第一篇：-2018-2019學年高中新創(chuàng)新一輪復習歷史江蘇專版：課時檢測(二十五)20世紀以來中國重大思想理論成果

課時檢測（二十五）20世紀以來中國重大思想理論成果

一、選擇題(每小題5分，共30分)1．孫中山1894年以“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立合眾政府”作為興中會誓詞，1903年把“創(chuàng)立民國”作為中華革命軍團體誓詞，1905年將其思想體系概括為三民主義，后來又在西方三權分立學說基礎上提出“五權分立”學說：“考選制和糾察制本是我中國固有的兩大優(yōu)良制度??我期望??復活這些優(yōu)良制度?！边@表明，孫中山在探索現(xiàn)代化道路的過程中（）A．旨在徹底推翻清朝專制統(tǒng)治 B．追求建立同于美國的政治體制 C．愈加崇尚中國古代政治制度 D．日益重視本國國情和傳統(tǒng)文化

解析：選D 材料強調的是孫中山不斷完善民主革命理論，探索中國政治現(xiàn)代化的內容，推翻清政府不是其主旨，故A項錯誤；從材料“后來又在西方三權分立學說基礎上提出‘五權分立’學說”，可知孫中山建立的政治體制與美國不同，故B項錯誤；從材料可知孫中山在學習西方政治制度的同時，也融入中國傳統(tǒng)優(yōu)良政治，故不是更加崇尚古代政治制度，C項錯誤；從材料“考選制和糾察制本是我中國固有的兩大優(yōu)良制度??我期望??復活這些優(yōu)良制度”，可知孫中山在結合中國國情的基礎上從中國固有傳統(tǒng)制度中尋找有用之處，以建立新制度，故D項正確。

2．對孫中山的民族主義思想，有的學者認為“孫中山民族主義提出的社會根源是中華民族災難日甚一日，清朝政治腐敗不堪和流傳會黨中的‘反清復明’的民族意識”；也有的學者認為“孫中山民族主義從思想淵源上說，中國傳統(tǒng)文化影響更多一些，這與孫中山的經歷有關，更是當時社會主要矛盾所決定的”。上述評論都旨在強調（）A．傳統(tǒng)文化對孫中山思想的影響 B．外部因素對孫中山思想的影響 C．時代潮流對孫中山思想的影響 D．社會環(huán)境對孫中山思想的影響

解析：選D 據材料“這與孫中山的經歷有關，更是當時社會主要矛盾所決定的”可知后一種觀點更多地強調受社會主要矛盾的影響，故A項錯誤；據材料“孫中山民族主義從思想淵源上說，中國傳統(tǒng)文化影響更多一些，這與孫中山的經歷有關，更是當時社會主要矛盾所決定的”，可知后一種觀點更多強調內部因素對孫中山思想的影響，故B項錯誤；兩種觀點主要說明孫中山民族主義的根源，并沒有涉及時代潮流，故C項錯誤；根據材料“孫中山民族主義提出的社會根源是中華民族災難日甚一日，清朝政治腐敗不堪和流傳會黨中的‘反清復明’的民族意識”“孫中山民族主義從思想淵源上說，中國傳統(tǒng)文化影響更多一些，這與孫中山的經歷有關，更是當時社會主要矛盾所決定的”，可以得出這兩種評論都旨在強調社會環(huán)境對孫中山思想的影響，故D項正確。

3．2016年11月11日，習近平在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上的講話：“??毛澤東同志把三民主義綱領、統(tǒng)一戰(zhàn)線政策、艱苦奮斗精神并稱為孫中山先生‘留給我們的最中心最本質最偉大的遺產’，是‘對于中華民族最偉大的貢獻’?！辈牧现械娜裰髁x綱領（）A．推動了國民革命的開展

C．符合社會主義革命特點

B．代表工農的根本利益

D．指導推翻清政府統(tǒng)治

解析：選A 新三民主義反對帝國主義侵略、反對封建軍閥統(tǒng)治，這成為國共合作的政治基礎和國民革命的旗幟，與材料中“毛澤東同志把三民主義綱領、統(tǒng)一戰(zhàn)線政策??稱為孫中山先生??‘對于中華民族最偉大的貢獻’”相符，故A項正確；新三民主義和中國共產黨的民主革命綱領有著基本相同的革命目標，但在內容上仍屬于資產階級民主主義范疇，故B、C兩項錯誤；題干中毛澤東同志所評價的是新三民主義，而指導推翻清政府統(tǒng)治的是舊三民主義，故D項錯誤。

