第一篇：2008-2009年度第一學(xué)期音樂教研組計(jì)劃

2008-2009年度第一學(xué)期音樂教研組計(jì)劃

一、工作思路

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和全國(guó)教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神，努力完成當(dāng)前教學(xué)研究工作的各項(xiàng)主要任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)能力的鍛煉，對(duì)青年教師的培養(yǎng)、抓好課題研究。努力做好學(xué)校藝術(shù)工作。

二、主要工作

1、更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行深入調(diào)研，專題研究，提高課程實(shí)施的能力。進(jìn)行集體備課，開設(shè)研究課，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善評(píng)價(jià)體系，形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試等新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

2、改進(jìn)教研方式，做好課題工作。

繼續(xù)組織教師進(jìn)行音樂學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，繼續(xù)搞好課題研究，做好區(qū)級(jí)課題的結(jié)題工作。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。

3、開展特色活動(dòng)，做好學(xué)校藝術(shù)工作。

積極參加常州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)鋼琴、管弦樂比賽。并開展學(xué)校的音樂特色活動(dòng)。如一年級(jí)“學(xué)唱三歌”活動(dòng)、“祖國(guó)讓我親親你”----國(guó)慶歌會(huì)、“我和音樂交朋友”音樂知識(shí)競(jìng)賽和頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)。

三、日程安排

九月份

1、針對(duì)低年級(jí)歌唱中的起始——誦讀教學(xué)，組織教師集體備課一次。

2、制訂教研組計(jì)劃

2、開展研究課

3、一年級(jí)校歌、國(guó)歌、隊(duì)歌“三歌”活動(dòng)

十月份

1、準(zhǔn)備迎接江蘇省對(duì)部分學(xué)校音樂學(xué)科教學(xué)進(jìn)行過程性檢測(cè)

2、《小學(xué)和諧化音樂課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》課題組活動(dòng)

十一月份

1、配合市局體衛(wèi)藝處搞好市藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生鋼琴、管弦樂比賽。

十二月份

1、開展“我和音樂交朋友”音樂知識(shí)競(jìng)賽和頒獎(jiǎng)儀式

2、參加市區(qū)活動(dòng)

一月份：

1、填寫音樂學(xué)科評(píng)價(jià)表

2、總結(jié)學(xué)期工作，做好檔案工作。

2008-9-2博愛音樂教研組2008、9音樂組特色活動(dòng)

九月份：一年級(jí)校歌、國(guó)歌、隊(duì)歌“唱響三歌”活動(dòng)

十月份：音樂學(xué)科教學(xué)進(jìn)行過程性檢測(cè)

十一月份：市藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生鋼琴、管弦樂比賽。

十二月份：“我和音樂交朋友”音樂知識(shí)競(jìng)賽

第二篇：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期音樂教研組計(jì)劃

2010——2011學(xué)年第一學(xué)期音樂教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期工作以圍繞學(xué)校工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)音樂教育科研力度，發(fā)揮骨干教師作用；用先進(jìn)的教學(xué)觀念和教學(xué)理論來構(gòu)建課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)教學(xué)框架，從而使音樂教育真正是面向全體中小學(xué)生普及藝術(shù)教育的主渠道；陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與審美能力，逐步形成健康的審美觀；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，厚實(shí)自身底蘊(yùn)

1．為了強(qiáng)化讀書效果，本學(xué)期要求教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)反思，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

2．要求音樂教師積極主動(dòng)地參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，同時(shí)組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，逐步完善我校學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)優(yōu)秀教師的教學(xué)成果。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，加強(qiáng)教研組內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)做到制度化，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。

三、工作重點(diǎn)：

（一）抓常規(guī)工作，規(guī)范組內(nèi)各項(xiàng)工作。

1、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周到的工作作風(fēng)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)反思，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不上拖拉課，切實(shí)保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理、完善各類制度，作好功能教室的清潔維護(hù)、使用記錄，音像資料整理保存等工作。

（二）抓教研質(zhì)量，提高教育教學(xué)能力

1、注重對(duì)教材的挖掘與研究，制定出有針對(duì)性的三維目標(biāo)，并以此為抓手確立有效的教育教學(xué)方法，使課堂教學(xué)獲得實(shí)效。

2、將周五半天的教研活動(dòng)日作為教研活動(dòng)的重點(diǎn)，并以此為平臺(tái)，開展有效的教研活動(dòng)：在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教研組集體備課，營(yíng)造教師間聽課評(píng)課議課的良好教研氛圍，本學(xué)期要加強(qiáng)書面評(píng)議環(huán)節(jié)，提升課堂教研質(zhì)量。

