第一篇：我愛(ài)我家主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

我愛(ài)我家主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第四小學(xué) 黃青

一、活動(dòng)主題：

主題為“我愛(ài)我家”，以“小家”（個(gè)人家庭）“大家”（國(guó)家）為主題線索，以個(gè)人對(duì)自己家庭的愛(ài)，延伸到個(gè)人對(duì)集體對(duì)中國(guó)的愛(ài)，積極表現(xiàn)“奔小康”中一活動(dòng)主題思想。

二、活動(dòng)目的

以主題隊(duì)會(huì)的形式，對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校和愛(ài)我們祖國(guó)的教育，樹(shù)立集體觀念。激發(fā)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，手拉手，為創(chuàng)建文明社區(qū)、和諧的家園出一份力，愛(ài)我“家”。

三、道具準(zhǔn)備

朗誦、故事、歌曲、紅花等

四、活動(dòng)過(guò)程

各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 出旗、敬禮

五、唱隊(duì)歌

宣布“我愛(ài)我家”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始 主持人（男）：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。主持人（女）：清清的池塘是蝌蚪的家。男：遼闊的草原是牛羊的家。女：茂密的森林是小鳥(niǎo)的家。男：我們的家在哪里？

全班：一年級(jí)五班是我們共同的家。女：每個(gè)人一出生就有一個(gè)溫暖的家。男：家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽。

女：他們每天無(wú)微不至地照顧著我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的身體。在這樣的庭里我們健康地成。

六、中隊(duì)長(zhǎng)講話：每一位學(xué)生都能把班級(jí)、學(xué)校當(dāng)作自己溫馨的家，校園的每一寸土地，每一塊墻壁都流溢著人文的光澤、散發(fā)著學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)。

女：請(qǐng)欣賞錄像《辛苦了--媽媽》。（表演媽媽如何在工作繁忙的情況下，照顧生病的孩子，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，結(jié)果自己累倒的感人故事。）

男：他們?yōu)榱宋覀兛偸菬o(wú)私的付出。

女：天下所有的媽媽都是一樣的，一樣的關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的孩子。

男：請(qǐng)欣賞電子琴表演《世上只有媽媽好》 女：家是我們幸福的港灣。

男：一年級(jí)五班這個(gè)集體也是我們的家。女：這個(gè)家由你、由我、由他，由我們大家組成。男：誰(shuí)愿意上來(lái)做個(gè)游戲。

中隊(duì)長(zhǎng)：出示一根小棍，你能把它折彎嗎？請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)折。再出示一捆小棍，也請(qǐng)一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)折。

通過(guò)這個(gè)游戲你知道了什么？ 生：不能只想著自己，要搞好團(tuán)結(jié)。生：只有大家一起努力才有好的結(jié)果。生1：我們集體中的每一個(gè)同學(xué)都要互相團(tuán)結(jié)。生2：個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是大無(wú)邊。

中隊(duì)長(zhǎng)：對(duì)，我們每個(gè)人都生活在集體中，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們要關(guān)心我們的集體，熱愛(ài)我們的集體。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)集體》：

四十三人一個(gè)家, 快快樂(lè)樂(lè)人人夸。行為規(guī)范做到位，文明禮貌要遵守。學(xué)習(xí)認(rèn)真不馬虎，天天向上進(jìn)步大。體育鍛煉長(zhǎng)堅(jiān)持，安全第一常記心。和諧班級(jí)是動(dòng)力，最棒集體頂呱呱。全班：頂呱呱，豎起大拇指：

男：雖然我們有不同的名字，但我們卻有共同的家園城廂四小。我們每天在美麗、和諧的校園里學(xué)習(xí)，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師。我們作為四小的一員，我們應(yīng)該怎么愛(ài)護(hù)這個(gè)家園呢？

生：當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。生：不要損壞學(xué)校的公共設(shè)施。

生：當(dāng)你想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱； 生：愛(ài)護(hù)校園人人有責(zé)。男：請(qǐng)欣賞《美麗的校園》

女：我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)是我們的家。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》 男：今年是祖國(guó)媽媽六十二歲的生日，我們要把自己最真實(shí)地祝福送給祖國(guó)媽媽。

學(xué)生折千紙鶴在紙的里面寫(xiě)上祝福！放到瓶子里。女：祝福我們每個(gè)家庭幸福快樂(lè)！男：祝福我們的班級(jí)和諧發(fā)展！女：祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好！男：祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

