第一篇：2016“慶祝六一”藝術(shù)節(jié)活動方案

佛子中心小學(xué)“慶祝六一”藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機會，同時也為展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉辦2015年“慶祝六一”藝術(shù)節(jié)活動。

二、活動主題：陽光下成長

三、組委會名單

組 長：岑天鵬

副組長：郭燕霞 莫鳳燕 張超麗 嚴(yán)祖秀 組員：練曉雯 陸雪莉 各班正副班主任

四、前期工作內(nèi)容與人員安排

主持人：莫鳳燕指導(dǎo)（學(xué)生兩名）

文藝節(jié)目組：各班正副班主任、陸雪莉（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺）

文稿組：練曉雯、張超麗（負(fù)責(zé)串詞、主持稿、獎狀）

后勤保障組：曹祥深、梁梓軍（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等）

安全保衛(wèi)組：施曉夏、曹藝馨、各班正副班主任（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：待定

五、活動時間：2015年5月下旬（具體時間另行通知）

六、活動內(nèi)容：

1、岑校長講話并宣布活動開始

2、文藝匯演（幼兒園先演出，后小學(xué)部）

3、作品展覽

七、節(jié)目安排：（每班1個節(jié)目）

1.為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班正副班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排本班的節(jié)目，要求每個班準(zhǔn)備1個節(jié)

目，5月20日前將本班的節(jié)目安排報給練曉雯老師。

2.少年宮活動成果展示節(jié)目：舞蹈隊、合唱、口風(fēng)琴、武術(shù)隊各1個節(jié)目；剪紙、手工制作、創(chuàng)意繪畫、美術(shù)、書法組收集優(yōu)秀作品，合并作2個展板的作品展覽。

3.作品展覽由莫瓊?cè)A、陳鮮、姚小玲、李坤梅、袁光維老師共同布置完成并擺放在校園里。（藝術(shù)節(jié)當(dāng)天擺放）

八、節(jié)目評獎：（幼兒園的節(jié)目不參與評分）

本次活動，對小學(xué)部參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的先后順序，按如下設(shè)獎：一等獎2個；二等獎4個；三等獎5個。

九、節(jié)目要求：

1、節(jié)目類型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌曲、舞蹈、小品、相聲、時裝秀、課本劇等均可。

2、內(nèi)容要求：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果。所有節(jié)目要求精選，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。節(jié)目內(nèi)容貼近生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

佛子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年4月27日

第二篇：六一藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的：

為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節(jié)活動方案。

二、組織形式：

1、學(xué)校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準(zhǔn)備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。

2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。

3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

三、活動時間：6月1日。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）

3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）

4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）

五、本次活動的評委：

一、二年級（2）班的輔導(dǎo)員教師，三、四、五年級（1）班的輔導(dǎo)員教師，六年級（4）班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。

說明：各年級必須在五月份開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，要加大力度訓(xùn)練，少先隊將在五月底進(jìn)行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

-------------------------

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關(guān)事宜。學(xué)校結(jié)合實際，開展相關(guān)慶祝活動，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。教育藝術(shù)節(jié)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設(shè)，進(jìn)一步增強社會責(zé)任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，規(guī)劃方案《六一藝術(shù)節(jié)活動方案》。

二、活動內(nèi)容

今年學(xué)校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結(jié)合實際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

1、以“六一”國際兒童節(jié)為契機，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設(shè)計家鄉(xiāng)未來的美好藍(lán)圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。

3．積極開展表彰先進(jìn)活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績的少先隊輔導(dǎo)員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導(dǎo)員的精神風(fēng)貌，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員要以先進(jìn)為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學(xué)習(xí)活動。

三、有關(guān)要求

1．高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要加強對“六·一”活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃活動內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學(xué)生過一個健康、歡樂的節(jié)日。

2．積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標(biāo)語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當(dāng)?shù)卮鍍晌癁閷W(xué)校辦好事，辦實事，努力解決好當(dāng)前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情。

