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      六一文藝演出

      時(shí)間:2019-05-14 20:47:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一文藝演出》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《六一文藝演出》。

      第一篇:六一文藝演出

      文藝匯演串詞 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”

      南開區(qū)慶六一聯(lián)合大隊(duì)會(huì)暨學(xué)校文藝展演匯報(bào)演出

      大隊(duì)長(zhǎng):“南開區(qū)慶六一大隊(duì)會(huì)暨學(xué)校文藝展演匯報(bào)演出現(xiàn)在開始” 舞蹈《歡欣鼓舞中國(guó)娃》(南開區(qū)第三幼兒園)音樂起,直接上臺(tái)(主持人)

      盧:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,果:可親可敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨,銘:親愛的小伙伴們,合:大家下午好!

      盧:踏著五月的鮮花,迎來初生的朝陽(yáng),果:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,銘:六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

      果:在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,喜迎六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!銘:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩

      盧:今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中參加我們的大會(huì) 他們是

      讓我們?cè)僖淮握坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!下面有請(qǐng)教育局處級(jí)調(diào)研員蘭鋒同志致辭。4.領(lǐng)導(dǎo)致辭后舞蹈《校園時(shí)尚舞》(南開區(qū)少年宮)直接上場(chǎng) 后面連續(xù)上場(chǎng)舞蹈《快樂奶仔》(南開區(qū)第四幼兒園)舞蹈《蓮頌》(博瀚小學(xué))

      小合唱《卡林卡》(南開翔宇學(xué)校小學(xué)部)

      5.盧:近兩年我區(qū)強(qiáng)化了藝術(shù)教育的管理,規(guī)范了全區(qū)的藝術(shù)賽事,做到了普及與提高的結(jié)合,取得了較好的成績(jī)。在全國(guó)中小學(xué)文藝展演中我們?nèi)〉昧似鳂贰⒑铣坏泉?jiǎng)的好成績(jī),第九中學(xué)被國(guó)家教育部命名為全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,南開中學(xué)、中心小學(xué)被評(píng)為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。一批優(yōu)秀的藝術(shù)作品在全市展演中獲得佳績(jī);班級(jí)合唱水平不斷提高,學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)百花齊放,形成了具有一定規(guī)模和一定演出水平的藝術(shù)社團(tuán)40余個(gè);我們以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地方文化為己任,挖掘文化資源,指導(dǎo)學(xué)生開展藝術(shù)創(chuàng)作,為學(xué)生施展藝術(shù)才華搭建了舞臺(tái)。6.民樂小合奏《鈴兒響叮當(dāng)》(中心小學(xué))管弦樂《小河淌水》(南開中學(xué))

      小合唱《我的喜馬拉雅》(南開大學(xué)附屬中學(xué))舞蹈《勞動(dòng)最光榮》(南開區(qū)川府里小學(xué))

      7.盧:中國(guó)少年先鋒隊(duì)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)、少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)大學(xué)校、黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織,長(zhǎng)久以來不斷為黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)接班人。今年,我區(qū)又有6234名同學(xué)光榮的加入了少先隊(duì)組織。下面請(qǐng)各校新隊(duì)員代表上場(chǎng)。

      果:紅領(lǐng)巾是光榮的象征,紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng),戴上紅領(lǐng)巾,我們的心啊,在激烈跳蕩。戴上紅領(lǐng)巾,就多一份責(zé)任,戴上紅領(lǐng)巾,就要為它增光添彩。下面請(qǐng)XXX帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓: 領(lǐng)誓人:全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:xx

      8.新隊(duì)員撤場(chǎng)后舞蹈《俺們會(huì)跳花鼓燈》(南開區(qū)五馬路小學(xué))直接上場(chǎng)(不報(bào)幕)舞蹈《碧波孔雀》(第六十三中學(xué))

      (拉幕)小合唱在幕前演唱小合唱《爸爸的雪花》(南開區(qū)少年宮)

      9.銘:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),入隊(duì)是一次理想啟航。此刻,每一名少先隊(duì)員,要銘記隊(duì)訓(xùn),遵循隊(duì)章。請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立,呼號(hào)。輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      呼號(hào)結(jié)束后拉開大幕管樂合奏《歌聲與微笑》、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》(天津大學(xué)附屬小學(xué))音樂響起,隨著第二首音樂退旗,盧:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們!在歡快的歌舞聲中,我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。果:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬事如意!銘:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!盧:2015年南開區(qū)慶六一大隊(duì)會(huì)暨文藝展演匯報(bào)演出 到此結(jié)束。

      第二篇:六一文藝演出

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、乙:爺爺奶奶、爸爸媽媽

      丙:親愛的小朋友們

      合:大家上午好!

