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      駐濟(jì)高校院所科研人員創(chuàng)業(yè)計劃

      時間:2019-05-14 02:20:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《駐濟(jì)高校院所科研人員創(chuàng)業(yè)計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《駐濟(jì)高校院所科研人員創(chuàng)業(yè)計劃》。

      第一篇:駐濟(jì)高校院所科研人員創(chuàng)業(yè)計劃

      駐濟(jì)高校院所科研人員創(chuàng)業(yè)計劃 項(xiàng)目名稱:

      領(lǐng)域:

      起止時間:

      項(xiàng)目可行性研究報告

      濟(jì) 南 市 科 學(xué) 技 術(shù) 局

      填報日期:年月日

      駐濟(jì)高校院所科研人員創(chuàng)業(yè)計劃項(xiàng)目可行性研究報告

      編制提綱

      一、立項(xiàng)的背景和意義

      主要說明:

      1、技術(shù)來源,包括國外技術(shù)、國內(nèi)技術(shù)、自有技術(shù)及合作開發(fā)、引進(jìn)消化吸收。

      2、研發(fā)形式,包括與本市、本省、國內(nèi)外院校及研發(fā)機(jī)構(gòu)合作。

      3、曾列入國家哪類科技計劃項(xiàng)目、獲獎及專利情況。

      4、對國家或我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的意義作用。

      二、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢〔包括知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀〕

      主要說明:

      1、國內(nèi)外基本情況及發(fā)展趨勢。

      2、申請承擔(dān)單位目前研發(fā)應(yīng)用情況。

      三、現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、特色和優(yōu)勢

      主要說明:

      1、現(xiàn)階段已達(dá)到的主要技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

      2、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)及在人才、資源和產(chǎn)業(yè)方面的特色優(yōu)勢。

      四、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景、市場需求。

      主要說明:

      1、結(jié)合發(fā)展趨勢和基礎(chǔ)優(yōu)勢說明,主要應(yīng)用領(lǐng)域及對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動作用及國內(nèi)外市場需求。

      2、具體說明已有和有待開發(fā)的市場情況。

      五、研究內(nèi)容與預(yù)期目標(biāo)(此欄目各項(xiàng)指標(biāo)是項(xiàng)目立項(xiàng)后,簽定合同的主要內(nèi)容,也是項(xiàng)目驗(yàn)收的主要依據(jù))

      1、總體目標(biāo),包括項(xiàng)目執(zhí)行期間預(yù)計投資總額、項(xiàng)目完成時實(shí)現(xiàn)年生產(chǎn)能力、單位資產(chǎn)規(guī)模和單位人員規(guī)模等。

      2、經(jīng)濟(jì)目標(biāo),包括項(xiàng)目實(shí)施期間實(shí)際達(dá)到的年度指標(biāo)、完成時預(yù)計可實(shí)現(xiàn)的年銷售收入、年交稅總額、年凈利潤、年創(chuàng)匯額等。

      3、技術(shù)、質(zhì)量指標(biāo),包括項(xiàng)目完成時,項(xiàng)目達(dá)到的主要技術(shù)性能指標(biāo)、單位通過的質(zhì)量認(rèn)證體系、產(chǎn)品執(zhí)行的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品通過的國家相關(guān)行業(yè)許可認(rèn)證以及獲得專利等知識產(chǎn)權(quán)情況。

      六、研究方案、技術(shù)路線、組織方式與課題分解

      主要說明:

      1、技術(shù)方案,指技術(shù)路線、關(guān)鍵技術(shù)、工藝流程,主要技術(shù)參數(shù)等。

      2、本企業(yè)在生產(chǎn)場地、公用工程、輔助設(shè)施等方面已具備的條件和需新增加的基本建設(shè)內(nèi)容。

      3、簡述生產(chǎn)過程中“三廢”排放、“三廢”處理的措施和生產(chǎn)過程中職業(yè)危害因素分析及采取的保護(hù)措施方案。

      4、特殊行業(yè)許可證報批情況,包括國家專賣、??禺a(chǎn)品、醫(yī)藥產(chǎn)品、交通、安全產(chǎn)品、壓力容器產(chǎn)品、電信產(chǎn)品等許可報批情況說明。

