第一篇：XX年在福利院社會實踐報告

XX年在福利院社會實踐報告

今年暑假參加社會實踐報告活動，總覺得我應(yīng)該做點有意義的事，于是我來到了兒童福利院，為兒童福利院的孩子們奉獻我的一份愛心。

8月2日我們第一天去兒童福利院。去之前，我反復(fù)的思索，在兒童福利院的孩子們怎么樣呢?他們適不適應(yīng)這兒的生活?我和他們能不能很好的溝通?我能不能走進他們的世界?能不能幫助他們而不傷害他們的自尊?他們是一群特殊的人，他們需要些什么……

走進了兒童福利院的那一刻讓我很感觸，這里竟有三十幾個孩子，看見他們的時候我心里一驚，突然我感覺有點不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎么正常的，要么是肢體的、要么是心理的。他們沒有我想象當(dāng)中的那么正常，看到他們不知道怎么的心里生出一絲恐懼感，但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了，他們對于我們沒有恐懼感，對我們微笑。但他們的一些動作讓我感覺到了他們的一些內(nèi)心對愛的渴望，他們抱著我們，牽著我們的手，他們的內(nèi)心是多么希望得到愛、得到別人關(guān)心，也許這兒的環(huán)境不錯，但他們更渴望有一個家，他們也希望有自己的家，有自己的爸爸媽媽，有自己的兄弟姐妹，哪怕家里很苦，通過與工作人員的了解才知道他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久，他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家，他們的內(nèi)心需要愛，他們大多都是因為身體的殘缺而被父母拋棄，命運對他們有著太多的不公平但他們還是很堅強的活著。

工作人員安排我們負責(zé)幾個“正?！焙⒆拥膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo)，這不得不讓我們把大多數(shù)時間花在這幾個孩子身上，這讓我感覺到對其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻，給他們播放喜劇《人在囧途》。我們的出發(fā)點很簡單希望通過我們所做的讓他們健康快樂。

每天中午，我們會和他們一起吃飯，通過幾天的接觸，沒有看見他們當(dāng)中有一個人哭過，面對命運的不公平他們還是很快樂的活著，他們的飯菜也沒有我想象中這么好，而他們都吃的很開心，雖然都有一些殘缺，但他們的很多事情都是自己解決的，在我們看來很簡單的事，如：洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生，但對于他們都很不容易，他們做到了，而且做得很好。在內(nèi)心里我覺得他們很優(yōu)秀。、在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn)，他們與外面的孩子其實僅一墻之隔，但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點障礙的孩子他們一天無憂無慮的，他們也許不懂，他們親昵的叫著我們，我們也陪他們玩，看著他們開心的笑我們打心眼兒里高興。最為特別的是智力不怎么正常的那一小部分孩子，他們對陌生人極為強烈的排斥。其中有一個叫王郡紫的，她今年12歲，上四年級，她是一個瘦弱而又很漂亮的女孩，最初和她接觸她十分排斥，不愿別人走進她的內(nèi)心世界。無論問她什么她都會回敬你三個字“不知道”，當(dāng)我想要送她小禮物時她只給了我兩個字“幼稚”。在我看來她這樣的年齡，一些漂亮的小禮物她會喜歡的呀!可是我忽略了一個問題，她在福利院呆了4年了，她比院墻外的那些孩子們要懂事得多。幾天下來和她熟了她開始和我們聊天開玩笑等等。這讓我感到只要我們有一顆愛心用心去對待他們，就算他們是冰我們也能用愛將他們?nèi)诨?。在學(xué)習(xí)上她遇到什么問題只希望我給她一點提醒不需要我的答案，她只要一個人靜靜地想幾分鐘，她的這種習(xí)慣讓我感到吃驚，很多同齡的孩子都希望別人給她答案，這樣可以有更多的時間去玩，但她的世界好像只有學(xué)習(xí)，她大多數(shù)時間都在學(xué)習(xí)中，也許她是個不認輸?shù)娜?，想通過讀書來改變自己的命運吧!另外還有一個小孩叫馬小慶，今年十二歲，讀二年級，在兒童福利院住了四年，一個沒有身體缺陷的女孩，但口齒有些不清楚，話說得不怎么清楚，但是個很開朗的人，會跟我們打招呼，她很喜歡動漫電視劇《喜羊羊和灰太狼》，她會給我說電視中的情節(jié)，她樂觀的心態(tài)讓我也感覺有點自愧不如。另外的幾個也有不同的特別之處。

