第一篇：校心理協(xié)會陽光四月活動策劃書[推薦]

校心理協(xié)會陽光四月活動策劃書 主題：放飛煩惱，讓歡笑相伴

背景：剛剛走過了凜凜寒風的冬日，終于迎來了春暖花開的時節(jié)。在這繁花似錦的春季里，洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱激情的我們，怎能不去運動運動、疏散疏散這一個月來的“梅雨”心情？相信不單單受天氣的影響，而且不論是大一新生，還是高年級的在校生甚至是老師，或多或少都有些學業(yè)、就業(yè)壓力，情感煩惱需要釋放。為此“放飛風箏”繼而“放飛煩惱”的大型特色活動為廣大同學提供了一個緩解壓力、平靜心情的舞臺，給同學們一個宣泄情緒，放飛思緒，開闊胸襟，尋找夢想與陽光的機會。

目的：通過同學們自己制作、放飛風箏和一系列小游戲讓同學們毫無顧忌的暢所欲言，把所有煩惱釋放出來，把所有快樂笑出來，學會不再壓抑自己，尋找一種適當?shù)姆椒ㄅ沤猓赃_到直視壓力，緩解壓力，驅(qū)散壓力，化解壓力，健康成長的目的，從而真正幫助同學們樹立健康積極向上的人生態(tài)度，同時營造更加積極活躍的校園氛圍?；顒訒r間：2012年4月

活動地點：信息樓前草坪及周邊知行大道和黃家湖畔等地 活動對象：全校師生 主辦方：校心理協(xié)會 活動開展： 前期：

1.網(wǎng)絡(luò)部提前一星期在杏林地兒發(fā)帖搞好網(wǎng)上宣傳工作。

2.由宣傳部制作相關(guān)活動海報，前三天在南北區(qū)食堂門口展開相關(guān)宣傳工作。3.秘書部寫宣傳語，并打印宣傳單約50份。

4.由踐行部購買風箏的材料和部件,材料（每份）：紙張（（100cm*100cm）蘆花管（150左右）、膠帶紙、風箏線團（大約準備100份左右）。并購買200個氣球及猜謎需要的紙條和繩子若干（數(shù)量待定），及游戲所需要的筆、本、糖、星球杯、棒棒糖等獎品。5.由秘書部、網(wǎng)絡(luò)部負責制作10個風箏作為模板，并教會協(xié)會其他部門若干同學做風箏的步驟和方法。

6.由組策部人員想好在紙條上要寫的各種謎語（可包括中藥名猜迷）、歇后語、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等。

中期：以游園會形式進行，設(shè)置東西南三個攤位。

1.全體心協(xié)會員提前一個小時到場，各部長清查到場人數(shù)，具體秘書部負責。

2.西攤位——現(xiàn)場宣傳（宣傳部負責+踐行部幫忙）：將海報懸掛在知行大道上，并分發(fā)宣傳單加大宣傳力度。3.南攤位——“頭腦風暴”（猜謎）（組策部+秘書部負責）：（1）爆破猜謎：

在草坪旁邊相鄰的兩棵樹間系上繩子（分兩組），在繩子上掛上已經(jīng)扎好的氣球（內(nèi)塞有謎題、對聯(lián)），每組20個，200個氣球共進行10輪（可據(jù)實調(diào)整）； 參與活動的同學扎破氣球），回答紙上的問題，答對則贈予獎品，并比賽評出最先扎破并答對謎語的給與更高獎品。一組完畢，馬上做好下一組氣球懸掛準備，避免活動間斷冷場。

（2）有獎問答：有關(guān)中草藥名

擺放兩張桌子在北攤位，將事先找好的中藥名猜謎題放在“猜測盒”里，宣傳同學前來抽題猜謎。答對從“獎品盒”中抽取獎品。

5.東攤位——DIY風箏和放風箏比賽（外聯(lián)部+踐行部負責）：（1）“巧奪天工”：在草坪旁邊分類擺放風箏DIY材料，部分協(xié)會同學現(xiàn)場制作風箏，并分配十個同學在草坪放飛事先制作好的并寫有煩惱的風箏，其余同學們負責宣傳、拉動同學們前來制作自己的風箏，注意一定要提醒參與同學寫上自己的煩惱或愿望，祝福等。(可根據(jù)人員多少安排好友區(qū)、情人區(qū)等)（2）“紙鳶釋心”：引導(dǎo)同學們在草坪上或黃家湖畔放飛自己的風箏。（3）由協(xié)會提供的風箏規(guī)定在草坪上放，30分鐘內(nèi)歸還。（4）參加同學自己制作的風箏歸自己所有作為活動記念。6.攝影：抓拍整個活動期間釋懷與愉悅的照片（網(wǎng)絡(luò)部負責）。

