第一篇：關(guān)于在2010年寒假期間舉辦“星光自護小衛(wèi)士”萬人培訓活動的通知

附件一

2010寒假星光自護小衛(wèi)士萬人培訓活動

工作方案（報審稿）

為進一步推動我市青少年安全自護教育的深入開展，倡導(dǎo)廣大青少年及其家庭樹立安全自護意識，北京市未成年人保護委員會辦公室、團市委將于2010年寒假期間組織開展“星光自護小衛(wèi)士萬人培訓活動”。

一、工作目標與任務(wù)

2009年，團市委在全市18個區(qū)縣創(chuàng)建了54所社區(qū)星光自護學校，集14家政府部門之力開發(fā)研制了星光安全自護標準化課程體系，完成了第一批星光自護師資志愿者試點培訓與教學。作為這些基礎(chǔ)性工作的延續(xù)，本次活動致力于實現(xiàn)以下三方面目標及相應(yīng)的工作任務(wù)。

（一）做實做強54所社區(qū)星光自護學校，全面落實“三到位，三明確”的工作要求。

“三到位”是指一名兼任校長的居委會領(lǐng)導(dǎo)到位，兩名專職志愿者工作人員到位，市、區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）三級管理監(jiān)督到位?！叭鞔_”是指每所社區(qū)學校工作任務(wù)明確，運行管理機制明確，培訓課程安排明確。

（二）扎實開展社區(qū)青少年安全自護培訓，全面實現(xiàn)“10000人次，兩個90%”的工作指標。

寒假期間，每所社區(qū)學校至少應(yīng)完成200人次的培訓任務(wù)（2課時/人次），54所社區(qū)學校總計培訓10000人次以上。在完成數(shù)量指標的同時，要采取多種措施提升管理水平與服務(wù)效果，每一所社區(qū)學校都要力爭實現(xiàn)“滿意率90%，再培訓意愿90%”的培訓質(zhì)量要求，不斷擴大青少年及其家庭的認可與信任。

（三）深入調(diào)查社區(qū)青少年現(xiàn)狀與需求，確保做到“總體情況要四清，四類重點群體建臺帳”。

以54所社區(qū)星光自護學校為依托，引進社會公益服務(wù)資源更好地滿足社區(qū)青少年成長發(fā)展需要，嘗試將未委會與預(yù)防辦的三級工作體系進一步向社區(qū)延伸，這是2010年權(quán)益工作的一個重要思路。

在寒假培訓過程中，54所社區(qū)學校將同步開展社區(qū)青少年現(xiàn)狀調(diào)查，切實做到總體情況的“四清”，即：“數(shù)量清、構(gòu)成清、問題清、需求清”。在此基礎(chǔ)上，針對四類重點青少年群體建立詳細臺帳，主要包括：低保困難家庭重度殘疾未成年人，城市低保困難家庭16-25歲失學失業(yè)青少年，正在或即將回歸社會的罪錯青少年，犯罪率高發(fā)的流動青少年群體。

二、培訓活動安排

2010年寒假“星光自護小衛(wèi)士萬人培訓活動”將于2010年1月20日在全市統(tǒng)一啟動，并于2010年2月28日正式結(jié)束。為保證培訓質(zhì)量，提高學生與家長的滿意度，各社區(qū)星光自護學校必須嚴格遵守并貫徹落實以下工作安排。

（一）培訓對象

2010年寒假“星光自護小衛(wèi)士萬人培訓活動”主要面向小學1-6年級學生，可面向所在社區(qū)及周邊社區(qū)進行推廣與招生。每班次學生數(shù)原則上不超過40人；每所社區(qū)學校在寒假期間培訓學生總數(shù)不少于200人次（2課時/人次）。

（二）培訓內(nèi)容

根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》，青少年星光安全自護教育課程體系共設(shè)臵四個級別、六個領(lǐng)域的課程。2010年寒假期間，重點向社會推出第一級別的兩個課程，分別是：《社會與校園安全》、《意外傷害防范》。每項課程的標準教學時間為2課時。

