第一篇：中職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽方案

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽方案

一、參賽對(duì)象：1013、1102

二、參賽時(shí)間：5月20日——6月10日

三、參賽內(nèi)容及設(shè)計(jì)要求：

1、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容健康、合法、安全、不得有惡意代碼，可運(yùn)用多項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

2、參賽作品要求內(nèi)容積極向上，形式新穎，構(gòu)思獨(dú)特，有開(kāi)創(chuàng)性；頁(yè)面協(xié)調(diào)統(tǒng)一，能夠引發(fā)瀏覽者的視覺(jué)享受；網(wǎng)站內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)；網(wǎng)頁(yè)標(biāo)志鮮明突出，網(wǎng)頁(yè)顯示速度快；有效運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)特效，有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力；導(dǎo)航明顯突出，方便快捷。

3、選手可根據(jù)自己掌握的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎.。

4、頁(yè)面深度必須在3層左右，網(wǎng)頁(yè)的總頁(yè)面數(shù)不少于8頁(yè)，全部文件的總?cè)萘坎怀^(guò)20M。

5、網(wǎng)頁(yè)規(guī)模：網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面，以4~7個(gè)頁(yè)面為適宜。

6、作品中所有文件均要以小寫(xiě)字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名；由于系統(tǒng)對(duì)字母的讀寫(xiě)敏感，請(qǐng)不要采用中文作為文件名且一律使用小寫(xiě)字母。

7、作品制作規(guī)范符合要求；作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用 index.htm 或index.asp等文件名。

8、超連接的路徑為相對(duì)路徑，所有路徑都必須正確而且不作空白。

9、我們鼓勵(lì)原創(chuàng)，允許模仿他人但不可以直接利用他人模板，完全盜用模板者一律無(wú)條件退出比賽。

四、評(píng)選原則：以頁(yè)面設(shè)計(jì)為主，兼及內(nèi)容、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)技巧。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）

1.內(nèi)容質(zhì)量（20分）

內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上；內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，語(yǔ)言文字有特色；分突出主題，全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)

設(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖；

2、網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)（15分）

框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理，頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。

子頁(yè)面及父頁(yè)面方便返回訪問(wèn)，打開(kāi)/關(guān)閉窗口較為輕易

沒(méi)有空鏈接和錯(cuò)誤鏈接。

3.版面與視覺(jué)感受（40分）

瀏覽頁(yè)面時(shí)不得出現(xiàn)亂碼，無(wú)因布局不合理而出現(xiàn)的表格錯(cuò)位情況

圖片使用得當(dāng)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)各個(gè)元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁(yè)面美觀。

4.網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意（25分）

5.頁(yè)面具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意。（10分）

網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理。

第二篇：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作比賽方案

貴州商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽組織方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的水平，以滿(mǎn)足用人單位需求，提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本組織實(shí)施方案。

一、主辦單位：校團(tuán)委、計(jì)科系

二、承辦單位：電子商務(wù)教研室

三、組委成員：

陳興科、穆肇南、吳晶鑫、王松、賈若、洪奕、楊磊、余先昊、胡文生

四、參賽方式：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（三人一隊(duì)）方式參賽

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次大賽最終共選出10個(gè)入圍參賽作品。再?gòu)娜雵髌分羞x出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余所有入圍作品均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：證書(shū)、獎(jiǎng)金300元（1隊(duì)）；

二等獎(jiǎng)：證書(shū)、獎(jiǎng)金240元（2隊(duì)）；

三等獎(jiǎng)：證書(shū)、獎(jiǎng)金180元（3隊(duì)）；

優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書(shū)、獎(jiǎng)金90元（4隊(duì)）

六、參賽者資格：貴州商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校全體在校學(xué)生

七、參賽作品要求：

1.參賽作品必須為作者本人原創(chuàng)，不得抄襲他人或網(wǎng)上作品，作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊立即取消參賽資格。

2.作品主題無(wú)限制，內(nèi)容健康，導(dǎo)向積極，具有創(chuàng)意，有自己獨(dú)特的風(fēng)格，能展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。

3.制作軟件不限制，通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各種技術(shù)，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性。

4.子頁(yè)面不超過(guò)三級(jí)，網(wǎng)頁(yè)的總頁(yè)面數(shù)不少于10頁(yè)，全部文件的總?cè)萘坎怀^(guò)20M（盡量少用音頻視頻文件）。

5.要求能在win2000或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率1024×768，網(wǎng)頁(yè)采用Internet Explorer5.0以上瀏覽。（請(qǐng)?jiān)谧髌分凶⒚髯罴褳g覽效果瀏覽器）

6.參賽者自留備份文件，提交參賽作品必須附有完整的作品簡(jiǎn)介（包括作品名稱(chēng)、主題、作品說(shuō)明等）及作者聯(lián)系方式（包括姓名、系科班級(jí)、聯(lián)系方式等）。

