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      “我的寢室我的家”班級(jí)活動(dòng)策劃書

      時(shí)間:2019-05-14 20:23:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“我的寢室我的家”班級(jí)活動(dòng)策劃書

      “我的寢室我的家”班級(jí)活動(dòng)策劃書

      一.活動(dòng)主題:

      我的宿舍我的家

      二.活動(dòng)目的:

      該活動(dòng)主要以游戲的形式來展開,它傳達(dá)了宿舍同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、謙讓、競爭、和諧。從而促進(jìn)同學(xué)間的交流建立良好和睦的班級(jí)氣氛。

      三.班會(huì)內(nèi)容:

      兄弟寢 兄妹寢

      1.分組:以宿舍為單位分為8組

      421——1組:張明星葛廷磊 張連武 吳飛

      422——2組:戚安浩李志平韓旭 張亮

      423——3組:李姚姚侯遠(yuǎn)馨 趙哲 董華杰

      424——4組:邢茂紅陽超 孟強(qiáng) 馬洪敏

      731——5組:朱瓊 趙飛 李霞 劉玉偉

      732——6組:車孟偉朱錦 孔文文 王慧君

      733——7組: 杜雪忭 楊柳張春靜 錢云云

      734——8組:朱曉雯肖速進(jìn) 張明瑋 黃春曉

      注:每組第一位為室長

      2獎(jiǎng)懲措施

      a懲:游戲過程中,不論理由凡未參與的同學(xué)均需接受懲罰1

      具體穿懲罰如下:

      1,女生需到講臺(tái)前蛙跳十下,男生天鵝跳十下

      2,唱兩只老虎并做手勢

      3,模仿一種動(dòng)物,包括面部表情,動(dòng)作,聲音

      4,受懲罰者任找一搭檔分別表演

      華爾茲,加上“牽手,搭肩,挎腰”等動(dòng)作

      做蜜蜂口令動(dòng)作三次.兩只小蜜蜂阿飛愛在花叢中啊,嘿石頭剪刀布,然后猜贏的一方做打人耳光狀,左一下右一下,同時(shí)口中發(fā)出“啪啪”兩聲,輸方則要順手勢擺頭作被打狀,喊“啊啊”,如果手勢一樣就要作打kiss狀還要發(fā)配音.5,表演愁眉苦臉,漫不經(jīng)心,眉飛色舞,驚慌失措(任選其二)或做五個(gè)鬼臉

      注:受懲罰者若躡手躡腳遲遲不做,或隨意意思意思,則由異性一方同學(xué)對(duì)其增加懲罰,此過程中,男女平等。

      b獎(jiǎng):游戲結(jié)束之后,宿舍累積分?jǐn)?shù)最高者,由宿舍負(fù)責(zé)人抽取宿舍號(hào),被抽到的宿舍所有人集體接受由分?jǐn)?shù)最高宿舍的另外三位同學(xué)所決定的1,2,3,4,5項(xiàng)懲罰中的一個(gè)(少數(shù)服從多數(shù)),而幾分最少的宿舍則要接受全部五項(xiàng)懲罰。

      3,游戲內(nèi)容

      看你幸不幸運(yùn)

      規(guī)則:由主持人提出題目,但在主持人說開始后5秒內(nèi),各宿舍隨意一人起立,5秒內(nèi)無起立者,視該宿舍為棄權(quán),則4人須接受懲罰2,站起的同學(xué)共同聽題,答案從其里的同學(xué)中產(chǎn)生,給最符合題目的同學(xué)所在宿舍加1分,共八題。(其他同學(xué)可監(jiān)督)

      ι嘴巴最寬最大同學(xué)

      ⅱ皮膚最差同學(xué)

      ⅲ出生月份最小同學(xué)(按班級(jí)統(tǒng)計(jì)表為準(zhǔn))

      ⅳ手機(jī)屏幕最小的同學(xué)

      ⅴ上衣扣最多的同學(xué)

