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      教師先進(jìn)個(gè)人演講稿與教師先進(jìn)個(gè)人演講稿樣本

      時(shí)間:2019-05-14 20:36:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師先進(jìn)個(gè)人演講稿與教師先進(jìn)個(gè)人演講稿樣本》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《教師先進(jìn)個(gè)人演講稿與教師先進(jìn)個(gè)人演講稿樣本》。

      第一篇:教師先進(jìn)個(gè)人演講稿與教師先進(jìn)個(gè)人演講稿樣本

      教師先進(jìn)個(gè)人演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!

      今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!

      用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話(huà),教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

      我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈耍黄浯问歉赣H,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

      我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

      我愛(ài)我的事業(yè)。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、勤奮、實(shí)踐”作為自己的座右銘,12年來(lái),我對(duì)待工作勤勤懇懇,敬

      業(yè)盡職,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極投身課堂教學(xué)改革,踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽,接受大家的指導(dǎo),經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革,收獲了累累碩果。xx年,我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。XX年,我被縣委縣政府授于 同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉:

      一要不斷提高自身修養(yǎng),更加嚴(yán)于律己,身正為范。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

      二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),向?qū)W者型教師邁進(jìn)。

      三要積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平,積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。

      四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)模式,與時(shí)俱進(jìn)。

      五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,讓學(xué)生喜歡自己的課堂,讓學(xué)(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注好:..)生喜歡自己的為人。向著專(zhuān)家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。

      老師們,全社會(huì)尊師重教,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,不辜負(fù)黨和人民的重托!

      學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,只有永恒的追求,才有無(wú)悔的人生!祝老師們年輕,快樂(lè)!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,家庭幸福!謝謝大家!

      大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高,帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。

      我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進(jìn)心強(qiáng),接受新鮮事物快,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,一起備課、課后進(jìn)行交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢(xún)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),討論及解決問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下,自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。

      同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉: 好()須學(xué)的,也是必須會(huì)的。當(dāng)然這些都不難,難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜,我們必須負(fù)責(zé)80個(gè)人的吃飯問(wèn)題,其實(shí)現(xiàn)在想想也挺光榮的,畢竟我還是在做一件有意義的事,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西,通過(guò)努力拿到了新教師上崗培訓(xùn)合格證。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)。時(shí)間一轉(zhuǎn),我在廚房的工作也就此打上了圓滿(mǎn)的記號(hào)。

      由于我們大家的努力,幼兒園生源不斷,這時(shí),我當(dāng)上了小二班的教師。說(shuō)實(shí)話(huà),放手半年的工作,現(xiàn)在來(lái)接還是有些吃力的。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來(lái)了,雖然學(xué)的是我拿手的東西,可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問(wèn)了。首先,我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計(jì)劃,還必須熟悉班級(jí)教師,知道自己的具體工作,便于更好合作。

      小班幼兒年齡較小,又加上是初次入園,在很大程度上都會(huì)有些不適應(yīng)??摁[現(xiàn)象較為嚴(yán)重,19的我確實(shí)被他們嚇到了,從來(lái)沒(méi)想到孩子要過(guò)這一關(guān),記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無(wú)措的地步,還是張老師不顧其煩的教我,最終我們用平常心度過(guò)了幼兒入園的不安。接下的日子,在張老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動(dòng),也能夠獨(dú)立完成自己的工作,就在學(xué)期末,我被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮

      耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績(jī)。

      孩子是祖國(guó)的未來(lái),我們就是培養(yǎng)未來(lái)的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。記得一個(gè)下午放學(xué)后,我班一小男孩遲遲不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接,孩子急得哭了起來(lái)。我一邊安慰孩子。一邊打電話(huà),可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人,看著天色已晚,我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然,這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高興興的趴在我背上,跟我回了家。當(dāng)家人看見(jiàn)我把孩子帶回來(lái)時(shí),都很詫異,都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好?這時(shí),我才認(rèn)真考慮到了事態(tài)的嚴(yán)重。這可怎么辦呢?送他回去吧,家里沒(méi)人;留下吧,晚上他哭了該怎么辦?矛盾在我心里糾纏著,最后我很?chē)?yán)肅的問(wèn)孩子,征求孩子的意見(jiàn)。孩子不想回到幼兒園,他愿意留下。我們說(shuō)好要乖不哭,我把他留在了家里。天漸漸黑了,孩子很爭(zhēng)氣的和我爸媽開(kāi)心的玩著,不吵也不鬧。直到10點(diǎn)我才與孩子父母聯(lián)系上,可那時(shí)孩子已經(jīng)睡著了,家長(zhǎng)很是感謝。連連道謝不說(shuō),還硬是全家人到幼兒園來(lái)謝老師。那夜,我陪在孩子身旁,照顧他小便,幫他蓋被,一整夜也沒(méi)能好好睡,大概孩子年齡小,睡夢(mèng)里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢!也讓我 這個(gè)崗位上我所付出的又不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清的,那一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)隨時(shí)在耳邊提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”這是哲理也是真理,不斷的學(xué)習(xí)與奮進(jìn),才是我們生活的目標(biāo)。每天起早倘黑那是自然,把幼兒園的目標(biāo)確實(shí)落實(shí)到日常的工作中,班上的工作永遠(yuǎn)放在 到堅(jiān)持不住了家人再也不理她的解釋“架”著她來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)檢查她得了一種叫“紅斑狼瘡”的疾病。這種病目前醫(yī)學(xué)上對(duì)治愈它還沒(méi)有什么很好的辦法。這種病不能多曬太陽(yáng)更不能緊張勞累必須終身服藥長(zhǎng)期保養(yǎng)為此醫(yī)生建議她應(yīng)盡量多休息少操勞工作上只能做一些力所能及的事情。但胡小蓮依舊把全部的身心投入到自己所鐘愛(ài)的稅收事業(yè)中去。由于疾病的原因每做一件事情都意味著她要付出比別人更多的體力、精力更是對(duì)她意志品質(zhì)的考驗(yàn)。她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人對(duì)工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。為了工作她淡忘了一切。她說(shuō)“遠(yuǎn)離了火熱的稅收工作我將無(wú)法平靜我已經(jīng)習(xí)慣了忙忙碌碌的工作、緊緊張張的生活同時(shí)我也是以緊張的工作去忘卻自己的病痛把投身火熱的國(guó)稅事業(yè)當(dāng)成良醫(yī)良藥把盡心盡責(zé)工作當(dāng)成修身養(yǎng)性的最好處方”。XX年正是xx國(guó)稅率先在全省試行稅收征管體制改革和ctais運(yùn)行的時(shí)期為此直屬分局和縣區(qū)局重新劃分了征管范圍由于征管范圍的調(diào)整金稅工程數(shù)據(jù)采集的納稅人識(shí)別號(hào)中前六位數(shù)字應(yīng)相應(yīng)調(diào)整加上ctais上線(xiàn)后納稅人識(shí)別號(hào)要與組織機(jī)構(gòu)代碼相符這樣區(qū)局所管轄的增值稅一般納稅人有二百多戶(hù)需要重新變更稅號(hào)。為了金稅工程的順利暢通為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)采集好納稅人基本登記信息她不顧自己身體有病不分白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。數(shù)據(jù)采集上來(lái)后她又不厭其煩地對(duì)數(shù)據(jù)核對(duì)了一遍又一遍。當(dāng)身體實(shí)在堅(jiān)持不住時(shí)她就靠加大藥劑量來(lái)維持。這期間局里所轄的一納稅戶(hù)發(fā)生了鍋爐爆炸事件法人代表當(dāng)場(chǎng)炸死其妻躲債在外廠里職工和附近村民為了各自的經(jīng)濟(jì)利益趁機(jī)哄搶財(cái)物。當(dāng)她得知這一消息后首先考慮的是“兩卡”和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全以及金稅工程的數(shù)據(jù)采集率問(wèn)題在征得局領(lǐng)導(dǎo)

