第一篇:五四升旗策劃書
齊齊哈爾大學(xué)
“五四”青年節(jié)
升 旗 儀 式 策 劃 書
主辦: 齊齊哈爾大學(xué)
學(xué)生中國特色社會(huì)主義理論體系研究會(huì)
2012年5月4日星期五
一、活動(dòng)名稱
齊齊哈爾大學(xué)“五四”青年節(jié)升國旗儀式
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年5月4日早7:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
齊齊哈爾大學(xué)中區(qū)前廣場(chǎng)
四、參與人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)校四系老師和學(xué)生代表,各系優(yōu)秀團(tuán)員,國旗班升旗手、護(hù)旗手等。
五、活動(dòng)目的
增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)與思想素質(zhì),在促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的同時(shí),大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、國家三者之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值及個(gè)人價(jià)值,增強(qiáng)國家戰(zhàn)斗力、凝聚力,壯我國威,強(qiáng)我中華!
通過本次活動(dòng)幫助學(xué)校學(xué)生在實(shí)踐生活中,樹立遠(yuǎn)大理想,將愛國之心、人生之志化作報(bào)國之行,與祖國同呼吸、共命運(yùn),將熱血青春投入到建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中!
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備:
(1)由國旗班負(fù)責(zé)找好旗手和護(hù)旗手(四人),確定國旗和服裝干凈整潔,并組織時(shí)間安排國旗班進(jìn)行訓(xùn)練,大致訓(xùn)練時(shí)間定為:4月25日到4月29日訓(xùn)練2到3次,統(tǒng)一由學(xué)校找校外教練訓(xùn)練。4月30日傍晚彩排,彩排時(shí)配合國歌,保證國歌和國旗同步;
(2)物資準(zhǔn)備:由校廣播臺(tái)、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)。需準(zhǔn)備的物資有:接線板、音箱、話筒及話筒連接設(shè)備、簽字條幅、團(tuán)旗、桌子、簽字筆、筆記本電腦、相機(jī)、國歌及團(tuán)歌,在5月3日前保證物資到
位,并和學(xué)生處老師溝通;
(3)主持人確定:由國旗班負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播臺(tái),找一名主持經(jīng)驗(yàn)豐富的支持人,在29號(hào)之前確定主持稿,并由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)審核;
(4)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系:由學(xué)生處負(fù)責(zé),校團(tuán)委協(xié)助,聯(lián)系學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo),并發(fā)送請(qǐng)?zhí)?,確定到場(chǎng)嘉賓及講話的領(lǐng)導(dǎo);
(5)到場(chǎng)學(xué)生:由學(xué)生處向?qū)W校各系團(tuán)委書記發(fā)放通知,保證升旗當(dāng)天到場(chǎng)的學(xué)生人數(shù);
(6)前期宣傳:由國旗班負(fù)責(zé),學(xué)生處協(xié)助,在28日之前制作升旗的前期宣傳海報(bào),在學(xué)校主干道展出。
(7)制作主題為“點(diǎn)燃青春火炬、弘揚(yáng)五四精神,敢當(dāng)時(shí)代重任、奉獻(xiàn)火熱青春”的橫幅標(biāo)語。
(8)準(zhǔn)備團(tuán)旗一面,由各系優(yōu)秀團(tuán)員接過團(tuán)旗在本系方陣中傳遞。
(9)制作流動(dòng)紅旗一面,在每周一升旗時(shí)進(jìn)行頒發(fā),頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)以一周內(nèi)四系學(xué)生早晨遲到人數(shù)最少的系予以頒發(fā)。
(10)學(xué)生代表:由學(xué)生處負(fù)責(zé)找一名優(yōu)秀學(xué)生,確定發(fā)言稿的內(nèi)容,并將學(xué)生代表信息告之主持人;
(11)30日傍晚,組織國旗班、主持人、學(xué)生代表、學(xué)生處的工作人員,在廣場(chǎng)進(jìn)行彩排,全面演練升旗的流程。
