第一篇：《誠實守信,從我做起》主題班會設(shè)計方案1

“誠信守法 從我做起”主題班會設(shè)計方案

黎川縣第二小學(xué)：李娜

一、教育目標(biāo)：

通過班會認(rèn)識到誠信守法的重要性，做一個誠信守法的人的必要性；學(xué)會做一個誠信守法的人，從而達到：

（一）認(rèn)知

1、知道誠信守法的基本含義。

2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。

3、懂得現(xiàn)代社會更需要誠信守法。

（二）情感

1、愿意做誠信守法的人，鄙視虛假和不守法的行為。

2、對自己不誠實和不守法的行為感到不安和歉疚。

（三）行為

1、努力做到說話做事實實在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個樣。

2、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。

二、課前準(zhǔn)備：

課前布置學(xué)生搜集有關(guān)誠信的資料、學(xué)生自制一張書簽、多媒體課件、調(diào)查表、小品等

活動過程

一、誠信調(diào)查，導(dǎo)入新課

1、每生發(fā)一張調(diào)查表 選擇：

（1）拾到他人錢包，你會（）

A據(jù)為己有 B找到失主，交還錢包

C交還錢包，索要報酬（2）昨晚忘記做作業(yè)了，早上組長收作業(yè)時，你會（）A告訴組長忘記寫作業(yè)了

B騙組長說掉在家里了 C把別人的本子當(dāng)成自己的來交

（3）你約了朋友出去玩，媽媽卻說要帶你出去玩，你會（）A跟著媽媽去

B和媽媽說明原因，和朋友去

（4）今天你是學(xué)校值日生，發(fā)現(xiàn)自己班上有兩個同學(xué)打架，你會（）A記下來，班級扣分

B當(dāng)做沒看見，不扣自己班上的分

（5）假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客（）A只講優(yōu)點，不講缺點

B講清商品的真實情況 C什么也不說，由顧客自己決定

2、教師過渡：如果你剛才是真實地填寫了這張調(diào)查表，那就是誠信的表現(xiàn)。什么是誠信呢？學(xué)生自由發(fā)言。

3、出示誠信名片：“誠信”即誠實、守信?！罢\”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落?！靶拧本褪鞘匦拧⒅v信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實現(xiàn)。

5、讓學(xué)生讀、記，明確誠信的含義。

二、故事討論，知道誠信的重要性

1、聽《手捧花盆的孩子》的故事，邊聽邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人？

從前有個國王，年紀(jì)很大了。他決定挑選一個孩子當(dāng)未來的國王。

這一天，全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?；ㄗ?，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)種花的成績來挑選未來的國王。

三個月過去了，孩子們一齊來到國王面前，他們一個個都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有白的，都很美麗。

可是，國王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說。他邊走邊看，忽然看見一個孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王走過去，問他：“孩子，你怎么捧著個空花盆?。俊焙⒆涌奁饋砹?，說：“我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽。我??我只好捧著空花盆來了?！?/p>

國王聽了，高興地笑起來。他說：“找到了！找到了！我就是要找一個誠實的孩子做國王?！痹瓉?，國王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢？

2、欣賞演講《誠信，為人的美德》。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。

在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富－－誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。

從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！

3、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談?wù)\信的重要性。

三、小品表演，明白丟失誠信的危害。

1、過渡：誠信如此重要，那么丟掉了誠信會是怎樣的呢？

2、小品表演。

有一個人急匆匆趕往外地應(yīng)聘，他身上背著“美貌”、“金錢”、“榮譽”、“誠信”、“愛情”、“才華”、“健康”7個背囊。當(dāng)他過江時，由于船小，東西太多，隨時都有沉沒的危險。面對這種情況，艄公要他扔下一個背囊，再三權(quán)衡，他把“誠信”扔下了水??