八、報(bào)名參賽辦法

1.參賽者報(bào)名時(shí)提供如下資料：

(1)個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、QQ、電子郵箱

(2)作品、作品主題、作品說(shuō)明

2.比賽時(shí)間：2011年4月——6月

(1)報(bào)名開(kāi)始時(shí)間：2011年5月26日

(2)報(bào)名截止時(shí)間：2011年6月20日

(3)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：2011年6月28日至6月30日

3.報(bào)名地點(diǎn)：計(jì)科系

4.聯(lián)系人：楊磊老師（***）

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

■ 內(nèi)容 30 分

10分 是否有明確的主題、內(nèi)容

10分 內(nèi)容健康向上、有時(shí)代感、信息的實(shí)時(shí)性

10分 創(chuàng)意水平的高低

■ 常規(guī)技術(shù) 50 分分 整體視覺(jué)效果：整個(gè)網(wǎng)站在設(shè)計(jì)上是否統(tǒng)一和諧

10分 美工設(shè)計(jì)：頁(yè)面的美工設(shè)計(jì)含量分 頁(yè)面布局：頁(yè)面的布局是否合理、美觀分 頁(yè)面易用型：用戶(hù)使用時(shí)是否方便分 內(nèi)容充實(shí)：網(wǎng)站內(nèi)容對(duì)用戶(hù)的吸引力分 內(nèi)容分類(lèi)結(jié)構(gòu)：整個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容分類(lèi)是否清晰完整分 瀏覽速度：瀏覽時(shí)額定速度分 技術(shù)含量：網(wǎng)站整體的技術(shù)評(píng)價(jià)分動(dòng)靜搭配：動(dòng)與靜的搭配合理，動(dòng)而不亂，靜而不僵■ 多媒體技術(shù)20分

20分 有體現(xiàn)自己作品主題的風(fēng)格特色的動(dòng)畫(huà)（flash、gif）

校團(tuán)委

計(jì)科系

2011年5月20日

第三篇：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽總結(jié)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽總結(jié)

武邑職教中心

王恒

在2016年12月19日-20日舉行的省級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技能大賽中，我校就業(yè)班50班的6名學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。

本次比賽是由省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省信息化廳聯(lián)合組織的，共有全省各市縣近20支參賽隊(duì)參加，其中僅有徐水、灤南與我校為縣級(jí)學(xué)校，其它均為省市級(jí)學(xué)校實(shí)力都很雄厚，比賽一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%。

比賽分為理論、操作

1、操作2三部分。理論試題包含面很廣，包括平面、動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)等方面的內(nèi)容；操作1為模擬制作，即按要求學(xué)生在電腦上制作一個(gè)一模一樣的網(wǎng)頁(yè)；操作2要求學(xué)生在電腦上制作一個(gè)精美的網(wǎng)站，要求包含多個(gè)網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)、并有特效。經(jīng)過(guò)2天的激烈角逐，我校學(xué)生崔子涵榮獲二等獎(jiǎng)、楊千榮獲三等獎(jiǎng)、王蘇丹榮獲三等獎(jiǎng)、劉賀彩榮獲三等獎(jiǎng)、曹敬如榮獲三等獎(jiǎng)、楊婷榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，并獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

這次大賽，我們獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)，但它畢竟不是一等獎(jiǎng)，說(shuō)明我們與其它學(xué)校還有一定的差距，我們認(rèn)真的分析了一下產(chǎn)生差距的原因，主要有以下幾個(gè)方面。

一、開(kāi)設(shè)課程時(shí)間短，很多學(xué)校是在一年級(jí)第2學(xué)期就開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課了，我們是從第2學(xué)期開(kāi)設(shè)的，相當(dāng)于比人家晚學(xué)半年。這也是造成我們沒(méi)有得一等獎(jiǎng)的根本原因。

二、專(zhuān)業(yè)劃分不細(xì)。很多學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)又劃分了若干子專(zhuān)業(yè)，如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化、組裝與維修，這些不同子專(zhuān)業(yè)，授課內(nèi)容是不一樣的，他們專(zhuān)攻其中一項(xiàng)。而我們卻沒(méi)有分這么細(xì)，如我們的學(xué)生即學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)又學(xué)組裝維修，學(xué)的內(nèi)容多，但不專(zhuān)一。這也是造成我們成績(jī)不是最的主要原因。如楊千同學(xué)，他參加的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，而他的長(zhǎng)項(xiàng)是組裝維修。

三、頭一次參加。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽，年年有，即有學(xué)生的，也有教師的。很多學(xué)校年年參加，他們已經(jīng)知道了出題的范圍，能夠有針對(duì)性的練習(xí)。而我們是頭一次參加，只能是各方面都練習(xí)，結(jié)果在各方面都不是很精。這也是我們失利的一個(gè)原因。