第三篇：“小百花”藝術(shù)節(jié)暨“六一”慶?；顒臃桨?/a>

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

“小百花”藝術(shù)節(jié)暨“六一”慶祝活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹教育方針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，向建黨90周年獻(xiàn)禮，展示我校藝術(shù)教育成果，營造藝術(shù)校園氛圍，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

二、活動主題：紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長

三、參加對象：全體師生

四、活動時間：2011年6月1日上午8：00

五、活動地點：中心校操場

六、活動形式：分校點開展慶?；顒?/p>

七、活動內(nèi)容：

1、評選、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生干部、四好少年、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生之星、優(yōu)秀文明之星、優(yōu)秀勞動之星、優(yōu)秀紀(jì)律之星、優(yōu)秀學(xué)習(xí)之星、優(yōu)秀衛(wèi)生管理之星（教師）、優(yōu)秀衛(wèi)生中隊

2、“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”作品展示：書法、繪畫、習(xí)作、制作、手抄報

3、代表隊入場：中心校以年級組為單位組建代表隊

4、“我愛共產(chǎn)黨，我愛祖國”升旗儀式

5、“我們生活在幸福的懷抱中”慶祝大會

6、“童心向黨”拉歌比賽

7、分中隊開展游園活動：“多彩童年” 游園活動

八、活動項目要求：

1、書法、繪畫、習(xí)作、手抄報作品，每個中隊各選2份優(yōu)秀作品參展。

2、藝術(shù)制作作品各中隊不低于1件，也不超過3件作品選送參展。

3、拉歌比賽：以年級為單位組織

4、具體細(xì)則如下：

（1）書法：硬筆、軟筆作品各一件（1-3年級可不選軟筆作品）

（2）繪畫：畫種不限，單幅作品4開規(guī)格，內(nèi)容連貫的多幅作品，每張不能小于A4。

（3）習(xí)作：題材不限：詩歌、散文、記敘文、書信、日記、建議書、議論文等均可。圖文結(jié)合式更佳。輔導(dǎo)教師作100字左右的點評。文章只發(fā)送電子文檔 530189635@QQ.COM，不收紙質(zhì)材料。書寫格式：先寫主題，后寫學(xué)校、班級、姓名、輔導(dǎo)教師，再寫正文，最后是教師點評。（1——2年級可以寫幾句簡短通順的話）

（4）藝術(shù)制作作品：要體現(xiàn)一個明確的主題，有氣派。拼圖、剪紙、編織、刻繪、納染等均可。作品名稱，如：紅領(lǐng)巾心向黨 和諧的家園 動物藝術(shù)節(jié) 小鳥回家了 我們都是好朋友 雄雞高唱 家鄉(xiāng)新貌 我愛我的祖國 留守孩子不孤單 ……

（5）拉歌比賽：每個年級組演唱一首歌曲，從低到高進(jìn)行。每首歌曲時間控制在4分鐘左右。每個年級組的指揮就是該年級的指導(dǎo)老師。前一個年級完后，大家高喊：“X年級來一個，X年級來一個”或“X年級，X年級，大家等得好著急”之類的調(diào)動語。組織指導(dǎo)教師：一年級，任禮蓉；二年級，李益萍；三年級，萬品蓉；四年級，任禮蓉；五年級，張澤西；六年級，劉敏。

（6）游園活動：分中隊開展。各中隊擬定好活動方案（含安全），一式兩份，上交德育處一份電子文檔?；顒迎h(huán)節(jié)要嚴(yán)密，活動形式新穎等。

八、藝術(shù)節(jié)組織指導(dǎo)委員會：

為加強本次藝術(shù)節(jié)工作的組織與協(xié)調(diào)，成立“2011年瀘縣兆雅明德小學(xué)第十三屆“小百花”藝術(shù)節(jié)暨“六一”慶祝活動組織指導(dǎo)委員會”，具體名單及工作分工如下：