(二)活動(dòng)開展
(1)6:30-6:50
工作人員到場(chǎng),連接好電源,放好設(shè)備播放團(tuán)歌;
(2)6:40-7:00
劃定各系學(xué)生所在位置,安排工作人員,做好升旗的各項(xiàng)準(zhǔn)備;
(3)7:00-7:10
學(xué)生入場(chǎng),工作人員帶領(lǐng)到指定位置站好,并收集各系學(xué)生到場(chǎng)情況;
(4)7:10-7:15
領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),主持人就位,停止播放愛國歌曲,準(zhǔn)備升旗,禮儀隊(duì)同學(xué)開始進(jìn)行拍照;
(5)7:20-7:40
儀式正式開始:升國旗—國旗下致辭—校領(lǐng)導(dǎo)講話—頒發(fā)流動(dòng)紅旗—團(tuán)旗傳遞儀式—師生簽字儀式
(6)7:40
升旗儀式結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)、師生有秩序退場(chǎng)。(附:升旗儀式流程)
(三)后期宣傳
校研究會(huì)信息宣傳中心和學(xué)生處共同負(fù)責(zé)此次升國旗活動(dòng)的新聞采寫,并在“團(tuán)學(xué)新干線”做報(bào)道。
七、預(yù)期效果
(一)活動(dòng)預(yù)期效果
各系的同學(xué)積極參加此次升旗儀式,按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),通過這次升旗儀式展現(xiàn)我們上海版專學(xué)生的愛國熱情,為“五四”青年節(jié)送上一份賀禮。
升旗時(shí),遵守紀(jì)律,尊重國旗,能成功體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國風(fēng)范。
(二)宣傳的預(yù)期效果
通過前期宣傳工作希望能夠使此次升旗在上海版專有一定的影響力,使屆時(shí)版專所有的在校學(xué)生能夠積極參與到這次活動(dòng)中,激發(fā)大家的愛國之心。
齊齊哈爾大學(xué)校研究會(huì)
齊齊哈爾大學(xué)國旗班
2012年5月4日星期五
“五四”升旗儀式流程
一、工作人員到場(chǎng),連接好電源,放好設(shè)備播放愛國歌曲;
二、劃定各系學(xué)生所在位置,安排工作人員,做好升旗的各項(xiàng)準(zhǔn)備;
三、學(xué)生入場(chǎng),工作人員帶領(lǐng)到指定位置站好,并收集各系學(xué)生到場(chǎng)情況;
四、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),主持人就位,停止播放愛國歌曲,準(zhǔn)備升旗,禮儀
隊(duì)同學(xué)開始進(jìn)行拍照;
五、儀式正式開始(附主持稿)
第一項(xiàng):介紹嘉賓;(齊齊哈爾大學(xué)“五四”青年節(jié)升旗儀式現(xiàn)在開始。出席本次升旗儀式的有學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)生處
領(lǐng)導(dǎo)、老師)
第二項(xiàng):出旗;(由國旗班四人展開國旗,45度平坦,自教學(xué)樓門口正步走向圖書館門口,右轉(zhuǎn)行至旗桿下,后面兩名護(hù)旗手將國旗交與旗手后分別呈立正式站在旗桿兩側(cè),旗手負(fù)責(zé)將國旗安裝完畢,手持國旗等待升旗手升旗)
第三項(xiàng):升國旗、奏國歌,全體行注目禮。(待國歌響
起,旗手將國旗拋起,之后向后退兩步行注目禮,主旗手把旗緩緩升起,參加者面向國旗,脫帽向國旗行注目禮)
第四項(xiàng):禮畢
第五項(xiàng):國旗下致辭;(由學(xué)生代表發(fā)言,稿件主題圍繞“五四”展開)
第六項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;(請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
講話)第七項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生處老師頒發(fā)流動(dòng)紅旗
第八項(xiàng):團(tuán)旗傳遞儀式;(由各系優(yōu)秀團(tuán)員接過團(tuán)旗在本系方陣中傳遞,并播放團(tuán)歌)
第九項(xiàng):“五四”青年節(jié)師生簽名儀式;(制作“五四”青年節(jié)標(biāo)語,準(zhǔn)備桌子、簽字筆等)
第十項(xiàng):升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)全體師生有秩序退場(chǎng)。
六、儀式結(jié)束,工作人員整理設(shè)備,國旗班掛條幅
齊大學(xué)生中國特色社會(huì)主義理論體系研究會(huì)
齊齊哈爾大學(xué)國旗班
第二篇:五四升旗發(fā)言稿