女：讓這一只只紙鶴承載著我們的祝福送到每個(gè)人的身邊！

七、第六項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

老師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)在同學(xué)的努力下，開(kāi)得很成功?！拔覑?ài)我家”就是要愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)魂P(guān)心我們的集體；熱愛(ài)我們的祖國(guó)。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)心，我們的家一定會(huì)更溫暖，理舒適。

同學(xué)甲：我宣面一年級(jí)五班《我愛(ài)我家》主題班會(huì)到此結(jié)束。

八、呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

九、退旗。十、一年級(jí)五班“我愛(ài)我家”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。謝謝各位老師參加我們班的隊(duì)會(huì)，向老師敬禮！

第二篇：《我愛(ài)我家》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

《我愛(ài)我家》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生感受到家人對(duì)自己的愛(ài)。

2、引導(dǎo)學(xué)生在同伴身上看到自己所缺乏的優(yōu)秀品格，思考自己能以怎樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)家人、家庭的愛(ài)。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)系列活動(dòng)，加深對(duì)愛(ài)的理解，學(xué)會(huì)在感受愛(ài)的同時(shí)也付出自己的愛(ài)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。

各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員54人，實(shí)到54人?！拔覑?ài)我家”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們召開(kāi)“我愛(ài)我家”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）

中隊(duì)長(zhǎng)主持：

第一項(xiàng)：出旗。全體立正，敬隊(duì)禮。（放鼓號(hào)隊(duì)出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。指揮：XXX

第三項(xiàng)：“我愛(ài)我家”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人。

甲：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；

乙：青翠的松林，是蘑菇的家；

甲：綠綠的河水，是蝌蚪的家！

乙：廣闊的牧場(chǎng)，是牛羊的家；

合：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，給了我溫暖的家。

(1)“我的成長(zhǎng)足跡”：

甲：是呀，有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)——親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們用相機(jī)為我們拍攝了我們成長(zhǎng)的瞬間，給了我們美好的回憶。

乙：是嗎？那能給大家展示一下嗎？

你還別說(shuō)，我們真有同學(xué)把這珍貴的一刻帶來(lái)給我們一起分享呢。

合：那讓我們趕緊去瞧瞧吧。

多媒體出示一套照片，學(xué)生講述《我的成長(zhǎng)足跡》

（2）我眼中的爸爸媽媽

甲：這些隊(duì)員的爸爸媽媽多么有心啊，雖然我們看不到我們小時(shí)候的樣子，記不得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些事，但是有了這些照片，我們可以隨時(shí)看到了，并且常常會(huì)想起那快樂(lè)的一刻了。

乙：是呀，我們真的應(yīng)該向他們說(shuō)聲謝謝呢。其實(shí)每一位爸爸媽媽?zhuān)谡f(shuō)起自己的孩子的事情時(shí)如數(shù)家珍的，你想知道在我們隊(duì)員里的眼里他們又是怎么樣的嗎？

甲，當(dāng)然想知道啦。讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧。（請(qǐng)學(xué)生介紹）

（3）獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩(shī)

甲：你發(fā)現(xiàn)了嗎？每位隊(duì)員的爸爸媽媽都有各自的特點(diǎn)。

乙：不過(guò)，他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn)啊。你發(fā)現(xiàn)了嗎？

甲：是什么？你倒說(shuō)說(shuō)看啊。

乙：他們對(duì)我們的愛(ài)是一樣的啊。有他們無(wú)私的愛(ài)的地方，我們才把他叫做家，我們隊(duì)員還有小詩(shī)要朗誦，來(lái)表達(dá)他們對(duì)家的依戀呢。

甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感謝有你》

（4）動(dòng)感體操

合：我們不僅要學(xué)習(xí)好，還得身體好，請(qǐng)欣賞啞鈴操

（5）小品故事

甲：剛才大家聽(tīng)到的小詩(shī)，多是歌頌媽媽的，事實(shí)上，從古到今，我們有許多歌頌父母的詩(shī)詞、歌曲。

合：其實(shí)，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了自己的孩子，甲：我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，放棄了自己的許多休息時(shí)間，乙：我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很

多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爺，為了準(zhǔn)時(shí)的接送自己的孫子，多少次在風(fēng)雨中等候。隊(duì)員們，養(yǎng)育之恩不能忘懷啊。請(qǐng)欣賞小品《豆豆變了》

（6）家長(zhǎng)互動(dòng)

拿出學(xué)生與家長(zhǎng)填寫(xiě)的紙條

學(xué)生發(fā)言表態(tài)

