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      “我心我秀”心理活動策劃案(精選)

      時間:2019-05-14 20:23:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“我心我秀”心理活動策劃案(精選)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“我心我秀”心理活動策劃案(精選)》。

      第一篇:“我心我秀”心理活動策劃案(精選)

      一、活動背景隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,健康的概念已發(fā)生了深刻的變化,健康已不再是生物學(xué)意義上的沒有疾病和營養(yǎng)不良,以及虛弱狀態(tài),而是如世界衛(wèi)生組織(WTO)在憲章中指出的那樣健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)。也就是說,健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機(jī)同一。心理健康是身體健康的重要組成部分。內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)()由于某些社會環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響,由于高校競爭機(jī)制的全面引進(jìn),來自各方面的壓力日趨增大,相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭的事實,大學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時,今天,江中的師生們再次行動起來!選出我們心目中的超級學(xué)生盡我們的微薄之力,大力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識,爭取點燃更多人的***,保護(hù)我們的心靈凈土。策劃書網(wǎng)策劃書

      二、活動目的(一)通過此活動選出健康自然的超級學(xué)生,引起廣大師生對心理健康的高度重視,增強(qiáng)了師生的心理保健意識,吸引大眾對心理的關(guān)注。塑造陽光,布滿活力確當(dāng)代大學(xué)生的形象。(二)以此活動為契機(jī),向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為,呼吁大家共建健康心理校園,從身邊做起。策劃方案

      三、活動主題內(nèi)容來自我草根但我是超級學(xué)生

      四、活動單位主辦方:臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會策劃書網(wǎng)策劃書承辦方:江西中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院心理保健部贊助單位:策劃之家、大學(xué)生精英論壇、五、活動宣傳(一)前期:相關(guān)主題的海報,并結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動,大賽期間邀請院報記者團(tuán)進(jìn)行報道。(二)后期:海報展出大賽終極結(jié)果并請廣播站、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。邀請超級學(xué)生做宣傳活動。

      (三)在閉幕式上可以邀請超級學(xué)生表演節(jié)目

      六、活動安排內(nèi)容來自大賽安排

      (一)籌備階段:2011年4月1日--2011年4月31日

      (二)報名時間:2011年4月18日--4月22日

      (三)比賽時間:初賽:2011年4月28日決賽:2011年5月14日大賽說明賽程說明本次大賽分為初賽、決賽二個階段。1初賽各位參賽選手進(jìn)行口試先容自己(從姓名自己的夢想在大學(xué)最想做的事最喜歡的音樂和電影等一些陽光可愛的先容方式,要求內(nèi)容積極向上健康活潑幽默風(fēng)趣)在先容完之后并由評委即興點評再出題目要求選手進(jìn)行即興回答或表演。

      第二篇:“我心我秀”心理活動策劃書

      一、活動背景

      隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,健康的概念已發(fā)生了深刻的變化,健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良,以及虛弱狀態(tài)”,而是如世界衛(wèi)生組織(WTO)在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)”。也就是說,健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

      由于某些社會環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響,由于高校競爭機(jī)制的全面引入,來自各方面的壓力日趨增大,相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭的事實,大學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時,今天,江中的師生們再次行動起來!選出我們心目中的超級學(xué)生盡我們的微薄之力,大力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識,爭取點燃更多人的激情,保護(hù)我們的心靈凈土。

      二、活動目的(一)通過此活動選出健康自然的超級學(xué)生,引起廣大師生對心理健康的高度重視,增強(qiáng)了師生的心理保健意識,吸引大眾對心理的關(guān)注。塑造陽光,充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生的形象。

      (二)以此活動為契機(jī),向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為,呼吁大家共建健康心理校園,從身邊做起。

      三、活動主題

      我草根 但我是超級學(xué)生

      四、活動單位

      主辦方: 臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

      策劃承辦方:江西中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院心理保健部

      贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英范文網(wǎng)