后來，他輾轉(zhuǎn)于醫(yī)院、銀行、學(xué)校、政府機關(guān)、廠礦企業(yè)等地尋找工作，都不被錄用。模擬當(dāng)時的情景表演。

3、討論：為什么這個人輾轉(zhuǎn)各處尋找工作，都不能被錄用呢？

4、教師小結(jié)：坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路上，不管遇到什么風(fēng)浪，我們都不能丟棄的是什么？學(xué)生：是誠信。是啊，“誠信”才是人生真正的擺渡人??！

5、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談丟失誠信的危害。

四、“誠信守法，從我做起”名言警句知多少

1、人而無信，不知其可也。（孔子）

2、言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。（荀子）

3、說老實話，做老實事，當(dāng)老實人。（毛澤東）

4、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠字。（魯 迅）

5、失去了真，同時也失去了美。（別林斯基）

五、啄木鳥行動，和不誠信說“再見”。

1、過渡：我們同學(xué)也許曾經(jīng)有過不誠信的行為，請大家把它們寫下來，撕成碎片，揉成團，扔進紙簍里，和不誠信說聲“再見”。

2、學(xué)生行動起來。

3、教師小結(jié)：我們曾經(jīng)有過的不誠信的行為，那已經(jīng)成為了過去，改正了，以后不再犯了，你還是好樣的。就像《木偶奇遇記》中的小木偶，每次說謊后，他的鼻子就長一些，他的鼻子長得比個子還長。后來，他改正了缺點，成為了一個誠實的孩子，他的鼻子又恢復(fù)了原樣了。

六、學(xué)法小童星

師：我們不僅要做個講誠信的孩子，還要做個守法的孩子，有些同學(xué)可能會說，遵紀(jì)守法是大人們的事，小孩子還不懂事，挨不著邊，其實不然。聽聽我們班的三位“學(xué)法小童星”，他們想跟我們說些什么？

三句半表演

a：小紅活潑又機靈，雙休日里很高興，經(jīng)常進出的老地方---舞廳。齊：錯，錯，錯，營業(yè)性舞廳少年兒童不能進，不能進！

b：媽媽收到一信件，收信人是羅小燕，不知里面寫了啥，拆開看。齊：錯，錯。錯。私拆他人信件是違法，不能拆！

c：小明今天去上學(xué)，遇上紅燈停下來，左看右看沒有車，闖過去。

齊：錯，錯。錯。紅燈停，綠燈行，交通法規(guī)要牢記，不要闖、不要闖！d、小剛今年10歲半，爸爸叫他回家轉(zhuǎn)，讓他輟學(xué)做生意，賺錢！

齊：錯，錯，錯！未成年人有權(quán)利，在校學(xué)習(xí)受保護，不能回，不能回！合：表演得不好請別夸，件件事情都違法，小學(xué)生，要學(xué)法，保護自己多重要、多重要

七、“我懂法”知識競賽：

師：為了做一個守法的小公民，我們?nèi)w同學(xué)課下收集了不少材料。我提議讓我們開展一個“我懂法”知識競賽，看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家。

1、未成年人是指未滿（）周歲的公民。A、12 B、14 C、16 D、18

2、根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年

人進行（）的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。

A、有利于提高學(xué)習(xí)成績 B、有益身心健康 C、有利于開發(fā)智力

D、有利于身體發(fā)育

3、（）向未成年人出售煙酒，任何人（）在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。

A、可以、可以 B、禁止、不得 C、禁止、可以 D、可以、不得

4、飯店老板張某招用14歲的小王和15歲的小李為其飯店洗碗，張某的行為（）

A、合法 B、簽勞動合同后合法 C、小王和小李同意后合法 D、違法

5、下列做法中，不違背《未成年人保護法》的是（）A、書店給未成年人出售恐怖內(nèi)容的圖書 B、商場給未成年人出售戰(zhàn)爭題材的影碟 C、音像店給未成年人出租兇殺內(nèi)容的光碟 D、音像店給未成年人出租賭博內(nèi)容的光碟