      5、說明本項(xiàng)目推廣應(yīng)用計劃和保障措施。

      6、組織方式與課題分解,如果是兩家以上單位聯(lián)合承擔(dān),須說明具體分工及聯(lián)合優(yōu)勢。

      七、年度計劃內(nèi)容

      分年度說明項(xiàng)目執(zhí)行過程中的年度目標(biāo);年度工作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)投入。

      八、主要研究人員和單位簡況及具備的條件

      (注:可行性研究報告中單位名稱和研究人員的姓名不得出現(xiàn),單位名稱均以“本單位”代替,否則視為無效)

      主要說明:

      1、主要研究人員情況,需說明所學(xué)專業(yè)、現(xiàn)從事專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、技術(shù)職稱、職務(wù)及取得的主要科技成果或論文、專利等。

      2、簡述單位法人及近幾年來研究開發(fā)業(yè)績。

      3、簡述單位技術(shù)裝備水平、試驗(yàn)儀器狀況。

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      主要說明:項(xiàng)目新增資金來源,包括企業(yè)自有、銀行貸款、申請各級科技三項(xiàng)費(fèi)及其他資金。

      注:封面“領(lǐng)域”一欄,按立項(xiàng)申報指南確定的領(lǐng)域或?qū)m?xiàng)計劃名稱填寫。

      第二篇:駐濟(jì)高校計算機(jī)專業(yè)09屆畢業(yè)生

      駐濟(jì)高校計算機(jī)專業(yè)09屆畢業(yè)生

      “彩虹橋”校外免費(fèi)實(shí)習(xí)

      項(xiàng)

      主持部門:濟(jì)南市信息化培訓(xùn)中心

      承辦單位:山東師創(chuàng)軟件工程有限公司

      駐濟(jì)高校計算機(jī)專業(yè)09屆畢業(yè)生“彩虹橋”

      校外免費(fèi)實(shí)習(xí)項(xiàng)目計劃方案

      一、項(xiàng)目概述

      隨著國家對軟件行業(yè)發(fā)展的大力支持,軟件行業(yè)在其飛速發(fā)展的同時每年都需要大量的軟件開發(fā)人員,然而實(shí)際卻存在?求才難?與 ?就業(yè)難?并存的尷尬社會現(xiàn)象。為一定程度緩解這一矛盾,為大學(xué)生提供一個?走出校園、走進(jìn)企業(yè)、走近社會?的機(jī)會和平臺,同時為軟件企業(yè)打開一個近距離考察學(xué)生的窗口,在濟(jì)南市信息化培訓(xùn)中心的監(jiān)督與領(lǐng)導(dǎo)下,我公司聯(lián)合濟(jì)南齊魯軟件園園區(qū)企業(yè)共同推出?駐濟(jì)高校計算機(jī)專業(yè)09屆畢業(yè)生‘彩虹橋’校外實(shí)習(xí)項(xiàng)目?。

      在五個周的實(shí)習(xí)時間里,通過對實(shí)習(xí)學(xué)員行業(yè)認(rèn)知、軟件開發(fā)技能、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì)、軟件素養(yǎng)等諸多能力的強(qiáng)訓(xùn),幫助其進(jìn)一步了解軟件開發(fā),認(rèn)知軟件行業(yè),學(xué)習(xí)軟件行業(yè)的主流前沿知識,強(qiáng)化軟件開發(fā)技能,積累項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),提高職業(yè)素質(zhì),以達(dá)到?準(zhǔn)職業(yè)人?的目標(biāo),同時軟件企業(yè)可通過此活動近距離觀察實(shí)習(xí)學(xué)員,將企業(yè)招聘前臵化,在大學(xué)畢業(yè)生和軟件企業(yè)之間架起一座?彩虹橋?。

