第一篇：青春是美好的

青春是美好的,青春更是短暫的.“羨子年少正得路,有如扶桑初日升.”“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪.”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜.下面是YJBYS小編整理的5篇堅(jiān)定理想信念演講稿范文，歡迎借鑒!

堅(jiān)定理想信念演講稿一 各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光.記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待, 志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春.”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng).“十年磨一劍,霜刃未曾試.”剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園.漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)??身在北郊校園,面對(duì)如此充滿(mǎn)生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢?

工作中 身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類(lèi)教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材.“問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái).”正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿(mǎn)生機(jī).現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿(mǎn)荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿(mǎn)著成就和自豪.創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印.身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦.青春是美好的,青春更是短暫的.“羨子年少正得路,有如扶桑初日升.”“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪.”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜.雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越.“青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,謝謝.堅(jiān)定理想信念演講稿二

有人說(shuō)：×老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車(chē)了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開(kāi)著輛奔馳車(chē)在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說(shuō)：能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車(chē)?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō)：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車(chē)?yán)习迳鷼饬?，敢飆我的車(chē)，于是油門(mén)加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車(chē)有飆車(chē)，一輛是寶馬車(chē)，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)。那就是你們的老師。

××中學(xué)有位學(xué)生找我：×老師，我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛，找你們數(shù)學(xué)奔馳車(chē)。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)，他只喜歡成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。

各位你們別忘了：奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。

你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè)，數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。一個(gè)。一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè)車(chē)來(lái)得及嗎?

有同學(xué)說(shuō)：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐。

你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?

學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題。

我已做了一千多場(chǎng)演講，給企業(yè)家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的，不是拿來(lái)那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來(lái)演講，我不知道在哪兒。我不得不把車(chē)停下來(lái)，把車(chē)玻璃搖下來(lái)，問(wèn)：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問(wèn)。

高考是講總分的，如果你的語(yǔ)文能考120分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。

很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：×老師，只是我第一次找我們物理老師，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的。

有同學(xué)說(shuō)：我的學(xué)習(xí)效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué)。臺(tái)上站著一個(gè)男人，感覺(jué)一般。

我一開(kāi)口說(shuō)話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。

一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

第三觸覺(jué)。

本來(lái)我作為一個(gè)專(zhuān)家，我完全有資格坐下來(lái)，跟你們慢慢地說(shuō)，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒(méi)有這么做，我站起來(lái)講，我不斷地運(yùn)動(dòng)，你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。

觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō)：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動(dòng)。

第四味覺(jué)，要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識(shí)的香味。

六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了，只是需要恢復(fù)?；謴?fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。

人類(lèi)社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天：×老師，三天了沒(méi)什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

有個(gè)文課生說(shuō)：×老師，我的地理學(xué)不好。地理，你們地理老師沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)嗎?要把整張世界地圖放在大腦里。來(lái)點(diǎn)想象力吧。地理是免費(fèi)的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰國(guó)，到了泰國(guó)難道是你不研究一下泰國(guó)的人妖嗎?

來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。

有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了，我的壓力越來(lái)越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì)，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫(yī)院的救護(hù)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

生命中所有的壓力煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶?lèi)聚。你不用跟他傾述，沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

榜樣的作用很重要。

有位學(xué)生找我：×老師，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說(shuō)：你是不是覺(jué)得我很丑。我不說(shuō)。他說(shuō)：×老師，我真的很丑，這是事實(shí)，我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我表示過(guò)什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動(dòng)。一直看著她。她很緊張：×老師，你干嘛這么看著我。我說(shuō)：因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你很有個(gè)性。她驚問(wèn)：真的嗎?真的，你信我嗎?信。你現(xiàn)在給我到新華書(shū)店去買(mǎi)一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)>》。三天后，她打電話給我說(shuō)：×老師，我找到自信了。因?yàn)樗诤?jiǎn)愛(ài)身上找到了自己的影子。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)相貌很普通的女性，但通過(guò)內(nèi)心的力量贏得了人格的尊嚴(yán)，獲得了應(yīng)有的愛(ài)情與人生，這就是榜樣的作用。

堅(jiān)定理想信念演講稿三

有人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著!”著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生而寫(xiě)的《有的人》，正是人民的好公仆楊善洲的真實(shí)寫(xiě)照。楊善洲出生于20年代，但作為一名共產(chǎn)黨員他始終恪守著為人民服務(wù)的宗旨。他退休不要國(guó)家照顧，不進(jìn)省城享福，為了履行“退休后為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情”的承諾，一頭扎進(jìn)荒山野嶺辦林場(chǎng)，這一做，就做了整整22年。他清貧了一生，奉獻(xiàn)了一生，堅(jiān)守了一生，這就是信念的力量。

“干革命要干到腳直眼閉?！薄半m然我的職務(wù)退休，但共產(chǎn)黨員的身份永不退休!”楊善洲把這些話當(dāng)作自己的終身信條，為之堅(jiān)守了一生。西方哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一個(gè)是高懸在我們頭頂上的日月星辰，另一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!高貴的信仰，讓平凡變得偉大，讓人格得到升華!”在浮躁的當(dāng)今，到處充斥著追求房子、車(chē)子、票子的人生價(jià)值取向，我不得不感嘆楊老書(shū)記60年如一日，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想信念和根本宗旨。對(duì)照當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題：“富二代”、“官二代”、“黨員干部腐敗”等等，楊善洲成為了一面鏡子，告訴了我們一個(gè)人的理想信念是何其的重要，他決定了一個(gè)人的價(jià)值取向。

