第一篇:中學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿與中學(xué)生紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)演講稿
中學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿
尊敬的各位評(píng)委,老師們:
大家好!七二年前的今天,當(dāng)代中國發(fā)生了一件轟轟烈烈的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),它沉重地喚醒了多災(zāi)多難的舊中國國民,向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼:拯救中華!
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,也不是一個(gè)尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時(shí)的我似懂非懂,雖然只知道“12.9”是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是好多好多學(xué)生在共-產(chǎn)-黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)
老師們、同學(xué)們,“12.9”運(yùn)動(dòng)是在中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下,由北京學(xué)生發(fā)起、全國各地積極響應(yīng)的數(shù)千人參加的抗日救國運(yùn)動(dòng)。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑,廣泛地宣傳了中國共-產(chǎn)-黨的抗日主張,從而掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的高-潮。同時(shí),也為后來推翻蔣課件下載[*]醒自己,同時(shí)倡議同學(xué)們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,趁著年輕,發(fā)憤學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全面提升自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)“12.9”抗日救國運(yùn)動(dòng)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為維護(hù)國-家-安-全和世界和平,貢獻(xiàn)自己的無悔青春!最后,我再一次發(fā)出由衷的吶喊:
尊敬的各位評(píng)委,老師們:
大家好!七二年前的今天,當(dāng)代中國發(fā)生了一件轟轟烈烈的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),它沉重地喚醒了多災(zāi)多難的舊中國國民,向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼:拯救中華!
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,也不是一個(gè)尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時(shí)的我似懂非懂,雖然只知道“12.9”是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是好多好多學(xué)生在共-產(chǎn)-黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合起來、反對(duì)日本帝國主義、反對(duì)國民黨不抵抗政策的游-行示威活動(dòng)。但“12.9”這個(gè)看似平常的數(shù)字,卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,我怎能忘!
進(jìn)入初中,隨著年齡和學(xué)齡的增長,在老師的引導(dǎo)下,我逐步加深了對(duì)“12.9”運(yùn)動(dòng)的了解,知道了在70年前的“12.9”學(xué)生運(yùn)動(dòng)中,不僅有血?dú)夥絼?、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時(shí),在我生命的硬盤中,在情感的文件夾里,添加了凝重的色彩;]在我的內(nèi)心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和友愛!從此,知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀(jì)念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鐘情,令我神往,令我在知識(shí)的海洋里遨游,令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈,我怎能忘!
升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境,縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首,但在我的心靈深處,永遠(yuǎn)無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡,拂去了歷史的塵埃;在網(wǎng)絡(luò)世界里,點(diǎn)擊
“12.9”相關(guān)的鏈接,搜索相關(guān)的信息。于是乎,我似乎乘坐光速快車,回到了70年前,看到了1935年12月9日北京的清晨,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共-產(chǎn)-黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請(qǐng)?jiān)赣?行的愛國學(xué)生6000多人涌上街頭,來到新華門,高呼“反對(duì)華北五省自治”、“反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打-倒日本帝國主義!”、“打-倒?jié)h奸賣國-賊!”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)!”等口號(hào),向國民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽遞交了請(qǐng)?jiān)笗?,?qǐng)?jiān)笗肿智Ы?,句句鏗鏘!然而,老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請(qǐng)?jiān)覆怀?,群情激憤。?qǐng)?jiān)父臑?/p>
示威游-行!可那反動(dòng)軍警喪心病狂、氣急敗壞,竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生,接著又揮舞皮鞭、?;╙槍柄、木棍,惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生!被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi),與反動(dòng)軍警展開了英勇的搏斗,也付出了巨大的犧牲,但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,在游-行示威的 中學(xué)生紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)演講稿
目錄
內(nèi)心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和友愛!從此,知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀(jì)念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鐘情,令我神往,令我在知識(shí)的海洋里遨游,令我在人生的旅途上打拼!??!“12.9”您是我的指路明燈,我怎能忘!