合：家是我們一生都難以忘懷的地方，我們從家里得到了許多，可千萬(wàn)別以為這一切都理所當(dāng)然。母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？當(dāng)我們的爸爸媽媽全力為我們付出的時(shí)候，也十分在意我們的反應(yīng)，我們不要對(duì)他們的付出熟視無(wú)睹，不要吝嗇對(duì)他們說(shuō)出我們內(nèi)心的感激，記住啦！

（7）我們的承諾

甲：你說(shuō)，我們應(yīng)該用些什么具體行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)呢？

乙：是啊，父母的愛(ài)似海深，只有具體的行為才是對(duì)他們最具體的回報(bào)，我想了這么幾條，我們一起來(lái)看看吧（大屏幕出示齊讀）

我們的承諾：

第一：多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。

第二：早上走時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家時(shí)主動(dòng)打招呼，尤其是不能對(duì)自己的長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣。

第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。

第四：要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

（8）歌曲《讓愛(ài)住我家》

合：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)，我們也一定把愛(ài)回報(bào),因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。齊唱《讓愛(ài)住我家》

合：我們每個(gè)人都有一個(gè)家，我們?cè)诩抑械玫叫腋：蜐M足，家是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園；可這個(gè)中心地并不是聚寶盆，可以供我們永遠(yuǎn)享用，而不用付出。無(wú)論什么時(shí)候，家都是我們一生都難以割舍的地方。現(xiàn)在讓我們從了解家人開(kāi)始，逐步學(xué)會(huì)對(duì)家人表示感激。

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

首先祝賀你們，隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。親愛(ài)的隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里進(jìn)行了《我愛(ài)我家》的主題隊(duì)會(huì)。我們每個(gè)人都有一個(gè)家，我們?cè)诩抑械玫叫腋：蜐M足，家是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。相信經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，我們大家都收獲很多。希望大家在以后的生活中能像今天承諾的那樣關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩，愛(ài)我們可愛(ài)的家。輔導(dǎo)員組織呼號(hào)

準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：退旗。全體立正。

二六中隊(duì)“我愛(ài)我家”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

感謝你們

A：小時(shí)侯聽(tīng)說(shuō)月亮就像母親

B：太陽(yáng)就如父親

合：天上所有的星星都是她們的子女

A：父愛(ài)如山

B：母愛(ài)似水

齊：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告(gu)反必面 居有常 業(yè)無(wú)變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷B:游子的心是離開(kāi)港灣的船，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著歸來(lái)

A:粼粼波光中那一只只潔白的紙船，正航向母親的夢(mèng)境，c:這紙船承載的深沉思念，還有那份赤子深情

d:游子的歸思，在每一次折疊中向遠(yuǎn)方的母親呼喚

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

A:我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著

女齊：疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。

B:有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，D:有的被海浪打濕，沾在船頭上。

C:我仍是不灰心的每天疊著，男齊：總希望有一只能流到我要它到的地方去。

C：母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

D：這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

A：我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，我不懂！

媽媽說(shuō)，小時(shí)候，只會(huì)牽著她的手。

女合： 那一雙溫暖的手，放不下的是牽掛與擔(dān)憂；

B：我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，我不懂！

爸爸說(shuō)，上了學(xué)，還想讓他背著走。

男合：爸爸的背是堅(jiān)定的大山，搖不動(dòng)也壓不倒。

D：如今，媽媽的手粗了，那深深地皺紋填滿了絲絲的愛(ài)；

C：爸爸的背駝了，彎彎的背脊藏滿了無(wú)限的關(guān)懷；

我在感動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在大愛(ài)里讀懂了感恩。

女合：我多想在黎明前采拮第一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給您，天黑了，我多想挽住夕陽(yáng)落山前的那一片余輝。

四人齊：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們

AD:用細(xì)雨般的溫情，BC：用磚石般的堅(jiān)毅，四人齊：教會(huì)我展翅翱翔。

合：（兒子）女兒今生拿什么來(lái)報(bào)答，愿下輩子還做你們的孩子，時(shí)時(shí)刻刻把你們牽掛??

