第一篇：英語角社團(tuán)策劃書

楊陵區(qū)高級(jí)中學(xué) 英語角社團(tuán)創(chuàng)辦策劃書

執(zhí)筆人：

指導(dǎo)老師：趙 軍

一、社團(tuán)創(chuàng)辦的提出與意義

斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學(xué)習(xí)是極具實(shí)踐性的語言學(xué)習(xí)，但在傳統(tǒng)教育觀念中，學(xué)生的主動(dòng)性和參與意識(shí)往往被忽視，學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力較差。因此在英語教學(xué)活動(dòng)中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，使每個(gè)學(xué)生的整體素質(zhì)在各自原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高。

學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達(dá)到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，從而提高他們的英語綜合素養(yǎng)。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動(dòng)方式進(jìn)行組織，在既定的時(shí)間和范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)英語角，營造語言環(huán)境，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生聽說讀寫各方面的綜合運(yùn)用英語的能力，是實(shí)現(xiàn)其目的的重要手段。

創(chuàng)設(shè)英語角（English Corner），能讓學(xué)生在參與的過程中暫時(shí)脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強(qiáng)口語，豐富英語知識(shí)，增強(qiáng)其英語綜合能力。

二、確定創(chuàng)社的有關(guān)條件

（一）確定社團(tuán)成員范圍

英語角的成員范圍定為面向楊陵區(qū)高級(jí)中學(xué)的全體同學(xué)。為保證英語角以后活動(dòng)的順利開展，申請加入的同學(xué)必須滿足以下條件：

1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。

2、有一定英文基礎(chǔ)，尤其為口語。

3、外向大方，敢于并善于溝通表達(dá)。

（二）確定社團(tuán)規(guī)模

初擬定成員不超過50人。

（三）確定成員分組

基礎(chǔ)組

提高組

Team 1

Team 2

英語角社團(tuán)成員分為基礎(chǔ)組與提高組。各組再根據(jù)人員數(shù)量情況分為小組。每組均安排老師和組長進(jìn)行活動(dòng)與管理。

基礎(chǔ)組成員基礎(chǔ)較弱，可安排雙語教學(xué)，提高組成員基礎(chǔ)較好，教學(xué)語言以英語為主?；顒?dòng)時(shí)，根據(jù)具體教學(xué)安排確定兩組是否分開進(jìn)行。

（四）研究與確定對實(shí)施人員的組織管理

1、成立策劃小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)。

社團(tuán)受團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、對團(tuán)委負(fù)責(zé)。團(tuán)委王龍書記負(fù)責(zé)對各項(xiàng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。

社團(tuán)常駐英語顧問：趙軍 ；英語指導(dǎo)老師：待定等負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和具體授課等。

社長：學(xué)生會(huì)副主席***，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、實(shí)施、監(jiān)督。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長***及副部長負(fù)責(zé)社刊等材料的準(zhǔn)備以及整理。

各小組具體負(fù)責(zé)人待社團(tuán)成立后選出，負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的日常活動(dòng)及社員的活動(dòng)情況。

2、參與策劃人員的分工合作。

首先，在每次開辦英語角活動(dòng)之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻(xiàn)，收集各方面材料，再與同期教材內(nèi)容相結(jié)合，制定好計(jì)劃。

其次，在實(shí)施過程中，部長應(yīng)共同聽課評(píng)課，糾正主講人的實(shí)施缺點(diǎn)，如學(xué)生的語音、語法錯(cuò)誤未能及時(shí)指出、形式與教態(tài)過于單

一、活動(dòng)氣氛不夠活躍、師生互動(dòng)性不強(qiáng)等。從而不斷改進(jìn)、提高活動(dòng)效率，改善學(xué)生口語的流暢程度，增強(qiáng)學(xué)生的英語綜合能力。

再次，作為總負(fù)責(zé)人，應(yīng)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的具體開展、協(xié)調(diào)好人力資源，及時(shí)調(diào)配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發(fā)揮。

最后，必須安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的安排與催繳，使準(zhǔn)備工作做的更加完善。

3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規(guī)范化，及時(shí)進(jìn)行檢測，每此活動(dòng)都有小結(jié)，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。