另外我也發(fā)現(xiàn)在這個大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理，一些正常的孩子會不愿和不正常的孩子在一起。一些小一點的孩子往往會怕大點的孩子們，他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”，“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時連自己姓什么都不知道。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的，他們是幸運的，因為他們的父母沒有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死，他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的，因為他們要承受本不該由他們承受的東西。

我們?nèi)斓膶嵺`活動并不能改變什么，我們只希望通過我們能給他們一點幫助，給他們帶去一點快樂就已經(jīng)足夠了。

他們承受著常人無法想象的壓力，面臨著更為嚴峻的人生挑戰(zhàn)，他們面對了本不該由他們面對的東西，但他們用樂觀化解著一切生活的苦難，他們開心、他們樂觀、他們勇敢的面對了一切，和他們比起來我們擁有的太多，有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境，但我們還在抱怨我們沒有的太多的，我們總是怨天尤人，總是把所有的不滿推在別人身上，也許是我們得到了太多而不知道珍惜，不知道怎么去珍惜自己現(xiàn)在擁有的，我們很多事總希望別人幫我們解決好，依賴思想越來越嚴重，沒有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然，什么都聽天由命，我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們知道努力，他們知道怎么去面對生活，他們知道樂觀的面對每一天，他們知道自己不認輸，他們不會怨天尤人，他們不會放棄自己。

在兒童福利院只待了短短的三天，但給了我太多的感觸，很多感觸是無法用言語表達出來的，只有一個小小的心愿，希望他們每天都過得開開心心的，有更多的人知道他們的存在，知道有這么一群可愛的孩子希望得到我們的愛，也希望更多的人能給他們一點點愛，對他們而言愛是最珍貴的，我們都幫助他們一點點他們的世界就不會是黑色的，他們就不會在他們的世界感到無助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。

這次社會實踐活動讓我學(xué)到了很多東西，讓我了解到一顆愛心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會讓我終身受益，我認為在畢業(yè)后的工作中面對病人與面對他們有一定的相同之處——都需要我懷著一顆愛心去對待。

第二篇：福利院社會實踐報告

福利院社會實踐報告

我自己寫的

2007年2月1日至2月9日（除2月3日），我與張同學(xué)以及其他三位同學(xué)（非社工專業(yè)）在旌陽區(qū)街道社會福利院做了為期八天的志愿服務(wù)。

福利院簡要情況：旌陽區(qū)街道福利院位于市中心繁華地帶，又緊鄰環(huán)境優(yōu)美的綿遠河，地理位置和周邊環(huán)境都較好。該福利院是前幾年剛擴建，但在我們看來它較為簡陋，地面潮濕，墻上的墻灰脫落不少，鋁合金窗戶的紗窗已破損不堪，許多老化的電線沒有被更換等等。但設(shè)施還較齊全，配有電視、錄音機、洗衣機等。

該院院長姓賴，她是一位六十五歲的老人，負責(zé)福利院外面的事務(wù)，如申請撥款、參加會議等等。副院長姓王，則是一位中年婦女，主要負責(zé)院內(nèi)的事務(wù)，如送生病老人看病。該院劉會計，較年輕，她是院長的女兒，負責(zé)財務(wù)。福利院的飲食主要由一個姓胡的年輕人和一個姓任的中年婦女負責(zé)。還有一個姓蔣的全日制的護工和三個洗衣的女工。

在該福利院生活的主要是老人，全院有老人大約四十余人，歲數(shù)都很高，一般每人每月所繳費用平均約為500元，五保戶老人的費用則由國家補貼。

部分老人的資料：劉爺爺，德陽街區(qū)人，80多歲，當(dāng)過兵，四川建筑公司退休，頭腦較為清醒靈敏，話語不多，右肢癱瘓，來此二年。

易爺爺，羅江縣人，88歲，在羅江中學(xué)當(dāng)過炊事員。其女現(xiàn)在羅江中學(xué)工作，其兒在一家機械廠工作。他自己的房屋已經(jīng)變賣，所得錢款都分給了他的子女。文化知識較低，性格開朗，對生活積極樂觀，但是因患白內(nèi)障，視力差。來此一年。