（三）培訓師資

星光自護師資志愿者是青少年星光安全自護課程的指定師資，目前共有30人。為滿足寒假培訓活動的需要，權(quán)益部將于2010年1月14--17日完成第二批、第三批星光自護師資志愿者的招募與培訓工作。只有完成指定師資培訓并通過考核的人員，方可獲得團市委統(tǒng)一頒發(fā)的《星光自護培訓師資格證書》，作為星光自護培訓師承擔授課任務(wù)。未通過培訓考核的志愿者，作為星光自護志愿者承擔相關(guān)的教學教務(wù)管理工作。

各團區(qū)縣委（尤其是遠郊區(qū)縣）如有需要，可推薦人員參加由團市委統(tǒng)一組織的師資培訓。各社區(qū)星光自護學校可根據(jù)自己的培訓時間和培訓課程安排，按照指定流程直接提出師資申請；并根據(jù)交通距離與培訓時間，為志愿者培訓師做好交通與餐飲方面的保障工作。

（四）培訓教材與活動宣傳品

為確保本次寒假培訓活動的順利開展，團市委將為每一所社區(qū)星光自護學校配發(fā)一定數(shù)量的學生用書、活動海報，以及星光安全自護理念宣傳單頁。

（五）培訓效果評估

每次培訓結(jié)束后，社區(qū)星光自護學校工作人員要請參加培訓的學生及家長填寫《星光自護課程培訓滿意度調(diào)查表》，以便對培訓效果進行及時分析，不斷改進和提高服務(wù)與管理水平。

（六）場地與設(shè)施要求

培訓活動應(yīng)安排在社區(qū)內(nèi)相對固定的地點，并確保滿足以下具體要求：

1.空間寬敞，桌椅可移動，避免過于擁擠，至少能夠容納30-50人就座與室內(nèi)活動；在條件允許的情況下，應(yīng)盡量滿足家長的現(xiàn)場觀摩需求。

2.室內(nèi)溫度適宜，環(huán)境衛(wèi)生良好，外接電源、通風與照明設(shè)施齊全，能夠為學生提供符合標準的飲用熱水，以確保學生的身體健康；在條件允許的情況下，應(yīng)盡量配備電腦、投影儀、音響等設(shè)施。

3.出入方便，通行順暢，無安全隱患，符合消防等方面的安全管理規(guī)定；在條件允許的情況下，應(yīng)盡量滿足殘障兒童的通行要求。

三、社區(qū)星光自護學校的運行管理

為提高管理水平，確保各項工作扎實穩(wěn)步推進，對社區(qū)星光自護學校的運行管理特做如下安排。

（一）人員配備與福利待遇

原則上，每所社區(qū)星光自護學校至少應(yīng)配備校長1人、教導(dǎo)主任1人、輔導(dǎo)員1-2人。校長由所在社區(qū)居委會（村委會）主任兼任，負責學校重大事項決策、工作計劃審定、社區(qū)事務(wù)協(xié)調(diào)與工作人員管理。教導(dǎo)主任為長期專職志愿工作人員，聘期一年，由團區(qū)（縣）委負責從熱心青少年事務(wù)、符合相關(guān)條件的社區(qū)居民中招募。教導(dǎo)主任在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責社區(qū)學校的日常運作管理、培訓組織實施，落實上級團組織安排的各項工作。輔導(dǎo)員以符合相關(guān)條件的大學生志愿者為主，聘期一年，由團區(qū)（縣）委負責招募，團市委統(tǒng)一招募，協(xié)助教導(dǎo)主任開展工作。

社區(qū)居委會（村委會）負責教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員的日常管理，并為其提供所需要的辦公場地與設(shè)施條件。各團區(qū)（縣）委、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）團組織負責協(xié)調(diào)落實志愿者工作津貼及交通、餐飲補助，具體標準視本地區(qū)星光自護學校工作開展情況自行確定。團市委為教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員提供統(tǒng)一的志愿者保險、工作培訓，定期組織開展星光自護志愿者團隊活動。

