第一篇：數(shù)據(jù)庫第三次實驗

南昌航空大學(xué)實驗報告

2018年5月30日

課程名稱：

數(shù)據(jù)庫原理

實驗名稱： 數(shù)據(jù)庫安全性 學(xué)號： 16206127 指導(dǎo)教師評定：

姓名： 周良 簽名：

一，實驗?zāi)康?/p>

1熟悉不同數(shù)據(jù)庫中的保護措施——安全性控制，重點實踐○

SQL SEVER的安全性機制，掌握SQL Sever中有關(guān)用戶、角色及操作權(quán)限等的管理方法。

二，實驗內(nèi)容

1，SQL Server的安全模式

（1）利用T-SQL添加SQL Sever賬號。

（2）利用T-SQL修改SQL Sever登陸賬號屬性。

（3）利用T-SQL刪除SQL Sever登陸賬號。

2，管理數(shù)據(jù)庫用戶

（1）利用T-SQL添加SQL Sever用戶。

（2）利用T-SQL刪除SQL Sever用戶。

3，管理數(shù)據(jù)庫角色

（1）利用T-SQL刪除用戶自定義角色，可以使用系統(tǒng)存儲過程sp_droprole刪除用戶自定義角色。

4，權(quán)限管理

（1）利用T-SQL管理權(quán)限

1語句授權(quán)?！?對象授權(quán)。○3收回授權(quán)?！鹑?，實驗步驟

exec sp_addlogin 'qh','qh','jxgl','english'

四，exec sp_password 'qh','qhqxzsly','qh' 五，六，alter login qh with password='123456' 七，八，exec sp_droplogin qh 九，十，drop login qh 十一，十二，use jxgl 十三，exec sp_grantdbaccess 'DESKTOP-7M8SQ9T','qh' 十四，exec sp_revokedbaccess qh 十五，十六，use jxgl;

十七，exec sp_addrole 'newrole'

十八，exec sp_addrolemember 'newrole','qh' 十九，二十，exec sp_droprole 'newrole' 二十一，二十二，use master

二十三，grant create database to qh 二十四，二十五，二十六，grant create table,create view to qh 二十七，二十八，grant select on s to qh,qxz,sly 二十九，三十，grant insert,delete on s to shen 三十一，三十二，grant update on s(age,dept)to shen 三十三，三十四，grant execute on sp_ins_s to shen 三十五，三十六，revoke create table,create view form sly 三十七，三十八，revoke select on s from qxz ,sly 四，實驗心得

通過此次實驗我了解了SQL Sever中有關(guān)用戶、角色及操作權(quán)限等的管理方法，同時也更加注重數(shù)據(jù)庫安全性方面的問題，我們創(chuàng)建的每一個數(shù)據(jù)庫都應(yīng)該考慮安全性問題，應(yīng)該為數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建一些必要的角色，同時也要管理數(shù)據(jù)庫的權(quán)限方面，防止數(shù)據(jù)向外流失，或者被黑客盜用。

第二篇：數(shù)據(jù)庫實驗

實驗1.1 使用SQL Server工具(Microsoft SQL Server Management Studio Express)管理數(shù)據(jù)庫 實驗內(nèi)容：

(1)使用SSMS(SQL Server Management Studio)加入實驗數(shù)據(jù)庫。(2)使用SSMS可視化建立、修改和刪除數(shù)據(jù)庫、表。(3)使用SSMS對數(shù)據(jù)庫進行備份和恢復(fù)。

(4)使用SSMS對表進行查詢、插入、修改、刪除。實驗步驟：

(1)加入School數(shù)據(jù)庫。(2)建立Test數(shù)據(jù)庫。

(3)在數(shù)據(jù)庫中建立人員表PERSON(P#,Pname,Page)。更改表設(shè)置P#為主鍵，增加屬性Ptype(類型是CHAR,長度是10)。

(4)用SSMS的查詢功能(新建查詢)對PERSON表進行查詢、插入、修改、刪除等操作：首先插入兩條記錄；修改第二條記錄；刪除第二條記錄。(5)備份Test數(shù)據(jù)庫。(6)刪除表PERSON。(7)恢復(fù)Test數(shù)據(jù)庫。(8)刪除Test數(shù)據(jù)庫。

第三篇：數(shù)據(jù)庫實驗

3.實驗步驟

在學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫中實現(xiàn)其查詢操作，寫出T-SQL語句（注：學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫為前三次實驗課所建立的數(shù)