      五、活動宣傳

      (一) 前期:相關(guān)主題的海報,并結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動,大賽期間邀請院報記者團(tuán)進(jìn)行報道。

      (二) 后期:海報展出大賽最終結(jié)果并請廣播站、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。邀請超級學(xué)生做宣傳活動。

      (三)在閉幕式上可以邀請超級學(xué)生表演節(jié)目

      六、活動安排

      大賽安排

      (一)籌備階段:2011年4月1日--2011年4月31日

      (二)報名時間:2011年4月18日--4月22日

      (三)比賽時間:

      初賽:2011年4月28日

      決賽:2011年5月14日

      大賽說明

      賽程說明

      本次大賽分為初賽、決賽二個階段。

      1初賽 各位參賽選手進(jìn)行面試介紹自己(從姓名 自己的夢想在大學(xué)最想做的事最喜歡的音樂和電影等一些陽光可愛的介紹方式,要求內(nèi)容積極向上 健康活潑 幽默風(fēng)趣)在介紹完之后并由評委即興點評再出題目要求選手進(jìn)行即興回答或表演。在經(jīng)過一輪初賽后,選出最佳的20位進(jìn)入決賽

      2決賽 A超級“自我” 選手個性自我介紹,突出展現(xiàn)自我個性

      B超級搭檔 選手邀請自己親友團(tuán)的一位好友和自己共同進(jìn)行才藝展示和進(jìn)行默契大比拼

      C超級心保各位選手抽簽選擇開導(dǎo)別人的題目(例如失戀了,家里鬧矛盾了,考試掛科了,沒錢了等一些問題)對評委席上的某位評委進(jìn)行開導(dǎo)要求語氣溫和語言幽默大方 健康向上

      最后評委點評各個選手表現(xiàn) 并選出獲獎?wù)?

      時間:2011年5月14日 19:00-21:00

      地點:待定

      七、活動對象

      1、江西中醫(yī)學(xué)院在校生,熱愛校園,熱愛生活,陽光有活力.2、行為端莊大方,形象良好,有親和力.3、符合大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn),有良好的交際及語言表達(dá)能力.4、男女不限。

      八、報名方式

      1本次大賽采取班級推薦與自主報名兩種方式。

      1、班級推薦:各班級通過考核推薦至少2名同學(xué)參賽;

      2、自由報名:承辦方將在食堂過道設(shè)立現(xiàn)場報名,并填好報名表

      九、評選方式

      評選原則:公平、公正、公開;

      (一)初賽采用評委現(xiàn)場點評,即淘汰的方式;

      (二)由“超級學(xué)生”大賽評委會評審,并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出超級學(xué)生一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

      十、選拔設(shè)置及獎品設(shè)置和預(yù)算

      預(yù)算

      橫幅 50*2=100元

      水晶獎杯 50*1=50元

      吹風(fēng)機(jī) 45*1=45元

      電風(fēng)扇 30*1=30元

      空調(diào)被 50*1=50元

      證書 4*12=48元

      飲用水 1*20=20元

      報名表 0.1*50=5元

      音響 2*50=100 元

      彩噴 1*80=80

      總計528元

      江西中醫(yī)學(xué)院2011年校園“我心我秀”大賽

      報 名 表

      本人自愿參加江西中醫(yī)學(xué)院2011年校園“超級學(xué)生”選拔大賽,并同意本選拔大賽承辦方公開使用除標(biāo)(密)以外的內(nèi)容。

      姓名

      性別

      班級

      座右銘

      聯(lián)系方式

      第三篇:《我行我秀》電視欄目策劃案

      《我行我秀》電視欄目策劃案

      引言

      如果人的一生用蘋果的長芽、成形、變青,成熟來概括他的成長階段的話,人的青春歲月就像一個青蘋果,即使有點澀,但是依然讓人神往與回味不窮。這一階段是我們?nèi)松P記中可以濃墨重彩的一筆,可以盡情表現(xiàn),盡情幻想的歲月。大學(xué)生,作為一個不容忽視的群里,也需要通過展示自己來不斷的成長。而學(xué)校社團(tuán)則是大學(xué)一個不可缺少的話題。