李爺爺，市街區(qū)人，80多歲，他的孫女現(xiàn)在川大讀博，他的文化知識較高，而且他現(xiàn)在視力依然很好，平時愛閱讀報刊雜志。

唐爺爺，市街區(qū)人，87歲，看似樂觀。他患有輕微老年癡呆癥，頭腦時而清醒，時而昏聵。來此一年。

劉婆婆，83歲，五保戶，領(lǐng)取國家保障金（現(xiàn)在福利院代領(lǐng)，每月給老人30元零用），態(tài)度積極樂觀，精神矍鑠，耳聰目明，身體健朗。來此六年。

張婆婆，78歲，醫(yī)院職工退休。身世坎坷，孤寡老人，哥哥和侄兒遠在美國，性格執(zhí)拗，態(tài)度相當(dāng)消極，常常說要早死早了事之類話，骨折未愈，行動極不方便。

實踐目的：因為我們的專業(yè)是社會工作，所以我們希望在志愿服務(wù)實踐中，鍛煉我們的實踐能力，盡可能地實踐一、二個專業(yè)方法（盡管我們都還沒學(xué)專業(yè)課），來增加我們的經(jīng)驗，更多地了解福利院中老人們的實際情況。實踐計劃及過程：我們每天調(diào)整計劃，每天寫下日志，以求更好地開展實踐活動。實踐活動的前一天我們便聯(lián)系福利院，剛到那里時，是王副院長和任阿姨熱情地接待了我們，她們讓我們到二樓去作志愿服務(wù)，當(dāng)我們走上二樓時，三個老人坐在灰色的舊沙發(fā)上，正看著電視劇《西游記》，在我們簡單自我介紹后，其中一位老婆婆說了一句話，“謝謝你們，你們愛戴我們，我們也一樣愛戴你們?！彼龢銓嵉脑捔钗矣洃洩q新。

第一天的計劃是通過交談與多個老人們認識。實踐第一天早上8：30，我與張春露便騎車到福利院，當(dāng)我們上樓后發(fā)現(xiàn)許多老人也早起了，上午依計劃而行，在傾聽與交流中我們認識很多老人。下午，我們增加了一位同學(xué)董媛婕，在與老人互動中，她和老人先后唱歌，使得老人們的心情非常愉悅。第二天的計劃是由對二樓的老人大體交流了解，到逐步確定重點對象。對生活態(tài)度消極的老人進行耐心地交流和開導(dǎo)。早上我們到達時，看見老人們正亦步亦趨地下樓來。原來當(dāng)天上午當(dāng)?shù)氐呐沙鏊葯C構(gòu)派來了慰問團。我們剛把幾位老者扶下樓梯，讓老人圍坐在一樓大廳，與老人們短暫地敘了些話。門口忽然一派鑼鼓喧天熱鬧非凡的，我們便很快離開了。下午，我們來時大部分老人還在午睡，在劉婆婆的室內(nèi)卻有數(shù)位老者聊天，我們也加入其中。隨后我陪護著劉爺爺，張春露陪護著李婆婆下樓到河邊曬太陽。其實，也有很多老人閑坐在綿遠河河邊享受著這暖冬的陽光。

第三、四天的原本計劃利用2月3日尋找一、二個老年人工作方法加以運用，可惜沒能找到。所以工作主要還是與老人聊天、給老人讀報。兩天的工作中也有新事務(wù)，像張婆婆與我們交談后心情似乎有所改善，讓我?guī)退I了兩封國際信封和填寫寄往美國的英文地址。唐爺爺讓我?guī)退涌谛沤o他的家人，盡管我們前去河?xùn)|反復(fù)詢問路人和尋找他所言的標(biāo)志，我們卻未能找到他親戚家。

第五、六天我們與老人幾乎無話題，但新成員肖宵卻為我們的活動增添了活力，他帶頭為老人做起了衛(wèi)生，搽窗、抹灰、掃地、拖地。除了陪老人聊天，這兩天新事也不少，如給李婆婆包咸蛋，給唐爺爺釘紐扣。第五天下午因為市消防隊慰問福利院老人，我們又早早離開了。

