第一篇：大地測量上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告
題目： 大地測量學(xué)上機(jī)實(shí)習(xí)
學(xué) 號：
姓 名： 班 級：
專 業(yè)： 測繪工程 課程名稱： 大地測量學(xué)基礎(chǔ) 課程老師：
大地測量學(xué)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的：
了解大地測量學(xué)的定義以及作用，讓同學(xué)們充分了解大地測量學(xué)在現(xiàn)代社會的重要地位及其廣泛的應(yīng)用，讓同學(xué)們體驗(yàn)大地測量的一些解題計(jì)算方法與運(yùn)用。也讓同學(xué)們對于復(fù)雜的測繪計(jì)算如何用計(jì)算機(jī)通過編程來解決,同時對于坐標(biāo)轉(zhuǎn)化和高斯投影的處理方法進(jìn)行一定的了解。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、2、空間坐標(biāo)轉(zhuǎn)換編程； 高斯投影正算編程；
3、高斯投影反算編程；
三、實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)：
地點(diǎn)：核工樓410教室；
時間：每周四上午一二節(jié)課，共三周；
四、實(shí)習(xí)儀器：
電腦，C++編程軟件；
5、實(shí)習(xí)步驟： 5.1實(shí)驗(yàn)方法步驟
1、先了解書本上關(guān)于大地主題解算的步驟；
2、根據(jù)公式用VC編寫程序
3、對編寫的程序代碼進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行 5.1.1大地坐標(biāo)空間直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換
X?(N?H)cosBcosL?1）空間大地坐標(biāo)系向空間直角坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)換公式為：Y?(N?H)cosBsinL??Z?[N(1?e2)?H]sinB??式中，N?a，a為橢球的長半軸，N為橢球的卯酉圈曲率半徑a=6378.137km W W?1?e2sin2B，e2?a2?b2a2，e為橢球的第一偏心率，b=6356.7523141km。
2）程序代碼 #include
a=a/180*PI;return a;} void deg(double d,int *d1,int *d2,double *d3){d=d/PI;*d1=(int)d;*d2=(int)((d-*d1)*60);*d3=((d-*d1)*60-*d2)*60;} void X1(double a1,double e){double l,b,h,x,y,z,a,b1,c,n,w;printf(“please input L:n”);scanf(“%lf%lf%lf”,&a,&b1,&c);l=rad(a,b1,c);
b為橢球的短半軸 printf(“please input B:n”);scanf(“%lf%lf%lf”,&a,&b1,&c);b=rad(a,b1,c);printf(“please input H:n”);scanf(“%lf”,&h);w=sqrt((1-e*e*sin(b)*sin(b)));n=a1/w;x=(n+h)*cos(b)*cos(l);y=(n+h)*cos(b)*sin(l);z=(n*(1-e*e)+h)*sin(b);printf(“X=%fnY=%fnZ=%fn”,x,y,z);} void X2(double a1,double e){double l,b,h,x,y,z,n,w,m,g,m1,g1,l3,b3;int l1,l2,b1,b2;printf(“please input X:n”);scanf(“%lf”,&x);printf(“please input Y:n”);scanf(“%lf”,&y);printf(“please input Z:n”);scanf(“%lf”,&z);l=atan2(y,x);do{m=(z+a1*e*e*g/sqrt(1+g*g-e*e*g*g))/sqrt(x*x+y*y);m1=atan(m);g1=atan(g);m1=m1/PI*180*3600;g1=g1/PI*180*3600;g=m;} while(sqrt((m1-g1)*(m1-g1))>0.0001);b=atan(m);w=sqrt(1-e*e*sin(b)*sin(b));n=a1/w;h=sqrt(x*x+y*y)/cos(b)-n;deg(l,&l1,&l2,&l3);deg(b,&b1,&b2,&b3);printf(“L=%d°%d'%2.6f''nB=%d°%d'%2.6f''nH=%5.6fmn”,l1,l2,l3,b1,b2,b3,h);} void f(int a){double a1,e,e2;int b,c;printf(“please input