五四升旗儀式發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
今天是五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念日,95年前的今天,一場(chǎng)由學(xué)生主導(dǎo)的愛國運(yùn)動(dòng)打響了。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。在五四運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)了一批有志愛國青年,給我印象最深刻的就是北大學(xué)生郭欽光,5月4日當(dāng)天,郭欽光奮勇先行,與北京3000多名學(xué)生代表一道上街示威游行,沖向趙家樓捉拿賣國賊,卻慘遭軍閥鎮(zhèn)壓,壯烈犧牲,成為五四運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)犧牲者,年僅24歲。郭欽光曾說:“國危而俗偷,不如早死,勝于撐兩目以俟外人之屋我國”,其為維護(hù)國家尊嚴(yán)而抱定必死的決心展現(xiàn)了崇高的愛國精神。
如今,和平年代不再需要我們拋頭顱灑熱血,但仍然需要我們艱苦奮斗、堅(jiān)守信仰。在校園里,有些同學(xué)不再相信“知識(shí)可以改變命運(yùn)”,而是相信“學(xué)得好不如嫁得好”;有些同學(xué)不再相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,而是相信“拼搏不如拼爹,“出身決定出路”;有些同學(xué)不再追求“俞伯牙摔琴謝知音”般志同道合的友誼,而是選擇“土豪我們做朋友吧”。
師弟師妹們,無論哪個(gè)年代,年輕都是沖鋒陷陣的資本,青春永遠(yuǎn)是熱血拼搏的舞場(chǎng)。俞敏洪曾經(jīng)說過:“如果總認(rèn)為別人抓住機(jī)會(huì),是因?yàn)樗惺裁瓷鐣?huì)關(guān)系,是因?yàn)槭赖捞诎?,那么這輩子我肯定不可能坐在這里?!比绻x書真的無用,就不會(huì)有吳士宏從一名中專畢業(yè)的護(hù)士到微軟(中國)總經(jīng)理;如果只靠拼爹,身為保安的甘偉恐怕永遠(yuǎn)無法踏入北大學(xué)府的知識(shí)殿堂;如果只想著攀附權(quán)貴,就不會(huì)有周汝昌先生幾十年如一日地鉆研紅學(xué),終成大家。
師弟師妹們,歷史也一再證明,個(gè)人的奮斗只有與時(shí)代發(fā)展同步才有可能創(chuàng)造出不朽的業(yè)績。如今,全面深化改革的大幕已經(jīng)拉開,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)近在咫尺,這必將是青年人大顯身手的時(shí)代,也必將是青年人大有作為的時(shí)代。今天,讓我們?cè)谇f嚴(yán)國旗的見證下,抖擻精神,整裝待發(fā),讓奮斗成為我們青春的主旋律,讓青春在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)中大放異彩!
謝謝大家!
第三篇:五四升旗計(jì)劃
上海出版印刷高等??茖W(xué)校
“五四”青年節(jié)
升 旗 儀 式 策 劃 書
主辦:上海出版印刷高等專科學(xué)校學(xué)生處
上海出版印刷高等??茖W(xué)校國旗班
2011年4月24日星期日
一、活動(dòng)名稱
上海出版印刷高等??茖W(xué)?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)升國旗儀式
二、活動(dòng)時(shí)間
2010年5月4日早7:20
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校圖書館前廣場(chǎng)
四、參與人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)校四系老師和學(xué)生代表,各系優(yōu)秀團(tuán)員,國旗班升旗手、護(hù)旗手等。
五、活動(dòng)目的
增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)與思想素質(zhì),在促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的同時(shí),大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、國家三者之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值及個(gè)人價(jià)值,增強(qiáng)國家戰(zhàn)斗力、凝聚力,壯我國威,強(qiáng)我中華!
通過本次活動(dòng)幫助學(xué)校學(xué)生在實(shí)踐生活中,樹立遠(yuǎn)大理想,將愛國之心、人生之志化作報(bào)國之行,與祖國同呼吸、共命運(yùn),將熱血青春投入到建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中!