人無(wú)理想信念，猶如萬(wàn)傾大廈沒(méi)有基柱一樣，生活就會(huì)失去目標(biāo)，工作就會(huì)失去動(dòng)力。人類(lèi)社會(huì)之所以能從遠(yuǎn)古茹毛飲血的蠻荒時(shí)代發(fā)展到今天民主開(kāi)放的文明時(shí)代，正是基于不同時(shí)代人類(lèi)理想信念的樹(shù)立并為之不懈努力的結(jié)果。從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，從孫中山的“三民主義”理念，到毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人“星星之火，可以燎原”的宏偉壯志，從鄧小平同志改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，到今天黨中央全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖描繪，歷代有堅(jiān)定理想信念的仁人志士為之奮斗不息，成就了繁榮昌盛的今天。因此說(shuō)，在當(dāng)今全面建設(shè)小康社會(huì)，努力開(kāi)創(chuàng)“十二五” 科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展新局面的今天，作為黨員干部的我，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立崇高堅(jiān)定的理想信念。

說(shuō)到這里，我想說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上的一些現(xiàn)象。我問(wèn)一些剛剛踏出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生?！爱厴I(yè)之后你有什么打算?”不少畢業(yè)生都說(shuō)：“想找個(gè)好點(diǎn)的工作，或者說(shuō)想找個(gè)條件好點(diǎn)的地方工作”。大多畢業(yè)生，寧愿在繁華都市被埋沒(méi)，抱怨著自己的才華沒(méi)有舞臺(tái)施展，也不愿意到 “山旮旯”磨練自己，因?yàn)楹ε伦约旱那啻合旁诔錆M(mǎn)土氣的山頭間，而且覺(jué)得狹小的村鎮(zhèn)根本無(wú)法承載自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏與校園知識(shí)的嚴(yán)重脫軌，讓現(xiàn)在的畢業(yè)生心有余而力不足，他們用虛幻的夢(mèng)想筑起的未來(lái)顯得那么的蒼白無(wú)望。曾經(jīng)是地委書(shū)記的楊善洲，是一個(gè)受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進(jìn)家鄉(xiāng)的荒山，用20余年的時(shí)間，用生命的余熱把曾經(jīng)荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地。我們就是要像他那樣，俯下身子做事，守得住清貧，耐得住寂寞。古人說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。如今，我們應(yīng)當(dāng)以楊善洲老書(shū)記為鏡，不斷扶正自己的心志，堅(jiān)定自己的信念。

有一首愛(ài)情詩(shī)是這樣寫(xiě)的，“當(dāng)你老了，兩鬢斑白，睡思昏沉，我依然愛(ài)你??”我們要用偉大愛(ài)情的心境去愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，作為一名共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，用我的青春去滋潤(rùn)它，用我的信仰去耕耘它。我要繼承老一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的意志和光榮傳統(tǒng)，像楊善洲老書(shū)記一樣保持樸實(shí)之本、確立吃苦之志、胸懷感恩之心，堅(jiān)定奉獻(xiàn)之念，用小小的信念托起這片土地上的一片蔚藍(lán)天空，為我們這片紅土地獻(xiàn)出自己的力量。

我的演講完畢。謝謝大家!

堅(jiān)定理想信念演講稿四

一枚枚載滿(mǎn)希望的種子，在富于慈愛(ài)和溫暖的土地播撒;一雙雙充滿(mǎn)渴求的眼睛，在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。

用雙手憐愛(ài)地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休!讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對(duì)接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝!

當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生，當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí)，我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅(jiān)定的信念，在天地間書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的名字——“老師”!

我們是老師!我們擁有一個(gè)共同的名字——老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!

我們知道，在社會(huì)各界的心目中，老師是個(gè)多么圣潔光輝的形象，簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的圣女，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵!我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說(shuō)過(guò)的話在學(xué)生看來(lái)，簡(jiǎn)直如軍令般威嚴(yán)，如圣旨般暢行。學(xué)生愛(ài)戀著老師，迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型，潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢(shì)，有板有眼的模擬老師的說(shuō)話。最讓我們感動(dòng)的是，即將放長(zhǎng)假時(shí)，學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們，滿(mǎn)懷依戀的纏著我們說(shuō)話，久久不肯離去。

這是一種無(wú)須言語(yǔ)表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠(chéng)心擁護(hù)與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠(chéng)摯的情誼?

看吧，辦公室里，老師們手捧教育專(zhuān)著，時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫(huà)，時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)。

看吧，寬敞的教室里，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗誦，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。

老師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘;老師不再挖苦諷刺學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓勵(lì);老師不再對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進(jìn)的成分多了;粗糙的成分少了，精細(xì)的成分多了;失望的機(jī)會(huì)少了，成功的機(jī)會(huì)多了。老師的親切與真誠(chéng)，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著學(xué)生的心田，老師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺(jué)有如春風(fēng)拂面。

學(xué)生的心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口干舌燥;為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)步驟與細(xì)節(jié)，老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣;為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返，老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí)，老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，老師的工作方法漸漸接近于教育專(zhuān)家的理論。于是，這個(gè)校園令人驚嘆：這里每天洋溢著快樂(lè)，彌漫著活力，散發(fā)著和諧。

盡管，這只是一個(gè)普通的校園：它既沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，也沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險(xiǎn)。但就是因?yàn)橛羞@樣一群特殊的人，就是因?yàn)橛羞@樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著朝氣與生機(jī)。

倘若進(jìn)入這個(gè)校園，你定會(huì)情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時(shí)，你定會(huì)不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發(fā)的動(dòng)力，擁有了倔強(qiáng)的性格!信念讓老師的力量變得無(wú)比強(qiáng)大!

