第一篇:一場(chǎng)絕對(duì)特殊的音樂(lè)會(huì)
一場(chǎng)絕對(duì)特殊的音樂(lè)會(huì)
據(jù)悉,一場(chǎng)由廣東省文聯(lián)、廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦,南方黑芝麻集團(tuán)股份有限公司鼎力協(xié)辦的以“大音希聲 小象有形”為主題的音樂(lè)會(huì)將會(huì)于2014年1月19日在廣州二沙島星海音樂(lè)廳舉行,消息人士透露:這場(chǎng)即將于2014年新春開幕的音樂(lè)會(huì),是一場(chǎng)絕對(duì)特殊的音樂(lè)會(huì)。
本報(bào)記者經(jīng)多方打聽,漸漸理清了事情的具體情況。這場(chǎng)以“大音希聲 小象有形”為主題的音樂(lè)會(huì)是第二屆廣東星海音樂(lè)節(jié)舉辦的系列活動(dòng)之一,也是最最關(guān)鍵的重頭戲,音樂(lè)會(huì)的舉辦方特別邀請(qǐng)了中國(guó)小提琴神童李昊與中國(guó)鋼琴界泰斗巫漪麗同臺(tái)獻(xiàn)藝,說(shuō)它特殊,是因?yàn)楸緢?chǎng)音樂(lè)會(huì)和其它音樂(lè)會(huì)有兩點(diǎn)不同。
1、表演嘉賓特殊
老少組合,年齡跨度之大讓人吃驚。
李昊(曾用名:李澤銘),世界小提琴界傳奇神童。2006年出生于廣州,3歲師從廣東籍音樂(lè)教育家、世界知名提琴制作大師李雄;6歲獲小提琴演奏十級(jí)證書,同年獲香港國(guó)際小提琴大賽國(guó)際總決賽冠軍,雖然今年才7歲,名氣在粵已是家喻戶曉。
巫漪麗,鋼琴界泰斗級(jí)人物。中國(guó)第一代鋼琴家;18歲就在上海蘭心大戲院首次和上海交響樂(lè)團(tuán)合作,1954年加入北京中央樂(lè)團(tuán),以最早一批國(guó)家一級(jí)鋼琴演奏家的身份在國(guó)內(nèi)巡回表演,并代表國(guó)家到波蘭、丹麥、印尼、緬甸等許多國(guó)家演出,曾在中南海受到周恩來(lái)總理的親切接見,如今,已至84歲高齡,依然演奏不息。
各自成就卓著,年齡懸殊又如此大的兩人同臺(tái)表演,這在我國(guó)乃至世界上還是第一次,外界對(duì)這兩位的聯(lián)合演出能不能擦出火花充滿了各種猜測(cè),好奇心愈演愈烈。
2、想傳達(dá)的理念特殊
傳統(tǒng)的音樂(lè)會(huì)或許會(huì)有中國(guó)大師,或許會(huì)邀請(qǐng)國(guó)外名流,他們的音樂(lè)造詣或者音樂(lè)素養(yǎng)也許比“大音希聲 小象有形”音樂(lè)會(huì)的表演嘉賓要高很多,名氣也會(huì)大很多,但是那些音樂(lè)會(huì)都僅僅是從音樂(lè)本身出發(fā),比的是技藝和表現(xiàn)力,只有專業(yè)人士和一些音樂(lè)發(fā)燒友才能懂得音樂(lè)會(huì)上表演者所演奏的樂(lè)曲的好壞,普通人既聽不懂,也不能從音樂(lè)會(huì)上獲取其他方面的收獲。
而本次“大音希聲 小象有形”音樂(lè)會(huì)特意選擇7歲的李昊和84歲的巫漪麗同臺(tái),體現(xiàn)出了音樂(lè)會(huì)主辦方的深刻用意:7歲的李昊和84歲的巫漪麗,一個(gè)是中國(guó)少年音樂(lè)新人的杰出代表,一個(gè)是中國(guó)老一代音樂(lè)藝術(shù)家的光輝典范,通過(guò)他們?cè)谂_(tái)上的表演,一方面帶給觀眾音樂(lè)演奏方面的享受,同時(shí)也是在向觀眾傳達(dá)中國(guó)音樂(lè)人老少傳承、惺惺相惜,中國(guó)音樂(lè)藝術(shù)香火不斷的文化前景,促使更多的人去了解和關(guān)注中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展。
時(shí)代在進(jìn)步,文化藝術(shù)也需要有后來(lái)人繼承并發(fā)揚(yáng)光大,在當(dāng)前文化氛圍日漸凋零,國(guó)人一心追求物質(zhì)的現(xiàn)狀下,李昊和巫漪麗即將到來(lái)的同臺(tái)演繹能夠很好地訴說(shuō)一場(chǎng)關(guān)于老人、小孩、音樂(lè)、愛和傳承的故事,因此,這注定是一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì),值得我們所有人的期待。
第二篇:一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主持稿
風(fēng)華聲樂(lè)部專場(chǎng)主持稿
軍:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,麗:親愛的老師,同學(xué)們,大家
合:晚上好!
