第一篇：雷鋒精神永駐我心

雷鋒精神永駐我心

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

在這960萬平方公里的土地上，有這么一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的解放軍叔叔，他像一縷陽光，照亮了一片黑暗；他像一滴水，滋潤了一寸土地；他像一粒糧食，哺育了有用的生命；他像一顆最小的螺絲釘，永遠(yuǎn)的堅守崗位。

你們知道嗎？他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

同學(xué)們，他的名字就叫——雷鋒。

有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們……

我們黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质恰袄卒h”是時代前進(jìn)中的“雷鋒”，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

我們的老師把自己的知識和道德力量，傳播給莘莘學(xué)子們；我們的工人農(nóng)民們用自己的汗水，描繪著祖國的藍(lán)圖；我們的警察叔叔們用自己的青春和鮮，守護(hù)著人們的和平、安寧；我們的白衣天使們用自己的溫，給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但

是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

是??！人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

《可愛的中國》觀后感

學(xué)校：弋江鎮(zhèn)一小 班級：六年級（５）班

學(xué)生姓名：晏靜怡

指導(dǎo)老師：吳艷菲

今天，我含著淚看完《可愛的中國》這部電影，當(dāng)電影結(jié)束后，我的心久久不能平靜下來。

在影片中最令我感動的是方志敏爺爺帶著手銬與腳鐐，在審訊室接受國民黨人的審訊。只見他半坐在凳子，這是為什么呢？原來是他根本坐不下，可想而知病情到了什么樣的程度了。而兩個國民黨看到抓到的竟然是共產(chǎn)黨里的高官，便想在方志敏身上發(fā)一筆意外之財，可沒有想到的是他們只在方志敏身上搜到了一只懷表和一支鋼筆。但他們?nèi)圆桓市模炙蚜艘槐?，從衣領(lǐng)搜到襪子，結(jié)果還是一個銅板都沒有搜到。從這一動作中可以看到方志敏爺爺是多么的清貧?。?/p>

現(xiàn)在的我們都生活在一個幸福的家庭，衣來伸手，飯來張口，飯桌上沒有合味口的菜便不端正吃飯；衣服只要破了一個洞便不穿；看到別的同學(xué)有新的文具就想買，這些都是時常發(fā)生的事情。在我們的身邊還有一些同學(xué)，在學(xué)校里面不認(rèn)真聽課，作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至還有上課和老師頂嘴的，這是多么的不禮貌呀！像這樣的學(xué)生根本不懂得珍惜現(xiàn)在這來之不易的生活。

在此我希望同學(xué)們能夠珍惜現(xiàn)在，只有珍惜現(xiàn)在，才能成為有用之才。雖然方志敏爺爺遠(yuǎn)離我們而去了，但他的清貧、廉潔、視死如歸的精神時刻激勵著后人并永尚人間！

第二篇：雷鋒精神永駐我心

雷鋒精神永駐我心

我感嘆，我們每個人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷堅持信念，這種力量來自于你，來自于他，來自于我們中間的每一個人。

“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！泵慨?dāng)看到這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能夠激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬，美德是什么？“白花從中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“安能摧眉折腰車權(quán)貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實，平日里我們在大肆宣傳著學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在這個物流的時代，這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢？

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

可以說，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。存在于每一個汪水塘里，充滿著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿著海洋的氣息；存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個龐大的時代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇，在面對更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。

雷鋒在哪里？雷鋒精神又在哪里？是華益慰不計個人得失，一心救治人民的大醫(yī)有魂；是丁曉兵戰(zhàn)時平時忘我，獨臂撐起一方大空的勇武；是王百姓為了頭頂國徽，國徽上的警徽而無數(shù)次與死神打交道的蕩然氣魄；是霍英東“達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界；是林秀貞三十年如一日贍養(yǎng)孤寡老人的真摯熱情；是張正祥面對貪婪，愚昧和兇殘的困境誓死保衛(wèi)滇池的勇者無畏；是李靈在貧瘠土地上播撒希望的大愛無疆。

如果我們每個人去貢獻(xiàn)自己的力量，去做一粒微塵，在烏云遮空的時候，我們拿出堅定的目光去探索光明；在凄風(fēng)苦雨的時候，我們拿出“贈人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。去問自己，我既然活著，我是否應(yīng)該為了未來的人類生活付出我的努力，使世界一天天變得更美麗？

一個美國商人如此說道；“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人，愛護(hù)人，支持人，理解人的品質(zhì)?！北M管簡單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡人庸人的道德。這是一個人的良心，一個人心中不滅的一盞燈。

讓我們?nèi)巳藬€聚片片落紅，以自己的平凡去孕育生命的偉大；讓我們?nèi)巳司信蹉殂榍迦?，以自己的平凡去塑造完美的人生。讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛心去播種希望，收獲不凡。

