他很快就會忘了。聽他說開學(xué)后會有一場考試,我希望能夠看見他那次成績的上升。
實踐感想:經(jīng)過這一次家教實習(xí),我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值。
實習(xí)是一件很具意義的事情,在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)教學(xué)了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。經(jīng)過了一個月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會后需永遠銘記的。
家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單,但是你是以你的水平感覺的。你無法體會一個孩子的想法,一定要知道他會什么,不會什么,對什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對性才能見效。通過此次暑假做家教,我覺得暑期家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補,更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強他們進入社會的信心。經(jīng)過了半個月多的家教生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂已經(jīng)不再陌生。當(dāng)別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我的暑期家教只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。
大學(xué)生假期社會實踐報告15
在這一個月的社會實踐過程中,我學(xué)到了許多,也深深體會到為什么社會發(fā)展如此之快了,我也終于明白為什么國家一直倡導(dǎo)社會主義先進文明建設(shè)的重要性,身為社會的一員,我們每個人都有責(zé)任與義務(wù)去為社會做出自己的貢獻。
為了自己的發(fā)展,也為了祖國美好的明天…這次去濟南的實踐經(jīng)歷,我深深映入腦海,當(dāng)我第一次穿上工作服進入從未見過的各種機器,第一次觸摸那先進的制造設(shè)備,我感覺自己真的太渺小了,一直以為自己就很強大了,卻發(fā)現(xiàn)自己不會的東西有很多…
剛開始跟著一個老員工,她把每一步的原理跟做法都詳細的告訴我,前兩天一直在聽,到第三天開始自己動手操作,心里很激動,開始畢竟生疏,不小心弄存一個步驟,感覺很緊張,幸虧有那個老員工在一旁指導(dǎo)著,即使出錯也能很快改正過來…
就這樣,我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車間里實踐,每天都要帶著靜電裝置為了人身安全,每天都能學(xué)到很多自己以前都沒接觸過的新東西,感覺既新鮮又有一種難以言語的感觸,科技之所以能這么發(fā)達,就是靠這一臺臺的機器,在那么多人的共同努力下才有了今天的先進科技產(chǎn)品。
不可不說,每天都在教室的我們真的是井底之蛙了,我們需要學(xué)的已經(jīng)遠遠不止課本上的知識了,我們只想過為祖國作貢獻,卻對具體的情況根本不能說出個所以然來,如果不是在那只有白熾燈的車間里,誰會知道那先進的機器就是這么被生產(chǎn)出來的。沒有白流的汗水,眾人的努力才能換來大家的幸福生活,
我們每天只對著課本,永遠都不會長大,正如剛來這里聽到的宣言:我們不是溫室的花朵,我們敢于親自實踐,我們的幸福生活靠自己創(chuàng)造。也許受這宣言的熏陶,我在這一個月的實踐中即使再累再苦也都堅持到最后了,我學(xué)到了很多,這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受,這里的工作更給我很多啟迪,如果我能多了解一些這方面的具體情況,估計我對社會的認識會更深刻…
沒有經(jīng)歷過實實在在的社會,你只能算是半個真人…這次的實踐,讓我深深體會到,社會其實很復(fù)雜,我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,譬如人際關(guān)系這方面,我們在學(xué)校自然不能很好的體驗?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺,每天見到很多員工見到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火,可是在私下里卻對他們指指點點,可見他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余,這也是我們需要學(xué)習(xí)的,做人不能太死板,這是我在他們身上學(xué)到的一點做人的準(zhǔn)則。