第七天我們依然和老人聊天，我們又增添了一位新成員何倩，而且我們很高興地看見有四位中學(xué)生也來到福利院看望老人們，她們的到來不僅讓老人心情快樂，而且也讓我們這些青年感到“后生可畏”。

第八天是我們活動的最后一天，肖宵也來了，他的生活經(jīng)驗較豐富，和老人聊起了家常，而且聊得非常歡暢，老人們對其贊不絕口。最后我們和老人們依依惜別。

感想：與老人交談是一種閱讀，從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書，同樣是豐富的經(jīng)驗，卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù)，甚至是語不達意，但如果你耐心地傾聽，會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，更會是一次巨大的收獲旅程。

在與老人的交談中，我們發(fā)現(xiàn)老人最關(guān)心的社會問題是醫(yī)療費用和藥品質(zhì)量。尤其是一些補鈣的藥品，老人深有體會，以前此類的藥品價廉物美，而現(xiàn)在卻不僅價格昂貴，而且藥效下降，老人們用后不見效，于是有老人把這種情況歸咎于市場改革、私營藥廠代替了國營藥廠，甚至于某些老人非常懷念計劃經(jīng)濟時代?？梢姴糠掷先说乃枷胗^念還難以適應(yīng)時代變革。不過，這也說明目前國家應(yīng)加強藥品的準入和質(zhì)量監(jiān)管，讓老百姓不僅吃得起藥，而且吃藥更要有效。該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵，表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重，老人又常常因為身體健康問題，事情不斷，比如老人失禁，工作人員不理解認為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事，工作人員便認為是老人懶惰，老人很想自己動手卻實在是有心無力。其實，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低，如全日護工蔣叔叔，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年輕的炊事員“小胡”也有意要離開福利院。我想長期存在這種不和諧的關(guān)系勢必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關(guān)系也會不斷消磨著工作人員耐心和熱情。

僅僅在我們作實踐的八天里，我們所見到的社會各界對福利院的關(guān)心很多，他們送來了營養(yǎng)品，也送來了關(guān)懷和溫暖。在目前，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿意，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。正如2月2日慰問團請來了鼓樂隊，劉婆婆高興地說道，“我們老人更喜歡你們帶來的熱鬧”。我們驚喜地看到，中學(xué)生已主動走進福利院來關(guān)心老人，尊老感恩得到很好地傳播，愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者，雖然短暫，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。

唐爺爺常常要求家里人來看望他，是老人長期孤獨的結(jié)果，該福利院的老人，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁。所以老人應(yīng)當(dāng)主動地尋找自己的快樂，主動與朋友、他人溝通，克服自己的孤獨感，這樣情緒也會走向良性循環(huán)，也助于提高自身的免疫能力。

如果按照法律規(guī)定55歲是婦女的退休年齡，那么賴院長理應(yīng)退休了八年。然而老年人工作的困難和在外申請撥款參加活動的奔波辛苦，沒有讓她退縮，她仍然在這福利院工作，依舊貢獻著自己的余熱。她讓我看到了老年人不僅不是社會的負擔(dān)，而是我們社會的寶貴財富。誠然，只是近黃昏，夕陽無限好。00demonseven |采納率46%我有更好的答案，繼續(xù)回答相關(guān)知識誰給我一篇在 福利院或養(yǎng)老院的 暑期社會實踐的報...1個回答老師要我們填 食品與日用品安全問題調(diào)查 的實踐活...1個回答關(guān)于在福利院社會實踐的作文1個回答中學(xué)生可以在濟寧市社會福利院社會實踐嗎,有什么要...1個回答我想要一篇五百字兒童福利院社會實踐活動作文1個回答更多關(guān)于 “福利院社會實踐報告” 的相關(guān)知識?

