第一篇：不忘一二九演講稿

不忘一二九·共筑青春夢(mèng)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！79年前的1935年12月9日，在刺骨而又凜冽的寒風(fēng)中，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮。

正如毛澤東所指出的，一二〃九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)”，“有著重大的歷史意義”

翻開(kāi)歷史新篇章，從1949年到2014年，我們從建立新中國(guó)到建設(shè)新中國(guó)，走進(jìn)了新世紀(jì)，走進(jìn)了新時(shí)代，并不斷的向著明天乘風(fēng)破浪般的前進(jìn)。

每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。我們還要以自身行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀：國(guó)家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，社會(huì)層面的自由、平等、公正、法治，以及我們個(gè)人層面愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極地行動(dòng)起來(lái)，會(huì)讓我們離夢(mèng)想更近。如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限的光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之心。它真正代表著一個(gè)民族的信念，真正是一個(gè)民族的象征．它雖然不是與生俱來(lái)，但它是后激勃發(fā)；它雖然不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡；它雖然不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花．”面對(duì)中國(guó)入世，我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的也許不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)．我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)．其實(shí)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)，我們都需要一顆愛(ài)國(guó)之心，只有高尚的愛(ài)國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱(chēng)，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢？ 這是一個(gè)值得我們每個(gè)人深思的問(wèn)題。

記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“命運(yùn)始終厚愛(ài)勇敢的人”．同學(xué)們，讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人；在業(yè)余生活中，做時(shí)間的主宰者；在社會(huì)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒．同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”的旗幟，向著祖國(guó)的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！

第二篇：不忘一二九,共圖中華強(qiáng)

不忘一二·九，共圖中華強(qiáng)

翻過(guò)歷史厚重的扉頁(yè)，應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月，沿著風(fēng)雨飄搖的紅色軌跡，在耳膜邊一點(diǎn)點(diǎn)萌生一種金戈鐵馬般的吶喊。

那時(shí)的天穹不曾蘇醒，那時(shí)的土地布滿(mǎn)傷痕，那時(shí)的面孔只剩下麻木，徘徊于亡國(guó)滅種的邊緣。七十四年前，也就是1935年12月9日，我最最摯愛(ài)的兄弟姐妹，以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸，叩問(wèn)靈魂，從北平從天津從東北，從年輕的心臟，迸發(fā)出長(zhǎng)夜不息的響雷，洞穿了無(wú)數(shù)熾熱的胸腔。以浩氣錘煉颯颯長(zhǎng)劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。愛(ài)國(guó)學(xué)子為祖國(guó)的未來(lái)，發(fā)出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的吶喊，這聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿(mǎn)了斗志，讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪，讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。

“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我的手中滑落。”已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的這句名言，道出了為和平而奮斗終生的偉大戰(zhàn)士的愿景。同樣，為了打擊日本帝國(guó)主義的侵略，我國(guó)的青年學(xué)生聯(lián)合起來(lái)向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?，希望用?dāng)局者的槍來(lái)保護(hù)祖國(guó)的橄欖枝?？上В?dāng)權(quán)者為了一己的私利，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了無(wú)辜的學(xué)生??

我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒；一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?。地下奔涌的巖漿，亙古昭示著“還我河山”的鏗鏘誓言，在這個(gè)太陽(yáng)升起的國(guó)度里，升華著一場(chǎng)血與火的虔誠(chéng)洗禮！那些可敬可愛(ài)的青年，用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕；正視今天，祖國(guó)正在輝煌燦爛的希望中飛翔！自一二·九運(yùn)動(dòng)后，我華夏大地走過(guò)了許多崢嶸的歲月，經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了新中國(guó)成立的興奮、十年**的摧殘，以及邁入新世紀(jì)的騰飛。中國(guó)搏擊過(guò)云海中的波濤，但還在高飛，還在向更壯麗的境界飛翔，她飛向馬克思主義，啟示中華兒女點(diǎn)燃社會(huì)主義圣火；她飛向富國(guó)之路，帶領(lǐng)神州驕子點(diǎn)亮改革開(kāi)放的新興之燈；她飛向蒼茫太空，乘著“神舟5號(hào)”圓了龍子龍孫的飛天夢(mèng)；她飛向2008，點(diǎn)亮“奧運(yùn)之光”在神州大地上閃耀??這是我們煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)；是我們?nèi)悍弪v躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，一個(gè)如日中天的祖國(guó)！