      甲:六月,有著童年最燦爛的陽(yáng)光

      乙:六月,有著童年最繽紛的色彩

      丙:六月,是小朋友們期盼的日子

      ?。毫拢俏覀兎棚w夢(mèng)想的日子

      合:武進(jìn)區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園“多彩童年”六一文娛演出開始啦!

      甲:六一的陽(yáng)光最燦爛,六一的歡笑最動(dòng)聽,六一是我們的節(jié)日。

      乙:瞧,我們的臉上露出甜甜的微笑,就像花兒一樣朵朵綻放。

      甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒朵朵》,由大班小朋友表演。

      1.大班舞蹈《花兒朵朵》

      甲:小朋友們,你們?cè)谟變簣@開心嗎?

      乙:是呀,在幼兒園我們可以一起學(xué)本領(lǐng),還可以一起玩游戲,可開心啦!

      甲:下面請(qǐng)欣賞由愛愛班小朋友帶來的舞蹈《幼兒園的一天》

      2.愛愛班舞蹈:《幼兒園的一天》

      甲:我們是可愛的小天使

      乙:我們是調(diào)皮的小皮球

      合:我們每天都快樂地生活在一起。

      甲:你快樂嗎?讓我們一起唱起來、跳起來吧!

      乙:下面請(qǐng)欣賞由貝貝班小寶貝帶來的節(jié)目《快樂在一起》。

      3.貝貝班舞蹈:《快樂在一起》

      甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……

      乙:咦?你這是念的是什么呀?

      甲:我念的是三字經(jīng)??!我每天都看到蜜蜜班的小朋友在認(rèn)真誦讀呢。

      乙:下面就請(qǐng)欣賞蜜蜜班小朋友帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

      4.蜜蜜班舞蹈:《三字經(jīng)》

      甲(唱):找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……

      乙:找到了好朋友真開心。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》,由中班小朋友表演。

      5.中班小朋友舞蹈:《找朋友》

      甲:水,讓碧草變得更綠。

      乙:水,讓花兒百花齊放。

      甲:水,讓大樹挺拔。但如果人們不珍惜水資源,那么世上的最后一滴水將是人的眼淚。乙:請(qǐng)從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,請(qǐng)看樂樂班小朋友表演的舞蹈《節(jié)水謠》。

      6.樂樂班舞蹈;《節(jié)水謠》

      甲:幼兒園,我的家,老師愛我我愛她。

      乙:合宿是我們小朋友最期盼的活動(dòng),瞧,我們準(zhǔn)備好了!

      7.大班小朋友舞蹈:《快樂的幼兒園--我的家》

      甲:老師說我們是祖國(guó)的未來和希望。

      乙:是呀,我們的未來是美好的,讓我們帶著希望走向美好的未來!

      甲:請(qǐng)欣賞中班級(jí)組靈靈班表演的舞蹈《未來與希望》。

      8.靈靈班舞蹈:《未來與希望》

      甲:小朋友,今天有一群小戰(zhàn)士來到了這里,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,英姿颯爽,看,他們來了!乙:下面請(qǐng)欣賞群舞《天天向上》,由大班男小朋友表演。

      9.大班男小朋友舞蹈:《天天向上》

      甲:幼兒園是溫暖的花園

      乙:我們就是花園里綠色的精靈

      甲:看,我們的笑容多燦爛、我們的舞姿多優(yōu)美!

      乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色精靈》,由中班小朋友表演。

      11.中班舞蹈:《綠色精靈》

      甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,丙:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴,?。焊兄x您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

      合:幼兒園慶六一文藝演出

      第三篇:六一文藝演出經(jīng)典臺(tái)詞

      ——明天會(huì)更好文藝演出

      :親愛的同學(xué)們!

      :親愛的少先隊(duì)員們!

      :大家節(jié)日好!

      :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

      :親愛的叔叔、阿姨們。

      :歡迎你們的到來。

      ×:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

      :我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

      :今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

      :這是多么歡樂的一天?。?/p>

      :這是多么幸福的一天啊!

