第一篇：大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程大賽策劃書

為推進(jìn)學(xué)院素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會(huì)策劃開展以“勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐”為主題的大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程大賽。主要內(nèi)容如下：

一、大賽宗旨

旨在培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新能力。同時(shí)此次大賽將視為對(duì)明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學(xué)生開展計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的興趣和能力，給廣大在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示才能的舞臺(tái)。通過參賽，檢驗(yàn)學(xué)生在壓力下進(jìn)行開發(fā)的能力，展示其創(chuàng)新能力，為加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。

二、參賽對(duì)象

參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。

三、參賽形式和報(bào)名方法

1.本次競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)報(bào)名的形式

2、參賽團(tuán)隊(duì)填寫報(bào)名表（報(bào)名電子表發(fā)送到信工系各班團(tuán)支書）。

3、由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，并在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)將本班參賽者報(bào)名表交到負(fù)責(zé)人處，逾期不收。

4、參賽者報(bào)名表打包后發(fā)送到郵箱：396115328@qq.com

報(bào)名截止時(shí)間xx年11月25日。

其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會(huì)官方博客：

四、比賽方式及要求

1、本次競(jìng)賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項(xiàng)目或者根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要自行設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目參與本次大賽 項(xiàng)目評(píng)比。

2、比賽時(shí)間為三個(gè)星期，參賽團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。

4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動(dòng)成果，嚴(yán)禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴(yán)禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關(guān)責(zé)任）

5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系，不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。

項(xiàng)目評(píng)比參考：

?項(xiàng)目的穩(wěn)定性、項(xiàng)目的實(shí)用性

?項(xiàng)目使用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺(tái)

?項(xiàng)目代碼編寫的標(biāo)準(zhǔn)及是否強(qiáng)壯

結(jié)果評(píng)定：比賽排名根據(jù)項(xiàng)目評(píng)比的成績(jī)的總和得出。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

1、活動(dòng)宣傳及報(bào)名時(shí)間：xx年11月22日~xx年11月25日

2、項(xiàng)目前期的培訓(xùn)：xx年11月27,28號(hào),12月5,6號(hào)

3、項(xiàng)目評(píng)比：12月下旬

（注：以上時(shí)間和地點(diǎn)安排可根據(jù)實(shí)際情況另行更改）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)（1名）：500元、榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)（1名）：300元、榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)（1名）：200元、榮譽(yù)證書

優(yōu)勝獎(jiǎng)（若干）：大賽精美紀(jì)念品

注：本次競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

1、本次競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，另行通知。

2、本次大賽未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸屬?gòu)V東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會(huì)。

第二篇：計(jì)算機(jī)大賽策劃書

全校計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作比賽的策劃書

一、活動(dòng)主題：

1、以比賽為契機(jī)，帶動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。

2、提高全系學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本技能和操作能力，尤其是辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力。

3、展示我系學(xué)生時(shí)代、娛樂、青春、理想的一面。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

（一）班級(jí)選拔賽：待定

（二）校第一次決賽：待定

（三）比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓機(jī)房

三、主辦單位：信息工程學(xué)院

四、承辦單位：計(jì)算機(jī)教研室、學(xué)習(xí)部

五、參賽項(xiàng)目：

辦公自動(dòng)化競(jìng)賽

競(jìng)賽內(nèi)容：辦公自動(dòng)化包含Word、Excel和PPT操作。Word部分占40%，按要求實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果；Excel部分占40%，按要求完成規(guī)定操作；PPT部分占20%，按要求實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。

六、參賽對(duì)象：我校11級(jí)全體學(xué)生參與本次計(jì)算機(jī)大賽。

七、活動(dòng)意義：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高全系學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，向?qū)W校提出的培養(yǎng)“英語(yǔ)精、電腦通、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”人才的目標(biāo)努力。

九、評(píng)委：班級(jí)評(píng)選：各班班長(zhǎng)及班委

系級(jí)評(píng)選：劉國(guó)良

十、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師：計(jì)算機(jī)教研室 劉國(guó)良、徐瞻

十一、大賽要求及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（一）各班要高度重視，大力宣傳，精心安排，切實(shí)把大賽作為加強(qiáng)第二課堂計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑，做好大賽的參加組織工作。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

辦公自動(dòng)化：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

多媒體大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參賽作品多少具體分配。

信息工程系

2011年11月**日

第三篇：大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程專業(yè)期末總結(jié)

大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程專業(yè)期末總結(jié)

這學(xué)期陳老師給我們了很多電子版的書籍，我也看了一點(diǎn)，雖然還沒有看完現(xiàn)在。但是我感覺那些書都很好，值得去看。通過閱讀這一類的書籍，逐漸對(duì)軟件工程也有了新的認(rèn)識(shí)。軟件工程就是講的如何去構(gòu)建一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，避免走彎路，可以說是一盞引路的明燈，指引人們正確的道路。閑暇時(shí)間我也去圖書館借了幾本關(guān)于計(jì)算機(jī)的書籍，不能說是收獲巨大，也可以說小有收獲吧。