第三篇：我愛(ài)我家主題隊(duì)會(huì)

《我愛(ài)我家》班隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生了解什么是“家”，小到家庭、班級(jí)，大到祖國(guó)。知道在小家里如何孝敬父母；在集體中如何關(guān)心同學(xué)，努力為集體增光；還要初步了解我們偉大的祖國(guó)。從而學(xué)生做一名有愛(ài)心的好孩子。

活動(dòng)過(guò)程：

一、第一項(xiàng)：各小隊(duì)整理隊(duì)伍向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

二、第二項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。

三、第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布四年級(jí)《我愛(ài)我家》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

四、第四項(xiàng)：出旗。（音樂(lè)）

五、第五項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

六：活動(dòng)開(kāi)始。有請(qǐng)主持人上臺(tái)。

主持人（男）：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。

主持人（女）：清清的池塘是蝌蚪的家。

男：遼闊的草原是牛羊的家。

女：茂密的森林是小鳥(niǎo)的家。

男：我們的家在哪里？

全班：四年級(jí)是我們共同的家。

女：每個(gè)人一出生就有一個(gè)溫暖的家。

男：家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽。

女：他們每天無(wú)微不至地照顧著我們，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的身體，我們?cè)跍嘏募依餄u漸長(zhǎng)大。

男：我們每個(gè)人都有愛(ài)自己的爸爸和媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱宋覀冃量鄤趧?dòng)，無(wú)私的付出。

女：天下所有的媽媽都是一樣的關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的孩子。女：家是我們幸福的港灣。

男：四年級(jí)這個(gè)集體也是我們的家。

女：這個(gè)家有你、有我、有他，有我們大家組成。

男：我們這個(gè)大家庭中兄弟姐妹應(yīng)該怎樣做？

男、女：四十二人一個(gè)家, 快快樂(lè)樂(lè)人人夸。行為規(guī)范做到位，文明禮貌要遵守。學(xué)習(xí)認(rèn)真不馬虎，天天向上進(jìn)步大。體育鍛煉長(zhǎng)堅(jiān)持，安全第一記心上。和諧班級(jí)最是好，事事做得頂呱呱。

全年級(jí)：頂呱呱，豎起大拇指：

男：雖然我們有不同的名字，但我們卻有一個(gè)共同的家——紅旗小學(xué)。

女：我們每天在美麗、和諧的校園里學(xué)習(xí)，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師。請(qǐng)欣賞我們美麗的校園，看校園圖片。

男：我們的校園美不美？

生：美。

男：那我們作為紅旗的一員，應(yīng)該怎么愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的家園呢？ 生：當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰將它撿起來(lái)。

生：不要損壞學(xué)校的公共設(shè)施。

生：當(dāng)你想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；

生：愛(ài)護(hù)校園人人有責(zé)。

男：對(duì)，愛(ài)護(hù)校園人人有責(zé)。

女：我們還有一個(gè)家，一個(gè)很大很大的家，那就是我們的祖國(guó)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)是我們美麗的家。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

男：都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，女：家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，男：有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，女：國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，合：我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家。

女：祝福我們每個(gè)家庭幸?？鞓?lè)！

男：祝福我們的班級(jí)和諧發(fā)展！

女：祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美！

男：祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

女：讓我們用自己最真摯的祝福，祝福我們的家庭，校園，國(guó)家都越來(lái)越好！

七、第六項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

請(qǐng)輔導(dǎo)員雷老師做總結(jié)。

老師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)在同學(xué)的努力下，開(kāi)得很成功?！拔覑?ài)我家”就是要愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)魂P(guān)心我們的集體；熱愛(ài)我們的祖國(guó)。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)心，我們的家一定會(huì)更溫暖，更舒適。女：我宣布三年級(jí)（1）班《我愛(ài)我家》主題班會(huì)到此結(jié)束。

八、呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

九、退旗。

十、四年級(jí)中隊(duì)“我愛(ài)我家”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：我愛(ài)我家主題隊(duì)會(huì)

主題班會(huì)：我愛(ài)我 “家”

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。

2、通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生人人愛(ài)集體，集體更可愛(ài)。

3、通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂(lè)，并決心共同建設(shè)美好的“家”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件、歌曲、兒歌、小品、詩(shī)朗誦

三、活動(dòng)程序

隊(duì)會(huì)儀式

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各隊(duì)報(bào)數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向右看齊，向前看。報(bào)數(shù)。稍息，立正。

小隊(duì)長(zhǎng)逐一向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：第*小隊(duì)?wèi)?yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢。報(bào)告人第*小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)***。（小隊(duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互相敬禮，報(bào)告完再敬禮，）小隊(duì)長(zhǎng)回到隊(duì)伍時(shí)，先讓隊(duì)員稍息，然后歸隊(duì)。

中隊(duì)長(zhǎng)：立正。（面向全體同學(xué)）然后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，四（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人，實(shí)到48人。本次主題隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，并邀請(qǐng)您參加。報(bào)告完畢。（報(bào)告前互相敬禮）

師：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。（報(bào)告完互相敬禮）

中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位：全體立正。出旗。（出旗、奏樂(lè)）（旗手和護(hù)旗手馬上從隊(duì)伍中出列出旗）中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮。（出旗結(jié)束后禮畢）

