第一篇：微信水果拼盤創(chuàng)業(yè)計劃書

微信“水果拼盤”和‘’水果壓榨“創(chuàng)業(yè)計劃書

創(chuàng)業(yè)團隊：

系

別：

聯(lián)系方式：

第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 第七部分 第八部分 第九部分 第十部分

目 錄

策劃書摘要???????創(chuàng)業(yè)背景????????行業(yè)及市場分析?????發(fā)展戰(zhàn)略????????產(chǎn)品種類????????產(chǎn)品采購????????產(chǎn)品定價策略??????人員組織結構??????風險評估與防范?????項目實施進度??????

第一部分 策劃書摘要

水果健康美味，營養(yǎng)好吃，是人人都不抗拒的美食。水果拼盤店可以為顧客一次提供多種水果，現(xiàn)在天氣比較熱，水果是很好的消暑解渴食品，水果拼盤不僅能滿足基本需求，更能提供多樣化的選擇以及豐富的營養(yǎng)搭配方案，讓學生吃的舒心吃的健康。本店直接與農(nóng)廠簽訂產(chǎn)品訂購協(xié)議，省去中間經(jīng)銷商等其他環(huán)節(jié)，節(jié)省成本，做到真正的為消費水平不高的大學生服務。

本創(chuàng)業(yè)計劃書是關于在學校內(nèi)開設一家水果拼盤店和水果壓榨的方案。其主要業(yè)務是銷售日常新鮮的水果拼盤和水果壓榨。利用微信等網(wǎng)絡平臺，拓展銷售渠道。很多大學生消費水平有限，但是有很多學生想花更少的錢，吃到更多的水果和新鮮的水果汁。水果拼盤可以滿足這種需求，花更少的錢吃更多的水果。更多的是一種創(chuàng)意。

我們的目標群體是南京交通職業(yè)技術學院的全體師生。競爭很少，利潤比較高。

第二部分 創(chuàng)業(yè)背景

整個江寧大學城內(nèi)的高校，基本沒有專業(yè)化的水果專賣店，更沒有“水果拼盤”和專業(yè)的“水果壓榨”這樣富有創(chuàng)意的想法。而學生對日常水果的需求卻日益增大。學生想吃水果只能去文鼎廣場，這樣不僅路途偏遠，價格還比較高，水果品種選擇單一，到學校外較遠的地方買水果，還會增加出行風險，存在安全隱患。

南京交通職業(yè)技術學院目前還沒有專業(yè)化的“水果拼盤”和“水

果壓榨”店，而通過調(diào)查，學生對于水果的需求比較大，所以在南京交通職業(yè)技術學院開設一家“水果拼盤”和“水果壓榨”經(jīng)營店具有很大的利潤空間，不僅增加收入，更能滿足學生的需求。

水果壓榨可以是一種水果，也可以多種水果搭配。新鮮的水果壓榨，更有利于維生素的吸收。所以說“水果拼盤”和“新鮮水果壓榨”挖掘了水果的巨大的潛力，同時讓學生可以花特別少的錢來享受水果的美味。

第三部分 行業(yè)及市場情況

近年來，一種名為“水果超市”的專業(yè)店走近人們的身邊。裝修考究的店面里，陳列著近百種水果，著裝統(tǒng)一的水果小姐微笑服務，電腦小票，條形碼?? 作為一種新業(yè)態(tài)，著實讓人眼前一亮，原來水果還可以這樣精彩。

隨著時代的發(fā)展，一種更加新型的水果營銷方式正暫露頭角。那就是“水果拼盤。” 傳統(tǒng)的水果銷售方式已不能完全滿足快節(jié)奏生活的今天。以下幾則新聞更能說明微信“水果拼盤”的市場前景：

事件1:農(nóng)林大學學子推出水果拼盤月入三萬

一年前，在考慮創(chuàng)業(yè)方案時，林燁首先想到了賣水果。林燁是福建農(nóng)林大學金山學院機械專業(yè)一名大二的學生，他是閩侯人，家離南通的水果批發(fā)市場很近，有貨源優(yōu)勢。前期創(chuàng)業(yè)時，進貨、銷售、送貨林燁全都一人包辦，“獨來獨往”太累，租店成本又太高，林燁決定將他的“創(chuàng)業(yè)基地”放在微信上。說起自己的水果拼盤，林燁十分

得意，他考慮到如今的學生、白領都貪方便，洗好切好馬上就能吃的水果一定很受他們歡迎。特別是學生們想吃多種水果，但一個人買太多又吃不完，品種豐富的水果拼盤剛好可以讓他們“這也吃那也吃”。果不其然，這個水果拼盤成了他們最暢銷的產(chǎn)品。如今有5個小伙伴加入到了他的水果微營銷中，大家分工完成進貨、銷售、擺盤、送貨各種工作。這學期他們還投資了7萬元在校內(nèi)開起了實體小店，買了輛面包車用來進貨和送貨。生意好時，一天就能收入1000多元，最高紀錄月營業(yè)額3萬多元。別看現(xiàn)在生意好了起來，創(chuàng)業(yè)過程中林燁也遇到過不少坎坷。水果雖然好賣，但容易變質(zhì)，賣不出去的水果就堆積成了風險?！皠傞_始用微信賣水果時，我一天才進一次貨，卻依然接不到訂單，進的水果賣不出去，全都虧了”。后來，他改變了銷售策略，增加了一周一送的方案，如果同學們愿意提前一周下訂單，就可以享受9折優(yōu)惠，這才慢慢好轉(zhuǎn)。說起進貨，林燁還記得曾經(jīng)的一次不愉快經(jīng)歷?！皠傞_始進貨時和商家并不熟，也不懂水果，進來的10箱香蕉，竟然有1箱是以次充好。水果利潤薄，這么一來，其他9箱也都沒什么可賺的了?！弊再u自夸：我們是接到訂單才開始裝盒，品種任意搭配，比小賣部或超市的盒裝水果更新鮮，品種更豐富。而且買家看到貨不滿意可以不買喲。事件2：6個工科男量身打造網(wǎng)購專頁

來自福州大學和福建工程學院的六名“工科男”，也在水果微營銷的世界里開始了自己的創(chuàng)業(yè)之旅。

與林燁相比，他們請專業(yè)的外包公司為自己的“微店”量身打造了購買水果的網(wǎng)頁，每日一次的溫馨“微信推送”，保持微信平臺活躍度，實時推送“每日新品”“今日動態(tài)”等。大學城內(nèi)的同學可以直接登錄頁面，選擇水果的品種、數(shù)量等，在線下單，然后坐等新鮮水果送上門來。

來自福大的負責人、11級土木學院的蔡宇峰介紹說，之所以會選擇水果創(chuàng)業(yè)，是因為水果是快銷品，它雖然不像手機等電子設備那么賺錢，但是很容易積累人氣?！八侨藗兊纳畋匦杵?，薄利多銷，市場還是很好的?！?/p>

現(xiàn)在他們的微店下設采購部、餐管部、財務部、市場部、配送部和宣傳部六個部門，在福建師范大學協(xié)和學院內(nèi)，還擁有自己的水果管理倉庫。

他們的在線下單銷售方式反響如何呢？福州大學人文學院的張同學稱，有一天他正在圖書館自習，看到微信宣傳后，20時下單訂購砂糖橘。22時，配送人員就將新鮮的水果送到了宿舍?！斑€不錯，很方便。”

蔡宇峰說，他們是在2月底開始籌備這一個創(chuàng)業(yè)項目的，雖然上線時間不長，但微信訂閱量已經(jīng)達到了2800多個。每天的訂單量也可以達到200-300元。未來他們還希望將這種微營銷模式做成品牌，當做事業(yè)來長期經(jīng)營。

從以上幾件大學生創(chuàng)業(yè)的實際案例中不難看出，通過微信平臺以及實體店的結合，可以更好的銷售水果，其前景很大。目前，從事這個創(chuàng)業(yè)項目的大學不在少數(shù)，而江寧大學城卻幾乎沒有，微信“水果拼盤”市場就是一個空白，此時進入，會有很大的成功幾率。

第四部分 發(fā)展戰(zhàn)略

本店發(fā)展分為以下幾個步驟：

1、申請南京交院D棟門面，將此作為線下實體店，方便南京交通職業(yè)技術學院的學生購買水果拼盤。

2、等到實體店的銷售額能維持日常開支，開拓線上銷售渠道，主要包括微信推廣，淘寶推廣等。

3、店面壯大后，開拓江寧大學城其他高校的市場，與其合作推出連鎖經(jīng)營。

4、走出校園，面向社會，為更多的人服務，方便人們生活。

第五部分 產(chǎn)品種類

目前水果品種主要包括：西瓜 橘子 柚子 蘋果 香蕉 橙子 梨子

哈密瓜 彌胡桃 菠蘿 草莓 油桃等 葡萄等 所有水果經(jīng)過特殊造型切片，重新以各種創(chuàng)意造型包裝后，出售給在校師生。

第六部分 產(chǎn)品采購

初期成本較大，所以采取與經(jīng)銷商合作的方式進貨。后期可能會直接與農(nóng)場簽訂訂貨協(xié)議。目前準備從金寶市場進貨，以前做過水果生意，所以又穩(wěn)定的貨源以及相對優(yōu)惠的價格。