4．“如果說，民主革命沒有自己的一定任務，沒有自己的一定時間，而可以把只能在另一個時間去完成的另一任務，例如社會主義的任務，合并在民主主義任務上面去完成，這個叫做‘畢其功于一役’，那就是空想，而為真正的革命者所不取的。”該論斷出自（）A．《湖南農民運動考察報告》

C．《新民主主義論》

B．《井岡山的斗爭》

D．《論十大關系》

解析：選C 材料強調將民主主義革命任務與社會主義革命任務分開完成，中國的革命分兩步走，而毛澤東的《新民主主義論》提出了該觀點，故C項正確。A、B、D三項與題意不符。

5．毛澤東在中共“七大”上說：“俄國在十月革命勝利以后，還有一個時期讓資本主義作為部分經濟而存在，而且還是很大的一部分，??我們的同志在這方面是太急了。”毛澤東旨在（）A．批評新經濟政策不合時宜 B．說明社會主義改造的迫切性 C．強調應堅持新民主主義路線 D．重申農村包圍城市的革命道路

解析：選C 材料指的是借鑒俄國的經驗，實際上是對新經濟政策的肯定，故A項錯誤；材料中反映的是中共“七大”，并未涉及進行社會主義改造，故B項錯誤；材料信息“讓資本主義作為部分經濟而存在，而且還是很大的一部分”指的是中國在當時不適合進行社會主義建設，應該從實際出發(fā)，堅持發(fā)展新民主主義路線，故C項正確；材料反映的是經濟發(fā)展，而D項反映的是中國革命道路問題，故D項錯誤。6．1992年，鄧小平南下視察，途中就社會主義的本質，計劃經濟、市場經濟和社會主義的關系，改革開放、革命與解放生產力的關系，科學技術和經濟社會發(fā)展的關系問題做了深刻闡發(fā)。這一系列闡發(fā)（）A．回答了長期束縛人們思想的問題 B．明確了經濟體制改革的目標 C．確立了鄧小平理論在全黨的地位 D．總結了改革開放以來的成就

解析：選A 鄧小平的南方講話解決了姓資姓社的問題，科學地闡述了社會主義的本質問題，提出了三個有利于的標準問題，回答了長期束縛人們思想的問題，故A項正確；明確經濟體制改革目標的是中共十四大，故B項錯誤；確立了鄧小平理論在全黨的地位的是中共十五大，故C項錯誤；總結了改革開放以來的成就與鄧小平南方講話無關，故D項錯誤。

二、非選擇題(共20分)7．閱讀材料，完成下列要求。

材料一 中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。革命黨是群眾的向導，在革命中未有革命黨領錯了路而革命不失敗的。我們的革命要有不領錯路和一定成功的把握，不可不注意團結我們的真正的朋友，以攻擊我們的真正的敵人。

——毛澤東《中國社會各階級的分析》(1925年12月)材料二 這個貧農大眾，合共占鄉(xiāng)村人百分之七十，乃是農民協(xié)會的中堅，打倒封建勢力的先鋒，成就那多年未曾成就的革命大業(yè)的元勛。沒有貧農階級(照紳士的話說，沒有“痞子”)，決不能造成現(xiàn)時鄉(xiāng)村的革命狀態(tài)，決不能打倒土豪劣紳，完成民主革命。

——毛澤東《湖南農民運動考察報告》(1927年3月)材料三 中國共產黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想，作為自己一切工作的指針，反對任何教條主義和經驗主義的偏向。中國共產黨以馬克思主義的辯證唯物主義與歷史唯物主義為基礎，批判地接受中國的與外國的歷史遺產，反對任何唯心主義的或機械唯物主義的世界觀。