據(jù)庫）

一、簡單查詢實驗

（1）查詢選修了課程的學(xué)生學(xué)號。

（2）查詢選修課程號為0101的學(xué)生學(xué)號和成績，并要求對查詢結(jié)果按成績降序排列，如果成績相同則按

學(xué)號升序排列。

（3）查詢選修課程號為0101的成績在80~90分之間的學(xué)生學(xué)號和成績，并將成績乘以系數(shù)0.8輸出。

二、連接查詢實驗

（1）查詢每個學(xué)生的情況以及他（她）所選修的課程。

（2）查詢選修離散散學(xué)課程且成績?yōu)?0分以上的學(xué)生學(xué)號、姓名及成績。

（3）查詢每一門課的間接先行課（即先行課的先行課）

三、嵌套查詢操作

（1）查詢0101課程的成績高于張林的學(xué)生學(xué)號和成績。

（2）查詢其他系中年齡小于計算機系年齡最大者的學(xué)生。

（3）查詢同王洪敏“數(shù)據(jù)庫原理”課程分數(shù)相同的學(xué)生的學(xué)號。

（4）查詢選修了全部課程的學(xué)生的姓名。

（5）查詢與學(xué)號為09001103的學(xué)生所選修的全部課程相同的學(xué)生學(xué)號和姓名。

（6）查詢至少選修了學(xué)號為09001103的學(xué)生所選修的全部課程的學(xué)生學(xué)號和姓名。

四、組合查詢和分組查詢

（1）查找選修“計算機基礎(chǔ)”課程的學(xué)生成績比此課程的平均成績大的學(xué)生學(xué)號、成績。

（2）查詢年齡大于女同學(xué)平均年齡的男同學(xué)姓名和年齡。

（3）列出各系學(xué)生的總?cè)藬?shù)，并按人數(shù)進行降序排列。

（5）查詢選修計算機基礎(chǔ)和離散數(shù)學(xué)的學(xué)生學(xué)號和平均成績。

4、要求

請按題號依次作答，完成在word文檔中，寫明班級學(xué)號姓名，于周日之于周日之前發(fā)至xcf7@163.com，獨立完成，嚴禁抄

第四篇：數(shù)據(jù)庫實驗答案

實驗四

五、實驗方法和步驟：

1.向數(shù)據(jù)庫的USERS表空間添加一個大小為10M的數(shù)據(jù)文件userdata02.dbf。

Alter tablespace users add datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ size 10M;2.向數(shù)據(jù)庫的TEMP表空間添加一個大小為5N的臨時數(shù)據(jù)文件temp02.dbf。

Alter tablespace temp add tempfile’c:oracleoradataorcltemp02.dbf’ size 5M;3.修改userdata02.dbf為自動增長方式，每次增長512k，沒有限制大小。

Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ autoextend on next 512k maxsize unlimited;

4.取消userdata02.dbf的自動增長方式。

Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ autoextend off;5.將userdata02.dbf大小設(shè)置為8MB。

Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ resize 8M;6.將userdata02.dbf設(shè)置為脫機。

Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ offline;7.將userdata02設(shè)置為聯(lián)機。

Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ online;8.改變userdata02的名稱。

(1)alter tablespace users offline;

(2)將userdata02.dbf重命名為userdata002.dbf;(3)alter tablesace users rename datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’,‘c:oracleoradataorcluserdata002.dbf’;(4)alter tablespace users online;

9.查詢數(shù)據(jù)文件信息（包括數(shù)據(jù)文件動態(tài)信息；數(shù)據(jù)文件詳細信息；臨時數(shù)據(jù)文件信息）。(1)select name,file#,status,checkpoint_change# from V$DATAFILE;

(2)select tablespace_name,bytes,autoextensible,file_name from DBA_DATA_FILES;(3)select tablespace_name,file_name,autoextensible from DBA_TEMP_FILES;

實驗五 表空間、段、區(qū)、塊的管理

五、實驗方法和步驟：

1.編輯一個腳本文件TEST，腳本文件內(nèi)容為創(chuàng)建一個永久性的Student表空間，區(qū)自動擴展，段采用手動管理方式，并執(zhí)行腳本文件。

Create tablespace student datafile ‘c:oracleoradataora404orcltbs1_1.dbf’ 2.為數(shù)據(jù)庫的student表空間添加一個大小為10MB的新的數(shù)據(jù)文件。

Alter tablespace student add datafile ‘c:oracleoradataora404orcltbs1_2.dbf’ size 10M 3.創(chuàng)建一個臨時表空間mytemp，并為臨時表空間添加一個大小為10MB的臨時數(shù)據(jù)文件。