中隊(duì)長(zhǎng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，請(qǐng)楊駿捷同學(xué)指揮。（楊駿捷出列到前面指揮）請(qǐng)全體同學(xué)坐下。

中隊(duì)長(zhǎng)：下面有請(qǐng)?zhí)锷荷汉臀乙黄鹬鞒纸裉斓闹黝}隊(duì)會(huì)活動(dòng)。大家掌聲歡迎。

田：大家好，我是主持人田珊珊。

嚴(yán)：大家好，我是主持人嚴(yán)美玲。

合：《我愛(ài)我家》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）導(dǎo)入家

田：青青的松林是蘑菇的家

嚴(yán)：蔚藍(lán)的天空是白云的家

田：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家

嚴(yán)：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

田：課件出示班級(jí)照片：這是誰(shuí)的家？（齊答：我們的家）

請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你認(rèn)為家是什么？（指名2——3位同學(xué)）

嚴(yán)：指名回答【

1、我們生長(zhǎng)的地方才叫做家。（是的，我們的家就是我們長(zhǎng)大的地方）

2、家是親人和親情，不是你居住的大房子。（嗯，房子和家不一樣，里面還得有親人）

3、家是個(gè)避風(fēng)港灣，你可以在這兒哭，在這兒鬧，在這兒不講理，把所有的煩惱都傾訴給家里人，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嫌棄你，會(huì)笑話你。（說(shuō)得真好，有家我們才沒(méi)煩惱）】

田：我們共同擁有的家就是這個(gè)寬敞明亮的教室。

嚴(yán)：這個(gè)家有你、有我、有他，由我們大家組成。

田：家，一個(gè)親切而又溫馨的字眼！它的概念是很大的，包括我們偉大的祖國(guó)這一大家，也包括伴我們從小到大的，給我們遮風(fēng)擋雨的小家，它還包括把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童教育成文明懂事的好學(xué)生的班集體。

嚴(yán)：是啊，48名活潑可愛(ài)的同學(xué)和我們敬愛(ài)的老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個(gè)

和睦溫暖的新家。

合：一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成我們的集體，一個(gè)個(gè)“我”組成我們的“家” ——四年級(jí)三班。

（二）抒情篇：我有一個(gè)家我愛(ài)我的家

一、介紹班級(jí)：

田：我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。下面有請(qǐng)各位同學(xué)來(lái)介紹一下我們班。

（女）兄弟姐妹的長(zhǎng)相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

（男）大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的；有外向的、有內(nèi)向的??

（合）入學(xué)以來(lái)，我們48位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。

（男）瞧，這就是我們的“全家?！薄＃ǔ鍪菊掌叭腋！保┤?8名同學(xué)，其中女生21人，男生27人。

嚴(yán)：班級(jí)本是一條船，當(dāng)我站在海岸邊，遙望遠(yuǎn)處揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我就想到我們的班集體，許多往事就會(huì)歷歷在目。

甲：我們班自從2009年9月1日成立以來(lái)，到今天已經(jīng)三年多了。

乙：三年前的現(xiàn)在，來(lái)自四面八方的我們，因?yàn)榫壏菸覀兿嗑墼谶@個(gè)友愛(ài)的家庭里。

甲：那時(shí)的我們還年少，那時(shí)的我們還天真。但是伴隨著日升月落，這個(gè)集體早已由天真走向成熟，由幼稚走向穩(wěn)重。

乙：在這三年多里，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個(gè)溫馨的家。甲：在這里時(shí)間記錄下了我們的每一次成功與歡笑，失敗與哭泣。

乙：團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取是我們的特點(diǎn)。

甲：“玩學(xué)兩不誤：在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲”是我們的班級(jí)宣言

乙：這所有的一切時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

甲：汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀

乙：三年來(lái)，我們帶著拼搏前行，和著勤奮努力。

合：我們四年三班的每位同學(xué)都是集體的小主人。

二、班級(jí)才藝展示

節(jié)目一小品表演

田：大家都是班級(jí)的小主人，應(yīng)該要愛(ài)護(hù)這個(gè)班級(jí)。

嚴(yán)：是的，身為小主人，要有愛(ài)護(hù)之心。

田：那我們來(lái)看看小品，想想小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上去一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。嚴(yán)：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們表?yè)P(yáng)他，做得不好的我們幫幫他。生（指名說(shuō)）：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明，這是不愛(ài)班級(jí)的表現(xiàn)。