最后，我想借用一首小詩(shī)與大家共勉：

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)

讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘記信念的雪花吧!

堅(jiān)定理想信念演講稿五 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓： 下午好!

我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。

俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因”李陵事件“ 下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了。可是他沒(méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了”究天下之際，通古今之變，成一家之言“，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕(xi)動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：”我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。“雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說(shuō)到今，讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來(lái)，她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開(kāi)工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的”都市夜歸人“。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程，并獲得了市”甬江建設(shè)杯“。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?，F(xiàn)在，她是市”三八“紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年，聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的，人生是短暫的。那么，朋友們，請(qǐng)用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！今日我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

首先我先給各位講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“good morning sir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字?！?/p>

于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢？人家問(wèn)你早上好呢！”

他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的

第一句話就是：good morning sir。

第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給各位

第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今日我必須成功。記住，是今日，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙袢粘晒α耍松庞锌赡艹晒??！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的2009年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦？

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！

誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

今天我國(guó)旗下講話的題目是“堅(jiān)定信念放飛理想”。

許多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生的路到底應(yīng)該怎樣走？”其實(shí)：“走好每一步，這就是你的人生?！泵總€(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而堅(jiān)守信念追逐理想,更應(yīng)該成為我們?nèi)松囊槐K指路明燈，我們需要為理想而奮斗！

理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

作為一名中學(xué)生，要樹(shù)起理想信念的旗幟,認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài),生活學(xué)習(xí)狀態(tài),重新思考自己的人生追求，養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)，從最基本的行為規(guī)范做起,把細(xì)節(jié)做好,在細(xì)節(jié)中滲透,體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想、信念!有了理想必須用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)：要把理想化成一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)，而目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)月、一個(gè)星期、乃至一天一個(gè)目標(biāo)．這些都是短期目標(biāo)。要想向大目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開(kāi)始。比如說(shuō)我今天完成幾道題，這個(gè)星期看幾本書(shū)，期中期末爭(zhēng)取前進(jìn)幾名；或者是規(guī)定自己多長(zhǎng)時(shí)間改一個(gè)缺點(diǎn)，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，爭(zhēng)取一個(gè)進(jìn)步等等??這些都是你的短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有努力的方向．目標(biāo)定好以后就應(yīng)該有計(jì)劃有步驟地去實(shí)現(xiàn)，只要有鍥而不舍，百折不撓的精神，你的遠(yuǎn)大理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)

青春是美好的,青春更是短暫的.”羨子年少正得路,有如扶桑初日升.“"君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪.”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜.“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！

第二篇：青春是美好的

青春因理智而美麗

青春是美好的，青春是亮麗的，青春又是多姿多彩的。青春期的少男少女對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的夢(mèng)想，那異乎尋常的想法讓我這個(gè)將近不惑的人應(yīng)接不暇，然而青春的激情讓我為之喜悅更為之擔(dān)憂(yōu)，作為一名班主任，我覺(jué)得更應(yīng)讓青春變得富有光彩，讓我的學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而又難忘的高中時(shí)代。

小琴和小軍是我這學(xué)期新高一的兩名學(xué)生，他們倆無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人品在我們這個(gè)班是比較突出的，尤其是開(kāi)學(xué)之初他們的表現(xiàn)，讓我較快的對(duì)兩人產(chǎn)生深刻的印象。小琴來(lái)自農(nóng)村，是一位很樸實(shí)忠厚的農(nóng)民的孩子，或許是祖輩父輩的影響，她身上純真樸實(shí)的味兒著實(shí)讓我喜愛(ài)。開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一天，干瘦的爺爺和粗樸的父親帶著她來(lái)學(xué)校的，由于長(zhǎng)輩的不善與人溝通，小琴則顯得更加獨(dú)立和干練，好多事情都是自己去完成，獨(dú)立與干練的舉止，讓我覺(jué)得她就是未來(lái)班干部的好人選。小軍是個(gè)非常帥氣的小伙子，不長(zhǎng)的直發(fā)顯示了性格的剛正，白色的眼鏡架戴在他的那張臉上顯得更加有風(fēng)度。軍訓(xùn)期間，這個(gè)小伙子竟然大膽的向我提出要當(dāng)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員這么重要，對(duì)于一個(gè)只在班級(jí)排了四十多名的他說(shuō)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議，我真佩服他的膽略，雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有立刻答應(yīng)他，但是他也成為我物色班干部的對(duì)象。果真如了我的心愿，小琴當(dāng)上了班上的生活委員，小軍當(dāng)上了班上的勞動(dòng)委員。

他們兩人工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，給同學(xué)們做了很好的榜樣，同時(shí)他們也贏得了班上同學(xué)的認(rèn)可。特別是小軍，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，更讓同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小軍參加的是跳高和1500米飛長(zhǎng)跑兩個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天小軍發(fā)高燒，為了不影響第二天的比賽，他請(qǐng)假去醫(yī)院打點(diǎn)的，第二天他準(zhǔn)時(shí)到校，完成了他的跳高項(xiàng)目，可是跳高項(xiàng)目剛結(jié)束他的高燒又上來(lái)了，我和同學(xué)們勸他回家休息，如果高燒不退，明天的比賽就放棄。第二天同學(xué)們正在緊張的準(zhǔn)備著的時(shí)候，我接到了小軍的一個(gè)電話，他問(wèn)我長(zhǎng)跑什么時(shí)候開(kāi)始，我說(shuō)要到十點(diǎn)多，你在家安心養(yǎng)病，不要掛念比賽的事情了。隨著時(shí)間的一分一秒的過(guò)去，1500米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始，同學(xué)們正為班級(jí)少一個(gè)人參加比賽感到惋惜的時(shí)候，小軍卻奇跡般地出現(xiàn)在賽場(chǎng)的起跑線上，我和全班的同學(xué)都在為小軍歡呼。長(zhǎng)跑開(kāi)始了，可能是求勝心切，小軍一直跑在隊(duì)伍的最前面，可能是他的病還沒(méi)有好的原因，進(jìn)入到第二圈，他已經(jīng)是大汗淋漓，隨之速度也越來(lái)越慢，到最后一圈，他成了隊(duì)伍的尾隨者，我勸他放棄，可是他咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持者，班上的好多同學(xué)跟著他向終點(diǎn)跑去，到終點(diǎn)了，因體力透支，他也終于倒下了。正是他的這種為集體榮譽(yù)而不屈不撓的拼搏精神打動(dòng)了我以及班上的所有同學(xué)。