3、抓合唱、舞蹈等興趣小組活動(dòng)，拓展學(xué)生音樂視野，加強(qiáng)音樂實(shí)踐能力，同時(shí)提高教師開展第二課堂教學(xué)能力。

4、積極參加校內(nèi)外組織的各類比賽活動(dòng)，勇于為學(xué)校爭(zhēng)光，提升學(xué)校整體形象。

5、配合學(xué)校各部門的工作計(jì)劃，協(xié)同工作，共同提高。九月份：

1、重溫音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、音樂校本課程的研發(fā)及教學(xué)。十月份：

1、慶“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

2、開展紅歌唱響校園活動(dòng)。

3、教學(xué)基本功訓(xùn)練。十一月份：

1、教研沙龍“小學(xué)音樂課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)”。

2、觀摩優(yōu)質(zhì)課例，進(jìn)行研討、學(xué)習(xí)。

3、教師評(píng)估課。十二月份：

1、淺談新課程理念下的音樂欣賞教學(xué)。

2、召開全體音樂教師會(huì)議、總結(jié)、本學(xué)期工作。

總之，我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌。

2010年8月29日

第三篇：2013學(xué)年第一學(xué)期教研組計(jì)劃

2013學(xué)第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教研組計(jì)劃

一、情況分析

本學(xué)期三年級(jí)由3位教師擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，其中有一位是由畢業(yè)班剛下來的經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師。本學(xué)期三級(jí)語(yǔ)文繼續(xù)使用新教材試用本進(jìn)行教學(xué)，各年級(jí)教材已無(wú)調(diào)整。幾位中青年教師都將認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教學(xué)工作。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我組以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹二期課改語(yǔ)文新教材的精神和要求，圍繞學(xué)?？傮w目標(biāo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

1組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》，理解課改的指導(dǎo)思想和精神實(shí)質(zhì)，并將自己的理解與教研活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

（二）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂上堅(jiān)持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。

2、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)綠色指標(biāo)，關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)”的課題研究活動(dòng)。本組教師在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī)。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實(shí)踐課、研究課，開展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

4、重視“一日視導(dǎo)”的工作，及時(shí)反饋、及時(shí)評(píng)價(jià)，做到教學(xué)質(zhì)量堂堂清，同時(shí)進(jìn)一步探索“家常課”的課堂教學(xué)的規(guī)范要求。聘請(qǐng)專家聽課，提高青年教師的教學(xué)水平。教研組組內(nèi)教師加強(qiáng)互相聽課、評(píng)課，認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，聽課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議。

（三）開展教研活動(dòng)，立足課堂教學(xué)研究，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

1、教研組定期學(xué)習(xí)，教師根據(jù)課堂教學(xué)后進(jìn)行反思，通過“一得一失一悟”的角度進(jìn)行課后思考。

2、積極參加區(qū)教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。珍惜外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，外出聽課學(xué)習(xí)要全程參與，做好記錄，并及時(shí)在教研組反饋。

3、教科研相結(jié)合，提升研究實(shí)效。在《愛聚你我——主題教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施》這一總課題基礎(chǔ)上，教師以“學(xué)習(xí)綠色指標(biāo)，關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)”進(jìn)行專題研究。

（四）、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，通過有效質(zhì)量分析，力爭(zhēng)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1.探索《學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》的校本使用，關(guān)注對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

2.結(jié)合“綠色指標(biāo)”的學(xué)習(xí)及期中練習(xí)，進(jìn)行“教師質(zhì)量分析比賽”。

3.語(yǔ)文組將結(jié)合學(xué)?！笆異邸?，在九、十月份進(jìn)行“我愛語(yǔ)文，快樂語(yǔ)文節(jié)”的活動(dòng)。

2013.9

第四篇：2013—2014第一學(xué)期教研組計(jì)劃

2013-2014學(xué)第一學(xué)期歷史組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和目的要求

以科學(xué)發(fā)展觀和歷史教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校教導(dǎo)處、教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面提高歷史課堂教育質(zhì)量、爭(zhēng)取七、八期中期末考試成績(jī)有所提高、中考成績(jī)有所突破為目的。本科組將積極配合學(xué)校開展教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷探究歷史課教育教學(xué)方法、深化課程改革，加強(qiáng)歷史校本課程研訓(xùn)，七年級(jí)和八年級(jí)積極開展第二課堂活動(dòng)。增強(qiáng)思想政治、思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性，感召力，感染力，以人為本，樹立科學(xué)的歷史教學(xué)觀，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期歷史教學(xué)取得更好效果。