      同意的情況下她頂著寒風(fēng)冒著大雨十幾里山路到達(dá)該廠通過(guò)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)找到了該法人代表的妻子等她完整地收回了該納稅戶(hù)的金稅卡、ic卡以及增值稅專(zhuān)用發(fā)票并及時(shí)補(bǔ)錄了數(shù)據(jù)已是晚上十多點(diǎn)鐘當(dāng)她拖著疲憊的身體回到家里丈夫心疼的埋怨“天這么冷就是年青人也吃不消啊你簡(jiǎn)直是不要命”正是她不畏風(fēng)雨不辭辛苦才保證了金稅工程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全。也是在那段時(shí)間由于單位里事情太多而股里的人手又太少為了按時(shí)完成工作任務(wù)加班加點(diǎn)便成了她的“家常便飯”。此時(shí)的她由于過(guò)度的勞累腳腫的連鞋都穿不進(jìn)去。“屋漏偏逢連陰雨”70歲的老母此刻也因病癱瘓?jiān)诖沧∵M(jìn)了醫(yī)院。由于工作太緊她硬是拖著腫脹的腳步履維艱地趕去上班只是偶爾在空閑的時(shí)候才匆匆地趕到醫(yī)院探望母親然后又急急地返回單位繼續(xù)工作。在母親住院的那段時(shí)間她沒(méi)侍侯過(guò)一個(gè)整天母親彌留之際最不放心的就是她一直喊著她的名字可此時(shí)的她為了不耽誤ctais上線(xiàn)工作正堅(jiān)守在工作崗位上?,F(xiàn)在回想起來(lái)她都會(huì)暗自垂淚心中有一種深深的愧疚感和自責(zé)感總覺(jué)得為人子女卻沒(méi)能盡到一份孝心實(shí)在是種遺憾。但為了稅收事業(yè)那怕是付出自己的全部她也覺(jué)得值。

      愛(ài)的稅收工作崗位上用滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了一曲忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的稅務(wù)工作贊歌鑄就了她樸實(shí)而輝煌的人生之路。她就是xx市渝水區(qū)國(guó)家稅務(wù)局稅政法規(guī)股股長(zhǎng)----余麗敏。

      余麗敏連續(xù)五年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員連續(xù)五年被評(píng)為全市先進(jìn)工作者并榮獲全省稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、全省稅務(wù)系統(tǒng)“金稅工程”先進(jìn)個(gè)人和xx市 盡心盡責(zé)工作當(dāng)成修身養(yǎng)性的最好處方”。

      XX年正是xx國(guó)稅率先在全省試行稅收征管體制改革和ctais運(yùn)行的時(shí)期為此直屬分局和縣區(qū)局重新劃分了征管范圍由于征管范圍的調(diào)整金稅工程數(shù)據(jù)采集的納稅人識(shí)別號(hào)中前六位數(shù)字應(yīng)相應(yīng)調(diào)整加上ctais上線(xiàn)后納稅人識(shí)別號(hào)要與組織機(jī)構(gòu)代碼相符這樣區(qū)局所管轄的增值稅一般納稅人有二百多戶(hù)需要重新變更稅號(hào)。為了金稅工程的順利暢通為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)采集好納稅人基本登記信息她不顧自己身體有病不分白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。數(shù)據(jù)采集上來(lái)后她又不厭其煩地對(duì)數(shù)據(jù)核對(duì)了一遍又一遍。當(dāng)身體實(shí)在堅(jiān)持不住時(shí)她就靠加大藥劑量來(lái)維持。

      這期間局里所轄的一納稅戶(hù)發(fā)生了鍋爐爆炸事件法人代表當(dāng)場(chǎng)炸死其妻躲債在外廠里職工和附近村民為了各自的經(jīng)濟(jì)利益趁機(jī)哄搶財(cái)物。

      當(dāng)她得知這一消息后首先考慮的是“兩卡”和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全以及金稅工程的數(shù)據(jù)采集率問(wèn)題在征得局領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下她頂著寒風(fēng)冒著大雨十幾里山路到達(dá)該廠通過(guò)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)找到了該

      法人代表的妻子等她完整地收回了該納稅戶(hù)的金稅卡、ic卡以及增值稅專(zhuān)用發(fā)票并及時(shí)補(bǔ)錄了數(shù)據(jù)已是晚上十多點(diǎn)鐘當(dāng)她拖著疲憊的身體回到家里丈夫心疼的埋怨“天這么冷就是年青人也吃不消啊你簡(jiǎn)直是不要命”正是她不畏風(fēng)雨不辭辛苦才保證了金稅工程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全。也是在那段時(shí)間由于單位里事情太多而股里的人手又太少為了按時(shí)完成工作任務(wù)加班加點(diǎn)便成了她

      的“家常便飯”。此時(shí)的她由于過(guò)度的勞累腳腫的連鞋都穿不進(jìn)去。“屋漏偏逢連陰雨”70歲的老母此刻也因病癱瘓?jiān)诖沧∵M(jìn)了醫(yī)院。由于工作太緊她硬是拖著腫脹的腳步履維艱地趕去上班只是偶爾在空閑的時(shí)候才匆匆地趕到醫(yī)院探望母親然后又急急地返回單位繼續(xù)工作。在母親住院的那段時(shí)間她沒(méi)侍侯過(guò)一個(gè)整天母親彌留之際最不放心的就是她一直喊著她的名字可此時(shí)的她為了不耽誤ctais上線(xiàn)工作正堅(jiān)守在工作崗位上。

      現(xiàn)在回想起來(lái)她都會(huì)暗自垂淚心中有一種深深的愧疚感和自責(zé)感總覺(jué)得為人子女卻沒(méi)能盡到一份孝心實(shí)在是種遺憾。教師先進(jìn)個(gè)人演講稿范文樣本

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!