四、教材不一致。我們的教材是Dreamweaver CS6，而比賽用的卻是Dreamweaver CS3，并且是直到比賽前才知道，這也對(duì)我們的訓(xùn)練產(chǎn)生了一定的影響。

通過(guò)這次比賽，我們的收獲也是很大的。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一、刻苦訓(xùn)練，提高了能力。這次比賽，學(xué)校、老師、學(xué)生高度重視，我們補(bǔ)充了大量了練習(xí)題，學(xué)生們訓(xùn)練也很刻苦，從而學(xué)生們的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平也得到了很大的提高?？梢赃@么說(shuō)，這屆學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平比以往各屆學(xué)生的水平都高。

二、提高了所有同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。參加比賽的這些學(xué)生都屬于班里的好學(xué)生，由于他們的帶頭作用，其它學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也被調(diào)動(dòng)起來(lái)，甚至有的學(xué)生幫著參加比賽的這些同學(xué)，為他們提供改進(jìn)建議與改進(jìn)方案。

三、提高了自信心。說(shuō)實(shí)話(huà)，就業(yè)班的學(xué)生，他們的成績(jī)一直是很差的，甚至他們也認(rèn)可了自己很差。通過(guò)這次比賽，他們認(rèn)識(shí)的到自己原來(lái)也很棒，他們的自信心得到了很大的提高，這可能對(duì)他們的人生會(huì)產(chǎn)生重大影響。

或許提高了學(xué)生們的自信心，這才是這次比賽的最大收獲。

第四篇：校園網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)為了豐富我校大學(xué)生的業(yè)余生活；使電腦信息融入校園文化；使大學(xué)生緊隨時(shí)代潮流；培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，提高藝術(shù)欣賞能力，增強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)技術(shù)，特舉辦本屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽，有關(guān)事宜通知如下：

一、主辦單位：信息工程系

策劃承辦單位：計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：信息工程系兩會(huì)聯(lián)合會(huì)

參賽對(duì)象：全院同學(xué)

二、大賽宗旨：

為全院同學(xué)提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮才能的舞臺(tái)，更好的了解自己，激勵(lì)自己的自信和提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力！

三、大賽目的：

開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)、工作和交流中的重要作用，并通過(guò)本次比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人才，同時(shí)提高參賽人員的科技創(chuàng)新水平。為自己，為將來(lái)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、大賽主題：

內(nèi)容不限，題材不限。能夠反映社會(huì)動(dòng)態(tài)，反映班級(jí)，反映校園生活，反映民俗風(fēng)情，反映奧運(yùn)精神等健康積極的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

五、作品要求：

1、要求主題明確，內(nèi)容健康、豐富、科學(xué)；制作工具不做要求。

2、要求整體設(shè)計(jì)思路清晰，色彩搭配合理，內(nèi)容布局美觀，層次結(jié)構(gòu)及連接結(jié)構(gòu)明確。

3、不得抄襲和下載他人作品，違者取消資格。

4、鼓勵(lì)愿創(chuàng)風(fēng)格的設(shè)計(jì)作品，含有中國(guó)元素民族風(fēng)格的設(shè)計(jì)作品。

5、網(wǎng)頁(yè)文字及連接無(wú)錯(cuò)誤，作品大小（盡量）在10m以下，5個(gè)頁(yè)面以上。

6、具有鮮明的特色和技術(shù)。

六、報(bào)名地點(diǎn)和報(bào)名方式。

1、直接到協(xié)會(huì)的網(wǎng)站上報(bào)名。

2、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)報(bào)名（4#教學(xué)樓208室每天下午4:30到6點(diǎn)）。

3、院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)、信息工程系團(tuán)總支辦公室（4#108室）

七、作品的提交方式：

1、直接將作品向計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)提交（每周一至周五下午4：30到6：00）

2、把自己的作品提交到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的信箱：

3、提交作品附一份作品說(shuō)明，闡明主題內(nèi)涵，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明確。

八、作品評(píng)定方法。

1、參賽的作品將在指定網(wǎng)站上展播，實(shí)行在線投票的方式進(jìn)行評(píng)定。

或各個(gè)參賽人員自行評(píng)選

2、初賽：篩選不符合制作要求的作品。（內(nèi)容包括:內(nèi)容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計(jì)算機(jī)、院兩會(huì)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部共同負(fù)責(zé)）

3、復(fù)賽：由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)信息工程系，網(wǎng)絡(luò)教研室、計(jì)算機(jī)教研室相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師，評(píng)選推出。

