第一篇：讀書改變?nèi)松葜v賽開場白（推薦）

“享讀書之趣、品經(jīng)典茗香”讀書演講

比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好！a：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月。b：九月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。a：今天，我們相聚在這里，開展“享讀書之趣、品經(jīng)典茗香”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是： a：段勇平b：呂邦玄 a：石道奇 b：徐正波

a：梁東旭 b：張文君 a：張秀鈺 b：陶 瑾 a：魏海龍 b：程 蓉 a：慕小麗 b：賈天福 a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。a：參加今天比賽的29位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評分采取十分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

b：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：

1、演講內(nèi)容（4分）：緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動，格調(diào)積極健康向上，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)（3分）：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象風(fēng)度（2分）：衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活掌握語速、語調(diào)，恰當(dāng)運(yùn)用手勢及體態(tài)等演講技巧。

4、綜合印象（1分）：由評委根據(jù)選手的臨場發(fā)揮及表現(xiàn)進(jìn)行打分。a :每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。比賽分組：a組：七——九年級；b組：小學(xué)四、五、六年級。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：本次比賽設(shè)集體獎(jiǎng)：a、b組一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名、a組三等獎(jiǎng)3名；個(gè)人獎(jiǎng)：a組一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名； b組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名。b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請九年級（5）班趙澤偉同學(xué)演講，他演講的題目是《悟〃讀書》

謝謝（1）號選手的精彩演講，請?jiān)u委為（1）號選手打分。讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽（2）號選手七年級（6）班拓乃來璞的演講《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》！請（3）號選手做好準(zhǔn)備！謝謝（2）選手的精彩演講，請?jiān)u委為（2）號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。請聽(3)號選手八年級（1）班的賈彥新同學(xué)的演講《書香伴我成長》！請（4）號選手做好準(zhǔn)備！

謝謝（4）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），1號選手的最后得分是（）；2號選手, 去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），2號選手的最后得分是（）；3號選手,去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），3號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（4）號選手打分。讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松?，讀書成就夢想。請聽（5）號選手六年級（1）班郭巧霞同學(xué)的演講《沉醉讀書，相信未來》，請（6）號選手做好準(zhǔn)備！謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布一下（4）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（4）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（5）號選手打分?！澳袃河鹌缴?，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書吧！讓我們暢飲書泉，勇攀人類進(jìn)步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者！

請聽（6）號選手八年級（3）班梁天禧同學(xué)的演講《讀萬卷書，做社會有用的人》！請（7）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布一下（5）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（5）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（6）號選手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，成就未來。請聽（7）號選手七年級（3）班張婧文同學(xué)的演講《打造書香校園》。請（8）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（7）選手的精彩演講，下面公布一下（6）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（6）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（7）號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽（8）號選手六年級（2）班關(guān)敏同學(xué)帶來的《我愛讀書》。請（9）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（9）選手的精彩演講，下面公布一下（8）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（8）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（9）號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請聽（10）號選手九年級（3）班郭轉(zhuǎn)文同學(xué)的演講《我愛讀書》。請（11）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（10）選手的精彩演講，下面公布一下（9）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（9）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（10）號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽（11）號選手八年級（5）班給我們帶來的《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》。請（12）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（11）選手的精彩演講，下面公布一下（10）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（10）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（11）號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽（12）號選手九年級（1）班陳元元同學(xué)的演講《最是讀書滋味長》。請（13）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（12）選手的精彩演講，下面公布一下（11）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（11）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（12）號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！請聽（13）號選手五年級（2）班馮香香同學(xué)的演講《與書為友》。請（14）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（14）選手的精彩演講，下面公布一下（13）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（13）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（14）號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強(qiáng)；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽（15）號選手六年級（3）班張子涵同學(xué)的演講《讀書的樂趣》。請（16）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（15）選手的精彩演講，下面公布一下（14）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（14）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（15）號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽（16）號選手七年級（4）班高盼的演講《智慧的鑰匙——書》。請（17）號選手做準(zhǔn)備！謝謝（16）選手的精彩演講，下面公布一下（15）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（15）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（16）號選手打分。書是甜蜜的夢鄉(xiāng)；書是豐富的營養(yǎng)；書是快樂的翅膀。請聽（17）號選手九年級（4）班侯永鵬同學(xué)的演講《我愛讀書》。請（18）號選手做準(zhǔn)備！謝謝（17）選手的精彩演講，下面公布一下（16）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（16）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（17）號選手打分。書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是良師益友，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。請聽（18）號選手九年級（2）班張愛莉同學(xué)的演講《以書為友，礪品成長》。請（19）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（18）選手的精彩演講，下面公布一下（17）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（17）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（18）號選手打分。讀書之樂，非絲非竹。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂融融。請聽（19）號選手九年級（7）班賈淑婷的演講《讀書之樂，樂在讀書》。請（20）號選手做準(zhǔn)備！篇二：讀書改變?nèi)松葜v稿