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備:
(1)由國旗班負(fù)責(zé)找好旗手和護(hù)旗手(四人),確定國旗和服裝干凈整潔,并組織時(shí)間安排國旗班進(jìn)行訓(xùn)練,大致訓(xùn)練時(shí)間定為:4月25日到4月29日訓(xùn)練2到3次,統(tǒng)一由學(xué)校找校外教練訓(xùn)練。4月30日傍晚彩排,彩排時(shí)配合國歌,保證國歌和國旗同步;
(2)物資準(zhǔn)備:由校廣播臺(tái)、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)。需準(zhǔn)備的物資有:接線板、音箱、話筒及話筒連接設(shè)備、簽字條幅、團(tuán)旗、桌子、簽字筆、筆記本電腦、相機(jī)、國歌及團(tuán)歌,在5月3日前保證物資到
位,并和學(xué)生處老師溝通;
(3)主持人確定:由國旗班負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播臺(tái),找一名主持經(jīng)驗(yàn)豐富的支持人,在29號(hào)之前確定主持稿,并由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)審核;
(4)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系:由學(xué)生處負(fù)責(zé),校團(tuán)委協(xié)助,聯(lián)系學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo),并發(fā)送請(qǐng)?zhí)?,確定到場(chǎng)嘉賓及講話的領(lǐng)導(dǎo);
(5)到場(chǎng)學(xué)生:由學(xué)生處向?qū)W校各系團(tuán)委書記發(fā)放通知,保證升旗當(dāng)天到場(chǎng)的學(xué)生人數(shù);
(6)前期宣傳:由國旗班負(fù)責(zé),學(xué)生處協(xié)助,在28日之前制作升旗的前期宣傳海報(bào),在學(xué)校主干道展出。
(7)制作主題為“點(diǎn)燃青春火炬、弘揚(yáng)五四精神,敢當(dāng)時(shí)代重任、奉獻(xiàn)火熱青春”的橫幅標(biāo)語。
(8)準(zhǔn)備團(tuán)旗一面,由各系優(yōu)秀團(tuán)員接過團(tuán)旗在本系方陣中傳遞。
(9)制作流動(dòng)紅旗一面,在每周一升旗時(shí)進(jìn)行頒發(fā),頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)以一周內(nèi)四系學(xué)生早晨遲到人數(shù)最少的系予以頒發(fā)。
(10)學(xué)生代表:由學(xué)生處負(fù)責(zé)找一名優(yōu)秀學(xué)生,確定發(fā)言稿的內(nèi)容,并將學(xué)生代表信息告之主持人;
(11)30日傍晚,組織國旗班、主持人、學(xué)生代表、學(xué)生處的工作人員,在廣場(chǎng)進(jìn)行彩排,全面演練升旗的流程。
(二)活動(dòng)開展
(1)6:30-6:50
工作人員到場(chǎng),連接好電源,放好設(shè)備播放團(tuán)歌;
(2)6:40-7:00
劃定各系學(xué)生所在位置,安排工作人員,做好升旗的各項(xiàng)準(zhǔn)備;(3)7:00-7:10
學(xué)生入場(chǎng),工作人員帶領(lǐng)到指定位置站好,并收集各系學(xué)生到場(chǎng)情況;
(4)7:10-7:15
領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),主持人就位,停止播放愛國歌曲,準(zhǔn)備升旗,禮儀隊(duì)同學(xué)開始進(jìn)行拍照;
(5)7:20-7:40
儀式正式開始:升國旗—國旗下致辭—校領(lǐng)導(dǎo)講話—頒發(fā)流動(dòng)紅旗—團(tuán)旗傳遞儀式—師生簽字儀式
(6)7:40 升旗儀式結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)、師生有秩序退場(chǎng)。(附:升旗儀式流程)
(三)后期宣傳
校團(tuán)委信息宣傳中心和學(xué)生處共同負(fù)責(zé)此次升國旗活動(dòng)的新聞采寫,并在“團(tuán)學(xué)新干線”做報(bào)道。
七、預(yù)期效果
(一)活動(dòng)預(yù)期效果
各系的同學(xué)積極參加此次升旗儀式,按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),通過這次升旗儀式展現(xiàn)我們上海版專學(xué)生的愛國熱情,為“五四”青年節(jié)送上一份賀禮。
升旗時(shí),遵守紀(jì)律,尊重國旗,能成功體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國風(fēng)范。
(二)宣傳的預(yù)期效果
通過前期宣傳工作希望能夠使此次升旗在上海版專有一定的影響力,使屆時(shí)版專所有的在校學(xué)生能夠積極參與到這次活動(dòng)中,激發(fā)大家的愛國之心。
上海出版印刷高等??茖W(xué)校學(xué)生處
上海出版印刷高等??茖W(xué)校國旗班
2011年4月25日星期一
“五四”升旗儀式流程
一、工作人員到場(chǎng),連接好電源,放好設(shè)備播放愛國歌曲;