7.活動感言：現(xiàn)場采訪參與同學參加活動后的感受并記錄（秘書部負責）。后期.1.征集同學們自制的風箏掛在扎氣球的繩子上，將風箏拍照留念并挑選出優(yōu)秀的DIY風箏照片(網(wǎng)絡(luò)部負責)。事后，風箏歸制作者所有。

2.征集自愿展示的DIY風箏，貼或掛在宣傳板上，進行后續(xù)回展。3.全體心協(xié)會員集合，會長發(fā)表此次活動總結(jié)。

4.收拾活動場地，收集未用完的材料用具，保證場地潔凈，宣傳環(huán)保理念（踐行部負責）。5.通訊稿（秘書部）。

6.通訊稿和相關(guān)照片，由網(wǎng)絡(luò)部上傳至校園論壇進行宣傳。

注意事項：

1.放協(xié)會的風箏20分鐘內(nèi)未歸還的，應(yīng)禮貌地索要，不要發(fā)生沖突。

2.若因天氣轉(zhuǎn)暖風力不足導(dǎo)致風箏放飛率不高時，重心轉(zhuǎn)到猜燈謎和風箏制作過程上。3.活動過后一定要保證場地的干凈和整潔。

4.活動期間所有協(xié)會成員必須著協(xié)會制服，有利于擴大心協(xié)在學生中的影響。

5.制作風箏的竹簽不可用來打鬧，以免發(fā)生傷人事件。若因?qū)W生放風箏而產(chǎn)生爭吵，協(xié)會成員應(yīng)出面調(diào)解，保證活動的順利展開。

上。

6.謹記活動是為帶給大家快樂，保持一顆積極健康的心?；顒咏?jīng)費及預(yù)算：

由踐行部根據(jù)風箏制作材料和氣球價格等編制預(yù)算，購買前上交校心協(xié)批準。

附錄1：風箏制作方法：

最簡單的：準備竹條，宣紙，細棉線，將竹條用小刀像削鉛筆一樣削成約0.5cm寬的薄條，保證能夠輕松彎曲，但不斷（越輕越好），用細棉線扎架子，最簡單的就是扎成“田”字樣，蒙上宣紙，在“田”字中間橫上兩端和中間豎下端穿孔用三根線引出，形成三點牽引線，匯到一點，其中下端線略短。用宣紙裁出細長條2條做風箏尾巴，一般長度為風箏體長的2倍，根據(jù)情況可以裁剪配重。之后可以在上面畫上些自己喜歡的東西即可。

附錄2：場地安排：

第二篇：校心理協(xié)會陽光四月活動策劃書

校心理協(xié)會陽光四月活動策劃書

主題：放飛煩惱，讓歡笑相伴

背景：剛剛走過了凜凜寒風的冬日，終于迎來了春暖花開的時節(jié)。在這繁花似錦的春季里，洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱激情的我們，怎能不去運動運動、疏散疏散這一個月來的“梅雨”心情？相信不單單受天氣的影響，而且不論是大一新生，還是高年級的在校生甚至是老師，或多或少都有些學業(yè)、就業(yè)壓力，情感煩惱需要釋放。為此“放飛風箏”繼而“放飛煩惱”的大型特色活動為廣大同學提供了一個緩解壓力、平靜心情的舞臺，給同學們一個宣泄情緒，放飛思緒，開闊胸襟，尋找夢想與陽光的機會。

目的：通過同學們自己制作、放飛風箏和一系列小游戲讓同學們毫無顧忌的暢所欲言，把所有煩惱釋放出來，把所有快樂笑出來，學會不再壓抑自己，尋找一種適當?shù)姆椒ㄅ沤?，以達到直視壓力，緩解壓力，驅(qū)散壓力，化解壓力，健康成長的目的，從而真正幫助同學們樹立健康積極向上的人生態(tài)度，同時營造更加積極活躍的校園氛圍。