4、主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，申請聘請外教為社團(tuán)的嘉賓老師

5、學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面全面支持該社團(tuán)工作。

三、具體實(shí)施前應(yīng)考慮的問題。

嘗試本身也是一種實(shí)踐，英語角活動(dòng)的嘗試，目的之一也是為了培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于實(shí)踐的精神。在各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施之前，應(yīng)充分考慮到各項(xiàng)困難，從而能最大限度地發(fā)揮師生團(tuán)結(jié)互助的效應(yīng)，最終達(dá)到事半功倍的效果。

1、對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。

如準(zhǔn)備不充分，學(xué)生參與的主動(dòng)性不強(qiáng)，則可能活動(dòng)的效果受到影響，應(yīng)在每次活動(dòng)之前，認(rèn)真確定主題內(nèi)容，提前指導(dǎo)學(xué)生作一些準(zhǔn)備，使活動(dòng)得以有條不紊地進(jìn)行。

2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學(xué)校同意并力爭學(xué)校在活動(dòng)場地、時(shí)間、財(cái)力等方面給予支持。

3、即使開端獲得成功，但部分學(xué)生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動(dòng)虎頭蛇尾，中途夭折，應(yīng)多搞些激勵(lì)機(jī)制，讓他們有成就感，從而讓這一活動(dòng)長期存在，不斷發(fā)展。如：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制度。

四．社團(tuán)宣傳及活動(dòng)方式

宣傳方式：通過海報(bào)制作，校廣播臺(tái)通知等方式進(jìn)行宣傳

入社考核辦法：

1、報(bào)名時(shí)另附一份英語的書面表達(dá)，進(jìn)行初次篩選

2、專用教室開會(huì)，每人準(zhǔn)備英文自我介紹，通過對其英文發(fā)音及語言表達(dá)能力的考察，進(jìn)行最終確定

社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目：

1、影視英語

2.英語論壇

3.英語演講

4.英語歌曲學(xué)唱

5.英語小品話劇演出

6.英美國家的文化教學(xué)

7.外教或留學(xué)生講座 社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及定點(diǎn)：每星期天下午第4課時(shí)間

專用教室——開會(huì)上課時(shí)用

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室——情景活動(dòng)時(shí)用

社團(tuán)考核機(jī)制：貢獻(xiàn)積分制。（最后附具體方式）

社團(tuán)活動(dòng)展示：1.活動(dòng)時(shí)照片放宣傳欄展覽

2.英文小品話劇在學(xué)校進(jìn)行公演

3.全部活動(dòng)內(nèi)容放校網(wǎng)站瀏覽

4.校報(bào)記者定期采訪以及英文專欄的撰寫

五、具體活動(dòng)安排

1、英語歌曲學(xué)唱的活動(dòng)計(jì)劃與安排。

通過歌曲當(dāng)中的歌詞的學(xué)習(xí)，可豐富學(xué)生的詞匯量，緩解學(xué)生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：

A.組織學(xué)唱前可先行印發(fā)歌詞，讓學(xué)生先作預(yù)習(xí)，解決單詞障礙。

B.進(jìn)入活動(dòng)場地后先教學(xué)生通讀歌詞,再教他們學(xué)唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

C.學(xué)生學(xué)唱成功后，把他們分成若干小組，進(jìn)行獨(dú)唱或合唱比賽，通過競爭機(jī)制調(diào)動(dòng)他們的積極性。

D.每次活動(dòng)后要及時(shí)進(jìn)行書面的記錄，把活動(dòng)過程以及活動(dòng)感受、心得等記載下來，然后認(rèn)真展開討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次進(jìn)行改進(jìn)。

E.最后再把每一階段的記錄進(jìn)行整理,裝訂。

2、英語演講比賽。

A.首先應(yīng)在報(bào)名的學(xué)生中進(jìn)行挑選，確定一些英語基礎(chǔ)較好、具備演講天賦的學(xué)生。

B.然后培養(yǎng)他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習(xí)命題記敘文。經(jīng)過改進(jìn)與提高后再讓他們練習(xí)寫議論文。

C.接下來把學(xué)生按小組進(jìn)行分組練習(xí),等學(xué)生有了一定的膽量之后,便可在全班同學(xué)之間展開比賽、在全校師生面前進(jìn)行展示了。