第七部分 產(chǎn)品定價策略

一般來說定價的策略有三種：取脂定價法、成本定價法、競爭定價法。而一般會采用成本定價法以及競爭定價法。由于大學生消費水平有限，本店所有種類“水果拼盤”價格在6元左右，不超過10元，“單一水果壓榨”的價格在5元以內(nèi)，多種水果壓榨是根據(jù)水果品種的數(shù)目增加而增加，最高價格不超過10元。水果單獨賣按照市場價格適當降低，做到將優(yōu)惠送給學生。

第八部分 人員組織結構

由于創(chuàng)業(yè)初期，成本較高，而且店面較小，為控制成本故設以下崗位：

店長1名 導購1名 送貨人員1名

任務分配 店長：主要負責水果的采購，賬務結算，以及微信平臺 客服。

導購：主要負責實體店的產(chǎn)品介紹，“水果拼盤”和“水果壓榨”的制

作與包裝，品牌宣傳。

送貨人員：主要負責微信平臺訂單的運送，以及采購貨 物運送。

第九部分 風險評估與防范

存在風險

1、政策風險，主要指經(jīng)濟政策風險，經(jīng)濟政策風險是指在建設期貨經(jīng)營期內(nèi)，由于所處的經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟條件的變化，致使實際的經(jīng)濟效益與預期的經(jīng)濟效益相背離。對經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟條件，應以宏觀和微觀兩個角度進行考察。宏觀經(jīng)濟環(huán)境與經(jīng)濟條件的變化，是指國家經(jīng)濟制度的變革、經(jīng)濟法規(guī)和經(jīng)濟政策的修改、產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整及經(jīng)濟發(fā)展速度的波動。

2、市場風險，市場風險是指由于某種全局性的因素引起，投資收益的可能變動，比如說，在江寧大學城內(nèi)，有多家水果店鋪和水果超市，還有一些水果攤販，日照大學城就那么幾萬個學生，卻有不少同行競爭者，正因為市場競爭如此激烈，如果我們進的水果賣不出去或是賣不完，就會有不新鮮的水果或者是導致我們的水果壞掉，這樣就會迫

使我們水果降價，從而影響我們的投資收益，一不小心還很可能帶來資金風險。

3、資金風險，資金風險是指在運作過程中由于資金短缺而給我們帶來的損失，如果我們在運作過程中，出現(xiàn)資金短缺，那我們這個店鋪很可能被迫關閉，所以我們在項目可行性分析里面就嚴格估算資金的使用量，盡量避免資金短缺給我們帶來的損失，我們在運作過程中，需要人力，物力，財力皆齊全，否則我們都無法經(jīng)營下去。關于我們的水果店，人力這方面是比較充足的，所以根本不需要考慮，其實對于我們來說最關鍵的是資金問題，因為我們身為學生資金是比較欠缺的。所以必須仔細認真的考慮到資金這方面的問題，否則很有可能會由于資金缺乏而導致倒閉。

4、產(chǎn)品風險 我們開“微信水果拼盤”店，主要經(jīng)營水果，銷售水果是我們盈利的主要來源，但是，在常溫下，水果的保鮮期不長，水果一旦不新鮮了，我們所賣的價格就會下降，甚至會被迫低于進價出售，從而影響到我們的收入。

5、安全風險，開店需要人，需要去采購批發(fā)水果，這里主要是指出去批發(fā)水果過程中，交通意外，安全是第一位，不發(fā)生則罷。一旦發(fā)生這絕對是個不小的損失。

6、質(zhì)量風險，主要包括人員素質(zhì)和水果新鮮程度，水果不新鮮不僅影響到我們的銷售量，而且還影響到我們水果的定價，水果越不新鮮，定價越低，銷量越少，還要預防水果變質(zhì)，變質(zhì)的水果是不能銷售的。

7、技術風險，主要是針對水果保鮮技術方面，水果保鮮主要包括常

溫保鮮和低溫保鮮，常溫下，可選擇一些像保鮮劑（例如：采用蔗糖、淀粉、脂肪酸和聚脂物配制成的一種“半透明乳液”，既可噴霧，又可涂刷，還可浸漬覆蓋于西瓜、西紅柿、甜椒、茄子、黃瓜、蘋果、香蕉等表面，其保鮮期可長達200天以上。這是由于這種保鮮劑在蔬果表面形成一層“密封薄膜”，完全阻止了氧氣進入蔬果內(nèi)部，從而達到延長水果熟化過程，增強保鮮效果的目的）、保鮮紙箱（主要是用一種里斯托瓦爾石（硅酸巖的一種）作為紙漿的添加劑。因這種石粉對各種氣體，獨具良好的吸附作用，且價格便宜又不需低溫高成本設備，特別具有較長時間的保鮮作用，而且所保鮮的水果分量不會減輕）、新型保鮮薄膜（這是一種一次性消費的吸濕保鮮塑料包裝膜，它是由2片具有較強透水性的半透明尼龍膜所組成，并在膜與膜之間裝有天然糊料和滲透壓高的砂糖糖漿，能緩慢地吸收從果實、肉表面滲出的水分，達到保鮮作用）、加壓保鮮（水果加壓殺菌后可延長保鮮時間，提高新鮮味道，但在加壓狀態(tài)下，酸是無法發(fā)揮作用，因此掌握在最好吃的狀態(tài)下，保存水果為最理想）、陶瓷保鮮袋（主要在袋的內(nèi)側(cè)涂上一層極薄的陶瓷物質(zhì)，于是通過陶瓷所釋放出來的紅外線就能與水果中所含的水分發(fā)生強烈的“共振”運動，從而促使水果得到保鮮作用）、等保鮮方法，低溫保鮮，有冷藏室、冷藏箱等。

8、管理風險。管理風險具體體現(xiàn)在構成管理體系的每個細節(jié)上。分為四個部分：管理者的素質(zhì)、組織結構、水果店的文化、管理過程。管理風險在一定周期內(nèi)，設計的環(huán)節(jié)也比較多，在這期間如果出現(xiàn)一些人力不可抗拒的意外事件或某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題以及宏觀經(jīng)濟形勢

發(fā)生較大的變化，管理方法不能適應不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境，就會在很多方面受到影響。防范風險措施

1、政策風險應對：根據(jù)國家政策對價格的規(guī)定，水果店對水果的價格可隨之而變。當社會經(jīng)濟環(huán)境較好時，水果店可以適當?shù)奶岣咚膬r格，反之則降低水果的價格。水果店的經(jīng)濟收益很大一部分取決于消費者的經(jīng)濟水平即經(jīng)濟條件。當消費者的經(jīng)濟條件良好時可出售一些高檔進口的水果，這樣有利于水果店的收益。

2、市場風險應對：市場情況千變?nèi)f化，要想經(jīng)營好一家水果店就要對市場的情況做好監(jiān)控，面對諸多的競爭者我們要制定好一系列的對策。首先水果店要對水果的保鮮做好措施，務必要讓水果保持新鮮，不易變壞。面對很多的競爭者可以進行一些促銷活動，加強對水果的包裝。

3、資金風險應對：資金是一個企業(yè)發(fā)展的前提，沒有充足的資金有再多人、物、技術，企業(yè)也不能發(fā)展起來。一家水果店也是如此，很多的企業(yè)都會面臨資金的風險。開水果店也是，面對這樣的情況我們該怎么辦呢？我們可以拉一些合伙人，讓他們對水果店進行投資，當水果店盈利時給他們一些分紅。

4、產(chǎn)品質(zhì)量風險應對：主要是加強保鮮技術，保證水果的新鮮。堅決不出售利用農(nóng)藥化肥培育出來的水果。在批發(fā)水果時不能為了便宜，購買一些放置時間長、爛掉的水果。如果有條件的話，最好到賣家的果園里直接購買，這應更能保證水果的新鮮度。

5、安全風險應對：加強對員工的安全教育工作，提高員工的安全意識，在外出采購水果時應注意交通安全。在水果店里要注意防火防盜，加強安全措施。

第十部分 項目實施進度

目前正在申請店面，等店面申請下來后再按照計劃實施。主要計劃如下：

1、申請店面

2、裝修店面（道具的購買）

3、建立微信平臺

4、宣傳

5、進貨

6、接單

7、發(fā)貨

8、結清賬務

第二篇：水果拼盤創(chuàng)業(yè)

小本創(chuàng)業(yè)選什么創(chuàng)業(yè)項目比較好?開家水果拼盤店吧，水果很多人都愛吃，但水果買多了吃不完，加上夏天來臨，水果一放容易不新鮮。那么，如果你們家開個水果拼盤店，讓顧客能一次很多樣水果，是不是會很吸引顧客?顧客多了，還愁沒得賺？

那么，水果拼盤店該怎么開呢？

一、經(jīng)營方式

在一間環(huán)境優(yōu)雅、氣氛輕松的小屋里，桌椅排列和布置的氣氛與咖啡屋相似。但這里出售的卻是水果拼盤和現(xiàn)榨果汁，顧客可以隨其所愿點幾種水果做成拼盤，可以拌沙拉醬?；蛘叱栽兜摹?/p>

“后廚”的工作人員應在玻璃幕墻內(nèi)操作，顧客可以直接看到制作過程以及原料的新鮮程度，讓顧客十分放心。顧客想吃幾種水果就可以點幾種。按“盤”收費，既衛(wèi)生又方便。價格一定要便宜，否則人們就不如到市場上買回家去吃了。參考價格：一個大的水果拼盤可以只售8～1O元，甚至更低一些。

二、投資設想

店址選擇是至關重要的。有人說，零售業(yè)就是店址經(jīng)濟，此話不無道理。一個店址的好與壞在很大程度上決定了將來的盈與虧。水果拼盤快餐店最好靠近社區(qū)，居民早晚散步就可以經(jīng)過這里。這樣，很多出來活動的人在路過時會被這里的“色、香、味”吸引，價格又公道，何樂而不嘗?