      用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話(huà),教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

      我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

      我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

      我愛(ài)我的事業(yè)?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、勤奮、實(shí)踐”作為自己的座右銘,xx年來(lái),我對(duì)待工作勤勤懇懇,敬業(yè)盡職,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極投身課堂教學(xué)改革,踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽,接受大家的指導(dǎo),經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革,收獲了累累碩果。

      xx年,我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。xx年,我被縣委縣政府授于 覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。

      同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉:

      一要不斷提高自身修養(yǎng),更加嚴(yán)于律己,身正為范。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

      二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),向?qū)W者型教師邁進(jìn)。

      三要積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平,積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。

      四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)模式,與時(shí)俱進(jìn)。

      五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,讓學(xué)生喜歡自己的課堂,讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專(zhuān)家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。

      老師們,全社會(huì)尊師重教,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,不辜負(fù)黨和人民的重托!

      學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,只有永恒的追求,才有無(wú)悔的人生!

      祝老師們年輕,快樂(lè)!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,家庭幸福!

      謝謝大家!

      第二篇:教師先進(jìn)個(gè)人演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!

      用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話(huà),教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

      我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?;其次是父親,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

      我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

      我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn),用永不褪色的激情,用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高,帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。

      我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進(jìn)心強(qiáng),接受新鮮事物快,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,一起備課、課后進(jìn)行交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢(xún)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),討論及解決問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下,自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。

      同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉:

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      第三篇:教師先進(jìn)個(gè)人演講稿

      教師先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!

      今天我稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡演講稿的主人公是一個(gè)稅務(wù)系統(tǒng)身患頑疾的人但她以頑強(qiáng)的意志一直精神抖擻地耕耘在她所摯愛(ài)的稅收工作崗位上用滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了一曲忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的稅務(wù)工作贊歌鑄就了她樸實(shí)而輝煌的人生之路。她就是xx市渝水區(qū)國(guó)家稅務(wù)局稅政法規(guī)股股長(zhǎng)----胡小蓮。胡小蓮連續(xù)五年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員連續(xù)五年被評(píng)為全市先進(jìn)工作者并榮獲全省稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、全省稅務(wù)系統(tǒng)“金稅工程”先進(jìn)個(gè)人和xx市第四屆“十大杰出青年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 鮮花和掌聲令人目炫你可知道這鮮花和掌聲背后的動(dòng)人故事就讓我們一同走進(jìn)她的故事去聆聽(tīng)一個(gè)優(yōu)秀稅務(wù)工作者的心聲。 “把投身火熱的國(guó)稅事業(yè)當(dāng)成良醫(yī)良藥” 11月胡小蓮?fù)蝗桓械缴眢w不適開(kāi)始她并沒(méi)怎么在意心想也許是由于平時(shí)工作太忙、太累的原因吧依舊忘我地?fù)湓诠ぷ鲘徫簧?。終于有一天她感到堅(jiān)持不住了家人再也不理她的解釋“架”著她來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)檢查她得了一種叫“紅斑狼瘡”的疾病。這種病目前醫(yī)學(xué)上對(duì)治愈它還沒(méi)有什么很好的辦法。

      這種病不能多曬太陽(yáng)更不能緊張勞累必須終身服藥長(zhǎng)期保養(yǎng)為此醫(yī)生建議她應(yīng)盡量多休息少操勞工作上只能做一些力所能及的事情。但胡小蓮依舊把全部的身心投入到自己所鐘愛(ài)的稅收事業(yè)中去。由于疾病的原因每做一件事情都意味著她要付出比別人更多的體力、精力更是對(duì)她意志品質(zhì)的考驗(yàn)。她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人對(duì)工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。為了工作她淡忘了一切。她說(shuō)“遠(yuǎn)離了火熱的稅收工作我將無(wú)法平靜我已經(jīng)習(xí)慣了忙忙碌碌的工作、緊緊張張的生活同時(shí)我也是以緊張的工作去忘卻自己的病痛把投身火熱的國(guó)稅事業(yè)當(dāng)成良醫(yī)良藥把盡心盡責(zé)工作當(dāng)成修身養(yǎng)性的最好處方”。