      一、基本情況介紹

      1、市場分析

      在當(dāng)今的大學(xué)校園里,同學(xué)們已經(jīng)無法之局限于教室的學(xué)習(xí)了,而且在大學(xué)的生活里上課的時間越來越少,課下的時間越來越長,所以參加社團(tuán)活動也成為當(dāng)代大學(xué)生充實自己生活的一個潮流趨向?!段倚形倚恪冯娨暀谀?,也是順應(yīng)這大學(xué)的潮流與要求,為喜愛社團(tuán)活動的同學(xué)們準(zhǔn)備的一檔節(jié)目,也為那些想要加入?yún)s又很難選擇的同學(xué)提供一個選擇的方向。

      2、受眾分析

      電視欄目是做給觀眾看的,觀眾是節(jié)目的最終消費者,從這個角度來講,電視欄目如同其他產(chǎn)品一樣,生產(chǎn)過程要了解消費者的需求與偏好,為不同的消費群體量身定做不同的產(chǎn)品,這樣消費者才會買賬.從整體市場來看,《超級女生》《夢想中國》《非常6+1》為何成功,并且得到受眾的喜愛,其原因不難分析,傳統(tǒng)媒介雖然現(xiàn)在也越來越強(qiáng)調(diào)傳受之間的互動,各大電視機(jī)構(gòu)也想方設(shè)法調(diào)動觀眾的參與的積極性。時代的改變,作為新世紀(jì)的大學(xué)生們,不僅僅希望能夠展示自己,也希望和別人分享,并能得到大眾的承認(rèn)與接受?!段倚形倚恪愤@一嶄大學(xué)生自己為對象的欄目,會在一定程度上滿足他們真實表達(dá)情感的需要。

      3、對普通受眾來說,此欄目是他們窺視當(dāng)代年青人所思所想的窗口。

      了解當(dāng)代青年人的生活與心里,是教育工作者的愿望,也是身為大學(xué)生家長們的愿望,更是那些以時下大學(xué)生們?yōu)楝F(xiàn)在或者將來的目標(biāo)消費者的商家們的愿望。通過我們的欄目里,會讓他們從另一個側(cè)面來了解時下青年的現(xiàn)狀。

      二、欄目設(shè)定

      1、欄目名稱:

      《我行我秀》,重點突出欄目內(nèi)容是由一群具有創(chuàng)造力、活力的、正處在青春歲月的大學(xué)生們;另一方面欄目內(nèi)容所記錄的是大學(xué)校園里社團(tuán)活動的青春腳步。每一個人都會經(jīng)歷這段美好的歲月,它會留給我們是永遠(yuǎn)的記憶。

      2、欄目定位:

      (1)欄目的受眾定位。

      考慮欄目播出范圍和影像,受眾定位在大學(xué)生朋友以及關(guān)注這類節(jié)目的老師、家長,通過對欄目的推廣,節(jié)目的影響擴(kuò)大受眾面也會增加.我們的欄目的受眾定位于,大學(xué)生們以及對社團(tuán)活動有興趣的的人群。(2)欄目文化宗旨定位

      電視欄目除了需要外化的包裝外,最主要的還是要有自己獨特的長期穩(wěn)定的文化品格。一般根據(jù)不同的價值取向,將其分為三類:“主流文化”(與一個國家占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)的上層建筑的一部分。比如央視的《新聞聯(lián)播》);“精英文化”(更多地指向那些能在自身的生存空間、價值觀、平等與權(quán)利、終極關(guān)懷等精神世界帶來更多批判與思考的精神產(chǎn)品,比如《新聞?wù){(diào)查》)。還有最后一種就是“大眾文化”(與流行時尚緊密相連且被大多數(shù)人群普遍接受、認(rèn)可追逐的精神產(chǎn)品,比如《非常男女》)

      根據(jù)《我行我秀》關(guān)注的人群,可以將其的文化宗旨定位于:大眾文化。

      3、功能定位 當(dāng)人們決定自己的收視選擇時,首先明確的是,自己需要的是什么?節(jié)目能提供的是什么?它能在多大程度上滿足自己的需要?