——《中國共產黨章程(總綱部分)》(1945年6月11日 中共第七次全國代表大會通過)(1)依據材料一，概述毛澤東關于中國革命的基本主張。(2分)(2)毛澤東在材料二中提出了什么觀點？結合所學知識，指出毛澤東是如何實踐這一觀點的？其成效如何？(8分)(3)依據材料三，你是如何理解毛澤東思想的？結合所學知識，簡述毛澤東思想形成的歷史意義。(10分)解析：第(1)問，從對“朋友”與“敵人”的論斷中概括其主張。第(2)問，材料二的觀點是貧農是最革命的力量，是中國革命的中堅；結合1927年土地革命時期中國共產黨農村工作的史實概括其實踐；運用“工農武裝割據”道路形成和影響的史實說明成效即可。第(3)問，從材料三的兩句話中去分析理解，結合毛澤東思想對中國共產黨和中國革命的不同影響分別說明意義所在。

答案：(1)主張：分清敵友，是領導中國革命取得勝利的首要問題。(2)觀點：貧農是最革命的力量，是中國革命的中堅。

實踐：在農村發(fā)動武裝起義，建立農村革命根據地，開展土地革命。

成效：提出了“工農武裝割據”思想，為中國革命找到“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確道路，并領導中國人民贏得了新民主主義革命的勝利。

(3)理解：毛澤東思想是馬克思列寧主義理論與中國革命具體實踐相結合的產物；它科學總結了中國共產黨領導中國革命的經驗教訓，批判地繼承了中外文明遺產。

意義：總結了我國民主革命的歷史經驗，制定了正確的綱領和策略；克服了黨內錯誤思想，使全黨的認識在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上統(tǒng)一起來，達到了空前團結；中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導思想，為新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎。

第二篇：專題四：20世紀以來的中國重大的思想理論成果（推薦）

專題四

20世紀以來的中國重大的思想理論成果

近現(xiàn)代中國的先進思想西方資產階級思想中國化過程馬克思列寧主義中國化過程（西學東漸，學習西方過程）（毛、鄧思想理論的形成發(fā)展過程）***912***9567887972000師中維辛民新形成發(fā)展真夷體新亥主文理鄧三長西改革化馬標理個技用良命科運義準論代以立民學動傳毛澤東思想討形表制憲主播論成夷共發(fā)《資政新篇》和展深化近代前期進步思潮（學習西方、西學東漸）情況表新思潮洋務思想早維維新思想民主共和激進民背景一鴉二鴉民資甲午戰(zhàn)敗改良受挫北洋黑暗、戰(zhàn)敗戰(zhàn)敗民資初發(fā)民資初發(fā)民資進一步產生展、登臺展、登臺發(fā)展思想中學為改良、自由為體、主張師夷長技以制夷體.西學立憲、民主為用,三民主民主科為用商戰(zhàn)君主立憲義學人物林魏；地曾李張奕主抵抗派鄭王資康梁譚嚴孫中山資陳李胡魯階派地主洋務早維新資級維新級革命派資激進派學習層次器物器物（英）政經政制（日政制（美）（英）（英）俄）文化（法）實踐洋務運動百日維新辛亥革命新文化運動破產物質到曇花一現(xiàn)兩半依然未與民眾結合作用學習西方開啟近動搖儒學成主流代化政制啟啟蒙解放政指導綱領蒙近的嘗試推翻帝制革新思想近代后期以來中國先進思想的發(fā)展變化情況表新三民主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表背景革命形勢的新、無革命時代國際形勢及多極化全球新變化；孫需要、階級、思中國社建的化;改革深入與時俱進想、實踐基礎經驗教訓小康建設形成國共合作，新民主主義革命的幾十一屆三中，過程國‘一大’個時期；七大確定十二.三.四.五十六大主要革命道路.領導權.目發(fā)展道路.任務.階內容三大政策標.同盟軍.黨建.社段.保證.一國兩制.黨建.性質.解決民主革命任務建兩個文明.三步走方向任務問題民主革命道路及社’反帝反封建社會主義建設改.社建道路鞏固和發(fā)展黨的建設重大的實國共合作與國改革開放和建設小康社會.踐民大革命新民主主義革命勝和利及社改的完成中國特色的社’詣社會建設地位國共合作的政建設中國特色治基礎新民主革命及黨的指導思想的社會主義及新時期黨的黨的指導思想指導思想20世紀以來中國重大思想理論成果專題主旨：三位偉人、三大理論、三次巨變 第一節(jié)孫中山的三民主義了解孫中山新舊三民主義提出的背景以及基本內容，認識新舊三民主義在推動中國資產階級革命中的作用。體會孫中山與時俱進的思想品質和為民主革命不懈奮斗的精神，增強對國家、民族歷史使命感注意比較新舊三民主義，把握“新”的含義，認識其時代進步性性質：資產階級民主革命綱領是比較完整的資產階級民主革命綱領——進步性：代表資產階級利益，反映了人民的要求和愿望，推動了資產階級民主革命的發(fā)展，建立第一個資產階級共和國政府。局限性：是不徹底的資產階級民主革命綱領（前提)民族主義沒明確反帝（核心）民權主義沒掃蕩漢族封建地主勢力（補充和發(fā)展）民生主義不徹底的土地革命綱領從思想論戰(zhàn)到“臨時約法”革命派與保皇派的論戰(zhàn)實質資產階級不同政治派別就中國實行何種政體的論戰(zhàn)