L,B,H→X,Y,Z：請輸入1 或 X,Y,Z→L,B,H：請輸入2n”);scanf(“%d”,&b);printf(“請選擇參考橢球面：n克拉索夫斯基橢球(請輸入1)n或 IUGG 1975橢球(請輸入2)n或 CGCS 2000橢球(請輸入3)n或WGS-84橢球體(請輸入4)”);scanf(“%d”,&c);if(c==1){a1=6378245.0000,e2=0.00669342162297;} else if(c==2){a1=6378140.0000,e2=0.00669438499959;} else if(c==3){a1=6378137.0000,e2=0.00669438002290;} else if(c==4){a1=6378137.0000,e2=0.00669437999013;};e=sqrt(e2);if(b==1)X1(a1,e);else if(b==2)X2(a1,e);} main(){int a=1;do {f(a);printf(“A,B,0n”);scanf(“%d”,&a);} while(a);} 調(diào)試運(yùn)行：
5.1.2高斯投影正算
1）由第二條件知 : 位于中央子午線上的點(diǎn)，投影后的縱坐標(biāo) x 應(yīng)等于投影前從赤道量至該點(diǎn)的子午線弧長 X，即(8-33)式第一式中，當(dāng) 有：
顧及(對于中央子午線)
時
得：
依次求得
并代入(8-33)式，得到高斯投影正算公式
2）程序代碼: #include
x=X+(N/(2*p*p))*sin(B)*cos(B)*l*l+(N/(24*p*p*p*p))*sin(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(5-t*t+9*n)*l*l*l*l;y=(N/p)*cos(B)*l+(N/(6*p*p*p))*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(1-t*t+n)*l*l*l+(N/(120*p*p*p*p*p))*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(5-18*t*t+t*t*t*t)*l*l*l*l*l;printf(“x=%lfny=%lfn”,x,y);return 0;} 運(yùn)行調(diào)試結(jié)果：
5.1.3高斯投影反算 公式
B?Bf??tftf2MfNf5fy2?tf24MfN3f?5?3t2f224??2?9?tyfff?720MfNNfy61?90t2t4y6f?45f??l?yy322?1?2t??ffcosBf6N3cosBff???y5?120N5fcosBf2）程序代碼： #include
?5?28t2f2?24t4?2?2f?6f?8ftf#define PI 3.14***932 #define P 206264.806247096355 void main(){ long double RadianToAngle(long double alfa);long double Bf(long double a,long double b,long double x);void GSFS(long double a,long double b,long double Bf,long double y,long double *B,long double *l);long double a,b,x,y,L0;long double FSB,FSL;long double *pointer_B,*pointer_L;long double DH;pointer_B=&FSB;pointer_L=&FSL;a=6378140.0000000000;b=6356755.2881575287;printf(“請輸入x坐標(biāo)和y坐標(biāo):(輸入時x坐標(biāo)和y坐標(biāo)之間用逗號隔開)n”);scanf(“%lf,%lf”,&x,&y);FSB=Bf(a,b,x);DH=floor(y/1000000);y=y-DH*1000000-500000;GSFS(a,b,FSB,y,pointer_B,pointer_L);FSB=RadianToAngle(FSB);FSL=RadianToAngle(FSL);L0=DH*6-3;printf(“nt===========================計(jì)算結(jié)果===========================n”);printf(“nttB=%-20.10lfttL=%-20.10lfn”,FSB,DH*6-3+FSL);printf(“nt===============n”);} long double RadianToAngle(long double alfa){ long double alfa1,alfa2;alfa=alfa*180./PI;alfa1=floor(alfa)+floor((alfa-floor(alfa))*60.)/100.;alfa2=(alfa*60.-floor(alfa*60.))