4、決賽：（含網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式）由聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)老師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)員，等組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行組合評(píng)定.參賽人需對(duì)作品的部分頁(yè)面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作演示。由專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。現(xiàn)場(chǎng)決定出一、二、三等，及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳視覺(jué)效果獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（專(zhuān)業(yè)老師的邀請(qǐng)由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)來(lái)完成）

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品主題：主題明確、題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特、欄目安排合理、設(shè)計(jì)和諧統(tǒng)一。

2、目錄結(jié)構(gòu)：網(wǎng)站目錄編排合理、層次分明，鏈接合理清晰，導(dǎo)航系統(tǒng)靈活方便。

具有鮮明特色結(jié)構(gòu)。

3、實(shí)用性：指主色調(diào)選用有特色、整體色彩搭配適宜，頁(yè)面有舒適感。能夠初步達(dá)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員的初級(jí)水平。

（以上所有標(biāo)準(zhǔn)，都是在參賽人員，自己制作的作品前提下）

十、獎(jiǎng)項(xiàng)：

本屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽設(shè)；一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳視覺(jué)效果獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。共計(jì)約：10人。

由觀眾投票選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；最佳視覺(jué)效果作品獎(jiǎng)。（方法為：在手持的僅有的一份投票單上，填寫(xiě)作品編號(hào)，由工作人員收取，當(dāng)場(chǎng)公布）。

十一、相關(guān)事宜如下：

1、參賽及評(píng)定時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：5月5日（周二）至4月13日（周日）

參賽時(shí)間：5月5日（周二）至4月26日（周日）（共20天）

上傳時(shí)間：5月5日（周二）至4月26日（周日）（共20天）

評(píng)選時(shí)間：5月26日（周二）至4月28日（周二）（共2天）

公布結(jié)果（即決賽）：評(píng)選出結(jié)果之后即可舉行決賽。具體時(shí)間另定。

（以上時(shí)間為暫定，具體與院兩會(huì)聯(lián)合協(xié)商，希望盡可能提前）

2、時(shí)間如有變動(dòng)或?yàn)槎ㄊ乱苏?qǐng)關(guān)注海報(bào)，或 所有咨詢(xún)請(qǐng)聯(lián)系計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)或院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)。

3、詳情請(qǐng)咨詢(xún) 計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)網(wǎng)站：

4、活動(dòng)宣傳：希望板報(bào)、海報(bào)方面主要由院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)來(lái)完成。

注：本次活動(dòng)由信工系向需要電腦的同學(xué)，提供參賽機(jī)房制作作品，凡參加活動(dòng)的同學(xué)可以在指定時(shí)間，地點(diǎn)內(nèi)完成作品。

院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)

第五篇：多媒體課件與網(wǎng)頁(yè)制作比賽方案

一、承辦單位

現(xiàn)代教育技術(shù)系

二、活動(dòng)宗旨

為了拓展學(xué)生素質(zhì)教育的空間，增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的科技含量，促進(jìn)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的有效融合，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，決定舉辦大學(xué)生多媒體課件與網(wǎng)頁(yè)制作比賽。

三、作品要求

1、題材內(nèi)容以XX文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目為作品制作內(nèi)容?？梢允菃雾?xiàng)活動(dòng)介紹，也可以是綜合活動(dòng)介紹；可以是課件作品，也可以是網(wǎng)頁(yè)。

2、作品應(yīng)具有良好的交互性；界面美觀，操作方便。

3、基層開(kāi)發(fā)平臺(tái)建議選用 powerpoint、authorware、c、vb、prontpage、flash、dreamweaver、fireworks等，要求做成可執(zhí)行文件，能脫離原環(huán)境直接運(yùn)行；

4、作品可以是個(gè)人獨(dú)立完成，也可以是多人合作完成（如果獲獎(jiǎng)作品是多人合作完成的，按照合作者姓名順序表彰前兩名）。

四、報(bào)送作品時(shí)間、地點(diǎn)

11月25--29日，過(guò)期不候。作品在1m以?xún)?nèi)的，請(qǐng)壓縮打包用e-mail發(fā)送到tw@xxx.cn；abc@mxxx.cn；yyx@xxx.cn ；txtx@xxxcn；作品在1m以上的，請(qǐng)刻錄成光盤(pán)報(bào)送。光盤(pán)作品報(bào)送現(xiàn)代教育技術(shù)系團(tuán)總支（東校區(qū)綜北401）。

報(bào)送作品時(shí)要附上軟件內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖、基層開(kāi)發(fā)平臺(tái)、輔助開(kāi)發(fā)工具、指導(dǎo)思想、主要表現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)、作品內(nèi)容描述等文字說(shuō)明。

五、評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)

1、由專(zhuān)家組成評(píng)委會(huì)評(píng)審，對(duì)競(jìng)賽作品以投票方法評(píng)出獎(jiǎng)次；

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5件，二等獎(jiǎng)8件、三等獎(jiǎng)若干件。