（二）日常運行管理職責

社區(qū)星光自護學校接受共青團組織與社區(qū)居委會（村委會）的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

作為社區(qū)青少年服務(wù)的重要陣地，居委會（村委會）負責學校日常工作的監(jiān)督管理，確保服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)方式符合社區(qū)青少年成長需求，確保學校各項工作的開展與居委會（村委會）工作緊密結(jié)合。

相關(guān)街道團工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委是社區(qū)星光自護學校的直接主管單位，要積極關(guān)注和推動社區(qū)學校的日常工作，確保各項工作要求的貫徹落實，配合居委會扎實推進社區(qū)青少年服務(wù)。在2010年寒假“星光自護小衛(wèi)士萬人培訓活動”等重點項目的籌備實施過程中，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）團組織更要全面、全程、全力參與，確保高質(zhì)量地完成重點項目。

各團區(qū)縣委負責本地區(qū)3所社區(qū)星光自護學校的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，工作部署，執(zhí)行監(jiān)督與日?？己?，定期組織社區(qū)學校工作人員開展交流、評比和學習，優(yōu)化區(qū)域工作環(huán)境，協(xié)調(diào)落實社區(qū)學校發(fā)展所需要的各類資源與支持。

團市委負責54所社區(qū)星光自護學校的總體規(guī)劃、政策制定、工作指導(dǎo)、年度考核與表彰獎勵；委托12355青少年服務(wù)臺承擔社區(qū)學校工作人員的培訓、活動組織與志愿者注冊、保險等相關(guān)服務(wù)。

四、組織實施安排

（一）組織志愿者招募與培訓

2010年1月1日--10日期間，各團區(qū)（縣）委組織開展社區(qū)星光自護學校教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員志愿者招募工作；12355青少年服務(wù)臺負責組織開展星光自護師資志愿者招募工作。1月11日前，將最終確定的志愿者名單報送團市委權(quán)益部。

2010年1月13日左右，團市委權(quán)益部組織開展第一批社區(qū)星光自護學校工作人員培訓；培訓完成后，志愿者開始正式上崗工作。2010年1月14日--30日期間，組織開展第二批、第三批師資志愿者培訓，每批為期四天。

（二）開展社區(qū)居委會（村委會）工作對接

2010年1月5日--10日期間，各團區(qū)（縣）委牽頭組織相關(guān)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）團組織，共同落實本地區(qū)3所社區(qū)星光自護學校與社區(qū)居委會（村委會）工作對接的相關(guān)事宜，包括：邀請居委會（村委會）主任擔任社區(qū)學校校長；明確工作關(guān)系；落實場地及辦公條件保障等。1月11日前，將社區(qū)學校地址、校長及聯(lián)系方式等報團市委權(quán)益部。

（三）培訓活動籌備 2010年1月5日--15日期間，在相關(guān)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）團組織的全面參與、推動下，在社區(qū)居委會（村委會）的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各社區(qū)學校積極開展寒假培訓活動的籌備工作。重點要完成的工作任務(wù)包括：培訓場地與設(shè)施準備，培訓班次安排，培訓師資安排，社區(qū)內(nèi)宣傳推廣，生源組織安排等。

（四）寒假培訓活動開展

2010年1月20日--2月28日，各社區(qū)星光自護學校開始面向本社區(qū)及周邊社區(qū)青少年組織開展培訓活動；同時，對本社區(qū)青少年數(shù)量、需求、現(xiàn)狀情況進行調(diào)研。

（五）寒假培訓活動總結(jié)

2010年3月1日--3月20日，團市委、各團區(qū)（縣）委分別組織寒假培訓活動總結(jié)，并組織開展各社區(qū)學校之間、志愿者之間的工作交流活動，部署安排社區(qū)學校下一階段的工作任務(wù)。

第二篇：寒假安全自護教育活動總結(jié)

