第一篇:英語角活動策劃書
一 活動主題:my idol
二 活動目的:在我們的成長過程中,都會有自己崇拜的偶像。少年時代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代,我們或許會崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題,讓大家交流自己對偶像的認(rèn)識與理解,交流偶像們的成長歷程。透過交流,我們會對偶像有新的感悟。
三 活動意義 通過用英語對偶像的成長歷程敘述,提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中,可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。
2使參加人員通過對偶像各個方面的認(rèn)識,樹立自己積極的人生目標(biāo),通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情,更好地為自己的夢想奮斗。引導(dǎo)對偶像的正確認(rèn)識,我們應(yīng)該如何判定偶像,如何理性的崇拜。
四 活動時間:04月08日晚
五 活動地點(diǎn):孔子廣場
六 活動對象:師大全體學(xué)生
七 活動流程
1主持人致歡迎詞。兩分鐘節(jié)目表演。三分鐘主持人介紹本次活動的主題及其意義,并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘活動:tell us about your idol
大家踴躍發(fā)言,成員們說出自己崇拜的偶像的名字,并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘游戲:describe what you see
游戲規(guī)則:
在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,一個人用英語描述卡片上寫的單詞,另一個人根據(jù)其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽,以猜對單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪,每輪的第一名再進(jìn)行比賽,從而產(chǎn)生第一二三名,并給予獎勵。16分鐘演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘free talk:到場的成員劃分為5個小組,口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進(jìn)行討論,帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評。
23分鐘節(jié)目表演。3分鐘
9游戲:do what i say
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團(tuán)體,每次兩個團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說出單詞,團(tuán)體中的成員誰知道其含義的,快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后,看哪一個團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì)。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘
10主持人總結(jié)本次活動,給到場成員一張小紙片,讓成員寫下對活動的感受,并予以收集。5分鐘
主持人致結(jié)束詞。1分鐘
活動結(jié)束
前期準(zhǔn)備
1秘書部:通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。
2策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。
3組織部:申請場地,器材。布置好會場。會后整理會場
4口語部:準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員,教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。
5宣傳部:出好海報。海報要求醒目簡潔
6外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料準(zhǔn)備
1白紙50張 彩色筆2支 黑板一塊
合計5元
2小蜜蜂2個 音響一套 燈光
xx年3月13日 英協(xié)策劃部
第二篇:英語角活動策劃書
策劃書
主題:happy english corner 內(nèi)容:包括猜迷比賽、小組討論和英語短劇表演
流程:
1、七點(diǎn)活動正式開始,主持人進(jìn)行介紹本次活動,再由大家進(jìn)行自我介紹
2、我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上寫有英文字母和句子,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說出一個單詞,然后用此單詞造一個句子,如果抽到句子就按句子中的要求去做(10分鐘左右)
3、say the words one by one 看看誰是最后的勝利者(一只青蛙掉進(jìn)水里,撲通)(10分鐘左右)
4、猜詞,每組抽取事先準(zhǔn)備好的紙條(把字條上的句子讀給大家)根據(jù)紙條上的句子猜出相應(yīng)的單詞,每組最多有一分鐘時間,猜錯者為大家表演表演節(jié)目。(20分鐘左右)
5、談?wù)撟约旱耐晟詈屯曜钣腥さ氖虑?。(可以分組討論)(20分鐘左右)
6、有英語角成員表演英語短劇the pocket money(10分鐘后左右)
7、活動一歌曲《far away from home》結(jié)束 時間:周一晚七點(diǎn)到九點(diǎn) 地點(diǎn):三教307 道具:氣球,卡片,紙條,筆
人員安排:主持人兩名,迎接外教兩名,剩下布置會場 英語幽默短劇劇本The Pocket Money Scene1(At Salesman’s home)
N: In a dark dirty house, there lived a small, dirty salesman.He always makes unhealthy candies and sells them to the students.He has a lot of money now.But how does he make the candies? Oh, xu …… He is coming!S: Hello, do you know me? No? Oh, let me tell you.I’m the famous candy salesman at the school gate.My candies are very popular,(展示),I don’t know why.The foolish students always come here.I’ll be a boss soon!Candy, money, candy, money……
Oops!It’s time to make candies now.(看表)First, put the flour on the table.Then, water, sugar, flour.(邊說邊做)Now press, press……
Oh, my dirty hands!Never mind!Just do it!(滿不在意的神情)Press, press……
Oh, my god!Never mind!Just do it!Press, press, the children will not know it , it’s OK,hehehe…… Now let me cut it into pieces!猜謎
I am something that every living person has seen, but no one will ever see me again? Yestoday What always goes up and never goes down?(什么東西只升不降?)age The more you take, the more you leave behind.What are they? Footsteps What is that which never existed and still has a name? Nothing Thirty – two white horses on a red hill, Now they go and now they stand still? Teeth 6.What letter is an animal ? bee What is as big as a horse but doesn't weigh anything? The horse's shadow.馬的影子
What can't be used until it's broken? Egg Which room has no doors, no windows? A mushroom.蘑菇
What begins with T, ends with T and has tea in it? A teapot.茶壺
第三篇:英語角活動策劃書
2013-2014第一期英語角策劃書
一.活動背景:
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力,切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時,也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍,為廣大同學(xué)提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕,熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加!二.活動目的:
1.通過開展英語角活動,使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時,也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識,感受學(xué)習(xí)的快樂。2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認(rèn)識,在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃,讓同學(xué)們和外教零距離接觸,鍛煉自己的膽量,引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動。
3.通過這個活動,加強(qiáng)不同院系的交流、溝通,營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。三.活動時間及地點(diǎn):
2014年3月27日 16:30—17:30 在廣場 四.主辦單位:
協(xié)辦單位: 校廣播臺、英語協(xié)會
五.活動口號:Don’t be shy, just try!六.活動主題: Make new friends(每期一個主題)七.參加對象:重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生 八.活動流程:
1、開場舞(5分鐘)
主持人介紹(3分鐘)
開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹,最好外教能表演一個小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則(最好有示范性的口語動作)(15分鐘)
2、主題討論(20-30分鐘)
Free talk(背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)
根據(jù)到場人數(shù)平均分組,男女比例均衡,每個組圍成一個圈坐下,組員自我介紹,F(xiàn)ree talk中可以Self-Introduction.請各位事先做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能在短時間內(nèi)給大家留下深刻的印象,也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣?,或你身邊發(fā)生的事,以及你的興趣等,在交談過程中要用英語。(小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員!)