升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境,縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首,但在我的心靈深處,永遠(yuǎn)無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡,拂去了歷史的塵埃;在網(wǎng)絡(luò)世界里,點(diǎn)擊 “12.9”相關(guān)的鏈接,搜索相關(guān)的信息。于是乎,我似乎乘坐光速快車,回到了70年前,看到了1935年12月9日北京的清晨,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請(qǐng)?jiān)赣涡械膼蹏鴮W(xué)生6000多人涌上街頭,來到新華門,高呼“反對(duì)華北五省自治”、“反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)!”等口號(hào),向國民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽遞交了請(qǐng)?jiān)笗?,?qǐng)?jiān)笗肿智Ы?,句句鏗鏘!然而,老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請(qǐng)?jiān)覆怀?,群情激憤。?qǐng)?jiān)父臑槭就涡?!可那反?dòng)軍警喪心病狂、氣急敗壞,竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍,惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生!被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi),與反動(dòng)軍警展開了英勇的搏斗,也付出了巨大的犧牲,但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,在游行示威的 《宣傳大綱》,提出了首先要打倒日本帝國主義,反對(duì)危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)!同時(shí)呼吁,要實(shí)現(xiàn)中華民族的自由解放,必須聯(lián)合全國民眾,結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!進(jìn)而,在天津、上海、南京、廣州等大中城市,也先后爆發(fā)了學(xué)生的愛國集會(huì)和示威游行。紅色陜甘蘇區(qū)學(xué)生會(huì)為此向全國發(fā)出了聲援通電,各界民眾也進(jìn)行了聲援集會(huì)。當(dāng)代文學(xué)巨匠魯迅先生、偉大的**宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞,也都高度贊揚(yáng)愛國學(xué)生的英勇奮斗精神,通過捐款捐物等形式支持學(xué)生的愛國行動(dòng),從而推動(dòng)了“12.9”抗日救國運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,“12.9”運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,由北京學(xué)生發(fā)起、全國各地積極響應(yīng)的數(shù)千人參加的抗日救國運(yùn)動(dòng)。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑,廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨的抗日主張,從而掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的高潮。同時(shí),也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當(dāng)家做主的新中國,奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說,“12.9”救國運(yùn)動(dòng)的意義重大而深遠(yuǎn)。盡管已經(jīng)過去了半個(gè)多世紀(jì),但我依然銘刻在心,發(fā)出由衷的感慨:“12.9”我怎能忘!
同學(xué)們,72年前,東洋倭寇吞我河山、掠我財(cái)富、蹂躪我同胞,腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策,屢屢喪失戰(zhàn)機(jī)。國難當(dāng)頭,是偉大的中國共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)全國民眾,歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏!撫今追昔,面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì),尤其西方敵對(duì)勢(shì)力、日本右翼勢(shì)力和軍國主義復(fù)活的威脅,我等深感責(zé)任重大。因此,我提醒自己,同時(shí)倡議同學(xué)們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,趁著年輕,發(fā)憤學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全面提升自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)“12.9”抗日救國運(yùn)動(dòng)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為維護(hù)國家安全和世界和平,貢獻(xiàn)自己的無悔青春!最后,我再一次發(fā)出由衷的吶喊:
“12.9”,我怎能忘!
息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號(hào),鼓舞了中華民族的振興和崛起!遙想78年前,青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國;試看建國64年來,改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國被拋到時(shí)代大潮之末,屢遭西方列強(qiáng)的欺凌.“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!同學(xué)們,12.9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略!那么, 我提醒自己,同時(shí)倡議同學(xué)們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:趁著年輕,發(fā)憤學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全面提升自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)“12.9”抗日救國運(yùn)動(dòng)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為維護(hù)國家安全和世界和平,貢獻(xiàn)自己的無悔青春!
我的演講完了,謝謝大家!及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼:拯救中華!
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,也不是一個(gè)尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時(shí)的我似懂非懂,雖然只知道“12.9”是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是好多好多學(xué)生在共產(chǎn)黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合起來、反對(duì)日本帝國主義、反對(duì)國民黨不抵抗政策的游行示威活動(dòng)。但“12.9”這個(gè)看似平常的數(shù)字,卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,我怎能忘!
進(jìn)入初中,隨著年齡和學(xué)齡的增長,在老師的引導(dǎo)下,我逐步加深了對(duì)“12.9”運(yùn)動(dòng)的了解,知道了在72年前的“12.9”學(xué)生運(yùn)動(dòng)中,不僅有血?dú)夥絼?、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時(shí),在我生命的硬盤中,在情感的文件夾里,添加了凝重的色彩;在我的內(nèi)心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和友愛!從此,知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀(jì)念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鐘情,令我神往,令我在知識(shí)的海洋里遨游,令我在人生的旅途上打拼!??!“12.9”您是我的指路明燈,我怎能忘!