6、下列行為中屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（）A、小明追著汽車跑；

B、小強和小剛比賽用石塊砸汽車； C、幾個中學(xué)生在車行道滑滑板； D、大偉在人行道內(nèi)行走。

7、小趙經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)小王，并把小王打傷，小王叫小李、小劉幫忙，小李、小劉一起去打了小趙，小李、小劉的行為（）

A、是見義勇為 B、是幫助朋友 C、違法 D、合法

八、案例分析：

在某市，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中學(xué)生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被公安局刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”

（１）班主任：請同學(xué)們根據(jù)這件事談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

（讓學(xué)生感受到法律就在我們的身邊，許多的時候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。）

（２）講講自己身邊的不遵紀(jì)守法的事情。

九、如何守法 : 班主任：守法，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。只有大家增強法律意識，自覺守法，我們的生活才會更加美好！

（１）說一說自己在生活中，有哪些地方是做得比較好的？有哪些地方還需要改進？

（２）今后，你打算怎樣去做一個合格的小公民？

十、教師小結(jié)。

讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民，長大后當(dāng)個合格的公民。我們相信明天會更好！

活動反思：誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信，是弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育的重要組成部分，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。通過活動課的開展，以達到幫助學(xué)生理解誠信的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力，激發(fā)學(xué)生從小樹立誠信意識，將誠信從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認(rèn)識和感悟，只有源于兒童生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感。在課上，利用孩子自己收集的和我收集到的種種誠信故事，讓他們?nèi)ヂ犎ビ^看，激起他們對誠信的理解，在課堂上放開讓他們交流、討論，以此開拓學(xué)生的視野，提高他們的興趣，促進孩子誠信意識的形成。通過系列的活動，學(xué)生的參與意識被激起，相信他們一定對誠信的內(nèi)涵有個較為深切的理解，并相信會影響他們今后的生活。讓學(xué)生懂得要講誠信話，做誠信事。培養(yǎng)他們誠信意識和文明守法觀念，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習(xí)慣做起，讓他們懂得了遠(yuǎn)離不良誘惑，潔身自好，做一個誠信守法的人。

第二篇：“誠實守信”主題班會設(shè)計方案

“誠實守信”主題班會設(shè)計方案

活動目的：

結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性，明白一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己的道理。

活動過程：

一、導(dǎo)入

由班長朗誦一段話，引入班會課主題誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。

忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：“誠實守信”。

主持人：21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。

那什么是誠信？

誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關(guān)系……

處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

二、故事

由王晨晨同學(xué)為大家講述故事《晏殊信譽的樹立》

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂?，并要他與一千多名進士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進士出身”。晏殊當(dāng)職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng)，一種實在，一種信任。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸?，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。

主持人：時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

接下來請同學(xué)們講講古今中外“誠實守信”的故事：

1、應(yīng)該從小講誠信。

2、一壺水的故事

3、孔子的取舍

4、吳起言必信

5、宋慶齡

6、盧梭的懺悔

三、互動 分組討論問題

問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2：有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3：應(yīng)該在哪些方面做到誠信？ 問題4：誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？

四、格言

1、人而無信，不知其可也。（孔子）

2、民無信不立。（孔子）

3、人背信則名不達。（劉向）

4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）

5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）

6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

7、誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛默生）

8、不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶）

9、華而不實，恥也。（只開花不結(jié)果實，令人感到羞恥。）

10、精誠所至、金石為開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）

11、君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）

12、身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）

13、受人之托，終人之事。

14、言必信，行必果

五、小結(jié)

班主任：誠信，是全社會關(guān)心的話題。其實，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。

這次活動，不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學(xué)們在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學(xué)們的歡迎，其主要原因是：活動有較強的現(xiàn)實意義，同時活動又有較活潑的形式。

希望今后能多搞這樣的活動，真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

第三篇：誠實守信 從我做起 主題班會教案

《誠實守信 從我做起》主題班會

教學(xué)目的 1，使學(xué)生生明白什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。2，懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。3，感受他人誠實守信的事例，學(xué)會做一個誠實守信的人。

