第一篇：中學(xué)生籃球賽開幕詞與中學(xué)生紀念九一八演講稿2018

中學(xué)生籃球賽開幕詞

中學(xué)生紀念九一八演講稿范文2018

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

原xxxx同志說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為永新的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的XX多位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情 懷的永新學(xué)子吧!

第二篇：中學(xué)生籃球賽開幕詞與中學(xué)生紀念“12.9”運動演講稿

中學(xué)生籃球賽開幕詞

中學(xué)生紀念“12.9”運動演講稿

目錄

內(nèi)心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛！從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂！她，令我鐘情，令我神往，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼！?。　?2.9”您是我的指路明燈，我怎能忘！

升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境，縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘！我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡，拂去了歷史的塵埃；在網(wǎng)絡(luò)世界里，點擊 “12.9”相關(guān)的鏈接，搜索相關(guān)的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了70年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰！在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學(xué)生6000多人涌上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義！”、“打倒?jié)h奸賣國賊！”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)！”等口號，向國民黨北平當局何應(yīng)欽遞交了請愿書，請愿書字字千金，句句鏗鏘！然而，老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請愿不成，群情激憤。請愿改為示威游行！可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生！被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi)，與反動軍警展開了英勇的搏斗，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅！于是，在游行示威的 《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)！同時呼吁，要實現(xiàn)中華民族的自由解放，必須聯(lián)合全國民眾，結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線！進而，在天津、上海、南京、廣州等大中城市，也先后爆發(fā)了學(xué)生的愛國集會和示威游行。紅色陜甘蘇區(qū)學(xué)生會為此向全國發(fā)出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學(xué)巨匠魯迅先生、偉大的**宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞，也都高度贊揚愛國學(xué)生的英勇奮斗精神，通過捐款捐物等形式支持學(xué)生的愛國行動，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，“12.9”運動是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，由北京學(xué)生發(fā)起、全國各地積極響應(yīng)的數(shù)千人參加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時，也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠。盡管已經(jīng)過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發(fā)出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘！

同學(xué)們，72年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，屢屢喪失戰(zhàn)機。國難當頭，是偉大的中國共產(chǎn)黨，團結(jié)全國民眾，歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄！70年后的今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主題，然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏！撫今追昔，面對復(fù)雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復(fù)活的威脅，我等深感責(zé)任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學(xué)們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發(fā)憤學(xué)習(xí)，頑強拼搏，全面提升自身素質(zhì)，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春！最后，我再一次發(fā)出由衷的吶喊：

“12.9”，我怎能忘！

息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號,鼓舞了中華民族的振興和崛起!遙想78年前，青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國；試看建國64年來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!同學(xué)們,12.9運動已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略!那么, 我提醒自己，同時倡議同學(xué)們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:趁著年輕，發(fā)憤學(xué)習(xí)，頑強拼搏，全面提升自身素質(zhì)，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春！

我的演講完了,謝謝大家!及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼：拯救中華！

記得剛上小學(xué)的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數(shù)字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子，是好多好多學(xué)生在共產(chǎn)黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數(shù)字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘！

進入初中，隨著年齡和學(xué)齡的增長，在老師的引導(dǎo)下，我逐步加深了對“12.9”運動的了解，知道了在72年前的“12.9”學(xué)生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲！同時，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾里，添加了凝重的色彩；在我的內(nèi)心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛！從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂！她，令我鐘情，令我神往，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼！??！“12.9”您是我的指路明燈，我怎能忘！

升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境，縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘！我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡，拂去了歷史的塵埃；在網(wǎng)絡(luò)世界里，點擊 “12.9”相關(guān)的鏈接，搜索相關(guān)的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了70年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰！在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學(xué)生