升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境,縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首,但在我的心靈深處,永遠(yuǎn)無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡,拂去了歷史的塵埃;在網(wǎng)絡(luò)世界里,點(diǎn)擊 “12.9”相關(guān)的鏈接,搜索相關(guān)的信息。于是乎,我似乎乘坐光速快車,回到了70年前,看到了1935年12月9日北京的清晨,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請(qǐng)?jiān)赣涡械膼蹏鴮W(xué)生
6000多人涌上街頭,來到新華門,高呼“反對(duì)華北五省自治”、“反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒?jié)h奸賣國
賊!”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)!”等口號(hào),向國民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽遞交了請(qǐng)?jiān)笗?,?qǐng)?jiān)笗肿智Ы?,句句鏗鏘!然而,老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請(qǐng)?jiān)覆怀?,群情激憤。?qǐng)?jiān)父臑槭就涡?!可那反?dòng)軍警喪心病狂、氣急敗壞,竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍,惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生!被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi),與反動(dòng)軍警展開了英勇的搏斗,也付出了巨大的犧牲,但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,在游行示威的 家做主的新中國,奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說,“12.9”救國運(yùn)動(dòng)的意義重大而深遠(yuǎn)。盡管已經(jīng)過去了半個(gè)多世紀(jì),但我依然銘刻在心,發(fā)出由衷的感慨:“12.9”我怎能忘!同學(xué)們,72年前,東洋倭寇吞我河山、掠我財(cái)富、蹂躪我同胞,腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策,屢屢喪失戰(zhàn)機(jī)。國難當(dāng)頭,是偉大的中國共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)全國民眾,歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏!撫今追昔,面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì),尤其西方敵對(duì)勢(shì)力、日本右翼勢(shì)力和軍國主義復(fù)活的威脅,我等深感責(zé)任重大。因此,我提醒自己,同時(shí)倡議同學(xué)們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,趁著年輕,發(fā)憤學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全面提升自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)“12.9”
抗日救國運(yùn)動(dòng)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為維護(hù)國家安全和世界和平,貢獻(xiàn)自己的無悔青春!最后,我再一次發(fā)出由衷的吶喊:
“12.9”,我怎能忘!
帝國主義!反對(duì)華北自治!”的咆哮聲卻依然回蕩在我的耳邊.那懷有滿腔熱情的聲帶迸發(fā)出了驚人的力量.回眸歷史,1935年的那段往事永久鐫刻于我們心頭.1935年12月9日,中國青年志士終于爆發(fā)了,北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動(dòng)。青年學(xué)生們驚天動(dòng)地的呼聲喚醒了我們,那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號(hào)角,石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量.歲月流逝,時(shí)代銘記了那一幕壯景:時(shí)光如梭,神州傳承了那不息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號(hào),鼓舞了中華民族的振興和崛起!遙想七十二年前,青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國;試看建國58年來,改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國被拋到時(shí)代大潮之末,屢遭西方列強(qiáng)的欺凌.“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!同學(xué)們,12.9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略!那么,從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:踏著先人的足跡,奉獻(xiàn)我們的熱情與青春,奉獻(xiàn)我們的忠誠與信仰,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!把握今天,憧憬明天,發(fā)奮
圖強(qiáng),抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
我的演講完了,謝謝大家!似乎,祖國不再需要我們血灑沙場(chǎng)。
那么,處于21世紀(jì)和平天空下的中國學(xué)生。究竟被時(shí)代賦予了怎樣的使命?
在政治教科書上,我找到了答案。那一串串冷酷的數(shù)字,令我震驚!原來,我們的祖國還離世界先進(jìn)水平太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)!中國,還任重而道遠(yuǎn)。祖國,需要我們!
我仿佛聽到,中華民族古老的聲音在低吟、共和國深沉的目光在傾訴。傾訴著那個(gè)神圣而無比沉重的詞語,復(fù)興!復(fù)興!復(fù)興!
在今日中國,一條中華民族的復(fù)興之路橫空出世!