      《我行我秀》是為時下年輕人給予一個自己表達(dá)內(nèi)心聲音的機(jī)會;為大學(xué)的校園生活提供一個互相交流的平臺,同時讓更多想了解當(dāng)代青年人的所思所想的人打開一個窗口。

      4、內(nèi)容定位:

      《我行我秀》主要是講述展示自己的社團(tuán)特色,讓更多的人了解該社團(tuán),以比賽的形式展開,突出青春的活力。

      三、欄目風(fēng)格

      此欄目是反映的是大學(xué)生的青春活力,所請的嘉賓也是在學(xué)校比較活躍的社團(tuán)等.他們面對的受眾也是一些有自己獨特思想,所以應(yīng)該以輕松明快的風(fēng)格為主,以通俗風(fēng)趣的語言增強(qiáng)親和力,以真摯純樸的情感貼近觀眾。

      四、欄目方式

      以比賽的形式一個一個出來進(jìn)行展示,主持人通過提問或其他形式挖掘社團(tuán)內(nèi)的每一個成員的特色,以及社團(tuán)的特色。每個小段的銜接由主持人來穿引.五、欄目構(gòu)成

      每周一期,時長為20分鐘左右。每期請三組社團(tuán)嘉賓。

      六、欄目人員

      導(dǎo)演、主持人(3人)、攝像(3個)、編輯、錄音、導(dǎo)播、制作、外聯(lián)、道具、資料搜集。

      七、內(nèi)容安排

      第一板塊:【開場社團(tuán)展示表演】【主持人介紹第一組嘉賓社團(tuán)】【曾經(jīng)的取得的成績】【影像資料展示】【逐一采訪社團(tuán)成員】

      第二板塊:【主持人串場接受第二組嘉賓社團(tuán)】【第二組嘉賓社團(tuán)展示表演】【曾經(jīng)的取得的成績】【影像資料展示】【逐一采訪社團(tuán)成員】

      第三板塊:【主持人串場接受第三組嘉賓社團(tuán)】【第三組嘉賓社團(tuán)展示表演】【曾經(jīng)的取得的成績】【影像資料展示】【逐一采訪社團(tuán)成員】

      第四板塊:【主持人請出三組社團(tuán)的所有嘉賓】【每組嘉賓社團(tuán)代表人做最后總結(jié)】【主持人結(jié)束詞】

      八、欄目包裝

      主持人形象、廣告宣傳語(你敢來SHOW嗎?)、演播室布置、顏色主調(diào)(亮色)、背景音樂等等。

      欄目每一期將以一個小節(jié)目或語言(對白、獨白)作為開場序曲;演播室的色調(diào)以活潑的亮色為基調(diào),營造一個種輕松,和諧的氛圍為主;圖像可以設(shè)計成可愛的卡通式樣;另外的背景音樂也盡是采用校園里的音樂為主。

      九、欄目推廣

      節(jié)目主要的目標(biāo)群是大學(xué)生。一個欄目除了為受眾提供娛樂與資訊方式外,也要求得自身的生存與發(fā)展,節(jié)目以大學(xué)生為主,可以吸引那些針對年青消費者的商家在節(jié)目里、外做廣告,豐富節(jié)目的運作資金。

      第四篇:心理活動策劃案

      大學(xué)生心理健康日

      活動簡介:5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。對此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。2004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節(jié),至今為止,其成立已經(jīng)有將近九年時間了。鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導(dǎo)致缺乏對自己心理問題的認(rèn)識,所以,“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。5月份是青年人的月份,在當(dāng)代大學(xué)生心理問題突顯的今天,選擇這樣一個日子,是有其特殊意義的。今年“5.25全國大學(xué)生心理健康日”也即將到來,我們學(xué)院也將借此機(jī)會在我院開展“5.25心理健康日”活動。