第三篇：福利院社會實踐報告

2011-04-19福利院社會實踐報告去了孤兒院幫忙整份報告1000-2000左右就行我自己寫的2007年2月1日至2月9日(除2月3日)，我與張同學(xué)和其他三位同學(xué)(非社工專業(yè))在旌陽區(qū)街道社會福利院做了為期八天的志愿服務(wù)，福利院社會實踐報告。福利院簡要情況：旌陽區(qū)街道福利院位于市中心富貴地帶，又靠鄰環(huán)境優(yōu)美的綿遠河，地輿位置和周邊環(huán)境都較好。該福利院是前幾年剛擴建，但在咱們看來它較為簡陋，地面潮濕，墻上的墻灰脫落不少，鋁合金窗戶的紗窗已破損不堪，許多老化的電線沒有被更換等等。但舉措措施還較齊全，配有電視、灌音機、洗衣機等。該院院長姓賴，她是一名六十五歲的老人，負責(zé)福利院外面的事件，如申請撥款、參加會議等等。副院長姓王，則是一名中年婦女，主要負責(zé)院內(nèi)的事件，如送生病老人看病。該院劉會計，較年輕，她是院長的女兒，負責(zé)財務(wù)。福利院的飲食主要由一個姓胡的年輕人和一個姓任的中年婦女負責(zé)。另有一個姓蔣的全日制的護工和三個洗衣的女工。在該福利院生活的主要是老人，全院有老人大約四十余人，歲數(shù)都很高，一般人人每一月所繳用度平均約為500元，五保戶老人的用度則由國家補貼。部分老人的資料：劉爺爺，德陽街區(qū)人，80多歲，當(dāng)過兵，四川建筑公司退休，頭腦較為清醒活絡(luò)，話語不多，右肢癱瘓，來此二年。易爺爺，羅江縣人，88歲，在羅江中學(xué)當(dāng)過炊事員。其女此刻羅江中學(xué)工作，其兒在一家機械廠工作。他自己的房屋已經(jīng)變賣，所得錢款都分給了他的子女。文化知識較低，性格開朗，對生活踴躍樂觀，但是因患白內(nèi)障，視力差。來此一年。李爺爺，市街區(qū)人，80多歲，他的孫女兒此刻川大讀博，他的文化知識較高，而且他此刻視力依然很好，日常平凡愛閱讀報刊雜志。唐爺爺，市街區(qū)人，87歲，看似樂觀。他患有輕細老年癡呆癥，頭腦時而清醒，時而昏聵。來此一年。劉婆婆，83歲，五保戶，領(lǐng)取國家保障金(此刻福利院代領(lǐng)，每一月給老人30元零用)，立場踴躍樂觀，精神矍鑠，耳聰目明，身體健朗。來此六年。張婆婆，78歲，醫(yī)院職工退休。身世坎坷，孤寡老人，哥哥和侄兒遠在美國，性格執(zhí)拗，立場相當(dāng)消極，常常說要早死早了事之類話，骨折未愈，步履極不方便。實踐目的：由于咱們的專業(yè)是社會工作，所以咱們希望在志愿服務(wù)實踐中，鍛煉咱們的實踐能力，盡可能地實踐一、二個專業(yè)方法(盡管咱們都還沒學(xué)專業(yè)課)，來增加咱們的經(jīng)驗，更多地了解福利院中老人們的實況。實踐計劃及過程：咱們天天調(diào)解計劃，天天寫下日記，以求更好地開展實踐活動。實踐活動的前一天咱們便聯(lián)系福利院，剛到那里時，是王副院長和任阿姨熱忱地接待了咱們，她們讓咱們到二樓去作志愿服務(wù)，當(dāng)咱們走上二樓時，三個老人坐在灰色的舊sofa上，正看著電視劇《西游記》，在咱們簡單自我介紹后，其中一名老婆婆說了一句話，“謝謝你們，你們愛戴咱們，咱們也同樣愛戴你們，社會實踐報告《福利院社會實踐報告》?！彼龢銓嵉脑捔钗夷钅畈煌?。熬頭天的計劃是通過交談與多個老人們熟悉。實踐熬頭天早上8：30，我與張春露便騎車到福利院，當(dāng)咱們上樓后發(fā)現(xiàn)許多老人也早起了，上午依計劃而行，在傾聽與交流中咱們熟悉很多老人。下午，咱們增加了一名同學(xué)董媛婕，在與老人相互作用中，她和老人先后唱歌，使得老人們的心情非常愉悅。第二天的計劃是由對二樓的老人大體交流了解，到逐步確定重點對象。對生活立場消極的老人進行耐煩地交流和開導(dǎo)。早上咱們到達時，看見老人們正亦步亦趨地下樓來。原來當(dāng)天上午當(dāng)?shù)氐呐沙鏊葯C構(gòu)派來了慰勞團。咱們剛把幾位老者扶下樓梯，讓老人圍坐在一樓大廳，與老人們短暫地敘了些話。門口忽然一派鑼鼓喧天熱鬧非凡的，咱們便很快離開了。下午，咱們來時大部分老人還在午睡，在劉婆婆的室內(nèi)卻有數(shù)位老者聊天，咱們也加入其中。隨后我陪護著劉爺爺，張春露陪護著李婆婆下樓到河邊曬日頭。其實，也有很多老人閑坐在綿遠河河邊享受著這暖冬的陽光。第三、四天的原本計劃利用2月3日尋找一、二個老年人工作方法加以運用，可惜沒能找到。所以工作主要照舊與老人聊天、給老人讀報。兩天的工作中也有新事件，像張婆婆與咱們交談后心情似乎有所改善，讓我?guī)退I了兩封國際信封和填寫寄往美國的英文地址。唐爺爺讓我?guī)退涌谛沤o他的家人，盡管咱們前去河?xùn)|反復(fù)詢問路人和尋找他所言的標(biāo)志，咱們卻未能找到他親戚家。