我看到了!王進(jìn)喜帶領(lǐng)著工人們?cè)谟吞锢飺]灑熱血的脊梁。我看到了,鄧稼先爺爺一個(gè)個(gè)徹夜無眠的夜晚。我們的先輩們已經(jīng)跑完了他們那一段。接力棒,已經(jīng)交到了我們的手中!而我們,祖國未來的棟梁。準(zhǔn)備好了嗎?我們有沒有做到不愧先人,我們是不是在醉生夢(mèng)死?
何以報(bào)國?唯有自強(qiáng)不息!
我們應(yīng)該驕傲生逢在一個(gè)前所未有的偉大時(shí)代 這個(gè)時(shí)代通達(dá)過去、現(xiàn)在、未來 來吧,朋友 讓我們一起上路吧
在中華民族偉大復(fù)興的路上把腳步加快
因?yàn)楝F(xiàn)在就是未(請(qǐng)收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問:..)來 紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿XX 紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿 紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿 12.9運(yùn)動(dòng)中學(xué)生演講稿
第二篇:中學(xué)生紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿
中學(xué)生紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是<<歷史的印記,光輝的歌>>
“今天是你的生日,我的中國.清晨我放飛一群白鴿......”這首歌中,我們每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國那份誠摯的祝福,每一個(gè)炎黃子孫那最質(zhì)樸的愛國情懷,引發(fā)了我的無窮遐思.....當(dāng)時(shí)間的鐘擺緩緩搖晃到2007年12月9日的今天,響徹于上個(gè)世紀(jì)的那一聲聲震耳欲聾“打倒日本帝國主義!反對(duì)華北自治!”的咆哮聲卻依然回蕩在我的耳邊.那懷有滿腔熱情的聲帶迸發(fā)出了驚人的力量.回眸歷史,1935年的那段往事永久鐫刻于我們心頭.1935年12月9日,中國青年志士終于爆發(fā)了,北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動(dòng)。青年學(xué)生們驚天動(dòng)地的呼聲喚醒了我們,那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號(hào)角,石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量.歲月流逝,時(shí)代銘記了那一幕壯景:時(shí)光如梭,神州傳承了那不息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號(hào),鼓舞了中華民族的振興和崛起!
遙想七十二年前,青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國;試看建國58年來,改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!
但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國被拋到時(shí)代大潮之末,屢遭西方列強(qiáng)的欺凌.“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!
同學(xué)們,12.9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略!那么,從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:踏著先人的足跡,奉獻(xiàn)我們的熱情與青春,奉獻(xiàn)我們的忠誠與信仰,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
我的演講完了,謝謝大家!
第三篇:中學(xué)生紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿
今天我演講的主題是愛國 報(bào)國!
朋友們,當(dāng)時(shí)間的車輪輾轉(zhuǎn)到今天的時(shí)候,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9日的時(shí)候,身為青年的我們,我相信,我們中沒有一個(gè)人會(huì)忘記這一天,十仲春九日!
十仲春九日
一個(gè)普通但不平凡的日子
時(shí)間倒流
回溯到一九三五年
陽光仍然懶懶惰散
冬日照舊嚴(yán)寒凄清
但空氣卻急速地活動(dòng)
由于
在北平歷史的故都
發(fā)生了震天動(dòng)地的事件
為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)
到處是掛滿的標(biāo)語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動(dòng)的小旗
到處是咆哮的口號(hào)
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白云為之翻涌
大海為之咆哮
黃河長江為之咆哮
中華大地為之震顫
由于
一個(gè)蹂躪不屈的民族
在蘇醒
一個(gè)多難多難的國家
在抗?fàn)?/p>
21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散往,義士的鮮血已拂上了時(shí)間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前,斗爭(zhēng)的成果仍在我們身邊。
義士們看到香港、澳門陸續(xù)回回祖國他們會(huì)感到安慰。
義士們看到北京申澳成功會(huì)為我們喝彩!
義士們看到中國加進(jìn)世貿(mào)會(huì)為我們自豪!
義士們看見我們的莘莘學(xué)子有那樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們會(huì)興奮!
義士們看見我們?nèi)珖嗣駷闃?gòu)建祖國未來的美好藍(lán)圖而奮斗會(huì)為我們祝愿!
革命先烈為我們踏出了一條社會(huì)主義的光明大道。革命先烈為我們創(chuàng)造了幸福生活。祖國又無所不至地關(guān)懷著我們,難道我們還有不酷愛祖國的資歷嗎?難道我們還有理由推辭我們報(bào)國的責(zé)任嗎?