*0.006;alfa1+=alfa2;return(alfa1);} long double Bf(long double a,long double b,long double x){ long double e,m0,m2,m4,m6,m8;long double a0,a2,a4,a6,a8;long double B,FB,Bn1,Bn;int n=0;e=(sqrt(a*a-b*b))/a;m0=a*(1-e*e);m2=3.0/2.0*e*e*m0;m4=5.0/4.0*e*e*m2;m6=7.0/6.0*e*e*m4;m8=9.0/8.0*e*e*m6;a0=m0+m2/2.0+3.0/8.0*m4+5.0/16.0*m6+35.0/128.0*m8;a2=m2/2.0+m4/2.0+15.0/32.0*m6+7.0/16.0*m8;a4=m4/8.0+3.0/16.0*m6+7.0/32.0*m8;a6=m6/32.0+m8/16.0;a8=m8/128.0;B=x/a0;FB=a2/2.0*sin(2*B)-a4/4.0*sin(4*B)+a6/6.0*sin(6*B)-a8/8.0*sin(8*B);do { Bn=B;B=(x+FB)/a0;FB=a2/2.0*sin(2*B)-a4/4.0*sin(4*B)+a6/6.0*sin(6*B)-a8/8.0*sin(8*B);Bn1=B;} while(fabs((Bn1-Bn)*P)>=0.000000000001);return(B);} void GSFS(long double a,long double b,long double Bf,long double y,long double *B,long double *l){ long double e,e1,V,t,u2;long double n0,n2,n4,n6,n8,sin2B,sin4B,sin6B,sin8B,N;e=(sqrt(a*a-b*b))/a;e1=(sqrt(a*a-b*b))/b;V=sqrt(1+e1*e1*cos(Bf)*cos(Bf));t=tan(Bf);u2=e1*e1*cos(Bf)*cos(Bf);n0=a;n2=1.0/2.0*e*e*n0;n4=3.0/4.0*e*e*n2;n6=5.0/6.0*e*e*n4;n8=7.0/8.0*e*e*n6;sin2B=pow(sin(Bf),2);sin4B=pow(sin(Bf),4);sin6B=pow(sin(Bf),6);sin8B=pow(sin(Bf),8);N=n0+n2*sin2B+n4*sin4B+n6*sin6B+n8*sin8B;
*B=Bf-1.0/2.0*V*V*t*((y/N)*(y/N)-1.0/12.0*(5+3*t*t+u2-9*u2*t*t)*pow((y/N),4)+1.0/360.0*(61+90*t*t+45*pow(t,4))*pow((y/N),6));*l=1.0/cos(Bf)*((y/N)-1.0/6.0*(1+2*t*t+u2)*pow((y/N),3)+1.0/120.0*(5+28*t*t+24*pow(t,4)+6*u2+8*u2*t*t)*pow(y/N,5));} 3）運(yùn)行結(jié)果：
7、實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過這次大地坐標(biāo)轉(zhuǎn)換及高斯投影正反算程序代碼編寫設(shè)計(jì)的上機(jī)操作學(xué)習(xí)，我更加了解了如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)編程去處理復(fù)雜的測繪計(jì)算,并且也知道了對于編程時遇到的一般問題該如何解決，對于坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和高斯正反算的一些理念也有一定的了解。本次實(shí)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)編程來實(shí)現(xiàn)測量數(shù)據(jù)的處理，讓我對坐標(biāo)系之間的轉(zhuǎn)化，高斯投影正反算的原理以及計(jì)算過程有了更深刻的理解和記憶，感覺受益匪淺。不過在本次實(shí)習(xí)期間，也出現(xiàn)了一些小問題。在編寫程序的時候，略顯生疏，花費(fèi)了較多的時間，以后有待提高；對于計(jì)算公式中的有的字母，忘記其所代表的具體意義，不過最終通過復(fù)習(xí)，搞明白每一個字母的含義。
實(shí)習(xí)就是一個理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，希望自己能在這一方面有更大的進(jìn)步！
第二篇：大地測量實(shí)習(xí)報(bào)告
控制測量實(shí)習(xí)心得