軍:歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)到我們風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)部專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我是主持人少軍。麗:我是秀麗。請(qǐng)?jiān)试S我介紹這次來(lái)臨的特別嘉賓。他們分別是:…………
軍:今晚是個(gè)特殊的夜晚,是屬于我們風(fēng)華的夜晚。
麗:今天,我們風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)的所有成員歡聚一堂,共同為我們的聲樂(lè)部專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)喝彩。
軍:我們音樂(lè)會(huì)的第一炮是青春。青春,是一個(gè)大家一直以來(lái)都密切關(guān)注的話題。每個(gè)人都有屬于自己的青春。
麗:身處這個(gè)階段的我們,不該讓我們的青春留下遺憾。它日后將成為我們的紀(jì)念。下面有請(qǐng)聲樂(lè)部全體成員為大家?guī)?lái)的大合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》。大家掌聲歡迎。
開場(chǎng)合唱:《青春紀(jì)念冊(cè)》
軍:聲樂(lè)部的陣容如此龐大,看上去個(gè)個(gè)都真材實(shí)料哦。
麗:真材實(shí)料?音樂(lè)會(huì)才剛剛開始呢,你這么快就下定論了?一會(huì)兒你仔細(xì)聽聽他們每個(gè)人的歌聲吧,你就會(huì)知道你的定論是真是假了。
軍:那好,下面請(qǐng)欣賞今晚的第一個(gè)環(huán)節(jié):青春組合曲。
第一環(huán)節(jié):青春組合曲
《super star》 《會(huì)有那么一天》 《好心分手》
《再見中國(guó)海》《如果的事》
軍:我們11屆真是臥虎藏龍,人才輩出??!
麗:剛剛大家聽的都是流行歌曲,可他們不僅僅會(huì)通俗唱法哦!
軍:哦?難道還有其他的?
麗:當(dāng)然,美聲也來(lái)了!
軍:那還等什么?馬上進(jìn)入我們今晚的第二個(gè)環(huán)節(jié):別樣青春。
麗:請(qǐng)欣賞組合曲《雪花》《和諧的日子》《風(fēng)華正茂》
軍:你們的掌聲,在哪里呢?
第二環(huán)節(jié):別樣青春
《雪花》《和諧的日子》《風(fēng)華正茂》《故園戀》
麗:誒,少軍,如果讓你選擇,你會(huì)選學(xué)哪種唱法呢?
少軍:我當(dāng)然學(xué)美聲了!你聽聽剛剛美聲歌曲,還有平時(shí)的舞臺(tái)劇,那種優(yōu)雅,那種美。我真是為之傾倒了。
麗:是啊,不過(guò)呢,精彩還在后頭呢!
軍:還有美聲?在哪在哪?
麗:不是美聲,是其他的唱法呢!
軍:?jiǎn)?,還有其他的?還不趕緊讓大家聽聽!
麗:好的,那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞林少佳的民歌《紅紅的日子》
民歌《紅紅的日子》
麗:這民歌怎么樣?不錯(cuò)吧。
軍:哎喲,糾結(jié),太糾結(jié)了。
麗:怎么了?糾結(jié)什么呢?
軍:他們個(gè)個(gè)都這么有實(shí)力,讓別人情何以堪啊!
麗:是啊,這個(gè)確實(shí)是糾結(jié)。
軍:不過(guò),我知道有個(gè)更給力的麗:哦?那是什么?
軍:你有聽過(guò),或者唱過(guò)潮劇么?
麗:沒(méi)有呢。難道今晚?
軍:沒(méi)錯(cuò)!你猜對(duì)了。下面有請(qǐng)欣賞陳泳彬?yàn)槲覀儙?lái)的潮劇《讓紅日永照古城頭》。掌聲有請(qǐng)!潮劇《讓紅日永照古城頭》
麗:這……太震撼了。風(fēng)華聲樂(lè)部的氣場(chǎng)啊。
軍:這還不夠呢,今晚聲樂(lè)部的同胞們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
麗:難道你說(shuō)的是舞臺(tái)?。?/p>
軍:正是。
麗:那還等什么?馬上進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié):舞臺(tái)劇《青春的故事》!
舞臺(tái)劇《青春的故事》
麗:剛剛那個(gè)男生正和我口味!
軍:哪個(gè)呢?
麗:就那個(gè)啊。聲樂(lè)部部長(zhǎng)。
軍:哈哈,你先別兩眼泛金光。等一下你再泛
麗:我知道了,你是說(shuō)我們這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)請(qǐng)來(lái)的表演嘉賓對(duì)吧。
軍:是啊,下面歡迎我們的表演嘉賓給我們帶來(lái)的街舞表演《動(dòng)感青春》。你們的掌聲,歡呼聲呢?在哪里!嘉賓表演:街舞show《動(dòng)感青春》
軍:看完舞蹈了,我們?cè)撗詺w正傳了。
麗:…………
軍:秀麗?