      ⅵ鞋子表面最白的同學(xué)

      ⅶ臉龐最大的同學(xué)

      ⅷ火車票、汽車票處于中等價(jià)位的同學(xué)

      看誰最有藝術(shù)性

      規(guī)則:補(bǔ)唱歌曲或說出歌手名,歌曲名(深情補(bǔ)唱)主持人唱前幾句,由同學(xué)補(bǔ)唱后幾句,或主持人唱其中幾句,有同學(xué)說出其歌曲名和歌手名(不能有錯(cuò)字)由小組按分?jǐn)?shù)從高到低的順序選擇,若主持人說開始10秒后該宿舍無人起立,則視為棄權(quán),集體接受懲罰3每個(gè)題目有5秒考慮時(shí)間,若對(duì)加1,分,錯(cuò),該同學(xué)接受懲罰5.(題目不可重復(fù)選,可向宿舍另三個(gè)人求助)(大家共同計(jì)時(shí))

      1.補(bǔ)唱“后來”:你都如何回憶我,帶著微笑或是很沉默,這些年來有沒有人讓你不寂寞,————————————(4句)

      2.補(bǔ)唱“美麗神話”:乃世滄桑唯有愛是永遠(yuǎn)的神話,潮起潮落始終不悔真愛的相約————————————————(3句)

      3.猜名:陰天、傍晚車窗外,未來有一個(gè)人在等待;向左向右,向前走,愛要拐幾個(gè)彎才來 遇見 孫燕姿

      4.猜名:you make me cry ,make me smile make me feel that love is true,youalways stand by my side.i don’t want to say goodbye.a little love 馮曦舒1/212下一頁尾頁

      第二篇:“我愛我家”人文藝術(shù)系特色班級(jí)活動(dòng)策劃書

      “我愛我家”人文藝術(shù)系特色班級(jí)

      活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)背景

      班級(jí),是學(xué)校教育活動(dòng)的基本單位,是學(xué)生活動(dòng)的基本場所。它是學(xué)生磨煉本領(lǐng)、學(xué)會(huì)生存、創(chuàng)造人生的“驛站”,是進(jìn)行知識(shí)信息交流、體驗(yàn)快樂與憂愁、釀造希望與收獲的“生活舞臺(tái)”。一個(gè)和諧的班集體總蘊(yùn)含著無窮的潛力。為了使人文系廣大同學(xué)更深入了解和諧的內(nèi)涵,提高集體意識(shí),人文系學(xué)生會(huì)決定開展特色班級(jí)評(píng)選活動(dòng),使同學(xué)們更好的進(jìn)入自己的角色,共創(chuàng)一個(gè)溫馨,團(tuán)結(jié),和諧的班級(jí)。

      二、活動(dòng)目的“和諧”人文藝術(shù)系特色班級(jí)的評(píng)比通過對(duì)人文藝術(shù)系班級(jí)的考察及評(píng)價(jià),使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中也有一個(gè)輕松的機(jī)會(huì)。也通過這個(gè)活動(dòng),使班級(jí)成員之間更加團(tuán)結(jié)和諧,在提高大學(xué)生的在校在班生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí),也培養(yǎng)同學(xué)們的能力,使每一位成員在將來的工作仕途中越走越順。最后希望人文系各班可以錦上添花,事半功倍,創(chuàng)造更美好的明天。

      三、活動(dòng)主題:我愛“我家”,共創(chuàng)和諧

      四、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月10日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)活動(dòng)申請(qǐng):人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)秘書處