通過測量實(shí)習(xí)，首先我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué) 知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深 深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行 梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一 個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會 包容，學(xué)會忍受。再次，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中專或 者中學(xué)學(xué)歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他 們豐富的經(jīng)驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在 以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工 程人員 一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只 有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所 收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來 講，也就沒有太多的遺憾了。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時進(jìn)行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說：1 標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2 當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使 單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3 在測量時候一 定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù) 錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4 在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得 準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的。
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量
原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候，自己都應(yīng)該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個時期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會收獲自己想要的。
兩周以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會，我從中受益頗多。
我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心測不好，擔(dān)心只有三個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
（1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個人完成，一個初步的計(jì)算，一個檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望
第三篇：大地測量實(shí)習(xí)報(bào)告
《大地測量基礎(chǔ)》
實(shí) 驗(yàn) 指 導(dǎo) 書
黃
鶴 編
班級：
測111
姓名：
曹畢錚
學(xué)號：
2103061111141
測繪工程系
2013.11
實(shí)驗(yàn)一 利用EGM2008模型繪制中國大地水準(zhǔn)面
一、GMT軟件的安裝
1.1 DOS界面輸入命令
1.2 運(yùn)行W4Gsetup.exe
1.3 安裝成功
二、簡述大地水準(zhǔn)面定義
大地水準(zhǔn)面是由靜止海水面并向大陸延伸所形成的不規(guī)則的封閉曲面。它是重力等位面，即物體沿該面運(yùn)動時，重力不做功（如水在這個面上是不會流動的）。
大地水準(zhǔn)面是描述地球形狀的一個重要物理參考面，也是海拔高程系統(tǒng)的起算面。大地水準(zhǔn)面的確定是通過確定它與參考橢球面的間距——大地水準(zhǔn)面差距（對于似大地水準(zhǔn)面而言，則稱為高程異常）來實(shí)現(xiàn)的。
三、EGM96模型
3.1 輸入命令
3.2 運(yùn)行
3.3 結(jié)果
四、出現(xiàn)的問題、解決的途徑和心得
