第一篇：“12·4全國法制宣傳日”系列活動之校園普法行策劃書

“12·4全國法制宣傳日”系列活動

“12·4全國法制宣傳日” 系列活動之校園普法行

策 劃 書

臺州學院法學社 2011年12月

一、活動背景：

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結(jié)合，推“12·4全國法制宣傳日”系列活動

進依法治國，建設社會主義法治國家的進程，2001年4月26日，黨中央、國務院批轉(zhuǎn)了《中共宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現(xiàn)行憲法的頒布日，定為全國法制宣傳日。

時至今日的“12.4”，全國普法已經(jīng)呈現(xiàn)出一片良好形勢，在校團委的領導下，在社團聯(lián)的具體指導下，本社決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個法學社人責任感的要求下，我們秉承歷年傳統(tǒng)，將在這次的宣傳日開展校園普法宣傳活動，為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量。法學社即將出發(fā)，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來！

二、活動主題：深入開展“六五”普法，建設和諧法制校園

三、活動目的：

法律與大學生的生活息息相關，知法、懂法、用法，維護法律的尊嚴，積極宣傳法律，是大學生的基本要求和應盡的義務，因此，此次的普法宣傳活動我們力求達到如下目的：

1、進一步在廣大學生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

2、為廣大群眾提供法律咨詢，從法的角度來分析他們行為的性質(zhì)、效力以及由此而產(chǎn)生的法律后果。結(jié)合自身所學，為民眾講解法律、“12·4全國法制宣傳日”系列活動

排憂解難。提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。

3、營造濃厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識，增強公民的法制觀念。分發(fā)宣傳資料，使法律觀念更深入人心。

4、邀請大家參與普法宣傳，增大普法宣傳的力度和作用，通過簽名活動來激發(fā)廣大學生的普法熱情，使法律宣傳深入人心。

四、活動人員： 臺州學院在校學生與老師 六．前期準備：

1組織部負責場地設置，安排 2簽名橫幅由秘書處準備

3分發(fā)普法資料由策劃部、學習咨詢部負責

七、主辦單位：臺州學院思政部

八、承辦單位：臺州學院法學社

八、活動內(nèi)容：

此次普法宣傳活動主要分為三大塊：

1：設立普法宣傳點，邀請臨海司法局、大洋司法所、古城司法所的相關專業(yè)人員到場，展開咨詢活動。2：舉行校園普法簽名活動。

所設立的普法點，主要由專業(yè)法律人員坐鎮(zhèn)，其功能是答疑解惑。即解答大學生在日常生活中所遇到的有關法律方面的疑難，為他們分“12·4全國法制宣傳日”系列活動

析案件并指出所涉及到的法律條文，深入研究案情，尋求有效的法律援助及救濟途徑與手段。部分法學社成員協(xié)助現(xiàn)場的各種工作。

簽名活動是在所設立的普法點鋪開橫幅，由廣大學生自由參與簽名的，為此次普法宣傳活動留下紀念的活動。歡迎所有的同學參與并留下自己的姓名，這是本次普法宣傳活動的一大特色，貫穿活動的始終。將為此次普法宣傳活動留下美好的紀念。3: 法制宣傳資料宣傳。

宣傳資料主要包括宣傳單、展板、橫幅等等。其中展板的內(nèi)容有“12.4”普法的背景、關于憲法、刑法、民法方面的案例，寓法于生動形象的社會真實，變晦澀難懂的法律為易于理解的常識，更有利于普通民眾知法、懂法、用法。宣傳單是本次宣傳的主力軍，調(diào)查問卷是我們這次活動的經(jīng)驗收獲。

通過這三種普法方式，進行法律法規(guī)的宣傳活動，進一步增強全體學生的法律意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍和環(huán)境。

九、活動時間與地點：

時間：2010年12月4日——2010年12月6日 地點：臺州學院臨海二校區(qū)

十、活動要求： “12·4全國法制宣傳日”系列活動

要求所有法學會成員積極參與到活動籌備工作中來，協(xié)調(diào)好學院各領導老師的工作，積極做好學生動員工作，宣傳材料、條幅、簽字筆、展板要及時完成準備工作。

十一、活動經(jīng)費： 條幅（兩條）：300元 簽字筆：10元 飲用水：30元 總計：330元 十二.注意事項：

1主意文明禮貌，展現(xiàn)法學社良好形象

2參加者應精神飽滿，佩戴工作證，體現(xiàn)志愿者風范

十三、附則：

未盡事宜，在活動期間一切服從校團委和社團聯(lián)合會。

臺州學院法學社

2011年11月30日

第二篇：124全國法制宣傳日活動策劃書

“ 12.4 ”