6000多人涌上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義！”、“打倒?jié)h奸賣國

賊！”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)！”等口號，向國民黨北平當局何應(yīng)欽遞交了請愿書，請愿書字字千金，句句鏗鏘！然而，老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請愿不成，群情激憤。請愿改為示威游行！可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生！被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi)，與反動軍警展開了英勇的搏斗，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅！于是，在游行示威的 家做主的新中國，奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠。盡管已經(jīng)過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發(fā)出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘！同學(xué)們，72年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，屢屢喪失戰(zhàn)機。國難當頭，是偉大的中國共產(chǎn)黨，團結(jié)全國民眾，歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄！70年后的今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主題，然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏！撫今追昔，面對復(fù)雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復(fù)活的威脅，我等深感責(zé)任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學(xué)們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發(fā)憤學(xué)習(xí)，頑強拼搏，全面提升自身素質(zhì)，大力弘揚“12.9”

抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春！最后，我再一次發(fā)出由衷的吶喊：

“12.9”，我怎能忘！

帝國主義！反對華北自治！”的咆哮聲卻依然回蕩在我的耳邊.那懷有滿腔熱情的聲帶迸發(fā)出了驚人的力量.回眸歷史,1935年的那段往事永久鐫刻于我們心頭.1935年12月9日,中國青年志士終于爆發(fā)了，北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動。青年學(xué)生們驚天動地的呼聲喚醒了我們,那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號角，石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量.歲月流逝，時代銘記了那一幕壯景:時光如梭，神州傳承了那不息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號,鼓舞了中華民族的振興和崛起!遙想七十二年前，青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國；試看建國58年來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!同學(xué)們,12.9運動已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略!那么,從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:踏著先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信仰，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗！把握今天，憧憬明天，發(fā)奮

圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

我的演講完了,謝謝大家!似乎，祖國不再需要我們血灑沙場。

那么，處于21世紀和平天空下的中國學(xué)生。究竟被時代賦予了怎樣的使命？

在政治教科書上，我找到了答案。那一串串冷酷的數(shù)字，令我震驚！原來，我們的祖國還離世界先進水平太遠、太遠！中國，還任重而道遠。祖國，需要我們！

我仿佛聽到，中華民族古老的聲音在低吟、共和國深沉的目光在傾訴。傾訴著那個神圣而無比沉重的詞語，復(fù)興！復(fù)興！復(fù)興！

在今日中國，一條中華民族的復(fù)興之路橫空出世！

我看到了！王進喜帶領(lǐng)著工人們在油田里揮灑熱血的脊梁。我看到了，鄧稼先爺爺一個個徹夜無眠的夜晚。我們的先輩們已經(jīng)跑完了他們那一段。接力棒，已經(jīng)交到了我們的手中！而我們，祖國未來的棟梁。準備好了嗎？我們有沒有做到不愧先人，我們是不是在醉生夢死？

何以報國？唯有自強不息！

我們應(yīng)該驕傲生逢在一個前所未有的偉大時代 這個時代通達過去、現(xiàn)在、未來 來吧，朋友 讓我們一起上路吧

在中華民族偉大復(fù)興的路上把腳步加快

因為現(xiàn)在就是未(請收藏好 范 文，請便下次訪問：..)來 紀念12.9運動演講稿XX 紀念12.9運動演講稿

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第三篇：中學(xué)生紀念“12.9”運動演講稿與中學(xué)生紀念九一八演講稿2018

中學(xué)生紀念“12.9”運動演講稿

目錄

在我生命的硬盤中，在情感的文件夾里，添加了凝重的色彩；在我的內(nèi)心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛！從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂！她，令我鐘情，令我神往，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼！?。　?2.9”您是我的指路明燈，我怎能忘！