活動時間：2012年4月

活動地點：信息樓前草坪及周邊知行大道和黃家湖畔等地

活動對象：全校師生

主辦方：校心理協(xié)會

活動開展：

前期：

1.網(wǎng)絡(luò)部提前一星期在杏林地兒發(fā)帖搞好網(wǎng)上宣傳工作。

2.由宣傳部制作相關(guān)活動海報，前三天在南北區(qū)食堂門口展開相關(guān)宣傳工作。

3.秘書部寫宣傳語，并打印宣傳單約50份。

4.由踐行部購買風箏的材料和部件,材料（每份）：紙張（（100cm*100cm）蘆花管（150左右）、膠帶紙、風箏線團（大約準備100份左右）。并購買200個氣球及猜謎需要的紙條和繩子若干（數(shù)量待定），及游戲所需要的筆、本、糖、星球杯、棒棒糖等獎品。

5.由秘書部、網(wǎng)絡(luò)部負責制作10個風箏作為模板，并教會協(xié)會其他部門若干同學做風箏的步驟和方法。

6.由組策部人員想好在紙條上要寫的各種謎語（可包括中藥名猜迷）、歇后語、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等。

中期：以游園會形式進行，設(shè)置東西南三個攤位。

1.全體心協(xié)會員提前一個小時到場，各部長清查到場人數(shù)，具體秘書部負責。

2.西攤位——現(xiàn)場宣傳（宣傳部負責+踐行部幫忙）：將海報懸掛在知行大道上，并分發(fā)宣傳單加大宣傳力度。

3.南攤位——“頭腦風暴”（猜謎）（組策部+秘書部負責）：

（1）爆破猜謎：

在草坪旁邊相鄰的兩棵樹間系上繩子（分兩組），在繩子上掛上已經(jīng)扎好的氣球（內(nèi)

塞有謎題、對聯(lián)），每組20個，200個氣球共進行10輪（可據(jù)實調(diào)整）； 參與活動的同學扎破氣球），回答紙上的問題，答對則贈予獎品，并比賽評出最先扎破并答對謎語的給與更高獎品。一組完畢，馬上做好下一組氣球懸掛準備，避免活動間斷冷場。

（2）有獎問答：有關(guān)中草藥名

擺放兩張桌子在北攤位，將事先找好的中藥名猜謎題放在“猜測盒”里，宣傳同

學前來抽題猜謎。答對從“獎品盒”中抽取獎品。

5.東攤位——DIY風箏和放風箏比賽（外聯(lián)部+踐行部負責）：

（1）“巧奪天工”：在草坪旁邊分類擺放風箏DIY材料，部分協(xié)會同學現(xiàn)場制作風箏，并分配十個同學在草坪放飛事先制作好的并寫有煩惱的風箏，其余同學們負責宣

傳、拉動同學們前來制作自己的風箏，注意一定要提醒參與同學寫上自己的煩惱

或愿望，祝福等。(可根據(jù)人員多少安排好友區(qū)、情人區(qū)等)

（2）“紙鳶釋心”：引導(dǎo)同學們在草坪上或黃家湖畔放飛自己的風箏。

（3）由協(xié)會提供的風箏規(guī)定在草坪上放，30分鐘內(nèi)歸還。

（4）參加同學自己制作的風箏歸自己所有作為活動記念。

6.攝影：抓拍整個活動期間釋懷與愉悅的照片（網(wǎng)絡(luò)部負責）。

7.活動感言：現(xiàn)場采訪參與同學參加活動后的感受并記錄（秘書部負責）。

后期.1.征集同學們自制的風箏掛在扎氣球的繩子上，將風箏拍照留念并挑選出優(yōu)秀的DIY風箏照片(網(wǎng)絡(luò)部負責)。事后，風箏歸制作者所有。