3.Sing a song(5分鐘),若時間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(1)小游戲英語蘿卜蹲
(2)你做我猜(10分鐘)
此活動為3組,每組2人,每組5個詞,一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞,一人背對黑板,看著面前的人的肢體語言猜出他表演的單詞,在規(guī)定時間內(nèi),猜對多者獲勝,并獲獎品。(3)聽英文個搶凳子(6分鐘)
此活動為5人一組,分為兩輪(男生一輪,女生一輪),分別從5個組抽取,臺上有4 個凳子圍成一個圈,由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn),主持人隨機(jī)停 止播放音樂,同學(xué)們立即停止走動并坐在就近的凳子上,然后撤去一個凳子,剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽,依次決出最后一名為獲勝者,獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝,得到獎品后一起表演或與外教拍照。(4)No Seven a.將參與者分為兩組,每組圍成一個圈(可邀請外教,由工作人 員解釋規(guī)則。
b.組員依次報數(shù),過程要連貫,報數(shù)過程中報的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)(如7、14、17、21等),報錯的人退出比賽,后面的人又從one開始。最后剩下的人為獲勝者,將會獲得小禮品。4.主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束(主持人告訴大家下期道德主題)。九.宣傳方案:
1、外場宣傳: 在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函。
2、網(wǎng)上宣傳:
與班主任進(jìn)行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時間和地點(diǎn),以及活動的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳:
與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式宣傳(在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳)。
4、班級宣傳:
本部門干事在查晚自習(xí)的時候讓班長在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。
注:邀請人員:
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員。十.具體職責(zé)安排 活動總負(fù)責(zé)人:外語組 主要職責(zé) 前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料,道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人(特別是給主持人寫串詞)舞臺布置組 外語協(xié)會組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫,有春天的朝氣(設(shè)計一個英語角的掛牌)。
現(xiàn)場秩序組、機(jī)動組 外語社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn),注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處理。(這個找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通,提前準(zhǔn)備)記錄組 外語社秘書部
1.負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行詳細(xì)的記錄,包括到場人數(shù),活動過程中出現(xiàn)的一些問題
2.活動計時(提醒主持人)。
3.對所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄 前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1.要準(zhǔn)備的東西:以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。2.外場宣傳時的海報。
3.外場宣傳時所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。4.活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。5.活動現(xiàn)場布置所需的材料。十一.活動計劃
3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報出好,將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上,與校廣播聯(lián)系好,利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場宣傳,3月27日 邀請學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與,布置現(xiàn)場,活動正式開始。
十二.應(yīng)急方案及注意事項(xiàng)
1、若外場報名人數(shù)不夠,讓各院系派人來參加。若去的人超過預(yù)計人數(shù)(100人左右),則預(yù)留一個組的有關(guān)道具,或把他們插到其他組,擴(kuò)大規(guī)模。反之,合并組,縮小規(guī)模。
3、現(xiàn)場氣氛不活躍,由組長及工作人員采取適當(dāng)方式活躍氣氛。
4、若時間過長,則可刪掉某些環(huán)節(jié)。十三.后期總結(jié):
1、活動結(jié)束時,當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見,記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考
2、活動結(jié)束后,收集活動的文字、圖片資料,交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。
3、整理文字、圖片,向校報投稿。
4、將電子文檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理,及時上傳至秘書處郵箱備案。
5、活動負(fù)責(zé)人員在活動后將自己在組織、參與活動時的看法寫下來,互相交流并匯總整理。
第四篇:英語角活動策劃書
活動內(nèi)容簡介
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間:自定
3、活動地點(diǎn):自定
4、組織人員:
5、參加人員:英語協(xié)會會員。
6、輔導(dǎo)教師:自定
7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會
8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間:初賽:自定
復(fù)賽:自定 04、比賽地點(diǎn):
5、負(fù)責(zé)教師:
6、總策劃:
7、策劃小組:
8、特邀評委、嘉賓:
9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源:贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間:
3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源:贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
第五篇:英語角活動策劃書
英語角活動策劃書
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間:
3、活動地點(diǎn):
4、組織人員:
5、參加人員:英語協(xié)會會員。
6|、輔導(dǎo)教師:
7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會
8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間:初賽:自定
復(fù)賽:自定 04、比賽地點(diǎn):
5、負(fù)責(zé)教師:
6、總策劃:
7、策劃小組:
8、特邀評委、嘉賓:
9、參賽要求:
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問 d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源:贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間:
3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源:贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重
復(fù),重復(fù)的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影