二、劃定各系學(xué)生所在位置,安排工作人員,做好升旗的各項(xiàng)準(zhǔn)備;
三、學(xué)生入場(chǎng),工作人員帶領(lǐng)到指定位置站好,并收集各系學(xué)生到場(chǎng)情況;
四、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),主持人就位,停止播放愛國歌曲,準(zhǔn)備升旗,禮儀
隊(duì)同學(xué)開始進(jìn)行拍照;
五、儀式正式開始(附主持稿)
第一項(xiàng):介紹嘉賓;(上海出版印刷高等??茖W(xué)?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)升旗儀式現(xiàn)在開始。出席本次升旗儀式的有學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)生處
領(lǐng)導(dǎo)、老師,還有來自出版系、印刷系、設(shè)備系、藝術(shù)系等
名同學(xué))
第二項(xiàng):出旗;(由國旗班四人展開國旗,45度平坦,自教學(xué)樓門口正步走向圖書館門口,右轉(zhuǎn)行至旗桿下,后面兩名護(hù)旗手將國旗交與旗手后分別呈立正式站在旗桿兩側(cè),旗手負(fù)責(zé)將國旗安裝完畢,手持國旗等待升旗手升旗)
第三項(xiàng):升國旗、奏國歌,全體行注目禮。(待國歌響起,旗手將國旗拋起,之后向后退兩步行注目禮,主旗手把旗緩緩升起,參加者面向國旗,脫帽向國旗行注目禮)
第四項(xiàng):禮畢
第五項(xiàng):國旗下致辭;(由學(xué)生代表發(fā)言,稿件主題圍繞“五四”展開)
第六項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;(請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
講話)第七項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生處老師頒發(fā)流動(dòng)紅旗
第八項(xiàng):團(tuán)旗傳遞儀式;(由各系優(yōu)秀團(tuán)員接過團(tuán)旗在本系方陣中傳遞,并播放團(tuán)歌)
第九項(xiàng):“五四”青年節(jié)師生簽名儀式;(制作“五四”青年節(jié)標(biāo)語,準(zhǔn)備桌子、簽字筆等)
第十項(xiàng):升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)全體師生有秩序退場(chǎng)。
六、儀式結(jié)束,工作人員整理設(shè)備,國旗班掛條幅
上海出版印刷高等??茖W(xué)校
國旗班
“五四”升旗儀式主持流程
上海出版印刷高等專科學(xué)“五四”青年節(jié)升旗儀式現(xiàn)在開始。出席本次升旗儀式的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)生處 老師,還有來自出版系、印刷系、設(shè)備系、藝術(shù)系等 名同學(xué)。
第一項(xiàng):請(qǐng)出旗。
第二項(xiàng):升國旗、奏國歌,全體
行注目禮。
第三項(xiàng):國旗下致辭,有請(qǐng)學(xué)生
代表。第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 講話。
第五項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生處老師頒發(fā)流動(dòng)第六項(xiàng):請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)員傳遞團(tuán)旗。
第七項(xiàng):請(qǐng)全體師生在“點(diǎn)燃青第八項(xiàng):升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)紅旗。
春火炬、弘揚(yáng)五四精神,敢當(dāng)時(shí)代重任、奉獻(xiàn)火熱青春”的橫幅上寫下自己的名字。
全體
師生有秩序退場(chǎng)。
第四篇:升旗策劃書
閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院
機(jī)械工程系
升
國
旗
策
劃
書
機(jī)械工程系兩委 2012年11月12日
前言
國旗和國歌是一個(gè)國家的象征國旗和國歌是一個(gè)國家的象征國旗和國歌是一個(gè)國家的象征國旗和國歌是一個(gè)國家的象征,參加升國旗儀式是對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的重要載體是對(duì)師生進(jìn)行。為大力弘揚(yáng)愛國主義精神為大力弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育加強(qiáng)愛國主義教育,推進(jìn)校園文化建設(shè),我院將在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行升旗儀式;大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體確、國家之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)、增強(qiáng)國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到國事、家事、事事關(guān)己。