Create temporary tablespace mytemp tempfile ‘c:oracleoradataora404orcltemp1_1.dbf’ size 20M extent management local uniform size 16M;

Alter tablespace mytemp add tempfile c:oracleoradataora404orltemp1_2.dbf’ size 10M 4.將student表空間新添加的數(shù)據(jù)文件的大小改為20MB。

Alter database datafile c:oracleoradataora404orcltbs1_2.dbf’ resize 20M 5.將studnet表空間設(shè)置為offline；再設(shè)置為online。Alter tablespace student offline;Alter tablespace student online;6.將student表空間設(shè)置為只讀狀態(tài)。Alter tablespace student read only;7.為student表空間創(chuàng)建一個回退段。

Create rollback segment student_roll tablespace student;8.刪除student表空間及其所有內(nèi)容。

Drop tablespace student including contents;9.查詢表空間基本信息。

Select tablespace_name, extent_management,a llocation_type, contents from DBA_TABLESPACE;10.查詢表空間數(shù)據(jù)文件信息。

Select file_name, blocks, tablespace_name from DBA_DATA_FILES;11.統(tǒng)計表空間空閑空間信息。

SELECT TABLESAPCE_NAME “TABLESPACE”, FILE_ID, COUNT(*)“PIECES”, MAX(BLOCKS)“MAXIMUM”, MIN(BLOCKS)“MINIMUM”, AVG(BLOCKS)“AVERAGE”, SUM(BLOCKS)“TOTAL” FROM DBA_FREE_SPACE GROUP BY TABLESPACE_NAME, FILE_ID;

12.查詢表空間空閑空間大小。

SELECT TABLESPACE_NAME, SUM(BYTES)FREE_SPACES FROM DBA_FREE_SPACE GROUP BY TABLESPACE_NAME;

13.查詢scott用戶emp表的某個員工元組的物理地址（ROWID）。SELECT ROWID, EMPNO FROM SCOTT.EMP WHERE EMPNO=7369;

實驗六 模式對象管理—基礎(chǔ)表

五、實驗方法和步驟：

1、創(chuàng)建一個表

目標：創(chuàng)建一個名為STUDENT的表，該表有ID（學(xué)號）、NAME（姓名）、SEX（性別）、COURSE（課程）、SCORE（成績）字段，并保存在USER01表空間。

（1）在SQL*PLUS中執(zhí)行使用CREATE TABLE語句在某一表空間中創(chuàng)建STUDENTS表，并通過INSERT、SELECT、UPDATE、DELETE語句對表進行操作，各舉一例。（2）通過OEM控制臺新的表，并查看新表情況。Create table student(Id number primary key, Name varchar2(20), Sex char(1)，Course varchar2(20), Score number(5,2))tablespace users

Insert into student(id)values(1);Select id from student;

Update student set id=2 where id=1;Delete from student where id=2;

2、創(chuàng)建一個臨時表

目標：創(chuàng)建一個名為TEMP01的事務(wù)級別臨時表，該表有ID（學(xué)號）、NAME（姓名）字段，并保存在temp表空間中。

Create global temporary table temp01(id number（2）primary key, name varchar(20))on commit delete rows;

3、修改表

目標：修改STUDENTS表的存儲參數(shù)；為表分配新的存儲空間；添加一個新的列；設(shè)置列為無用狀態(tài)（UNUSED）。

（1）在SQL*PLUS中執(zhí)行ALTER TABLE語句修改STUDENTS表的存儲參數(shù)(修改pctfree和pctused分別為20和40）。

Alter table student pctfree 20;Alter table student ptused 40;

（2）在SQL*PLUS中執(zhí)行ALTER TABLE語句在STUDENTS表分配大小為400KB的新區(qū)。Alter table student allocate extent(size 400k);

（3）在SQL*PLUS中執(zhí)行ALTER TABLE語句在STUDENTS表新增加一個AGE列，列的類型為NUMBER(2)。Alter table student add(age number(2));

（4）在SQL*PLUS中執(zhí)行ALTER TABLE語句在將STUDENTS表中的AGE設(shè)置為無用狀態(tài)。Alter table student set unused(age);

4、截斷表

目標：刪除表STUDENTS中的所有記錄。

（1）在SQL*PLUS中執(zhí)行TRUNCATE TABLE語句刪除STUDENTS表中的所有記錄。Truncate table student;

（2）在SQL*PLUS中執(zhí)行SELECT語句查看STUDENTS表中的內(nèi)容。Select * from student;