讀書改變?nèi)松?/p>

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來？就是讀書。

小時(shí)侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

在新時(shí)代里有一個(gè)讀書改變?nèi)松慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎？。。，據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？[那就好好讀書吧] “讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蓖鈫?？

最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人，也請你們堅(jiān)信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們。篇三：讀書演講比賽主持詞(審閱稿)“享讀書之趣、品經(jīng)典茗香”讀書演講

比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好！a：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月。b：九月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。a：今天，我們相聚在這里，開展“享讀書之趣、品經(jīng)典茗香”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是： a：張北林 b：崔曉寧 a：潘 霞 b：李明霞

a：葉向麗 b：韓 雪 a：肖 苗 b：李豐華 a：魏海龍 b：程 蓉 a：慕小麗 b：賈天福 a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。a：參加今天比賽的29位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評分采取十分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

b：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：

1、演講內(nèi)容（4分）：緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動，格調(diào)積極健康向上，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)（3分）：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象風(fēng)度（2分）：衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活掌握語速、語調(diào)，恰當(dāng)運(yùn)用手勢及體態(tài)等演講技巧。

4、綜合印象（1分）：由評委根據(jù)選手的臨場發(fā)揮及表現(xiàn)進(jìn)行打分。a :每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。比賽分組：a組：七——九年級；b組：小學(xué)四、五、六年級。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：本次比賽設(shè)集體獎(jiǎng)：a、b組一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名、a組三等獎(jiǎng)3名；個(gè)人獎(jiǎng)：a組一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名； b組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名。b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請九年級（5）班趙澤偉同學(xué)演講，他演講的題目是《悟〃讀書》

謝謝（1）號選手的精彩演講，請?jiān)u委為（1）號選手打分。讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽（2）號選手七年級（6）班拓乃來璞的演講《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》！請（3）號選手做好準(zhǔn)備！謝謝（2）選手的精彩演講，請?jiān)u委為（2）號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。請聽(3)號選手八年級（1）班的賈彥新同學(xué)的演講《書香伴我成長》！請（4）號選手做好準(zhǔn)備！

謝謝（4）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），1號選手的最后得分是（）；2號選手, 去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），2號選手的最后得分是（）；3號選手,去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），3號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（4）號選手打分。讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松?，讀書成就夢想。請聽（5）號選手六年級（1）班郭巧霞同學(xué)的演講《沉醉讀書，相信未來》，請（6）號選手做好準(zhǔn)備！謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布一下（4）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（4）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（5）號選手打分?！澳袃河鹌缴荆?jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書吧！讓我們暢飲書泉，勇攀人類進(jìn)步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者！