五星紅旗是革命的旗幟、人民的旗幟、勝利的旗幟,它代表著我國神圣而不可侵犯的尊嚴(yán)。它自由的飄揚(yáng)在我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空上。鼓舞著我國人民,為保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國,創(chuàng)建和諧社會(huì)而不懈奮斗。激勵(lì)著我們團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新,成長為國家的棟梁。熱愛我們的國旗國歌是熱愛我們偉大的社會(huì)主義祖國的表現(xiàn)。每一個(gè)愛國的中國人,只要看到鮮艷的五星紅旗,在雄壯的義勇軍進(jìn)行曲中冉冉升起,都會(huì)肅然起敬,激發(fā)起神圣、莊嚴(yán)、崇高的愛國主義熱情。
一、活動(dòng)主題:愛國教育,讓我們懷有一顆感恩的心。
二、活動(dòng)目的:為更好的使我系學(xué)生積極參加愛國主義活動(dòng),讓同學(xué)們更加了解升國旗的意義,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情操,提升同學(xué)們的愛旗、護(hù)旗的意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生的精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象:2012級(jí)機(jī)械系全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月19日上午6:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)下
六、活動(dòng)主持:團(tuán)委副書記田志彬
七、活動(dòng)流程:
(1).6:30分參加升旗儀式的同學(xué)全部到場(chǎng)集合。
(2).6: 40分集合完畢,并對(duì)出勤人員情況進(jìn)行考核。
(3).作好升旗準(zhǔn)備。
(4).升旗儀式準(zhǔn)時(shí)開始。
(5).義勇軍進(jìn)行曲響起,旗手進(jìn)場(chǎng)。
(6).出旗、升旗、奏國歌、行禮。
(7).全體師生唱國歌。
(8).旗手退場(chǎng)。
(9).分請(qǐng)系團(tuán)委書記曹熠城老師作國旗下的講話。
(10).升旗儀式結(jié)束,全體師生退場(chǎng)。
八、著裝要求:
(1)國旗班成員必須統(tǒng)一著裝(軍裝、白襯衣、領(lǐng)帶、白手套、黑皮鞋)
(2)全體參加儀式的同學(xué)必須統(tǒng)一穿系服,佩戴?;?,不準(zhǔn)穿拖鞋、背心。
九、升旗儀式紀(jì)律與要求:
(1)參加師生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)按要求集合完畢,不得無故遲到、早退、缺席。
(2)無重要原因,不得請(qǐng)假;對(duì)活動(dòng)缺席者,系里給予相應(yīng)的處罰。
(3)全體人員參加升旗期間及進(jìn)退場(chǎng)時(shí)要有序,保持好會(huì)場(chǎng)秩序。
(4)升國旗奏國歌時(shí)全體師生應(yīng)嚴(yán)肅莊重,行注目禮。
(5)全體師生應(yīng)保持良好的儀容儀表和精神面貌。
十、其它要求:
(1)全體國旗班成員于國旗臺(tái)正前方集合。
(2)全體參加升旗儀式的同學(xué)于國旗臺(tái)前左右兩側(cè)集合。
十一、活動(dòng)工作安排:
(一)活動(dòng)前期:
1、辦公室負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)負(fù)責(zé),安排這次活動(dòng)的相關(guān)工作
2、青年志愿服隊(duì)翁新升負(fù)責(zé)本次升旗活動(dòng)中旗手的升旗工作,組織好旗手進(jìn)行升旗訓(xùn)練,并負(fù)責(zé)向院團(tuán)委
借旗手服裝。
(二)活動(dòng)期間:
1、每個(gè)班的班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織班級(jí)人員按時(shí)到場(chǎng)升旗,并做好班級(jí)人員的點(diǎn)名工作,如有遲到、早退、缺席 者報(bào)到團(tuán)委辦公室。
2、團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)兩委會(huì)干部的點(diǎn)名,并統(tǒng)計(jì)存檔。
3、組織部負(fù)責(zé)組織入黨積極分子按時(shí)到場(chǎng)。
(三)活動(dòng)后期:
1、把照片存入黨辦留檔。
2、辦公室把所有資料存入黨辦留檔。
3、上交升旗儀式的所有相關(guān)資料到院團(tuán)委,如:
升國旗的通知,策劃方案,國旗下講話的材料及照片。
十二、遇到的問題及解決方法:
(一)到場(chǎng)人數(shù)太少
解決方案:11月16日晚由辦公室人員打電話到各班班長強(qiáng)調(diào)本次升旗儀式的相關(guān)要求和重要意義。
(二)同學(xué)積極性不高
解決方案:加大宣傳力度激發(fā)愛國熱情,同時(shí)規(guī)定到場(chǎng)人員及相關(guān)的懲處方案。
(三)升旗當(dāng)天下雨