      二、實(shí)習(xí)活動安排

      每期實(shí)習(xí)為期5周,實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于山東師創(chuàng)公司下設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,活動內(nèi)容安排如下:

      Ⅰ.行業(yè)認(rèn)知:通過參觀齊魯軟件園園區(qū)和大連華信、東忠、上海

      啟明等園區(qū)軟件企業(yè),通過?與軟件工程師面對面?、?我心中的軟件公司?等活動的參與,使學(xué)員近距離體驗(yàn)軟件開發(fā)的具體流程,認(rèn)知企業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而對國內(nèi)軟件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前景有所了解。

      Ⅱ.技能強(qiáng)化:通過對學(xué)員Java、.Net、C+ +等企業(yè)主流技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練,一定程度補(bǔ)足其就業(yè)短板,引導(dǎo)其建立起?認(rèn)知——認(rèn)同——探究——實(shí)踐?的學(xué)習(xí)過程。

      Ⅲ.模擬項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn):公司將根據(jù)學(xué)員的需求,精心設(shè)計具有行業(yè)背景和業(yè)務(wù)知識的典型案例。實(shí)訓(xùn)工程師嚴(yán)格按照企業(yè)軟件開發(fā)流程指導(dǎo)學(xué)生,讓其感受IT 企業(yè)對員工的知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)技能、綜合素質(zhì)的要求,領(lǐng)悟IT 企業(yè)規(guī)范化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的軟件開發(fā)過程,積累寶貴的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

      Ⅳ.職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練與職業(yè)規(guī)劃:活動內(nèi)容包括①戶外拓展訓(xùn)練②普通話比賽③?待定?為主題的簡歷制作比賽④?待定?為主題的模擬面試⑤與企業(yè)HR面對面座談活動。通過對實(shí)習(xí)學(xué)員信息采集、過程跟蹤、綜合觀察等方式,提供給學(xué)員職業(yè)生涯的規(guī)劃與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)員職業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化其?準(zhǔn)職業(yè)人?意識。

      Ⅴ.實(shí)習(xí)鑒定:通過《實(shí)習(xí)學(xué)員日常表現(xiàn)跟蹤測評表》、《督導(dǎo)老師意見表》、《小組測評表》、《個人實(shí)習(xí)自我鑒定表》、《企業(yè)意見反饋表》等諸多信息匯總,對學(xué)員實(shí)行100分制等級評定并分級。對于優(yōu)秀學(xué)員,軟件公司將開啟招聘窗口,實(shí)現(xiàn)提前就業(yè)。

      三、報名要求

      1、報名條件:項(xiàng)目初期計劃接收500名,面向駐濟(jì)高校計算機(jī)

      專業(yè)及相關(guān)專業(yè)09屆畢業(yè)生。參加學(xué)員需熱愛軟件開發(fā),身體健康,吃苦耐勞,有志于投身軟件行業(yè);

      2、報名方法:學(xué)生自主報名和學(xué)校推薦相結(jié)合,采取初試——筆試——面試的篩選流程;

      3、報名時間:自2008年5月1日開始,以院校為單位組織報名;

      4、篩選時間:考慮到我公司實(shí)習(xí)場地等客觀因素,具體時間與各參與院校協(xié)商確定。

      5、聯(lián)系方式:0531-86516700 86516800

      shixi@cnstrong.com.cn

      四、實(shí)習(xí)費(fèi)用

      1、本次實(shí)習(xí)過程所產(chǎn)生相關(guān)費(fèi)用將由師創(chuàng)公司承擔(dān),對實(shí)習(xí)學(xué)員予以免費(fèi);