升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境，縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘！我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡，拂去了歷史的塵埃；在網(wǎng)絡(luò)世界里，點擊 “12.9”相關(guān)的鏈接，搜索相關(guān)的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了70年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰！在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學(xué)生6000多人涌上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義！”、“打倒?jié)h奸賣國賊！”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)！”等口號，向國民黨北平當局何應(yīng)欽遞交了請愿書，請愿書字字千金，句句鏗鏘！然而，老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請愿不成，群情激憤。請愿改為示威游行！可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生！被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi)，與反動軍警展開了英勇的搏斗，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅！于是，在游行示威的 立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖學(xué)校的軍警！同一天，北平學(xué)聯(lián)發(fā)布了《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)！同時呼吁，要實現(xiàn)中華民族的自由解放，必須聯(lián)合全國民眾，結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線！進而，在天津、上海、南京、廣州等大中城市，也先后爆發(fā)了學(xué)生的愛國集會和示威游行。紅色陜甘蘇區(qū)學(xué)生會為此向全國發(fā)出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學(xué)巨匠魯迅先生、偉大的**宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞，也都高度贊揚愛國學(xué)生的英勇奮斗精神，通過捐款捐物等形式支持學(xué)生的愛國行動，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，“12.9”運動是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，由北京學(xué)生發(fā)起、全國各地積極響應(yīng)的數(shù)千人參加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時，也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠。盡管已經(jīng)過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發(fā)出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘！

同學(xué)們，72年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，屢屢喪失戰(zhàn)機。國難當頭，是偉大的中國共產(chǎn)黨，團結(jié)全國民眾，歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄！70年后的今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主題，然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏！撫今追昔，面對復(fù)雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復(fù)活的威脅，我等深感責(zé)任重大。因此，我提醒自己，同

時倡議同學(xué)們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發(fā)憤學(xué)習(xí)，頑強拼搏，全面提升自身素質(zhì)，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春！最后，我再一次發(fā)出由衷的吶喊：

“12.9”，我怎能忘！

歲月流逝，時代銘記了那一幕壯景:時光如梭，神州傳承了那不息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號,鼓舞了中華民族的振興和崛起!遙想78年前，青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國；試看建國64年來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!同學(xué)們,12.9運動已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略!那么, 我提醒自己，同時倡議同學(xué)們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:趁著年輕，發(fā)憤學(xué)習(xí)，頑強拼搏，全面提升自身素質(zhì)，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春！

我的演講完了,謝謝大家!愛國運動，它沉重地喚醒了多災(zāi)多難的舊中國國民，向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼：拯救中華！

記得剛上小學(xué)的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數(shù)字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子，是好多好多學(xué)生在共產(chǎn)黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數(shù)字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘！

進入初中，隨著年齡和學(xué)齡的增長，在老師的引導(dǎo)下，我逐步加深了對“12.9”運動的了解，知道了在72年前的“12.9”學(xué)生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲！同時，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾里，添加了凝重的色彩；在我的內(nèi)心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛！從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂！她，令我鐘情，令我神往，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼！??！“12.9”您是我的指路明燈，我怎能忘！

升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境，縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘！我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡，拂去了歷史的塵埃；在網(wǎng)絡(luò)世界里，點擊 “12.9”相關(guān)的鏈接，搜索相關(guān)的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了70年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰！在黃敬、姚依林、郭明

秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學(xué)生6000多人涌上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義！”、“打倒?jié)h奸賣國

賊！”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)！”等口號，向國民黨北平當局何應(yīng)欽遞交了請愿書，請愿書字字千金，句句鏗鏘！然而，老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請愿不成，群情激憤。請愿改為示威游行！可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生！被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi)，與反動軍警展開了英勇的搏斗，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅！于是，在游行示威的 了抗日救國運動的高潮。同時，也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠。盡管已經(jīng)過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發(fā)出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘！同學(xué)們，72年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，屢屢喪失戰(zhàn)機。國難當頭，是偉大的中國共產(chǎn)黨，團結(jié)全國民眾，歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄！70年后的今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主題，然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏！撫今追昔，面對復(fù)雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復(fù)活的威脅，我等深感責(zé)任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學(xué)們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發(fā)憤學(xué)習(xí)，頑強拼搏，全面提升自身素質(zhì)，大力弘揚“12.9”

抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春！最后，我再一次發(fā)出由衷的吶喊：

“12.9”，我怎能忘！

年12月9日的今天,響徹于上個世紀的那一聲聲震耳欲聾“打倒日本帝國主義！反對華北自治！”的咆哮聲卻依然回蕩在我的耳邊.那懷有滿腔熱情的聲帶迸發(fā)出了驚人的力量.回眸歷史,1935年的那段往事永久鐫刻于我們心頭.1935年12月9日,中國青年志士終于爆發(fā)了，北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動。青年學(xué)生們驚天動地的呼聲喚醒了我們,那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號角，石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量.歲月流逝，時代銘記了那一幕壯景:時光如梭，神州傳承了那不息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號,鼓舞了中華民族的振興和崛起!遙想七十二年前，青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國；試看建國58年來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地.身為今天的幸福青年,我們感到無比的驕傲與自豪!但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!同學(xué)們,12.9運動已經(jīng)過去72年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略!那么,從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:踏著先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠

誠與信仰，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗！把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

我的演講完了,謝謝大家!林。

似乎，祖國不再需要我們血灑沙場。

那么，處于21世紀和平天空下的中國學(xué)生。究竟被時代賦予了怎樣的使命？

在政治教科書上，我找到了答案。那一串串冷酷的數(shù)字，令我震驚！原來，我們的祖國還離世界先進水平太遠、太遠！中國，還任重而道遠。祖國，需要我們！

我仿佛聽到，中華民族古老的聲音在低吟、共和國深沉的目光在傾訴。傾訴著那個神圣而無比沉重的詞語，復(fù)興！復(fù)興！復(fù)興！

在今日中國，一條中華民族的復(fù)興之路橫空出世！

我看到了！王進喜帶領(lǐng)著工人們在油田里揮灑熱血的脊梁。我看到了，鄧稼先爺爺一個個徹夜無眠的夜晚。我們的先輩們已經(jīng)跑完了他們那一段。接力棒，已經(jīng)交到了我們的手中！而我們，祖國未來的棟梁。準備好了嗎？我們有沒有做到不愧先人，我們是不是在醉生夢死？

何以報國？唯有自強不息！

我們應(yīng)該驕傲生逢在一個前所未有的偉大時代 這個時代通達過去、現(xiàn)在、未來 來吧，朋友 讓我們一起上路吧

在中華民族偉大復(fù)興的路上把腳步加快

因為現(xiàn)在就是未(請收藏好 范 文，請便下次訪問：..)來 紀念12.9運動演講稿XX

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

原xxxx同志說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為永新的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的XX多位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情 懷的永新學(xué)子吧!

第四篇：中學(xué)生九一八演講稿

中學(xué)生九一八演講稿

演講稿一：

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好，今天窗外陽光明媚、微風(fēng)輕拂，可是作為一個炎黃子孫我無法輕松的欣賞這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因為81年前的那一個晚上發(fā)生在沈陽的“九.一八”事變。

81年前，日本帝國主義為了實現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九.一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

81年后的今天，陽光依然明媚，微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血汗深仇如何去償還?古人說：忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來的災(zāi)禍，作為一名當代大學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

九一八”事變激起了全國人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日，反對國民黨政府的不抵抗主義。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響下，東北人民奮起抵抗，開展抗日游擊戰(zhàn)爭，先后出現(xiàn)了東北義勇軍和各種抗日武裝。1936年2月，東北各抗日部隊統(tǒng)一改編為東北抗日聯(lián)軍。1937年“七七”事變后，抗日聯(lián)軍團結(jié)廣大群眾，進一步開展了廣泛持久的抗日武裝斗爭，有力地配合了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國抗戰(zhàn)。

“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國、稱霸亞洲及太平洋地區(qū)而采取的一個蓄謀已久的重要侵略步驟。早在1927年夏，日本內(nèi)閣在東京召開“東方會議”，制訂了《對華政策綱領(lǐng)》，露骨地聲稱中國東北“在(日本)國防和國民的生存上有著重大的利害關(guān)系”。同年7月，內(nèi)閣首相田中義一向天皇奏呈《帝國對滿蒙之積極根本政策》(即臭名昭著的“田中奏折”)，公然宣稱：“欲征服中國，必先征服滿蒙;欲征服世界，必先征服中國”。從而確立了以“滿蒙”為侵略基地的狂妄戰(zhàn)略。1931年，日本軍部秘密制訂了有關(guān)侵略我國東北的方針、步驟和措施。在完成了發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的周密準備之后，日本帝國主義悍然發(fā)動“九一八”事變，揭開了對中國、進而對亞洲及太平洋地區(qū)進行全面武裝侵略的序幕。