5、查詢ORACLE數(shù)據(jù)庫的模式對象信息

目標：使用管理工具（SQL*PLUS或OEM）獲得有關(guān)數(shù)據(jù)庫模式對象的有關(guān)信息。

（1）用SCOTT帳戶登錄SQL*PLUS，顯示用戶，并通過用戶視圖USER_TABLES、USER_VIEWS、USER_INDEXS、USER_OBJECTS、USER_TRIGGERS、USER_SEQUENCES等模式對象信息。Show user

Select table_name from user_tables;Select view_name from user_views;Select index_name from user_indexes;Select object_name from user_objects;Select trigger_name from user_triggers;Select sequence_name from user_sequence;

（2）使用SCOTT帳戶登錄數(shù)據(jù)庫，在OME控制臺中查看SCOTT用戶的各種模式對象信息。

6、給表student表的nane列添加一個唯一值約束，并刪除該約束 Alter table student add constraint p_uk unique(name);Alter table student drop drop constraint p_uk;

實驗七 模式對象管理—視圖

五、實驗方法和步驟：

1、創(chuàng)建基礎(chǔ)表BOOKS，包含BOOK_ID,數(shù)字型，BOOK_NAME,可變長50位，AUTHOR,可變長20位，PRESS可變長50位,Price數(shù)字型，PUBLISH_DATE，日期型；并插入10條數(shù)據(jù)。Create table books（Book_id number primary key, Book_name varchar2(50)not null, Author varchar2(20), Press varchar2(50), Price number, Publishdate date);

2、關(guān)系視圖

（1）建立關(guān)系視圖V_BOOKS，包含書名、作者、出版社。Create view v_books as

Select book_id 編號，author 作者，press 出版社

from books;（2）查看視圖定義。

Select text from user_views where view_name=’VW_BOOKS’；（3）查看視圖內(nèi)容。

Select * from vw_books;

（4）修改視圖，增加一個列出版日期。

Create or replace view VW_BOOKS As

select book_id 編號，author 作者，press 出版社，publishdate 出版日期

from books;（5）向基礎(chǔ)表增加一個屬性列“價格”，數(shù)字型。查看視圖的可用性狀態(tài)。

alter table boks add price int;

Select object_name,status from user_objects where object_name=’VW_BOOKS’ and object_type=’VIEW’;

（6）重新編譯V_BOOKS視圖。再查看視圖的可用性狀態(tài)

alter view vw_books compile

Select object_name,status from user_objects where object_name=’VW_BOOKS’ and object_type=’VIEW’;（7）刪除該視圖。

drop view vw_books;

3、內(nèi)嵌視圖

（1）查詢價格由高到低處于前三位的書本信息，注意采用內(nèi)嵌視圖的方式實現(xiàn)。

select * from

(select book_id,book_name ,price from books

order by price desc)where rownum<=3;

（2）利用內(nèi)嵌視圖將所有書籍的價格增加10元。

update(select price from books)set price=price+10

實驗十 PL/SQL程序結(jié)構(gòu)

五、實驗方法和步驟：

1.在SQL*Plus中使用PL/SQL塊處理EMP表中職工號7788的職工，如果工資小于5000那么把工資更改為5000。

（1）首先采用SCOTT用戶登錄；（2）查詢7788員工的工資是多少；

（3）定義聲明塊和執(zhí)行塊，修改該員工工資；（4）再查詢該員工工資是多少； SQL>DECLARE

X NUMBER(7,2);BEGIN

SELECT sal INTO x FROM emp WHERE empno = 7788;

IF x < 5000

THEN UPDATE emp SET sal = 5000 WHERE empno = 7788;END IF;END;

2.利用三種循環(huán)控制結(jié)構(gòu)向表中插入150條記錄。（1）創(chuàng)建一張表，用來記錄循環(huán)指針的值；

Create table temp_table(num_col number, info_col char(10));（2）利用LOOP循環(huán)向表中插入前50條記錄； DECLARE

v_counter BINARY_INTEGER :=1;BEGIN

LOOP

INSERT INTO temp_table values(v_counter,’loop index’);

v_counter := v_counter+1;

EXIT WHEN v_counter>50;

END LOOP;END;

（3）利用WHILE循環(huán)向表中插入51-100條記錄； DECLARE

v_counter BINARY_INTEGER :=1;BEGIN

WHILE v_counter<100 LOOP

INSERT INTO temp_table values(v_counter,’loop index’);

v_counter := v_counter+1;

END LOOP;END;

（4）利用FOR循環(huán)向表中插入101-150條記錄； DECLARE

v_counter BINARY_INTEGER :=1;BEGIN FOR v_counter IN 101..150 LOOP

INSERT INTO temp_table values(v_counter,’loop index’);