      2、實(shí)習(xí)期間,公司將提供學(xué)生公寓,食宿費(fèi)用自理。

      五、特色優(yōu)勢

      1、實(shí)習(xí)期間參與企業(yè)模擬項(xiàng)目案例開發(fā),獲得寶貴開發(fā)經(jīng)驗(yàn),有利于以后求職發(fā)展;

      2、針對每位學(xué)員提供個性化職業(yè)生涯規(guī)劃和個人成長專業(yè)指導(dǎo);

      3、提供系統(tǒng)化的職業(yè)技能培訓(xùn),其中包括職業(yè)溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題能力、自我管理能力、組織和計劃能力、企業(yè)環(huán)境適應(yīng)能力、項(xiàng)目管理和自我規(guī)劃能力等8個模塊專業(yè)訓(xùn)練;

      4、本次實(shí)習(xí)得到園區(qū)企業(yè)的大力支持,企業(yè)將對實(shí)習(xí)過程實(shí)施跟蹤,實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀者可直接進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)。

      六、承辦單位介紹

      山東師創(chuàng)軟件工程有限公司是一家集軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、教育培訓(xùn)等多種業(yè)務(wù)為一體的綜合性信息產(chǎn)業(yè)公司。是山東省軟件行業(yè)協(xié)會會員企業(yè),也是齊魯軟件園國際合作合作聯(lián)盟成員企業(yè)。公司先后被山東省信息產(chǎn)業(yè)廳、山東省科學(xué)技術(shù)廳認(rèn)定為?山東省軟件企業(yè)?、?山東省高新技術(shù)企業(yè)?,另還被授予?齊魯軟件園軟件人才培養(yǎng)基地?、?省級服務(wù)外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?、?濟(jì)南市優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?等榮譽(yù)稱號。

      公司致力于為各級政府部門和企事業(yè)單位提供專業(yè)、領(lǐng)先的信息化建設(shè)方案和技術(shù)服務(wù),同時依托齊魯軟件園強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,投資于濟(jì)南齊魯軟件園師創(chuàng)培訓(xùn)中心和華信培訓(xùn)中心兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極探索高質(zhì)量軟件人才培養(yǎng)方案,以?企業(yè)化軟件實(shí)訓(xùn)?模式進(jìn)行軟件人才集訓(xùn),為有志于軟件開發(fā)事業(yè)的人士提供更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,為軟件企業(yè)提供量身定制的專業(yè)化人才。

      公司教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)包括ACCP軟件工程師培訓(xùn)、Hands-on實(shí)訓(xùn)體系、對日/赴日軟件工程師培訓(xùn)、企業(yè)定向/委培等。自成立以來,已為浪潮、用友、中創(chuàng)、大連華信、IBM等國內(nèi)外知名IT企業(yè)輸送高素質(zhì)軟件開發(fā)人才5000余人,畢業(yè)學(xué)員遍布濟(jì)南、青島、北京、上海等地,更有數(shù)十名學(xué)員遠(yuǎn)赴日就業(yè)。扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)、深刻的行業(yè)認(rèn)識和專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì),逐步樹立了公司在業(yè)界良好的聲譽(yù)并獲得社會的廣泛認(rèn)可。

      未來,山東師創(chuàng)將繼續(xù)奉行?專注、專業(yè)、創(chuàng)新、共贏?的經(jīng)營理念,不斷提升自身的技術(shù)能力、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)意識,積極延伸自

      身價值,發(fā)展新事業(yè),服務(wù)新客戶。山東師創(chuàng)將繼續(xù)致力于提高公司的IT專業(yè)服務(wù)和軟件人才培養(yǎng)的品質(zhì),為山東乃至全國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)!