血雨腥風(fēng)中我們的志士拋頭顱，灑熱血，不為別的只為我們的祖國的完整，只為我們的國家財產(chǎn)不在受那些強盜的掠奪，只為了洗刷掉我們整個中華民族的恥辱。槍林彈雨中，有多少先烈在戰(zhàn)斗中倒下，血泊之中又凝和了多少熱血，我們已無從記起，我們真的是永遠數(shù)不清了日本帝國主義在我們中國大地上的裂跡。他們的無恥，為我們留下的血債，仇恨已經(jīng)在每個中華兒女的心里根深蒂固，鐵一般的事實，無從忘卻。

時光荏苒，被欺辱的黑暗年代已經(jīng)離我們這些新一代的大學(xué)生很久遠了，金色日光中的我們雖然不在用刀槍去搏擊在那血色的戰(zhàn)場上，但這并不意味著我們就可以高枕無憂了，我們現(xiàn)階段的使命就是要銘記歷史，不忘恥辱，繼續(xù)著前人的革命力量，發(fā)奮學(xué)習(xí)我們的科學(xué)知識，用我們的智慧把我們的國家建設(shè)的更加強大，讓那些曾經(jīng)欺辱過我們的國家也瞧瞧，什么才是真正的強者。同志們讓我們銘記心中的仇恨和恥辱，努力吧，用我們的力量讓我們的民族屹立與世界民族之林，也讓我們的和諧社會更加完美輝煌。

演講稿二：

今天，從城市上空鳴響的警報中，到街頭人們抗議的聲浪里，我們不僅回憶那段屈辱的歷史，更在思考現(xiàn)實的憂患。日本政府非法“購島”的丑劇，讓東海孤懸的釣魚島成了中華兒女心中之痛，也吹響了13億人團結(jié)起來、捍衛(wèi)主權(quán)的號角。

在81年前“那個悲慘的時候”，中華民族的命運一度跌落到了谷底。然而，正是在這種存亡絕續(xù)的生死關(guān)頭，中華民族以“同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概”、“在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心”，同仇敵愾、奮起抗日，與世界各國反法西斯力量并肩戰(zhàn)斗，粉碎了從“千年帝國”到“大東亞共榮圈”等黑暗幻夢?！熬乓话恕?，把最深沉的國恥刻寫在民族心靈深處，也激發(fā)出了一個民族向死而生、自強不息的強大生命力。從那個時候開始的長期抗戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了自鴉片戰(zhàn)爭以來的國運逆轉(zhuǎn)，開啟了國家富強、民族復(fù)興的新歷史。

“無敵國外患者，國恒亡”?；厥装儆嗄隁v史風(fēng)云、60多年共和國史、30多年改革開放歷程，中華民族的每一個進步、每一次跨越，從來都不是順順利利、輕而易舉的。從嚴密封鎖到冷戰(zhàn)鐵幕，從話語抹黑到領(lǐng)土爭端，樹欲靜而風(fēng)不止，國欲安而釁不斷，世界上再沒有一個民族，像中華民族這樣歷盡滄桑而又生機勃勃、遭遇不公而又寬容豁達、愛好和平而又飽受挑釁。然而，正是在戰(zhàn)勝一個個風(fēng)險、挑戰(zhàn)與憂患中，中國力量不斷凝聚壯大，中國發(fā)展不斷開拓前行，“中國奇跡”不斷書寫新的篇章。在憂患中走向強大，這樣的歷史辯證法，解碼了這個東方古國何以源遠流長、巍然屹立的核心奧秘。