END LOOP;END;

（5）查看表中的信息。

SLELECT * FROM TEMP_TABL

實驗十一 游標

五、實驗方法和步驟：

1．聲明顯式游標

聲明一個游標用來讀取基表EMP中部門號是20且工作為分析員的職工： DECLARE Cursor c1 IS

SELECT ename, sal, hiredate FROM emp WHERE deptno = 20 AND job = 'ANALYST';v_ename VARCHAR2(10);v_sal NUMBER(7,2);v_hiredate date;begin OPEN c1;

FETCH c1 INTO v_ename, v_sal, v_hiredate;CLOSE c1;end;

2．游標的應(yīng)用

（1）利用游標修改數(shù)據(jù)，如果EMP中部門號是20，工作為分析員的職工工資小于5000，更改為5000： DECLARE CURSOR c1 IS

SELECT empno, sal, hiredate, rowid

FROM emp WHERE deptno = 20 AND job = 'ANALYST' FOR UPDATE OF sal;emp_record c1%ROWTYPE;BEGIN OPEN c1;LOOP

FETCH c1 INTO emp_record;EXIT WHEN c1%NOTFOUND;IF emp_record.sal <5000 THEN

UPDATE emp set sal = 5000 where empno = emp_record.empno;END IF;END LOOP;CLOSE c1;END;

（2）利用游標，如果部門是SALES，地址不是DALLAS的，地址更改為DALLAS；如果部門不是SALES，地址不是NEW YORK的，地址更改為NEW YORK： DECLARE CURSOR c1 IS SELECT dname, loc FROM dept FOR UPDATE OF loc;Dept_rec c1%ROWTYPE;BEGIN OPEN c1;LOOP

FETCH c1 INTO dept_rec;EXIT WHEN c1%NOTFOUND;

IF dept_rec.dname = 'SALES' AND dept_rec.loc!= 'DALLAS'

THEN UPDATE dept SET LOC = 'DALLAS' WHERE CURRENT OF C1;ELSE IF DEPT_REC.DNAME!= 'SALES' AND DEPT_REC.LOC!= 'NEW YORK' THEN UPDATE dept SET LOC = 'NEW YORK' WHERE CURRENT OF C1;END IF;END LOOP;CLOSE c1;END;

實驗十二 存儲過程和函數(shù)

1.編寫一個存儲過程，用它顯示scott.dept、scott.emp表中各部門的名稱、員工總

數(shù)以及員工的工資總和和平均工資。

set serverout on;

create or replace procedure outputEMP as begin declare

cursor cEMP is

select dname,count(*),avg(sal),sum(sal)

from scott.emp,scott.dept

where scott.emp.deptno=scott.dept.deptno

group by dname;

d_name varchar2(14);

count_EMP number;

sum_sal number(7,2);

avg_sal number(7,2);

begin

open cEMP;

fetch cEMP into d_name,count_EMP,avg_sal,sum_sal;

while cEMP %found loop

dbms_output.put_line(d_name||','||count_EMP||','||avg_sal||','||sum_sal);

fetch cEMP into d_name,count_EMP,avg_sal,sum_sal;

end loop;

close cEMP;

end;

end outputEMP;2.編寫一個函數(shù)，用它計算0到指定數(shù)字（作為函數(shù)輸入?yún)?shù)）之間的整數(shù)和。set sertverout on;

create or replace function get_sum(maxNUM number)return number as begin

declare sumNUM number;

i number;

begin

sumNUM:=0;

i:=maxNum;

while i>0 loop

sumNUM:=sumNUM+i;

i:=i-1;

end loop;

return sumNUM;

end;end get_sum;

實驗十三 觸發(fā)器

1.編寫一個觸發(fā)器，用它把數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的關(guān)閉事件記錄到一個表(表結(jié)構(gòu)自己設(shè)計)內(nèi)。Create table shutdown_log(shut_user varchar2(20)，shut_time date，shut_action varchar2(20));

create or replace trigger shutdown_record before shutdown on database begin

insert into shutdown_log values(user,sysdate,'關(guān)閉數(shù)據(jù)庫');end;

2.編寫一個行觸發(fā)器，把emp表增、刪、改操作前后員工的姓名和工資前后變化情況顯示處理。create or replace trigger trg_emp_dml_row

Before insert or update or delete on scott.emp

For each row

Begin

If inserting then

Dbms_output.put_line(:new.empno||’ ’||:new.ename);

Elsif updating then

Dbms_output.put_line(:old.sal||’ ’||:new.sal);

Else

Dbms_output.put_line(:old.empno||’ ’||:old.ename);