教學(xué)重點：懂得誠實守信的重要性。

教學(xué)難點：如何把誠實守信落實在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。教學(xué)過程

一、歌曲導(dǎo)入 合唱《誠信之歌》。

二、主持人上場

女：五千年的歷史、五千年的文化。男：相同的血脈，傳承著不朽的信念。

女：中國是禮儀之邦，明理為先、誠信為本是做人的重要原則。男：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。

女：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

男：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。女：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己做人的準(zhǔn)則。合：四年級《誠實守信 從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。環(huán)節(jié)一：情景劇表演

女：聽說咱們班今天開主題班會，有個放羊的孩子也來湊熱鬧了，瞧！他來了！請欣賞情景劇表演《狼來了》。

男：同學(xué)們，你們知道放羊的孩子為什么會被狼吃掉嗎？你從這個情景劇中獲得了什么啟示呢？（指名回答）

男：是的，說謊是欺騙，是不誠實的行為。說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。

環(huán)節(jié)二： 夸夸身邊的誠實人 說說身邊的誠實事

女：看過了剛才的情景劇，相信大家都明白了“誠實”的含義，誠實即是不說假話，內(nèi)心與言行一致。我們的身邊也有很多誠實的人和事，你們能夸夸他們嗎？（學(xué)生發(fā)言）

女：同學(xué)們說得很好。誠實，是我們成長路上的美麗種子，有了它，你會收獲友誼，收獲信任。環(huán)節(jié)三：議一議：“守信”大家談

男：《論語》中有這樣一個故事：子貢問孔子怎樣治理國家?？鬃诱f，“糧食充足，軍備充足，老百姓信任統(tǒng)治者?！弊迂曊f：“如果不得不去掉一項，那么在三項中會先去掉哪一項呢？”孔子說：“去掉軍備?！弊迂曊f：“如果不得不再去掉一項，那么這兩項中去掉哪一項呢？”孔子說：“去掉糧食。自古以來人總是要死的，如果老百姓對統(tǒng)治者不信任，那么國家就不能存在了。從這個故事中我們可以知道，信用是多么重要??！“人無信無以立”如果你想要在這個世界上得到人們的信賴與支持，就必須以誠待人，以信交友，否則縱使你有過人的天賦，也會寸步難行。如今在我們的生活中，每天都會受到一些對自己學(xué)習(xí)也是對誠信的考驗。一個人如果沒有誠信，就不可以在世界上立足，在社會上立足。同學(xué)們，你們知道什么是“守信”嗎？（指名回答）

女：相信大家都明白了什么是“守信”，到底怎樣做才是“守信”呢？我們小學(xué)生可以用哪些小事做起呢？

環(huán)節(jié)四：看短片，悟“誠信”

男：大家對于“誠信”都有了自己的理解，接下來我們一起來欣賞一個視頻短片，認(rèn)識一對“信義兄弟”。（播放短片）

女：看了這個短片，大家有什么感受呢？短片中有哪些誠信的人？

環(huán)節(jié)五：分組討論問題

老師：看了短片，我們都被片中展現(xiàn)的誠信之美深深感動?，F(xiàn)在請大家議一議：實際生活中你遇到此類事情應(yīng)該怎么辦？

事例1：小王和小杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用?！蹦銓@件事怎么看？ 事例2：小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近，媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，小娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。她應(yīng)該怎么辦？

事例3：小李看見同學(xué)花錢大方，他很羨慕。有一天，他趁同桌不注意，便拿了同學(xué)10元錢。李老師調(diào)查時，他怎么都不承認(rèn)。后來，李老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。”聽了李老師的話，他很快就把事情告訴了李老師。你知道為什么嗎？ 老師：以上的事例告訴我們，誠信的優(yōu)良品質(zhì)要從小開始培養(yǎng)，我們平時就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信。愿誠信之花在我們心中常開。環(huán)節(jié)六：誓做誠信好少年