歷史用深刻的手寫(xiě)下一串串華夏的奇跡，自豪和自信同時(shí)樹(shù)起鐵骨錚錚的豐碑。我們古老而偉大，壯麗而永生的祖國(guó)，為華夏創(chuàng)造了震撼宇宙的生命，為世界創(chuàng)造了不朽的四大發(fā)明；不僅戰(zhàn)勝了暴戾橫蠻的外辱，而且把堅(jiān)不可摧的信念留給了子孫。走過(guò)一個(gè)甲子的風(fēng)風(fēng)雨雨，今天的祖國(guó)是騰飛的巨龍，身上的光輝讓世界矚目；今天的祖國(guó)是睡醒的雄師，嘹亮的吼聲讓世界折服。今年，我們的祖國(guó)再度展翅高飛，向全世界發(fā)出最為雄健豪壯的聲音，猶如巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?！

祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。那么，正值青春年少風(fēng)華正茂的我們，該用怎樣的行動(dòng)來(lái)詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人！五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)實(shí)踐充分說(shuō)明：青年一代只有把“我”與祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起，才能始終

保持正確的方向，才能始終擁有強(qiáng)大的力量。因此，要讓“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”深深扎根于廣大青年心中，成為我們當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)的響亮口號(hào)，和報(bào)效祖國(guó)的自覺(jué)行動(dòng)。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的使命。作為國(guó)家的人民，作為未來(lái)的接班人，我們無(wú)法也無(wú)須逃避我們的使命。而要實(shí)現(xiàn)自己的歷史使命，我們時(shí)代青年，就要與祖國(guó)共奮進(jìn)，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，這樣才能讓人生散發(fā)光彩。

怎樣承擔(dān)起我們的責(zé)任呢？首先人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是要做一個(gè)有責(zé)任心的人，做一個(gè)無(wú)悔無(wú)愧的人。要活得充實(shí)，要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？這就要我們樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念，自覺(jué)把個(gè)人的追求融入全國(guó)人民的共同理想之中，把個(gè)人的奮斗融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐之中。同時(shí)，要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，明榮知恥，提高思想道德素質(zhì)，健康成長(zhǎng)為全面發(fā)展的一代、無(wú)愧于祖國(guó)和人民寄予厚望的一代。

當(dāng)代青年與祖國(guó)共奮進(jìn)，還要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)。珍惜大好時(shí)光，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，并且始終站在推動(dòng)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的前列，自覺(jué)走同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的成長(zhǎng)道路。只要能夠堅(jiān)持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會(huì)有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而社會(huì)主義中國(guó)，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。

一二·九是昨天的一首悲歌，讓我們?cè)诮裉彀炎约悍瞰I(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給給我們膚色的祖國(guó)，給我們智慧與膽略的祖國(guó)。讓我們共同努力，用太陽(yáng)的光輝，編織我們的理想；用朝霞的絢麗，裝扮我們的青春，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”成為這個(gè)時(shí)代最響亮、最具感召力的口號(hào)！

讓我們與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，與人民齊奮斗；把忠心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心分給他人，把孝心敬給父母，把信心留給自己。我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是強(qiáng)健的，我們的聲音是響亮的，讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中燃燒吧，讓神州大地的雄健國(guó)魂在青春的火焰中升騰吧，讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的能量，為祖**親的繁榮昌盛而努力拼搏，共同奮斗！在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春！

所有的中國(guó)青年，讓我們：不忘一二·九，共圖中華強(qiáng)！

第三篇：一二九演講稿

一二九演講稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，今天我演講的主題是“紀(jì)念一二九，弘揚(yáng)民族精神”

八十年的歲月，是短暫還是漫長(zhǎng)？他花白了一位老人的須發(fā)，卻不過(guò)是悠悠千年的一次停歇。八十年的歲月，是忘卻還是銘記？他模糊了那些往昔的記憶，卻讓一個(gè)名字，一腔深情，一份生生不息的中華魂更加鐫刻于心。一二九，滿(mǎn)載著我們最深切的敬仰。