麗:哎呀,不好意思。
軍:哈哈,還在沉浸于剛剛帥哥們的舞蹈吧。
麗:沒(méi)有呢。我是在想接下來(lái)的這位強(qiáng)者。
軍:哦?你說(shuō)的莫非是11計(jì)師班的那個(gè)長(zhǎng)的不僅帥還會(huì)自彈自唱的吳???
麗:正是!等一下他的表演肯定震撼全場(chǎng)!
軍:聲樂(lè)部的同胞們逐個(gè)獻(xiàn)歌,叫觀眾該為誰(shuí)傾心呢?
麗:那就博愛一下吧!下面請(qǐng)欣賞吳俊帶來(lái)的吉他彈唱《可惜不是你》《真的受傷了》。
吉他彈唱《可惜不是你》《真的受傷了》
軍:看來(lái)大家都舍不得吳俊呢。不用怕,接下來(lái)請(qǐng)欣賞文情和吳俊為我們準(zhǔn)備的《新不了情》
吉他伴唱《新不了情》
麗:聲樂(lè)部的精彩表演陸續(xù)有來(lái)。下面是為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱環(huán)節(jié)《勇敢》《沉默是金》《下一個(gè)天亮》《我的驕傲》《錯(cuò)的人》《黃種人》掌聲有請(qǐng)。
獨(dú)唱環(huán)節(jié)《勇敢》《沉默是金》《下一個(gè)天亮》《我的驕傲》《錯(cuò)的人》《黃種人》
軍:美妙的歌聲仍在蕩漾著,不知道大家是否跟我一樣還意猶未盡呢?沒(méi)關(guān)系。接下來(lái)《好中國(guó)》讓你們爽個(gè)夠!有請(qǐng)!
合唱《好中國(guó)》
麗:好一個(gè)《好中國(guó)》!壓軸的來(lái)了!
軍:你們的四肢,你們的身體,舞動(dòng)吧!《紅日》登場(chǎng)!
合唱《紅日》
第三篇:一場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì)
一場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì)
——觀“2012光榮綻放十大青年古箏演奏家音樂(lè)會(huì)”
2012年8月9日19時(shí)30分,“CCTV光榮綻放——十大青年古箏演奏家音樂(lè)會(huì)”在北京中國(guó)劇院隆重舉行,出席這次音樂(lè)會(huì)的青年演奏家有:中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副教授王中山、中央音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)導(dǎo)師袁莎、武漢音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)兼教授高雁、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系副教授邱霽、南京藝術(shù)學(xué)院教師任潔、天津音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)教師范冉、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院特聘教師張璐以及青年古箏演奏家付娜、王瑤瑤、劉樂(lè),以及中央歌劇院交響樂(lè)團(tuán)和指揮許知俊。十位青年古箏演奏家的傾情演繹,使觀眾感受到民族音樂(lè)強(qiáng)烈的感染力。
音樂(lè)會(huì)分為“箏之語(yǔ)、箏之韻、箏之舞、箏之夢(mèng)”四個(gè)環(huán)節(jié),共演奏了16首樂(lè)曲,演奏家們用優(yōu)美的旋律完美詮釋這四個(gè)環(huán)節(jié),用他們對(duì)古箏的熱情弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)。音樂(lè)會(huì)序曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》由十位演奏家聯(lián)袂演奏,這首王昌元老師的經(jīng)典之作開啟了古箏藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)時(shí)代。音樂(lè)會(huì)以一曲《滄海一聲笑》結(jié)束,十位演奏家共同演奏給音樂(lè)會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
這是一場(chǎng)“現(xiàn)代與傳統(tǒng)的結(jié)合,流行與古典的碰撞”的音樂(lè)會(huì),特別是由張璐、任潔、劉樂(lè)、王瑤瑤演奏的《加勒比海盜》改編于電影《加勒比海盜》主題曲《He's a pirate》。演奏家們用古箏演奏出來(lái)的這首風(fēng)靡全球的電影音樂(lè),使現(xiàn)代與傳統(tǒng)完美結(jié)合在一起,給觀眾另一種欣賞角度去聆聽這首樂(lè)曲;除此以外,付娜演奏的古箏與雅樂(lè)團(tuán)合奏的一首家喻戶曉的《加州旅館》,讓觀眾對(duì)這首吉他曲有了一種新的認(rèn)識(shí)。付娜在改編的時(shí)候加入了吉他演奏的輪指技巧,使通俗與典雅融合起來(lái)。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我最難忘的是《云裳訴》和《臨安遺恨》這兩首樂(lè)曲。