1、要不要以暴力推翻清政府。論戰(zhàn)內容：

2、要不要實行民主政治。

3、要不要改變封建土地制度。論戰(zhàn)作用：

1、使資產階級民主革命思想得到進一步傳播。

2、有力地推動了民主革命高潮的到來。舊三民主義與新三民主義比較舊三民主義新三民主義區(qū)別民族中華民族自求解放，主義反對民族壓反對帝國主義侵略，“新”在反帝迫，反對滿洲貴族的統(tǒng)治。中國境內各民族一律平等。民權民權為一般平民所共主義推翻君主專制有，凡真正反對帝國新”在強調了政體，建立國主義之個人及團體，普遍平等的民權；民政府，國民均得享有一切自由及反帝反封封建相一律平等。權利。結合民生主義平均地權。平均地權，節(jié)制資本，實行“耕者有其“新”在田”的政策。扶助農工1

二．毛澤東思想的成熟（延安時期）革命性質：兩步走民主主義革命社會主義革命1.表現(xiàn)革命動力：以工農聯(lián)盟為基礎，組成廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線革命前途：建立新民主主義國家，并向社會主義過渡1945年中共“七大”，確立毛澤東思想在全2.標志：黨的指導地位【本節(jié)線索】

二、毛澤東的形成與發(fā)展萌芽階段（中共創(chuàng)建和大革命時期(1921-1927)）三.毛澤東思想的發(fā)展解放戰(zhàn)爭時期過渡時期七屆二中全會上的報告*《論人民民主專政》形成階段（井岡山時期(十年對峙1927-1937)）解決中’革命和建設新中’的重大問題解決建設社會主義制度的問題提出一系列富有中’特色的社義建設方針政策，科學闡明社義社會的矛盾問題歷史意義成熟階段(延安時期（抗戰(zhàn)時期1937—1945）社義建設時期新發(fā)展階段（1945-1949)（1949-1956）《論十大關系》*《關于正確處理人民內部矛盾問題》毛澤東思想的形成與發(fā)展

（一）、歷史背景：⑴國內背景：帝國主義、封建主義的黑暗統(tǒng)治歷史時期井岡誕山時生期代表著作《紅色政權為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火,可以燎原》等主要內容（2）階級基礎：工人階級隊伍壯大（3）思想基礎：馬列主義在中國的傳播（4）國際背景：十月革命的勝利（5）實踐基礎：中共領導的人民革命實踐。鞏固革命政權“工農武裝割據思壯大革命力量想”開辟一條農村包圍城市的革命推動革命發(fā)展與勝利馬列主義與革命實踐道路。結合的光輝典范.中共七大確定為黨的指導思想，成為一切工作的指針；為新民主主義在全國勝利奠定思想和政治基礎。探索出了一條有中國特色的社會主義革命與建設之路。成熟延安時期新民主主義思想《新民主主義論》《中國革集中表現(xiàn)在革命命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)性質、對象、任務、動力、前途略問題》等等《論人民民主社會主義革命與專政《論十大建設的思想關系》等新發(fā)展建國后時期

二、毛澤東思想的誕生大革命時期國共十年對峙時期《中國社會各階級分析》《湖南農民運動考察報告》鑒于以城市為中心斗爭的失敗教訓解決中’革命的領導者、同盟軍、對象的問題（發(fā)端）