嚴(yán)：是啊！班級(jí)是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)家。對(duì)嗎？

2、小品《見(jiàn)到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。

田：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？

生（指名說(shuō)）：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)的表現(xiàn)呀！

節(jié)目二 詩(shī)朗誦《我的集體，我的家》

田：我聽(tīng)出來(lái)了，我們班的同學(xué)都愛(ài)集體。

（集體合：人人心中有集體，我們四三真精彩）

嚴(yán)：一年前，我們還膽小怯生、忸怩作態(tài)，今天我們變得自告奮勇、落落大方。多姿多彩的班級(jí)活動(dòng)為同學(xué)搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái)，精明強(qiáng)干的同學(xué)們使班級(jí)這棵大樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)。田：今天，班級(jí)這個(gè)大家又給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

嚴(yán)：下面有請(qǐng)徐露同學(xué)給大家展示詩(shī)朗誦《我的集體，我的家》

詩(shī)朗誦《我的集體，我的家》

當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，是你與我一同慶賀

當(dāng)我煩悶時(shí)，是你讓我心胸開(kāi)闊

當(dāng)我摔倒時(shí)，是你把我耐心勸慰

當(dāng)我闖禍時(shí)，是你給我改過(guò)的機(jī)會(huì)

如果我是一滴水，你就是包容、養(yǎng)育我的小河

如果我是一枝花，你就是那絢麗的百花園

如果我是一個(gè)小小的音符，你就是那讓我舞動(dòng)的線譜

節(jié)目三三句半《我們的生活》

田：家確實(shí)是個(gè)包容我們所有的地方。

嚴(yán)：在這里，我們一起度過(guò)了三年多的時(shí)間，從不熟悉到熟悉，從陌生到成為了好朋友。每一天，我們都感受著她帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。

田：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞三句半《我們的生活》，感受一下我們班的集體生活吧！有請(qǐng)楊俊捷、吳興偉、潘宏良和袁鈳四位同學(xué)。

三句半《我們的生活》

主題隊(duì)會(huì)今天開(kāi)，我們四人走上來(lái)，師生領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)看，使勁干！

我們來(lái)說(shuō)三句半，老師同學(xué)都愛(ài)看，要說(shuō)節(jié)目好不好，請(qǐng)看！

語(yǔ)文數(shù)學(xué)加英語(yǔ)，科學(xué)音樂(lè)和美術(shù)，只要大家齊努力，準(zhǔn)學(xué)好！

班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)第一，師生團(tuán)結(jié)把心齊，試問(wèn)今后怎么干，努力！

如今綠色環(huán)校園，環(huán)境優(yōu)美更舒坦，人人滿面掛笑容，真棒！

互助關(guān)愛(ài)講文明，罵人打架都不行，班內(nèi)紀(jì)律更是好，保持！

我們是一代新青年，理想偉大志氣遠(yuǎn)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)并不難，實(shí)干！

今天班會(huì)節(jié)目多，我們?cè)谶@別多說(shuō)，努力拼搏看未來(lái)，再會(huì)！

節(jié)目四舞蹈《快樂(lè)寶貝》

嚴(yán)：我們的班級(jí)生活很豐富。

田：是的，不僅要學(xué)的本領(lǐng)多，而且校園建設(shè)更了得。

嚴(yán)：怪不得同學(xué)都過(guò)得那么開(kāi)心。看，這里又來(lái)了一群快樂(lè)寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。節(jié)目五相聲《今天比較煩》

田：因?yàn)橥瑢W(xué)過(guò)得很開(kāi)心，所以她們的舞蹈也特別精彩。

嚴(yán)：是的，學(xué)校好、班級(jí)好，同學(xué)會(huì)更好。

田：所以我們慶幸能在這里學(xué)習(xí)、生活，我們自豪，能為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

嚴(yán)：雷鋒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一滴水放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”

田：我們?cè)敢庑⌒囊硪淼鼐S護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，就像維護(hù)我們自己的名譽(yù)一樣。但是，在這和諧的旋律中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音調(diào)。請(qǐng)看呂潘和嚴(yán)美玲帶來(lái)相聲《今天比較煩》

相聲《今天比較煩》

甲 ：今天比較煩，比較煩，比較煩??