開水果店沒有政策門檻，不需要特別的專業(yè)知識，任何單位和個人均可經(jīng)營。如果選一個經(jīng)營面積為40～70平方米的門市店，租金在不同地區(qū)需要的情況不一樣，年租金1萬～3萬元不等，裝修、展示柜、收銀系統(tǒng)、空調(diào)等設備投資需幾萬元，水果進貨便宜，要不了多少錢，就是說用不了10萬元就可以搞定。不過，經(jīng)營水果餐快餐店要辛苦一些，少進貨、勤進貨，才能保證顧客吃到新鮮的水果!

三、效益預測

水果店可實現(xiàn)的利潤如何呢?某水果經(jīng)銷商介紹，水果銷售毛利率可達20%，如按日客流量150人計算，每人平均消費10元，年營業(yè)收入可達54萬元，年毛利為10.8萬元。扣掉稅費、員工工資、房租、運費、水電費、物耗等費用，年利潤可實現(xiàn)5萬元以上，投資回報期預計在20個月左右。

水果是人們生活中不可缺少的食品，水果經(jīng)營的進入門檻很低，如果找到符合消費新趨勢的銷售方法，前景一定十分廣闊。如今盡管很多賣水果的商店、一些飯店也出售和贈送果盤，但專門供應水果拼盤的店還是空白。

學生創(chuàng)業(yè)項目計劃書2——《凹凸曼水果店項目》 2010年04月14日 星期三 21:21

一、介紹：

凹凸曼水果店是以09傳媒藝術班一部分同學組成。我們以賣水果，水果汁，水果拼盤為主要盈利項目。為全校師生提供安全保障的新鮮水果。

二、想法：

盡管家庭收入不多，零花錢不多，但在水果消費方面，現(xiàn)代人都快超出主食品的支出，特別是肉類的消費已經(jīng)大大減少。最為青少年的我們對水果的認知能力，不亞于成年人。水果消費觀念，已經(jīng)大大深入青少年的心中。由此可以看出，在我們學校賣水果這一行業(yè)的發(fā)展很有前景。以下為我們學校學生對于本店的調(diào)查結果：

三、優(yōu)勢：

1、水果質(zhì)優(yōu)價廉，對人們的健康有益，屬于綠色食品，人們的日常生活中，不可缺少水果這一產(chǎn)品。

2、該項目屬于低成本運作，風險小。

3、水果店產(chǎn)生的垃圾不會對學校環(huán)境有很大影響。

4、可以減少學生對垃圾食品的依賴，有益學生身體健康，增強體質(zhì)。

5、近幾年，我國水果業(yè)持續(xù)發(fā)展，可想而知，我國對水果業(yè)的重視，人民對水果業(yè)的重視，不容小視。

6、本店不僅支持學生上門自助挑選，而且還配有送貨上門的服務。

7、本店不僅有水果賣，而且還有水果汁，水果拼盤，并且支持學生自己發(fā)揮想象做水果拼盤，提高學生在校生活樂趣。

8、本店衛(wèi)生，水果質(zhì)量，水果新鮮程度絕對保證。

四、項目概況：

項目名稱：凹凸曼水果店 啟動時間：待定 準備資金：1500元

項目進度：準備就緒，即將營業(yè)

人員配置：張亞純（店長）張園園（會計）袁夢娟，黃俊杰（采購員）主要業(yè)務：以賣水果，水果汁，水果拼盤為業(yè)。

盈利模式：通過賣水果（可以以斤、以個數(shù)賣出）自制水果汁，自制水果拼盤，從而獲得可觀利潤，我們還采取晚自習下課后、熄燈之前送貨上門的服務

五、行業(yè)與市場：

1、市場前景與預測：

近幾年，我國水果業(yè)持續(xù)發(fā)展，可想而知，我國對水果業(yè)的重視，人民對水果的重視，不容小視，在學校開這么一個店肯定會受到大部分學生的喜愛。

2、目標市場：

我們主要把市場投向于學生，但老師也在范圍之內(nèi)，水果在師生眼中是非常重要，相當受歡迎。

3、團隊優(yōu)勢：

我們凹凸曼這個團隊雖然并沒有很強大，人數(shù)雖然不多，但我們凹凸曼隊有絕對的團隊精神，有責任心，上進心。

4、市場壁壘：

據(jù)我們所知，雖然我們學校想要開水果店的團體部只有我們一個，但他們都是單純的賣水果，并沒有很好的想法去探索更多的市場，但對于我們凹凸曼隊來說，我們還配有銷售各種自制水果汁，各種自制水果拼盤，學生有興趣，還可以自制水果拼盤給自己或同學吃。

5、商品質(zhì)量：

在水果質(zhì)量方面，我們絕對保證新鮮，干凈，對學生身體健康作保證。在服務方面，我們還采取晚自習下課后、熄燈之前送貨上門的服務。

6、安排時間：

營業(yè)時間：我們凹凸曼水果店會在上午、中午、晚飯后、晚自習后開放，晚自習后、熄燈之前我們還可以送貨上門。

作息時間：店員除了營業(yè)時間，上課時間外，主要利用晚自習時間和課余時間或周末來進貨擺貨。

六、營銷策略：

我們所進水果可以論斤數(shù)和個數(shù)出售，看進價的高低來出售。比如，蘋果可以一元一個，橘子可以五毛一個等，若以校三分之一的總?cè)藬?shù)，平均每人每周消費5元計算，營業(yè)額也能達到700元以上，每月營業(yè)額為700*20=14000元以上，以一般水果店30%的利潤來計算，月純收入將達到4200元以上。

七、產(chǎn)品生產(chǎn)：

我們所需的水果選擇批發(fā)的方式，我們會提供給學生新鮮優(yōu)質(zhì)的水果或水果汁。學生也可以自制水果拼盤，我們可以從服務方面獲得利潤。若有需要送貨上門的，我們還應收一定的服務費，價格會很適中。

八、風險及對策：

1、主要風險：

進貨價位，季節(jié)性以及各種種類的碩果。

2、風險對策：

我們主要銷售時令水果種類，盡量滿足學生要求，價格也會在學生接受范圍之內(nèi)。若即將過期的產(chǎn)品，我們會打折賣出，并說明幾天內(nèi)必須吃完。我們會詳細地說明一切，確保同學們的身體健康。

九、開水果店規(guī)則：

1、從先掙幾元錢開始，目標先定低一點，增加成功的預算

2、堅定的信念，一件事只要有三個人認同就值得去做，等十個人都認為可行時已經(jīng)沒有跟風的必要了。

3、用人不疑，該放權時就放權。

4、要善于發(fā)現(xiàn)別人不注意的商機。

5、準備到有一半的把握時就要開始去做了，十全十美的準備是不可能的。

第三篇：水果拼盤大賽計劃書（熱門10篇）

篇1：水果拼盤大賽策劃書

水果拼盤大賽策劃書

一、活動背景：在20xx年一個新學期的來臨之際，為關心我校女生成長，關注其身心健康，展現(xiàn)我校女生的青春活力和真我風采，特舉辦第一屆女生節(jié)活動，希望同學們可以借此機會展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和動手能力，也為本次女生節(jié)增添別樣色彩。

二、主辦單位：廣州衛(wèi)生學校佛岡校區(qū)

三、協(xié)辦單位：廣州衛(wèi)生學校佛岡校區(qū)學生會

四、活動目的：展示青春，收獲自信，張揚活力，互助合作，增長智慧，開闊視

野，展現(xiàn)女生風采，體現(xiàn)男生風度。關心女生成長，關注女生的身心健康，加強同學間的相互了解，豐富大學期間的課余生活。彰顯當代女學生的智慧靈氣，綻放其青春魅力，借著這個特別的'方式，女生用真情寫下心愿，男生用行動換取友情。