平市南小學寒假青少年自護教育

活動工作總結(jié)

2015年的寒假即將來臨，為保護青少年健康成長，提高他們的安全防范意識，增強自我保護能力，使他們度過一個愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)市少工委做好寒假自護教育工作的有關(guān)事項的通知，我校開展了寒假的自護教育活動，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、活動時間 2015年1月

二、活動形式

以各班班主任及少先隊組織為主導(dǎo)，充分利用主題班會課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣“寒假自護教育”主題，落到實處開展活動，讓廣大青少過一個健康、安全、文明、快樂的假期。

三、活動內(nèi)容

1、以班隊會為載體，加強學生思想教育。學校要求每個班級于1月16日下午最后一節(jié)課召開內(nèi)容積極向上的寒假自護教育主題班隊會，宣讀2015年秦皇島市青少年寒假自護教育提示，并結(jié)合本班實際對學生提出安全自護的要求。

2、針對寒假的特點，為切實做好學生人身安全宣傳工作，學校從安全教育、法紀教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《2015年寒假致家長的一封信》，向每位學生發(fā)放，保證學校、社會、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

通過一系列教育活動，進一步增強了青少年的自我防護意識，提高了青少年安全自護能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內(nèi)容，把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護教育的新途徑

平市南小學 2015.1

第三篇：寒假安全自護小常識教育活動總結(jié)

東孟小學“2018年1月主題活動—寒假安全自護小常識教育活動”總結(jié)

為了認真貫徹上級文件精神，深入推進我校平安校園建設(shè)，推動我學校安全管理工作的深入開展，營造安全和諧的校園環(huán)境，維護正常穩(wěn)定的教育教學秩序，保護師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全，防范和減少各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實際情況我們在“2018年1月開展了寒假安全自護小常識教育活動”活動。

教育內(nèi)容如下：

寒假安全自護小常識

親愛的同學們：

寒假馬上就要開始了，為讓大家度過一個平安、快樂、祥和的假期，團區(qū)委為大家梳理了安全自護小常識，希望同學們認真閱讀，不斷增強安全防范意識，切實提高自我保護能力。

一、易發(fā)生的危險事件及防范措施

（1）雨雪天氣盡量不要外出。出行時，注意腳下安全和過往車輛。不追逐打鬧，避免跌倒摔傷和發(fā)生交通事故。河、池塘等水面冰層較薄，不要到上述水域滑冰玩耍，以免發(fā)生意外落水。

（2）遵守交通規(guī)則。盡可能和家人一同出行，如需和同伴出行，需告知父母目的地、回家時間和出行同伴情況等。不乘坐超員車輛、非法營運車輛、無牌證車輛，不搭乘陌生人的順路車。不去人多擁擠的地方，避免踩踏事故。

（3）學習預(yù)防家庭火災(zāi)的常識。發(fā)生火災(zāi)時，盡可能俯身或爬行出門，用濕毛巾或衣物捂住口、鼻；開門時用衣物或毛巾將手包住，以免被門把手燙傷。

（4）用煤爐取暖或煤氣做飯時，注意室內(nèi)通風換氣，預(yù)防煤氣中毒。煤氣泄漏時，應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗，嚴禁明火，預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

（5）不接觸熱開水和熱油。如不慎燙傷，立刻用流動的清水沖洗，不給燙傷創(chuàng)面進行包扎，不涂抹牙膏、醬油、紅藥水等，立即告知家人，前往醫(yī)院處理。

（6）不玩尖銳物品，避免戳傷扎傷。

（7）購買兒童玩具類時，需到正規(guī)超市等地方購買，避免因兒童玩具不合格帶來的傷害（如玩具槍等）。

二、其他需注意的事項及防范措施

（1）盡量不要和陌生人接觸。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。不受陌生人引誘，避免誘拐事件的發(fā)生。