      第三篇:關(guān)于2010高校教師資格認(rèn)定工作中駐濟(jì)高校教師普通

      關(guān)于2010高校教師資格認(rèn)定工作中駐濟(jì)高校教師普通

      話水平測試的函

      各駐濟(jì)高校人事處:

      為配合2010高校教師資格認(rèn)定工作,經(jīng)省語委辦同意,現(xiàn)將駐濟(jì)高校教師普通話水平測試工作具體事項(xiàng)通知如下:

      一、填表要求

      請各高校接函后,準(zhǔn)確統(tǒng)計2010高校教師資格認(rèn)定工作中需進(jìn)行普通話水平測試的教師人數(shù),按規(guī)定填寫《山東省普通話水平測試成績登記表》和《報名表》,于3月23日前將填寫的《山東省普通話水平測試成績登記表》和《報名表》以電子郵件的形式報省直普通話培訓(xùn)測試中心,并請電話聯(lián)系予以確認(rèn)?!渡綎|省普通話水平測試成績登記表》和《報名表》表格可從招生考試欄目至山東省省直普通話培訓(xùn)測試中心鏈接下載。

      《山東省普通話水平測試成績登記表》填寫說明:

      1.出生日期:請用×年×月格式。如:1977年11月

      2.出生地:請?zhí)顚憽潦 量h(市)。如:山東省蒙陰縣或山東省萊州市

      3.請在錄音號欄用“√”注明需參加普通話培訓(xùn)的人員

      二、繳費(fèi)報名要求

      培訓(xùn)費(fèi)90元;測試費(fèi)50元。

      請各單位于4月1日、4月2日到山東省青年管理干部學(xué)院西校區(qū)(經(jīng)十路16199號)辦公樓103房間(財務(wù)科)辦理培訓(xùn)、測試?yán)U費(fèi)手續(xù)(屆時有會計在西校區(qū)現(xiàn)場辦理),然后持繳費(fèi)單據(jù)到105房間辦理報名手續(xù),領(lǐng)取空白普通話水平測試等級證書,購買教材(教材費(fèi)30元,考生自愿購買)。

      三、證書填寫要求

      由應(yīng)試人或單位提前填寫好應(yīng)填內(nèi)容并貼好照片,以便持證測試。

      證書應(yīng)填寫內(nèi)容:姓名、性別、出生年月;填寫證書須使用藍(lán)黑墨水鋼筆或黑色簽字筆,字跡工整,準(zhǔn)確無誤,不使用繁體字、異體字等不規(guī)范字;應(yīng)試人的一寸免冠照片,貼于姓名上方的中央位置。

      四、培訓(xùn)測試安排

      具體培訓(xùn)測試時間安排請于4月8日在附件1:駐濟(jì)高校教師普通話培訓(xùn)測試報名表(請網(wǎng)上下載)附件2:山東省普通話水平測試成績登記表(請網(wǎng)上下載)

      山東省省直普通話培訓(xùn)測試中心

      二О一О年三月五日

      第四篇:事業(yè)單位科研人員離崗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新協(xié)議書

      事業(yè)單位科研人員離崗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新協(xié)議書

      (參考文本)

      事業(yè)單位名稱(以下簡稱甲方): 地 址: 法定代表人: 聯(lián)系人: 聯(lián)系方式:

      離崗人員姓名(以下簡稱乙方): 性別: 身份證號: 家庭住址: 聯(lián)系方式:

      一、總則

      [政策依據(jù)]1.根據(jù)省委組織部、省人力社保廳印發(fā)的《XX省鼓勵支持事業(yè)單位科研人員離崗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)施辦法(試行)》(XX號)規(guī)定精神,為鼓勵和支持科研人員離崗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,明確事業(yè)單位與離崗人員雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任等事項(xiàng),經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,簽訂本協(xié)議。

      [協(xié)議效力]2.本協(xié)議作為甲、乙雙方所簽訂聘用合同的附件,對離崗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新期間,甲乙雙方保留人事關(guān)系等事項(xiàng)以及聘用合同中所沒有明確的相關(guān)權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的補(bǔ)充規(guī)定,具有聘用合同同等法律效力。