      :今天,我們集合在這里,:共慶屬于我們自己的節(jié)日

      :——六一國(guó)際兒童節(jié)!

      :是那么開心,我的六一

      :是那么難忘,我的六一,:是那么幸福,我的六一,:是那么激動(dòng),我的六一,×:我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

      :現(xiàn)在開始!

      一、——《軍中姐妹》

      二、——《健康歌》、《找朋友》

      ×:當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過的夢(mèng)想,×:軍人是的神圣與榮耀的象征

      ×:我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。

      :請(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》

      三——《母子情》

      ×:哎,劉老師,你會(huì)說山東快書嗎?

      ×:這可難為我了,朗誦我還行“慈母手中線??

      四——《種太陽(yáng)》

      ×:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

      ×:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

      :感謝您,敬愛的老師

      :感謝您,親愛的爸爸媽媽

      ×:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

      ×、:讓我們一起說一聲:老師,謝爸爸媽媽,謝謝您?。ㄈ珗?chǎng))

      :老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)!

      沒有太陽(yáng)就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界!

      下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的歌伴《種太陽(yáng)》

      五——《拇指和食指》

      介紹兒童節(jié)的來歷

      六——《小紅帽》

      ×:同學(xué)們你們聽過“小紅帽”的故事嗎?(生:聽過)

      ×:小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》

      七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

      :在這里我們歡歌笑語;

      ×在這里我們走過四季;

      ×在這里我們播種希望;

      ×在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;

      下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

      八——《小不點(diǎn)兒》

      :競(jìng)爭(zhēng)無處不在,下面就請(qǐng)大

      小快板《小不點(diǎn)兒》表演者:楊惠琳、九——《樂器連奏》

      :在這里,我們走進(jìn)音樂的大門

      ×:在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,:在這里,我們傾聽音樂的聲音,:在這里,我們探索音樂的元素

      ×:這個(gè)神奇的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。

      請(qǐng)欣賞《樂器連奏》表演者:

      十——《相親相愛一家人》

      ×:我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界,:愛自己,愛家人,:愛老師,愛伙伴,:愛地球,愛自然。

      ×:關(guān)愛生活,從我做起。《相親相愛一家人》

      十二——《百家姓》

      ×:生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福!

      :那你對(duì)我門這個(gè)家的特色嗎?

      ×:那還用問嗎?第一就是每個(gè)人都能說一口流利的英語,唱幾首歡快的英文歌

      :那第二呢?

      ×:第二嗎?我的去問一下臺(tái)下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我們來比一比好不好?。?/p>

      ×:同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓,你看他們來了。

      十三——《英文歌曲連唱》

      ×:英語是走向世界的工具,我們天天說英語,人人唱英語,這種唱中學(xué),玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語教學(xué)取得了階段性的成果。

      ×請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱

      十四——《少年阿凡提》

      :打起節(jié)日的節(jié)拍,×用微笑將我們裝飾,×揚(yáng)起飛奔的腳步,×讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越

      阿凡提是智慧的象征,是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》

      ×表演者:

      十五——時(shí)裝表演

      ×:你見過時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

      十六——《天使》

      :他們揮舞著翅膀飛來了,×他們向旋風(fēng)一樣

      ×請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》

      十七——《金孔雀》

      ×:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍

      ×:今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)

      ×:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>

      十八——《明天會(huì)更好》

      結(jié)束語:

      ×:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,×:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

      :六月,是童年的搖籃;

      :六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

      :六月,是童年的太陽(yáng);

      ×六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!

      ×:首鋼礦業(yè)二中“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)‘明天會(huì)更好’”文藝演出

      :到此結(jié)束!

      ×:讓我們?cè)僖淮我詿崃业母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友和我們一起度過這個(gè)愉快的夜晚。

      第四篇:記六一文藝演出

      記“六一”文藝匯演

      夜里一直下著的傾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演,也想看看我們的表演吧!