為了促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我在班上實(shí)現(xiàn)小組考核制度。或許是機(jī)緣巧合，小琴和小軍這兩個(gè)非常出色的同學(xué)被分到同一個(gè)學(xué)習(xí)小組，而且還是同桌，小琴是組長(zhǎng)，小軍是組員。由于小軍的帥氣和人品，讓小琴敬佩仰慕，隨之而生愛(ài)慕。那段日子，小琴看小軍的眼神變了，只要看到小軍，小琴就想笑。青春期的那種對(duì)異性的親近，在小琴身上表現(xiàn)的尤為突出。這些不經(jīng)意的表現(xiàn)，被一項(xiàng)敏感的我洞察著，兩顆美好的心靈，兩個(gè)純潔的靈魂，我是否該舉起我的利劍斬?cái)噙^(guò)早抽穗的青藤，我怕，怕傷害青春的美夢(mèng)，怕傷害純潔的靈魂，然而作為班主任我又不能熟視無(wú)睹，我該怎么辦？經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定找小琴好好談?wù)?。那是一個(gè)非常輕松的環(huán)境，那是一個(gè)沒(méi)有指責(zé)的談話，那是一個(gè)沒(méi)有第三個(gè)人知道的談話，開(kāi)始，我和她談學(xué)習(xí)，談學(xué)習(xí)方法，談與宿舍室友的關(guān)系??終于談到正題了，“你是如何看待異性同學(xué)的交往的？”“你有喜歡的男生嗎？”這一逼

問(wèn)讓她措手不及，滿(mǎn)面羞紅？不打自招的臉上寫(xiě)著我要問(wèn)的答案?！袄蠋熤幌牒湍憬唤恍模Ｍ蔀槟闳松缆飞系囊啡?，希望你能走好以后的人生路”，她很坦誠(chéng)，將喜歡小軍的心思和盤(pán)托出，她喜歡小軍是事實(shí)，但是小軍不知道。她說(shuō)著不時(shí)的臉上泛起紅暈，說(shuō)明少女的芳心如平靜的水面蕩漾起的漣漪。我靜靜的聽(tīng)著，作為班主任，我該怎樣引導(dǎo)我的學(xué)生正確看待處理中學(xué)生對(duì)異性的愛(ài)慕？思考片刻，我首先指出這種現(xiàn)象在他們這個(gè)年齡段是非常正常的，而且小軍的為人和表現(xiàn)，的確值得大家愛(ài)慕，這種愛(ài)慕是對(duì)小軍人格的一種認(rèn)可，本來(lái)同學(xué)間的這種純潔的友誼，為什么非要用一些不純潔的東西玷污它呢？她好像略有所悟，讓我將她的座位調(diào)開(kāi)，我沒(méi)有同意，心底坦蕩蕩，何必通過(guò)掉位子來(lái)把本來(lái)正常的現(xiàn)象反而變得不正常了呢？最后她堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“老師，您放心，相信我一定會(huì)處理好這件事的。”

從那以后，小琴的眼神變了，透過(guò)她的眸子，可以看到她的心，那純潔的心讓我看到青春的希望，看到青春的美麗。

青春是理智的，青春因理智而更加美麗！

第三篇：青春是人生最美好的

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。

擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新，生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

擁抱青春吧！讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前

＝＝＝＝＝＝＝如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

第四篇：【熱門(mén)】美好青春作文

【熱門(mén)】美好青春作文五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美好青春作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人生如同一場(chǎng)旅途，沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景，有難忘的人，有感動(dòng)的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿(mǎn)了回憶！青春是人一生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，不要錯(cuò)過(guò)了青春的美好！

時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富，不錯(cuò)過(guò)青春的美好，最好的辦法就是珍惜時(shí)間！

從前我十分喜歡打游戲，經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲，有時(shí)還忘了回家。我覺(jué)得游戲給我?guī)?lái)了很多現(xiàn)實(shí)生活中所不能帶來(lái)的快樂(lè)。直到有一次在上課偷玩手機(jī)游戲，被老師沒(méi)收了手機(jī)。老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)；“人的一生最寶貴的時(shí)期就是現(xiàn)在的青春年少，這時(shí)候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學(xué)什么都花時(shí)間，平常沒(méi)事可以多運(yùn)動(dòng)，這比玩游戲來(lái)得更有意義！”雖然，老師沒(méi)還我手機(jī)，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么才是更重要的了！

傍晚放學(xué)，我沒(méi)有立馬回家打游戲，而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過(guò)程中，我也漸漸明白老師說(shuō)的話，青春就是要像這樣，在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強(qiáng)自己的體格，這可比打游戲有意義多了！