帶著深深的憂慮和無盡的憤怒，我們迎來了又一個“九一八”。狼子野心不死，神州群情激憤。歷史和現(xiàn)實的場景對比，或許會帶來似曾相識的感受，或許會產(chǎn)生今夕何夕的疑問。但我們應(yīng)該清醒地看到，今天的世界，不再是列強橫行、黑云重重的“叢林星球”;今天的中國，不再是積貧積弱、任人宰割的“東亞病夫”。

一個民族已經(jīng)起來。中國人民積百余年艱苦奮斗，已經(jīng)趕上了世界文明進步的潮流。中國的強大，不只體現(xiàn)在世界第二大經(jīng)濟體的實力，也體現(xiàn)在捍衛(wèi)人類反法西斯勝利成果和國際公約的道義高地，體現(xiàn)在堅決維護領(lǐng)土主權(quán)的民族意志，體現(xiàn)在文明守法表達愛國熱情的社會共識中，體現(xiàn)在每一個人為了美好未來而付出的點滴努力中??

銘記“九一八”，我們走出歷史悲情，但應(yīng)永遠珍視歷史的啟示。從1931到2012，從東三省到釣魚島，81年跌宕起伏、驚心動魄的歷史表明：正義潮流不可阻擋，中華民族復(fù)興不可逆轉(zhuǎn)，中華兒女不可不自強。東海的滾滾濤聲里，向世界激蕩著民族的心聲：我們的中國，我們的釣魚島!

第五篇：中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿

中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿三篇

中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿【一】

老師們，同學(xué)們:早上好，今天我國旗下發(fā)言的主題是:《加強自律能力，做一名合格中學(xué)生》

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

要自律，當然要有具體的要求。作為班級的主人，我們要積極參與到班級文化建設(shè)中，要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會自律，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也會成為真正合格的中學(xué)生。

中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿【二】

同學(xué)們:

歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地背負著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個民族惟一的根與魂。

今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園?三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅定的陣地。我，就是這個陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴宣誓:“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感激，是對同窗的不舍但更多的是一種強烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的，就是一輩子!我很幸運，這一輩子的起點是在這里，在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，這里有一種樸實而偉大的精神，叫做奉獻!這一個月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢?這一個月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個感激電話就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個新教師最真實，最樸素，最舒心的快樂!耐得住寂寞的人生才是充實的人生!沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待;沒有哪一個工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。

紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅定中華民族偉大復(fù)興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……是充實的人生!沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待;沒有哪一個工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅定中華民族偉大復(fù)興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……

中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿【三】

尊敬的各位老師、親愛的孩子們:

大家早上好!

每當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉上升的時候，相信我們每個人都為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪。中國，就像一條巨龍，騰飛在世界的東方。我們中國，擁有著五千年的光輝歷史和燦爛文化，擁有數(shù)不清的傳統(tǒng)美德。正是這些美德，造就了我們中華民族的輝煌。今天，利用升旗儀式的機會，羅老師想和大家交流一個話題，它就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，即艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。隨著社會的發(fā)展，人類在不斷進步，如果你問起有關(guān)吃苦耐勞方面的事，或許很多孩子會回答:現(xiàn)在是什么時候了?我們的條件這么好，為什么還要吃苦耐勞呢?是的，我們的生活水平提高了，可我敢說我們許多孩子并不理解什么是吃苦耐勞。那么，什么是吃苦耐勞呢?這里，我們不妨從香港華人首富李嘉誠的故事中尋找答案。

李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔(dān)由他一人扛起。少年時期，本應(yīng)是無憂無慮的，然而迫于生計他不得不輟學(xué)，走上謀職一途。他好不容易在一座茶樓找到一份工作。每天清晨五點左右，當一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起，然后趕到茶樓準備茶水及茶點。每天，他的工作時間長達15小時以上。生活對他來說，就是一場嚴酷的考驗與磨練。李嘉誠的舅父非常疼愛他，為了讓他能夠準時上班，就買了一只小鬧鐘送他。李嘉誠就把鬧鐘調(diào)快了十分鐘，以便能最早一個趕到茶樓工作。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠很快就成為茶樓中加薪最快的一位員工。正是這種精神，才讓他一步步地走上了成功之路。李嘉誠的故事，給了我們這樣的啟示:人生中任何一種成功都不是垂手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，是不可能獲得任何成功的。