1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子．在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二九”運(yùn)動(dòng)。這一天，廣大愛(ài)國(guó)學(xué)生的抗日怒火像火山一樣爆發(fā)。東北大學(xué)、中國(guó)大學(xué)、北平師范大學(xué)等校學(xué)生舉著大旗和標(biāo)語(yǔ)，分別朝著新華門(mén)進(jìn)發(fā)。同學(xué)們不畏強(qiáng)暴，高呼抗日救國(guó)口號(hào)。到處是掛滿(mǎn)的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長(zhǎng)江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)?一個(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?/p>

同學(xué)們, “一二九”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去80年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去,追念先人，更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記“一二九”這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國(guó)恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略.正如我們偉大領(lǐng)袖毛主席所指出的：“一二九”運(yùn)動(dòng)是對(duì)抗戰(zhàn)功員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)！有著深遠(yuǎn)的重大歷史意義！

同學(xué)們,今天,我們的國(guó)家已非昔日的貧窮與落后的中國(guó),我們已是一個(gè)蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神的屹立于世界民族之林的國(guó)家.在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖?guó)各族人民正在努力建設(shè)我們偉大的國(guó)家。

同學(xué)們，我們能做的，就是好好學(xué)習(xí)，用我們手上的筆寫(xiě)出中國(guó)更加雄壯的詩(shī)篇！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：一二九演講稿

一二九演講稿

一二九演講稿

永葆129精神--129運(yùn)動(dòng)演講稿

1935年12月9日，是一個(gè)難以忘懷的日子，是一個(gè)讓國(guó)人倍受鼓舞的日子，是一個(gè)值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地，國(guó)人沉醉麻木，國(guó)民黨消極抗日，社會(huì)如一潭死水的民族存亡關(guān)頭，具有民族憂(yōu)患意識(shí)的北平學(xué)子，在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下，搖旗吶喊，樹(shù)起華夏大地第一面戰(zhàn)旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅(qū)!

遙首那風(fēng)雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國(guó)人民正遭受內(nèi)憂(yōu)外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛(ài)國(guó)青年，懷著一顆熾熱的心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，投身于火熱的革命運(yùn)動(dòng)中。正是他們一顆顆愛(ài)

國(guó)心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風(fēng)。他們是真正的時(shí)代英雄!

而今，歷史的車(chē)輪已輾入了21世紀(jì)，風(fēng)華正茂的我們正疾步奔行。作為時(shí)代的弄潮兒，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12·9”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，12·9精神為前進(jìn)的動(dòng)力，努力承擔(dān)振興中華的歷史使命。刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，隨時(shí)聽(tīng)候祖國(guó)的安排，發(fā)出新時(shí)代新青年的吶喊!

而要完美地實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進(jìn)的每一步上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。

首先，我們必須牢固樹(shù)立宏大的理想和高尚的愛(ài)國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)不是愛(ài)國(guó)青年們理想的碰撞。他們因?yàn)槎加幸活w愛(ài)國(guó)心，而走到一起，掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標(biāo)，才可以激起更大的熱情向前前進(jìn)，向前發(fā)展，才會(huì)在征途上不迷失方

向，迷失自我。

其次，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，或是種種誘-惑，一不小心，就會(huì)陷進(jìn)泥潭，不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑螤枛|西南北風(fēng)”，才能堅(jiān)持到底，展現(xiàn)自我。

最后，要付諸行動(dòng)，落到實(shí)處。只有行動(dòng)起來(lái)，才有可能沖向成功，實(shí)現(xiàn)心中的理想抱負(fù)。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛(ài)國(guó)青年們的切實(shí)行動(dòng)，所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，關(guān)鍵是在于行動(dòng)。

新時(shí)代的我們，新時(shí)代的新青年，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向前進(jìn)齲我深信，在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以12·9精神為動(dòng)力，新時(shí)代的我們會(huì)以獨(dú)特的方式炸響新世紀(jì)的第一聲春雷，發(fā)出新世紀(jì)的12·9吶喊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠(chéng)，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風(fēng)景

線。

永葆“12·9”精神長(zhǎng)青不老。演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)

一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)： 主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能

獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面： 首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五、口語(yǔ)性 口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)

講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到： 把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句； 把倒裝句改為常規(guī)句； 把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去； 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； 把生僻的詞換成常用的詞； 把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。第六、臨場(chǎng)性 演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)

題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能 第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的

黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

第五篇：演講稿一二九

各位老師同學(xué)：

大家好！我們都知道中國(guó)的近現(xiàn)代史是一部“屈辱 ”的歷史，是一部“催人淚下”的歷史，更是一部“發(fā)人深省”的歷史，面對(duì)這一悲痛的現(xiàn)實(shí)你有什么感悟呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我的演講《悲痛中的感悟》??