End if;

End trg_emp_dml_row;

第五篇：Access數(shù)據(jù)庫實驗

實驗一 ACCESS之表的操作

一、實驗?zāi)康?/p>

1、熟悉Access用戶操作界面。

2、掌握創(chuàng)建表的方法。

3、掌握創(chuàng)建主鍵和索引的方法。

4、掌握表結(jié)構(gòu)的編輯和表中數(shù)據(jù)的操作方法。

5、掌握建立表間關(guān)系的方法。

二、實驗內(nèi)容及步驟

1、用“數(shù)據(jù)庫向?qū)А眲?chuàng)建“教師教學(xué)信息”教學(xué)庫 步驟：

1）啟動Access，出現(xiàn)一啟動對話框；

2）單擊“新建數(shù)據(jù)庫”下的“Access數(shù)據(jù)庫向?qū)?、?shù)據(jù)頁和項目”單選項；

3）單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“新建”對話框，選擇“數(shù)據(jù)庫”選項卡，在列表框中選擇“講座管理”模板； 4）單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“文件新建數(shù)據(jù)庫”對話框。輸入數(shù)據(jù)庫文件名“教師教學(xué)信息”，單擊“創(chuàng)建”按鈕，出現(xiàn)“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒颍?/p>

5）單擊“下一步”按鈕，出現(xiàn)“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒?。在此對話框中，從左邊的“?shù)據(jù)庫中的表”列表框中選擇要建立的表名稱，并在右邊的“表中的字段”列表框中選擇需要的字段，在此任選，后面再修改； 6）單擊“下一步”按鈕，在“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒蛑羞x擇“標準”顯示樣式； 7）單擊“下一步”按鈕，在“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒蛑羞x擇“組織”打印報表樣式； 8）單擊“下一步”按鈕，輸入數(shù)據(jù)庫標題名“教師教學(xué)信息” 9）單擊“下一步”按鈕，然后單擊“完成”，就可在數(shù)據(jù)庫中得到一些表、窗體、查詢和報表等對象。

2、在“教師教學(xué)信息”數(shù)據(jù)庫中建立三個表，分別為系（部門）表，其中有三個字段即系（部門）ID、系（部門）名稱和系（部門）編號；教師情況一覽表，其中有七個字段即教師ID、教師姓名、出生年月、性別、職稱、工資和系（部門）ID；教師任課表，其中有七個字段即課程ID、課程名稱、系（部門）ID、教師ID、學(xué)分、學(xué)時和考試類型。并在表中輸入數(shù)據(jù)。

1）使用向?qū)?chuàng)建“系（部門）表”，并在表中輸入數(shù)據(jù)。步驟：

（1）在“Microsoft Access”窗口中打開“文件”菜單，選擇“打開”命令，進入“打開”窗口。（2）選擇“教師教學(xué)信息”數(shù)據(jù)庫，單擊“打開”按鈕；

（3）在“教師教學(xué)信息”數(shù)據(jù)庫窗口中，選擇“表”對象，并在列表框中選擇“使用向?qū)?chuàng)建表”。（4）單擊“新建”按鈕，出現(xiàn)“新建表”對話框，選擇“表向?qū)А薄?/p>

（5）單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“表向?qū)А睂υ捒?。在“示例表”列表框中選擇“學(xué)生”表，然后在“示例字段”列表框中選擇“學(xué)生ID”、“名字”和“學(xué)號”，并添加到“新表中的字段”列表框中。

（6）單擊“重命名字段…”按鈕，出現(xiàn)一對話框，將原字段名“學(xué)生ID”改成“系（部門）ID”，單擊“確定”按鈕。依次重復(fù)第6步，直到將“名字”改為“系（部門）名稱，”學(xué)號“改為”系（部門）編號“。

（7）單擊”下一步“，出現(xiàn)”表向?qū)А皩υ捒?，在”請指定表的名稱“文本框中輸入表的名稱”系（部門）表“。（8）單擊”下一步“，選擇”不相關(guān)“。

（9）單擊”下一步“，選擇”直接向表中輸入數(shù)據(jù)“。

（10）單擊”完成“，即可輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個”系（部門）表“。2）重復(fù)用”表向?qū)А皠?chuàng)建”系（部門）表“的過程步驟，可以用”表向?qū)А敖ⅰ苯處熐闆r一覽表“和”教師任課表“。當(dāng)然也可以利用”輸入數(shù)據(jù)“創(chuàng)建表和使用”表設(shè)計器“創(chuàng)建表。