全國法制宣傳日

活

動

策

劃

書

一、活動背景

12.4法制宣傳日是國家一年一度的法制宣傳日，2010年又是“五五”普法的最后一年，作為21世紀新時期的大學生，要積極響應祖國法制建設的號召，用實際的行動來促進祖國法制建設的歷程，為構(gòu)建和諧的法制社會出謀劃策，貢獻自己的力量。與此同時，隨著經(jīng)濟、社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會來到了大學校園，由于它與大學生的學習、生活密切相關，也越來越成為大學生想關注、了解的熱點問題。

二、活動意義

通過此次宣傳活動，增強廣大學生的維權、法律意識，將維權法律知識具體化，維護學生的權益；加強高校的各方面建設，緩和潛在矛盾；以及推動我院“和諧人文、和諧校園”的建設，都具有重要的意義。

三、活動目的更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

四、活動主題：

法制宣傳靠大家，權益保障你我他

五、活動時間：2010年12月4日（星期六）

六、活動地點：學苑餐廳東門廣場；2402模擬法庭

七、活動對象：河南理工大學全體師生員工

八、活動安排：

（一）前期準備

1.設計2塊宣傳板，由宣傳部負責關于此次活動的宣傳板。

A小版于12.4前貼出，提高活動的關注度。

B版為活動現(xiàn)場展板。

2.法律服務部負責所需法律知識。將法律知識出成簡單的問答題，并制作成小紙條形式，放入氣球內(nèi)。問答所需的獎品及道具也統(tǒng)一購買，主要購買以下的物品：筆、棒棒糖、氣球、飛鏢。

3、當日上午八點開始在一號餐廳東門廣場布置會場，需要宣傳板一塊，帳篷兩頂，并懸掛政法學院青年志愿者協(xié)會和“法制宣傳靠大家，權益保障你我他——政法學院宣”的活動主題橫幅，以及其他裝飾物，由實踐部和秘書組負責。

4、為配合由同學們參與的“權益法律知識播報”，活動當天所需要的話筒音響設備由實踐部負責。

5、宣傳部負責準備相機記錄整個活動

6、秘書組和實踐部負責模擬法庭會場的布置工作，秘書組和法律服務部負責編排一場模擬法庭。

7、由秘書組負責制定一份大學生法律維權倡議書。

（二）活動形式

1、飛鏢問答

在宣傳板上掛滿裝有法律問題小紙條的氣球，由參加活動的同學在三米外發(fā)出飛鏢，將氣球刺破并回答所選中的法律知識問題，答對三道題目者可獲得小精品一份。

2、播報進行時

號召同學們來到事前布置好的背景前用話筒進行有關法律權益的現(xiàn)場播報，并由宣傳部記錄全過程，任務完成后領取獎品。

3、萬人簽名

號召同學們在橫幅上簽名，以自己的行動表明對法律維權知識學習的支持。

（二）活動流程

1、A.上午十一點活動正式開始，法律服務部負責組織同學們參與法律知識問答，每人三次機會，答對三道者可以獲得小禮物一件

B.秘書組負責號召同學們參加播報進行時。

C.實踐部負責組織同學們在普法宣傳的橫幅上簽字。

D.宣傳部負責拍照記錄活動過程。

2、A.下午兩點在2402布置模擬法庭會場，貼青協(xié)標志以及上午經(jīng)同學們簽字的活動主題橫幅，由實踐部和秘書組負責。

B.四點由秘書組負責青協(xié)成員簽到。

C.下午四點半模擬法庭正式開始，實踐部維持現(xiàn)場秩序以及嘉賓和同學們的入場。

D.宣傳部負責拍照記錄以及給各位嘉賓倒水。

E.秘書組和法律服務部負責處理模擬法庭期間的突發(fā)事件。F.活動結(jié)束后由宣傳部和法律服務部負責現(xiàn)場的清掃工作。九：經(jīng)費預算：