同學(xué)們!我們現(xiàn)在是幸福的,這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。
夠了!同學(xué)們!不要再期望他人來幫你了!。也不要妄想父母會(huì)養(yǎng)你一生,由于你終將要獨(dú)立,終將要自食其力的生存。當(dāng)你失往了所有的拐杖,你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當(dāng)你失往了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀,你會(huì)得軟骨病嗎?當(dāng)你要承當(dāng)一切的社會(huì)責(zé)任,卻力不從心時(shí),你還會(huì)有退一步的自由嗎?
我??茨艿玫揭粋€(gè)堅(jiān)定的答案:不會(huì)!不會(huì)!不會(huì)!
同學(xué)們!擦亮你的眼睛,或許在這里你是優(yōu)秀的,但不要忘了這里僅僅只是武漢輿圖上的一個(gè)點(diǎn)。在中國乃至世界輿圖上找不到任何蹤影。
同學(xué)們!愛國、報(bào)國事我們13億中國人永久的心愿、永久的尋求、永久的奮斗目標(biāo),而我們將會(huì)是這個(gè)心愿和尋求的終究實(shí)現(xiàn)者。
同學(xué)們!祖國在關(guān)注著我們;社會(huì)期待著我們!是時(shí)候讓我們回報(bào)祖國了!
同學(xué)們!我們要告知自己,我們是自信的。我們有的是熱忱、有的是精力、有的是動(dòng)力。我們已付出了90%的努力。再努力一把吧!發(fā)揮你所有的潛能,點(diǎn)燃你所有的聰明之光!
同學(xué)們!行動(dòng)起來吧!
相信我們會(huì)有足夠的奮斗資本!
相信我們會(huì)有沒有比輝煌的未來!
相信祖國勢(shì)必以我們?yōu)闃s!
到了那一天,我將會(huì)非常自豪地宣稱:我,是炎黃子孫!
我的演講終了!謝謝各位老師、各位同學(xué)的支持!
大學(xué)生記念一二九運(yùn)動(dòng)77周年演講稿 2
十仲春九日
一個(gè)普通但不平凡的日子
時(shí)間倒流
回溯到一九三五年
陽光仍然懶懶惰散
冬日照舊嚴(yán)寒凄清
但空氣卻急速的活動(dòng)
由于
在北平歷史的故都
發(fā)生了震天動(dòng)地的事件
為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)
到處是掛滿的標(biāo)語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動(dòng)的小旗
到處是咆哮的口號(hào)
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白云為之翻涌
大海為之咆哮
黃河長江為之咆哮
中華大地為之震顫
由于
一個(gè)蹂躪不屈的民族
在蘇醒
一個(gè)多難多難的國家
在抗?fàn)?/p>
我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。
是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的讓步。
是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。
他們,可敬可;可愛的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的解救者,他們是中華民族的先驅(qū)。
那末,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何往展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?
對(duì)此,我只想說兩個(gè)字努力
或許我們會(huì)不屑的說,現(xiàn)在是和平年代了,沒必要為了往做甚么大的貢獻(xiàn)而整日的往努力,那樣會(huì)活的很累。
或許我們會(huì)哀怨的說,人生苦短,一生能有幾個(gè)青春,何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那末單調(diào)呢?
是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要往實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力,整日辛勞呢?
但是,朋友們,難道我們真的??催@大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而往嗎?
難道我們真的???,當(dāng)我們年老時(shí),翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無意義的青春?jiǎn)?
難道我們真的??垂倘豢鞓返接沟囟冗^青春,然后平庸的度過余生嗎?
不會(huì)的,我相信,沒一個(gè)有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)??醋约浩狡接褂挂簧?,我們都渴看理想的實(shí)現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那末,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。
朋友們,別再有那末多的猶豫,別再有那末多的旁皇,別放慢我們年輕的腳步,英勇而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。
第四篇:中學(xué)生紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿
中學(xué)生紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)演講稿
歷史的印記,光輝的歌
茄子河中學(xué) 三年三班劉軒
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是<<歷史的印記,光輝的歌>>
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,也不是一個(gè)尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時(shí)的我似懂非懂,進(jìn)入初中,隨著年齡和學(xué)齡的增長,在老師的引導(dǎo)下,我逐步加深了對(duì)“12.9”運(yùn)動(dòng)的了解,知道了在78年前的“12.9”學(xué)生運(yùn)動(dòng)中,不僅有血?dú)夥絼?、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時(shí),在我生命的硬盤中,在情感的文件夾里,添加了凝重的色彩;在我的內(nèi)心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和友愛!