3、在三個表中創(chuàng)建主鍵和索引。1）創(chuàng)建主鍵 步驟：

（1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中選擇”表“對象，在列表框中選擇”系（部門）表“。然后單擊”設(shè)計“按鈕，進入表的結(jié)構(gòu)設(shè)計窗口。

（2）選定”系（部門）ID“，右擊，在彈出的菜單中選”主鍵“命令即可。

利用以上方法在”教師情況一覽表“中將”教師ID“創(chuàng)建為主鍵，在”教師任課表“中將”課程ID“創(chuàng)建為主鍵。2）創(chuàng)建索引 步驟：

（1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中選擇”表“對象，在列表框中選擇”系（部門）表“。然后單擊”設(shè)計“按鈕，進入表的結(jié)構(gòu)設(shè)計窗口。

（2）選定”系（部門）ID“，然后打開”索引“下拉框，選擇”有（無重復(fù)）“選項。（3）保存表即可。

利用以上方法在”教師情況一覽表“中以”教師ID“字段來創(chuàng)建索引，在”教師任課表“中以”課程ID“字段來創(chuàng)建索引。

4、創(chuàng)建表間關(guān)系。

1）在”教師情況一覽表“與”教師任課表“之間建立”一對多“的關(guān)系 步驟：

（1）關(guān)閉其他打開的窗口，只留下”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口。

（2）打開”工具“，選擇”關(guān)系“，進入”關(guān)系“窗口，同時彈出”顯示表“對話框。（3）在”顯示表“對話框中，選擇”教師情況一覽表“和”教師任課表“，單擊”添加“。

（4）在”關(guān)系“窗口中，將”教師情況一覽表“中的”教師ID“拖到”教師任課表“中”教師ID“位置，彈出”編輯關(guān)系“對話框。

（5）單擊”創(chuàng)建“后，關(guān)閉”關(guān)系“窗口，屏幕提示是否保存關(guān)系布局的更改，單擊”是“即可。

2）利用以上方法可在”教師任課表“與”系（部門）表“之間建立”一對多“的關(guān)系，在”教師情況一覽表“與”系（部門）表“之間建立”一對多“的關(guān)系。

四、實驗體會及建議

請寫出實驗后的體會和建議。

實驗二 ACCESS之查詢操作

一、實驗?zāi)康?/p>

1、掌握使用”向?qū)А昂褪褂谩痹O(shè)計器“創(chuàng)建”選擇查詢“的方法。

2、掌握使用”向?qū)А昂褪褂谩痹O(shè)計器“創(chuàng)建”交叉表查詢“的方法。

3、掌握使用”設(shè)計器“創(chuàng)建”參數(shù)查詢“的方法。

4、掌握使用”設(shè)計器“創(chuàng)建”更新查詢“的方法。

5、掌握使用”設(shè)計器“創(chuàng)建”SQL查詢“的方法。

二、實驗內(nèi)容及步驟

1、用”選擇查詢“創(chuàng)建”教師情況查詢“ 步驟：（使用”設(shè)計器“）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選擇”查詢“對象，然后單擊”新建“按鈕，出現(xiàn)”新建查詢“對話框。選擇”設(shè)計視圖“后，”確定“，進入”選擇查詢“窗口，同時彈出”顯示表“對話框。2）選擇”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師情況一覽表“，單擊”關(guān)閉“。

3）在”選擇查詢“窗口中，從”教師情況一覽表“字段列表框中選擇”教師ID“、”教師姓名“、”出生年月“和”工資“4個字段，分別用鼠標左鍵拖到下面的字段屬性框中，并在字段屬性框中將”出生年月“字段的”排序“屬性設(shè)置為”升序“，然后單擊”運行“按鈕，即可在”教師情況一覽表“中創(chuàng)建”教師情況查詢“。

4）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”教師情況查詢“，單擊”確定“，結(jié)束操作。

2、用”交叉表查詢“創(chuàng)建”每個系各門課程學(xué)時“ 步驟：（使用”設(shè)計視圖“）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選擇”查詢“對象，并在列表框中雙擊”在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢“，出現(xiàn)”顯示表“對話框。

2）選擇”表“選項卡，然后在列表框中選擇”教師任課表“和”系（部門）表“，單擊”添加“，把這兩個表添加到”選擇查詢“窗口中，單擊”顯示表“對話框中的”關(guān)閉“。3）打開”查詢“菜單，選”交叉表查詢“。