請聽（6）號選手八年級（3）班梁天禧同學(xué)的演講《讀萬卷書，做社會有用的人》！請（7）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布一下（5）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（5）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（6）號選手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，成就未來。請聽（7）號選手七年級（3）班張婧文同學(xué)的演講《打造書香校園》。請（8）號選手做準(zhǔn)備！謝謝（7）選手的精彩演講，下面公布一下（6）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（6）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（7）號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽（8）號選手六年級（2）班關(guān)敏同學(xué)帶來的《我愛讀書》。請（9）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（8）選手的精彩演講，下面公布一下（7）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（7）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（8）號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請聽（9）號選手七年級（2）班張瑞祥同學(xué)的演講《書籍——我的財(cái)富》。請（10）號選手做準(zhǔn)備！謝謝（9）選手的精彩演講，下面公布一下（8）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（8）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（9）號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請聽（10）號選手九年級（3）班郭轉(zhuǎn)文同學(xué)的演講《我愛讀書》。請（11）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（10）選手的精彩演講，下面公布一下（9）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（9）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（10）號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽（11）號選手八年級（5）班給我們帶來的《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》。請（12）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（11）選手的精彩演講，下面公布一下（10）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（10）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（11）號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽（12）號選手九年級（1）班陳元元同學(xué)的演講《最是讀書滋味長》。請（13）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（12）選手的精彩演講，下面公布一下（11）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（11）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（12）號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！請聽（13）號選手五年級（2）班馮香香同學(xué)的演講《與書為友》。請（14）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（14）選手的精彩演講，下面公布一下（13）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（13）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（14）號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強(qiáng)；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽（15）號選手六年級（3）班張子涵同學(xué)的演講《讀書的樂趣》。請（16）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（15）選手的精彩演講，下面公布一下（14）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（14）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（15）號選手打分?！白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽（16）號選手七年級（4）班高盼的演講《智慧的鑰匙——書》。請（17）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（16）選手的精彩演講，下面公布一下（15）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（15）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（16）號選手打分。書是甜蜜的夢鄉(xiāng)；書是豐富的營養(yǎng)；書是快樂的翅膀。請聽（17）號選手九年級（4）班侯永鵬同學(xué)的演講《我愛讀書》。請（18）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（17）選手的精彩演講，下面公布一下（16）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（16）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（17）號選手打分。書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是良師益友，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。請聽（18）號選手九年級（2）班張愛莉同學(xué)的演講《以書為友，礪品成長》。請（19）號選手做準(zhǔn)備！

謝謝（18）選手的精彩演講，下面公布一下（17）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（17）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（18）號選手打分。讀書之樂，非絲非竹。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂融融。請聽（19）號選手九年級（7）班賈淑婷的演講《讀書之樂，樂在讀書》。請（20）號選手做準(zhǔn)備！篇四：讀書改變?nèi)松鷂知識改變命運(yùn)演講稿

讀書改變?nèi)松?，知識改變命運(yùn)

作者：黎新明

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家，早上好！

今天，我演講的題目是《讀書改變?nèi)松?，知識改變命運(yùn)》。同學(xué)們，你們知道嗎？4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀的樂趣。

不知何時(shí)？“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸”人人皆知；不知何時(shí)？“我爸是李綱，遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學(xué)們，我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢？何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎？

同學(xué)們，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們。我們不讀書，如何改變自己的人生呢？所以，我認(rèn)為“讀書改變?nèi)松?，知識改變命運(yùn)”。

可是，中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂?。?jù)調(diào)查：上海5年前，學(xué)生每人每年借閱圖書大約10本，而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。

巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！?/p>

讀書提升生命的高度，使我們?nèi)顺絼游镄?，不至淪為活動木偶，行尸走肉。

讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書，讓自己過上了錦衣玉食的生活； 蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界；林徽因讀書變得睿智豁達(dá)、優(yōu)雅美麗；史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。

讀書改變命運(yùn)。君不見孟子好讀書，成為儒家圣人；君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統(tǒng)；君不見周恩來“為中華崛起而讀書”，成了總理,改變了國家和民族的命運(yùn)，君不見猶太人好讀書，一個(gè)流亡民族復(fù)了國。同學(xué)們，湖北黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙 1 是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？

同學(xué)們，我們讀什么樣的書呢？讀名人傳記，激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。讀優(yōu)秀的作文書、素材書，為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學(xué)推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。

同學(xué)們，在我們中國“窮不扎根，富不傳代，知識可改變命運(yùn)”。就讓我們多讀書，讀好書，改變自己的人生吧！謝謝大家！我的演講完畢。2013年4月22日25班2 中衛(wèi)中學(xué)高一篇五：附中讀書演講比賽主持詞 附中“閱讀伴我成長”演講比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好！a：當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。

a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們是： a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評分采取一百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。b：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：