十、活動前后應注意的問題及細節(jié)：

1.由于食堂門口人流量較多，以及活動的規(guī)模較大，要負責好活動現(xiàn)場的秩序，以免發(fā)生意外。

2.活動中所用的簽名橫幅、展板在活動結(jié)束后及時回收

3.活動當天聚集的人較多，在進行游戲及發(fā)獎品時要認真細致，分發(fā)到位。結(jié)束時應注意清掃衛(wèi)生（氣球）。

十一、活動后總結(jié)：秘書組負責

青年志愿者協(xié)會

2010年11月15日

第三篇：“12·4全國法制宣傳日”活動策劃書（推薦）

山西師范大學現(xiàn)代文理學院

法學專業(yè)“12·4全國法制宣傳日”活動策劃書

一、活動主題

弘揚法制精神，推進依法治國

二、活動宗旨

活躍學術氛圍，傳承社會文化，提高法律意識，增強法制觀念

三、活動背景

伴隨著當今中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的法治建設也日益呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)逐漸進入了百姓的日常生活，并與人民的利益愈加息息相關。然而，這并不昭示著我國公民的法律素質(zhì)理念也有了翻天覆地的提高。相反，在現(xiàn)實生活中，種種由于對法律的愚昧無知而產(chǎn)生的違法犯罪事件還是頻頻進入我們的視野，社會上仍舊存在著相當多的忽視法律、漠視法律的落后法律觀。而著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經(jīng)開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地能利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便時常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。為此，我們希望能夠搭建一個平臺，展現(xiàn)專業(yè)特色，宣揚法律文化。

四、活動目的

為了鞏固我專業(yè)學生的專業(yè)知識，提高其專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動學生積極性，特向全院師生進行一次形式活潑、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動，使大家進一步了解我專業(yè)特色，促進我專業(yè)與其他專業(yè)之間的交流，充分展現(xiàn)當代法學專業(yè)大學生特有風采和朝氣蓬勃精神面貌，豐富校園文化生活，力求營造一個和諧的校園文化氛圍。

五、活動單位

主辦：山西師范大學現(xiàn)代文理學院

承辦：山西師范大學現(xiàn)代文理學院06、07級法學專業(yè) 協(xié)辦：明鑒法學社

六、活動時間

2007年12月4日

七、前期準備工作：

11月27日

與市司法局取得聯(lián)系 11月26——27日

將策劃書報學院領導審批 11月30日

通過張貼海報的形式進行宣傳 12月1日中午

彩排模擬法庭 12月1——4日

通過廣播進行宣傳

12月4日

開展“12.4全國法制宣傳日活動”

八、活動內(nèi)容及流程

（一）、法制宣傳小組活動

1、活動時間：12月4日上午和下午

2、活動地點：平陽廣場、鼓樓廣場、山西師范大學現(xiàn)代文理學院校園

3、活動內(nèi)容：

平陽廣場、鼓樓廣場：上午配合市司法局在廣場進行宣傳 校內(nèi)：①分設兩個地點進行宣傳，分別是校門口、大食堂門口

②活動現(xiàn)場，法律宣傳小組散發(fā)普法傳單，展出宣傳《物權法》的展板，懸掛橫幅展出活動主題，通過廣播進行宣傳 ③與法律知識問答活動結(jié)合起來 ④設有咨詢臺，為廣大師生解答疑問

（二）、法律知識問答

1、活動目的：在比賽中學習法律知識，在娛樂中領悟法的價值。

2、游戲規(guī)則見校內(nèi)海報

（三）、模擬法庭

1、活動目的：感受法的精神

2、活動時間：12月4日晚7點

3、活動地點：2號樓報告廳

（四）、法制電影展播

1、活動目的：

一部好的法律題材電影是對法律人生活最真實的寫照，是對基本的訴訟制度最濃縮的介紹，是對基本法律原則最生動的傳達。作為法學專業(yè)的學生更要求有著更高的正義感和社會責任感，而這卻不是簡簡單單能從教科書中就學到的。達到“影像法制普法宣傳”的目的。