第三篇：雷鋒精神永駐我心

雷 鋒 精 神 永 駐 我 心

雷鋒精神永駐我心

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和中共望城縣委會當(dāng)通訊員和公務(wù)員，被評為模范工作者。1957年2月加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1960年1月參加中國人民解放軍，編入工程兵運輸連。入伍后，他刻苦學(xué)習(xí)毛澤東的著作，努力改造世界觀，苦練殺敵本領(lǐng)，以強(qiáng)烈的國家主人翁責(zé)任感，自覺地為黨分憂，把自己積存的錢全部支援人民公社和災(zāi)區(qū)人民。他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人?！?960年11月8日加入中國共產(chǎn)黨，次年升任班長。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間做好事，助人為樂，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”從此，全國廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運動。

正值雷鋒題詞發(fā)表之際，重學(xué)雷鋒事跡，深刻領(lǐng)悟雷鋒“怎樣做

人，為誰活著”的人生哲學(xué)。雷鋒具有崇高的理想和堅定的信念，目標(biāo)遠(yuǎn)大、追求執(zhí)著；雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻(xiàn)精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻(xiàn)者的光榮本色常新，雷鋒謙遜謹(jǐn)慎、不驕不躁、嚴(yán)格律已、寬厚待人、和藹友善、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，是處理人際關(guān)系的典范；雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)，凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業(yè)愛崗，忠于職守，顧大局，守紀(jì)律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。

從小我就在“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌聲中長大，他的精神時刻都在鼓舞著我們一代又一代人，就連美國著名的“西點”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學(xué)習(xí)的楷模。有人說，雷峰是三月來，四月走。我想這是一種極端的錯誤思想。雷鋒的精神是偉大的、無限的，正如雷鋒所說“人的生命是有限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，我想這才是我們學(xué)習(xí)雷峰精神關(guān)鍵所在。......我們學(xué)雷鋒的目的是要發(fā)揚共產(chǎn)主義無私奉獻(xiàn)的精神。只要大家都能這樣做了，那么世界將充滿愛，這個愛、是無私的、真誠的、永遠(yuǎn)不變的。充滿愛的世界將是多么美好、令人向往的呀！所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神來努力達(dá)到這一目標(biāo)。

隨著我國“構(gòu)建和諧社會”工程的全面啟動，我們離這樣的目標(biāo)會越來越近。

雷鋒精神在我心里筑成了一座道德的金字塔，伴我走過春夏秋冬，歲月磨去了棱角，變的老道而圓滑。從兒時頭扎蝴蝶結(jié)，脖系紅領(lǐng)巾，一路上蹦蹦跳跳的唱著“學(xué)習(xí)雷峰好榜樣”的歌，轉(zhuǎn)眼便到中年。

“我在馬路邊撿到一分錢馬上交到警察叔叔手里面……”---公交車讓座----關(guān)心鄰里----見義勇為----捐助需要幫助的人……。在心靈里的站立是永恒的，一生都受益。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒果實，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否擁有那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?！?/p>

今天，雷鋒仍然是中國人民心中光輝的楷模，全國各地不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的人物，人們繼承和發(fā)揚著雷鋒精神，又不斷把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神中，如今“雷鋒精神”已經(jīng)成為愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)，人人平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的象征，學(xué)習(xí)雷鋒活動推動了中國整個社會風(fēng)氣的不斷好轉(zhuǎn)。

雖然，雷鋒已經(jīng)離開我們50年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。時至新舊交替之際，千千萬萬的雷峰依然活躍在社會這個大舞臺上，延續(xù)著雷鋒“全心全意為人民服務(wù)的精神”。

第四篇：雷鋒精神永駐我心

雷鋒精神永駐我心

大興小學(xué)：趙詩應(yīng)

3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，隨著這個日子的臨近，雷鋒――這個響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

“ 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?? ”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花工資；珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。

雷鋒還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名教師助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做小事，另外，同志病時送出的親切問候，學(xué)生生日時獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為教師，我們一定要用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)?！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們

更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！

第五篇：雷鋒精神永駐我心

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).親愛的各位同仁:

大家好.今天我演講的題目是：雷鋒精神永駐我心

陽春三月，我們又迎來了雷鋒日。雷鋒，這個深埋在我心中的英雄，二十幾年來陪我度過了我人生中最美好的時光。雷鋒是偉大的，但他又是平凡的。他只是在他最平凡的崗位上做著最平凡的事。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的這種平凡精神，這種大公無私的精神，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神。作為一名教師，一名年輕的教師，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，學(xué)習(xí)雷鋒的甘于平凡，樂于奉獻(xiàn)。

雷鋒日記里記載了這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？ 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？ 多么樸素的話語。每次讀到都感慨萬分。是啊，教師就是那一滴水；就是那一線陽光；就是那小小的螺絲釘。我們就是這滴水去滋潤可愛的花朵；我們要成為陽光，去驅(qū)逐那黑暗；我們更要做小小的螺絲釘，讓那股鉆勁始終伴隨你我。工作中，牢記自己的使命，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的完成自己的教學(xué)任務(wù)。用雷鋒的螺絲釘精神去標(biāo)榜，去衡量自己。教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做學(xué)生的知心人，大朋友。用無私的愛去為學(xué)生構(gòu)筑友誼的橋梁。

“學(xué)高為師，身正為范”。只有不斷的充實自己，才能在教師這個平凡的崗位上讓自己滋潤土地、照亮黑暗，撫育祖國的花朵?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!