主 任：甘x 負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)指揮工作，主席臺的布置

副主任：楊x 負(fù)責(zé)活動的安全工作

委 員：張x 負(fù)責(zé)方案的擬訂、活動的組織、主持人的選拔、培訓(xùn)以及日常事務(wù)工作、活動咨詢等

陰x 負(fù)責(zé)發(fā)放請貼及標(biāo)語的懸掛

余x 負(fù)責(zé)藝術(shù)制作作品的收集整理與展出

陳x 負(fù)責(zé)優(yōu)秀習(xí)作作品的收集整理與展出

胡x 負(fù)責(zé)活動期間音響器材的正常進(jìn)行

佘x 高峰 負(fù)責(zé)活動期間來賓的接待、后勤服務(wù)、道具的準(zhǔn)備等

張x 負(fù)責(zé)隊列的位置劃分、主席臺的布置

周x 負(fù)責(zé)手抄報作品的收集整理與展出，主席臺的布置

蔡x 負(fù)責(zé)優(yōu)秀繪畫作品的收集、整理與展出

陳x 負(fù)責(zé)優(yōu)秀書法作品的收集、整理與展出

組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處辦公室，由張賢友負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

九、獎勵辦法：

凡參展作品不再另行設(shè)獎，中隊推選出的個人優(yōu)秀作品均發(fā)給優(yōu)秀作品榮譽證書，指導(dǎo)教師個人發(fā)給指導(dǎo)教師榮譽證書。（村小的設(shè)獎自行設(shè)置）

十、活動項目人員具體安排：見附表

十一、注意事項：

1、代表隊入場時，旗手走前，2名護旗手在后。隊旗置于隊列的左右兩邊各2面。

2、各中隊，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，吃透精神，按要求有計劃有步驟地組織實施。

3、村小的大隊輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮好帶頭作用，與負(fù)責(zé)教師協(xié)調(diào)好活動的組織與實施?；顒臃桨笀笏?份電子文檔到德育處。

4、未入隊的學(xué)生提前舉行入隊儀式。中心校：5月26日（星期四）下午第二節(jié)課。

5、各項作品的上交時間：5月27日前 交各項目負(fù)責(zé)人處

6、活動排練期間，各項目負(fù)責(zé)的教師加強學(xué)生的活動安全教育，確?；顒悠桨岔樌貙嵤?。

7、中心校列隊、拉歌彩排時間：5月27日下午第二節(jié)課（星期五班隊課）

8、未盡事宜另行通知。

第四篇：慶祝六一活動方案

松桂完小慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動方案

2014.5.6

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：快樂成長 放飛夢想

二、活動時間：2014年5月30日

三、活動地點：學(xué)校操場

四、安全保衛(wèi)：

（組長）成員（全校男教師及各班班主任）

五、評委：潘紹安（組長）成員：潘年松

馬莉華

潘

羅小青

鐘秀香

六、舞臺布置、音響設(shè)備、攝像：潘紹正

潘超

唐振邦

潘劍波

唐運花

七、活動內(nèi)容：

（一）新隊員入隊儀式（時間、地點：2014年5月30日上午8:20分全校師生到球場集合 8:30分活動正式開始）1.升旗儀式

2.校長宣布活動開始并致詞

3.來賓講話

4.舉行新隊員入隊儀式（主持人：大隊長）

①出隊旗 ②唱隊歌

③由大隊輔導(dǎo)員宣布新入隊隊員名單

④輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾 ⑤老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

（6）老隊員向新隊員敬禮（7）新隊員宣誓（8）新隊員代表發(fā)言

（9）老隊員代表發(fā)言（10）輔導(dǎo)員致詞

（二）文藝表演

（三）游園活動（時間：2014年5月30日下午14:00開始）

文藝表演暨新隊員入隊儀式流程

一、整理隊伍

大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導(dǎo)員）報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有??人，實到??人，報告完畢。大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告 大隊長：請問輔導(dǎo)員，慶祝六一兒動是否可以開始了？