      20xx年正是xx國(guó)稅率先在全省試行稅收征管體制改革和ctais運(yùn)行的時(shí)期為此直屬分局和縣區(qū)局重新劃分了征管范圍由于征管范圍的調(diào)整金稅工程數(shù)據(jù)采集的`納稅人識(shí)別號(hào)中前六位數(shù)字應(yīng)相應(yīng)調(diào)整加上ctais上線(xiàn)后納稅人識(shí)別號(hào)要與組織機(jī)構(gòu)代碼相符這樣區(qū)局所管轄的增值稅一般納稅人有二百多戶(hù)需要重新變更稅號(hào)。為了金稅工程的順利暢通為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)采集好納稅人基本登記信息她不顧自己身體有病不分白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。

      數(shù)據(jù)采集上來(lái)后她又不厭其煩地對(duì)數(shù)據(jù)核對(duì)了一遍又一遍。當(dāng)身體實(shí)在堅(jiān)持不住時(shí)她就靠加大藥劑量來(lái)維持。 這期間局里所轄的一納稅戶(hù)發(fā)生了鍋爐爆炸事件法人代表當(dāng)場(chǎng)炸死其妻躲債在外廠里職工和附近村民為了各自的經(jīng)濟(jì)利益趁機(jī)哄搶財(cái)物。

      當(dāng)她得知這一消息后首先考慮的是“兩卡”和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全以及金稅工程的數(shù)據(jù)采集率問(wèn)題在征得局領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下她頂著寒風(fēng)冒著大雨十幾里山路到達(dá)該廠通過(guò)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)找到了該法人代表的妻子等她完整地收回了該納稅戶(hù)的金稅卡、ic卡以及增值稅專(zhuān)用發(fā)票并及時(shí)補(bǔ)錄了數(shù)據(jù)已是晚上十多點(diǎn)鐘當(dāng)她拖著疲憊的身體回到家里丈夫心疼的埋怨“天這么冷就是年青人也吃不消啊你簡(jiǎn)直是不要命”正是她不畏風(fēng)雨不辭辛苦才保證了金稅工程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全。 也是在那段時(shí)間由于單位里事情太多而股里的人手又太少為了按時(shí)完成工作任務(wù)加班加點(diǎn)便成了她的“家常便飯”。

      此時(shí)的她由于過(guò)度的勞累腳腫的連鞋都穿不進(jìn)去?!拔萋┢赀B陰雨”70歲的老母此刻也因病癱瘓?jiān)诖沧∵M(jìn)了醫(yī)院。由于工作太緊她硬是拖著腫脹的腳步履維艱地趕去上班只是偶爾在空閑的時(shí)候才匆匆地趕到醫(yī)院探望母親然后又急急地返回單位繼續(xù)工作。在母親住院的那段時(shí)間她沒(méi)侍侯過(guò)一個(gè)整天母親彌留之際最不放心的就是她一直喊著她的名字可此時(shí)的她為了不耽誤ctais上線(xiàn)工作正堅(jiān)守在工作崗位上?,F(xiàn)在回想起來(lái)她都會(huì)暗自垂淚心中有一種深深的愧疚感和自責(zé)感總覺(jué)得為人子女卻沒(méi)能盡到一份孝心實(shí)在是種遺憾。但為了稅收事業(yè)那怕是付出自己的全部她也覺(jué)得值。

      教師先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!

      用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話(huà),教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

      我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?;其次是父親,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

      我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

      我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn),用永不褪色的激情,用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高,帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。

      我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進(jìn)心強(qiáng),接受新鮮事物快,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,一起備課、課后進(jìn)行交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢(xún)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),討論及解決問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下,自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。

      同時(shí),我給自己定下了五個(gè)要,與他們共勉:

      教師先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇3

      尊敬的各位評(píng)委、老師們:

      今天我站在這里,能夠代表學(xué)校參加此次全市優(yōu)秀教師師德演講比賽,我感到由衷的自豪,有二十年教齡的我,能夠在這里分享我的經(jīng)驗(yàn),也能夠?qū)W習(xí)其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。

      有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

      當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!