2.征集自愿展示的DIY風箏，貼或掛在宣傳板上，進行后續(xù)回展。

3.全體心協(xié)會員集合，會長發(fā)表此次活動總結(jié)。

4.收拾活動場地，收集未用完的材料用具，保證場地潔凈，宣傳環(huán)保理念（踐行部負責）。

5.通訊稿（秘書部）。

6.通訊稿和相關(guān)照片，由網(wǎng)絡(luò)部上傳至校園論壇進行宣傳。

注意事項：

1.放協(xié)會的風箏20分鐘內(nèi)未歸還的，應(yīng)禮貌地索要，不要發(fā)生沖突。

2.若因天氣轉(zhuǎn)暖風力不足導(dǎo)致風箏放飛率不高時，重心轉(zhuǎn)到猜燈謎和風箏制作過程上。

3.活動過后一定要保證場地的干凈和整潔。

4.活動期間所有協(xié)會成員必須著協(xié)會制服，有利于擴大心協(xié)在學生中的影響。

5.制作風箏的竹簽不可用來打鬧，以免發(fā)生傷人事件。若因?qū)W生放風箏而產(chǎn)生爭吵，協(xié)會成員應(yīng)出面調(diào)解，保證活動的順利展開。

上。

6.謹記活動是為帶給大家快樂，保持一顆積極健康的心。

活動經(jīng)費及預(yù)算：

由踐行部根據(jù)風箏制作材料和氣球價格等編制預(yù)算，購買前上交校心協(xié)批準。

附錄1：風箏制作方法：

最簡單的：準備竹條，宣紙，細棉線，將竹條用小刀像削鉛筆一樣削成約0.5cm寬的薄條，保證能夠輕松彎曲，但不斷（越輕越好），用細棉線扎架子，最簡單的就是扎成“田”字樣，蒙上宣紙，在“田”字中間橫上兩端和中間豎下端穿孔用三根線引出，形成三點牽引線，匯到一點，其中下端線略短。用宣紙裁出細長條2

條做風箏尾巴，一般長度為風箏體長的2倍，根據(jù)情況可以裁剪配重。之后可以在上面畫上些自己喜歡的東西即可。

附錄2：場地安排：

第三篇：心理協(xié)會活動策劃書

“快樂周末”策劃書

活動主辦方：清橙心理協(xié)會

活動背景：對于學校的快樂周末的舉辦，我們決定按照健康心理的準則對同學們進行心理的舒緩，來達到健康心理的目的，組隊去青楓公園，由社團成員在做游戲中對學生進行心理上的安慰和指導(dǎo)。

活動意義：緩解大家生活中的的壓力，能夠擁有好的心情來面對接下來每一天，有一個好的心態(tài)面對生活中的各種困難和矛盾。

活動名稱：城堡樂園

活動時間及地點：10月26 青楓公園

活動內(nèi)容：帶領(lǐng)同學們?nèi)デ鄺鞴珗@，公園本來就能讓人們很好的放松自己心情，這次活動可以讓學生們放松心態(tài)，很好的訴說心中的疙瘩，我們成員能很好的抓住重點，進行剖析解決，退沙子這個活動能夠讓人在沙子上寫下自己的理想，搭出自己的未來，也能寫下自己的不愉快的事情，等到浪潮打過，就能消失的無影無蹤，這是減輕不開心的一種方式，接下來，大家一起暢談理想，能夠給同學們一種追求上的提升，再然后，做游戲，緩解大家生活中的的壓力，在游戲中得到真正的放松，來舒緩自己的跌宕起伏的情緒問題。

活動安排：8點出發(fā)

9點到達

東西準備齊全。大家開始排隊 10點開始推沙子，大家自由暢談 12點野炊

1點開始做游戲

3點自由發(fā)言（訴說人生的目標）5點回去

活動經(jīng)費：人員來回車費：40

野餐費用：200 游戲費用：40 總計：280 活動安全措施：分成幾個小組，每個小組都選一個負責人，能夠保證大家的安全

活動負責人：吉玉

活動參加人員：社團成員

自愿參加活動的人員

第四篇：心理協(xié)會活動策劃書

心理協(xié)會活動策劃書

心理協(xié)會, 勵志, 活動, 策劃書

（一）心理協(xié)會簡介

鄖陽醫(yī)學院心理協(xié)會成立于1998年5月13日，不但得到校心理咨詢室的支持，而且還與校外的一些心理咨詢室建立了良好的關(guān)系，從而得到了更多專業(yè)的指導(dǎo)。心理協(xié)會本著普及心理知識，提倡健康心理，挖掘自我潛能，提高自我素質(zhì)為宗旨。經(jīng)過大家的努力，2009