第5、六天咱們與老人幾乎無話題，但新成員肖宵卻為咱們的活動加多了活力，他帶頭為老人做起了衛(wèi)生，搽窗、抹灰、掃地、拖地。除了陪老人聊天，這兩天新事也不少，如給李婆婆包咸蛋，給唐爺爺釘紐扣。第五天下午由于市消防隊慰勞福利院老人，咱們又早早離開了。第七天咱們依然和老人聊天，咱們又加多了一名新成員何倩，而且咱們很高興地看見有四位中學(xué)生也降臨福利院看望老人們，她們的到來不僅讓老人心情歡愉，而且也讓咱們這些青年感到“后生可畏”。第八天是咱們活動的最后一天，肖宵也來了，他的生活經(jīng)驗較豐富，和老人聊起了家常，而且聊得非常歡暢，老人們對其贊不絕口。最后咱們和老人們依依惜別。感想：與老人交談是一種閱讀，從他們的話語中咱們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書，同樣是豐富的經(jīng)驗，倒是不同樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù)，甚至是語不達意，但若你耐煩地傾聽，會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，更會是一次巨大的收獲旅程。在與老人的交談中，咱們發(fā)現(xiàn)老人最關(guān)心的社會問題是醫(yī)療用度和藥品質(zhì)量。尤其是一些補鈣的藥品，老人深有體會，之前此類的藥品價廉物美，而此刻卻不僅價格昂貴，而且藥效下降，老人們用后不見效，于是有老人把這類情況歸咎于市場鼎新、私營藥廠取代了國營藥廠，甚至于某些老人非常懷念計劃經(jīng)濟時代?？梢姴糠掷先说乃枷胗^念還難以適應(yīng)時代厘革。不過，這也說明今朝國家應(yīng)增強藥品的準入和質(zhì)量監(jiān)管，讓老百姓不僅吃得起藥，而且吃藥更要有效。該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵，表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重，老人又常常由于身體康健問題，事情不斷，比如老人失禁，工作人員不睬解以為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事，工作人員便以為是老人懶惰，老人很想自己動手卻實在是有心無力。其實，除了雙方缺少交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低，如全日護工蔣叔叔，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年輕的炊事員“小胡”也有意要離開福利院。我想持久存在這類不調(diào)和的關(guān)系勢必讓老人處于嚴重焦炙之中，不調(diào)和的關(guān)系也會不斷消磨著工作人員耐煩和熱忱。僅僅在咱們作實踐的八天里，咱們所見到的社會各界對福利院的關(guān)心很多，他們送來了營養(yǎng)品，也送來了關(guān)懷和和煦。在今朝，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們對勁，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。正如2月2日慰勞團請來了鼓樂隊，劉婆婆高興地說道，“咱們老人更喜歡你們帶來的熱鬧”。咱們驚喜地看到，中學(xué)生已主動走進福利院來關(guān)心老人，尊老感恩得到很好地傳播，愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入咱們，因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者，雖然短暫，但咱們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感和煦。唐爺爺常常要求家里人來看望他，是老人持久孤獨的成果，該福利院的老人，雖然和許多同齡人共處一室，但彼此交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁。所以老人應(yīng)當(dāng)主動地尋找自己的歡愉，主動與伴侶、他人溝通，克服自己的孤獨感，這樣情緒也會走向良性循環(huán)，也助于提高自身的免疫能力。如果按照法律劃定55歲是婦女的退休年齡，那么賴院長理應(yīng)退休了八年。然而老年人工作的困難和在外申請撥款參加活動的奔忙辛苦，沒有讓她退縮，她仍然在這福利院工作，依舊貢獻著自己的余熱。她讓我看到了老年人不僅不是社會的承擔(dān)，而是咱們社會的寶貴財富。誠然，只是近黃昏，落日無限好。歷史上的今天：什么牌子的保暖內(nèi)衣好?愛帝保暖內(nèi)衣怎么樣?2011-04-19天津現(xiàn)在有什么好玩的2011-04-19