      七點(diǎn)多鐘,我們陸續(xù)匯集到了學(xué)校的廣場(chǎng)上,只見彩條、氣球和各色旗幟把舞臺(tái)裝扮得格外美麗,舞臺(tái)背景中央寫著“浬浦小學(xué)慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著歡快的歌曲,整個(gè)校園充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

      演出終于開始了,第一個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)表演的《大風(fēng)車 最美的你》,他們隊(duì)列整齊,個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,用動(dòng)聽的歌聲贊美了敬愛的老師,我們都被他們的歌聲打動(dòng)了。

      “下面請(qǐng)欣賞一(2)班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《悄悄話》?!敝鞒秩说脑捯魟偮?,12個(gè)可愛的小女孩帶著小紅凳子迫不及待地走上了臺(tái),有板有眼地表演起來。

      雙簧《傻小子念書》最搞笑了,一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說臺(tái)詞,一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作,后面的同學(xué)說提繪聲繪色,前面的同學(xué)表情夸張,動(dòng)作滑稽,讓觀眾們差點(diǎn)兒笑掉大門牙。

      扇子舞《茉麗花》也很好看,只見一群小演員落落大方地走到舞臺(tái)正中央,隨著舒緩柔美的音樂,她們不慌不忙地翩翩起舞,開扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑。

      給我留下印象最深的是三年級(jí)同學(xué)表演的《千手觀音》。她們的服裝金燦燦的,好看極了。她們排成一豎排,悠揚(yáng)的笛聲響起來了,一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來,慢慢地,觀音的手越伸越多,就象真的有千只手一樣,組成了孔雀開屏形狀,真是美侖美奐!臺(tái)下的觀眾驚嘆不已。音樂加快了節(jié)奏,演員們用細(xì)碎的舞步疏散開來,時(shí)而輕移蓮步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而低頭含胸,時(shí)而變換隊(duì)形,每一個(gè)動(dòng)作都那么柔美,我們都看得入了迷。這時(shí),音樂又慢慢舒緩了,演員們又重新變成一豎排,形成了千頭萬臂的造型,觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

      時(shí)間過得可真快,不一會(huì)兒,演出就結(jié)束了,可是大家的心都沉浸在那歡樂的海洋中。

      開頭:

      1、激動(dòng),激動(dòng),真激動(dòng)!盼望已久慶六一文藝匯演馬上就要開始啦!我早已按按耐不住激動(dòng)的心情,搬著凳子和同學(xué)們一起來的學(xué)校的廣場(chǎng)上。一座漂亮的舞臺(tái)映入我的眼簾,舞臺(tái)頂上懸掛著五彩斑斕的小旗,兩側(cè)的柱子用各色的氣球纏繞起來,特別好看,下面則鋪上了紅紅的地毯??蓯鄣男⊙輪T們化著漂亮的彩妝,穿著艷麗的服裝,準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。

      2、這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。

      臺(tái)下的觀眾大聲地喝彩,連手掌都拍紅了呢!結(jié)尾:

      絢麗的舞臺(tái),優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結(jié)束了,這真是一場(chǎng)令人難忘的文藝匯演呀!

      節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地表演著,掌聲不時(shí)回響在會(huì)場(chǎng)上空??我們享受了一次視覺盛宴,度過了一個(gè)難忘而快樂的“六一”。

      第五篇:六一誦讀文藝演出

      六一誦讀文藝演出

      開幕詞:

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們;在座的叔叔阿姨;爺爺奶奶;大家下午好!

      1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

      4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

      合:噢, 六月的日子多么令人向往,六月的日子是多么地精采,:

      1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,2:熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

      3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日合:西關(guān)小學(xué)誦讀文藝演出現(xiàn)在開始

      本次活動(dòng),自始至終得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。今天,他們來到我們現(xiàn)場(chǎng)和小朋友共度節(jié)日,他們是------(分別介紹)讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!(鼓掌)有請(qǐng)我們的王校長(zhǎng)給我們致辭----

      第一個(gè)節(jié)目:金色童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們走進(jìn)中華經(jīng)典。

      金色童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。讀千古美文,做謙謙君子。請(qǐng)欣賞孩子們的誦讀表演。第二個(gè)節(jié)目:拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,浪漫而又富有活力?;馃岬乃囆g(shù)表現(xiàn)形式,也深受小朋友們的的喜愛,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們的拉丁舞表演。第三個(gè)節(jié)目:首先請(qǐng)出第一位演奏者,趙家祥。問他幾歲?學(xué)琴時(shí)間 已經(jīng)有兩年了。他/她演奏的曲目是《》。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙家祥!