（2）外出旅游時，不要和家人走散，記住家人姓名、電話號碼等聯(lián)系方式。出現(xiàn)問題時，找民警、柜臺、咨詢處等工作人員求助，不找可疑陌生人求助，避免帶來二次傷害。不攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品。不讓陌生人進入房間。

（3）保持良好的飲食和睡眠習慣，切忌暴飲暴食和不規(guī)律作息。注意食品衛(wèi)生，盡量在正規(guī)市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品，避免食物中毒。保持充足的睡眠，規(guī)律作息，勞逸結(jié)合。（4）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻。避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。避免接觸生豬、家禽或前往有豬或家禽的場所。

（5）出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)立即告知家人，及時就醫(yī)（就醫(yī)時應(yīng)戴口罩）。（6）遇到緊急情況，及時撥打匪警（110）、火警（119）、急救（120）電話，并保護好現(xiàn)場和物證。報警時要講清楚案發(fā)具體地點或明顯建筑物等。如處在和壞人周旋的危險中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。

（7）獨自在家時，要關(guān)好門窗、鎖好房門，防止盜賊潛入。有人敲門時，可問清來意，但不給陌生人開門。對方欲強行闖入時，可高聲喊叫鄰居或撥打報警電話。

（8）正確對待生活中的困境，可通過訴說、交流等方式來疏緩生活中的不適感。與家人鬧矛盾，不要離家出走，避免給壞人可乘之機。正視自己存在的問題，不要緊張、害怕、回避，可和家長、老師、朋友溝通或向?qū)I(yè)機構(gòu)咨詢。

（9）認真學習《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，提高自己的法制觀念和明辨是非的能力，學會用法律保護自己。積極參加青少年自護教育活動，掌握自我保護的常識和技能，不斷提高自我保護能力。

（10）遇到問題時，家長是最好的求助對象。

（11）節(jié)日期間不可熬夜貪玩，需保證正常的作息，愛護眼睛，不過多使用手機、平板電腦或看電視、電腦等。

我們充分利用學校網(wǎng)站、樂教樂學平臺、班級微信群、校園廣播、主題班會課等各種形式，對師生進行宣傳教育，動員師生及家長積極參與，營造人人重視安全的氛圍。

第四篇：環(huán)保小衛(wèi)士在行動活動總結(jié)

“環(huán)保小衛(wèi)士在行動”活動總結(jié)

在“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒參與勞動，體驗勞動帶來的喜悅，同時增強幼兒的環(huán)保觀念，使幼兒從小愛護環(huán)境，體驗環(huán)保工人的辛勞。綏德縣第二幼兒園利用社區(qū)資源，開展了“環(huán)保小衛(wèi)士在行動”的戶外撿垃圾活動，讓幼兒走出校園，走上街道撿拾垃圾。4月26日上午九點，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)。首先，來到學子大道，然后，途徑綏師路，職教迎賓路，回到幼兒園。小朋友們以班為單位分散開來撿垃圾。經(jīng)過一個多小時的辛勤勞動，小朋友們撿到了好幾大包垃圾。他們?nèi)宄扇?，眼疾手快的比賽撿垃圾，個個都是環(huán)保小衛(wèi)士。而且，小朋友們還不忘給路過的爺爺奶奶，叔叔阿姨們問好，聽到孩子們親切的問候，看到孩子們用稚嫩的小手撿垃圾，人們紛紛豎起了大拇指。

此次戶外撿垃圾體驗活動，既讓孩子們參與了勞動，體驗到了勞動帶來的喜悅，又引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成了不亂扔垃圾，保護環(huán)境的良好習慣。

第五篇：關(guān)于舉辦慶祝南昌大學九十華誕萬人祝福語征集活動的通知

共青團南昌大學委員會 南昌大學學生委員會

昌大團字[2011]10號

_______________________________________________ 關(guān)于舉辦慶祝南昌大學九十華誕萬人祝福語

征集活動的通知

各院（系）團委、學生會：

九十年風雨滄桑，九十載砥礪奮進，南昌大學迎來了90年華誕，這是南昌大學發(fā)展史上的又一里程碑，是承前啟后、再鑄輝煌的新起點。為進一步圍繞學校中心工作，貫徹落實《南昌大學90周年校慶籌備工作總體方案》的要求，團結(jié)和帶領(lǐng)全校同學積極參與學校慶典，引導(dǎo)同學熱愛母校、心懷感恩，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展南昌大學九十華誕校慶萬人祝福語征集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