完成試驗(yàn)任務(wù)的一開始，需要安裝EMT軟件，首先遇到的問題就是安裝不成功，手頭沒有xp系統(tǒng)的軟件，決定去機(jī)房，但是安裝軟件過程涉及需要重啟電腦，重啟后機(jī)房電腦又自動清楚之前的操作。最后，找了一臺特別卡的古董級電腦裝上了軟件。
完成實(shí)驗(yàn)一時，由于不清楚命令的含義，所以半天執(zhí)行不出結(jié)果，在看了指導(dǎo)書之后，明白了其中一行代碼表示讀取輔助數(shù)據(jù)的路徑，因此，改了路徑之后，成功的完成了試驗(yàn)一。
對于試驗(yàn)一，我最大的收獲是對照著命令說明，可以看懂老師給出的命令代碼的意思。懂得了如何粘貼命令并稍加改正實(shí)現(xiàn)自己想要的效果。
實(shí)驗(yàn)二：利用任意一種投影繪制地圖
一、采用投影----高斯-克呂格投影
1.1 基本概念：
假想有一個橢圓柱面橫套在地球橢球體外面，并與某一條子午線（此子午線稱為中央子午線或軸子午線）相切，橢圓柱的中心軸通過橢球體中心，然后用一定投影方法，將中央子午線兩側(cè)各一定經(jīng)差范圍內(nèi)的地區(qū)投影到橢圓柱面上，再將此柱面展開即成為投影面，如圖2所示，此投影為高斯投影。高斯投影是正形投影的一種。
1.2 地圖投影要求
1）應(yīng)當(dāng)采用等角投影（又稱為正形投影）
采用正形投影時，在三角測量中大量的角度觀測元素在投影前后保持不變；在測制的地圖時，采用等角投影可以保證在有限的范圍內(nèi)使得地圖上圖形同橢球上原形保持相似。
（2）在采用的正形投影中，要求長度和面積變形不大，并能夠應(yīng)用簡單公式計(jì)算由于這些變形而帶來的改正數(shù)。（3）能按分帶投影
1.3 投影方式
（1）等角投影——投影前后的角度相等，但長度和面積有變形；（2）等距投影——投影前后的長度相等，但角度和面積有變形；（3）等積投影——投影前后的面積相等，但角度和長度有變形。
二、繪圖
2.1 繪制我國地圖
從網(wǎng)上查得，我國經(jīng)緯范圍為
北緯4°-53°30′，東經(jīng)73°40′-135°05′
2.2 相應(yīng)代碼
xyz2grd-R73/153/4/53 EGM96ChinaN.dat-GEGM96ChinaN.grd-I30m –V surface-R73/153/4/53 EGM96ChinaN.dat-GEGM96ChinaN.grd-I1m-V makecpt-CGMT_rainbow-T-100/60/1 >g_n.cpt grdimage EGM96ChinaN.grd-Jm0.095i-Cg_n.cpt-K-P-V> EGM96ChinaN.ps pscoast-W1/43-R70/140/15/55-Jm0.095i-B10g5-Dh-Na/1/43-A500-K-O-P-V >> EGM96ChinaN.ps
2.3 執(zhí)行過程
2.4 結(jié)果
三、出現(xiàn)的問題、解決的途經(jīng)和心得
為了概括投影的原理和特點(diǎn)，我翻閱了以前的書籍，《新編地圖制圖學(xué)教程》，對地圖投影這一章重新翻看了一遍，對地圖投影的概念、變形、分類和選擇有了更深的認(rèn)識。鞏固了以前的基礎(chǔ)知識。
第四篇：大地測量實(shí)習(xí)報(bào)告1范文
大地測量實(shí)習(xí)報(bào)告
<一> 二等精密水準(zhǔn)測量
觀測過程
1.熟悉觀測的地形 觀測水塔公園及北辰樓地帶，一共有11個水準(zhǔn)點(diǎn)，則有11個測段。每一測段往返測設(shè)偶數(shù)站按后前前后的順序進(jìn)行測量。
2.開始觀測（1）置平儀器，使水準(zhǔn)氣泡居中不得超過1cm。（2）用望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)標(biāo)尺，上下絲分別照準(zhǔn)標(biāo)尺基本分劃進(jìn)行視距讀書。視距讀取四位，前四位估讀，記下讀數(shù)。然后，使用測微螺旋用鍥行平分線精確照準(zhǔn)標(biāo)尺的基本分劃，讀取基本分劃和測微分劃的讀數(shù)，接著將平分線照準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)尺的輔助分劃，讀取輔助分劃和測微分劃的讀數(shù)，測微分劃讀數(shù)取至測微器最小分劃。（3）旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視標(biāo)尺再進(jìn)行讀數(shù)，記下讀數(shù)，一測站完成，接著到下一測站，往測完成后按同樣的方法進(jìn)行反測。
注意的問題
1.水準(zhǔn)儀觀測時，儀器距前后視水準(zhǔn)標(biāo)尺的距離盡量相等，其差應(yīng)小于規(guī)定的限差，且前后視標(biāo)準(zhǔn)尺與測站盡量位于一直線上。
2.在立尺的過程中應(yīng)盡量使標(biāo)尺的氣泡居中，這是我們在觀測過程中遇到的最大的問題，因此我們找來兩根木棍來固定，否則基輔分劃讀數(shù)之差超過限差。
<二> 一級導(dǎo)線測量
觀測過程
1.先按等級精度確定測回?cái)?shù)，進(jìn)行往返2個測回。
2.選擇距離適中，通視良好，成像清晰的方向作為零方向，調(diào)焦消除視差后，照準(zhǔn)零方向安置度盤。