女：誠信多么重要呀！接下來，就讓我們一起宣誓，做一名誠實守信的小學(xué)生，請大家全體起立，舉起右手，握拳。（主持人念一句，同學(xué)復(fù)讀一句）

我宣誓：我要做一名誠實守信的小學(xué)生。在學(xué)校，友愛同學(xué)、言行一致、說到做到。在家中，尊敬長輩、誠實做人、知錯就改。在社會，遵守規(guī)則、保護信譽、不損害他人利益。

宣誓人：

2016年12月12日 老師：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，擁有誠信，你的心靈會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們內(nèi)心深處，讓誠信在我們生活的時時處處。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴吧！

主持人（合）：伙伴們，讓我們立即行動起來！從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年！

第四篇：誠實守信主題班會

《誠實守信，從我做起》主題班會活動方案

活動目的：

1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中?；顒訙?zhǔn)備：

1、讓學(xué)生收集關(guān)于“誠信”的名言和故事；

2、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例；

3、制訂“誠信公約”?；顒舆^程：

導(dǎo)入：近來，郴州的幾個“誠信菜市”，成為人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。這是一位菜農(nóng)在鬧市區(qū)租的門面，與其他店面不同的是，這里沒有售貨員，只擺滿了各種新鮮蔬菜、一臺稱、一張價目表和一個裝錢的箱子。人們?nèi)珣{誠信取菜、交費。

很多學(xué)校也涌現(xiàn)出“誠信小超市”，“無人監(jiān)考”考室…… 這些都說明，已有越來越多的人將“誠信”奉為處世的根本了?？倳?4價值觀中，誠信也是對個人的一項要求。今天，我們就一起來認(rèn)識“誠信”。

1.學(xué)生展示所收集的名言和故事（1）分別到黑板上書寫名言（2）講述故事

2、什么是誠信？（學(xué)生自己理解“誠信”的含義）

（1）誠信是做人的一種品質(zhì)；（2）是為人處世之本；（3）是為人之德的核心；（4）它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的基石；（5）是處理人與人、人與社會之間的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。（6）誠信是重信用、守承諾、講信譽，誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。

3、結(jié)合班上同學(xué)的表現(xiàn)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？

4、考考你我他。

這里有個大家熟悉的日常事例請你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?： 小王和小張是好朋友，他們曾經(jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用”

5、誠信大反思：

大家都知道，生活中離不開誠信，比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信，在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學(xué)們實話實說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上。

6、如何做誠信的人？

學(xué)生討論，班長整理制作成“誠信公約”，同學(xué)間互相監(jiān)督，爭做“誠信小公民”。

7.班主任寄語：誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

附：

1、誠信名言：

不要輕言，言則必信

言必信，行必果

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花

只有在真誠中才找得出真知

互相信賴是幸福的根源

精誠所至，金石為開

真誠才是人生最高的美德 君子一言，駟馬難追

欺人只能一時，而誠信才是長久之策

要做真正的知己，就必須相互信任

得黃金百斤，不如得季布一諾

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)

最大程度的誠實是最好的處事之道

一言九鼎

一諾千金

言而有信

金口玉言

2、誠信故事：

（1）、《狼來了》（2）、《曾子殺豬》

評價：曾子深深懂得誠實守信，說話算話是做人的基本原則，若失言不殺豬，那么家里唯一的一頭豬保住了，但卻在一個孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影，輕重可見。