      活動宗旨 :通過開展這次活動,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動,加強(qiáng)精神文明建設(shè)的同時,培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理,也向全校師生宣傳心理健康的重要性。引導(dǎo)同學(xué)們以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。提高同學(xué)之間,集體之間的團(tuán)結(jié)凝聚力。

      主辦單位:杭州江南專修學(xué)院團(tuán)委會

      承辦單位:杭州江南專修學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會

      活動內(nèi)容模塊一:

      1、游戲規(guī)則的熟悉,每對選派一位隊長過來對游戲進(jìn)行體驗學(xué)習(xí),然后回去教給他們隊的成員,并給予一定的時間進(jìn)行訓(xùn)練。(前期)

      2、到操場上進(jìn)行比賽,展示各個隊的訓(xùn)練成果。(中期)

      3、在比賽時,我們部門會用相機(jī)隊他們的表現(xiàn)進(jìn)行拍攝,活動結(jié)束后,會把那些照片資料發(fā)給他們,作為紀(jì)念。也作為宣傳展示。(后期)

      模塊二:

      同時在校道走廊還會擺設(shè)現(xiàn)場心理小測試。

      活動安排

      活動一5·25當(dāng)天在宿舍樓底下進(jìn)行現(xiàn)場簽名活動

      活動二集體游戲競賽

      時間:2012年5月

      地點:院足球場

      流程:12個人為一隊,男女各6名。為了確保比賽的秩序,減少工作量,各個隊將分為不同的時間段進(jìn)行,每個時間段比賽的隊數(shù)由最終報名隊數(shù)的多少而定。

      游戲一:趣味傳球投籃

      12名隊員站成一縱列,把腳打開,身體前傾,由第一名同學(xué)將手中的籃球從胯下往后推遞,最后一名同學(xué)做好接球的準(zhǔn)備,通過大家的協(xié)助,使籃球順利傳到最后一名同學(xué)的手中。最后一名同學(xué)接到球后,迅速帶著球跑到最前面的位置,其他同學(xué)向后退一個位置。然后重復(fù)之前的動作,直到所有的同學(xué)都完成一次傳球,第一名同學(xué)就迅速將球投入籃框中,直到投中,游戲結(jié)束。所用時間最短的小組為優(yōu)勝。

      游戲二:擺造型

      我們將事先把這個任務(wù)布置給每個隊,讓他們回去商量,每一個隊各擺出一個造型,可以有主題,必須是積極向上的,能體現(xiàn)團(tuán)體精神以及集體力量的??梢赃m當(dāng)借助道具。比賽當(dāng)天每個隊把他們想的造型展示出來給大家看,工作人員將他們的造型拍攝下來。最后進(jìn)行評選。

      第二天將公布比賽成績。

      游戲三:人椅

      12名隊員面朝里,圍成一個圈,然后集體向右轉(zhuǎn),調(diào)整成員之間的位置,使每位隊員的左腳腳尖頂住前面一位隊員的左腳腳跟,注意一定要頂好。慢慢調(diào)整好姿勢后,隊長喊“一二三”,所有隊員身體往下坐,剛好可以坐在后一位隊員的膝蓋上。工作人員開始進(jìn)行計時,堅持的時間最長的隊伍獲得勝利。

      獎項與獎勵一等獎、二等獎、三等獎各一隊,頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書。

      活動三 心理小測試

      我們將在學(xué)校進(jìn)行擺攤,同學(xué)自愿來進(jìn)行一些心理健康的小測試,通過問題測試,能夠更多的了解自己,正式自己,從而達(dá)到本次活動的宗旨與目的。這個活動也可以給更多的同學(xué)機(jī)會來參與“5.25心理健康日”這個活動。