這學(xué)期總結(jié)了一下，一學(xué)期下來大概也寫了有一千行代碼吧，有大部分都是在課堂上跟著老師做的一些程序，自己在宿舍敲得代碼少之又少。我感覺寫代碼之前還是需要先理解代碼的意思，要不然照著書上的代碼跟著敲并沒有什么收獲，等于白用功。所以我感覺理解代碼也是很重要的。

雖然沒見過老師你本人，但是感覺你是一個(gè)和藹可親的老師。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難您能給我們幫助，還經(jīng)常給我們一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們自己體驗(yàn)一下自己獨(dú)立做出程序在成功的那一刻的驚喜和激動(dòng)，謝謝您，牛老師！你在我們迷茫的時(shí)候給了我很大的幫助。

我感覺在以后的學(xué)習(xí)中，一定要多動(dòng)手，多看書，拓展自己的知識(shí)面。要清楚地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)編程這門課程并不是一朝一夕就能完全學(xué)會(huì)的，我們現(xiàn)在學(xué)的還只是皮毛而已。要經(jīng)過日積月累才能從分了解這門課程。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言也是有著獨(dú)特的魅力，深深地吸引著我們。

期初推行這個(gè)學(xué)習(xí)方式的時(shí)候我還不是太理解，經(jīng)過幾次的練習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法可以讓我們充分的了解計(jì)算機(jī)語(yǔ)言這門課程，自己在宿舍編寫程序的前提是首先你自己要會(huì)寫，要理解，否則你怎么在宿舍自己完成?

這也算是一種壓力吧，有壓力就是好的。比較有壓力才有動(dòng)力嘛，其次在博客園里面也可以學(xué)到一些課本上學(xué)步到的知識(shí)，也是一種提高。謝謝老師教會(huì)我們用博客，它對(duì)我們這些初入編程屆的菜鳥太有幫助了。

以上就是我這學(xué)期的總結(jié)，謝謝老師這一學(xué)期對(duì)我們的付出！

第四篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽策劃書

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖挛?，它擁有眾多可以幫助我們?chuàng)造更大利益的功能。要利用好計(jì)算機(jī)，讓他為我們帶來益處，我們就必須首先掌握好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)絹碓街匾曈?jì)算機(jī)應(yīng)用而忽視了其基礎(chǔ)知識(shí)的積累，因此計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)特此舉辦本次競(jìng)賽，提高全院同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的積極性。

二、活動(dòng)名稱：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽

三、活動(dòng)目的：提高全院同學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富大學(xué)校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造良好的社 團(tuán)文化氛圍，讓同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永镉兄篮玫幕貞洝?/p>

四、舉辦單位：計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院

五、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)口號(hào)：同樣的舞臺(tái)，不一樣的精彩！

活動(dòng)要求：這次活動(dòng)以提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)水平為目的，讓同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)有更多的了解和認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教室 決賽：機(jī)房

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣的以班級(jí)，小組，個(gè)人為單位均可。以班級(jí)或部門的名義參賽

比賽形式：初賽以筆試題目為標(biāo)準(zhǔn)，考察對(duì)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和認(rèn)識(shí)，內(nèi)容：由選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題組成。決賽在學(xué)校機(jī)房舉行，這一環(huán)節(jié)主要是按照要求進(jìn)行表格制作PPT制作和利用金山打字通對(duì)打字速度的考察，時(shí)間為五分鐘。打字成績(jī)由金山打字通上的正確率和速率生成，表格和PPT成績(jī)由評(píng)委打分?？偝煽?jī)由兩輪得分相加可得。

（上機(jī)操作的題目由相關(guān)負(fù)責(zé)人員，于比賽前15分鐘，拷在操作所用的機(jī)子上，并負(fù)責(zé)保證題目的安全性。）

六、活動(dòng)宣傳：

1> 由宣傳部設(shè)計(jì)并制作展板和海報(bào)進(jìn)行宣傳

2> 通過懸掛條幅

七、比賽規(guī)則：

1.比賽時(shí)間均為40分鐘，必須準(zhǔn)時(shí)提交答卷。

2.參加本次比賽的人員必須服從競(jìng)賽組委員會(huì)的安排。

3.比賽過程中必須服從現(xiàn)場(chǎng)主持人的指揮，如有事，可舉手向主持人提出。

八.活動(dòng)注意事項(xiàng)

A 經(jīng)過前面活動(dòng)的不斷總結(jié)，我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)需注意一下幾個(gè)方面的問題

B 設(shè)備方面：在活動(dòng)開始之前，一定要檢查設(shè)備是否可用，正常設(shè)備能正常使用的時(shí)間，做好以防萬一。話筒要準(zhǔn)備四塊電池。

C 會(huì)場(chǎng)方面：要保持會(huì)場(chǎng)的整個(gè)氣氛，在進(jìn)去會(huì)場(chǎng)和離開會(huì)場(chǎng)都應(yīng)該有次序，要求到場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)該提前十五分鐘。

九．獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2,名

三等獎(jiǎng) 3名

優(yōu)秀獎(jiǎng) 4名

2012.01.24莫曉玲

第五篇：計(jì)算機(jī)組裝大賽策劃書

“第二屆萬州區(qū)高校計(jì)算機(jī)組裝大賽”