五、活動主題：想拼就拼，點綴生活！

六、活動時間：20xx/3/7

七、活動地點：衛(wèi)校操場

八、活動宣傳：

1、班級宣傳：班主任在班會課上向本班學生宣傳

2、海報宣傳：聯(lián)系宣傳部協(xié)助制作海報張貼于宣傳欄

3、廣播宣傳：聯(lián)系校廣播站播放活動宣傳稿件

九、活動對象：全體在校學生

十、活動安排：

前期準備（2月23日――2月29日）

1、宣傳準備：準備好宣傳海報以及宣傳稿，及時張貼至校學生會宣傳欄和

送達至校廣播站。

2、物品準備：準備好活動所需物品（下詳）

3、活動準備：由校相關負責人員在該周向?qū)W生會各部門干部及干事介紹活

動情況，并說明活動安排。

活動報名（3月1日――3月5日）

各參賽隊在上班時間將報名表交至教師辦公室蔣老師，要求寫明班級、參賽隊名及人員和所帶物品（包括水果、工具及其數(shù)量）

水果拼盤比賽

1、各班選派二個參賽小組，每個隊取一個隊名，隊伍牌自行設計。并自行準備至少三種以上的水果看，若干與刀具器皿等工具。

2、各參賽隊有30分鐘的時間來制作水果拼盤。

3、投票方法：

（1）每班派8名代表，占40%

（2）現(xiàn)場觀眾，占30%

（3）教師代表20名，占30%

4、投票結束后由工作人員統(tǒng)計各票數(shù)，并評出最具人氣獎（前三名）。

5、由校領導宣布獲獎隊伍并合影留念。

注：

1、各參賽隊備水果最少為3種，最多為5種

2、各參賽隊由2位同學組成

3、計票方法：由相關老師統(tǒng)計（蔡啟祥老師、李思迪老師）

十一、活動備注：

考慮到當天可能會下雨，事先應做好應急措施的相關準備，如大陽傘等。十二、物品準備：

十三、獎品經(jīng)費

十四、獎項設立附表1各班選手報名

女生節(jié)之水果拼盤比賽選手報名表

班級及姓名＿＿＿＿＿＿＿

附表2投票紙參賽隊

篇2：水果拼盤大賽策劃書

水果拼盤大賽策劃書

一、活動主題：

水果忍者—水果拼盤大賽

二、活動背景及前言作為大學生，我們每天的生活已經(jīng)不再像高中一樣埋在書堆里啃書了，再沒有老師督促你什么時候該干些什么，可以說是一種自由。在自由的同時，我們有了更多的空余時間。試想，生活中極其普遍的水果，加上我們的想象力，會顯現(xiàn)什么樣的奇特景象呢？為此，我們電子學院學生會生活部決定舉辦一次“水果拼盤”大賽，豐富我們的大學生活的同時，培養(yǎng)大家積極創(chuàng)造的生活態(tài)度，提高大家的動手能力，讓同學們在簡單有趣的活動中學會關注生活及其質(zhì)量，并且，友誼第一，比賽第二，培養(yǎng)同學們協(xié)調(diào)和合作的能力在具體制作過程和賦予拼盤主題的環(huán)節(jié)中，又可以充分調(diào)動同學們的想象力與創(chuàng)新能力，使同學們學會在生活中思考，在這一點上，內(nèi)涵豐富，意義深遠。

三、活動細節(jié)

1、策劃主辦方：電子學院學生會生活部；

2、活動時間：3月份中旬，暫定周末；

3、活動地點：某個教室（未定）；

4、活動宣傳：（1）、由宣傳部出一期海報，關于本次比賽的細節(jié)和注意事項；

（2）、生活部的干事到各個班級去宣傳；

5、活動記錄：由辦公室和秘書處收集信息和拍照；

6、報名方式：每班選出兩個隊，每隊至多四人，由生活部的負責人到各個班級去登記

7、比賽前準備：參賽人員提前構思好自己的作品，在規(guī)定的時間內(nèi)完成；參賽者要提前準備好額外的.比賽材料；生活部干事要提前借好比賽場地；

8、獎品：學分和證書

四、活動經(jīng)費

（1）、水果：只提供一些水果，100以內(nèi)；

（2）、盤子：16個，100左右；

（3）、水果刀：16把，100左右；

五、活動安排1、比賽時間：40分鐘；

2、比賽的材料：水果，生活部只提供一些，各組參賽人員需要自帶水果；水果刀，共16把，每組一把；盤子，16個，每組一個；

3、人員：主持人（宣布比賽開始）；裁判（學生會主席團加上去年冠軍和生活部部長及副部長共7人）；計時員和統(tǒng)計員（生活部干事）；管理人員，維持秩序（生活部干事）；

4、比賽規(guī)則：

ⅱ評比的項目總共分三類：

（1）、水果種類得分（滿分為10分）：由于水果并不是全由主辦方提供的，所以，我們會根據(jù)參賽者帶來的水果，來給出相應的分數(shù)，為了讓大家認真對待；

（2）、拼盤外觀得分（滿分為20分）：主要是根據(jù)參賽者的作品的創(chuàng)意和制作能力來給分；

（3）、演講得分（滿分為10分）：根據(jù)參賽者對于自己作品的詮釋來給分，不一定要言辭華麗，但是一定要很清楚的表達自己的制作心得；

ⅱ、評比后，統(tǒng)計出總分和平均分，先根據(jù)總分來排序，再根據(jù)平均分來排序，評出一等獎、二等獎、三等獎；

六、比賽流程：（1）、請各組參賽者提前10分鐘到場領取號碼牌，在外等候，不得喧嘩；

（2）、參賽者按拿到的號碼找到自己所在的位置，將自己帶來的水果等準備準備；

（3）、主持人宣布比賽規(guī)則，并且宣布比賽開始，計時人員開始計時，參賽者開始制作；

（4）、時間一到，就請各組派一名組員帶著該組的作品到講臺上去展示，并作簡要說明，時間控制在5分鐘之內(nèi)，

（5）、裁判根據(jù)水果拼盤和演講打分，最后由統(tǒng)計員統(tǒng)計，選出一等獎（1組）、二等獎（2組）、三等獎（3組），

（6）由主持人宣布比賽結果，由主席團和去年冠軍頒獎，然后拍照留念，

（7）、比賽后參賽者可以將作品帶走。

七、活動注意問題（1）、參賽者在比賽開始后10分鐘未出現(xiàn)，就取消其參賽資格；

（2）、準備好創(chuàng)口貼，以防有人受傷；

（3）、非參賽人員可以在旁光看，但不得動手參與比賽；

參賽號碼 水果種類得分 拼盤外觀得分 演講得分 總得分平均得分

篇3：水果拼盤大賽策劃書

活動主題：想“拼”就拼，點綴生活—水果拼盤大賽

活動目的：給大學生活點綴一些色彩，提高大家的合作能力，開發(fā)大學生的發(fā)散思維

活動時間：三月中旬至四月初

活動地點：蘇科大江楓校區(qū)電子學院（具體地址未定）

活動對象：蘇科大電子學院全體學生

策劃主辦單位：蘇科大江楓校區(qū)電子學院生活部

協(xié)辦單位：蘇科大江楓校區(qū)電子學院學生會

活動材料：水果，紙盤子，水果刀

比賽時間：三月二十五日

評比方式：

1、本次比賽采取現(xiàn)場評判，現(xiàn)場量分。評委將有電子學院學生會各部門部長擔任。

2、比賽設立評委組長1名，評委委員數(shù)名，評委對選手作品進行評分。

一、前期工作：

1、宣傳：⑴海報：

在每個宿舍樓下、櫥窗里貼放宣傳單張（20號前落實）

⑵3月20日至21日晚自習排除兩組人向院里各個班級宣傳我們在3月25日下午水果拼盤比賽，每個班級最多兩個隊伍，每只隊伍最多4人，參加水果拼盤大賽。當晚把名單交上來（要一個主要負責人）。

⑶3月22日至23日晚自習把詳細的時間通知個班級班長，把我們會提供的材料告訴他們，并叫他們自帶其它他們需要帶的用具和水果。

2、場地申請、桌椅申請（22日前確定）

3、購買一次性盤子以及水果刀

4、掛橫幅

5、3月26日把所有參賽名單打印出來，至少5份，以便第二天簽到。

6、設簽到處，制作比賽規(guī)則，各個比賽小組的號碼牌

7、預備水果、獎品、一些簡樸的包扎藥品和清理現(xiàn)場的清潔用品

8、安排人員在比賽期間攝影

9、比賽前清洗好比賽所需的水果、盤子。

注意：各區(qū)隊負責比賽后各自的場地清理。預備好垃圾袋和垃圾桶，保持好環(huán)境衛(wèi)生。

二、活動流程：

1、3月20日之前，全校學生進行“水果拼盤”大賽報名；

2、3月21日至22日，對參賽隊伍進行甄選和編號，料進行核對、整理、統(tǒng)計；

3、23日召集所有參賽選手強調(diào)比賽紀律、核對組別及原料及工具的統(tǒng)計；

4、24日下午購買原料、清理原料、原料分類；24日早上借好桌椅和場地并編號登記、布置展臺、清理比賽場地的`衛(wèi)生和工具；

5、25日下午進行“水果拼盤”大賽；

三、比賽規(guī)則：

1、參賽選手必須在比賽正式開始前30分鐘到達比賽場地，到達后需按要求到簽到處簽到并聽從組織者安排。

2、比賽開始后10分鐘后不再履行報道簽字程序，對在以后達到的參賽選手取消其比賽資格，對遲到的選手給與相應的扣分處理，記在最后得分，對在比賽過程中不聽從組委會安排或違反現(xiàn)場秩序的參賽選手給與相應的扣分處理，計入最后得分，對情節(jié)嚴重者給與取消比賽資格處罰。