1、主題內(nèi)容（40分）：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。

2、演講技巧（30分）：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適當(dāng)、表達(dá)流暢。

3、演講效果（15分）：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。

4、形象風(fēng)度（15分）：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

a：本次比賽分初中部和高中部兩個(gè)系列設(shè)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并對獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請初二（1）班田莉菲同學(xué)演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》 a：謝謝（1）號選手的精彩演講，請?jiān)u委為（1）號選手打分。讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽（2）號選手初一（5）班萬海哲的演講《好書伴我成長》請（3）號選手做好準(zhǔn)備！b:謝謝（2）選手的精彩演講，請?jiān)u委為（2）號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。請聽(3)號選手初二（2）班的劉瑩同學(xué)的演講《書中得合作》請（4）號選手做好準(zhǔn)備！a：謝謝（3）選手的精彩演講，請?jiān)u委為（3）號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二（3）班楊清同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《讀書伴我成長》請（5）號選手做好準(zhǔn)備！b:謝謝（4）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），1號選手的最后得分是（）；2號選手, 去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），2號選手的最后得分是（）；3號選手,去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），3號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（4）號選手打分。讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松x書成就夢想。請聽（5）號選手初一（6）班劉藝婷同學(xué)的演講《閱讀伴我成長》，請（6）號選手做好準(zhǔn)備！a：謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布一下（4）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（4）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（5）號選手打分?！澳袃河鹌缴?，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書吧！讓我們暢飲書泉，勇攀人類進(jìn)步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者！請聽（6）號選手初一（3）班 同學(xué)的演講《 》請（7）號選手做準(zhǔn)備！b:謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布一下（5）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（5）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（6）號選手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，成就未來。請聽（7）號選手初一（4）班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請（8）號選手做準(zhǔn)備！a：謝謝（7）選手的精彩演講，下面公布一下（6）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（6）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（7）號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽（8）號選手六年級初二（4）班胡龔濤同學(xué)帶來的《讀書伴我成長》。請（9）號選手做準(zhǔn)備！b:謝謝（8）選手的精彩演講，下面公布一下（7）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（7）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（8）號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請聽（9）號選手初一（2）班徐歡歡同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請（10）號選手做準(zhǔn)備！a：謝謝（9）選手的精彩演講，下面公布一下（8）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（8）號選 手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（9）號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請聽（10）號選手初二（5）班劉政杰同學(xué)的演講《書香伴我成長》。請（11）號選手做準(zhǔn)備！b:謝謝（10）選手的精彩演講，下面公布一下（9）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（9）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（10）號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽（11）號選手初一（1）班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請（12）號選手做準(zhǔn)備！a：謝謝（11）選手的精彩演講，下面公布一下（10）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（10）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（11）號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽（12）號選手初二（6）班韓小龍同學(xué)的演講《好書伴我成長》。請（13）號選手做準(zhǔn)備！b:謝謝（12）選手的精彩演講，下面公布一下（11）號選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（11）號選手的最后得分是（）。請?jiān)u委為（12）號選手打分。

第二篇：讀書改變?nèi)松?/a>

讀書改變?nèi)松?/p>

一塊泥坯，制成磚，價(jià)值不過幾毛，而藝術(shù)家將之塑造成瓷器，則價(jià)值倍增。一張白紙，在普通人的手中不過是簡單的載體，而畫家卻能把白紙變成價(jià)值連城的世界名畫。生命，就像泥坯，像白紙，可能平庸，也可能輝煌。那么，如何讓我們短暫的生命擁有更多的價(jià)值，或曰，讓其本身原有的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)？這力量從哪里來?——就是讀書。余秋雨說過，生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。

高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對于每個(gè)人來說，書籍更是我們生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，我們的生命將隨著它的延伸，得到快樂和輝煌。讀書之一大好處就是使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。

讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。閱讀是親歷文字魅力之后的玩味、賞析、思考、超越。閱讀不僅有著想象力，更有著創(chuàng)造力。在閱讀中，我們的心靈羽翼豐滿。在閱讀中，我們突破自我，飛越騰升。從《西游記》中，我們學(xué)得不拋棄不放棄的進(jìn)取精神；從《水滸傳》中，我們學(xué)得敢打敢拼的反抗精神；從《三國演義》中，我們學(xué)得經(jīng)天緯地的智慧謀略；從《紅樓夢》中，我們學(xué)得對人生審慎的思考；從《浮士德》中，我們看到了浮士德人生無比崇高的精神追求 ；從《瓦爾登湖》中，我們