2、毛澤東思想的特點

一、是馬克思主義中國化的產物、二、是中國共產黨集體智慧的結晶。

三、精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主。提出?工農武裝割據?思想，毛澤東思想初步形成?性質－革命兩步走?比較完整的理論體系，黨的指導思想

3、毛澤東思想對中國革命和建設的作用1.是奪取革命勝利的理論武2.是社會主義中國立國建國的思想政治基3.是建設有中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導4.是中華民族團結振興的精神支5.對馬列主義的豐富和發(fā)展，抗日戰(zhàn)《新民主主義論》*爭時期 2 建設中國特色社會主義理論醞釀：真理標準問題的討論、重要講話、十一屆三中全會“什么是社會主義，提出：十二大、十三大怎樣建設社會主義”南方談話形成體系形理論中共十四大成補充鄧小平理論的內容（１）發(fā)展道路：建設有中國特色的社會主義（２）發(fā)展階段：社會主義初級階段（３）根本任務：解放發(fā)展生產力（４）改革外部條件：和平與發(fā)展（５）政治保證：堅持四項基本原則（６）戰(zhàn)略步驟：三步走戰(zhàn)略（７）黨的領導：堅持中國共產黨的領導核心；（８）依靠力量：必須依靠廣大工人、農民、知識分子，必須依靠各族人民的團結，必須依靠全體社會主義勞動者，擁護社會主義的愛國者和擁護祖鄧小平理論中共十五大（指導思想）“建設一個什么樣三個代表：背景、內容、意義的黨和怎樣建設黨”的理論

一、“三個代表”重要思想的創(chuàng)立背景

1、背景：國際、國內形勢的新變化對黨新要求1）國際：世界多極化和經濟全球化的趨勢加強；A2）國內：分配方式日益多樣化；、我國社會經濟成分、組織形式和B2、條件：交替、新黨員大量增加,大批年輕干部走上領導崗位。,干部隊伍的新老在建設中國特色的社會主義的偉在實踐中，積累了治黨治國治軍的寶貴經驗。經過長期的思考和科學的總結。

二、形成過程：（1）創(chuàng)立：2000年2月，明確提出（2）形成：2001科學內涵和精神實質。年七一講話全面而科學地闡述其（3）成熟：2002重在意義作了更加深入的闡述。年十六大報告對其科學內涵和?三個代表?的重要思想內涵

1、主要內容：中共要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求中共要始終代表中國先進文化的前進方向中共要始終代表中國最廣大人民的根本利益國統(tǒng)一的愛國者的最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線（９）祖國統(tǒng)一：一國兩制