      然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡,必然帶來(lái)精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長(zhǎng)期的,揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱,我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。

      路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我都一如既往,絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

      假如有人問(wèn):在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn)?,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

      謝謝大家!

      第四篇:教師先進(jìn)個(gè)人演講稿

      精選范文:教師先進(jìn)個(gè)人演講稿(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話(huà),教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?;其次是父親,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn),用永不褪色的激情,用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高,帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進(jìn)心強(qiáng),接受新鮮事物快,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,一起備課、課后進(jìn)行交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢(xún)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),討論及解決問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下,自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。同時(shí),我給自己定下了五個(gè)要,與他們共勉:

      [教師先進(jìn)個(gè)人演講稿(共2篇)]篇一:教師節(jié)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 上午好!在

      和教書(shū)育人本領(lǐng)。

      三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。我將踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

      [教師先進(jìn)個(gè)人演講稿(共2篇)] 四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我將帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴的、讓古樓人民滿(mǎn)意的教師。

      如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

      最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!篇二:教師先進(jìn)個(gè)人演講稿

      教師先進(jìn)個(gè)人演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝[教師先進(jìn)個(gè)人演講稿(共2篇)];向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!

      用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話(huà),教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈耍黄浯问歉赣H,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

      我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

      我愛(ài)我的事業(yè)?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、勤奮、實(shí)踐”作為自己的座右銘,12年來(lái),我對(duì)待工作勤勤懇懇,敬業(yè)盡職,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極投身課堂教學(xué)改革,踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽,接受大家的指導(dǎo),經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革,收獲了累累碩果。xx年,我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。2011年,我被縣委縣政府授于

      心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。

      同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉:

      一要不斷提高自身修養(yǎng),更加嚴(yán)于律己,身正為范。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

      二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),向?qū)W者型教師邁進(jìn)。

      三要積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平,積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)模式,與時(shí)俱進(jìn)。

      五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,讓學(xué)生喜歡自己的課堂,讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專(zhuān)家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。

      老師們,全社會(huì)尊師重教,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的

      工作贏得全社會(huì)的尊重,做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,不辜負(fù)黨和人民的重托!

      學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,只有永恒的追求,才有無(wú)悔的人生!

      祝老師們年輕,快樂(lè)!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,家庭幸福!謝謝大家!

      第五篇:教師先進(jìn)個(gè)人演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!

      用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話(huà),教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

      我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈耍黄浯问歉赣H,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

      我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

      我愛(ài)我的事業(yè)?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、勤奮、實(shí)踐”作為自己的座右銘,12年來(lái),我對(duì)待工作勤勤懇懇,敬業(yè)盡職,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極投身課堂教學(xué)改革,踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽,接受大家的指導(dǎo),經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革,收獲了累累碩果。XX年,我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。2011年,我被縣委縣政府授于第二屆縣級(jí)名師、2011年,我被評(píng)為華羅庚優(yōu)秀輔導(dǎo)員、2011年,我在縣教育局組織的抽考中,獲得數(shù)學(xué)第二名的成績(jī)。我多次在學(xué)校上公開(kāi)課、示范課,做過(guò)多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎(jiǎng)。一路走來(lái),辛勤的汗水,深深的足跡,記載著我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!我更加無(wú)悔于當(dāng)初的選擇,我為自己是一名光榮的人民教師而無(wú)尚榮光!

      我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn),用永不褪色的激情,用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高,帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。

      我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進(jìn)心強(qiáng),接受新鮮事物快,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,一起備課、課后進(jìn)行交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢(xún)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),討論及解決問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下,自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。

      同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉:

      一要不斷提高自身修養(yǎng),更加嚴(yán)于律己,身正為范。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

      二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),向?qū)W者型教師邁進(jìn)。

      三要積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平,積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。

      四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)模式,與時(shí)俱進(jìn)。

      五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,讓學(xué)生喜歡自己的課堂,讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專(zhuān)家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。

      老師們,全社會(huì)尊師重教,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,不辜負(fù)黨和人民的重托!

      學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,只有永恒的追求,才有無(wú)悔的人生!

      祝老師們年輕,快樂(lè)!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,家庭幸福!

      謝謝大家!

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        直面風(fēng)雨勇自新尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 今天作為受到表彰的“先進(jìn)工作者”在這里發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。每名先進(jìn)工作者也是xx大家庭的一員,我們?cè)诠ぷ髦腥〉?.....