讀出了梭羅平靜的內(nèi)心。司馬遷讓我們明白了 “人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理；魯迅讓我們學(xué)得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡暮迫徽龤猓幻滋m·昆德拉教會我們意識與存在、現(xiàn)實(shí)與理想的差異。古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，那么多年的讀書生涯過去了，雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”、“黃金屋”，卻找到了比它們更有價(jià)值的東西：我深切地明白到了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人才會更好地體現(xiàn)人生的價(jià)值，怎樣活著才會更有意義！在至今閱讀過的書籍中，讓我感悟最深的是姜戎的著作《狼圖騰》。在當(dāng)今這個(gè)社會，在所謂的文明被叫囂的時(shí)代，我們許多的人所嚴(yán)重缺乏的恰恰就是這種草原狼原始的野性與血性：每一次偵察、布陣、伏擊奇襲的高超戰(zhàn)術(shù)；對猛、狠、準(zhǔn)的斗爭要訣的精確把握；視死如歸、不屈不撓的精神以及感人至深的家族友愛親情。這種可以抵達(dá)心靈的震撼讓我時(shí)時(shí)審視著自己的人生，讓我深刻感受到讀書可以改變?nèi)松?。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。讀書讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越.讀書不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘男蚊不谶z傳而難于改變，但人的精神可以因讀書而蓬勃蔥蘢氣象萬千。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身境地優(yōu)?；蚴秦毢?，讀書可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。

第三篇：讀書改變?nèi)松x后感

《讀書改變?nèi)松纷x后感

英國哲學(xué)家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰穎，數(shù)學(xué)使人縝密，自然科學(xué)使人深刻，倫理道德使人莊重，邏輯修辭使人善辯”，讀書改變?nèi)松x后感。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?……

無數(shù)的名人故事、歷史事實(shí)證明了這個(gè)顛簸不破的真理：讀書能改變我們的人生，古今中外，概莫能外。

《毛澤東的少年時(shí)代》以第一人稱講述了他少年時(shí)代的讀書故事——讀書豐富了他少年時(shí)代的心胸，開闊了他的視野，逐漸熔鑄了他獨(dú)特的個(gè)性與思想。

讀書，讓少年毛澤東在生活中很快的感到了知識的實(shí)用性?！拔覄傋R了幾個(gè)字，父親就讓我開始給家里記賬”，因?yàn)樽x書，所以識字；因?yàn)樽R字，所以在生活中就有了很多用處。記賬，也許是少年毛澤東讀書之后的第一次最原始或者說最簡單的實(shí)踐活動。

讀書，給少年毛澤東增長了思辨的智慧。不斷的讀書學(xué)習(xí)，使少年毛澤東“發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同父親辯論的有效的方法，那就是用他自己的辦法，引經(jīng)據(jù)典地來駁他”，讀后感《讀書改變?nèi)松x后感》?！案赣H喜歡責(zé)備”他“不孝和懶惰”，他“就引用經(jīng)書上長者必須仁慈的話來回敬。”讀書幫助了辯論，辯論促進(jìn)了思考，思考提升了認(rèn)識。父親的“嚴(yán)厲態(tài)度大概對我也有好處。這使我干活非常勤快，使我仔細(xì)記賬”。

讀書，讓少年毛澤東開始思考現(xiàn)實(shí)。他“還是繼續(xù)讀書，如饑如渴地閱讀凡是”他“能夠找到的一切書籍”。“一本叫做《盛世危言》的書”讓少年毛澤東真正考試思考當(dāng)時(shí)的社會，“老派改良主義者”的理論，“激起”他“想要恢復(fù)學(xué)業(yè)的厚望”，他“到一個(gè)失業(yè)的法科學(xué)生家里，在那里讀了半年書?！x了更多的經(jīng)書，也讀了許多時(shí)論和一些新書?！边@些書籍，不斷更新著少年毛澤東追求改變社會的思想。“嚴(yán)重的饑荒”年發(fā)生的事，給他“留下了深刻的印象”，他“深感不平”。因?yàn)樽x書，他有了自己對現(xiàn)實(shí)獨(dú)特的見解；獨(dú)特的見解，使他逐漸產(chǎn)生了改變現(xiàn)實(shí)的最初愿望和設(shè)想。