第四篇：福利院社會實踐報告

社會實踐心得

實踐人：XXX

實踐時間：XXX

時間地點：XXX 在去福利院之前，我們計劃好要買些東西給爺爺奶奶，想了想，覺得買些實用的東西給他們比較好，所以我們決定買毛巾和肥皂。我和其他兩個同學(xué)去XXX了毛巾和肥皂。

我們就計劃好要給福利院里的爺爺奶奶包餃子吃，所以一早我們就從學(xué)校出發(fā)，到了張府園附近的菜場，我負責(zé)買菜，一位非常熱情的阿姨一直幫助我們，這個阿姨本來買完菜要回家了，但是看到我們很多東西不懂，又怕我們是學(xué)生不會買東西，所以又是幫我找菜場，又是幫我還價，真是非常熱心。在社會實踐的過程中，別人的幫助也是一個非常重要的因素。人，并不是獨立存在的，人需要別人的幫助，來彌補自己的短處，使自己的團隊取得成功。這個阿姨的熱心幫助使我們在社會實踐的過程中的困難減少了不少。

到了福利院里，爺爺奶奶們看見我們來拜訪他們也是非常高興。雖然我們沒干什么事情，但是爺爺奶奶看見我們這些年輕的面孔，仿佛自己的身體里也注入了青春，非常開心。我和史祎、施雨給一個老奶奶唱了豫劇，雖然我不會唱、也不會說河南話，但是為了讓奶奶高興，還是唱了《花木蘭》。我和組里的其他同學(xué)還包了餃子。中午我們和爺爺奶奶一起吃了我們包的餃子。

這次去社會實踐我有不少心得。我覺得福利院里的這些爺爺奶奶們很需要我們的關(guān)心。我們不需要花很多錢，買一些水果、毛巾給他們，他們就很開心。他們看我們就像看他們自己的孫子孫女一樣，我們只做一些簡單的事，卻能讓他們感受到親情。雖然我們那一天很早就起床，從學(xué)校到夫子廟，還要去菜場買菜、還有同學(xué)要買餃子皮、肉、雞蛋，但是看到爺爺奶奶的笑臉，看到他們吃著我們包的餃子，我覺得我們的付出有了回報。還有路上遇到的好心的阿姨、福利院里的院長，都給了我們很大的幫助，讓我們的實踐順利的進行。

第五篇：福利院社會實踐報告

實踐時間：2012年6月8日-2012年6月21日

實踐地點：xx兒童社會福利院

一、實踐目的社會工作專業(yè)是指社會（政府或社會團體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。

社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：

1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3.鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情

二、實踐單位介紹我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。

三、實踐內(nèi)容與個人體會

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。

福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。

在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點

1.他們大部分熱情而脆弱

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。

2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。

我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。

他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。

他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。

只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。

3.院里的孤獨與夢想

因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進一步接觸的方式吧！

福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的？我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對**還是很熟悉的。

我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。

十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的！