乙：哎，怎么啦，臉色這么難看？是不是生病了？

甲：沒(méi)有。今天我真煩，煩死了。

乙：咱們終于搬進(jìn)新樓了?？茨菨嵃椎膲Ρ?、整齊的桌椅、明亮的窗戶，墨綠的黑板，多好

呀！你煩什么呢？

甲：告訴你吧！今天上課鈴響了，我一著急，在樓道內(nèi)跑了起來(lái)，給咱們班弄了張黃牌。

乙：就這事，讓他過(guò)去吧！下不為例，一定記住，樓內(nèi)不可以跑。

甲：這還不算，煩心事還在后頭呢！我正往教室走，手不自覺(jué)地扶著墻，檢查的同學(xué)又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看墻！”我一看，雪白的墻上留下五行黑黑的手指印，又被罰！回班后，老師又

把我狠狠地批評(píng)了一次，你說(shuō)我煩不煩？

乙：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)章制度，正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”嘛！平常

老師講行為守則，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？

甲：嗨，誰(shuí)記得住那一大堆。

乙：讓我告訴你該怎么做吧！

（全班一起）班級(jí)、學(xué)校是我家，家庭成員要牢記，文明禮儀必須要，做到“八要”“八不要”：

要輕聲慢步，不跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不大聲喊叫；要右側(cè)通行，不超越擁擠； 要講究禮儀，不隨意扶靠；要維護(hù)衛(wèi)生，不隨地吐痰；要愛(ài)護(hù)公物，不亂刻亂畫(huà)；

要習(xí)慣良好，不吃帶零食；要注意安全，不爬窗攀高。為了給“家”添光彩，再難我們也做到。

節(jié)目六寫(xiě)下自己的行動(dòng)

田：八要八不要大家都記住了嗎？（生齊答：記住了）只要我們心中有班級(jí)，我們一定能清除不和諧的音調(diào)。嚴(yán)：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)班級(jí)——我們的家有了更深刻的了解。

田：是啊，班級(jí)就是我們的家。家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。家的和諧，家的溫馨要靠我們共同創(chuàng)造！

嚴(yán)：那我們能為班級(jí)做些什么呢？請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下自己能為班級(jí)做的事。

田：寫(xiě)完了嗎？請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看你們能為班級(jí)做些什么。（指名4——5名學(xué)生）

（身為班干部，我要幫老師管理好班級(jí)?！皇莻€(gè)稱(chēng)職的班干部

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要努力跑步，為班級(jí)爭(zhēng)光?！阏姘簦瑸榘嗉?jí)榮譽(yù)而努力

平時(shí)我要去公共場(chǎng)地上監(jiān)督我們的衛(wèi)生?！愫芰瞬黄?，班級(jí)的榮譽(yù)離不開(kāi)你們的辛苦）嚴(yán)：我看到了，同學(xué)們是我們班級(jí)的主人，這些行動(dòng)正是我們同學(xué)對(duì)班級(jí)的愛(ài)。

田：我們把同學(xué)對(duì)班級(jí)的這份愛(ài)收集起來(lái)，讓我們的愛(ài)一直持續(xù)下去。（請(qǐng)同學(xué)把小紙條放在許愿瓶里，各組輪流上臺(tái)。）

節(jié)目七宣誓

嚴(yán)：愛(ài)是和諧的樂(lè)章，愛(ài)是力量的源泉。

田：嚴(yán)：父母的愛(ài)，為我們營(yíng)造溫暖的家；老師的愛(ài)，為我們構(gòu)建歡樂(lè)的集體。

嚴(yán)：我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

田：讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！下面請(qǐng)大家跟中隊(duì)長(zhǎng)宣誓。

嚴(yán)：凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，齊心協(xié)力，共同努力，為集體增光彩。班興我榮！班衰我恥！（讀一句，生跟一句）

節(jié)目八大合唱《相親相愛(ài)一家人》

田：是的，我們四三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是一個(gè)奮進(jìn)的大家庭，只要我們一起努力，相親相愛(ài)，我們班級(jí)的每天一定會(huì)更美好。

嚴(yán)：相愛(ài)相愛(ài)，班級(jí)的明天會(huì)更美好。

田：同學(xué)們，讓我們一起去愛(ài)班級(jí)，愛(ài)我們這個(gè)家。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。最后，讓我們共唱《相親相愛(ài)的一家人》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。

三、總結(jié)

（田退場(chǎng)）

嚴(yán)：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，進(jìn)入這個(gè)集體已經(jīng)三年多了，在與大家朝夕相處的日子里，我感受到了你們對(duì)集體的熱愛(ài)，感受到了你們純真質(zhì)樸的心靈，你們的笑容讓我感受到了春天般的美好，你們的熱情讓我倍加珍惜我們相處的每一個(gè)日子。希望，在今后的日子里，我們能再接再厲，更上一層樓。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號(hào)。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)會(huì)結(jié)束，退旗。(奏樂(lè)、敬禮、禮畢)

