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      商務英語專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設計方案(5篇范文)

      時間:2019-05-14 02:33:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《商務英語專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設計方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《商務英語專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設計方案》。

      第一篇:商務英語專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設計方案

      商務英語專業(yè)畢業(yè)設計方案

      一、畢業(yè)項目設計目標

      為進一步鞏固學生所學的國際貿易知識,提高學生聽、說、讀、寫、譯的英語綜合應用能力,并能有效地將商務理論知識進行綜合運用(如國際市場營銷、國際金融、涉外管理、電子商務等),較全面培養(yǎng)學生地商務活動能力、信息搜集整合能力、團隊合作精神、計算機文檔處理能力和快速學習知識的能力等商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)目標所需的核心職業(yè)能力。

      二、畢業(yè)項目設計性質與任務

      1、兩個學生(分別扮演進口商和出口商)為一組,模擬實際貿易業(yè)務,完成一系列外貿函件的寫作(英文800—1000字)。外貿函件的寫作要能體現(xiàn)一個相對完整的進出口商貿易往來的過程,如包括:尋找客戶建立聯(lián)系、詢價、報價、還價、合同的簽訂、履行等等。

      2、社會實踐報告,主要是實習生針對實習崗位里某一現(xiàn)象所作的社會實踐調查報告

      (3000-4000字)。要求有具體實習時間、實習單位、實習崗位、公司簡介、工作基本流程介紹、應用到學校所學知識情況、理論聯(lián)系實際情況、得到的體會和收獲、學到的技能、融入社會之初的不適及現(xiàn)在的狀況、與學校的比較和努力方向等。

      以上兩種方式任選一種。

      三、畢業(yè)設計基本要求

      1.參與項目必須真實,學生熟悉項目設計實施過程,參與項目設計的學生必須進行答辯,回答老師提出的問題。

      2.社會實踐報告以論文形式提交,學生根據(jù)自己崗位對存在的問題進行分析,提出相關對策建議。要求從崗位實際經驗出發(fā),結合自己的專業(yè)知識提出有針對性的問題并能進行分析,思路清晰,文章嚴謹。

      3.格式統(tǒng)一。

      四、畢業(yè)項目設計階段步驟

      1.提交項目構架與調查報告題目:3月20日前

      2.提交畢業(yè)設計初稿: 5月15日前(電子文檔交于指導老師。)

      3.提交畢業(yè)設計正稿: 6月10日前(一式兩份,上交一份,自備一份)

      4.組織畢業(yè)項目設計答辯:時間待定

      五、畢業(yè)設計內容格式

      1.報告題目

      字數(shù)不宜超過20字,必要時可用副標題。

      2.正文

      (1).實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段

      (2).對實踐活動中得到的結論的詳細敘述

      (3).提出自己建設性的意見和建議

      3.結束語

      (1).對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟

      (2).實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應的解決辦法

      4.謝辭

      以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

      5.參考文獻

      參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

      參考文獻應按英文26個字母的順序排列,先列英文文獻后列中文文獻。期刊論文標記為[J],專著為[M],報刊為[N],論文集為[C],論文集收錄的論文為[A],博士論文為[D],詞典為

      [Z]。例如:

      [1] Brown, D.H.Principles of Language Learning and Teaching [M].Langman, 2000.[2] Gass, S.Integrating Research Areas: A Framework for Second Language Studies

      [J].Applied Linguistics,1988(9):198-217.[3] 程琪龍.認知語言學概論[M].北京:外語教學與研究出版社,2001.[4] 藍純.從認知角度看漢語的空間隱喻[J].外語教學與研究,1999(4).6.附錄

      對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

      研究中所采用的設備、工具和手段。如研究過程中使用的儀器設備、測驗量表、調查問卷、測試卷等。

      正文一級及以下子標題格式如下:

      一、;

      (一);

      1、;(1);①;

      報告標題字體為黑體三號,全文中文字體為宋體五號,英文為Times New Roman行距1.5,頁邊距:上、下、左邊距為2.5厘米,右邊距為2厘米

      順序:

      (1)封面

      (2)標題

      (3)中英文摘要及關鍵詞

      (4)正文

      (5)參考文獻

      畢業(yè)設計(論文)

      課題:

      姓名:

      班級:

      指導教師:

      裝訂交卷日

      系部學號期:::

      第二篇:商務英語專業(yè)畢業(yè)生求職信

      尊敬的領導:

      您好!