2．具體影片名稱見校內(nèi)海報

3、活動地點：階梯教室B—201、二號樓報告廳

4、放映時間：12月4日 階梯教室：晚7點

報告廳：模擬法庭后

5、活動流程：①、前期工作：張貼海報進行宣傳

②、活動安排：播放影片（誠邀老師做點評，組織同學進行討論）③、后續(xù)工作：征集觀后感，評獎并發(fā)放紀念品。

（五）、演講比賽（以班為單位）

九、活動負責人及主要參與者：1、2、3、4、5、策劃人：郭蕊

指導老師：許國寶、張二東 顧問：王力

整體調(diào)度：周治東、雷世靜

校外負責：陳鯤

校內(nèi)負責：郭蕊、師秀明6、7、校園場地申請、物品的借用：雷世靜 審批部

主要任務：負責校內(nèi)審批工作

主要負責人：陳鯤、劉璐、薛瓊、李景山、任曉霞

8、外聯(lián)部

① 信息外聯(lián)組

主要任務：與市司法局進行交涉

主要負責人：周治東、雷世靜、郭蕊、陳鯤 ② 資金外聯(lián)組

主要任務：負責籌集活動經(jīng)費 主要負責人：李佳隆、李高飛

主要成員：9名07級同學（各班3名）

9、宣傳部

主要任務：通過廣播、海報、傳單、展板、橫幅、現(xiàn)場等形式在校內(nèi)外進行

宣傳 主要負責人：趙汝寰、劉溢波、趙雅鵬、楊潔、樊宇瑜

10、組織部

① 模擬法庭

主要任務：組織表演法庭審判 主要負責人：郝寶峰、郗慧娟、朱永珺 ② 法制電影展播

主要任務：組織法制電影的篩選、放映 主要負責人： 孟繁宗

③ 法律知識問答

主要任務：組織法律知識問答活動的開展 主要負責人：鄭翠翠、王健、趙云

11、治安部

主要負責人：王志強

十、經(jīng)費預算

宣傳單

1000份

80元 展板裝訂

5張

30元 橫幅

2個

150元

紙杯

2打

10元

其他

30元

總計：300元

策劃人：郭蕊 二○○七年十一月二十二日

第四篇：“12·4全國法制宣傳日”活動策劃書

南昌玖玖電子總廠

2013年“12·4全國法制宣傳日”活動工作安排

一、活動主題

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢

二、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環(huán)境。

三、時間安排

2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。

四、宣傳重點內(nèi)容

(一)深入學習宣傳黨的十八大和總書記關于全面推進依法治國的重要論述精神。大力宣傳黨的十八大關于全面推進依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳總書記在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學習時重要講話，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。

(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學習宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主

義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。

五、活動單位

主辦：總廠辦公室

承辦：總廠辦公室

協(xié)辦：總廠保衛(wèi)科

六、參加全國法制宣傳日活動時間

2013年12月4日

七、工作安排

11月30日通過張貼墻報的形式進行宣傳

12月1——4日通過短信進行宣傳

12月4日開展“12.4全國法制宣傳日活動”

南昌玖玖電子總廠

二○一三年十一月二十二日

第五篇：全國法制宣傳日宣傳活動

全國法制宣傳日宣傳活動

--弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會

1982年12月4日，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施。2001年，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”，并在全國舉行了大規(guī)模的法制宣傳活動，對我國人民的普法宣傳活動起了很大的效果。此后，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”，每我國都要舉行相關的法制宣傳活動。將12月4日命名為“法制宣傳日”，而非“憲法日”，是因為憲法與刑法、民法、訴訟法等一樣都需要宣傳。

國際上許多國家都把自己國家通過、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為“憲法日”，以示紀念。德國、西班牙、墨西哥、挪威、丹麥、俄羅斯、波蘭、保加利亞等國家，或把“憲法日”規(guī)定為“國民的節(jié)日”、“全民的節(jié)日”，或作為法定的“休假日”。韓國“憲法日”這天，股市休市。其作用都是為了進行全國普法宣傳，讓各國公民更多更深刻地了解本國的憲法，接觸法，體驗法，有利于提高公民對憲法的關注度，也可以激發(fā)公民積極參與“普憲”活動的熱情，讓公民認識到法律是自己權利的保障書，能夠保護自己的權益不受侵犯，保護人民不受自己國家的侵犯。

今年12月4日是第十一個全國法制宣傳日，也是“六五”普法規(guī)劃實施后的第一個“12.4”全國法制宣傳日。為了認真落實“六五”普法規(guī)劃精神，營造濃厚的輿論氛圍，推進學校法治建設的進程，近日，學校相關單位圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”的主題，共同設計、策劃“12.4”法制宣傳日系列活動，進一步推動了普法工作的深入開展。

為做好“12.4”全國法制宣傳日期間學校的宣傳教育活動，校“六五”普法宣傳教育領導組辦公室專門下發(fā)文件，對2011年“12.4”全國法制宣傳日法制宣傳教育活動進行認真安排布置，要求各單位緊緊圍繞學校的中心工作和“十二五”規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌安排，認真謀劃“12.4”法制宣傳活動；要積極創(chuàng)新法制宣傳教育形式，緊緊圍繞“12.4”活動主題和宣傳重點，整合資源，形成合力，豐富宣傳教育活動載體和手段，充分利用展板、櫥窗、知識競賽、座談會、講座等形式，不斷增強法制宣傳教育的感染力和滲透力；要結(jié)合實際，制定法制宣傳教育活動方案，認真抓好落實，注重實際效果。

因此，為迎合黨中央關于開展法制宣傳教育決議的要求，電科0902班決定于2010年12月4日到太子灣進行法制宣傳活動，希望借此機會增強公民的法律意識和法制觀念，為國家的穩(wěn)定繁榮發(fā)展，盡我們的綿薄之力。我們通過組織隊員進行普法宣傳活動加強隊員間的交流合作，并使法律觀念深入人心。