3、英語論壇。

A.準(zhǔn)備階段，首先要認(rèn)真規(guī)劃英語論壇的討論內(nèi)容，如論英語學(xué)科的重要性、英語學(xué)習(xí)方法談、論師生的英語氛圍、學(xué)英語是否要重視做題以及一些貼近學(xué)生生活或?qū)W生感興趣的話題等。

B.定期按計(jì)劃的內(nèi)容，提前布置學(xué)生按規(guī)定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學(xué)生分組討論，由每組一名代表上講臺(tái)發(fā)表本組討論的結(jié)果；有時(shí)也可臨時(shí)確定一個(gè)主題，讓學(xué)生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學(xué)生的積極性。

C.活動(dòng)結(jié)束后，除了對過程進(jìn)行反思外，也應(yīng)通過校園廣播來播出一些非常成功的活動(dòng)經(jīng)過，表揚(yáng)一些在辯論當(dāng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。

附：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制

具體加分制度：1.積極參加每次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場所。每次1分

2.在英語論壇及英語演講中表現(xiàn)優(yōu)異。每次5分

3.在校報(bào)或校網(wǎng)站上撰寫有關(guān)英語角的文章（褒）。每次5分

4．積極為英語角的活動(dòng)內(nèi)容出謀劃策。如采用，每次10分

5.成員獲得英語方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)大小加分。每次5—20分

具體扣分制度: 1.在活動(dòng)中或活動(dòng)外批評(píng)指責(zé)社團(tuán)。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團(tuán)。2.無故缺席。每次1分3.無故不完成社團(tuán)布置的任務(wù)。每次5分

特此聲明：此制度根據(jù)社團(tuán)團(tuán)規(guī)制定。

（可在具體活動(dòng)中進(jìn)行修改和添加條目）

楊陵區(qū)高級(jí)中學(xué)英語角社團(tuán)

2018年9月27日

第二篇：英語社團(tuán)“英語角”策劃書

第5期

英語社團(tuán)“英語角”策劃書

一.活動(dòng)主題：Crazy English 二.活動(dòng)時(shí)間：每周二下午2：30～4：30 三.舉辦社團(tuán)："Happy sunshine”英語社團(tuán)

四.活動(dòng)地點(diǎn)：1號(hào)樓116 五.參與對象：全校師生

六.活動(dòng)內(nèi)容：（分為三個(gè)環(huán)節(jié)兩個(gè)訓(xùn)練法）1.How about eating out tonight ? 2.Are you sure you can make it ? 3.I’m afraid I must be going now ? 環(huán)節(jié) a.發(fā)音環(huán)節(jié)：

規(guī)則：主持人先用夸張的口氣和手勢把句子教給同學(xué)，然后每位同學(xué)起來說一遍。b.舉一反三環(huán)節(jié)：

每個(gè)同學(xué)用所學(xué)句子的句型，再造一個(gè)新的句子。c.賣弄環(huán)節(jié)：

主持人先把同學(xué)分成幾組，然后給幾分鐘時(shí)間讓他們排練情景對話，最后請同學(xué)起來表演他們的情景對話。訓(xùn)練法 a.一口氣訓(xùn)練法

每個(gè)同學(xué)用一口氣說以上句子中指定的一句，要求不說錯(cuò)，中間不可以換氣。能說幾遍就說幾遍，由主持人統(tǒng)計(jì)遍數(shù)，最后說的多的同學(xué)獲勝，并獲得獎(jiǎng)品一份。b.三最口腔肌肉法

由主持人說一.二.三.開始！兩位同學(xué)同時(shí)用最快 最響 最清晰的聲音所三遍所指定的句子三遍。這種訓(xùn)練法能幫助同學(xué)鍛煉出國際標(biāo)準(zhǔn)的口部肌肉。七.后期工作

1.打掃場地（本期由外聯(lián)部負(fù)責(zé) 責(zé)任人：胡芳芳）b.對每期活動(dòng)作出總結(jié)和回顧，并做好活動(dòng)資料和照片的整理和歸檔工作。（秘書部負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：黃佳玲等人）