重慶三峽學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)

電腦科協(xié)

二00九年五月十三日

重慶三峽學(xué)院

“第二屆萬州區(qū)高校計(jì)算機(jī)組裝大賽”

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

1、目的：

為了提高大學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平，豐富大學(xué)生的課余生活,提高他們的動(dòng)手能力,讓他們掌握基本的電腦軟硬件知識(shí)；也為了創(chuàng)建一流院風(fēng)、學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高廣大同學(xué)的電腦技術(shù)水平，從而推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用，創(chuàng)造信息建設(shè)氛圍。我們電腦科技協(xié)會(huì)特組織了此次計(jì)算機(jī)組裝大賽。

2、宗旨：

發(fā)展和豐富同學(xué)們課余文化生活，全面發(fā)展和展示自己的才能，展示信息時(shí)代院校的風(fēng)采，讓更多人了解和關(guān)注計(jì)算機(jī),正確的使用計(jì)算機(jī),增強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，營(yíng)造良好的校園科技文化氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

3、堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的原則。

4、活動(dòng)意義：

為了加強(qiáng)校際間的交流，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，展現(xiàn)三峽庫(kù)區(qū)高校的學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)萬州區(qū)各高校以及學(xué)生團(tuán)體之間的交流與合作，豐富當(dāng)代大學(xué)生的校園生活，使當(dāng)代大學(xué)生對(duì)電腦硬件知識(shí)有更多的了解，幫助他們揭開電腦主機(jī)的神秘面紗，并激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的求知欲，并在此次活動(dòng)中踐行科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，盡一份綿薄之力。

二、參賽對(duì)象

重慶三峽學(xué)院、重慶三峽職業(yè)學(xué)院、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、參賽方式

1、本次大賽采取以小組參賽的方式，每個(gè)參賽學(xué)校一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)6名參賽隊(duì)員。

2、各學(xué)校務(wù)必在報(bào)名時(shí)提供選手詳細(xì)資料（姓名、年級(jí)、班級(jí)、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話等）和各學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

四、大賽日程安排

報(bào)名時(shí)間：

初賽時(shí)間：各學(xué)校自行安排

初賽地點(diǎn)：各學(xué)校自行安排

決賽時(shí)間：待定

決賽地點(diǎn)：重慶三峽學(xué)院一教廣場(chǎng)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

本次比賽經(jīng)初評(píng)，終評(píng)，由大賽組委會(huì)最后公布，評(píng)選出：

1、團(tuán)體獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金待定

二等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金待定

三等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金待定

優(yōu)秀獎(jiǎng)：三名獎(jiǎng)金待定

2、個(gè)人獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)品待定+榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)品待定+榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)：三名獎(jiǎng)品待定+榮譽(yù)證書

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：十四名榮譽(yù)證書

六、活動(dòng)宣傳

1、請(qǐng)外聯(lián)部用各種媒體宣傳，包括校廣播站、系網(wǎng)站、海報(bào)等途徑。

2、向全院各個(gè)班發(fā)送通知。

3、協(xié)會(huì)派代表向參與院校發(fā)送邀請(qǐng)函、活動(dòng)策劃書、比賽評(píng)分規(guī)則。

七、主辦單位：重慶三峽學(xué)院校團(tuán)委承辦單位：重慶三峽學(xué)院電腦科技協(xié)會(huì)、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)。

八、比賽流程

1、承辦單位組織人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好所有準(zhǔn)備工作。

2、選手入場(chǎng)，所有選手必須在會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)員的引導(dǎo)下提前20分鐘入場(chǎng)，并在指定地點(diǎn)入座。

3、觀眾入場(chǎng)，所有觀眾必須在引導(dǎo)員的組織下提前5分鐘入場(chǎng)，各學(xué)校可自行組織觀眾隊(duì)伍（請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀冇^眾人數(shù)，便于安排座位，謝謝合作）。

4、由主持人宣布比賽開始。

5、比賽結(jié)束后，各組由指定計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)并由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委為各個(gè)代表隊(duì)評(píng)分，評(píng)出各等獎(jiǎng)項(xiàng)。

6、由嘉賓為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

7、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)講話評(píng)價(jià)我們舉辦的活動(dòng)。

8、贊助商講話。

9、主辦單位宣布比賽正式結(jié)束。

備注：詳細(xì)流程另行通知

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

前期宣傳、獎(jiǎng)金、活動(dòng)過程中的所有開支等約2500元

十、活動(dòng)效果

通過第二屆萬州區(qū)高校計(jì)算機(jī)組裝大賽的成功舉行，加強(qiáng)

萬州區(qū)各高校之間的交流，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，激發(fā)其對(duì)電腦科技知識(shí)的求知欲，使本協(xié)會(huì)同時(shí)提高重慶三峽學(xué)院電腦科技協(xié)會(huì)的知名度并使本協(xié)會(huì)全體干部干事的綜合能力得到鍛煉！

重慶三峽學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)

時(shí)間：待定