      (二)活動(dòng)策劃和分工布置:各部門共同參與

      (三)策劃、聯(lián)系:吳媛,諸葛舒宜,林炯

      (四)PPT制作:胡志敏,戴本鑫

      (五)主持人:張曉霞

      (六)橫幅制作,設(shè)計(jì)宣傳畫:宣傳部

      (七)發(fā)放文件,到班宣傳:宋淑杰,陳麗倩,鄭楊丹

      (八)教室預(yù)定:陳麗麗

      (九)場地布置:秘書處

      (十)拍照:宣傳部

      (十一)組員工作分配(秘書處):組員靈活變通

      (十二)后期報(bào)道: 葉苗苗,周蟬引,一式兩份(電子稿),附照

      七、活動(dòng)實(shí)施

      1.介紹本次啟動(dòng)儀式的活動(dòng)流程

      2.介紹來賓:

      邀請(qǐng)老師:人文藝術(shù)系團(tuán)委書記林嫻老師

      參加人員:全體學(xué)生會(huì)成員、09級(jí)、10級(jí)各班班委

      3.觀看PPT,說明特色班級(jí)評(píng)比的意義

      4.介紹特色班級(jí)的相關(guān)內(nèi)容(可以讓各部門進(jìn)行講話)

      5.人文系秘書處處長講話

      6.人文藝術(shù)系團(tuán)委書記林嫻老師宣布正式開幕

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1.如情況有變,可以調(diào)整。

      2.照片保存,以便流動(dòng)宣傳。

      3.如所需人手不夠,可以請(qǐng)人文系各部門參與

      4.注意音響道具使用。

      十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人:人文藝術(shù)系秘書處

      參與者:臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)系全體團(tuán)學(xué)會(huì)

      附件:評(píng)比細(xì)則

      (一)“非同一班”活動(dòng)

      1.活動(dòng)主辦:人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)秘書處

      2.活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期,每月做一次統(tǒng)計(jì),期末做總統(tǒng)計(jì)

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)考核為主線,由秘書處負(fù)責(zé)對(duì)人文系各

      班級(jí)每個(gè)月的班級(jí)月考核進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出最佳班級(jí)。

      4.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)秘書處每個(gè)月進(jìn)行的班級(jí)月考核,從多方面統(tǒng)計(jì)出綜合成績優(yōu)先的班級(jí)。

      (二)“唱出班風(fēng),耀我風(fēng)采”活動(dòng)

      1.活動(dòng)主辦:人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)文藝部

      2.活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期,每月做一次統(tǒng)計(jì),期末做總統(tǒng)計(jì)

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)文藝為主線,每班文藝委員上交各班成員參加競賽類院系活動(dòng)、文藝類院系活動(dòng)、其他院系活動(dòng)的名稱和人員名單。在文藝部進(jìn)行總匯后,選出最佳班級(jí)。

      4.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      根部各班文藝委員上報(bào)的名單 一等獎(jiǎng)加3分;二等獎(jiǎng)2分;三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)1分;參與幕后工作1分(幕后工作人員名單由各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)上交),統(tǒng)計(jì)并選出綜合成績優(yōu)先的班級(jí)。注意:由各班文藝委員統(tǒng)計(jì)說明情況及詳細(xì),根據(jù)具體情況核實(shí)并加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),同活動(dòng)每次每人不得超過三分。

      (三)“班香頌艷”活動(dòng)

      1.活動(dòng)主辦:人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      2.活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期,每月做一次統(tǒng)計(jì),期末做總統(tǒng)計(jì)

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)學(xué)風(fēng)為主線,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)人文系各班級(jí)學(xué)風(fēng)、期末成績等多方面進(jìn)行考核,選出最佳班級(jí)。

      4.評(píng)選條件:

      (1)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)風(fēng)好,班風(fēng)正;

      (2)遵守校紀(jì)校規(guī),無嚴(yán)重違紀(jì)行為;

      (3)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),班級(jí)同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)(如運(yùn)功會(huì)加油稿,招聘會(huì)參與度,等級(jí)考試等);

      (4)考風(fēng)正,無作弊行為,掛科率低;

      (5)上課紀(jì)律良好,出勤率達(dá)98%以上;

      (6)班委團(tuán)結(jié)齊心一致,工作積極,以身作則;