      [協(xié)議備案]3.本協(xié)議簽訂后,按規(guī)定報送同級事業(yè)單位人事綜合管理部門備案。

      二、人事關(guān)系處理

      [協(xié)議期限]4.離崗期限:從 年 月 日起到 年 月 日止,共為 年。離崗時,乙方所聘崗位類別及等級分別為:、。

      [續(xù)簽協(xié)議]5.如需續(xù)簽協(xié)議的,則乙方應(yīng)在首次簽訂的協(xié)議期限屆滿前1個月,向甲方提出續(xù)簽的書面申請,并按首次簽訂協(xié)議的程序,經(jīng)甲方同意后可再次續(xù)簽協(xié)議(最多續(xù)簽一次)。[遇改革等情況時的雙方責(zé)任]6.離崗期間,甲方遇有擬撤銷、合并、轉(zhuǎn)制等改革情況的,應(yīng)書面通知(包括但不限于書面通知,如乙方確認(rèn)收悉的短信、微信、電子郵件等等,下同)乙方提前返回參與改革。乙方有義務(wù)在接到甲方書面通知后15個工作日內(nèi)返回甲方參與改革。遇特殊情況不能在規(guī)定時間內(nèi)返回甲方參與改革的,乙方應(yīng)事先書面或郵件、短信、微信等形式報告甲方,并說明理由。在征得甲方同意后,乙方可推遲返回。否則,甲方可單方面與乙方解除聘用合同。

      [職稱評審]7.離崗期間,乙方取得的科技開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用、成果轉(zhuǎn)化等業(yè)績,可作為其參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和崗位等級晉升的重要依據(jù)。乙方可比照甲方同類人員參加職稱評審和崗位聘任。

      [考核]8.甲方應(yīng)將乙方納入考核,確定考核等次,并將考核結(jié)果書面告知乙方。乙方應(yīng)按甲方規(guī)定要求自覺參加考核,如實(shí)報告創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新情況,并書面提交《考核登記表》。

      三、工資及社會保險關(guān)系處理

      [工資停發(fā)]9.協(xié)議簽訂生效后,乙方離開甲方的次月,甲方停發(fā)乙方的工資、補(bǔ)貼、獎金等收入待遇,乙方檔案工資(按照

      國家政策規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn))根據(jù)國家和省統(tǒng)一規(guī)定的調(diào)資政策進(jìn)行調(diào)整。

      [社會保險]10.乙方可按規(guī)定繼續(xù)參加甲方社會保險,也可選擇參加企業(yè)社會保險,但不得重復(fù)參保(工傷保險除外)。

      [資金處理]如乙方選擇參加甲方社會保險,則應(yīng)在簽訂協(xié)議前向甲方提出書面申請,甲方仍按原渠道為乙方繳納社會保險、職業(yè)年金等各項(xiàng)費(fèi)用,其中個人繳納部分由乙方自行承擔(dān),甲方單位繳納部分由甲、乙雙方協(xié)商確定承擔(dān)比例和費(fèi)用支付辦法: [繳費(fèi)基數(shù)確定]11.甲方代為乙方繳納社會保險、職業(yè)年金等各項(xiàng)費(fèi)用的繳費(fèi)基數(shù),由甲方根據(jù)乙方離崗期間聘任的崗位及等級,比照甲方同類人員確定。

      [工傷保險]12.離崗期間,乙方除按甲方參加工傷保險外,還可參加企業(yè)工傷保險。期間如發(fā)生工傷的,根據(jù)實(shí)際情況,由甲方或企業(yè)申請工傷認(rèn)定。

      四、返崗安排處理

      [提前返回]13.離崗期未滿要求返回的,乙方應(yīng)提前3個月向甲方提出書面報告,甲方應(yīng)予以接收,安排相應(yīng)工作,并確定崗位等級和相關(guān)待遇,本協(xié)議同時解除。