3.對中整平，設(shè)置好全站儀里的相關(guān)要素，棱鏡系數(shù)，溫度，氣壓等
4.進(jìn)行觀測，先是盤左對準(zhǔn)一棱鏡方向，按下方向讀數(shù)和距離讀數(shù)，再順時針照準(zhǔn)另一方向，讀下方向和距離，上半測回完成；然后順時針換為盤右照準(zhǔn)方向讀數(shù)，下半測回完成，這樣一測回就完成了，一測站上一共測兩個測回?cái)?shù)，完成一測站后再到下一測站，最后完成一閉合導(dǎo)線測量。
注意的問題
1.觀測過程中水準(zhǔn)氣泡要居中，水準(zhǔn)管氣泡中心偏離不得超過一格
2.我們在觀測的過程中發(fā)現(xiàn)測站之間的距離差有很大，應(yīng)在15mm內(nèi)，原因是棱鏡的系數(shù)設(shè)置錯誤，經(jīng)校正后在限差范圍內(nèi)。
<三> 實(shí)習(xí)體會
在實(shí)習(xí)的過程中我體會到了實(shí)習(xí)的艱辛，要有吃苦耐勞的精神，要不怕觀測時所帶來的腿酸，要不怕觀測是的雨打日曬，同時在測量中要一絲不茍，做到百分之百的集中，具有嚴(yán)謹(jǐn)而又認(rèn)真的態(tài)度，尊重客觀事實(shí)，堅(jiān)決不能半途而廢，在艱苦的過程中還深深地體會到了我們測量工作人員的艱辛，不怕勞累的精神。雖然過程曲折，但是我們也快樂著，學(xué)習(xí)到了很多的知識，不僅僅是隊(duì)課本知識的回顧和溫習(xí)，還有增進(jìn)了與同學(xué)的交流，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，只有相互配合，團(tuán)
結(jié)一致就能完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中痛并快樂著！
第五篇：大地測量實(shí)習(xí)報(bào)告
大地測量綜合實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)院 ：遙感信息工程學(xué)院
姓名 ：王海斌 學(xué)號 ：2008302590134 指導(dǎo)老師 ：丁老師
一．實(shí)習(xí)目的和意義
通過編程掌握大地測量的特點(diǎn)，加深對課本中基本公式的理解和運(yùn)用，提高編程計(jì)算的能力通過用VC++語言編寫大地坐標(biāo)解算的一些基本算法程序，使我們鞏固和掌握使用MFC進(jìn)行大地測量解算的基本技能，提高實(shí)際動手能力，并通過實(shí)際編程了解測繪軟件的實(shí)現(xiàn)的基本原理。為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)大地測量、遙感等專業(yè)課程處理解決實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。
二．實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一部分：大地測量主題解算（高斯正算和高斯反算）：
一，函數(shù)頭文件：
#include “stdafx.h”
#include
#define NN 8 #define PI 3.14***93 #define P 206265
二，控制變量：（數(shù)值按課本上給出賦初值）；
void OuDegree(double);
//聲明格式輸出控制函數(shù)
double A12, B0, L0, A0, Bm, Am, deltaB, deltaL, deltaA, B2, L2, A21;double M, N, Nm, Vm, tm, gm;double a=6378245.0;double e2=0.***;double e12=0.***;double c=6399698.9017827110;高斯平均引數(shù)的正算公式：
cout<<“您選擇了【高斯大地平均引數(shù)正算】正算的結(jié)果為:”< double degree[NN]={47,35,44},minute[NN]={46,49,12},second[NN]={52.6470,36.3300,13.664};//定義3個數(shù)組，第一個存放°，第二個存放′，第三個存放″ double B1=(degree[0]+minute[0]/60+second[0]/3600)*PI/180;//將 B1 化成弧度 double L1=(degree[1]+minute[1]/60+second[1]/3600)*PI/180;//將 A1化成弧度 double A1=(degree[2]+minute[2]/60+second[2]/3600)*PI/180;//將 L1 化成弧度 double S=44797.2826; M=(a*(1-e2))/sqrt(pow((1-e2*pow(sin(B1),2)),3));N=a/sqrt(1-e2*pow(sin(B1),2)); deltaB=B0=S*cos(A1)/M;deltaL=L0=S*sin(A1)/(cos(B1)*N);deltaA=A0=L0*sin(B1); do { B0=deltaB; A0=deltaA; L0=deltaL; Bm=B1+B0/2; Am=A1+A0/2; tm=tan(Bm); gm=sqrt(e12)*cos(Bm); Nm=a/sqrt(1-e2*pow(sin(Bm),2)); Vm=sqrt(1+e12*pow(cos(Bm),2)); deltaB=Vm*Vm*S*cos(Am)*(1+S*S*(sin(Am)*sin(Am)*(2+3*tm*tm+2*gm*gm)+3*gm*gm*cos(Am)*cos(Am)*(tm*tm-1-gm*gm-4*tm*tm*gm*gm))/(24*Nm*Nm))/Nm; deltaL=S*sin(Am)*(1+S*S*(sin(Am)*sin(Am)*tm*tm-cos(Am)*cos(Am)*(1+gm*gm-9*tm*tm*gm*gm))/(24*Nm*Nm))/(Nm*cos(Bm)); deltaA=S*sin(Am)*tm*(1+S*S*(cos(Am)*cos(Am)*(2+7*gm*gm+9*tm*tm*gm*gm+5*pow(gm,4))+sin(Am)*sin(Am)*(2+tm*tm+2*gm*gm))/(24*Nm*Nm))/Nm; }while((deltaB-B0)>1e-10&&(deltaL-L0)>1e-10&&(deltaA-A0)>1e-10); B2=B1+deltaB; L2=L1+deltaL; A21=A1+deltaA+PI; cout<<“B2的值為:”< double degree[NN]={47,35,48,36},minute[NN]={46,49,04,14},second[NN]={52.6470,36.3300,09.6384,45.0505};//定義3個數(shù)組，第一個存放°，第二個存放′，第三個存放″ double B1=(degree[0]+minute[0]/60+second[0]/3600)*PI/180;//將 B1 化成弧度 double L1=(degree[1]+minute[1]/60+second[1]/3600)*PI/180;//將 A1化成弧度 double B2=(degree[2]+minute[2]/60+second[2]/3600)*PI/180;//將 L1 化成弧度 double L2=(degree[3]+minute[3]/60+second[3]/3600)*PI/180;//將 L1 化成弧度 double U,V,r01,r21,r03,s10,s12,s30,t01,t21,t03,T,S; Bm=(B1+B2)/2;deltaB=B2-B1;deltaL=L2-L1; tm=tan(Bm);gm=sqrt(e12)*cos(Bm);Nm=a/sqrt(1-e2*pow(sin(Bm),2));Vm=sqrt(1+e12*pow(cos(Bm),2)); r01=Nm*cos(Bm);r21=Nm*cos(Bm)*(1-gm*gm-9*gm*gm*tm*tm)/24;r03=Nm*pow(cos(Bm),3)*tm*tm/24;s10=Nm/(Vm*Vm);s12=Nm*cos(Bm)*cos(Bm)*(-2-3*tm*tm+3*tm*tm*gm*gm)/24;s30=Nm*(gm*gm-tm*tm*gm*gm)/8;t01=tm*cos(Bm);t21=cos(Bm)*tm*(3+2*gm*gm-2*pow(gm,4))/24;t03=pow(cos(Bm),3)*tm*(1+gm*gm)/12; U=r01*deltaL+r21*deltaB*deltaB*deltaL+r03*pow(deltaL,3);V=s10*deltaB+s12*deltaB*deltaL*deltaL+s30*pow(deltaB,3);deltaA=t01*deltaL+t21*deltaB*deltaB*deltaL+t03*pow(deltaL,3); Am=atan(U/V);S=U/sin(Am);A12=Am-deltaA/2;A21=Am+deltaA/2+PI; cout<<“S的值為:”< void OuDegree(double m){ int aa,bb;double cc;aa=m*206265/3600;bb=m*206265/60-aa*60;cc=m*206265-aa*3600-bb*60;printf(“%d°%d′%f″nn”,aa,bb,cc);} 四：結(jié)果： 1，正算： 2，反算： 第二部分：坐標(biāo)系坐標(biāo)轉(zhuǎn)換：（MFC）（克氏橢球，國際橢球，WGS—84橢球）； 一，TCITEM item; item.mask = TCIF_TEXT; item.pszText = “ 克氏橢球 ”; m_tab.InsertItem(0,&item); item.pszText = “1975國際橢球”; m_tab.InsertItem(1,&item); item.pszText = “ WGS—84橢球”; m_tab.InsertItem(2,&item);二：Dialog： 三：賦予初值； m_Ld = 111;m_Lm = 17;m_Ls = 