      (7)班內(nèi)同學(xué)對(duì)考證積極性高,并為之努力奮斗;

      (8)學(xué)期內(nèi)被評(píng)為文明寢室的數(shù)量多;

      (9)積極配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的各項(xiàng)工作。

      5.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)上課出勤率統(tǒng)計(jì)表、文明寢室統(tǒng)計(jì)表、活動(dòng)參與名單及活動(dòng)得獎(jiǎng)狀況、各班成績合格率統(tǒng)計(jì)表情況,選擇出綜合成績優(yōu)先班級(jí)。

      (四)“模范班級(jí)”活動(dòng)

      1.活動(dòng)主辦:人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

      2.活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期,每月做一次統(tǒng)計(jì),期末做總統(tǒng)計(jì)

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)紀(jì)律為主線,由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)人文系各班

      級(jí)夜自修出勤率,以及各班遲到、早退、缺到等現(xiàn)象等多方面進(jìn)行考核,選出最佳班級(jí)。

      4.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)夜自修出勤率統(tǒng)計(jì)表、各班遲到早退統(tǒng)計(jì)表、夜自修紀(jì)律情況等、各班級(jí)白天上課的出勤情況,并進(jìn)行綜合考察,統(tǒng)計(jì)出綜合成績優(yōu)先的班級(jí)。

      (五)“綠色班級(jí)”活動(dòng)

      1.活動(dòng)主辦:人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)生活部

      2.活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期,每月做一次統(tǒng)計(jì),期末做總統(tǒng)計(jì)

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)生活為主線,由生活部負(fù)責(zé)對(duì)人文系各班級(jí)夜自修后的衛(wèi)生情況,各班級(jí)寢室違規(guī)現(xiàn)象、是否參加綠色活動(dòng)等多方面進(jìn)行考核,選出最佳班級(jí)。

      4.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)夜自修后的衛(wèi)生情況統(tǒng)計(jì)、各班級(jí)寢室違規(guī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)、參加綠色環(huán)?;顒?dòng)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行綜合考察,統(tǒng)計(jì)出綜合成績優(yōu)先的班級(jí)。

      (六)“活力班級(jí)”活動(dòng)

      1.活動(dòng)主辦:人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

      2.活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期,每月做一次統(tǒng)計(jì),期末做總統(tǒng)計(jì)

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)活動(dòng)為主線,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)對(duì)人文系各班級(jí)參加比賽和活動(dòng)出勤率、以及在比賽中獲獎(jiǎng)情況、策劃書三方面進(jìn)行考核,選出最佳班級(jí)。

      4.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)每次比賽和活動(dòng)中每個(gè)班的參與率及出席率情況統(tǒng)計(jì),每個(gè)班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)和由秘書處下發(fā)文件,各班各寫一份指定相關(guān)

      內(nèi)容的策劃書并上交進(jìn)行評(píng)比三方面進(jìn)行考核,選出綜合成績優(yōu)先的班級(jí)。

      (七)“七彩班級(jí)”活動(dòng)

      1.活動(dòng)主辦:人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)體育部

      2.活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期,每月做一次統(tǒng)計(jì),期末做總統(tǒng)計(jì)

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)體育為主線,由體育部負(fù)責(zé)對(duì)人文系各班級(jí)早點(diǎn)到出勤率情況、在院里或系里參加比賽比賽中獲獎(jiǎng)情況等多方面進(jìn)行考核,選出最佳班級(jí)。

      4.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)體育部早點(diǎn)到統(tǒng)計(jì)表和各班級(jí)參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行年終總匯,選擇出綜合成績優(yōu)先的班級(jí)。

      2011年 2 月28日

      第三篇:“我愛我家”之班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)主題:“我愛我家”之班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽

      二、活動(dòng)目的:班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽這一活動(dòng),主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)等的制作中來,通過班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)等的比拼中增加班級(jí)的凝聚力,融合力。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂,是每個(gè)班級(jí)所特有的。班級(jí)文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響著每一位成員,建設(shè)一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的前提。成就一個(gè)完美的班魂,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)出一份力,為每一位同學(xué)順利走向社會(huì),走向成功提供保障。

      三、參與對(duì)象:南校區(qū)全體學(xué)院班級(jí)

      四、方案描述:

      1、前期策劃宣傳

      2、比賽前期報(bào)名

      3、海選,留下最優(yōu)秀的6支參賽班級(jí)

      4、戶外針鋒,一決高下(場外進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)

      5、總決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)

      五、活動(dòng)開展:1:宣傳階段及各院推選報(bào)名(10月24日---10月26日):各院推薦本院1-2各優(yōu)秀班級(jí)報(bào)名。各參選班級(jí)利用展板、海報(bào)、條幅、電子大屏幕等進(jìn)行前期宣傳。我們同時(shí)會(huì)組織生活橋報(bào)名。2:各班準(zhǔn)備階段(10月26日---11月10日): 各班準(zhǔn)備自己的班徽,班歌,班訓(xùn),班級(jí)才藝等。3:初賽階段(11月11日---11月12日): 在ab樓之間進(jìn)行初賽,挑選出12個(gè)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)根據(jù)自身不足進(jìn)行改善及修改。4:復(fù)賽階段(11月18日):邀請(qǐng)各院文藝部部長作為評(píng)審選出6個(gè)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)入最后的決賽。并針對(duì)他們的缺點(diǎn)提出建議。各班可根據(jù)自己班級(jí)的缺點(diǎn)對(duì)參賽的內(nèi)容或者節(jié)目進(jìn)行改進(jìn)。5:決賽宣傳階段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海報(bào)、條幅、電子大屏幕等進(jìn)行宣傳。同時(shí)各班辦展板海報(bào)對(duì)自我進(jìn)行宣傳。6:彩排階段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab樓之間進(jìn)行。第二次彩排:在11月27日,決賽之前進(jìn)行一次正式的彩排。7:場外賽區(qū)(11月26日):進(jìn)行場外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。各班在南操場進(jìn)行班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的成績中。8:決賽階段(11月27日):在第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行決賽9:總結(jié)階段(11月29日): 將比賽的結(jié)果及過程進(jìn)行宣傳,并組織學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

      六、具體活動(dòng)內(nèi)容及要求:場外賽區(qū)“同舟共濟(jì),班級(jí)大比拼”(趣味運(yùn)動(dòng)會(huì))

      1、拔河比賽參加隊(duì)伍,以五男五女參賽(具體人數(shù)可有對(duì)陣班級(jí)協(xié)商,但不應(yīng)少于此人數(shù))參賽人數(shù):每班十人(五男五女)

      2、八人九足比賽規(guī)則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點(diǎn)站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個(gè)人的一條腿,然后大家一起向100米的終點(diǎn)進(jìn)軍,用時(shí)最少者獲勝。參賽人數(shù):每班八人(四男四女)

      3、集體大躍進(jìn)比賽規(guī)則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬著后面一個(gè)人的腿,后面的人的手要搭在前面一個(gè)人的肩上,其余人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點(diǎn)沖刺,如果隊(duì)伍散了,不可以繼續(xù)向前,要在原地調(diào)整好后才可繼續(xù)前進(jìn),先到終點(diǎn)者獲勝。參賽人數(shù):每班六人(三男三女)

