第一篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

女：盧龍縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng) 合：現(xiàn)在開(kāi)始

二、校長(zhǎng)致辭

男：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。

三、表彰和頒獎(jiǎng)

女：一年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，各方面都取得了進(jìn)步。值此美好節(jié)日，學(xué)校對(duì)當(dāng)選的四好少年和各項(xiàng)小主人進(jìn)行表彰。有請(qǐng)程主任公布一年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)秦主任公布二年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)石主任公布三年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)潘主任公布四年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)張主任公布五年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)董主任公布六年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业卣坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

四、演出開(kāi)始

男：在這屬于我們自己的日子里，女：我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，男：高高舉起星星火炬的旗幟，女：昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

男：六月，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的兒童都在為它歡慶。女：讓我們以最大的激情，放開(kāi)歌喉，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的歌伴舞《老師》。表演者：魏佳澤、許睿萱等。男：有這樣一幅對(duì)聯(lián)：春回大地桃李艷，女：魚(yú)躍龍門(mén)朝陽(yáng)新 男：橫批是年年有余。

女：歲歲豐收，年年有余！這是我們每個(gè)人的希望，把希望化作舞蹈，把希望化作動(dòng)力，那就來(lái)吧，讓我們舞起來(lái)！歡迎學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們表演舞蹈：《年年有余 》！

男：歷史上有人說(shuō)項(xiàng)羽是英雄，劉邦是裊雄，那么在新世紀(jì)的今天，我想大聲宣布我們就是英雄。

女：請(qǐng)欣賞課本劇《我們就是英雄》。表演者：蔡坤昊、艾婉寧、霍天奧等。

五、結(jié)束語(yǔ)

男:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。女:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

男：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”。男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔； 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨； 男：同學(xué)們，讓我們擁抱六月，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想。女：第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一慶?；顒?dòng) 合：到此結(jié)束。謝謝大家！

校長(zhǎng)六一節(jié)致辭

親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：

“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表三小的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

一年來(lái)，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步！你們與學(xué)校、老師共成長(zhǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，建設(shè)我們美好的家園。

新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力；也希望你們?cè)谶\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備！

最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)！

2013年六一聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單

1、歌伴舞《老師》

2、舞蹈《年年有余》

3、課本劇《我們就是英雄》

第二篇：六一文藝演出串詞

山河小學(xué)2013六一文藝演出串詞

開(kāi)場(chǎng)白

男：洗去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日：

男：在2013年六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們××小學(xué)舉辦專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演 女：首先，我們對(duì)前來(lái)參加我校慶祝六一活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎 男：在這里，我們祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意

女：同時(shí)也祝愿各位同學(xué)天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步

合：××小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出——現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)：

男：六月是一支歌，跳躍著美妙的音符

女：六月是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

男：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)

女：同學(xué)們，伙伴們，讓我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)

合：我們的明天會(huì)更加美好

我們的祖國(guó)會(huì)更加美好

合：××小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束

合：朋友們，再見(jiàn)！

第三篇：六一文藝演出串詞

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”

第四篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

A：彈去五月的風(fēng)塵，將迎來(lái)六月的時(shí)光，B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

A：六月，是童年的搖籃；

B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

C：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠蔄：鶴洲學(xué)校慶祝六一文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的文藝演出。

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

1、A：馬上就到我們的節(jié)日了，請(qǐng)大家一起載歌載舞，迎接我們的六一兒童節(jié)吧。

B：請(qǐng)欣賞五（1）班的舞蹈——《大家一起來(lái)》。

2、A: 六一”有舞，也有歌，四年級(jí)的楊柳橋同學(xué)要用她清脆的歌聲為同學(xué)們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

B:歌曲的題目是——《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》大家掌聲歡迎。

3、A：中國(guó)是武術(shù)之鄉(xiāng)，中國(guó)男兒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)自我的風(fēng)采 B:請(qǐng)欣賞由五（2）班石磊同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

4、A：同學(xué)們有唱有跳，有說(shuō)有笑，可真是急壞了四（1）班的同學(xué)們了，她們一路歌舞要為同學(xué)們祝賀節(jié)日呢！

B:請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈——《好朋友》。

5、A:今年是西藏民主改革５０周年，明天就是六一兒童節(jié)借此機(jī)會(huì)我們學(xué)校的朱玉華老師想向西藏以及親愛(ài)的同學(xué)們獻(xiàn)上親切的問(wèn)候和節(jié)日的祝福

B:請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《青藏高原》

6、B：非常感謝朱老師帶來(lái)精彩的演奏接著請(qǐng)欣賞五（3）班帶來(lái)的手語(yǔ)《步步高》。

7、A:神奇的世界，B:神奇的六（2）班的同學(xué)，大家請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《神奇》