九秩華誕、舉校歡慶、回溯源流、共襄盛業(yè)

二、活動原則

熱烈、隆重、節(jié)儉、高效

三、征集對象

南昌大學所有在校學生

四、活動內(nèi)容1、3月16日至28日，各基層團學組織在本學院內(nèi)進行征

集活動的組織、宣傳工作，號召每個同學在彩色卡紙上寫下對

學校的祝福語，并疊成千紙鶴?；鶎訉W生會統(tǒng)一收集后送至校

學生會辦公室（學工樓6棟003室）；

2、4月1日至5日，在前湖北區(qū)一食堂前、前湖南區(qū)新世

紀廣場、青山湖校區(qū)行政樓前設(shè)點，將收集到的千紙鶴拼成“昌

大 九秩華誕”進行展示。

五、相關(guān)要求

1、內(nèi)容要求緊扣活動主題，表達對學校的祝福，感情真摯，用語健康積極、樂觀向上；

2、按照附件一中所示步驟折疊正確規(guī)范的千紙鶴形狀。

3、各學院要做好宣傳動員，并將開展活動的圖片資料及時

交至學工樓6棟003室。

4、各學院于3月28日下午6：00前將本院所征集祝福紙

鶴送至學工樓6棟003室。

聯(lián)系方式： 前湖北區(qū)學工樓003室

前湖南區(qū)6棟11

2青山湖校區(qū)北區(qū)物理樓11

3聯(lián)系人：

前湖北區(qū)：岳麗瑩151702201

51前湖南區(qū)：紀婭娟***

青山湖校區(qū)：石 震***

各單位要嚴格按照文件要求完成各項工作，將根據(jù)各學院

活動開展情況評選“慶祝南昌大學九十華誕萬人祝福語征集”

優(yōu)秀組織獎。

附件：千紙鶴的折疊方法

共青團南昌大學委員會南昌大學學生委員會

2011年3月16日

主題詞： 校慶祝福語征集通知

抄報：團省委省學聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)抄送： 黨（校）辦宣傳部學工委辦學工處

共青團南昌大學委員會2011年3月16日印發(fā)校對：姚敏；打印：熊寧佳；（共印13份）

附件：

千紙鶴的折疊方法

1、準備一張四方形的紙，然后上下對折一下。將其折疊為三角形。然后再將其左右的對折一下。

2、將折疊好的圖形此時再翻轉(zhuǎn)過來，將另外一個角也折疊到上面。注意參考圖示中的樣子。

3、此時折疊好的四方形是一個有著多層次的四方形，將上面的一層的紙張按照圖示中的樣子將其向中間的位置折疊。然后將頂部的角也折疊下來。

4、折疊好了以后，然后再將其返還會原來的樣子。用手輕輕的揪住中間的位置，將其拖起來。

5、此時觀察左邊的圖示，就是將其拖起來的樣子。這個步驟一定要慢慢的，要不然接下來會進

行不下去的。將兩邊的角都向中間的圍著折疊，是一層層的折疊。

6、折疊好了以后，將底部的那個角向下翻折。此時一個紙鶴的大體樣子已經(jīng)出現(xiàn)了。

7、接下來是最為細節(jié)的東西了。一定要慢慢的來。稍有不慎就會導(dǎo)致破裂。將兩邊的角向中心的位置折疊。然后將底部的兩部尖角向外襯出。

8、此時一個紙鶴的初樣已經(jīng)完成了，將右邊的尖角給彎折一下，使其成為頭部。將上面豎起的尖角同時向左右打開。

9、這樣一個別致的千紙鶴就制作完成了。