      場內(nèi)賽區(qū)“和諧社會(huì)、和諧班級(jí)”班級(jí)形象設(shè)計(jì)展暨頒獎(jiǎng)典禮班級(jí)形象設(shè)計(jì)展環(huán)節(jié):環(huán)節(jié)一:班徽、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)展示及解說(占總分的25%)環(huán)節(jié)二:班級(jí)才藝展示(占總分的35%)環(huán)節(jié)三:班歌大比拼(占總分的40%)環(huán)節(jié)四:榜樣班級(jí)介紹(由各學(xué)院推選學(xué)習(xí),道德風(fēng)尚等好的班級(jí))活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng):總決賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。比賽結(jié)束后當(dāng)場舉行頒獎(jiǎng)儀式。打分機(jī)制:1:場外賽區(qū)(20分): 各班級(jí)的場外分?jǐn)?shù)按各班在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績排名換算成相應(yīng)分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20,19,18.....13分。2:室內(nèi)賽區(qū)(80分):室內(nèi)項(xiàng)目總分80分,按百分計(jì)分,最后折合成80%記錄得分。評(píng)委打分表格

      班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分班徽、班級(jí)相冊(cè)豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解說流暢富有感染力,滿分25分班級(jí)才藝展示,新穎獨(dú)特,內(nèi)容健康向上,能夠調(diào)動(dòng)觀眾,滿分35分

      注:班級(jí)相冊(cè)中應(yīng)有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的方面初賽地點(diǎn)ab樓之間決賽地點(diǎn)第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳主辦:學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團(tuán)委承辦:園藝學(xué)院

      第四篇:我愛我家寢室征文

      我愛我家誠園306

      記得當(dāng)我們從離開家鄉(xiāng)到異地求學(xué)那一刻起,我們離開了那

      個(gè)自己土生土長的家,但同時(shí)我們也擁有了一個(gè)與眾不同的家——宿舍。它同樣給了我們心靈上的溫暖,生活中的快樂,學(xué)習(xí)中的進(jìn)取,以及追求的動(dòng)力,我們同樣對(duì)他寄予了深厚的感情。因此,我要大聲呼喊:“我愛我家”!家是溫馨的港灣,是心靈的避風(fēng)港,是每一個(gè)孩子都會(huì)眷戀的地方,在那里我們可以充滿歡樂,可以互說心里事。

      出來時(shí)的記憶憂新,如昨日的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣充滿著期待與

      渴望。這個(gè)大家庭的六個(gè)男孩兒都來自不同的地方,有著各自的特點(diǎn),只是面對(duì)這個(gè)出來乍到的環(huán)境有點(diǎn)兒陌生,彼此只用幾句簡單的話語問候之外,就是那充滿微笑的臉,用真誠的眼神送去真摯的友誼??粗粋€(gè)個(gè)朝氣蓬勃,對(duì)未來充滿希望與追求的面孔,我們彼此心中都倍感欣慰。此時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的思念與環(huán)境的陌生感都拋到九霄云外去了,大家在很短的時(shí)間內(nèi)成了好朋友,共同生活,共同學(xué)習(xí),共同追求,共同捕捉人生中美麗的瞬間!

      我們的家,是朋友,是感動(dòng),是溫馨,是陽光,是友情的凝結(jié),是盛開的鮮花,是團(tuán)結(jié)的兄弟,是一切,是愛……

      我們有六個(gè)室友,每到周末,那就是我們的最大期待,因?yàn)?/p>

      那時(shí)候我們可以一起到球場,一直打到天黑,達(dá)到筋疲力盡,我們?cè)诨@球當(dāng)中找到了追求,我們相互切磋,相互指點(diǎn),我們是很好的相互教練,也是非常好的相互學(xué)生,在球場上,我們忘記了一周的疲勞,忘記了老師的批評(píng),不做作業(yè),放開心扉,勇敢的沖!記得其他的寢室兩個(gè)加起來也不是我們的對(duì)手,這就是我們的驕傲。當(dāng)其他的寢室要求我們和他們p k的時(shí)候,我們的心情是那樣的激動(dòng)。每個(gè)人的臉上都是一臉的興奮。這種感覺沒有誰說出來,因?yàn)槟猩际遣簧朴诒磉_(dá)的動(dòng)物,但是從每個(gè)人的臉上都看到了!