回到家后，我打開(kāi)書(shū)包，拿起今天的作業(yè)做了起來(lái)。結(jié)束之后，我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，周一到周五我應(yīng)該做什么，針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和科目，進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí)……

光陰似箭，日子一天天過(guò)去了。自從我按照這個(gè)計(jì)劃表施行后，我的精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，人也變得開(kāi)始自信起來(lái)了。很快我們迎來(lái)了期末考，成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天，我感受到了青春的美好，我的成績(jī)?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步，這讓我十分欣喜。我的努力換來(lái)了成功的喜悅。

放學(xué)回家的路上，我望著天空那朵朵的云，飛翔的小鳥(niǎo)，我閉上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

不要錯(cuò)過(guò)青春那美好的時(shí)光，珍惜青春，要讓將來(lái)的你感謝現(xiàn)在的自己！

青春是堅(jiān)韌又棱角分明的鐵壁銅墻，固若金湯；青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年，澎湃激昂；青春是懷揣著感恩著夢(mèng)想的行囊，譜寫(xiě)輝煌。青春是永不凋零的樂(lè)章，親愛(ài)的時(shí)光，感謝你給予的風(fēng)霜，劃出青春的升降調(diào)。

時(shí)光，本就是看不見(jiàn)摸不著的存在，我們察覺(jué)不到它的游走，卻會(huì)在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著歡笑與悲傷，但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著我歷煉成長(zhǎng)。

想想我現(xiàn)在度過(guò)的十五年的時(shí)光里，我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班，古箏、拉丁、書(shū)法、繪畫(huà)忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，也消磨掉了我一時(shí)興起的熱情。記得書(shū)法陪了我五年，那些薄如蟬翼的宣紙，那些在紙間暈開(kāi)的墨跡，那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中，不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆，那些橫細(xì)豎粗，蠶頭燕尾宛若江南古鎮(zhèn)一隅的優(yōu)美字跡，在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細(xì)線條。終于，在父母的失望中、無(wú)奈中，已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。

這可能是我生命中最難忘的對(duì)自己的妥協(xié)，也是一次小小的失敗。因?yàn)楝F(xiàn)在我重拾毛筆，直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地?zé)o從下筆，過(guò)去的時(shí)光一下子重現(xiàn)于眼前，卻又不知如何形容心中繁雜的情緒，也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。

而現(xiàn)在，我正青春，這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫(huà)課，這是我唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的愛(ài)好，我想，既然無(wú)法駕馭毛筆，就用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出濃墨重彩的痕跡吧！

曾經(jīng)對(duì)書(shū)法的放棄，到現(xiàn)在想重拾卻又無(wú)法駕馭，這算是時(shí)光給予我的挫折和警告，現(xiàn)今的時(shí)光不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春需要背負(fù)著夢(mèng)想，像之前的隨波逐流只會(huì)兀自消沉，所以青春的通行證只有全力奔跑，只有與時(shí)光齊頭并進(jìn)，肩并肩賽跑才能到達(dá)名為成功的地方。

親愛(ài)的時(shí)光，你給予的風(fēng)霜將伴著我歷煉成長(zhǎng)，感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當(dāng)下的重要，青春的倔強(qiáng)也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春，你著一襲黑袍，不出聲卻引領(lǐng)著我奔向夢(mèng)想的.方向。

我抬頭看著新畫(huà)的兩幅作品，未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著奇特的清香，感謝時(shí)光讓我堅(jiān)定了繪畫(huà)的夢(mèng)想，感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。

我知道，絢麗紛繁的畫(huà)布將是我成功的基石，畫(huà)筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀，光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。

當(dāng)時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想，就有了青春；

當(dāng)青春遇見(jiàn)挫折，就有了瘋狂；

當(dāng)瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜，就有了激昂；

當(dāng)激昂遇見(jiàn)方向，就有了輝煌……

感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向，讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標(biāo)。哈薩克族有一句名言；“在摔跤中學(xué)會(huì)走路?！倍煺劾业氖峙阄易呱锨啻褐?，走過(guò)的每一步都是輕快激昂的符號(hào)。青春是自由的樂(lè)章，感謝時(shí)光給予的指揮棒，讓我和著靈動(dòng)的音符，快樂(lè)地唱出悲傷和歡笑。

感謝你，多彩的青春！因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨?，我們不?huì)退縮；因?yàn)橛辛四?，在死亡的盡頭時(shí)，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在坎坷的道路上，我們始終有勝利的曙光；因?yàn)橛辛四?，在失敗的深淵里，我們始終有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。

如果沒(méi)有你，太空、月球不會(huì)有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原就不會(huì)有常年駐守的身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊(duì)伍就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥無(wú)味。

偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上千萬(wàn)的思緒，而且還會(huì)留在腦海中不斷循環(huán)，很久都不會(huì)散去。我隨手拿出了以前的畫(huà)冊(cè)，一幅幅圖畫(huà)中參透了一絲絲的幼稚，這是多么純潔，多么的天真無(wú)邪。想到這里，不由得從那多彩的美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。如今我們的童年早已隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，取代它的卻是父母的束縛。我們應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)有愛(ài)好和興趣，應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo)，而不是在父母的束縛之下，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗。

父母總喜歡以成績(jī)論英雄，成績(jī)阻礙了我的生活，上網(wǎng)時(shí)間變少，看小說(shuō)時(shí)變少，就連我的零花錢(qián)也要?dú)埲痰貏儕Z。在此我想對(duì)父母說(shuō)：“別把成績(jī)看得太重，成績(jī)并不是判定一個(gè)人是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人的想法都應(yīng)該由自己來(lái)決定，況且短暫而美好的青春不應(yīng)該有成績(jī)左右?！?/p>