肖伯納說(shuō)的好“人生不是一只短短的蠟燭而是一只暫時(shí)由我們拿著的火炬，我們一定要將它燃燒的十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！鄙頌樽鎳?guó)的兒女我們?nèi)绾巫屪约呵啻旱幕鹁嫒紵母兀覀儗?duì)祖國(guó)的歷史又深知多少呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)祖國(guó)是“東海碧波上生氣的太陽(yáng)”，是“帕米爾高原上閃爍的群星”，是“花開(kāi)三月草長(zhǎng)鷹飛的春色南疆”然而你可曾想過(guò)歷史的烏云也曾遮蓋這個(gè)古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個(gè)多災(zāi)多難而又不斷奮起的民族，青年的一代，進(jìn)步的一代也在歷史的記憶中留下了深刻的一筆——

1935年12月9日，在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，中國(guó)的新青年們覺(jué)醒了，他們高呼“反對(duì)華北自治！打倒日本帝國(guó)主義！停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外！”正是這一充滿(mǎn)憤怒的呼喊聲喚醒了中華大地上的無(wú)數(shù)英雄兒女，正是這一充滿(mǎn)憤怒的呼喊聲掀起了中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的新高潮??

同學(xué)們你們還記得湖北沙市的那根“刺柱”嗎？赫然醒目的大字告訴我們當(dāng)年日本鬼子把中國(guó)人綁在柱子上練刺殺！聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的摻叫了嗎？看到了嗎？看到那一幕幕慘不忍睹的行徑了嗎——虎踞龍盤(pán)的南京，三十萬(wàn)生命無(wú)論是風(fēng)燭殘年白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，在惡魔的鷹爪下統(tǒng)統(tǒng)被殺無(wú)一幸存！“處處扼咽喉，天涯何處是神州？堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟，這次第又怎一”恨“字了得？”

青年的朋友們，讓我們每個(gè)人把自己的手按在胸前問(wèn)問(wèn)自己我們的“血”還是熱的嗎，我們難道只有在為英勇健兒狂熱的歡呼中用一兩句激動(dòng)人心的口號(hào)來(lái)顯示自己的青春力量與愛(ài)國(guó)熱情嗎？難道在狂熱的歡呼后我們還能心安理得地回到平庸懶散的生活中，好象一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)嗎？——不！青年的我們要銘記那一刻勇敢的肩負(fù)起祖國(guó)的脊梁，時(shí)刻為祖國(guó)的榮譽(yù)而奮斗！

21世紀(jì)青年們！

有藍(lán)天的呼喚就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠(yuǎn)方的呼喚就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有大海的呼喚就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前怯步！

讓我們成為21世紀(jì)的弄潮兒，在驚濤駭浪中展限自我！

讓我們用夢(mèng)想去點(diǎn)綴青春的贊歌！

讓我們用生命去延續(xù)青春的夢(mèng)想！

相信自己，相信祖國(guó)，相信我們的明天會(huì)更加的燦爛輝煌

篇二：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是07級(jí)電子（2）班的一名學(xué)生，我叫魏曉生。

我今天演講的題目是《一二九永遠(yuǎn)在我們心中》

大家都知道，在七十二年前的12月9日，北平爆發(fā)了由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)，在這次運(yùn)動(dòng)中，數(shù)千名學(xué)生冒著生命的危險(xiǎn)，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)一致對(duì)外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋棄自己的生命。

歷史的車(chē)輪在緩緩的移動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，祖國(guó)兒女依然不屈不撓！我，一個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責(zé)的重任！

一二九運(yùn)動(dòng)到底是怎么一回事，同志們都知道，然而，我們應(yīng)該進(jìn)一步了解：它是在什么政治環(huán)境下產(chǎn)生的呢？它有什么政治意義呢？它給中國(guó)政治上一個(gè)什么樣的影響呢？明白了這些問(wèn)題，就會(huì)知道現(xiàn)在中國(guó)的情況跟過(guò)去大大地不同了，現(xiàn)在的事情不是比過(guò)去難辦，而是比過(guò)去好辦多了。