#工廠社會實踐報告5#
我的第一個實習(xí)崗位是在“造氣”車間,車間里是一排的六七個“爐子”,工人就象鍋爐工差不多,不但要隨時地用鐵鍬向爐內(nèi)送焦炭,還要按時地控制進出爐子內(nèi)的氣體的閥門,需要空氣時就開一個閥門,需要水蒸汽時再開另一個閥門,當(dāng)生產(chǎn)出了“半水煤氣”后,還必需及時地打開送氣的閥門將其送往“氣柜”。這些在大企業(yè)都是由自動化設(shè)備來控制完成的,但小企業(yè)沒有那么多資金武裝自己,只好由人來進行操作變換了。
車間里面酷熱難當(dāng),想想由六七個大鍋爐在一個車間里不停地燃燒,達到一定的溫度后,再向上面噴水蒸汽,再燃燒,再噴水蒸汽,那車間里就是一個桑那浴大房間嗎!工人們都光著膀子干活,許多人干脆就穿個褲頭。我們也只好“入鄉(xiāng)隨俗”了,每天也穿著個褲頭干活,弄得上班一身汗,下班一身灰。女同學(xué)見著我們都忍不住偷偷地樂,我們也有些不好意識,但也沒辦法。在學(xué)校時的斯文全無,看著她們總是穿著干干凈凈的工作服上下班,真羨慕她們不用到這樣的車間來實習(xí)。
好在就是兩周,時間很快就過去了,我們來到了其它車間,我被分配到了合成車間。
在大企業(yè)實習(xí)時,我就是在合成車間進行的,所以對合成車間特別熟悉,可以說清楚每一個閥門,每一個管道的作用,對其生產(chǎn)過程的溫度、壓力等指標(biāo)也了如指掌。想小企業(yè)也不會有什么太大的差異吧,一定會輕松地將他它搞定。
到了合成車間,還是讓我們另開了“眼界”。
當(dāng)你進入大企業(yè)的合成車間,是寬敞的控制臺,控制生產(chǎn)過程的所有儀表都是鑲在馬賽克的墻壁上的,十幾個合成塔的控制儀器排滿了長長的車間墻壁,在明亮的燈光照射下,閃閃發(fā)光。工人只要通過儀表的顯示,就可以判定合成生產(chǎn)的情況。通常情況下,操作工的工作就是看看儀表就可以了,生產(chǎn)正常時,一個小時都不用動一下。
而這小企業(yè)只有那么一個小合成塔,一套簡單的控制儀表,大多數(shù)控制又是由人手動搬閥門來完成的,又小又破的車間里就顯得格外地零亂,甚至壓縮機也是放在了控制室內(nèi),再加上它與外部的合成塔連接的進出管線,搞得小小的車間內(nèi)亂七八糟。
更沒有預(yù)料到的是車間內(nèi)的氣味。大企業(yè)由于設(shè)備好,管理水平高,“跑、冒、滴、漏”就控制的好。而小企業(yè)的設(shè)備粗放,到處是問題。這合成車間是化肥廠的核心,它的作用是將氮氣和氫氣在高壓下合成氨氣,壓力高達3個大氣壓以上,如果設(shè)備密封不好,漏氣就必然出現(xiàn)。小企業(yè)的落后設(shè)備,必然決定了它不可能達到很高級的密封條件,其結(jié)果就是合成車間漏氣非常嚴(yán)重。從管路接口和設(shè)備的進出口漏出的氨氣,是毒性非常大的氣體,它刺激呼吸道,嚴(yán)重時可令人窒息、甚至死亡。
在大企業(yè)實習(xí)的日子里,每天可以說是一種享受,在愉快環(huán)境工作的同時,也得到了伙食方面的改善,對于窮學(xué)生來說,真是天堂般的生活??墒窃谛」S的實習(xí),充滿了勞累和痛苦,甚至還在緩慢地中毒,直是度日如年啊。大家都在盼望這個實習(xí)能夠快一點結(jié)束,同時也在心里禱告,自己將來畢業(yè)可千萬別分配到這樣的企業(yè),還是大企業(yè)好,大城市更好。
同時,我們也相互安慰著,用xxxx的話說:“不就是兩個星期嗎?頂多就是三個月嗎?多大點兒事兒?”用老師的話說:“我們是來學(xué)習(xí)的,過了三個月就離開這里了,再苦再累也比農(nóng)民強吧?”就這樣,我們都努力地堅持在生產(chǎn)第一線,盡可能地體驗基層工人階級的工作與生活,與他們打成一片,心懷“遠大目標(biāo)”地鍛煉著自己。
暑期實踐報告
當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到基層去參加社會實踐活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我最后決定到天津?qū)氎骐娖鞒沁M行社會實踐活動,我于8月1日至15日在天津?qū)氎骐娖鞒菂⒓恿松鐣嵺`調(diào)查活動。
人云:商場如戰(zhàn)場。這次暑假我也以兼職導(dǎo)購員的身份在寶坻電器城在將
近半個月的時間里切身體會了家電銷售行業(yè)里的這場無硝煙的戰(zhàn)爭。
對于商戰(zhàn)來說,商品的價格定位,質(zhì)量服務(wù)固然非常重要,但戰(zhàn)場一線士兵的戰(zhàn)斗力對整個戰(zhàn)局也有很重要的影響,同樣不可忽視。