《云裳訴》這首樂(lè)曲由演奏家袁莎演奏,樂(lè)曲是由周煜國(guó)2002年創(chuàng)作的古箏協(xié)奏曲。其曲調(diào)運(yùn)用了陜西音調(diào)中的“碗碗腔”,凄惋哀怨,生動(dòng)描繪了兩人之間戲劇性的悲劇愛情故事。這首樂(lè)曲我已經(jīng)聽過(guò)許多人的演奏,但是袁莎老師的演奏總能彈到我的內(nèi)心深處,讓我聯(lián)想到唐玄宗與楊貴妃愛情的凄美與忠貞。在彈奏這首樂(lè)曲的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的修飾,古箏與樂(lè)隊(duì)的配合完美至極。樂(lè)曲的創(chuàng)作充分體現(xiàn)出中華民族音樂(lè)的魅力,令我陶醉其中。
除此之外,《臨安遺恨》這首古箏協(xié)奏曲由作曲家何占豪先生創(chuàng)作,由王中山先生演奏。作品取材于傳統(tǒng)樂(lè)曲《滿江紅》,表現(xiàn)了南宋民族英雄岳飛被奸臣陷害的遭遇。在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上雖然只演奏了一部分,但是王中山先生把這首樂(lè)曲的靈魂演繹得精妙絕倫,把岳飛的故事在舞臺(tái)上生動(dòng)地呈現(xiàn)給觀眾。
這兩首樂(lè)曲我已經(jīng)聽了許多遍了,但每一次聽依然能被打動(dòng)。在音樂(lè)會(huì)上,兩位演奏家用最簡(jiǎn)單淳樸的方式演繹這兩首樂(lè)曲,那種不加修飾的自然美令我陶醉其中。
每一位演奏家的傾情演繹,使我對(duì)“通俗與古典,時(shí)尚與傳統(tǒng)”的融合有了一種新的認(rèn)識(shí),也使我從一個(gè)只會(huì)彈古箏的人轉(zhuǎn)變成一個(gè)學(xué)會(huì)理性欣賞音樂(lè)的人。也下定決心學(xué)習(xí)“音樂(lè)學(xué)”這門學(xué)科,研究我國(guó)民族音樂(lè)的發(fā)展和當(dāng)下我國(guó)音樂(lè)的發(fā)展道路。
古箏是一件古老的樂(lè)器,它能流傳至今不僅是因?yàn)槲覈?guó)民族音樂(lè)生生不息,更是因?yàn)槲覈?guó)的吸收了其他國(guó)家優(yōu)秀的音樂(lè)元素以及現(xiàn)代音樂(lè)技法。在保留了古箏所具有的韻味的基礎(chǔ)上也加入了現(xiàn)代音樂(lè)元素,使古箏生生不息地發(fā)展,至今仍獲得人們的喜愛。
“CCTV光榮綻放”這一系列的音樂(lè)會(huì)目的都是為了弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè),在民族音樂(lè)上,我們更多的是應(yīng)該全盤保留還是全盤否決;而對(duì)于現(xiàn)代音樂(lè)元素我們一定是全盤吸收嗎?我認(rèn)為應(yīng)該保留我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,吸收優(yōu)秀的現(xiàn)代音樂(lè)元素,從而使我國(guó)的民族音樂(lè)才能傳承下來(lái),更能走向世界。
這是一場(chǎng)既有古典的含蓄,又有現(xiàn)代的奔放,既有傳統(tǒng)的韻味,又有時(shí)尚的氣息的音樂(lè)會(huì);更是一場(chǎng)讓民族音樂(lè)“光榮綻放”的音樂(lè)會(huì)。它讓我們聆聽古箏優(yōu)美之聲,共同感受民族音樂(lè)的魅力。
第四篇:一場(chǎng)特殊的考試作文
一場(chǎng)特殊的考試作文
一場(chǎng)特殊的考試作文1
今天,我在寫字的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這一個(gè)“解”字有兩個(gè)拼音,一個(gè)是jie,還有一個(gè)是xie.我覺(jué)得這個(gè)字這樣難讀的話,可以考考爸爸媽媽,看看他們兩個(gè)會(huì)不會(huì)讀。
一回到家,我就開始考爸爸媽媽了。我先把兩個(gè)字組好詞,一個(gè)是解開,另外一個(gè)是解狐。我先跑去書房找媽媽,我把紙放在桌子上,這時(shí)媽媽好奇的問(wèn)我:“張?鯽夏鬩?干什么,干嘛把一張紙上寫著這兩個(gè)詞呢?”我回答道:“你會(huì)不會(huì)讀這兩個(gè)詞呢?這可是聰明人才知道的?!眿寢屝α诵Γf(shuō):“這樣什么不會(huì)的`,看我大顯身手一下吧!第一個(gè)讀jiekai,第二個(gè)讀jiehu,,這也太簡(jiǎn)單了吧!”媽媽的話音剛落完,我就哈哈大笑了起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“你還說(shuō)簡(jiǎn)單的,你第一個(gè)是對(duì)的,第二個(gè)是錯(cuò)的,你想知道這兒讀什么嗎?”“當(dāng)然想知道了?!眿寢屨f(shuō)。我告訴媽媽:“第二解應(yīng)該讀xie?!薄霸瓉?lái)這兒讀xie。”媽媽恍然大悟。
我接著去考爸爸,沒(méi)想到爸爸全都答對(duì)了,真是太厲害了!