3、參賽選手需對自己的作品命名。

4、選手在規(guī)定時間內(nèi)（30分鐘）必須完成作品，否則將會扣相應分數(shù)。

四、活動預算：

1、比賽用水果：200元——250元；

2、比賽用具（水果刀、托盤）：50元；

3、比賽獎品以及證書：50元。

篇4：水果拼盤大賽策劃書

一、活動背景

四月，正是櫻花爛漫，水果飄香的時節(jié)，在這氣候宜人的季節(jié)里，為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時培養(yǎng)同學們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，外國語學院宿管部特舉辦集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。

二、活動目的

舉辦本次水果拼盤大賽既可以豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張學習之余輕松娛樂一下，勞逸結合，增近彼此的感情，又可以激發(fā)同學們動手、動腦的能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高外國語學院學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的審美能力以及團結協(xié)作能力和集體意識，營造濃厚的校園文化氛圍，促進當代大學生對校園生活的熱愛。

三、活動主題

Sweet fruits, pretty girls

四、活動時間

5月10日14:00-16:00

五、活動地點

外語樓旁新籃球場

六、活動對象

外國語學院13級、14級所有專業(yè)學生

七、比賽規(guī)則

(一) 參賽要求

1、參賽者以班級為單位報名，一組3-4人，2-3人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作，1人負責解說作品；

2、參賽者報名時必須寫明班級、姓名、隊長聯(lián)系方式和作品名稱；

3、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（主辦方提供）；

4、作品需突出學院外語特色，契合女生教育主題；

5、參賽班級所選用的材料（水果）在比賽前只能做一些前期準備工作（切塊，雕花等），不能攜帶成品進行比賽，作品必須展現(xiàn)現(xiàn)場制作過程，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理；

6、參賽選手可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品必須現(xiàn)場制作；

7、參賽者自備水果，工具，號碼牌（標明班級）等用品；

8、參賽班級所用展示盤必須為學院統(tǒng)一餐盤；

9、參賽者應在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成作品，充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限）；

10、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進行作品介紹，如作品的名稱、材料以及作品的寓意等；

11、參賽班級每班需安排三名大眾評審參與投票，并在比賽期間公平公正投票；

（二）比賽流程

第一環(huán)節(jié)：評委和選手入場，主持人介紹到場嘉賓以及評委。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題；

第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始；

第三環(huán)節(jié)：選手制作作品期間，由宿管部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進行表演； 第四環(huán)節(jié)：主持人自由采訪選手并匯報比賽進程；

第五環(huán)節(jié): 參賽選手用一分鐘時間介紹自己的作品并為自己的作品拉票； 第六環(huán)節(jié)：選手把自己的作品展現(xiàn)在展示臺上，評委投票和大眾評審團投票（大眾評審不能投自己所屬班級）；

第六環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。在此期間由宿管部邀請的特邀嘉賓表演節(jié)目；

第七環(huán)節(jié)：書記或老師發(fā)言并為優(yōu)秀作品頒獎，最后由主持人宣布比賽圓滿結束。

（三） 評分標準

評分分為兩個環(huán)節(jié)、評委評分和大眾評審團評分評委評分占80%，大眾評審團評分占20%，名次按兩項綜合得分計算。

1、評委評分標準

2、大眾評審團評分

大眾評審團采用分段積分制投票，所得總票數(shù)前三的班級記作90分，所得總票數(shù)在第四至第十三的班級記作80分，其余班級記作70分（獲得總票數(shù)小于一票的班級記作60分），然后根據(jù)比例計算所得分數(shù)。

注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣最高者獲勝。

（四） 獎項設置

一等獎：一名，獎金150元+證書

二等獎：兩名，獎金100元+證書

單項獎：最佳創(chuàng)意獎，獎金50元+證書

最佳視覺獎，獎金50元+證書

最佳寓意獎，獎金50元+證書

最佳解說獎，獎金50元+證書

最佳人氣獎，獎金50元+證書

（五）活動人員安排

1、主持人： 4人

2、嘉賓：書記、學工辦老師、主席、副主席

3、評委：書記、學工辦老師、主席、副主席以及大眾評審團

4、活動前期宣傳：宣傳部微信平臺宣傳以及廣告部海報制作；

5、橫幅制作及懸掛：宿管部2人

6、評分表、簽到表的準備及選手簽到：宿管部2人

7、購買活動相關用品：宿管部2人

8、禮儀小姐：外聯(lián)部2人

9、活動場地布置：宿管部15人

10、證書的蓋章及書寫：辦公室1人

11、活動攝影記錄：宣傳部2人

12、秩序維持：宿管部4-6人

13、統(tǒng)分員：每組一人

14、活動結束清場：全體工作人員

八、經(jīng)費預算

（略）

外國語學院宿管部

二〇一五年四月十六日

篇5：水果拼盤大賽策劃書

一、活動名稱及目的

(一)活動名稱

水果拼盤

(二)活動目的

本次活動是本著豐富同學業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。

二、活動時間

xx年6月某日

三、活動地點

辦公樓前

四、活動對象及時間

(一)活動對象

全體師生

(二)活動時間:

1 報名：xx年×月×—xx年×月×日

2 初賽：xx年×月×日—xx年×月×日

3 復賽：xx年×月×日

4 決賽：xx年×月×日

(三) 活動布置：

1 策劃主辦：院學生會生活部

2 宣傳：院學生會宣傳部

五、活動特色

1、材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等

2、展示自己的創(chuàng)新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣

六、活動流程

1 活動當天由學生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)相關部門

2 評委入座，各位選手到達指定的地點，準備開始參賽

3 由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標準

4 一切準備就緒后?；顒诱介_始，個選手在指定的時間內(nèi)完成作品

5 大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意

6 比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標準進行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優(yōu)秀獎

7 活動結束后，由學生會全體成員負責清理會場

八 評分標準

1 參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的評估給出，外形分4分

2 參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度3分

3 參賽選手對自己的作品介紹1分

4 參賽選手的味道2分

九 活動需求及注意事項

1 活動當要注意安全問題，做好防范措施

2 學生會其他部門同學到現(xiàn)場幫助完成各項工作

(二)獎勵方法：

第一名: 獎狀

第二名: 獎狀

第三名: 獎狀

優(yōu)秀獎: 獎狀

十 預算

號碼紙 5 元

水果 500 元

牙簽 10 元

篇6：水果拼盤大賽策劃書

一、活動主題：“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。

二、參加對象：全體幼兒和家長們。

三、活動地點：本班教室。

四、活動時間：9月25日下午。

五、活動目的：

1.鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，家庭的智慧在這個小平臺里一起碰撞吧！

六、活動準備：

家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。

七、活動程序規(guī)則：

1.請家長問一下幼兒，講講今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？

2.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。

3.家長和幼兒一起同時進行制作拼盤，完成后為拼盤取個名字。

4.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

5.評比：評出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節(jié)約獎”。

八、注意事項：

1.水果要清洗到位，拼盤內(nèi)的水果可食用;

2.水果不直接接觸課桌，用保鮮膜或覆蓋有保鮮膜的案板間隔，防止灰塵和細菌入口；

3.制作水果之前清洗雙手；

4.切水果時注意鋒利刀口，防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔進垃圾筐里。

篇7：水果拼盤大賽策劃書

一、活動目的：

1、知道多吃水果身體好。

2、鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。

3、在欣賞水果拼盤的美時，感受親子活動的溫馨氛圍。

二、活動準備：

1、事先同家長交流活動的內(nèi)容，并和寶寶設計討論水果拼盤的樣式（可借閱網(wǎng)上圖片）；

2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

三、活動過程：

1、出示水果拼盤范例，（幻燈片）激發(fā)幼兒同家長制作拼盤的興趣。

2、談話：圖中的水果拼盤各用了什么水果，切成什么形狀？

引導幼兒和家長進行觀察，并請幼兒進行回答。

3、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。

（1）請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什么水果？個別幼兒回答，并請其他幼兒拿出與之相同的水果，引導幼兒進行分類，感知水果的名稱、顏色、外形等。

（2）引導幼兒同家長進行討論，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。

4、幼兒同家長制作水果拼盤。

提醒家長在制作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開后的形狀。并應讓幼兒有動手創(chuàng)作的機會，讓幼兒感受到創(chuàng)作的了趣。并給拼盤取個好聽的名字。