輔導(dǎo)員：可以開始了，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。大隊長：謝謝輔導(dǎo)員。（跑回原位，面向全體隊員）“稍息?！?/p>

二、大隊長宣布活動開始

松桂完小少先隊大隊部慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊活動現(xiàn)在開始。有請主持人上場。

甲：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉； 乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。

甲、乙：讓我們一起感受六一的歡樂吧！松桂完小2014年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

大隊長：1.升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。敬禮！禮畢，請稍息。2現(xiàn)在請.校長宣布活動開始并致詞

3.請來賓講話。

甲：新隊員入隊。請一年級預(yù)備隊員集合。

童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊活

乙：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一年級的??等？同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。請輔導(dǎo)員授員佩戴紅領(lǐng)巾。

甲：新隊員宣誓。（大隊長領(lǐng)誓）乙：老隊員代表講話。甲：請新隊員代表獻(xiàn)詞。乙：輔導(dǎo)員致詞

三、文藝表演節(jié)目開始

四、頒獎

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來賓為文藝表演獲獎?wù)哳C獎

五、呼號

甲：呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)）

六、宣布活動結(jié)束

甲：松桂完小2014年慶祝六一兒童節(jié)文藝表演暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束，最后祝各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、家庭幸福、工作順利！祝全體同學(xué)節(jié)日快樂！

紅領(lǐng)巾，請六年級的隊員為新隊

“六一”文藝表演節(jié)目主持人串詞

甲：尊敬的來賓、乙：敬愛的老師、丙：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：童年是快樂的兒歌，乙：童年是鮮艷的花朵。

丙：童年是初升的太陽，甲：童年是無畏的拼搏！

乙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

丙：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！

乙：聽，我們的歌兒唱起來了！

丙：唱起來吧，跳起來吧，甲：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的夢想！乙:六月是太陽初升的清晨, 丙:六月是渴望春雨的蓓蕾.甲:六月是一支七彩的畫筆, 乙:六月是孩子們放飛心愿的童年.丙:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節(jié)日

齊:六一國際兒童節(jié)！甲：讓我們盡情地唱歌，乙：讓我們盡情地跳舞，丙：讓我們盡情地歡樂吧！

合：松桂完小2014年“六一”兒童節(jié)文藝表演——現(xiàn)在開始！

第五篇：“六一”慶?；顒臃桨?/a>

“六一”慶祝活動方案

小三班“六一”慶?；顒臃桨?/p>

武進(jìn)區(qū)鳴凰中心幼兒園?。?）班 活動背景：‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過一個愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽感，特計劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動員”慶‘六一’活動。本次活動旨在讓孩子們過得開心、有意義?；顒訒r間：2006、6、1 活

動地點：?。?）班教室

活動對象：?。?）班全體幼兒及家長 活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從

而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過慶?；顒哟龠M(jìn)教師與家長的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象?；顒訙?zhǔn)備：

1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

3、人手一份獎品，12張獎狀。

4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條 活動過程：

1、教師及家長代表發(fā)言。

2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。

3、“全家總動員”才藝大比拼。

（1）“環(huán)保時裝展”表演者：張逸涵家庭

（2）故事表演“小馬過河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭 與參加活動的家庭進(jìn)行互動猜謎游戲2-3個，答對的家庭可得到小獎品

（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭

（5）電子樂器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚會表演者：虞錦家庭（7）詩朗誦“快樂的六一”表演者：張棋家庭

4、親子游戲：“我是能干的好孩子” 規(guī)則：家長和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個小朋友先完成就算贏。

5、給參加班級“創(chuàng)意的大比拼”活動中出色的家庭頒發(fā)獎狀。

6、教師與家長、家長與家長相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗，并分享食品。