二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處、教研室工作計(jì)劃，針對(duì)本科組的實(shí)際情況，本學(xué)期主要工作內(nèi)容有：

1、配合學(xué)校各年級(jí)組抓好教學(xué)工作，不斷強(qiáng)化課程改革，加大常規(guī)檢查力度，不定時(shí)檢查集體備課、教案、批改作業(yè)及聽課情況，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、要求各備課組、各科任老師寫好工作計(jì)劃，并一一落實(shí)。

3、配合學(xué)校做好青年教師培訓(xùn)工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)本課組的集體備課工作，必須提前一周備好課。（要求四定：定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人；其他教師也必補(bǔ)充。四統(tǒng)一：統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一試題。）。

5、抓好幫扶結(jié)對(duì)子工作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、進(jìn)取精神和合作精神。

6、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，樹立正確的學(xué)生觀。要求老師了解和關(guān)愛所教每一位學(xué)生，善待學(xué)生家長(zhǎng)，把學(xué)生視為教師工作的合作者，教育學(xué)生：踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作理念，為人師表的工作作風(fēng)投入到教育事業(yè)中去。

7、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展讀書寫作活動(dòng)，每位老師積極研究，并根據(jù)各自教學(xué)實(shí)踐撰寫一篇有一定理論高度的教學(xué)反思或論文。增長(zhǎng)教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

8、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)是本科組工作的重點(diǎn)，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，組織年輕教師在組內(nèi)上公開課。

9、認(rèn)真做好九年級(jí)備考工作，結(jié)合前三年中考?xì)v史試題，引導(dǎo)教師分析研究考綱考點(diǎn)，與其它兄弟學(xué)校做好信息交流與研究工作，抓好畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度（第一學(xué)期必須完成九年級(jí)上、下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容）、月考擬題（每次月考試題由備課組集思廣益）及月考完及時(shí)總結(jié)

并加以改進(jìn)。

10、明確本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)。七年級(jí)是起始階段，科任教師要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和紀(jì)律習(xí)慣，如必備課本、作好每堂課的課堂筆記、組織好課堂教學(xué)等等，通過講故事、多媒體等方式積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過填空、選擇題訓(xùn)練重在打好基礎(chǔ)，通過期中、期末兩次月考，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)。八年級(jí)穩(wěn)中求進(jìn)，教學(xué)進(jìn)度不能有拖延，習(xí)題多精選材料題，注重提高學(xué)生歷史分析能力。采取有效措施，防止兩極分化的拉大。各年級(jí)學(xué)科老師要重視分層教學(xué)，特別是作業(yè)的分層和評(píng)價(jià)的分層，做好對(duì)優(yōu)秀生的拔高工作，對(duì)薄弱生的針對(duì)性輔導(dǎo)。

三、本學(xué)期主要措施

針對(duì)以上工作內(nèi)容，采取以下措施：

1、積極參加省、市、校內(nèi)的中考備考教研活動(dòng)，組織歷史科組教師學(xué)習(xí)分析課標(biāo)、考試說明，組織準(zhǔn)備好每次段考、期末考試，不斷進(jìn)行總結(jié)分析，認(rèn)真?zhèn)淇迹?/p>

2、繼續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論與課程標(biāo)準(zhǔn)，探討在歷史教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法；

3、按計(jì)劃保質(zhì)保量完成學(xué)校組織的全員賽課活動(dòng)；

4、規(guī)范備課組活動(dòng)。每周集體備課一次，主要商討教學(xué)進(jìn)度、重難點(diǎn)、單元測(cè)試，教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，解決具體問題的方法等；

5、新老教師結(jié)對(duì)幫扶，每周新老教師交流一次，指導(dǎo)青年教師組織教育教學(xué)；

6、科組內(nèi)互相進(jìn)行教學(xué)探究，交流經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)方法，定時(shí)參加市教研院組織的網(wǎng)上研討活動(dòng)和試題交流活動(dòng)，及時(shí)了解更多有關(guān)于歷史教學(xué)與中考的最新信息。

7、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

8、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思，開展交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