      活動預(yù)算與道具道具:宣傳的橫幅、籃球若干個,桌子若干,椅子若干,秒表(也可用手機(jī)代替)資金預(yù)算:2件水、橫幅、、、等預(yù)計:100

      注意事項

      1、在活動中要注意安全。防止出現(xiàn)被球砸傷等意外。

      2、參賽者不能穿高跟鞋,以免把腳踩傷。

      3、工作人員要做好思想工作,如有隊員引起沖突或吵鬧,要及時上前去做調(diào)解。避免產(chǎn)生不良后果。

      4、維持好現(xiàn)場的秩序有序的進(jìn)行。

      第五篇:我心我秀活動策劃

      我心我秀活動策劃

      一、活動背景:

      隨著社會的發(fā)展,許多的大學(xué)生缺乏必要的心理知識,使自己在遇到困惑時不知所措,心靈不斷的受到打擊。在這和煦的陽光下迎接心理健康節(jié)的到來,宣傳心理健康知識,讓更多的人擺脫心理疾病的困擾,構(gòu)建健康和諧的校園。

      二、活動主題:

      健康從心開始,生命因你綻放。

      三、活動目的:

      1通過此活動引起廣大師生對心理健康的高度重視,增強(qiáng)師生的心理保健意識,吸引大眾對心理的關(guān)注。塑造陽光,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的氛圍,促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。

      2、以此活動為契機(jī),向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為,呼吁大家共建健康心理校園,從身邊做起。

      四、活動內(nèi)容:

      第一環(huán)節(jié):團(tuán)隊(每班選5人組成一個團(tuán)隊)個性介紹(和心理健康有關(guān)贏得觀眾和評委的好評)

      第二環(huán)節(jié):才藝大比拼(每隊出一個與心理健康有關(guān)的節(jié)目進(jìn)行PK)

      第三環(huán)節(jié):心理知識選答(每隊派出一個代表進(jìn)行選題,選后30s有該隊任一成員進(jìn)行回答,回答不上或不對可有臺下的回答,答對有獎品)

      第四環(huán)節(jié):每隊抽簽選擇開導(dǎo)別人的題目(例如失戀了,家里鬧矛盾了,考試掛科了,沒錢了等一些問題)對評委席上的某位評委進(jìn)行開導(dǎo)要求語氣溫和語言幽默大方 健康向上,贏得評委的好評。

      第五環(huán)節(jié):各隊自編自演一個短情景(可以和非隊員同學(xué)合作)

      五、活動流程:

      1、通知各班班長召集各班同學(xué)在6:30前到指定地點參與活動。并在心理健康部成員的組織下安排就坐,觀看活動。

      2、組織部負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

      3、活動結(jié)束后參加活動的每位同學(xué)寫一篇心情故事(自己親身經(jīng)歷的)并及時的交予各班心理委員。

      4、活動結(jié)束后,等參加活動的同學(xué)離開后由心理健康部和勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)打掃和整理活動現(xiàn)場。

      六、主辦單位:心理健康部

      七、活動參與人:學(xué)生

      八、活動時間和地點:2013年5月

      九、活動表彰:根據(jù)評委的評分評出優(yōu)秀團(tuán)隊一、二、三等獎,由心理健康部部長頒發(fā)團(tuán)隊獎和優(yōu)秀個人獎。心理健康部盡快評出最美心情故事給予物質(zhì)獎勵和加分獎勵

      十、活動要求:要求各同學(xué)提前進(jìn)場,聽從工作人員的安排,注意保持衛(wèi)生。

      十一、活動的評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、第一環(huán)節(jié)5分,第二環(huán)節(jié)10分,第三環(huán)節(jié)每題3分(共4個題),第四環(huán)節(jié)15分第五環(huán)節(jié)20分。

      2、各隊得分多少由評委給出

      3、計算方法去掉一個最高分和一個最低分

      團(tuán)總支

      心理健康部

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