我下一次還要考爸爸媽媽哪個(gè)聰明一些,哪個(gè)笨一些。
一場(chǎng)特殊的考試作文2
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲,我疾步走回素質(zhì)班的教室。
“今天,我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試,”老師掃視了一下同學(xué),又嚴(yán)肅地說(shuō):“比畢業(yè)考試還要嚴(yán)格……”,我聽到這里,心涼了半截:不會(huì)吧,我耳朵有毛病了嗎?老師怎么會(huì)提前讓我們“畢業(yè)”呢?再看看同學(xué),不比我好多少:眼睛瞪得像銅鈴般大,就差沒(méi)把嘴巴張大了?!八模?)班的同學(xué),來(lái)拿卷子?!边@時(shí),我才相信確實(shí)是考試,頓時(shí),心里的感覺(jué)真像五味瓶被打翻了,酸苦辣澀,唯獨(dú)沒(méi)有甜。
“開始!”隨著老師一聲令下,我瀏覽了一下試卷,20道題!這么多!仔細(xì)一看,立即在左上角寫了名字,交卷。交完之后,我很得意,因?yàn)?,只要做第二題!再看看同學(xué),有的露出笑容,有的.奮筆疾書,“認(rèn)真”地回答每一道題。我慶幸自己沒(méi)有上當(dāng),又為上當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)深感惋惜。
我們經(jīng)常被自己的“經(jīng)驗(yàn)”所誤導(dǎo)。就像這次,第一題就是“請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完”,而他們卻憑“經(jīng)驗(yàn)”認(rèn)為:邊做邊讀不也一樣嗎?結(jié)果是勞而無(wú)功,不仔細(xì),就是這樣的下場(chǎng)。而當(dāng)你遇見司空見慣的小事時(shí),是憑“經(jīng)驗(yàn)”,還是仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦筋呢?
一場(chǎng)特殊的考試作文3
“什么,現(xiàn)在要考試?”“不會(huì)吧,現(xiàn)在就考,而且還不寫作文?”,教室里噓聲一片。怎么了?原來(lái),今天周老師說(shuō)要考一場(chǎng)試,而且要求比畢業(yè)考試還嚴(yán)格呢!同學(xué)們對(duì)于這張突如其來(lái)的試卷,顯得有些措手不及,心里感到緊張與意外。
考試正式開始了,我哆哆嗦嗦地拿過(guò)卷子一看,呀,①這不正與《智慧背囊》上看到的一樣嗎?我心里一陣暗喜,想:這回我贏定啦!于是,我連忙在左上角寫上名字,交給了老師。交完卷子后,我掃視了一下四周,見大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)交卷了,只有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)正在奮筆疾書。再看看周老師,她正一個(gè)人在那兒笑呢!
不知不覺(jué),5分鐘過(guò)去了。老師把試卷收了起來(lái)。那些不審清題目的“小傻瓜”們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,當(dāng)他們得知正確答案后,都覺(jué)得自己上了當(dāng),其中有一個(gè)還吐吐舌頭扮了個(gè)鬼臉。
這次“特殊的'考試過(guò)后,同學(xué)們都說(shuō):看來(lái)以后不管是筆試還是寫作文,都應(yīng)該審清題目再動(dòng)筆啊!