注：從本期活動(dòng)開始，活動(dòng)場地的打掃工作由各個(gè)部門負(fù)責(zé)，一周輪一次，順序?yàn)橥饴?lián) 秘書 活動(dòng)策劃 宣傳。

校英語社團(tuán) 活動(dòng)策劃部

第三篇：英語角社團(tuán)章程

英語角社團(tuán)章程

第一章

總則

孚日學(xué)校英語社成立于2013年11月20日，是我校師生英語愛好者的群眾組織。

目的：在于培養(yǎng)并增強(qiáng)大家對英語的興趣，感受英語的魅力，提高英語學(xué)習(xí)水平，發(fā)揮大家的積極性和創(chuàng)造力，為同學(xué)提供展示自我的平臺(tái)，致力于營造良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。宗旨：

1、實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)英語愛好者

2、營造校園英語文化氣氛，豐富學(xué)生精神文化生活，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)英語精英，打造黃金社團(tuán)。

第二章 社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):英語社團(tuán)有指導(dǎo)老師一名，指導(dǎo)老師應(yīng)熟悉社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并對社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo)；顧問一名，及時(shí)準(zhǔn)確把握學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求，并對具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排。

二、各部門負(fù)責(zé)人：各部門負(fù)責(zé)人在組內(nèi)具有帶頭作用，具有較強(qiáng)的組織能力和工作能力。負(fù)責(zé)處理社團(tuán)內(nèi)部的日常事務(wù)，收集本社社員反映的建議及問題，并召集本社成員準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，每周一次向指導(dǎo)老師和社長匯報(bào)工作情況。

第三章 團(tuán)員

第一條 申請加入本社團(tuán)的團(tuán)員,必須具備下列條件:(一)擁護(hù)本社團(tuán)的章程(二)有加入本社團(tuán)的意愿.(三)熱愛英語并具有一定的英語水平.(五）凡熱愛英語，支持的朋友均可申請加入。只需填一份會(huì)員資格申請表,經(jīng)社團(tuán)通過及可參加。第二條 團(tuán)員享有下列權(quán)利:(一)本社團(tuán)的選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán).(二)參加本社團(tuán)的活動(dòng).(三)獲得本社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán).(四)對本社團(tuán)工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán).(五)入會(huì)自愿,退會(huì)自由.（六）社員的各類作品在校內(nèi)有優(yōu)先發(fā)表、展示權(quán)，優(yōu)秀作品向上一級(jí)報(bào)刊推薦發(fā)表；

（七）社員在社團(tuán)中積極參加活動(dòng)，對活動(dòng)踴躍，表現(xiàn)優(yōu)秀者，將酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。第三條 團(tuán)員履行下列義務(wù):(一)執(zhí)行本社團(tuán)的決議.(二)維護(hù)本社團(tuán)合法權(quán)益.(三)完成本社團(tuán)交辦的工作.(四)向本社團(tuán)反映情況,提供有資料.(五)不斷提高自身素質(zhì),熱愛本社團(tuán).第四條 管理辦法

(一)團(tuán)員必須遵守個(gè)人服從組織 ,少數(shù)服從多數(shù)的原則。(二)社團(tuán)舉行的活動(dòng)，確因特殊情況不能出席者須請假，批準(zhǔn)后方有效，無故缺席三次者，視為自動(dòng)退會(huì)。

(三)凡本社團(tuán)團(tuán)員必須遵守協(xié)會(huì)的會(huì)員制度，如有違反者，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、開除會(huì)籍處分。

(四)社團(tuán)根據(jù)團(tuán)員的積極性，工作能力和方法，對協(xié)會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，評(píng)出優(yōu)秀會(huì)員

第四章 組織機(jī)構(gòu)

第一條社團(tuán)設(shè)立學(xué)研部，宣傳部，外聯(lián)部，各部有部長一名，另外有社長一名，副社長一名。

第二條 各部負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生由全體會(huì)員的民主選舉和社長副社長的意見共同決定，做到公平公正。