      首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門,我叫xxx,是一名xx職業(yè)技術學院商務英語專業(yè)的學生。而現(xiàn)在我正面臨實習。選擇一個正確的實習單位對現(xiàn)在的我來說至關重要,經過再三斟酌,我將目標鎖定在了貴公司。希望貴公司能給我這個機會。

      我出生于一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度,在兩年的大學生涯中,我刻苦學習,并掌握一些商務 英語 方面的知識,能熟練地進行聽、說、讀、寫,熟練運用網(wǎng)絡查閱相關 英語 資料,并能及時予以 翻譯。

      我是一個吃苦耐勞的人。而且我知道該怎樣去用心學習,因為我懂得付出才會有回報??赡苁值呐Q回來一分的回報,但我堅信只要有百分之一的希望就要去拼一把,苦點累點不算什么,我還很年輕,用信念去奮斗沒有什么不可以。

      xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

      我是一個善于思考的人。做每一件事之前都會考慮清楚如何來做才能在現(xiàn)有的條件下達到一個更好的效果。上有政策,下有對策有時也不一定是貶義的。當領導做出一定的要求和指示,應該是在保質量的完成任務的同時,還會思考如何做才能更完善。如有偏差的地方,我會主動和領導溝通,說明我的看法并作出修改方案,把事情做好事我努力的方向。

      我很喜歡從事與英語相關的工作,我深深知道這類工作對英語的要求很高,我非常喜歡英語,并且在每天都在不斷地提高自己的水平。并且我深知工作的時候應具備認真的態(tài)度和耐心,還要肯學肯干,責任心很進取心是必須的,先前的經歷教會了我這些,是我一生的財富。

      自薦書 不是廣告詞,也不是通行證,但我知道一個青年可以通過不斷的學習完善自己,可以在實踐中證明自己。

      尊敬的領導,我是一個做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明.我一定會不負所望的做好每一件事的。公司的過去,我沒能參與;公司的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水。

      再次致以我最誠摯的謝意!

      此致

      敬禮!

      求職人:xxx

      20xx年x月x日

      第三篇:商務英語專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

      商務英語專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

      本文由自我鑒定網(wǎng)提供參考!

      通過大學這3年來的不斷刻苦學習和良師的交道,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

      在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

      在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。自我鑒定網(wǎng)相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

      在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。商務英語專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

      在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,自我鑒定網(wǎng)還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

      作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專生而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

      第四篇:商務英語專業(yè)畢業(yè)生求職信

      尊敬的領導:

      您好!感謝您在百忙之中抽空看到我的求職信,給我一個展示自我的機會!

      我是xx,xx財經職業(yè)學院2009屆好范文,在校學我的專業(yè)是商務英語交流方向。在校期間,我始終努力學習,除掌握基本的專業(yè)知識外,還自學了許多有用的課外知識。并且,通過努力,在校期間通過了大學英語4級和計算機二級考試。

      雖然是應屆生,沒有較多的工作經驗,但我認為,我有以下優(yōu)勢:

      首先,自己還年輕,容易接受新事物,適應能力強,有很好的自學能力。雖然我沒有工作經驗,但我有工作的熱情和很強學習能力,我相信我能很好地接受公司的培訓。

      其次,雖然自己是英語專業(yè)的學生,但是自己也學習了其他方面的知識,適當?shù)牧私饬私洕芾砗蛧H貿易的理論知識。另外自己是個關心時事政治的青年,經常了解周圍世界的變化,雖然這個說不上的什么專業(yè)特長,卻是能體現(xiàn)一個新時代大學生的素質的一個方面。

      在大學里不斷豐富自己的課余生活的同時也提高了自己的組織能力、獨立解決問題的能力和人際交往能力。

      另外自己在暑假期間也會去打暑期短工,初步嘗試了社會生活。

      再次感謝您能抽出時間來審閱我的求職信!如有機會與您面談,我將十分感謝,如下有我的聯(lián)系方式。請允許我向貴公司致以最誠摯的祝愿!

      致此

      敬禮

      第五篇:商務英語專業(yè)畢業(yè)生自薦書(本站推薦)

      尊敬的HR:

      您好!

      感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。通過我的了解,公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景,我很認同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會用我的責任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。

      我于2012年進入長沙理工大學學習商務英語專業(yè)。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業(yè)知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不段總結。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。

      我學的專業(yè)是商務英語,掌握了學商務專業(yè)的學生應該從管理或從專業(yè)知識方面去適應社會的須要。因此,我選擇了從商務方面去發(fā)展自己,我的英語水平已達到大學英語六級,因此在聽,說,讀,寫,譯方面都有所掌握,還熟悉專業(yè)所需要的計算機軟件操作,還熟悉國際貿易,外貿函電,企業(yè)管理等方面的知識。

      新的世紀已經來臨,社會需要的是綜合素質的人才,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了應該學習和掌握專業(yè)知識外,還需要綜合培養(yǎng)自身素質。

      我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

      此致

      敬禮!

      自薦人:xiexiebang

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