紅軍經(jīng)過(guò)了萬(wàn)里長(zhǎng)征，在一九三五年十月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)敵人還在進(jìn)攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個(gè)勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽(tīng)到北平一二九運(yùn)動(dòng)的消息，我們心里好不歡喜！紅軍同志完成了這么偉大的長(zhǎng)征，學(xué)生同志在北平發(fā)動(dòng)了這樣偉大的救亡運(yùn)動(dòng)，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭(zhēng)，其直接意義都是推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，一二九運(yùn)動(dòng)在歷史上講，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備的一個(gè)非常重要的方面。

有些人說(shuō)，一二九運(yùn)動(dòng)不如五四運(yùn)動(dòng)，就是說(shuō)，前者不及后者的政治意義偉大。這對(duì)不對(duì)呢？不對(duì)。我們認(rèn)為這兩者的意義是同樣偉大的。

秉承著一二九運(yùn)動(dòng)的精神。正如一位偉人說(shuō)的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō)：”我的整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！“這也是一代又一代職專(zhuān)人的人生信條，于是，才創(chuàng)造出了一次又一次感動(dòng)，一次又一次榮耀。

祖國(guó)的未來(lái)需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，社會(huì)主義精神文明建設(shè)需要每個(gè)人身先士卒。也正是有了一代又一代學(xué)子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專(zhuān)精神，猶如在祖國(guó)大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳！

同學(xué)們，讓我們銘記歷史，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步！

篇三：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是：《成長(zhǎng)與責(zé)任——紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)》。

當(dāng)侵略者的長(zhǎng)矛又一次刺進(jìn)我們的胸膛，當(dāng)淋漓的鮮血又一次流淌于街頭巷尾，當(dāng)國(guó)民黨的槍彈依舊對(duì)準(zhǔn)自己的同胞，我們的心難道沒(méi)有為之滴血？我們的大腦難道沒(méi)有為之鎮(zhèn)痛？我們的靈魂難道沒(méi)有為之吶喊？

當(dāng)然，我們滴血了，我們疼痛了，我們更為之吶喊了！

那是一個(gè)寒冷的早晨，6000多名學(xué)生涌現(xiàn)在北平的街頭，陰霾的霧氣并沒(méi)有使他們感到昏迷。反而，他們忘記了朔風(fēng)凜冽，他們忘卻了滴水成冰，縱然是敵眾我寡，縱然是敵強(qiáng)我弱，他們依然昂首向前！“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外！”“打倒帝國(guó)主義！”?一聲聲口號(hào)響徹了整個(gè)北平，一句句從心底噴出來(lái)的吶喊震撼了整個(gè)中國(guó)大地。

是什么讓他們毅然走在街頭不怕槍彈的襲擊？是什么使他們拿起自衛(wèi)的武器？是什么讓他們昂首闊步蔑視刀槍的尖刻？是什么？是成長(zhǎng)！是責(zé)任！是愛(ài)！是對(duì)祖國(guó)的一腔熱血！

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”，梁?jiǎn)⒊壬俺隽酥袊?guó)少年的力量，指出了拯救中國(guó)的方向。一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們用行動(dòng)證明了這就是真理；一二九運(yùn)動(dòng)的英雄們向世界宣告：中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)不屈的！中國(guó)人民是不會(huì)倒下的！

“

狹路相逢勇者勝”這是亮劍精神，同樣，這也是愛(ài)國(guó)精神。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是龍的傳人，我們血脈相連，我們命運(yùn)與共。讓我們拿起亮劍，勇敢的指向仇視我們的敵人吧！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：劍鋒所指，所向披靡！

“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人民發(fā)出最后的吼聲：起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”這鏗鏘有力的國(guó)歌怎能不會(huì)讓我們熱血沸騰？一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們交給我們的不僅是成長(zhǎng)，還有責(zé)任與使命！

一二九運(yùn)動(dòng)綿延在歷史的畫(huà)卷已經(jīng)75周年，但一二九運(yùn)動(dòng)的精神將永垂不朽！