第三條 各部工作職能如下：(一)社長：社長是本社團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)該在社內(nèi)具有良好的模范帶頭作用，具有較強(qiáng)的組織能力和英語能力。是社員大會(huì)的發(fā)起者和主持人。負(fù)責(zé)帶領(lǐng)理事會(huì)人員，統(tǒng)籌規(guī)劃本社團(tuán)工作，具體領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施較大規(guī)模的活動(dòng)，向本社團(tuán)成員傳達(dá)上級(jí)管理部門的指示。每月必須向指導(dǎo)老師匯報(bào)月工作情況。

副社長：協(xié)助會(huì)長管理社團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)，在社長不在期間代理社長的職能。(三)各部門負(fù)責(zé)人：各部門負(fù)責(zé)人在組內(nèi)具有帶頭作用，具有較強(qiáng)的組織能力和工作能力。負(fù)責(zé)處理社團(tuán)內(nèi)部的日常事務(wù)，收集本社社員反映的建議及問題，并召集本社成員準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，每周一次向指導(dǎo)老師和社長匯報(bào)工作情況。(三)學(xué)研部：組織策劃提高團(tuán)員英語水平的活動(dòng)，包括向校報(bào)投稿，辦英語角及組織看英文電影等。

(四)宣傳部：負(fù)責(zé)通過各種方式（海報(bào)，橫幅等）宣傳本社團(tuán)及最新工作安排和活動(dòng)內(nèi)容，負(fù)責(zé)社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)形象的打造與宣傳。

(五)外聯(lián)部：活動(dòng)贊助草案的擬定，活動(dòng)贊助經(jīng)費(fèi)的尋求與聯(lián)系，全權(quán)代表社團(tuán)與贊助商洽談，并負(fù)責(zé)對協(xié)會(huì)的對外各種工作及對其他年級(jí)學(xué)生的宣傳工作。

（六）社團(tuán)成立理事會(huì)由各部部長組成。

第五章 理事會(huì)有以下職能

(一)決定社團(tuán)重要活動(dòng)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)各部開展工作。(二)獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。(三)決定其他事宜。

(四）理事會(huì)中有2/3以上出席會(huì)議，會(huì)議才能召開，有2/3以上成員表決，決議方能生效。

第六章 社團(tuán)的修改程序

（一）對本社團(tuán)章程的修改,須經(jīng)理事會(huì)表決會(huì)長通過后報(bào)會(huì)員大會(huì)(或會(huì)員代表大會(huì))審議。

（二）本社團(tuán)修改的章程,須在會(huì)員大會(huì)(或會(huì)員代表大會(huì))通過十五日內(nèi),經(jīng)校團(tuán)委審查同意,核準(zhǔn)后方可生效。

第七章附則

（一）理事會(huì)每月舉行一次例會(huì)，進(jìn)行工作總結(jié)以及制定下一步工作計(jì)劃。

（二）不定期的舉行會(huì)員大會(huì)。

（三）本章程的最終解釋權(quán)歸社團(tuán)理事會(huì)所有

（四）本章程自發(fā)布之日起試行。

第四篇：英語角策劃書

港航院11級(jí)創(chuàng)建“英語角”工作計(jì)劃

一、工作目的“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，提高同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)熱情、興趣，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，集學(xué)習(xí)性、交流性以及娛樂性于一體，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

二、工作安排

“英語角”活動(dòng)時(shí)間為每周五晚6:30-8:30。選取本年級(jí)或高年級(jí)中英語口語能力突出或英語成績優(yōu)秀的同學(xué)成立“英語角”工作組，負(fù)責(zé)策劃、主持每次互動(dòng)（可根據(jù)大學(xué)英語成績及四、六級(jí)成績選定）。不定期邀請外教、外國留學(xué)生或英語專業(yè)學(xué)生前來交流互動(dòng)。工作組成員要事先申請好教室，布置場地，準(zhǔn)備需要的物品。

三、活動(dòng)形式

1.Free talk

每周由主持人確定一個(gè)話題（如Olympic games、friendship、classical readings、your favourite movies等等）。給同學(xué)們5-10分鐘時(shí)間進(jìn)行討論，討論過后逐個(gè)闡述自己就這個(gè)話題的想法與觀點(diǎn)。如果有疑問，可互相提問，增強(qiáng)互動(dòng)。