1、卷子上一共有20道題,而上面的17道題全是很難的,只有1是讓你閱卷。
2、是讓你寫名字,但第20題是只要做第2題。
一場(chǎng)特殊的考試作文4
今天我在南充參加四川省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)水平測(cè)試,我是初次參加薩克斯考試,要求我7月30號(hào)早上7:30分就必須到考場(chǎng),我們離南充的路太遠(yuǎn),這樣我就不得不早點(diǎn)來(lái),所以昨天下午我們就來(lái)了。
早上6點(diǎn)我們就起來(lái)了,我吃了早飯和爸爸媽媽一起打的來(lái)到南充十中,還沒(méi)有幾個(gè)人。馬上要考試了,我一點(diǎn)也不緊張。在考場(chǎng)外,爸爸說(shuō):“兒子,不要緊張,在南充參加今天考試的小朋友有一千二百多人,沒(méi)有什么害怕的?!蔽业闹笇?dǎo)老師劉老師也鼓勵(lì)我不要怕,叫我好好的`吹。
我來(lái)到考場(chǎng),家長(zhǎng)們被警衛(wèi)攔在了教學(xué)樓外。我在候考席等了一個(gè)多小時(shí)才進(jìn)考場(chǎng),監(jiān)考老師那嚴(yán)肅的眼睛讓我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種場(chǎng)合的考試。但是我還是有信心。于是我就開始吹薩克斯,我還沒(méi)吹完規(guī)定的內(nèi)容,監(jiān)考老師就說(shuō):“好,很好,不用再吹了?!蔽蚁肟隙ㄊ悄芡ㄟ^(guò)了。
我興奮地沖出考場(chǎng),啊,今天我真高興,爸爸媽媽也非常高興,爸爸還說(shuō):“在今天薩克斯考級(jí)的小朋友中你的年齡最小,我們很自豪。”我高興的是可以學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了。
一場(chǎng)特殊的考試作文5
今天我去少年宮考試。這場(chǎng)考試不是考語(yǔ)文,也不是考數(shù)學(xué),而是參加杭州少兒藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)團(tuán)的選拔考試。
天不做美,我們剛走到樓下就下起了傾盆大雨,真是好事多磨呀!我們冒著雨,走到了少年宮聯(lián)歡廳。那里已經(jīng)有許多考生在等待了。他們有的背著中阮,有的背著琵琶,還有的把揚(yáng)琴都帶了過(guò)來(lái)。
終于輪到我53號(hào)了,我緊張極了,就像一個(gè)小鼓在心里咚咚咚地打著。我抱著心愛的柳琴慢慢地走到臺(tái)上,鞠了一個(gè)躬,坐到了演奏的座位上,彈起了我準(zhǔn)備了很久的`《云雀》。這時(shí)我心里的那塊石頭才算落了地。彈著彈著,我覺(jué)得自己像一只小小的云雀,在樹枝上唱歌跳舞,多么開心,多么自由自在。
掌聲響了起來(lái),評(píng)委都微笑地看著我。我覺(jué)得這次自己發(fā)揮得很好,希望能考進(jìn)民樂(lè)團(tuán),實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)想!
一場(chǎng)特殊的考試作文6
暑假,爸爸、媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班,不知不覺(jué)就臨近結(jié)束。今晚,胡老師要給我們上最后一節(jié)課。
一上課,胡老師就告訴我們今天是最后一節(jié)課,要進(jìn)行一場(chǎng)考試,看一看大家的學(xué)習(xí)成果如何。我一聽,緊張起來(lái),什么,還要考試?要是考不好怎么辦,還會(huì)被老師批評(píng)。
領(lǐng)到了紙張,我埋頭寫了起來(lái)。我選的第一個(gè)字是“二”字,因?yàn)槲矣X(jué)得我平時(shí)橫這個(gè)筆畫寫得不錯(cuò)。我牢牢記住了老師平時(shí)教我們的方法:看清字的筆畫和位置。寫好了“二”字。我接著寫了“在、元和陵”等其它幾個(gè)我拿手的'字。
點(diǎn)評(píng)的時(shí)間到了,胡老師很快來(lái)到了我的身邊,在我寫的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍著我的肩膀說(shuō):“鄭妍,你寫得不錯(cuò)啊!”我聽了胡老師的表?yè)P(yáng),心里樂(lè)開了花。學(xué)了一個(gè)月多的毛筆字,終于沒(méi)有白費(fèi)!
一場(chǎng)特殊的考試作文7
一上課,趙老師在黑板上寫了兩個(gè)字:考試!“轟!”同學(xué)們炸開了鍋。有的說(shuō)讓我逃學(xué)吧,有的說(shuō)頭疼要請(qǐng)假,有的說(shuō)我又要吃媽媽的“竹筍炒肉”了……大家都議論紛紛。
趙老師說(shuō):“考試正式開始。”我手忙腳亂拿起卷子,馬馬虎虎地看了一遍,就開始答題了。教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽見筆尖“沙沙”的聲音和老師的腳步聲。我手腦并用,好不容易做完了6小題,忽然我看見有一位同學(xué)坐在凳子上東張西望,我想:她難道做完了?正在我做題的時(shí)候,老師說(shuō):“時(shí)間到,交卷!”那時(shí)候我恨不得再長(zhǎng)出四只手幫我寫,我的卷子最終還是被拿走,完了,“竹筍炒肉”是吃定了。
終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了,第一名郭同學(xué),咦?怎么是她呀!她不是那位東張西望的.同學(xué)嗎?她講解道:“第二十題上說(shuō)‘如果你已經(jīng)讀完所以題目,請(qǐng)你只做第一題。’”
我聽了恍然大悟,想:以后考試做題都不能再走馬觀花了,這次真是一場(chǎng)特殊的考試。
一場(chǎng)特殊的考試作文8
每當(dāng)我們考試時(shí),老師總是說(shuō):“先別忙著動(dòng)筆,瀏覽一下試卷再做?!?/p>
然而為了有充分的時(shí)間,我們都爭(zhēng)分奪秒地做。今天,我們又進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
老師耐心地說(shuō):“同學(xué)們,我們做一份試卷,試卷拿到手請(qǐng)先仔細(xì)地將所有題目看一遍再動(dòng)筆?!蔽覀兡玫皆嚲恚瑒倢懞妹址畔率种械墓P時(shí),老師又說(shuō):“十五分鐘完成試卷?!?/p>
我挑了挑眉毛,瞪大了眼睛想:老師,您這是要了我們的小命呀,恐怕讓您做,您也做不完呀,更何況我們?cè)S多沒(méi)學(xué)過(guò)!……我剛拿起了筆寫了幾個(gè)字,老師又開腔了:“時(shí)間像流動(dòng)的.水,一去不復(fù)返,已去五分鐘!”我慌了,又想:十五分鐘做完肯定是無(wú)稽之談,老師肯定是下了什么毒!