其實，艱苦奮斗，吃苦耐勞，存在于在孩子們周圍的方方面面。在學(xué)習(xí)上，吃苦耐勞就體現(xiàn)在認真地聽講、認真地完成作業(yè)、勇于向難題挑戰(zhàn)上。每個學(xué)生都希望取得優(yōu)秀的成績，而優(yōu)秀的成績不是從天上掉下來的，也不是憑借良好的愿望就能得到的。當我們羨慕一個人的成績時，我們千萬不要忘記，他的成績就是用千辛萬苦鑄就的。一位詩人說過:成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。有些同學(xué)成天盼望著考試能拿到高分，卻總是以失望告終，就在于他們不懂得這個道理，不愿意下苦功，一遇到困難就逃避退縮;在生活上，吃苦耐勞的精神就體現(xiàn)在不貪圖享受，敢于吃苦上?？墒?，我們卻很遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)的孩子已經(jīng)缺乏了這種精神。有的孩子在做大掃除時偷奸?；伦约憾喔闪艘稽c累著了;有的孩子在進行運動鍛煉時怕苦怕流汗就以各種理由逃避;有的孩子飯來張口、衣來伸手嗎、為了買自己喜歡的東西大手大腳花錢;周末家長來接送你們時，大包小包的東西都由爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶拿著，而你們自己卻是雙手放在口袋里，氣定神閑地走著?；氐郊依?，自己不做任何事，讓他們幫助爸爸媽媽洗洗碗吧，嫌水冷，嫌油膩，讓保姆做去;讓他們幫著掃地，埋怨累，真是一點兒苦也吃不得。這些行為，和我們要提倡和發(fā)揚的吃苦耐勞精神不是大相徑庭嗎?在多年前就有這樣警示性的報道:中國兒童在與日本兒童聯(lián)合舉辦的夏令營活動中，中國兒童自理的能力，克服困難的能力，遠遠不及

日本兒童。這種現(xiàn)象值得反思和深剩孩子們，要知道，你們是祖國的希望，民族的未來。曾經(jīng)，我們中國因為落后被帝國主義殘忍地侵略，我們中國遭受了巨大的災(zāi)難，蒙受了巨大的屈辱?？墒?，在我們中華民族日益強盛的今天，你們還想從小就在這種精神上，這種美德上輸給他們嗎?對，你們應(yīng)該把艱苦奮斗、吃苦耐勞這一中華民族的傳統(tǒng)美德根植于心中。當你在學(xué)習(xí)中遇到一道道難題的時候，希望你認真動腦思考、虛心向老師同學(xué)請教，一步一個腳印，勇攀知識的高峰;當你面對著寒風(fēng)，不想?yún)⒓渝憻挼臅r候，希望你想想奧運會上運動健兒們奮勇拼搏的精神;當你不想做事、想要別人做的時候，希望你能向自己的懶惰挑戰(zhàn)，自己的事情自己做，并且還要幫著別人做自己力所能及的事。相信這樣，你們每個人都會取得更好的成績、更大的進步。你們能不能做到?

孩子們，千萬不要認為勞只有在生活艱苦時才能表現(xiàn)，其實，吃苦耐勞更多的是一種精神，無論何時何地，我們都必須擁有這種精神。吃苦耐勞，是一個人的必備美德，無論什么時代，我們都需要，它永遠不會過時。少年強，則中國強，少年獨立，則中國獨立。只有每個孩子的心中植根八榮八恥中的以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥的信念，時刻嚴格要求自己，將來，你們才能肩挑起建設(shè)祖國的重擔(dān)，我們的國家才能永遠屹立于世界民族之林!孩子們，希望你們記住今天羅老師給大家講的這些話，把他體現(xiàn)在自己的實際行動上，好不好?