2.看大片，練口語

由工作組選出電影中的一些經(jīng)典片段播放給同學(xué)觀看，并同時(shí)分發(fā)事先準(zhǔn)備好的這段片段的臺(tái)詞。給同學(xué)們5-10分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。以小組的形式上臺(tái)分角色扮演，再現(xiàn)經(jīng)典片段。要求脫稿，身臨其境。全部小組表演完畢后，評(píng)選出最佳演員。

3.每周一支英文歌

由工作組挑選合適的英文歌曲，播放并教會(huì)同學(xué)們演唱。鼓勵(lì)同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演唱，評(píng)選出最佳歌手。

4.每月一本經(jīng)典小說

由工作組確定一本英文原著推薦給同學(xué)們閱讀。一個(gè)月之后的free talk可以以此為主題進(jìn)行討論。鼓勵(lì)同學(xué)根據(jù)自己讀書之后的感想，感悟撰寫書評(píng)、讀后感，由工作組向相關(guān)英語期刊、雜志等投稿。

5.每學(xué)期一次話劇演出

經(jīng)過一學(xué)期的“英語角”活動(dòng)，同學(xué)們分為三組，可以從所讀英文原著或是電影中挑選片段排演一出英語話劇，鼓勵(lì)有能力的同學(xué)進(jìn)行原創(chuàng)，時(shí)長在40-45分鐘之內(nèi)。邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員作為評(píng)委，評(píng)選出最佳編劇，最佳演員等。在學(xué)期末進(jìn)行匯報(bào)演出，以檢驗(yàn)這學(xué)期活動(dòng)的成效。

6.英語小游戲

每次活動(dòng)可根據(jù)情況由工作組進(jìn)行自由安排，以活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。例如，英語單詞接龍、你說我猜（一同學(xué)解釋這個(gè)單詞，另一位同學(xué)來猜）英語小笑話等等

7.室外活動(dòng)

每月或是在有外教、留學(xué)生參加時(shí)，可以在周六上午額外開展一次室外“英語角”活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)可以在足球場或是致用西邊的草坪上，內(nèi)容可以是外教或是留學(xué)生做一些室外游戲。

第五篇：英語角策劃書

英語角策劃書

承辦；外語系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

時(shí)間；

地點(diǎn)

人物；全系學(xué)生，一個(gè)輔導(dǎo)老師，兩個(gè)外教。

一；讀詩

1；由外教教全部學(xué)生讀外語詩，讓他談?wù)勎覀儜?yīng)該注意什么，語調(diào)該怎樣變換。

2把全部學(xué)生分為兩組，讀這首詩，看哪組讀得好。

3由外教點(diǎn)評(píng)

二；英語單詞接龍

1準(zhǔn)備6到8張卡片，在卡片上寫上英文字母，讓左手邊第一個(gè)人抽一張，要說出以這個(gè)字母為首的單詞，2第二個(gè)同學(xué)以第一個(gè)同學(xué)單詞最后一個(gè)字母為首，說出新單詞，一直傳下去，直到最后一個(gè)人。3如果有人說不出，懲罰她之后，讓他抽一張卡片，再說出單詞。

三；認(rèn)識(shí)新人

1；5到6圍成一個(gè)圈，把選手按a,b,c,d,e,的標(biāo)號(hào)排好。

2；a扔給b說，a把球扔給b，然后向b跑去。B要在a跑來之前，把球扔給其他人，也說a的話。如果b在a跑來之前，沒把球扔出去。B被淘汰

3如果a說把球扔給b但是沒有扔給b，而是扔給其他人，a被淘汰。

4最后剩兩人

四；搶椅子

1準(zhǔn)備3到4張椅子，讓人數(shù)比椅子多一人，圍著椅子轉(zhuǎn)圈。

2當(dāng)主持人說停的時(shí)候，選手開始搶椅子，沒搶到的淘汰。

3拿走一張椅子，繼續(xù)讓剩下的選手搶。

4直到剩下最后一人。

五；猜單詞

1準(zhǔn)備40張卡片，寫上單詞。

2讓兩個(gè)選手，一個(gè)背對學(xué)生，一個(gè)面向?qū)W生。

3只能用手，做出字母，讓他的搭檔猜。

4在時(shí)間內(nèi)，猜得多的為勝