解決方案:提前關(guān)注天氣預(yù)報(bào),根據(jù)天氣情況提前采取相應(yīng)措施。升旗過程中發(fā)生大雨等惡劣天氣時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)及時(shí)組織員工有序的撤離至安全地點(diǎn),以免發(fā)生意外事故。
(四)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂
解決方案:由組織部人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),全體同學(xué)需服從
安排。
安全預(yù)案
為保證此次活動(dòng)的安全進(jìn)行,避免意外事故發(fā)生,現(xiàn)擬定安全預(yù)案如下:
一、對(duì)所有參加者進(jìn)行安全教育,注意交通安全,如有突發(fā)事件應(yīng) 聽從指揮,遇到問題及時(shí)反饋給負(fù)責(zé)人,如實(shí)反映情況。
二、活動(dòng)期間整個(gè)活動(dòng)安全適宜統(tǒng)一由小組人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織安排?,F(xiàn)場(chǎng)指揮人員根據(jù)突發(fā)事件的實(shí)際情況及時(shí)果斷地做出處理意見。
三、升旗過程中發(fā)生大雨等惡劣天氣時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)及時(shí)組織員工有序的撤離至安全地點(diǎn),以免發(fā)生意外事故。
四、當(dāng)發(fā)生員工受傷和突發(fā)性疾病等緊急情況時(shí),校區(qū)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)進(jìn)行緊急救助;若傷勢(shì)較重,應(yīng)由校區(qū)醫(yī)護(hù)人員緊急對(duì)傷者緊急處理的同時(shí)撥打“120”急救電話通知急救中心安排救護(hù)車接傷者到醫(yī)院救治。
五、在升旗過程中旗桿發(fā)生機(jī)械故障導(dǎo)致國旗脫落時(shí),升旗手應(yīng)立即采取相應(yīng)措施(升旗前對(duì)升棋手進(jìn)行培訓(xùn),當(dāng)升旗過程中國旗突然下落時(shí)升旗手握緊升旗搖柄,制止國旗繼續(xù)下落,并將國旗升起),待升旗儀式結(jié)束后由后勤科修理好旗桿以保備下次升旗使用。
預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
機(jī)械工程系兩委2012年11月12日
第五篇:五四升旗
今天是2014年 3月24日星期一,今天的升旗儀式由我們五四中隊(duì)主持,我是主持人付玉妍,安仙學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始:
第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng):升國旗唱國歌
少先隊(duì)員行隊(duì)禮 禮畢
第三項(xiàng):國旗下講話
今天我演講的題目是《安仙學(xué)?!叭招幸簧啤被顒?dòng)方案》 一.指導(dǎo)思想:
日行一善,是根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》而制定,這項(xiàng)活動(dòng)的目的是,培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,做一個(gè)具有優(yōu)秀品德的社會(huì)主義新人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
“日行一善”教育活動(dòng),要求我們“莫以善小而不為,莫小惡小而為之”,讓我們從身邊的小事做起,從自己做起,樹立起“心中有他人,心中有集體”的道德觀念,逐步培養(yǎng)我們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動(dòng)內(nèi)容,以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對(duì)象,以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡,以此為榜樣,激勵(lì)自我。2.平時(shí)生活中,在校園、社區(qū)、家庭,主動(dòng)“行善”。
3.人人建立“日行一善道德手冊(cè)”,每天將自己的“善行”記錄在手冊(cè)上,并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話,并寫下“行善”感言;每周撰寫“‘愛心超市’周記”。4.回報(bào)父母之恩。
第一,回家時(shí)向父母問聲好,離家時(shí)向父母說聲再見。第二,為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。第三,吃飯之前請(qǐng)父母先吃,然后自己動(dòng)筷。5.懂得尊敬師長。
首先,要理解老師;其次,要體諒老師;第三,要尊敬老師。6.學(xué)會(huì)寬容他人。例如欣賞同學(xué);尊重別人;寬容他人。
我們相信,只要每個(gè)人都能從每一個(gè)小善做起,日行一善,讓小善成為照亮社會(huì)溫暖人心的一抹陽光,就一定能積小善為大善、積小功為大功、積小成為大成,把我們的學(xué)校和家庭以及社會(huì)建設(shè)得更加和諧、美好!