      第四個(gè)節(jié)目:朋友是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,正是因?yàn)閾碛信笥衙總€(gè)人才會(huì)如此深愛這個(gè)世界。請(qǐng)欣賞六二班的--《朋友》

      第五個(gè)節(jié)目:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年也是一首詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞單凌宇、王一涵的詩(shī)歌朗誦。

      第六個(gè)節(jié)目:同學(xué)們,我們學(xué)校有一群武林高手,你們認(rèn)識(shí)嗎?(不認(rèn)識(shí))想認(rèn)識(shí)嗎?那就趕快用你們的掌聲有請(qǐng)他們吧。請(qǐng)欣賞五二班焦文濤等的武術(shù)表演。

      第七個(gè)節(jié)目:下面有請(qǐng)二年級(jí)的合唱團(tuán)為我們帶來歌曲聯(lián)唱。

      第八個(gè)節(jié)目:最近啊我聽說同學(xué)們都在研究魔術(shù),四一班的張仄同學(xué)就小有成就,看!他來了------

      第九個(gè)節(jié)目:

      第十個(gè)節(jié)目:戲曲是我們國(guó)家的國(guó)粹,作為一門藝術(shù)表演形式,它有獨(dú)特而不可取代的韻律,有請(qǐng)我們的王老師來一段好嗎?掌聲歡迎。

      第11個(gè)節(jié)目:還有一群酷愛拉丁的孩子,他們也要展

      示優(yōu)美的舞姿,有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友。

      第12個(gè)節(jié)目:姓氏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),關(guān)于姓氏你們能叫出多少來?四二班的王一涵同學(xué)可是個(gè)高手,有請(qǐng)、、、第13個(gè)節(jié)目:五一班有幾位小同學(xué)是能彈會(huì)唱,有請(qǐng)豆可欣、楚聰聰、邵藝格、王可欣帶來的鋼琴伴唱《讓我們蕩起雙槳》

      第14個(gè)節(jié)目:下面請(qǐng)欣賞《咱村也有音樂人》 第15個(gè)節(jié)目:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般,可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們六一班的小品《推薦》

      第16個(gè)節(jié)目:一群可愛的孩子,一群在古典文學(xué)里暢游的孩子,看他們學(xué)得度認(rèn)真啊,有請(qǐng)3年級(jí)的同學(xué)為我們帶來三字經(jīng)誦讀。

      第17個(gè)節(jié)目:好一朵茉莉花,滿園花香,誰也香不過它,有請(qǐng)三二班的豆聰穎為我們帶來《好一朵茉莉花》

      第18個(gè)節(jié)目:主持人拿一樂器(葫蘆絲)問,你們知道這是什么樂器嗎?會(huì)吹嗎?五一班的史鎮(zhèn)同學(xué)卻能把它演繹得栩栩如生。有請(qǐng)---

      第19個(gè)節(jié)目:有幾個(gè)學(xué)生,著實(shí)讓老師犯愁、、、、這是為什么呢?看了下面這個(gè)小品你們就明白了。有請(qǐng)四2班的-----《斗智》

      第20個(gè)節(jié)目:孩子們的思維是豐富多彩的、是千奇

      百怪的、、、不信啊?請(qǐng)欣賞五一班夏翰文同學(xué)的詩(shī)朗誦《我想,我想》

      第21個(gè)節(jié)目:下面請(qǐng)欣賞三2班劉棣帶來的歌曲《男人就是累》。

      第22個(gè)節(jié)目:春天雖然離我們遠(yuǎn)走,但他的絢麗多姿永遠(yuǎn)留在孩子們的心理請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

      第23個(gè)節(jié)目:下面為我們表演的是三1班艾思蜀的電子琴獨(dú)奏。

      第24個(gè)節(jié)目:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的王校長(zhǎng)生活中可是一位多才多藝的人哦,今天他也為你們送上一曲《長(zhǎng)大后就成了你》,掌聲歡迎!

      第25個(gè)節(jié)目:

      第26個(gè)節(jié)目:

      第27個(gè)節(jié)目:

      第28個(gè)節(jié)目:

      結(jié)束:

      1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜

      靜地飄泊。

      2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

      3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

      4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

      1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

      2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,3:出母校我們是鮮艷的花朵,4:今天我們相聚在這里,齊:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!西關(guān)小學(xué)、、、演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

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