5、互相欣賞，交流拼盤的名稱及創(chuàng)作心得。

6、分享水果拼盤，說說各樣水果的味道，自己最喜歡哪樣水果？

7、自然結束活動。

篇8：水果拼盤大賽策劃書

一、活動背景：

迎接新同學讓他們在第一時刻感受到大學的活力，把全面發(fā)展特別是健康發(fā)展的積極思想傳達給以往只懂得全身心投入到課本中去的新同學。聯(lián)系全系同學，促進各宿舍之間友誼的發(fā)展，并給個人擴展自己人際網(wǎng)的機會，通過集體合作增強我系各宿舍同學的宿舍榮譽感，增強全系上下的凝聚力，為以后的院級活動打下良好的基礎。

二、活動目的：

舉辦本次水果大賽既可以豐富同學們的課余生活，增強同學之間的友誼，又可以激發(fā)同學們動手、動腦能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院新生創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學生的審美能力以及團結協(xié)作能力，營造濃厚的校園文化氛圍，增強部員與宿舍成員之間的相互了解，為今后更好的工作打下基礎。同時也為了提高大學生綜合素質(zhì)，促進當代大學生對生活的熱愛。

三、活動主題、口號：

主題：拼盤水果，不一樣的生活

口號：我的Style，我做主！

四、時間、地點：

時間：

地點：

五、活動簡介：

參加對象：食品系S1女生宿舍

賽制：一次性現(xiàn)場比賽，每組提供固定水果，每個宿舍出三人組成一組，于比賽前一個星期交參賽者名單。一經(jīng)確定不能再更改。（比賽人員為三人，因考慮到可能有特殊情況故多選兩人作候補。以保證比賽正常公平公正的進行。）

獎項設定：本次大賽設立了六個獎項，分別是：一等獎、二等獎、三等獎、

最佳創(chuàng)意獎、最具藝術獎、最佳人氣獎

評獎方式：一、二、三等獎由評分表中總分的前三名依次獲得；最佳創(chuàng)意獎、最佳內(nèi)涵獎由評分表中“創(chuàng)意”、“內(nèi)涵”項最高分分別獲得；最佳人氣獎由現(xiàn)場觀眾得票數(shù)最多的宿舍獲得

評分標準：由5位評委共同打分，先算每一項的平均分，再將每一項平均分相加，所得為總分。評分表（見附2）

六、具體比賽流程：

1、場地布置（需提前1小時布置好場地）。

2、評委入場

3、主持人就位，宣布比賽即將開始

4、主持人請各班級參賽選手依次入場，就位

5、主持人介紹到場評委及嘉賓

6、主持人宣讀比賽規(guī)則

7、比賽開始、計時

8、計時結束，參賽選手依次介紹作品，評委打分

11、現(xiàn)場觀眾投票

12、評委點評

13、主持人宣讀比賽結果

14、頒獎

15、比賽結束，清理場地。

七．大賽規(guī)則

1、所需材料部門出一部分，其他參賽人員可自帶水果增加創(chuàng)意。

2、每個參賽組必須由三人組成

3、比賽時間為四十分鐘，選手必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成其拼盤

4、每個參賽者必須有一個隊名

八、活動開展：

賽前準備：1、宣傳紙、橫幅

2、宿舍宣傳（以部門飛信方式通知各宿舍或部員當面通知）

3、比賽場地申請（提前一周申請）

4、主持人選拔

5、大賽評委的邀請（主席，各部門部長等）

6、道具的準備、布置場地（由工作組負責）

7、參賽隊伍需提前十分鐘簽到

賽間：1、賽場秩序的維護

2、主持人應根據(jù)比賽進程進行報道，調(diào)動現(xiàn)場氣氛

3、受傷人員的救護

4、觀眾投票：在觀看人員中抽出兩位觀眾代表進行投票

賽后：1、離場秩序的維護

2、清理場地（具體安排見附1）

附1：1、活動當日部員布置會場，提前協(xié)調(diào)各相關單位的關系，各宿舍的參

賽選手及觀賽人員自帶材料在指定時間到達會場。

2、評委入座，各參賽選手到達指定地點，準備開始比賽。

3、由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標準。

4、一切準備活動就緒后，活動正式開始，各參賽選手于指定時間內(nèi)完成自己的作品。

5、水果拼盤的銜接環(huán)節(jié)可對選手進行飲食知識回答或宿舍查房規(guī)定及對衛(wèi)生要求回答，答對一題加一分，答錯不扣分，分數(shù)加入總分。

6、比賽時間到之后，各參賽選手提交自己作品，并由評委按照評分標準對各院系作品盡享評比，最后排出名次，評出一、二、三、等獎及優(yōu)秀獎。

7、由評委為各組頒發(fā)獎品。

8、活動結束后，由系樓委會全體成員負責清理會場。

九、活動需求：

1、由部員負責通知協(xié)調(diào)各項事宜。

2、由部員，為評委傳遞各院系參賽作品。

3、由部員維持現(xiàn)場秩序。 4。有音樂

十、活動前、中、后應注意的問題及細節(jié)：

1、注意賽前一個星期做好宣傳工作。主要為宣傳紙、海報，同時通知各舍

長準備參賽事宜。比賽前一周貼出宣傳海報，同時在宣傳欄公布，并邀請老師和同學前來觀看比賽。

2、聯(lián)系員要提前明確通知選手時間、地點，以確保參賽者準時才加賽事；

比賽前半小時，若選手還未到場，聯(lián)系組要催促其盡快到場，若無法準時到場視為自動棄權。

3、工作人員在比賽期間要控制好秩序、觀眾流量及人流分布。 4、場地布置，必須賽前一小時布置好場地。 5、點評：比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。 6、各參賽宿舍需自帶水果刀。

7、比賽結束后，所有工作人員留下來打掃衛(wèi)生。

十一、具體工作安排：

1、總負責人：

2、比賽顧問：

3、工作組：組長： 組員：全體部門干事

工作安排：現(xiàn)場指揮（2人）：賽前安排場地的布置及道具的準

備。安排比賽當天所有具體事項。處理比賽過程當中出現(xiàn)的一切問題。

聯(lián)絡員（4人）：負責通知各舍比賽時間及地點、接

待評委。

記錄員（2人）：負責簽到和賽事記錄工作，包括比

賽結果，保存現(xiàn)場第一手資料。

計時員（2人）：負責比賽計時

秩序員（3人）：負責場內(nèi)觀眾席的秩序維護，引導

觀眾有秩序入場，離場，熟悉比賽規(guī)則與流程，對突發(fā)情況有一定應變能力?？刂票荣愡^程中的觀眾的過激行為，兼負責處理觀眾席，嘉賓席，評委席的一應意外情況。

4、宣傳組：組長：

工作安排：主要負責賽前、賽中、賽后的宣傳工作。

5、新聞組：組長：

工作安排：主要負責比賽的照相、總結工作。

十二、后續(xù)工作：

1、清掃場地，歸還有關物資

2、召開總結會議，討論并總結整個比賽過程，包括前期準備和正式比賽過程，并在完成總結后正式在宣傳欄公布比賽結果以及一些現(xiàn)場照片展示。

篇9：水果拼盤大賽策劃書

一、初賽活動項目：水果拼盤

二、活動時間：

三、活動地點“工科三樓a307”

四、活動對象：全校學生

五、主辦單位：長沙理工大學化學與生物工程學院

六、承辦單位：食品營養(yǎng)協(xié)會

七、活動目的：結合當前大學生的特點及時尚潮流，提供有意義的課外娛樂 活動，提高同學們的親自動手與實踐能力，為同學們提供一種時尚的活動和一種交友方式。增進同學間的感情交流

八、活動形式：報名參加本次活動者勻可免費參加初賽（每組不超過三人）

1、進行水果拼盤的比賽，時間一小時。

2、寫出自己心目中蛋糕和面包的樣式，，或者在初賽時交（不需要圖片，字也不用太多200字內(nèi)）

九、評分及選拔標準：從水果拼盤的觀感，創(chuàng)意（名稱與表達的內(nèi)等），自己心目中糕點的實用可行性，兩方面來評分。

1、食品營養(yǎng)協(xié)會從中選出20份

2、再交給實驗室的盛老師及劉老師共同確定較適合的10組

u 4月21日晚食品營養(yǎng)協(xié)會從中選出選出10組，（可用時間21日晚）

u 4月22日11：00前交盛老師。

u 收到老師的評定后，4月23日內(nèi)把各通過者全部通知到位，并告訴他們做相應的項目準備。

u 4月5日前做完并于當天晚9：00在3a205集合，一起上交。

3、4月3日還有一部分人：王程、李蘭菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉夢雨、曾麗旋，

u 分析近期學校所宣傳的所有噴繪、橫幅、海報、宣傳單等優(yōu)缺點，并分類歸納總結。

u 4月5日前做完并于當天晚9：00在3a205集合，一起上交。

4、通知財務部所有干事4月6日晚7：20在3a205開會，說明相關事宜，給每人分配相應的任務

5、4月6日做好詳細的初決賽策劃書。

6、4月7日給劉老師審查

7、根據(jù)審查后的結果：

u 決定海報、噴繪等制作內(nèi)容和方式；

u 寫贊助策劃書等

十、活動過程中具體的實施方案及人事安排

（一）活動前期的準備工作

所有成員

成員：彭帥、戴媛媛、王芙蓉、童記強、曾麗旋、王程、李蘭菊、沈俊秀、陳玲、趙可可、伍玥、譚如斌、屠夏君、徐召金、冉夢雨、王宏亮，馬立昆，陳梅

宣傳小組：

成員： 王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀，譚如斌，

組長：王芙蓉

1) 申請一個焙烤俱樂部的郵箱，在食協(xié)qq群里通知會員本活動。（王程）

2) 4月13日前制作出相應的宣傳噴繪，（注明這次的活動地點，活動對象，活動的形式，報名方式，報名時間4月13- 19日，留下財務文檔小組人的聯(lián)系電話。）張貼于食堂等地的宣傳欄上，還要制作一些相關的海報，旨在擴大這次活動的影響，也可張貼在相應的地方。所有人都要隨時關注噴繪和海報的情況，防止被揭。若被揭，應及時告知宣傳小組，去相關地方（校保衛(wèi)處）領取或者補辦相應的宣傳手續(xù)。（王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀）