回眸歷史,1935年的那段往事永久鐫刻于我們心頭.1935年12月9日,中國青年志士終于爆發(fā)了,北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動(dòng)。青年學(xué)生們驚天動(dòng)地的呼聲喚醒了我們,那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號(hào)角,石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量.歲月流逝,時(shí)代銘記了那一幕壯景:時(shí)光如梭,神州傳承了那不息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號(hào),鼓舞了中華民族的振興和崛起!
遙想78年前,青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國;試看建國64年來,改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!
但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國被拋到時(shí)代大潮之末,屢遭西方列強(qiáng)的欺凌.“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!
同學(xué)們,12.9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略!那么, 我提醒自己,同時(shí)倡議同學(xué)們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:趁著年輕,發(fā)憤學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全面提升自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)“12.9”抗日救國運(yùn)動(dòng)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為維護(hù)國家安全和世界和平,貢獻(xiàn)自己的無悔青春!
我的演講完了,謝謝大家!
第五篇:中學(xué)生愛國演講稿與中學(xué)生紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)演講稿
中學(xué)生愛國演講稿
【
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
【 中學(xué)生紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)演講稿
尊敬的各位評(píng)委,老師們:
大家好!七二年前的今天,當(dāng)代中國發(fā)生了一件轟轟烈烈的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),它沉重地喚醒了多災(zāi)多難的舊中國國民,向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼:拯救中華!
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,也不是一個(gè)尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時(shí)的我似懂非懂,雖然只知道“12.9”是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是好多好多學(xué)生在共產(chǎn)黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合起來、反對(duì)日本帝國主義、反對(duì)國民黨不抵抗政策的游行示威活動(dòng)。但“12.9”這個(gè)看似平常的數(shù)字,卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,我怎能忘!
進(jìn)入初中,隨著年齡和學(xué)齡的增長,在老師的引導(dǎo)下,我逐步加深了對(duì)“12.9”運(yùn)動(dòng)的了解,知道了在72年前的“12.9”學(xué)生運(yùn)動(dòng)中,不僅有血?dú)夥絼?、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時(shí),在我生命的硬盤中,在情感的文件夾里,添加了凝重的色彩;在我的內(nèi)心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和友愛!從此,知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀(jì)念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鐘情,令我神往,令我在知識(shí)的海洋里遨游,令我在人生的旅途上打拼!?。 ?2.9”您是我的指路明燈,我怎能忘!
升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境,縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首,但在我的心靈深處,永遠(yuǎn)無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡,拂去了歷史的塵埃;在網(wǎng)絡(luò)世界里,點(diǎn)擊 “12.9”相關(guān)的鏈接,搜索相關(guān)的信息。于是乎,我似乎乘坐光速快車,回到了70年前,看到了1935年12月9日北京的清晨,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請(qǐng)?jiān)赣涡械膼蹏鴮W(xué)生6000多人涌上街頭,來到新華門,高呼“反對(duì)華北五省自治”、“反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日 本帝國主義!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)!”等口號(hào),向國民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽遞交了請(qǐng)?jiān)笗?qǐng)?jiān)笗肿智Ы?,句句鏗鏘!然而,老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請(qǐng)?jiān)覆怀?,群情激憤。?qǐng)?jiān)父臑槭就涡?!可那反?dòng)軍警喪心病狂、氣急敗壞,竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍,惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生!被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi),與反動(dòng)軍警展開了英勇的搏斗,也付出了巨大的犧牲,但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,在游行示威的 底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏!撫今追昔,面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì),尤其西方敵對(duì)勢(shì)力、日本右翼勢(shì)力和軍國主義復(fù)活的威脅,我等深感責(zé)任重大。因此,我提醒自己,同時(shí)倡議同學(xué)們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,趁著年輕,發(fā)憤學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全面提升自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)“12.9”抗日救國運(yùn)動(dòng)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為維護(hù)國家安全和世界和平,貢獻(xiàn)自己的無悔青春!最后,我再一次發(fā)出由衷的吶喊:
“12.9”,我怎能忘!