我翻過(guò)試卷從上往下看,哈哈!第七大項(xiàng)上寫著“完成第六大項(xiàng),一到五項(xiàng)不作要求”。如果老師不在場(chǎng)的話,我真想站在桌子上手舞足蹈并大聲豪唱:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米!”老師又喊道:“還有五分鐘……還有最后一分鐘!”看到同學(xué)們急得滿頭大汗,我真是幸災(zāi)樂(lè)禍呀!
哈哈,這次考試,除了我,旁人都是“0”分!
一場(chǎng)特殊的考試作文9
上課了,老師給每人發(fā)了一張?jiān)嚲?,說(shuō)要進(jìn)行一次測(cè)試。并強(qiáng)調(diào)說(shuō):“大家要仔細(xì)看題,要按照要求做。考試時(shí)間5分鐘?!?/p>
我們都大吃一驚,5分鐘怎么能答完這么多題呢?我正在思緒萬(wàn)千時(shí),老師說(shuō)開始答題,于是我就迫不及待地拿著筆開始答題。第一大題寫出你最喜歡的兩首古詩(shī)的題目和作者,不一會(huì)兒我就寫完了。我又開始寫第二大題,生怕自己落后。第二大題的題目是默寫一首詩(shī),不寫題目和作者,不一會(huì)兒,二、三大題我都做完了。我正要往后面寫時(shí),老師說(shuō):“時(shí)間到,交卷!”同學(xué)們都還在繼續(xù)寫,老師又神秘地說(shuō):“你們寫的越多,分?jǐn)?shù)就越低?!贝蠹衣犃硕几械胶芤苫?,為什么呢?
卷子交上去后,老師很快就批閱完發(fā)給了大家。同學(xué)們看著自己的分?jǐn)?shù)都疑惑不解,好幾個(gè)同學(xué)都是負(fù)分。老師提醒大家把試卷翻到第二面,看一下最后一行的'答題要求。原來(lái)在后面寫著這么一句話:“讀完以上各題只做一,二兩題就可以得滿分,多做一個(gè)減十分。”我后悔極了,哎,都怪自己不認(rèn)真閱讀審題!
今天的考試可真悲慘呀!幸虧不是真正的考試,以后考試時(shí)一定要把試卷仔細(xì)看完后再開始答題。謝謝老師,我記住了!
一場(chǎng)特殊的考試作文10
一上課 ,趙老師就在黑板上寫下兩個(gè)字:考試 ,趙老師就告訴我們:“考試時(shí)間只有五分鐘。”我心想 :題量一定很少 !我旁邊的同學(xué)嘆了口氣。
考試開始了!我們把卷子傳下去,我隨手把卷子一翻,看見是兩面的題,我立刻開始奮筆疾書。我忐忑不安,生怕自己寫不完。同學(xué)們也手忙腳亂地開始答題。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽見筆聲 “沙沙”的聲音 ,和老師走動(dòng)的腳步聲,教室里空氣都快凝固了 。只見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮,從沒(méi)見她這么認(rèn)真過(guò)。不知不覺(jué),五分鐘過(guò)去了,可是我才寫在第六題 。我覺(jué)得我沒(méi)希望了,就停下了筆,往上傳的時(shí)候,我看見后面的郭同學(xué)只寫了第一題 ,我很疑惑 ,但也沒(méi)有管那么多。
老師看了看卷子,說(shuō):“只有郭同學(xué)考了一百!”有個(gè)同學(xué)問(wèn):“它背面也寫完了?”還有位同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō):“只用寫第一題?”老師把卷子發(fā)下之后,我們家二和尚摸不著頭腦 ,只見二十題后寫著“如果你已經(jīng)讀完所有題目,請(qǐng)你只做第一題?!?同學(xué)們看了之后,直拍大腿叫后悔 ,大家都唉聲嘆氣的'。我也明白郭同學(xué)為什么只寫第一題了。
考完這場(chǎng)試后,我明白了,智者千慮 ,必有一失 。愚者千慮,必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ,要三思而后行 。
一場(chǎng)特殊的考試作文11
那天,同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上,丁老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行一次考試,請(qǐng)同學(xué)們排成一排?!蔽覀冸m然沒(méi)弄清怎么回事,但還是從座位上站了起來(lái)?!斑@次測(cè)試沒(méi)有試卷,非常特殊?!崩蠋熃又f(shuō)。
“啊!”同學(xué)們都驚奇地叫道,教室里頓時(shí)炸開了鍋。“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì),繞講臺(tái)走兩圈。”老師神秘地笑著說(shuō),同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦,一位同學(xué)說(shuō):“走就走唄?!鼻?,同學(xué)們有的邁著八字步,滿不在乎;有的輕手輕腳,小心謹(jǐn)慎;有的猶如好奇的小猴子,東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走,一邊交頭接耳議論著:“你說(shuō)這走來(lái)走去的,算什么考試啊?”同學(xué)們都好奇地走著,只見陸艷同學(xué)撿起地上的.一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。兩圈走完了,大家坐回原位,老師笑著宣布考試結(jié)果:陸艷同學(xué)得了滿分,因?yàn)橹挥嘘懫G同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里!
