第一篇：主持人講話

一、開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)主持詞范文 開場

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 黎：各位來賓 鄒：親愛的小朋友們 合：上午好！

王：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月 黎：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月 鄒：六月，一個(gè)充滿夢想和希望的季節(jié) 王：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿懷的季節(jié) 黎：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉 鄒：走進(jìn)六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲 王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年 黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天 鄒：**小學(xué)慶六一活動 合：現(xiàn)在開始

小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式程序

主持人上場宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。（一般由副大隊(duì)長主持）

第一項(xiàng)：出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)→禮畢

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。（放伴奏帶，由大隊(duì)文體委員指揮）→全體請坐

第三項(xiàng)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話并宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。第四項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾

授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀；→新隊(duì)員還禮，表示感謝?！跇?biāo)志者下場。

第五項(xiàng)：宣誓。（大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名）

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：×××

第六項(xiàng)：給新建中隊(duì)授中隊(duì)旗。（由大隊(duì)委員授予）。第七項(xiàng)：老隊(duì)員代表講話 第八項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第九項(xiàng)：全體起立、呼號（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。）此時(shí)中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。

第十項(xiàng)：退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（鼓號隊(duì)奏退旗曲，大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）→禮畢、全體請坐宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺?！拘W(xué)六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語】

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：朱家橋?qū)W校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！

第二篇：主持人講話

主持人講話

尊敬的各位親朋，各位鄉(xiāng)鄰，各位先生，各位女士：

今天，我們在王府舉行追悼會，沉痛悼念王定乾老大人的逝世。在此，我謹(jǐn)代表各位來賓，向王老大人的逝世表現(xiàn)深切的哀悼，向家屬及其親友表示誠摯的慰問。

王老人生于00年00月00日，于00年00月00日身00病，孝兒孝女們多方求醫(yī)治療無效，在2013年11月13日00點(diǎn)與世長辭，享年00歲。

他生長在舊社會，經(jīng)過了人生各種坎坷，吃盡人間的酸甜苦辣，承受了常人難以磨練的苦難。他孝敬父母是我們的榜樣，和睦鄰里是我們的典范。艱苦地養(yǎng)育二男三女，為家庭和子女付出很多很多。對于這一切他沒有怨言只有執(zhí)著，日復(fù)一日，默默奉獻(xiàn)。只有當(dāng)我們自己身為人父的時(shí)候，才體會到這種最平常，最無私也是最偉大的養(yǎng)育之恩，是多么的艱難和不易。它飽含了父親的愛心和責(zé)任心。老大人的一生是 光輝的一生!是勤儉持家的一生!他把他的一生都無私的奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑!生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美!這也正是王老大人一生的光輝寫照!王老大人與我們永別了，留下了他對生活深深的眷戀，留下了他對我們深切的關(guān)愛，留下了他那揮之不去的音容笑貌，也留下了許多難以言喻的遺憾。生活有千百種形式，但每個(gè)人只能經(jīng)歷一種。在此，也希望孝子賢孫們節(jié)哀順便。把悲傷和痛苦化作動力，來繼承王老大人生前未完成的遺志，把府上發(fā)揚(yáng)光大!我也相信王老大人在天之靈也會保佑所有的親朋好友，一生平安!萬代富貴!讓我們共同祝愿我們的王老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安!

第三篇：主持人講話

主持人講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們、先生們：

大家，早上好！

今天，是我們?nèi)f盛購物中心隆重開業(yè)的大喜日子，在這激動人心的美好

時(shí)刻，我代表購物中心全體同仁向百忙之中來參加我們購物中心開業(yè)慶典的領(lǐng)

導(dǎo)、來賓，以及一直關(guān)心和支持購物中心的社會各界人士表示衷心的感謝，并致以最良好的祝愿！

今天，出席并在主禮區(qū)就座的嘉賓有：XXX

在此，我們再次對所有參加購物中心開業(yè)慶典的嘉賓表示熱烈歡

迎！

下面我宣布，三門縣萬盛購物中心開業(yè)慶典儀式正式開始。

首先，我們以熱烈掌聲歡迎萬盛購物中心的總經(jīng)理致開業(yè)致辭，！

謝謝柯總，下面有請酒店管理有限公司 CEO 致詞，有請。

謝謝何總。下面有請嘉賓代表 XXX 致詞，大家歡迎。

謝謝 XXX。

企業(yè)的成長離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更需要企業(yè)的員工團(tuán)結(jié)一

致。團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)無不勝，下面一個(gè)議程正是我們酒店團(tuán)隊(duì)的體現(xiàn)，下

面是酒店全體員工宣誓儀式。

俗話說的好，團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)無不勝，在這里我看到了一支真正的戰(zhàn)