8、A:看到同學(xué)們精彩表演，我們的老師也來(lái)為我們送上節(jié)日的祝福了

B:大家請(qǐng)欣賞由房國(guó)忠老師和肖仁美老師帶來(lái)的合唱——《為了誰(shuí)》，大家歡迎！

9、A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

合：我們用舞蹈來(lái)表達(dá)我們的喜悅。

A：請(qǐng)欣賞四（2）班帶來(lái)的藏族舞蹈——《扎西尼瑪》

10、A: 青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈——《向前沖》

11、B:古人有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！現(xiàn)在讓我們跟著老師的腳步走她們走過(guò)的地方走向美好的明天。

A:請(qǐng)欣賞葉大碧等老師帶來(lái)精彩的舞蹈——《姑娘走過(guò)的地方》，大家掌聲有請(qǐng)！

12、A: 她們通過(guò)舞動(dòng)步伐抒發(fā)內(nèi)心的喜悅之情。在舒緩的節(jié)奏中給人以?xún)?yōu)美典雅的感受，在輕快的節(jié)奏中顯得歡快活潑。下面就請(qǐng)欣賞六（1）班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的舞蹈——《彩虹的微笑》，掌聲歡迎。

13、A：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！

B：請(qǐng)欣賞師生合唱——《讓愛(ài)住我家》

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

C：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

D：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

合：慶祝我們共同的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

（在歌聲中說(shuō)）

A：我們是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望A：感謝您，敬愛(ài)的老師

C：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

D：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！

B：鶴洲學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家的觀(guān)看，謝謝。

第五篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

開(kāi)場(chǎng)白：

：送去五月的芬芳

：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

：我們的心像怒放的花朵

：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了少年兒童的節(jié)日

：五馬中心學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出：現(xiàn)在開(kāi)始

：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余師生行注目禮。：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)少先隊(duì)員代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)和新團(tuán)員入團(tuán)儀式、表彰優(yōu)秀隊(duì)員團(tuán)員。（1）.新隊(duì)員入隊(duì)儀式

：請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一年級(jí)的位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。他們是-----

：請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。

：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）

（2）新團(tuán)員入團(tuán)儀式

：今天不僅少先隊(duì)輸入了新鮮血液，共青團(tuán)也將注入新的活力。我們以熱烈的掌聲歡迎新團(tuán)員入場(chǎng)。

：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

（3）表彰優(yōu)秀隊(duì)員團(tuán)員

：在過(guò)去的一年里，我們的老師辛勤耕耘，為人師表；

：在過(guò)去的一年里，我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

：下面請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣布2011年優(yōu)秀學(xué)生名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。：讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩惺鼙碚玫耐瑢W(xué)表示熱烈的祝賀！

：一分耕耘一分收獲，讓我們以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗、認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)，相信明天會(huì)有更多的同學(xué)站在這里接受榮譽(yù)和掌聲。

：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：文藝表演開(kāi)始，請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

：美麗的校園我的家，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)，我們喜歡這里美麗的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《上學(xué)堂》

：他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《沖涼》

：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè)與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來(lái)的《聰明寶貝》 ：活潑的鳥(niǎo)兒愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房，小小的流螢愛(ài)火光，快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱。請(qǐng)欣賞舞蹈《哇哈哈》，表演班級(jí)：一 年級(jí)

：是那明媚的藍(lán)天，是那潺潺的山泉，是那優(yōu)美的音樂(lè)，為我們迎來(lái)了這一個(gè)動(dòng)感的早晨。下面請(qǐng)二年級(jí)為大家表演舞蹈：《動(dòng)感早晨》

：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)也不時(shí)的縈繞在耳邊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》，表演班級(jí)：三年級(jí)

：綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上走來(lái)一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演班級(jí)：四年級(jí)

：請(qǐng)欣賞歌舞《歌唱二小放牛郎》表演班級(jí)五年級(jí)

：六月，是我們的花季，：六月，讓我們的明天更燦爛

：六月，帶給了我們金色的童年

：下面請(qǐng)六年級(jí)為大家表演舞蹈《童年》

：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)為大家表演《歡樂(lè)節(jié)拍》

：請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)圍繞》，表演班級(jí)：八年級(jí)一班

：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》，表演班級(jí)八年級(jí)二班

：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè)與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)《七月火把節(jié)》 ：同學(xué)們，伙伴們

：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

：慶祝我們共同的節(jié)日

：六一國(guó)際兒童節(jié)

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

結(jié)束語(yǔ)：

：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，：今年的兒童節(jié)

：我們一起歡聚

：精彩的節(jié)目

：成為美好的回憶

：今天

：我們是桃李芬芳

：明天

：我們是祖國(guó)棟梁

：讓我們振翅奮飛

：奔向一個(gè)嶄新的世紀(jì)。

：五馬中心學(xué)校慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。