讀書，讓少年毛澤東產(chǎn)生了一個(gè)崇高的精神境界，“有了一定的政治覺悟”?！霸谧x了一本關(guān)于瓜分中國的小冊子以后”，“對國家的前途感到沮喪，開始意識到，國家興亡，匹夫有責(zé)”。讀書，讓他走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，他要走進(jìn)“非常新式的學(xué)堂”，學(xué)習(xí)“自然科學(xué)和西學(xué)的新學(xué)科”。從此，少年毛澤東在思想上逐漸成熟起來。改變天下，成了他一生不變的追求，而讀書，也伴其一生。

讀書真真正正地改變了毛澤東的人生。不斷的讀書學(xué)習(xí)，讓二十世紀(jì)的中國，誕生了這位改變了舊中國現(xiàn)實(shí)的偉人。厚厚的五卷本《毛澤東選集》就是他讀書一生的結(jié)晶。

偉人改變?nèi)松?，從讀書開始。作為一名老師我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生多讀讀好。雖然多讀書不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松暮穸取?/p>

第四篇：讀書演講賽主持詞

火星小學(xué)“浸潤書香詩意成長”讀書演講比賽主持詞

親愛的老師們：

大家下午好！

時(shí)光飛逝，不知不覺我們學(xué)校的“浸潤書香，詩意成長”讀書活動開展已近一年，由上個(gè)學(xué)期的個(gè)人分享到今天由集體選拔出優(yōu)秀選手演講，我們希望大家在優(yōu)秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學(xué)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。

接下去我們的演講賽將拉開帷幕，我先宣布比賽順序：

1號選手蔡令《生命 在閱讀中綻放》

2號選手李珂《》

3號選手申紹芳《》

4號選手何碧芳《感悟人生》

5號選手劉南軒《美好的建議青春的成長》

6號選手張江麗《》

再跟大家講一下比賽評分

在聆聽時(shí)，大家都有一張漂亮的選票，請你先填好讀書的收獲，然后在選手演講完畢后，把這張選票投給你覺得是今天最佳的選手。投票的順序是按照左右兩邊的順序從原位返回。

選手演講

選手拉票

大眾投票

老師們，我們的演講賽雖然結(jié)束了，但希望我們的閱讀無止境，好好地讀書吧，去讀做一個(gè)真善美的人，讀明一點(diǎn)理，讀悟一點(diǎn)緣，讀懂一顆心。

希望大家天天好收獲，日日好心情！

第五篇：“讀書改變?nèi)松焙?bào)創(chuàng)意大賽

“讀書改變?nèi)松焙?bào)創(chuàng)意大賽

活動主題：讀書改變?nèi)松?/p>

活動時(shí)間：今起至月底

活動對象：學(xué)院全體學(xué)生

主辦方：院宣傳部

注意事項(xiàng)：

1.紙張大?。?3*100

2.報(bào)名點(diǎn)：食堂門口

3.報(bào)名時(shí)間：4月18日~4月19日

4.參賽形式：個(gè)人或團(tuán)體皆可

5.交作品時(shí)間：4月23日食堂門口(中午或下午)

6.評分標(biāo)準(zhǔn)：百分制，由老師和學(xué)生評選（老師60%+學(xué)生40%）；選出10張海報(bào)，最后在7.食堂門口展出，由學(xué)生投票評選

8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳人氣獎(jiǎng)一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名、最佳視覺效果獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名和優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

9.在作品右下角標(biāo)明作品主題、班別、姓名

10.自愿原則

11.顏料和畫筆適當(dāng)外借，有不明白的問院里或系里的宣傳部干事

院宣傳部干事：歐瑞建***

藍(lán)天澤

吳倩