1、確立毛澤東領導地位在遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導思想是中共七大

2、形成以鄧小平為核心的第二代領導集體是在十一屆三中全會，確立鄧小平理論為黨的指導思想是在中共十五大；

3、以江澤民為核心的領導集體開始形成于十三屆四中全會，確立江澤民“三個代表”思想為黨的指導思想是中共十六大。解決的問題精髓作用毛澤東革命道路和實事求是使中國人民思想社會主義改群眾路線站起來了；造和建設獨立自主建立起社會主義制度。鄧小平什么是社會主使中國人理論義，怎樣建設社解放思想會主義實事求是民富起來“三個代進一步……；堅持解放表”重要建設一個什么思想、實向小康社會思想樣的黨、怎樣事求是、邁進建設黨與時俱進近代前期進步思潮（學習西方、西學東漸）情況表新思潮洋務思想早維維新思想民主共和激進民背景一鴉二鴉民資甲午戰(zhàn)敗改良受挫北洋黑暗、戰(zhàn)敗戰(zhàn)敗產生民資初發(fā)民資初發(fā)民資進一步展、登臺展、登臺發(fā)展思想中學為改良、主張師夷長技以制夷開體.西學立憲、自由為體、三民主民主科眼看世界為用商戰(zhàn)民主為用義學人物林魏；地曾李張奕鄭王資康梁譚嚴孫中山資階派主抵抗派地主洋務早維新資級維新級革命派陳李胡魯資激進派學習層次器物器物（英）政經政制（日（英）（英）俄）政制（美）文化（法）實踐洋務運動百日維新新文化運動破產物質到曇花一現(xiàn)辛亥革命兩半依然未與民眾結合作用學習西方開啟近代化政制啟啟蒙解放政指導綱領動搖儒學成主流蒙近的嘗試推翻帝制革新思想3（（近代后期以來中國先進思想的發(fā)展變化情況表新三民主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表背景革命形勢的新、無革命時代國際形勢及多極化全球新變化；孫需要、階級、思中國社建的化;改革深入與時俱進想、實踐基礎經驗教訓小康建設形成國共合作，新民主主義革命的幾十一屆三中，過程國‘一大’個時期；七大確定十二.三.四.五十六大主要革命道路.領導權.目標.發(fā)展道路.任務.階段.內容三大政策同盟軍.黨建.社建保證.一國兩制.兩個黨建.性質.文明.三步走方向任務解決民主革命任務問題民主革命道路及社’反帝反封建社會主義建設改.社建道路鞏固和發(fā)展黨的建設重大的實國共合作與國改革開放和建設小康社會.和踐民大革命新民主主義革命勝利及社改的完成中國特色的社’詣社會建設地位國共合作的政建設中國特色的治基礎新民主革命及黨的指導思想社會主義及黨的新時期黨的指導思想指導思想毛澤東思想的形成和發(fā)展時間文獻理論作用萌芽《中國社會各階級的分析》關注農民1921-1927（大革《湖南農民運動考查報告》問題命）形成《中國的紅色政權為什么能夠“工農武裝割存在？》據”、“星星之1927-30年代初（十《井岡山的斗爭》、火，可以燎原”年對峙）《星星之火，可以燎原》的思想。成熟《論持久戰(zhàn)》、1937-1945《新民主主義論》、新民主主義革（抗日戰(zhàn)爭）《論聯(lián)合政府》命理論。解放戰(zhàn)爭（1945-1949）《論人民民主專政》人民民主專政的思想新發(fā)展《論十大關系》正確處理人民內部矛盾理論建國后《在于關于正確處理人民內部社會主義工業(yè)化矛盾問題》新舊民主主義革命比較名稱性質任務主力領導結果前途指導階級思想舊民資資產資主主產反資階級本三義革階帝人產共和主民級反民階命國義主義新民民群級主主主封建眾無人民社馬義革革產民主會克命命階專政主思級國家義主義建設中國特色社會主義理論醞釀：真理標準問題的討論、重要鄧講話、十一屆三中全會小平理提出：十二大、十三大“什么是社會論主義，怎樣建南方談話設社會主義”形理論成中共十四大形成體系中共十五大（指導思想）三個代表：背景、內容、意義“建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨”的理論

一、鄧小平理論的形成過程

1、鄧小平理論的醞釀階段（1）關于真理標準的討論——為十一屆三中全會奠定了思想基礎背景：“兩個凡是”的觀點提出“兩個凡是”的實質是：文革中左傾錯誤的繼續(xù)關于真理標準問題的討論是一次深刻的思想解放運動，這里的“思想解放”指的是打破了個人崇拜和教條主義的思想束縛。2，偉大宣言書：（1）提出：1978.12，鄧小平，《解放思想，實事求是，團結一致向前看》（2）內容：闡述了解放思想、實事求是的重要性；提出改革經濟體制的任務。（3）意義：它是沖破“兩個凡是”，開辟新時期新道路、開創(chuàng)建設中國特色社會主義新理論的宣言書。為十一屆三中全會確立了指導思想。3．十一屆三中全會的召開（１）時間，地點：１９７８年１２月，北京十一屆三中全會實際上形成了以鄧小平為核心的第二代領導集體1978年底的中共十一屆三中全會成為建國以來一次歷史性轉折中共十一屆三中全會(1978.12)內容：撥亂反正——思想路線、政治路線、組織路線正確對待——毛澤東的地位、思想標志著——建設有中國特設社會主義新道路正式開辟4