第五篇：《我愛(ài)我家》主題活動(dòng)方案

《我愛(ài)我家》主題活動(dòng)方案

高淳縣第三中學(xué)李震

一、活動(dòng)名稱(chēng)：我愛(ài)我家

二、活動(dòng)背景：

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“培養(yǎng)學(xué)生鮮明的社會(huì)責(zé)任性和健全的人格等是各學(xué)科的主要目標(biāo)之一”。對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家很多都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，時(shí)時(shí)處處都以自我為中心。家長(zhǎng)們也都心疼孩子，對(duì)他們的要求百依百順，導(dǎo)致很多孩子心中缺乏對(duì)愛(ài)的共鳴和對(duì)親情的感悟。本次活動(dòng)旨在讓小皇帝或小公主們體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，學(xué)會(huì)愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，乃至我們美麗的大家庭，喚回那失去的童真。此外還有部分學(xué)生或?yàn)榱羰刈优?，或者生活在一個(gè)單親家庭，父母親情的撫慰對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常必要的而又是經(jīng)常缺失的。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)孩子對(duì)親情的感悟力；喚醒孩子心中的愛(ài)；

2.鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)；

3.培養(yǎng)孩子自主，合作的能力；提升自己的審美能力；

4.結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，共同營(yíng)造一個(gè)祥和的家庭環(huán)境。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認(rèn)為父母的關(guān)愛(ài)是應(yīng)該的，作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來(lái)就不體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，厭煩、不在意者甚多。借此活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家、愛(ài)父母，珍愛(ài)父母的叮嚀、父母的關(guān)愛(ài)等教育是十分有益的。在師生共同的探討下產(chǎn)生的研究專(zhuān)題 “爸媽的嘮叨”、“子女寄語(yǔ)”、“老照片的故事”、“童年趣事”?；顒?dòng)形式有：話劇、小報(bào)、書(shū)畫(huà)、幻燈片等?；顒?dòng)專(zhuān)題確立后分四個(gè)步驟進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展（1）由學(xué)生根據(jù)自己確定的專(zhuān)題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并在小組或全班相互交流，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這里包括具體內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)、開(kāi)展形式、安排實(shí)施進(jìn)程，選擇活動(dòng)的方式等。（2）開(kāi)展活

1動(dòng)。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施階段。學(xué)生根據(jù)自己的方案采用各種不同的方法進(jìn)行專(zhuān)題研究性學(xué)習(xí)。（3）結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)共同交流本次活動(dòng)的心得。（4）總結(jié)評(píng)價(jià)，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于反思和總結(jié)的意識(shí)。以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主，開(kāi)展討論與評(píng)價(jià)，多種評(píng)價(jià)方式并存，重在評(píng)價(jià)研究活動(dòng)展開(kāi)得如何？是否能清楚地表達(dá)感受與體會(huì)？指導(dǎo)教師以改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，充分肯定學(xué)生的成績(jī)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的積極性。

五、活動(dòng)時(shí)間：2009.10～2010.5六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主持人：

活動(dòng)分組及準(zhǔn)備專(zhuān)題情況：

第一小組：組長(zhǎng)芮映誠(chéng)，準(zhǔn)備內(nèi)容話劇《我愛(ài)我家》；

第二小組：組長(zhǎng)徐越，準(zhǔn)備內(nèi)容小報(bào)《爸媽的嘮叨語(yǔ)錄》，幻燈片； 第三小組：組長(zhǎng)張杰，準(zhǔn)備內(nèi)容繪畫(huà)作品《我愛(ài)我家》

第四小組：組長(zhǎng)曹可，準(zhǔn)備內(nèi)容話劇；

第五小組：組長(zhǎng)芮映琳，準(zhǔn)備內(nèi)容小報(bào)《爸媽的嘮叨語(yǔ)錄》、《老照片》第六小組：組長(zhǎng)史仁貴，準(zhǔn)備內(nèi)容話劇《爸媽的嘮叨》，幻燈片；

第七小組：組長(zhǎng)邢蘇婷，準(zhǔn)備內(nèi)容小報(bào)《母愛(ài)》

第八小組：組長(zhǎng)梁臻浩，準(zhǔn)備內(nèi)容書(shū)畫(huà)作品《我愛(ài)我家》

七、活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上臺(tái)點(diǎn)明此次匯報(bào)主題；

2.各小組上臺(tái)匯報(bào)：

3.各小組交流評(píng)價(jià)

4.教師小結(jié)

2010.5