      每天晚上關(guān)燈之后,那是我們心靈洗禮的時(shí)候,我們將一天的所有事情全在這時(shí)候一股腦的說出來,不管是開心的,難過的全部說出來大家一起分享,當(dāng)有人心情難過的時(shí)候,所有人都變得郁悶了,我們將會(huì)在下一天做出比較出格的舉動(dòng),比如說去喝酒啊,唱K啊,當(dāng)有開心的事情的時(shí)候,我們將會(huì)大家都在歡呼,這種高興和傷心不是表面上的,是發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有相同的感受!我們總有所不完的話語,或者就是不管其他寢室的反對(duì),我們都拼命的唱歌,要讓其他的寢室羨慕我們寢室的瘋狂!

      我們寢室都是肝膽相照的好兄弟,當(dāng)誰又麻煩的時(shí)候,我們都會(huì)第一個(gè)沖上去,將事情扛下來,雖然我們也有發(fā)生沖突的時(shí)候,但是不到一個(gè)小時(shí),我們又可以一支煙兩人抽。這就是感情,是用金錢買不到的感情。

      其實(shí)上面這些說的都是小事情,我最感覺到幸福的是我們的友情,我們寢室都是窮在一窩的,很多時(shí)候都不見得誰多闊,記得有一次,我身上沒有錢了,是室友,將錢遞到我面前,有一次我生病時(shí)候,是室友,一眼不合的陪我在醫(yī)院等到天亮,記得有一次室友他爸生病的時(shí)候,也是室友,冒著大雨去醫(yī)院看望他爸爸記得……

      在寢室的學(xué)習(xí)氣氛也是值得一提的,我們都會(huì)經(jīng)過比賽的形式來進(jìn)行解題,比速度看書,然后相互考驗(yàn)對(duì)方,每一次都會(huì)因?yàn)檩數(shù)挠魫炡A的快樂,但是這種感覺是暫時(shí)的,題目一接完,我們又會(huì)歡呼著出去瘋狂,我們又統(tǒng)一的服裝簡稱室服,它讓我們成為了學(xué)校的焦點(diǎn),也見證了我們的友情!

      雖然我們寢室沒有鳥叫蟬鳴,沒有花草綠茵,沒有大方桌,上面沒有筆墨紙硯,沒有書房的味道,卻讓我們學(xué)到了更多,感受到了更多,幸福的生活不在于環(huán)境,而在于心靈!

      和這幾個(gè)好兄弟一起生活幾年是幾輩子的福氣,是一種難得可貴的幸福,大家一起說天談地的感覺是如此難忘,大家還沒有說出第二句話,就知道答案的默契是是如此令人神往,在寢室的每一點(diǎn)每一滴都是如此的美妙如此的溫馨

      有一種默契叫做心照不宣;有一種感覺叫做妙不可言;有一種幸福叫做與你相伴;有一種情懷叫做寢室情懷。誠園3 06寢室,夢想開始的地方,誠園306我們共同的家,我們一起生活,一起成長,一起度過大學(xué)的快樂時(shí)光……

      我愛我家——誠園306!天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。讓我們

      在誠園306中共同奮斗、共同進(jìn)步吧!

      第五篇:我愛我家寢室征文

      我愛我家—9613

      有一種默契叫做心照不宣;有一種感覺叫做妙不可言;有一種幸福叫做與你相伴;有一種情懷叫做寢室情懷。9613寢室,夢想開始的地方,424,我們共同的家,我們一起生活,一起成長,一起度過大學(xué)的快樂時(shí)光??