在青春期里，總會(huì)有許許多多的困難。我們?cè)谄渲薪?jīng)受磨煉，不斷成長(zhǎng)。有些人因困難而退縮，有些人會(huì)直視困難，勇往直前，把困難一一解決。

在初二上學(xué)期時(shí)，給我留下了件印象極為深刻的一件事，那就是跑步1000米的體育考試。從小學(xué)到初中，體育成績(jī)差不多都是在及格的邊緣，1000米更是讓我頭痛不已。跑步的過(guò)程中，雖然累得精疲力盡，手腳發(fā)麻，略帶一絲緊張，但是，最終我還是堅(jiān)持跑完了，并且戰(zhàn)勝了這一困難。

現(xiàn)在我還常?；貞浧疬@件事。因?yàn)檎怯隽诉@樣的苦難，我不得不強(qiáng)迫自己前進(jìn)，才讓我達(dá)到了從未到過(guò)的高度，讓我懂得了青春充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，體會(huì)到了青春期的美好！

前方的路即使再平坦，前方的天即使再寬廣，前方的海即使再浩瀚，終究還是父母和老師的。我的青春應(yīng)該是屬于我自己的，只有我才可以去操縱它，只有我才有資格去改變它，只有我才能做主！

我的青春我做主！

青春這個(gè)詞，我想大家都知道吧！現(xiàn)在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個(gè)詞，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一些文章，作者都說(shuō)他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)很可貴嗎？

我打開(kāi)字典找到了青春期這個(gè)詞的意思，上面寫(xiě)著：男女發(fā)育到完成成熟的時(shí)期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了。

直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的意義，青春，它不僅是時(shí)間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見(jiàn)，都是生命中巨大的歡喜，對(duì)人生的關(guān)懷與悲憫，堅(jiān)持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。

青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結(jié)束的時(shí)候會(huì)帶來(lái)很大的痛苦，我們也只能接受，因?yàn)槲覀兌家L(zhǎng)大，要明白這其實(shí)并不是痛苦，而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。

我們都在自己的目標(biāo)奮斗，為夢(mèng)想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個(gè)字后面劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。

世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎?它們是：一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。

青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富，然而，人生的財(cái)富，必須從青春開(kāi)始積累，如果你沒(méi)有意識(shí)到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無(wú)味的。

青春，是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。

我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛仪逍?

我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎?

我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng)，因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我?jiàn)^力拼搏。

青春是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。

青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。

青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻(xiàn)給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。

第五篇：【精華】美好青春作文

【精華】美好青春作文六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的美好青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。

青春是什么？自信是什么？青春是我們一生中最美好的黃金時(shí)期，是我們的“晨”。青春的道路上或許充滿(mǎn)著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，自信自強(qiáng)和樂(lè)觀執(zhí)著，是度過(guò)這條精彩之路的唯一憑借。我們要在未來(lái)發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出：“我，不負(fù)韶華”。

迷茫

剛步入青春的我們，總會(huì)感到些許的迷茫。童年時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，夢(mèng)想，只是我們單純的愿望。而現(xiàn)在，一切都變了。我們開(kāi)始為了未來(lái)而奔跑，夢(mèng)想，成為我們追逐的目標(biāo)。但我們幼稚的夢(mèng)，已然破碎?？粗帐幨幎趾诎禑o(wú)夢(mèng)的前方，難免彷徨不前。不要怕，相信自己，一步步地踏實(shí)向前。你一定會(huì)在路的終點(diǎn)望見(jiàn)你的夢(mèng)。

閉鎖

不愿讓他人了解真正的自己，是我們的常態(tài)。我們不愿和人交流，在自己的圈子里安然生活，不愿結(jié)識(shí)新人，守著過(guò)去不放。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己不夠好，不夠完美，甚至認(rèn)定自己不擅交際，不配交友。那就培養(yǎng)自信吧，從點(diǎn)滴小事做起，你眼中的生活會(huì)慢慢變得精彩，而你的青春，也會(huì)隨之變得精彩。

依賴(lài)

我們還會(huì)習(xí)慣性地依賴(lài)他人，不愿做出決定，不愿背負(fù)責(zé)任。但，我們應(yīng)該成長(zhǎng)?？傆幸惶欤覀儗⒆约簺Q定一切。自信會(huì)讓我們醒悟，慢慢地向前，直到在前排為他人遮風(fēng)擋雨。讓依賴(lài)轉(zhuǎn)化為保護(hù)的動(dòng)力，讓自信成為心靈的堅(jiān)壁。

青春是一段旅程，自信是動(dòng)力源泉。路上會(huì)艱辛，也會(huì)有精彩。因此不要放棄，這種美好，只能由自身爭(zhēng)取。在此趟“不返行列車(chē)”到站后，希望人人無(wú)憾，不虛光陰。記住，青春加自信，才有美好！

朝露夏花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間絢麗地綻放。美麗的青春年華，也在我們的忽略中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝……聰明的你，可曾注意過(guò)她輕盈的腳步？

我們的生命是一座大花園，數(shù)不盡的花朵盡情地自由綻放，青春，便是這花園中最芬芳、最絢麗的一株。然而，花朵終有一天會(huì)凋零，那么，我們何不讓自己的青春多一份美好呢？

雨滴打濕了荷葉，荷花隨風(fēng)搖擺，就像我們多彩的青春，有坎坷，有失落，有歡喜，有輕松。我們的青春不應(yīng)在重重包圍下，在無(wú)盡的束縛中慢慢枯萎，我們的青春之旅應(yīng)是輕松地走過(guò)，面對(duì)這繽紛的青春世界，我們又有什么理由不去珍惜呢？