今年的主題是弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是黨執(zhí)政興國、帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高。依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效地實施。廣大干部群眾都要認真學習憲法、遵守憲法、維護憲法，以憲法為根本的活動準則，保證憲法在全社會的貫徹實施。因此，進一步加強憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環(huán)境，意義重大。

增強公民的法制觀念是法制宣傳教育工作的重點和目標所在。公民法制觀念的內(nèi)涵很豐富，包含了依法參與管理國家和社會事務的觀念，依法規(guī)范生產(chǎn)和生活即依法辦事的觀念，依法監(jiān)督國家權力行使的觀念，依法維護自身合法權益的觀念，依法履行法定義務的觀念等。公民法制觀念的水平，直接影響著依法治國基本方略的實施，制約著社會主義法治國家建設的歷史進程。因此，必須通過扎實有效的法制宣傳教育，實現(xiàn)全體公民法制觀念的形成和提高。

“和諧”意味著安寧有序，蘊涵著富足安康，是數(shù)千年積淀起來的中國文化的精髓，也是普通平民百姓的最深層的內(nèi)心訴求?，F(xiàn)實的東西總是需要借助一種現(xiàn)實的力量才能實現(xiàn)，即法律。人們不僅必須在行動上服從統(tǒng)一的法律，而且必須在思想上發(fā)自內(nèi)心地認同統(tǒng)一的法律。法律是一個以多元利益并存為基礎的社會調(diào)整機制，是市場機制下國家權力調(diào)節(jié)經(jīng)濟社會的重要形式。只有運用法律手段，才能夠充分保護市場主體追逐自身利益的權利，才能夠平衡社會矛盾，也才能夠激勵市場主體創(chuàng)造出更多的社會財富，進而從根本上消滅社會不和諧的根源——貧困。法律作為現(xiàn)代和諧社會基礎的另外一個原因在于，和諧的社會需要人們真誠地交流和溝通，特別是在政治領域，只有理性的交流，才可能達到交流的目的。封閉時代，短暫的和諧幾乎都是與愚昧不可分離的，建立在對政治權力的盲從的基礎上。現(xiàn)代社會中，人們已經(jīng)擺脫了盲從心理，開始普遍依靠自己的理性思考來解決問題。這是理性時代的特征，是不可逆轉(zhuǎn)的，人們需要自己思考和解決問題，需要在文明的政治機制中通過話語的形式參與政治事務，因此，需要通過法律建立和完善民主政治制度并且在這個制度中充分表達意見。

現(xiàn)實的東西總是需要借助一種現(xiàn)實的力量才能實現(xiàn)。

我們的祖輩在追求和諧的歷史過程中留給了我們一份寶貴的精神遺產(chǎn)，即和諧社會是不可能建立在道德說教的基礎上的。魯迅先生對封建禮教的批評并沒有過時。在漫長的封建時期，“和諧”是以社會不公和奴役為內(nèi)容的，是建立在不平等基礎上的表面上的和諧，所以，沒有真正的和諧。更何況現(xiàn)實社會是一個利益嚴重分化的社會。與我們的祖先相比，現(xiàn)代中國人面對的社會是一個以市場為資源配置基礎的社會，個體利益受到了空前的尊重和保護。改革開放以來的最大成效之一，就在于我們開始承認個體謀求自身利益的行為有助于社會的進步與和諧。由于個體謀求自身利益的行為必然導致貧富差距和利益多元，進而產(chǎn)生明顯的道德分歧，因此，我們面對的“和諧社會”問題必然是一個現(xiàn)實中的多維利益沖突和道德沖突基礎上的和諧問題，這遠比單一利益背景和單一價值觀的社會存在更為復雜的和諧問題。這當然不是說“和諧社會”在這種社會條件下是不可求的，事實上，正如法國社會學家涂爾干所描述和分析的，現(xiàn)代社會是建立在一種新型的以廣泛的社會分工為基礎的社會團結(jié)背景下；我希望強調(diào)的是，現(xiàn)代社會的“和諧”需要我們立足于現(xiàn)實。在一個利益嚴重分化的社會，必須由一種可以主導和控制利益對立關系的力量來推動、維系與保障和諧。這就是法律，且只能是法律。

今年的主題進一步增強公民的憲法意識，使公民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，同時也是保障公民權利的法律武器，增強公民對社會主義祖國的責任感和使命感，切實尊重和保障人權，真正做到人民當家作主。