      人們常說:不是一家人,不進(jìn)一家門;進(jìn)了一家門,就是一家人。我們424人始終團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,共同進(jìn)步。

      首先,我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,我們深知思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進(jìn)入大學(xué)后,我們特別注意思想政治素質(zhì)的提高,以馬克思主義武裝頭腦,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。之后,我們中五個(gè)人又參加黨校的培訓(xùn)。平時(shí)我們注意留心看報(bào)紙,聽新聞,及時(shí)了解實(shí)事。經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考核,苗大龍于2010年5月被黨接納為預(yù)備黨員,在欣喜自豪之余,我們也知道我們將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們時(shí)刻注意自己的言行舉止,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,給大家樹立了一個(gè)良好的榜樣。

      其次,我們以學(xué)習(xí)為本,不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),我們深知只有勤奮和踏實(shí),才能掌握知識(shí)的鑰匙。自進(jìn)入大學(xué)以來,雖然苗大龍擔(dān)任了班里的班長,但他們還是能夠充分合理的利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。因此,我們的生活、學(xué)習(xí)、工作都很有規(guī)律。21世紀(jì)的人才是復(fù)合型的人才,要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還注重英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),以及吸收其他課外知識(shí)。大一下學(xué)期我們八個(gè)人中五個(gè)就通過了大學(xué)英語四級(jí)考試,而后又在全國和四川省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)中取得了優(yōu)異成績。然而前進(jìn)的道路并不平坦,在第一次的CET-6和三級(jí)數(shù)據(jù)庫考試中,我們幾乎都失敗了,只有曾然通過了六級(jí)考試。但是,我們沒有灰心,也沒有相信人家說的“六級(jí)第一次不過就很難過的”的論調(diào),踏踏實(shí)實(shí),按著自己的計(jì)劃一步一步,循序漸進(jìn),爭取取得理想的結(jié)果。大學(xué)三年,我們的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆恢泵星懊腥双@得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。

      再次,我們勤懇工作,服務(wù)于同學(xué),培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)。從大一到大三上學(xué)期,我們寢室有四人一直擔(dān)任班里的班委干部。為了使同學(xué)取得更好的學(xué)習(xí)效果,他們認(rèn)真做好“教學(xué)信息員”的工作,注意發(fā)揮教師和學(xué)生之間的紐帶作用,及時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)向,密切配合任課老師。針對(duì)班

      里同學(xué)的四級(jí)通過情況,組織同學(xué)課后輔導(dǎo),取得了一定的成效。由于同學(xué)的信任和支持,以及我們自己的努力,我們多次獲得“校優(yōu)秀團(tuán)員”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。我作為寢室里的室長,責(zé)任更加重大,但我有信心有能力把寢室搞好。這學(xué)期,在大家的努力和支持下,我們寢室成功地組織了一次去尖山,恐龍博物館的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐,之后又組織了一次室內(nèi)文化活動(dòng)。寢室的氛圍較之以前有很大改善,我相信在大家的努力下,我們寢室一定會(huì)呈現(xiàn)出一種新的面貌。

      最后,我們用廣泛的興趣豐富身心,陶冶情操。進(jìn)入大學(xué),除了學(xué)習(xí),還必須懂得生活。我們積極參加各種課外活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都積極展現(xiàn)自我,苗大龍?jiān)凇熬⒈贝筚愔蟹e極辯答,最終取得三等獎(jiǎng)。我也在參加各種征文比賽中拿了不少榮譽(yù)證書。我們很努力,也很興奮,不是因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?,而是因?yàn)槟欠N過程是一種享受,一種鍛煉!

      一起生活兩年多了,我們也曾有過摩擦,有過爭吵,但更多的是鼓勵(lì),是關(guān)懷,我們更深深的懂得了一個(gè)人活著不僅要學(xué)會(huì)愛自己,還要學(xué)會(huì)愛他人!人生像一本書,不在長,而在好。畫一個(gè)青春的圓,鑲一片七彩的虹,攜一串歡愉的歌,讓我們的生活絢麗而多彩!

      這就是我們的家,是朋友,是感動(dòng),是溫馨,是陽光,是友情的凝結(jié),是盛開的鮮花,是團(tuán)結(jié)的兄弟,是一切,是愛??

      我愛我家——9613!天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。讓我們?cè)?613中共同奮斗、共同進(jìn)步吧!

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