（3）《國王以種花選接班人》（4）《宋慶齡的故事》……

第五篇：“誠實守信”主題班會

“誠實守信”主題班會

一、導(dǎo)入

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”。

主持人乙：而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。

二、講故事

主持人甲：古今中外，有許多偉人。

主持人乙：稱之為偉人，不僅是他們對后人做出的卓越貢獻，更是因為他們講誠信，是精神上的巨人。

（學(xué)生講故事：《一千棵櫻桃樹》 《曾子殺豬》）主持人甲：聽了這兩個故事，你不想說些什么嗎？

交流感想：

一頭豬在常人眼里，可能是曾子家最值錢的東西了，可我覺得誠信是無價的。

如果曾子不殺豬，也就是對孩子食言了，這會讓孩子對他不信任。

這還會影響他兒子的健康成長，如不守信用，他兒子長大后也會不守信用，別人也將不信任他。這遠(yuǎn)比失去一頭豬會更心痛。

6歲的華盛頓就勇敢地向父親承認(rèn)自己砍掉櫻桃樹，說明他從小就很誠實。

他后來成為美國總統(tǒng)，我想這與他有誠實的人格魅力也是分不開的。

甲：誠實對一個人今后的發(fā)展都是非常重要的。

乙：在人類幾千年的歷史長河中，還有許許多多的的誠信故事給我們深刻的啟示。是誰讓你把誠信兩個字植根于心中？

交流： 舍生守信的“樊無期”

立木取信的“商鞅”

削發(fā)守諾的“曹操”

“烽火戲諸侯”的“周幽王”讓我深深地感受到誠信的重要，失去它，失敗將一直纏繞著你。

主持人甲：誠信兩個字很容易寫，但誠信兩個字很重。正如著名詩人李白詩中說的“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！背兄Z的分量比大山還重。

三、小品

人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的(1)時間：下午放學(xué)后 地點：學(xué)校校門外

小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說)

賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！

小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。

(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)

小郭：錢???地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！

(走去車站，等車)

乘客們：車來了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)

小郭：嘿！又省了兩塊錢！

（3）(小郭回到家)

小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！

媽媽：這么乖?。渴抢?，這次測驗多少分?

小郭：100分！老師都表揚我進步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢?。?/p>

媽媽：這么厲害啊！快拿試卷給我看一下。

小郭：……老師把試卷在班里張貼表揚呢，所以不在我這。

媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因為我的理想是——考上清華大學(xué)！(表情夸張、激昂，滿懷信心)

媽媽：好兒子，有志氣！來，拿著錢！

小郭：謝謝媽！

媽媽：還不趕快去做作業(yè)?(4)第二天早上

小郭：昨天的測驗卷要是給爸媽看了，他們還不進行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語)

小郭：糟糕！作業(yè)還沒做，得借同學(xué)的作業(yè)本來參考一下。

（于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來，這時劉同學(xué)過來）

劉同學(xué)：怎么這么早啊?

小郭： 是啊。

劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢也沒有！有錢我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