3) 制作報名的宣傳單， a3紙就可，類似于烹飪大賽那種樣式的，貼于各宣傳欄和寢室的展板上（李蘭菊，沈俊秀，譚如斌）

4) 在工作簡報上通知各班，并讓各班的班長和團支書做好報名和宣傳工作，本院的以班級為單位確定參賽者名單，4月19日前交于社團部文件盒內(nèi)（代媛媛）

5）比賽前兩天和當天，本院以班為單位通知各班班長比賽時間和地點，并告訴初賽水果拼盤的水果和盤子及水果刀等自帶，讓其通知他們班的人，外院則以短信的形式通知到第個人。比賽前將噴繪等拿到比賽現(xiàn)常（譚如斌）

6）20日前制作小部分小型宣傳單，內(nèi)容只要“蛋糕制作大賽初賽與你相約***”就行了，（可用不同顏色的紙，內(nèi)容手寫，字體不限制）20日晚同樣貼于各宣傳欄和展板上。（王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀，譚如斌）

7）噴繪、海報創(chuàng)意建議內(nèi)容

1、想品嘗自己的勞動成果嗎？這里給你一個展示自我的平臺，給你一個充分發(fā)揮想象的空間，給你自己一次超越自我的機會，這里，你將動腦設計自己的蛋糕面包，動手制作自己的精彩，一切盡你的掌控之下。以蛋糕和面包樣品照片為背景。

2、自己動手，一切變得意義非凡！或許它并不精致，或許它并不美味，但是它卻承載著你滿懷的情誼和汗水！

3、制作兩張噴繪，一張初賽水果拼盤的，另一張決賽蛋糕和面包制作的。

財務文檔小組：

成員：陳玲，趙可可，伍玥，徐召金

組長：伍玥

1、4月13日之前制作報名表。包括姓名、學院、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話，另制作評分表。收集報名者的信息（陳玲。趙可可）

2、19日前等組織小組的人審請到教室后，去考查教室，根據(jù)教室的大小和報名的人數(shù)來安排報名人比賽時的位置（每排有幾個人，每兩面人間隔多遠）（陳玲，趙可可，伍玥，徐召金，）

3、20日前制好每個成員的位置表，打印兩份，21日一份到時貼在教室的門上（這份要記得寫上每排的序號），另一份，剪好每個人的名字，按對應的位置貼好。（陳玲，趙可可，伍玥，徐召金，

4、活動前做精密預算。收取活動費用，做好統(tǒng)計規(guī)劃，做出詳細的費用支出記錄，（伍玥，徐召金）

組織小組：

成員：冉夢雨，曾麗旋，王宏亮，馬立昆，童記強，陳梅

組長：冉夢雨

1、申請場地：工科三樓的大教室，例如a307（在4月17之前申請一間大教室。例如3a307。先到學院蓋章，再到學校教務處申請）

2、準備物品：水果刀（盡量準備著），保鮮膜，透明膠，垃圾簍，水桶，照相機（有相機的和能借到相機的都要把相機充好電帶上，每個人的只要是能照相的手機都要充好電備用）。（到時把相應的噴繪等也帶上）

（二）活動中的具體工作安排

所有的人6：10之前必須做好室內(nèi)的所有事務（包括會場布置，名單的粘貼，放好比賽所需的一些物品等）

宣傳小組：

活動前掛好相應的宣傳橫幅，噴繪等，角度要能方便照相。

組織小組：冉夢雨、馬立昆

1) 按照安排的序號貼好每個人的名字

2) 派2個人到門口迎接參賽選手，幫助他們找到自己的編號位置。

3) 4個人負責給已經(jīng)到了的同學的桌子上貼上保鮮膜。貼好了就可以開始了。

4) 在比賽的過程中，要有一個人專門負責照相，比賽結束后把照片發(fā)到郵箱里（并交一份給協(xié)會的組織部）。

文檔小組：

負責一些用品的發(fā)放與登記（如果有的人少了一些東西，比如刀等，可以來領取，但是要登記姓名

（除活動現(xiàn)場的組織小組其他人員都為機動人員）極積配合組織小組的人維護好現(xiàn)場的秩序，給對活動有疑問的人進行講解。所有的人手安排由冉夢雨、馬立昆負責。

（三）活動后的工作

宣傳小組：

清理好我們的宣傳資料，保持賽場的干凈整潔

組織小組：

清理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生，一定要打掃干凈才能離開。

文檔小組：

清理我們自己帶的用品其余的人配合大家完成工作，每個人都要做好準備處理意外事情的準備。第二天每個人寫好自己的總結。（一定要在22號寫好，過了時間就不用寫了，26號和決賽的一起交。）

決賽策劃書

一、活動項目：蛋糕裱花

二 、活動時間：xx年5月13日下午18：00

三、活動地點：工科三樓大教室

四、活動對象：從初賽晉級的10組選手

五、主辦單位：長沙理工大學化學與生物工程學院

六、承辦單位：長沙理工大學食品營養(yǎng)協(xié)會

活動目的：提供一個能夠讓同學們大膽設計、構造心中的藝術，去完善自我，挑戰(zhàn)自我的平臺。旨在提高同學們的動手與實踐能力，豐富大家的課外娛樂活動。

七、活動形式：進入決賽的選手免費去實驗室拿蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒，對蛋糕進行裱花，所有進入決賽的成員均可以帶走自己的制作的蛋糕

八、評分標準：由評委根據(jù)蛋糕和面包的精美度等標準來評分。并評出最終獲獎等級，根據(jù)現(xiàn)場現(xiàn)眾的投票確定最佳人氣獎。

蛋糕：一等獎1名

二等獎2名

三等獎7名

最佳人氣獎 1名

九、活動步驟及其具體的實施

1、裱花前的培訓（5月6日中午12：30——13：30）

宣傳小組：

5月5日再次通知進入決賽組培訓的時間地點等內(nèi)容，必須每個人通知到位，并要求12：25在工科三樓大門口集合

（一）活動前的準備工作

宣傳小組：（王芙蓉）

1、5月10日再次通知進入決賽人比賽的時間地點等內(nèi)容，必須每個人通知到位，并要求17：45在工科三樓大門口集合。

2、打印40張有關糕點制作大賽決賽相應的一些通知，貼在各寢室的宣傳板及學校的宣傳欄上（5月10內(nèi)完成）

組織小組：（馬立昆）

準備要貼的宣傳噴繪、橫幅，2袋氣球，2塊抹布，教室申請條，6張桌子，2個擴音器，300張觀眾的投票貼紙，2張大紅紙，相機等

（二）活動過程中的安排

宣傳小組：

由2個人提前30分鐘到實驗室掛好宣傳噴繪、橫幅，布置好現(xiàn)場等（王程）

組織小組：

1、派2個人17：40前到達工科三樓門口，組織參賽者簽到，向參賽者宣讀比賽規(guī)則和實驗室的規(guī)章制度。

2、分別帶領同學們?nèi)ハ鄳膶嶒炇翌I蛋糕胚子及一些材料。

3、隨時聽從老師的安排，協(xié)助老師組織完成這次比賽。

4、比賽過程中要進行拍照或者攝像（照相機一定要電量充足；照片要內(nèi)容豐富，盡可能的包括整個比賽場景，并有一定的清晰度）

財務小組：

1、把原材料費交給組織小組的人帶去交給盛老師。

2、購買獎狀獎品，并填寫獎狀。

各參賽選手注意事項：

1、決賽時各參賽選手，按老師提供的材料（蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒）設計生日蛋糕或面包的造型，即樣式原創(chuàng)。（若有特殊的`材料，自帶）

2、制作完畢清洗用具，保持比賽場地干凈整潔。

3、嚴格按照注意事項進行比賽。

4、成品出來后由評委評出獲獎名單。并頒布證書表示祝賀。

（三）活動后的工作分配

1、到場的干事等比賽結束后幫助老師打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，收拾好用具，整理好放回實驗室，并打掃實驗室的衛(wèi)生，