58.3596; //經(jīng)度坐標(biāo)； m_Bd = 30;m_Bm = 45;m_Bs = 25.4425; //緯度坐標(biāo)； m_x = 0.0;m_y = 0.0;m_nLd = 0;m_nLm = 0;m_nLs = 0;m_nBd = 0; m_nBm = 0;m_nBs = 0;四：選擇坐標(biāo)計(jì)算類型 case 0 : _a = 6378245.0; _b = 6356863.0187730473; break; case 1 : _a = 6378140.0; _b = 6356755.2881575287; break;case 2 : _a = 6378137.0; _b = 6356752.3142; break;} e =pow((_a*_a_b*_b), 0.5)/ _b; m[0] = _a *(1e*e * sin(B_r)*sin(B_r)),-0.5);t = tan(B_r);nl_squr = e_*e_ * pow(cos(B_r), 2); l = Le*e * sin(Bf)*sin(Bf)),-0.5);Mf = _a *(1e*e * sin(Bf)*sin(Bf)),-1.5);tf = tan(Bf);nlf_squr = e_*e_ * pow(cos(Bf), 2); double B_, L_;B_ = Bftf*(61+90*tf*tf+45*pow(tf,4))*pow(m_y,6)/(720*Mf*pow(Nf,5));L_ = 111*PI/180 + m_y/(Nf*cos(Bf))-(1+2*tf*tf+nlf_squr)*pow(m_y,3)/(6*pow(Nf,3)*cos(Bf))+(5+28*tf*tf+24*pow(tf,4)+6*nlf_squr+8*nlf_squr*tf*tf)*pow(m_y,5)/(120*pow(Nf,5)*cos(Bf)); double B_s, L_s;int B_d, B_m, L_d, L_m;B_ *= 3600*180/PI;L_ *= 3600*180/PI;m_nBd = int(B_/3600); m_nLd = int(L_/3600);m_nBm = int((B_-m_nBd*3600)/60); m_nLm = int((L_-m_nLd*3600)/60);m_nBs = B_-m_nBd*3600-m_nBm*60; m_nLs = L_-m_nLd*3600-m_nLm*60; CDialog::UpdateData(false);第三部分：高斯投影帶計(jì)算； 一．三度投影帶： void CGuasscaltDlg::OnButton1()//三度帶投影 { // TODO: Add your control notification handler code here if(bzs){ int n=int(m_L1/3.0+0.5); L0=3*n*3600; ZSGuassCalculate();} if(bfs){ L0=m_mL1*3600; FSGuassCalculate();} UpdateData(false);二．六度投影帶； void CGuasscaltDlg::OnButton2()//六度帶投影 { // TODO: Add your control notification handler code here if(bzs){ int n=int(m_L1/6.0)+1; L0=(6*n-3)*3600; ZSGuassCalculate();} if(bfs){ L0=m_mL1*3600; FSGuassCalculate();} UpdateData(false);三．成果分析 通過數(shù)據(jù)的輸入和輸出，并將自己得到的結(jié)果與參考結(jié)果作出比較，不斷改正自己的錯誤，得到正確的結(jié)果； 四．實(shí)習(xí)總結(jié)與體會 通過實(shí)習(xí)，對課堂上所學(xué)的有關(guān)大地測量結(jié)算的內(nèi)容有了更深的認(rèn)識和了解，也從本質(zhì)上了解了大地測量數(shù)據(jù)的處理方法。對各種算法有了較清楚的了解和掌握。在這次實(shí)習(xí)過后，對VC++的使用和MFC的理解也有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，仍舊發(fā)現(xiàn)MFC是難點(diǎn)。由于水平有限，很多算法太過復(fù)雜，對此部分代碼不得不借鑒已有的程序，而只能達(dá)到大致的理解。但在實(shí)習(xí)得到最終成果后，還是比較有成就感的，對課程和專業(yè)也有了更深的認(rèn)識，增強(qiáng)了今后學(xué)習(xí)的興趣，也明確了今后努力的方向。 十分感謝學(xué)院和老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，使我們加強(qiáng)了課程的學(xué)習(xí)，跟讓我們認(rèn)識到了自身的不足。
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