無不勝的團(tuán)隊(duì)。謝謝大家！

現(xiàn)在將進(jìn)行今天慶典最激動人心的儀式，友情 XXX

臨。

謝謝段書記。酒

店

四

星

級

掛

牌

揭

幕！

有

請

局

長

、為酒店四星級牌匾掛牌揭幕。

謝謝局長、。

掛牌揭幕儀式到此結(jié)束。請各位繼續(xù)參加我們的大堂音樂雞尾

酒會。

// 請想?yún)⒂^酒店的嘉賓在酒店內(nèi)自衛(wèi)由參觀，在酒店大堂西側(cè)商

務(wù)中心門口將有專門工作人員為您引領(lǐng)參觀酒店。酒店中午

12：00

在四樓多功能廳設(shè)宴款待各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，歡迎各位準(zhǔn)時(shí)參加。

./。/

第四篇：主持人講話

主持人講話，宣布主題班會開始

今天老師也給同學(xué)帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你 們想想老師今天為什么給同學(xué)們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因?yàn)轳R上 就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解，教師并出示圖片（月亮）

（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的）

二、中秋節(jié)知識：、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們誰能說出是其它兩個(gè)節(jié)日 嗎？

板書：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。帶學(xué)生讀一讀、認(rèn)一認(rèn)、看一看、想一 想。、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，如拜月娘、賞 月、吃月餅等等。

三、故事引趣：、師引

:

中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

“月圓人團(tuán)圓”，那

是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦 娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海 水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。

這件事驚動了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿 立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。心 術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛 夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母 求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得 撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶 匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬 蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅 后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時(shí)她 當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身 子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落 到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)

第五篇：主持人講話

尊敬的……熱烈歡迎各位來我校傳經(jīng)送寶，尤其今天到校來指導(dǎo)我校的教育科研工作，一方面鑒定我校的三個(gè)課題研究成果，另一方面給我校的教育科研工作給出方向上的指引。首先，請還是允許我介紹參與這個(gè)活動的各位專家。

我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和各專家，尤其是朱博士……的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，夯實(shí)常規(guī)教研，打造特色教研，大力提升教育科研“軟實(shí)力”，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，多名教師在各類比賽都獲得了優(yōu)異的成績。剛才幾位課題組主要研究成員對幾年的研究中取得的成果進(jìn)行了闡述，專家對我校的課題提出了很好的意見，建議中肯實(shí)在，評述周到全面，楊校長也對……。我相信，我校的教研工作將會因?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)而不斷地取得新成果。

教育科研工作因求善、求真而充滿幸福，因求新、求實(shí)而飽含艱辛，但我們是學(xué)校擁有一群這樣的追夢者，他們苦并快樂著。今天進(jìn)行的題結(jié)題只是在形式上告一段落，它實(shí)際上標(biāo)志我們來到了新的起點(diǎn)。我們要總結(jié)在過去研究中的成績，如小連環(huán)教學(xué)研究中提煉總結(jié)的十個(gè)操作步驟，適合我們學(xué)校各科教學(xué)實(shí)際，尤其適合我們學(xué)校每個(gè)年級平行班多的現(xiàn)實(shí)，能夠把它往一定的深度和廣度研究；小學(xué)數(shù)學(xué)教材中計(jì)算設(shè)計(jì)特點(diǎn)與教學(xué)方法研究，找到了各年級及整個(gè)小學(xué)學(xué)段教材中計(jì)算設(shè)計(jì)特點(diǎn)，并結(jié)合我校的實(shí)際探索出了三環(huán)十步法的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式?；凇瑥膶W(xué)生、教師、媒介等方面研究高效課堂并形成適合我校的高效課堂模式。并從研究中轉(zhuǎn)變教師觀點(diǎn)，教材觀、學(xué)生觀，從而讓教師受益——促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展、成長、成才，更讓學(xué)生受益。這些方法我們要進(jìn)一步推廣，并靈活運(yùn)用，讓這些研究成果讓更多的老師、學(xué)生受益。今后我們要在已經(jīng)有的研究成果基礎(chǔ)上，大力加強(qiáng)校本課題研究，把我們目前研究中發(fā)現(xiàn)或還存在的一些不足再確立為學(xué)校小課題加以研究。

總之，我們應(yīng)當(dāng)以今天的結(jié)題為我校課題研究的新起點(diǎn)，繼續(xù)努力，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以校本研究為核心，以專題研究為橋梁，以研究解決真問題的科學(xué)態(tài)度為靈魂，以扎實(shí)實(shí)施為重點(diǎn)，追求創(chuàng)造性的教育、教學(xué)研究活動，把我校摸索出適合我校發(fā)展的教研之路開拓得更寬，更坦，讓一路上都有五彩的花環(huán)和掌聲。