年心理協(xié)會的人數(shù)已達131人。

（二）近期狀況

在09級新生的加入下，心協(xié)已成功舉辦會員動員大會和包餃子比賽兩次活動

（三）策劃活動

1.策劃活動的題目：積極自我，奔向未來

2.活動目的：一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人。” 一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！毙膽B(tài)是一個人對待事物的心理狀態(tài)。心態(tài)的好與壞，決定了一個人適應(yīng)社會、環(huán)境、遭遇的能力。進入大學，許多同學都非常迷茫，不知所措，更有以消極的態(tài)度面對學習和生活，我們希望通過這次活動讓同學總結(jié)已經(jīng)過去的2個月的大學生活，從中找出自己的不足而在今后改正，并樹

立正確的態(tài)度和包含激情的去面對學習和生活

3.活動時間：2009年11月14日下午3點到5點

4.活動地點：學子會館2樓多功能廳

5.活動形式：老師講解和會員交流

6.活動對象：心理協(xié)會的會員

7.活動前準備：邀請心理協(xié)會指導(dǎo)老師，活動所需的幻燈片制作，在南北區(qū)張貼宣傳海報

8.活動開展：a.在正式開始活動前，在多功能廳播放青春勵志歌曲《最初的夢想》，逐漸

促進會員進入狀態(tài)，調(diào)節(jié)會場氣氛，待會員人數(shù)到齊后，停止播放音樂。

b.會長上臺宣布本次活動開始，并講解此次活動的內(nèi)容和意義。

c.播放勵志演講的視頻。d.該心理協(xié)會指導(dǎo)老師上臺講解視頻的深意，告訴會員大學生的態(tài)度應(yīng)是積極的，向上的，并聯(lián)系本校學生的學習和生活狀態(tài)，指出大家可能存在的不足之處和用專業(yè)知識給予會員

改善方法。

e.老師講完后，到了會員自由交流的時間，會員間可說說來大學2個月自己怎么度過的，是否空虛無聊，是否后悔浪費了時間，是否對待學習和生活的態(tài)度不對，最后探討一下今

后的大學生活應(yīng)該懷著怎樣的態(tài)度度過。

f.會員交流完后，有問題的同學可以向指導(dǎo)老師提問，提問完畢后，到了會員上臺發(fā)言的環(huán)節(jié)，有想法和感悟的會員可以上臺說說今天通過這次活動所學到的東西和今后自己應(yīng)做的改變。

g.會長上臺總結(jié)，活動結(jié)束。

(四)活動預(yù)測

通過這次活動，同學會發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活上的不足之處，改變自己的一些態(tài)度，從而

不再消極，更加積極.樂觀.，更加激情昂揚的面對未來

2009年11月10日 柳凱鷹 學號200902012060 第二臨床學院臨床班 電話664171

第五篇：心理協(xié)會活動策劃書

安徽大學江淮學院彼岸心理協(xié)會

招新活動

策劃書

策劃人：吳艷陽

2010.8

活動名稱：心理學知識競賽

活動背景：在新生入學之際，為了我社團可以順利完成招新計劃，并擴大我社團影響力，吸納優(yōu)秀學生，我社團將在本學期開學初舉辦一次以招新為目的的大型活動。針對此次活動，我社團的宗旨是吸引更多的人參與，讓更多的人了解，為更多的人服務(wù)。由于學院各社團都有活動，所以我社團的活動必須做出新意，做出實力，做出效果，方可形成優(yōu)勢。我社團的計劃是舉辦一次心理學知識競賽，現(xiàn)運用SWOT方法分析，（S）我們是心理協(xié)會，擅長心理學，活動符合社團性質(zhì)（W）我們沒有辦過競賽類活動，沒有經(jīng)驗，這是一個劣勢，但可以做好（O）開學初是宣傳的好時機，新生剛來，第一印象很重要，是我社團的機遇，我們必須做好此次活動，才有吸引力（T）各社團都有活動，將構(gòu)成競爭，我們必須做好充分準備，方可擊敗群敵。以上是我社團此次活動的背景，我們必須認真對待。