下面是我在做導(dǎo)購一段時間后對此工作的一點心得體會
在顧客剛剛接觸某一種商品的時候一般會有以下幾種反映
(1)對家電展示活動,有些顧客熟視無睹,而有些顧客會積極主動地了解產(chǎn)
品,這是因為前部分顧客近一段時期不準(zhǔn)備購買該產(chǎn)品,而后部分顧客可能是打算近期購買。
(2)如許多消費者總是認為國產(chǎn)品牌產(chǎn)品售后服務(wù)好,進口品牌較差。
(3)同樣規(guī)格、性能一致的產(chǎn)品,著名品牌產(chǎn)品價格高卻賣得比小品牌好,其原因除品牌影響力外,就是人們傾向于記住大品牌的優(yōu)點,易忘記或不承認小品牌的優(yōu)點。另外影響人們購買家電產(chǎn)品的規(guī)范有:理智、原則、義務(wù)及其他日常
心理及生活規(guī)則等。運用方法有以下幾點:
(1)合乎規(guī)范的訴求法:如導(dǎo)購員在講解西門子洗衣機節(jié)水、省電、省洗衣粉時除了突出其“省錢”的作用,還要附帶一句“這符合目前提倡的綠色環(huán)保潮流”,這一點對高收入的知識分子比較有效。
(3)懲罰訴求法:每位顧客都希望自己是時髦(不守舊)、開放(不挑剔、不迂腐、不市儈)、聰明(不笨)、有風(fēng)度的(不小里小氣的),懲罰訴求手法就是告訴消費者,如果他做“錯誤”的購買決策,就不能達到自己的期望,而是相反的結(jié)果。如勸阻一個經(jīng)濟條件不差的顧客挑選廉價洗衣機時說“2000元的滾筒機是最便宜的,不知道還能洗幾年”。使用懲罰手段必須懂得火候,不能讓顧客面子上過不去,只能讓其心里過不去。
在與顧客溝通中,對顧客在產(chǎn)品方面各種意見認識千萬不可抱有嘲笑、輕視之意,如何盡快了解其偏好并找到共同點至關(guān)重要。
盡管只有短短十幾天時間,但我自認為還是很認真的完成了導(dǎo)購的任務(wù),在這十幾天中我不光學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)與銷售方面的知識,而且還得到了許多寶貴的銷售經(jīng)驗,更重要的是我學(xué)到了很多人與人之間交流的技巧,促銷導(dǎo)購也是一門心理學(xué)。
總而言之我這次暑期社會實踐受益扉淺,意義深刻。
社會實踐在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了.在整整十五天里,我感覺收獲頗豐.首先,我更深地體會到“態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應(yīng)當(dāng)時的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到低銷量的結(jié)果.而看到周圍的“老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐
卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤.然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作.第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當(dāng)學(xué)生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機,同時結(jié)合手機功能介紹一些學(xué)習(xí)方法,比如下載學(xué)習(xí)資料等;當(dāng)老年人來選手機時我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好像羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒然行事,只是觀察周圍情況并認真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。
最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不
好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同.分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。這時,我意識到要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責(zé)。
十幾天的實踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。
在此,感謝寶坻電器城給我提供這次社會實踐的機會,同時也感謝店內(nèi)所有的師傅們對我的指導(dǎo)!