同學(xué)們這才恍然大悟,心中羞愧不已。
一場(chǎng)特殊的考試作文12
叮鈴鈴……上課鈴響了。語(yǔ)文老師踏著輕們班要進(jìn)行一場(chǎng)作文考試“?!笨荚嚕哭Z!“盈的腳步走進(jìn)教室,然后對(duì)大家說(shuō):”今天我全部同學(xué)像炸開了鍋。有的說(shuō)逃課吧,有的說(shuō)頭很疼。還有的說(shuō)肯定要考砸,回家又要想享受媽媽的“火山爆發(fā)”了。
同學(xué)們拿到試卷,手忙腳亂的開始寫作了。因?yàn)榭荚囍挥?0分鐘。教室里,頓時(shí)鴉雀卻無(wú)聲。只聽見筆尖“沙沙”的聲音和老師走動(dòng)的腳步聲,教室里的空氣都快凝固了。
40分鐘飛快而過(guò),“收卷,組長(zhǎng)!”老師一聲令下。組長(zhǎng)便開始收組員的卷子,同學(xué)們忙把卷子急三火四地添上幾筆交給組長(zhǎng)。
一節(jié)課過(guò)去了。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。一一連報(bào)了三次100分。突然聽見“萬(wàn)明潔98分!”我高興的.一蹦三尺高,等全部同學(xué)念完以后,老師又把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們都認(rèn)真的看了一遍。只見,有的卷子上寫著字跡不工整,有的卷子上寫著沒(méi)寫名字,還有的卷子上寫著內(nèi)容不具體等等。為此我也有點(diǎn)后悔,只要我把字寫好一點(diǎn)就能考100分呢!
通過(guò)這次考試,使我明白了一個(gè)道理,細(xì)心是關(guān)鍵,只要抓住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)中,一定能百戰(zhàn)百勝,然而,生活和學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)就能決定成敗。
第五篇:難忘的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)作文500字
難忘的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)
今天,舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。
吃過(guò)晚飯,我和媽媽就早早地來(lái)到劇院,劇院里還沒(méi)有幾個(gè)人。我們?cè)诤笈_(tái)見到了舟舟。我們見到舟舟時(shí),他下在換演出服,聽說(shuō)我們要和他合影拍照,擺著手非常害羞地說(shuō):“換好衣服再照,換好衣服再照?!敝壑蹅€(gè)頭不高,一張胖乎乎的圓臉蛋上長(zhǎng)著一個(gè)朝天的小鼻子,雖然不漂亮,但是很可愛。拍完照,我想把隨身帶的一只小布熊送給他,可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后,連聲說(shuō):“不要,我不要?!卑⒁探忉屨f(shuō):舟舟很懂事,不隨便要?jiǎng)e人的東西。
音樂(lè)會(huì)開始了,幾個(gè)節(jié)目過(guò)后,該舟舟上臺(tái)了。只見他首先向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后走上指揮臺(tái),開始指揮他的樂(lè)隊(duì)。在臺(tái)上,他完全就像變了一個(gè)人似的,像音樂(lè)大師那樣指揮樂(lè)隊(duì)。有時(shí)又像一個(gè)孩子,他一會(huì)兒面向觀眾,一會(huì)兒背向觀眾,一會(huì)兒扭扭屁股做動(dòng)作,像一個(gè)精靈在臺(tái)上舞動(dòng)著,指揮棒在他手上上下飛舞著,精彩極了。
舟舟沉浸在他的音樂(lè)世界里了。
觀眾也被他感染了、陶醉了。最后一首《拉德茨基進(jìn)行曲》完全是在舟舟的指揮下,觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結(jié)束了,劇場(chǎng)里響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。
聽了這場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì),我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個(gè)智障兒,但他對(duì)音樂(lè)的熱愛深深地打動(dòng)著我,我們健全人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。