劉同學(xué)：一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。

（長嘆）問君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。

乙：現(xiàn)在請大家進行小組討論：小品中的小郭有哪些不廉潔誠信的行為？這些不廉潔、誠信的行為會導(dǎo)致什么后果？

全班：交流、討論。

甲：誠信影響著我們生活的方方面面。同學(xué)們，看了剛才的表演你有何感想呢？

全班：交流、討論。

乙：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

甲：誠信是少年兒童做人的根本。

乙：生活有了誠信才更加燦爛。

甲：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

四、講述身邊誠信的故事，說說身邊不誠信的現(xiàn)象。

（冒簽名；作業(yè)不做，騙老師；失約。）

主持人乙：同學(xué)們用自己親身體會告訴我們誠信的可貴；其他同學(xué)也都勇敢地用誠實為自己贏得了一次改正錯誤的機會。

五、請欣賞詩朗誦《天使、翅膀、誠信》

女1：天使的翅膀碎了，落到人間成了我們的憂傷；

女2：誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖；

女3：人生之舟不堪重負(fù)；

女4：有棄有取，有失有得；

男1：失去了美貌有健康陪伴；

男2：失去了健康有才學(xué)追隨；

男3：失去了才學(xué)有機遇相跟；

合：而失去了誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼煙云，終會隨風(fēng)而逝。

女1：我爬上高山，為了尋找一片凈空，蒼老的山松告訴我，這兒有夏娃的儀容；

女2：我闖入森林，為了尋找一片凈空，焦黃的落葉告訴我，這兒常有野性的爭斗；

女3：我踏上綠洲，為了尋找一片凈空，雪白的綿羊告訴我，這兒常有惡狼的罪過；

女4：我跳進大海，為了尋找一片凈空，渾濁的浪花告訴我，這里的美人魚正在變丑。

男1：我開始思索，我開始琢磨；

男2：我無法理解，也無法逃脫；

男3：誠信的云翳被拋棄，再也映照不出夕陽西下彩霞的絢爛；

合：向往真誠，渴望誠信，希望在曠野望天時天藍草碧，云白風(fēng)輕；

男1：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

男2：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以沁滿一個季節(jié)。

男3：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

女（合）：天使用誠信做繃帶，醫(yī)好了受傷的翅膀；撒旦的謊言被揭穿，他的魔杖終會失靈；

合：身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！

六、贈送“誠信名信片”

主持人甲：瞧，我們已經(jīng)開始行動了，我們每人都制作了一張誠信名片作為我們行動的指明燈，他們想與大家分享。

學(xué)生互相贈送名片。

七、倡議書

主持人乙：誠信是做人的基本道德規(guī)范，離開了他你將一無所有，相反擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋??

主持人甲：讓我們隊員在學(xué)習(xí)、生活中“說誠信話，辦誠信事，做成信人，從自己做起，從小事做起”做一個“誠信”的人。

放音樂，簽名。

資料：

曾子殺豬

一個晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完畢，換上一身干凈整潔的藍布新衣，準(zhǔn)備去集市買一些東西。她出了家門沒走多遠(yuǎn)，兒子就哭喊著從身后攆了上來，吵著鬧著要跟著去。孩子不大，集市離家又遠(yuǎn)，帶著他很不方便。因此曾子的妻子對兒子說：“你回去在家等著，我買了東西一會兒就回來。你不是愛吃醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎？我回來以后殺了豬就給你做?！边@話倒也靈驗。她兒子一聽，立即安靜下來，乖乖地望著媽媽一個人遠(yuǎn)去。

曾子的妻子從集市回來時，還沒跨進家門就聽見院子里捉豬的聲音。她進門一看，原來是曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說道：“家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過節(jié)時才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當(dāng)真呢？”曾子說：“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知，經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識，聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時能哄得過孩子，但是過后他知道受了騙，就不會再相信媽媽的話。這樣一來，你就很難再教育好自己的孩子了?！痹拥钠拮佑X得丈夫的話很有道理，于是心悅誠服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。沒過多久，曾子的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的晚餐。

曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對孩子，也應(yīng)言而有信，誠實無詐，身教重于言教。

詩朗誦《天使、翅膀、誠信》

女1：天使的翅膀碎了，落到人間成了我們的憂傷；

女2：誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖；

女3：人生之舟不堪重負(fù)；

女4：有棄有取，有失有得；

男1：失去了美貌有健康陪伴；

男2：失去了健康有才學(xué)追隨；

男3：失去了才學(xué)有機遇相跟；

合：而失去了誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼煙云，終會隨風(fēng)而逝。

女1：我爬上高山，為了尋找一片凈空，蒼老的山松告訴我，這兒有夏娃的儀容；

女2：我闖入森林，為了尋找一片凈空，焦黃的落葉告訴我，這兒常有野性的爭斗；

女3：我踏上綠洲，為了尋找一片凈空，雪白的綿羊告訴我，這兒常有惡狼的罪過；

女4：我跳進大海，為了尋找一片凈空，渾濁的浪花告訴我，這里的美人魚正在變丑。

男1：我開始思索，我開始琢磨；

男2：我無法理解，也無法逃脫；

男3：誠信的云翳被拋棄，再也映照不出夕陽西下彩霞的絢爛；

合：向往真誠，渴望誠信，希望在曠野望天時天藍草碧，云白風(fēng)輕；

男1：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

男2：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以沁滿一個季節(jié)。

男3：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

女（合）：天使用誠信做繃帶，醫(yī)好了受傷的翅膀；撒旦的謊言被揭穿，他的魔杖終會失靈；

合：身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！