人的生命只有一次，在這僅有的一次生命中，我們也只會(huì)擁有一次青春。一株帶雨的梨花綻放出妖艷之美，而后又很快凋謝，面對(duì)枝頭殘落的花瓣，我恍然大悟，花季在不經(jīng)意間溜走，我所渴望的卻又被我忽略，而這偏偏又是少年最重要的東西，美麗的青春年華。

既然如此——

何不讓我們奮力拼搏，用昂揚(yáng)的激情去為青春增添一分美好？就從現(xiàn)在，開(kāi)始緊抓現(xiàn)有的青春年華，用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)綴，讓它增添一分內(nèi)涵。不要讓自己最重要的，成為最被自己忽略的。

每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。請(qǐng)別在一個(gè)需要奮斗的時(shí)候選擇安逸。

——題記

三月的冷風(fēng)嗖嗖地吹著，初春的暖陽(yáng)照在身上卻顯得不那么暖和。光禿禿的樹(shù)干佇立在跑道旁邊。

“跟上！”一聲厲吼打破了我感受蕭瑟景物的心情，我示意性小跑了幾步，又停了下來(lái)?；焖~(yú)地走在跑道旁?？粗總€(gè)人都拼盡了全力，你也是——白皙的臉上那一顆顆汗珠閃耀著青春。

漸漸的，跑道旁的樹(shù)也不再寡言，悄悄地萌出幾抹新綠，暖陽(yáng)吻在樹(shù)葉上，給予了更多的滋養(yǎng)。

“來(lái)，跟上我！你都混了半個(gè)多月了，不能再這樣了！”你拉住我胖胖的手，努力跑著。我先是一驚，然后用力抽出被你緊握的手說(shuō)：“你去跑吧，我不想耽誤你，我這么胖也跑不動(dòng)?！薄安恍校∧阋獞?zhàn)勝你自己！你不試試怎么能知道你不行呢？別放棄，即使前方荊棘成林?！闭f(shuō)罷，再次拉著我的手，努力奔跑。

四圈過(guò)后，長(zhǎng)期不跑步的小胖，早已累癱在地。你擰開(kāi)礦泉水遞給我說(shuō)：“你看，你可以的！”我也害羞地?fù)蠐项^說(shuō)：“謝謝你！”

夕陽(yáng)吻著我們的臉頰，這一刻才發(fā)覺(jué)，原來(lái)努力才是戰(zhàn)勝自己的奧秘。

就這樣，從開(kāi)始你拉著我，到后來(lái)我追著你。在困難面前，這次我沒(méi)有退縮而是去努力跟上你的步伐。

磚紅色的跑道在陽(yáng)光的照射下，延伸開(kāi)來(lái)。樹(shù)木也被陽(yáng)光染綠了，我們也被陽(yáng)光滋養(yǎng)著。胖胖的我也努力地?cái)[動(dòng)著胳膊，一圈兩圈……汗水打濕了我的衣服，臉也受不住陽(yáng)光的洗禮，格外的紅癢。嘴唇上是清晰可見(jiàn)干裂的紋路，可我告訴自己：“要戰(zhàn)勝自己，要努力，絕不放棄，即使前方荊棘成林?！?/p>

令人激動(dòng)不已的時(shí)刻終于來(lái)臨，操場(chǎng)靜得像一潭水，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒輕輕吹拂樹(shù)葉的聲音。刺耳的哨聲撕破了寂靜。我緊張地搓搓手，你朝跑道上的我眨眨眼。我?guī)е约旱膲?mèng)想和你鼓勵(lì)的眼神拼命奔跑起來(lái)。

原本是體育渣的我，中體考竟然也取得了不賴(lài)的成績(jī)。傍晚，你和我并肩坐在操場(chǎng)上，吹著暖橙色的風(fēng)，你笑著對(duì)我說(shuō)：“看吧！你可以的，你的付出沒(méi)有辜負(fù)自己！”情之所以，心頭涌起一股熱流，想對(duì)你說(shuō)很多，卻只用了“謝謝”代表了所有。

我們都在努力奔跑，也許青春路上會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的不如意，請(qǐng)不要退縮，路還長(zhǎng)，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，你還在。

“你慢點(diǎn)，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿(mǎn)關(guān)切的聲音常常在我的耳畔回響，可是現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到他的聲音了。望著墻上的照片，我陷入了回憶……

外公是在我上六年級(jí)時(shí)，也就是20xx年6月份去世的。當(dāng)時(shí)的我作為畢業(yè)生正在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，可當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會(huì)突然死去。

在三天前的一個(gè)夜晚，我將要睡覺(jué)時(shí)，我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒，當(dāng)時(shí)的我心想：這是怎么了？也沒(méi)有多在乎，想著如果家里有事，爸爸媽媽一定會(huì)告訴我的。

但我的直覺(jué)是對(duì)的，外公在那天夜里就已經(jīng)去了那個(gè)美好的世界，之后的幾天，我回憶著過(guò)去外公和我之間發(fā)生的種種回憶……小時(shí)候，大概我是很少去外公家，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，有沒(méi)有時(shí)間去。但我每一次去，外公外婆都會(huì)買(mǎi)很多好吃的零食給我吃。