      [崗位聘任]14.乙方返回甲方后,首次聘任時,甲方按原聘專業(yè)技術(shù)崗位或工勤技能崗位等級予以聘任。

      五、解聘辭聘處理

      [解聘辭聘]

      15、離崗期滿,乙方未按期返回,也未按本協(xié)議第5點(diǎn)規(guī)定提出續(xù)簽申請的,甲方應(yīng)在本協(xié)議屆滿后一個月內(nèi),書面通知乙方返回單位重新上崗,乙方仍未按時返崗的,從單位要求返崗之日起計算曠工,連續(xù)曠工超過15個工作日,甲方可以依法解除聘用合同,轉(zhuǎn)移人事檔案關(guān)系并告知乙方。

      [依法解聘]16.甲、乙雙方依法解除或終止聘用合同的,應(yīng)按有規(guī)定辦理。甲方應(yīng)積極做好其人事關(guān)系、社保關(guān)系接轉(zhuǎn),辦理出具辭聘創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新證明等手續(xù)。

      六、其他約定

      18、其他約定:

      七、其他

      19.離崗期間,因乙方違反法律法規(guī)、有關(guān)紀(jì)律規(guī)定等,甲方有權(quán)對乙方依法依規(guī)作出處理。

      20、本協(xié)議在履行期間,如與《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等法律法規(guī)有抵觸的,按法律法規(guī)執(zhí)行。

      21、對在履行本協(xié)議中發(fā)生的爭議,甲、乙雙方均可向有管轄權(quán)的勞動人事爭議仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁。

      22、本協(xié)議履行期間,如遇甲、乙雙方聘用合同期屆滿的,則聘用合同順延至協(xié)議期滿終止日。

      23、本協(xié)議正本一式伍份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,甲方主管部門和同級事業(yè)單位人事綜合管理部門各一份,存乙方檔案一份。

      甲 方(單位蓋章)

      17、競業(yè)限制約定:

      方(簽字):

      簽訂日期: 月 代表人(簽字):

      第五篇:第一屆駐濟(jì)高校大學(xué)生學(xué)術(shù)科技交流會新聞稿(最終版)(寫寫幫推薦)

      第一屆駐濟(jì)高校大學(xué)生學(xué)術(shù)科技交流會

      作者:劉垣辰 丁玲 信息來源:信電學(xué)院

      5月10日,由我校信息與電氣工程學(xué)院主辦,大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦的第一屆駐濟(jì)高校大學(xué)生學(xué)術(shù)科技交流會在我校大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會科研基地隆重舉行。此次交流會得到了信電學(xué)院黨支部書記邵蘭云老師以及團(tuán)總支其他老師和信電學(xué)院研究生會的大力支持,同時我們還隆重邀請了山東建筑大學(xué)圖書館館長許福運(yùn)老師以及研究生會主席魏謙出席本次交流會并發(fā)表演講。此次交流會共有來自濟(jì)南八所高校的26個學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)參加。交流會由指導(dǎo)老師發(fā)言,各社團(tuán)代表輪流發(fā)言和與會人員自由提問三個環(huán)節(jié)組成,主要圍繞校園學(xué)術(shù)科技活動開展情況,學(xué)術(shù)科技人才培養(yǎng)以及社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃等方面問題進(jìn)行了廣泛而深入的交流。與會師生暢所欲言,熱烈討論,積極為校園學(xué)術(shù)科技發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,交流會現(xiàn)場洋溢著蓬勃向上的學(xué)術(shù)討論氣氛。

      此次是我校第一次舉辦高校間的學(xué)術(shù)科技交流會。希望通過舉辦這次交流會能讓學(xué)生廣泛接觸和參與學(xué)術(shù)科技交流,特別是與其他高校的交流,以此來拓寬眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。在學(xué)生中間營造一種崇高且活躍的學(xué)術(shù)氛圍,激勵更多的學(xué)生主動的去思考和探索學(xué)術(shù)問題。讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)更重要的是重在思考,重在探索,重在交流。

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