4）在”交叉表查詢“設(shè)計窗口中，從上面的”系（部門）表“字段列表框中選字段”系（部門）名稱“，按住鼠標左鍵把”系（部門）名稱“字段拖到下面的字段屬性框中，然后在”教師任課表“中選擇字段”課程名稱“和”學(xué)時“，再用鼠標左鍵把它們拖到下面的字段屬性框中。在下面的字段屬性框中，將”系（部門）名稱“字段設(shè)為”列標題“，將”課程名稱“字段設(shè)為”行標題“，將”學(xué)時“字段設(shè)為顯示”值“，單擊”運行“，即可完成查詢每個系各門課程的學(xué)時。

5）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”每個系各門課程學(xué)時“，單擊”確定“，結(jié)束操作。

3、創(chuàng)建”參數(shù)查詢“ 步驟：（通過”插入“菜單命令）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象。打開”插入“菜單，選”查詢“命令。2）在”新建查詢“對話框中，選”設(shè)計視圖“，”確定“后出現(xiàn)”顯示表“對話框。3）選”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師任課表“，單擊”顯示表“中的”關(guān)閉“。

4）在”選擇查詢“窗口中，從上面的”教師任課表“字段列表框中選字段”課程名稱“和”考試類型“，按住鼠標左鍵將這兩個字段分別拖到下面的字段屬性框中，然后在”課程名稱“的”準則“屬性欄中輸入”[請輸入課程名稱：]“。

5）單擊”運行“，出現(xiàn)”輸入?yún)?shù)值“對話框，在”請輸入課程名稱：“框中輸入”C++語言“，單擊”確定“，即可得到查詢結(jié)果。

6）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”參數(shù)查詢考試類型“，單擊”確定“，結(jié)束操作。7）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象，在列表框中雙擊”參數(shù)查詢考試類型“，出現(xiàn)”輸入?yún)?shù)值“對話框。在”請輸入課程名稱“框中輸入”高等數(shù)學(xué)“，單擊”確定“，即可得到查詢結(jié)果。8）重復(fù)第7步，可查詢?nèi)我庹n程的”考試類型“。

4、創(chuàng)建”更新查詢“ 步驟：（通過”查詢“菜單命令）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象。打開”插入“菜單，選”查詢“。2）在”新建查詢“對話框中，選”設(shè)計視圖“，”確定“。

3）在”顯示表“對話框中，選”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師情況一覽表“，將其字段列表框添加到”選擇查詢“窗口中，單擊”關(guān)閉“。

4）在”選擇查詢“窗口中，打開”查詢“菜單，選”更新查詢“。

5）在”更新查詢“窗口中，從上面的”教師情況一覽表“字段列表框中選字段”工資“，按住鼠標左鍵把它拖到下面的字段屬性框中，然后在”工資“的”準則“屬性欄中輸入”<1000“，在”工資“的”更新到“屬性欄中輸入”[工資]+100“。打開”視圖“菜單，選”數(shù)據(jù)表視圖“命令，可看到更新前的”工資“情況。6）單擊”運行“，即可創(chuàng)建”更新查詢“。打開”視圖“菜單，選”數(shù)據(jù)表視圖“命令，可看到更新后的”工資“情況。

5、用”SQL查詢“創(chuàng)建一個”課程信息表“ 步驟：（通過”視圖“菜單命令）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象，單擊”新建“按鈕，進入”新建查詢“窗口。在該窗口中選”設(shè)計視圖“，”確定“后進入”顯示表“對話框，將其關(guān)閉。

2）在”選擇查詢“窗口打開”視圖“下拉菜單，并選”SQL視圖“命令。3）在”SQL視圖“窗口中，輸入創(chuàng)建一個”課程信息表“的SQL語句。CREATE TABLE 課程信息表（[課程編號] integer not null, [課程名稱] text, [學(xué)時] integer, [考試類型] text)4）單擊”運行“，即可創(chuàng)建”SQL查詢“。

5）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框。在”查詢名稱“框中輸入”課程信息表SQL查詢“，”確定“后，結(jié)束操作。6）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”表“對象，然后在列表框中雙擊”課程信息表“，此時是一個空表，可在該表中輸入數(shù)據(jù)。

7）要在”課程信息表“中增加一個新字段”學(xué)分“，要用到修改表結(jié)構(gòu)SQL語句”ALTER TABLE“。重復(fù)第一步和第二步，打開”SQL視圖“窗口。

8）在此窗口中輸入增加新字段的語句，即ALTER TABLE 課程信息表 ADD 學(xué)分 INTEGER，單擊”運行“。

9）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”表“對象，然后在列表框中雙擊”課程信息表“，可以見到修改后的”課程信息表“，”學(xué)分“字段已經(jīng)被增加到”課程信息表"中。