有一次，我和外公一起去釣魚(yú)，當(dāng)時(shí)的我才12歲不懂釣魚(yú)的方法：釣魚(yú)過(guò)程中需要保持安靜，否則說(shuō)話聲會(huì)把魚(yú)兒嚇跑。我一直和外公講著話，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚(yú)，而外公那邊的魚(yú)全都被我”趕”走了，一條也沒(méi)有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說(shuō)：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒(méi)有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛(ài)的目光看著我，臉上報(bào)以溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是外公不屑和我一個(gè)小孩子比，但其實(shí)是對(duì)我的寵愛(ài)和包容。

還有一次，我光著兩只小腳丫在門(mén)口走路，當(dāng)時(shí)正值夏季，我弟弟看見(jiàn)我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身后，當(dāng)時(shí)外公就站在門(mén)邊靜靜地看著我們玩。我說(shuō)：“外公，你也和我們一起來(lái)玩吧！”說(shuō)完后，我不等他開(kāi)口，立即把他拉下來(lái)和我們一起玩，于是在太陽(yáng)的照射下，我們兩個(gè)小的和一個(gè)老的玩的'不亦樂(lè)乎，直到夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。

如果能回到過(guò)去，我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)陪外公，我們之間的美好回憶也會(huì)變的更多了。我一定會(huì)銘記過(guò)去那些美好的回憶，我抬起頭望著天上的外公，輕輕地?fù)]了揮手，心中默默地說(shuō)道：

“我們一定會(huì)照顧好自己的，你放心吧！”

冥冥之中，我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑，向我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

淺陽(yáng)清風(fēng)與故人烈酒剛剛好，所以更希望歲月靜好來(lái)人安好。

年少輕狂怎抵來(lái)日方長(zhǎng)，就像青春荒唐，卻沒(méi)人選擇投降。

曾記得你們對(duì)我說(shuō)：“嘿，讓我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年紀(jì)最美的青春里?！?/p>

那時(shí)的我大大咧咧，“好啊，需要我給你通行證嗎？”

整個(gè)教室都回蕩著歡快的笑聲，回蕩在那場(chǎng)青春中，現(xiàn)在的我在想，這樣的青春，真好。

那個(gè)時(shí)候的我們，隨時(shí)光飄蕩，或放縱，或狂傲，或不羈，或啷當(dāng)。在時(shí)光里伴它成長(zhǎng)，經(jīng)歷自己的故事，有片頭曲也有片尾曲，有制作者，也有導(dǎo)演者，而作為主角的我，理應(yīng)來(lái)之安之，不慌不忙，哪怕會(huì)有一堵牢穩(wěn)的圍墻阻擋。

但我要學(xué)會(huì)的不是僅僅的知道，而是摧毀這堵圍墻，攔截了許多人道路的罪魁禍?zhǔn)?，我相信，這并不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)。

青春是不耐久藏的東西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艷壓群芳的花？一場(chǎng)巨大而繁華的眾人期待的電影？

應(yīng)該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹，那是最美的一個(gè)階段。

那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達(dá)成的目的。網(wǎng)上許多人都說(shuō)，青春一生只一次，希望你們都能好好對(duì)待。是的，那樣花季純真的年紀(jì)，那樣期待堅(jiān)定的時(shí)光，安好而轟烈，是值得所有人認(rèn)真且無(wú)悔的度過(guò)。

我相信，沒(méi)人希望會(huì)辜負(fù)了青春，更沒(méi)人希望會(huì)在青春里選擇頹廢。所以，都在盡最大的努力奮力，而我，會(huì)努力并且堅(jiān)持，不論結(jié)局是好是壞。

青春應(yīng)該是受挫折狼狽后一樣爬起來(lái)，不懼怕前方的荊棘，更需要等待那段蛻變的過(guò)程，不驕不躁不慌不忙。

有人說(shuō)：“如果說(shuō)人的整個(gè)階段里，最美的那一段，一定是一場(chǎng)懵懂青澀的青春?！?/p>美好青春作文 篇6

有一種腳步，很快很快的走過(guò)，快的使你沒(méi)有感覺(jué)已到了人生的另一個(gè)站臺(tái)。

有一種歌聲，很輕很輕的唱起，輕的使你不知道它已悄然離去。這就是青春，這就是讓多少人為之苦苦思索而又后悔的青春!青春的真正意義在于你珍惜青春的每一天，如饑似渴的去追求，一往無(wú)前的去拼搏。因?yàn)榍啻?，我們高歌，因?yàn)榍啻?，我們歡唱。我們以為青春永駐，以為青春所特有的光芒會(huì)永遠(yuǎn)的伴隨著我們，以為擁有足夠的時(shí)間去盡情享樂(lè)！也許年少輕狂，不諳世事，我們并不明白青春的可貴，我們肆意是揮霍著青春，殊不知青春轉(zhuǎn)瞬即逝，日子猶如山間溪水靜靜地流淌著……因?yàn)榍啻?，我們要更加熱情和奔放的回?bào)社會(huì)，好好地走完這無(wú)悔的青春?；蛟S荊棘密布，或許雜草遍地，我們都應(yīng)該直面現(xiàn)實(shí)，勇往直前！因?yàn)榍啻?，我們有?mèng)；因?yàn)榍啻?，我們走的灑脫；因?yàn)榍啻?。精彩每天都在演繹，因?yàn)榍啻海覀兏搶W(xué)會(huì)珍惜！年輕的朋友們！珍惜青春吧！讓我們?cè)诒韭殟徫簧戏懦鲮n麗的光彩，讓我們的青春在時(shí)代是大潮中激流涌進(jìn)，讓我們的青春在絢麗的人生中閃耀金光。青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！等有一天，當(dāng)我們不再年輕時(shí)，我們才能不因我們碌碌無(wú)為的青春而后悔！