9、扎扎實(shí)實(shí)抓好教研活動(dòng)，帶動(dòng)本組老師深入開展有效課堂教學(xué)的研究，鼓勵(lì)每位老師互相聽課和上公開課或示范課，提倡多“看別人課堂，評(píng)別人課堂；評(píng)別人課堂，想自已課堂；走進(jìn)別人課堂，改進(jìn)自己課堂”。

10、各備課組收集試題，建立試題庫(kù)。

11、每位老師制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃，并以此為依據(jù)，不斷強(qiáng)化自身學(xué)科能力的發(fā)展。

第五篇：(2017~2018)第一學(xué)期音樂教研組總結(jié)

南 京 市 翠 屏 山 小 學(xué)

(2017～2018)學(xué)第一學(xué)期

音樂教研組總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開展課程改革工作，把素質(zhì)教育進(jìn)行到底，我組能夠定期開展教研活動(dòng)，努力提高各位教師的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)科之間的交流和學(xué)習(xí)，把我校的音樂教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)把本學(xué)期的教研活動(dòng)總結(jié)如下：

開學(xué)初，全體音樂學(xué)科教師在百忙中，積極參與學(xué)校組織的教育教研，定期、定地點(diǎn)地開展了學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，做到每?jī)芍芤淮渭醒杏懡涣?，研討有記錄，交流有成果。在教研活?dòng)中，全組教師做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有方向，通過齊心協(xié)力的運(yùn)作，音樂組制定了本學(xué)期教研活動(dòng)主題：“綜合教學(xué)資源，展現(xiàn)音樂學(xué)科特色；輔助課堂教學(xué)，體現(xiàn)音樂學(xué)科在整合中的作用”。根據(jù)擬定的教研主題，音樂學(xué)科教師積極開展活動(dòng)，充分研討課標(biāo)，分領(lǐng)域、分任務(wù)，深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)中關(guān)于音樂學(xué)科各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的具體要求和達(dá)成目標(biāo)，以及課標(biāo)的主旨，每一位教師都能通過對(duì)教材中相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)容的把握，提出自己在所研討領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題，解決辦法，涉及其他相關(guān)領(lǐng)域、學(xué)科的交集等內(nèi)容。

通過對(duì)課標(biāo)的深入研究和討論，在把握課標(biāo)精髓的基礎(chǔ)上，音樂組教師在相互交流中總結(jié)了音樂教研活動(dòng)必須遵循的五點(diǎn)要求：

1.教研要為教學(xué)服務(wù)； 2.不可以脫離教學(xué)談教研；

3.教研主題需要切合實(shí)際，解決實(shí)際問題； 4.研討內(nèi)容必須來源于日常教學(xué)； 5.教研要踏踏實(shí)實(shí)地從小處做起。

在11月份的江寧區(qū)小學(xué)音樂教師優(yōu)質(zhì)課片級(jí)賽課中，劉菲老師表現(xiàn)突出，這其中包含了教研組老師的集體智慧，拿到課題后，全體教研組老師共同磨課，反復(fù)試上，反復(fù)研討、修正，在片級(jí)賽課中以第一名的好成績(jī)脫穎而出。在研討中更是精益求精，不放過一個(gè)個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)的處理，獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。音樂組教師平時(shí)能帶領(lǐng)學(xué)生苦練基本功，認(rèn)真上好每一節(jié)專業(yè)輔導(dǎo)課，定期帶領(lǐng)學(xué)生開展合唱、舞蹈訓(xùn)練，目前音樂組已有舞蹈社團(tuán)一個(gè)，合唱社團(tuán)兩個(gè)，鼓樂團(tuán)隊(duì)伍一支，每星期三都堅(jiān)持活動(dòng)。正因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展訓(xùn)練，本學(xué)期在參加市、區(qū)級(jí)比賽均取得了驕人的成績(jī)，榮獲市特等獎(jiǎng)和區(qū)一等獎(jiǎng)。這一切榮譽(yù)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任老師的密切配合、學(xué)生們的精彩表現(xiàn)以及各位音樂組老師的辛勤付出是分不開的。

通過本學(xué)期的教研交流活動(dòng)，音樂教研組教師在達(dá)到鍛煉內(nèi)功、提升素質(zhì)的目的的同時(shí)，也傳播了“教學(xué)既是教研”的理念，為今后的教育教學(xué)和教學(xué)研究打下了深厚的基礎(chǔ)，也為我校音樂學(xué)科的教育教研指明了方向。