活動目的：1.新生入學，我社團需要一活動將社團介紹給新生，所以

舉辦活動是一種必要。

2.此活動為競賽模式，可以充分調(diào)動新生的熱情，吸引更

多的同學參與，方便我社團從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的心理學愛好

者，將其吸納進我社團。

3．此活動宗旨在于讓10級新生每個班級均有人員參加，我相信在剛剛開學時其他社團是做不到的，這可直接擴

大我社團在學院的知名度。

4.心理類活動是我社團長處，舉辦此次心理學知識競賽活

動，將有利于增加同學們的心理學知識，拓寬同學們的視野。

5.競賽模式活動場面大，需要準備的事情多，可以有效鍛

煉我社團理事會成員的工作能力，提高他們的辦事水平。

活動地點：暫定在男生寢室地下室

活動時間：開學初，具體時間待定

參與人員：10級新生各班派團隊參加，團隊人數(shù)為3人?？梢詭вH友團助威。

活動口號：拿你們在大學的第一張獎狀！

活動形式：以競賽形式進行。比賽題目簡單實用，分為初賽和決賽，初賽有必答題，搶答題。決賽有必答題，搶答題，押分題。通過初賽，小組第一名進入決賽，以決賽評出獲獎?wù)摺Ｒ?guī)則如下：

一． 抽簽分組：

由于班級眾多，初賽將分為2個場次同時進行。各參賽隊伍統(tǒng)一抽簽，2隊為一小組，各奇數(shù)隊有優(yōu)先選題權(quán)。各小組第一名進決賽。

二． 初賽（小組賽）

1.每隊底分100分

2.必答題，由奇數(shù)組先選題。每個題組中有3道題，隊員之間可以商量，然后由一名隊員回答，時間限制40秒。答對加10分，超時，答錯，不答減5分。

3.搶答題，題組中有5道題，優(yōu)先搶到者答題，答對者加20分，答錯者減20 分。

4.小組中分數(shù)高者進入決賽，相同則進行加時賽。

5.比賽中有爭議的由評委裁定。

三． 決賽（群體賽）

1.每隊底分200分

2.必答題，由奇數(shù)組現(xiàn)選題。每個題組中有5道題，隊員之間可以商量，然后由一名隊員回答，時間限制60秒。答對加20分，超時，答錯，不答減10分。

3.搶答題，題組中有10道題，優(yōu)先搶到者答題，答對者加20分，答錯者減30 分。

4.壓分題，有20,30,50分題，供每組選擇，每組一次，輪流回答與所押分相同的題目。

5.計算總分，評出一，二，三等獎。有并列著進行加時賽。其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

6.比賽中有爭議的由評委裁定。

活動流程：

一． 形成策劃方案，進行可行性評估

二． 報社管部審批，并申請場地，邀請咨詢中心老師做評委

三． 購置相關(guān)器具

四． 布置場地，進行活動，分2天進行，初賽，決賽。比賽期間可

以安排表演心協(xié)的手語操，既是宣傳，也是休息（個人建議）。

五． 現(xiàn)場頒發(fā)獎狀，會長發(fā)言，咨詢處老師做總結(jié)，號召同學們關(guān)

注大學生心理問題，加入心協(xié)。

六． 清理活動現(xiàn)場

七． 由秘書處形成活動總結(jié)，召開理事會大會，總結(jié)這次活動經(jīng)驗

及需改進之處

活動要求：活動前期宣傳第一，一定要做到每個班級均有團隊參加，在校園內(nèi)利用海報，宣傳單，校廣播，老鄉(xiāng)關(guān)系等資源，盡一切可能宣傳我們的活動。比賽用題目由理事會負責，確保機密性，不可外泄，題目要難易皆有，實用性強，可選性強。我們應(yīng)該確保此次活動中不發(fā)生意外，確保同學們安全，維持現(xiàn)場秩序，營造熱烈氛圍，達到比賽效果，友誼第一，比賽第二。以完美結(jié)束此次活動。

人員安排：

一． 外聯(lián)部和宣傳部負責聯(lián)絡(luò)新生各班級，確保每個班級都可參加

比賽，并鼓勵他們帶親友團。

二． 宣傳負責散發(fā)宣傳單，張貼海報

三． 秘書處負責采購事宜

四． 組織部負責活動現(xiàn)場安排，秩序維持，后續(xù)清理

五． 網(wǎng)技部負責找心理學題目，以及幻燈片制作

六． 負責題目篩選及安排（何婷那個部的）

七． 秘書處要形成活動總結(jié)

八． 會長與副會負責邀請老師及具體工作安排，協(xié)調(diào) 經(jīng)費預(yù)算：100元

活動負責人：陳昭胤

彼岸心理協(xié)會2010年8月27日