2、組織小組的人把照片發(fā)到郵箱里面。（并交一份給協(xié)會的組織部

3、每個人在比賽結束第二天晚上9：00在3a202交活動總結。（過了時間就不用寫了，也不用交了。）

（四）經(jīng)費預算

噴繪：36元 橫幅：30元

打印：4元 獎狀：4元

氣球：9元 蛋糕材料費：300元

給老師的錢：100元

共計483元

實驗室內(nèi)的注意事項

為了保證大家都有一個好的實驗環(huán)境而真正得到這次溫馨的體驗，希望所有參加的同學能夠自覺遵守以下幾點規(guī)則：

一、進入實驗室之后，聽從老師或助教的安排，取用實驗用具和材料；不得擅自打開實驗設備開關等。

二、在實驗的過程中，樣品的用量視按照人數(shù)等事先計算好的來取；再配料的過程中，請不要隨意增加原輔料量，超出部分自費。

三、在實驗過程中，愛護儀器，不明操作事項的，請問老師或助教，不可隨意動用儀器，以免造成損壞。

四、實驗結束后，請清洗所用儀器、設備，打掃實驗室。

五、儀器損壞情況處理：損壞的儀器，需照價賠償或預支相應的修理費。

篇10：水果拼盤大賽策劃書

活動目標

1、通過家長與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗；加強家園聯(lián)系，增進親情。

2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。

3、了解各類水果的營養(yǎng)價值，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美，知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。

活動準備：

1、提前一周發(fā)出比賽通知，告知家長本次活動的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。

2、知識的準備：幼兒認識各種水果，知道水果營養(yǎng)眾多，并了解水果切碎之后的樣子。

比賽規(guī)則：

1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

3、評比標準：

衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。

創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。

速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。

第四篇：微信賣水果勵志創(chuàng)業(yè)故事

說到創(chuàng)業(yè)，近年來隨著社會的發(fā)展，如今創(chuàng)業(yè)的人也越來越多，而創(chuàng)業(yè)的渠道也是多種多樣，有的會選擇開店，有的會選擇網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)；那么在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡的時代，隨著人們對網(wǎng)絡的依賴性越來越強，網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)也是一個不錯的商機，很多人足不出戶就可以買東西甚至送貨上門，非常的方便；那么這么好一個商機肯定很多人都想要加入其中，但是也創(chuàng)業(yè)也并不是輕輕松松就可以成功的，下面小編將為大家?guī)硪粋€網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)微信賣水果的故事，看看他是如何做到月售十萬元的！請繼續(xù)觀看下文。

因為共同的創(chuàng)業(yè)理想和對“吃”的極致追求，5個小伙伴走到一起，現(xiàn)在，22歲的深圳大學物理學院應屆畢業(yè)生廖修宇和他的師弟師妹們的創(chuàng)業(yè)項目“水果甜心”憑借在校內(nèi)和南山區(qū)科技園用微信送水果、搞活動做到了月銷售額十萬元，還獲得廣東省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎和“學創(chuàng)杯”全國創(chuàng)業(yè)大賽“創(chuàng)業(yè)之星”稱號。

網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)故事：“吃貨”瞄準市場空白發(fā)力爆紅深大

廖修宇所學的物理專業(yè)偏理論研究，但他并非學霸。大三期末考試前，一位朋友大快朵頤了小廖做的水果沙拉后意猶未盡地說：“你這個手藝應該拿去賣錢??！”

言者無心，一直想創(chuàng)業(yè)的廖修宇卻有了主意?！皩W校里面有賣水果的店鋪，也有做水果沙拉的餐廳，但還沒有把水果沙拉送上門的服務，而且他們做的沙拉沒我做的好吃?！痹诖酥埃×卧趯W校開過餐館、幫人倒騰過衣服，還開過網(wǎng)店，“要么是小打小鬧，要么是給人打工?！彼€在深圳大學一個名字非常“高大上”的學生創(chuàng)業(yè)實踐社團——“亞太學生企業(yè)家協(xié)會”當負責人，“其實創(chuàng)業(yè)的是少數(shù)，大部分人就是弄個分享會，拿著雷軍、馬云什么的故事過干癮?！鄙蟼€寒假，小廖拉來社團里另外四個同為“吃貨”的學弟學妹，開始醞釀創(chuàng)業(yè)的“宏圖偉業(yè)”。

伴隨新學期開學，“水果甜心”招兵買馬正式上線。其實這個項目就是自建廚房和物流，通過微信推廣等網(wǎng)絡銷售，讓兼職的大學生送貨員將一盒盒切好的水果或沙拉送到客戶手上。但沒想到服務一經(jīng)推出很快在學校爆紅，到期中考試的時候，小廖儼然是手底下有上百號人的小老板，月銷售額也已經(jīng)高達五萬。

網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)故事：靠“講故事”打開科技園市場

“占領”校園后，小廖和他的小伙伴們盯上了深大旁邊“蛋糕”更大的科技園市場。

“我們一開始不懂怎么去俘獲那些白領客戶的心，”廖修宇說，“最開始我們采取派單、優(yōu)惠等粗放的營銷方式，效果很不好。”出了學校，市場競爭就更激烈了，布點密集的百果園等企業(yè)也為客戶提供了現(xiàn)場選水果、切水果的服務?！拔覀兊墓湶蝗缢麄?、運營成本又高于他們。”

于是，小廖團隊把自己溫情滿滿的創(chuàng)業(yè)故事印上傳單、發(fā)在微信公號上，“我告訴客戶我們是一個大學生創(chuàng)業(yè)團隊，對產(chǎn)品和快樂有極致的追求。”同時，為了實現(xiàn)差異化競爭，“水果甜心”轉(zhuǎn)型主打西式冷餐配送等多元服務。

“他們最初是好奇，后來是感動，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的故事極易在南山區(qū)科技園引起共鳴。”一位客戶在微信平臺的互動中告訴“水果甜心”的主頁君，“水果甜心”的創(chuàng)業(yè)故事讓他想起了十多年前租住農(nóng)民房、有朋友有激情的創(chuàng)業(yè)歷程，“我把你們的故事告訴我的員工和伙伴，現(xiàn)在他們不少人也成了‘水果甜心’的忠實粉絲?！薄八鹦摹绷路菰诳萍紙@的銷售數(shù)據(jù)已經(jīng)突破五萬元，現(xiàn)在小廖整個團隊月銷售額高達十萬元。

網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)故事：做生產(chǎn)快樂的“創(chuàng)二代”

其實，廖修宇的父母是企業(yè)主，小廖是家中獨子，“他們一直希望我去繼承家里的服裝公司，卻沒想到我走上和賣衣服南轅北轍的創(chuàng)業(yè)之路?！痹谶@個與家族企業(yè)的經(jīng)營范圍毫不搭界的商業(yè)領域，小廖“沒爹可拼”，本是可坐享其成“富二代”，卻成了地地道道的“創(chuàng)二代”。他告訴記者，他現(xiàn)在一天只睡四五個小時，賺到的錢自己一分不留，全部拿來進行下一輪投資。

家里對小廖的創(chuàng)業(yè)“不轉(zhuǎn)發(fā)、不評論、不點贊，也不屏蔽?！毙×握f，“他們那輩人覺得我這是小孩過家家成不了大氣候，但另一方面也好奇我最后能折騰出什么東西?！?/p>

互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的小廖相信“體驗消費”和“粉絲經(jīng)濟”，現(xiàn)在他們團隊的主要著力點是做線下活動。小廖認為，他的“員工”絕大多數(shù)是學生，“兼職也不光是為了掙錢，主要是圖一樂、認識朋友，”而他的客戶也都是新銳的年輕人，“我們會多策劃諸如吃貨分享會、單身派對之類的活動。因為我們?nèi)绻麅H僅立志于送外賣就沒什么意思了，我們更希望為大家生產(chǎn)快樂和正能量。”

第五篇：水果撈創(chuàng)業(yè)計劃書

水果撈創(chuàng)業(yè)計劃書

xx水果撈主營港式甜品，其產(chǎn)品不添加任何添加劑，孕婦可以放心使用xx水果撈的每款產(chǎn)品，純手工制作，天然純正，口味正宗！xx水果撈有別于別家甜品，讓你同享品嘗港式糖水和港式小吃的雙重美味哦~精致甜品唇齒盛放，幸福滋味人人分享！

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.加盟伙伴向我司提出業(yè)務咨詢;

2.加盟伙伴從網(wǎng)頁上下載《加盟申請表》如實填寫;

3.我司審核資料并批核申請，7個工作日內(nèi)以電子郵件的形式給予答復;

4.初步確認的加盟伙伴到總部進行部面談，并參觀幾家具有代表性的專賣店;

5.基本確認的加盟伙伴要提供店鋪實際情況調(diào)查表，便于進行審核裝修、設計平面圖等工作。

6.裝修完畢后，我司會派專員進行開業(yè)籌備、產(chǎn)品知識介紹、店員培訓以及櫥窗陳列等指導服務，協(xié)助加盟商順利開業(yè);

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