（３）意義：Ａ、實現(xiàn)了重要的歷史性轉折．Ｂ、開辟建設中國特色社會主義的新道路。建設中國特色社會主義理論的科學體系——鄧小平理論逐步形成和發(fā)展起來。Ｃ、形成以鄧小平為核心的第二代領導集體時間背景內容意義八七1927年大革命由城市轉到從實踐上為中國革命開創(chuàng)了會議失敗鄉(xiāng)村一條走向勝利的道路。七屆1949年新民主主由鄉(xiāng)村轉到城市解決了由新民主主義革命轉二中義革命即變?yōu)樯鐣髁x革命的重大問全會將取得勝題。利十一1978年文化大由階級斗爭轉進入社會主義現(xiàn)代化建屆三革命結到以經濟建設設的新時期。中全束，真為中心會理標準問題討論

（二）提出1.中共十二大的召開（1）時間：1982年。（2）內容：鄧小平明確提出了提出“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”

（三）形成2.中共十三大的召開（1）時間：1987年（2）內容：提出了社會主義初級階段的基本理論和社會主義初級階段的基本路線

1、中共十二大（1982）重要內容：鄧小平闡明的“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”的理論，十二大以后改革開放全面展開，5

2、中共十三大(1987年)①提出社會主義初級階段理論中共十三大（1987）主要內容社會主義初級階段的理論“一個中心、兩個基本點”的基本路線第一次：對建設中國特色社會主義理論的主要內容作了系統(tǒng)的概括＜四＞成熟(1)背景：①國際政治局勢風云變幻（東歐巨變，蘇聯(lián)解體）②國內部分人社會主義前途和改革開放產生了疑惑---中國改革開放進入一個關鍵時期（1）南方談話：鄧小平理論的發(fā)展1.內容：A 社會主義本質的新概括B判斷實踐的標準問題——“三個有利于”C改革開放、革命對于解放生產力的關系——改革也是發(fā)展生產力D 社會主義與資本主義的相通點——計劃和市場都是經濟手段抓住“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題2.意義:標志著鄧小平理論成熟并形成體系。鄧小平理論的歷史地位(2)中共十四大（1992）

1、大會明確了中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

2、確立了鄧小平建設中國特色社會主義理論在全黨的指導地位。A、是馬列主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍B、是指引中國共產黨繼續(xù)前進的旗幟C、是中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大理論D、是中華民族強大的精神支柱

二、“三個代表”重要思想創(chuàng)立

1、背景：（1）國際形勢：世界多極化、經濟全球化趨勢明顯，以經濟為基礎、科技為先導的綜合國力競爭更為激烈中共十五大（1997）＜五＞指導思想---中共“十五大”首次使用鄧小平理論這個概念，將鄧小平理論作為黨的指導思想寫入黨章．（2）國內發(fā)展：A、我國社會經濟成分、組織形式和分配方式日益多樣化；B、新黨員大量增加,干部隊伍的新老交替,大批年輕干部走上領導崗位。進入全面建設小康社會、加快推進社義現(xiàn)代化的關鍵時期。概括鄧小平建設中國特色社會主義理論的形成過程①1978年：講話、十一屆三中全會(醞釀)②1982年：中共十二大(最早提出理論)③1987年：中共十三大(第一次系統(tǒng)概括)④1992年春：“南方談話”(理論成熟并⑤1992年：中共十四大形成完整體系)⑥1997年：中共十五大(成為指導思想)鄧小平理論發(fā)展道路：建設有中國特色的社會主義發(fā)展階段：社會主義初級階段根本任務：解放、發(fā)展生產力發(fā)展動力：改革也是一場革命，“三個代表”重要思想的創(chuàng)立過程

2、提出：（1）2000年春提出。（2）2001年，江澤民在慶黨80周年大會上的講話全面而深刻地闡述了“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。中共十六大將“三（3）2002年，中共十六大個代表”確立為中更加系統(tǒng)、成熟共的指導思想確立為全黨的指導思想，寫入黨章

1、核心問題：“三個代表”重要思想的歷史地位“建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨”，核心為保持黨的先進性，本質為執(zhí)政為民馬列主義和中國具體實際結合的第2、理論來源：三次歷史性飛躍

3、理論價值：是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源

1、內容外部條件：和平與發(fā)展是時代的主題政治保證：堅持四項基本原則（立國之本）戰(zhàn)略步驟：三步走戰(zhàn)略,先富起來和共同富裕的關系黨的領導：堅持共產黨的領導核心依靠力量：最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線：愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線祖國統(tǒng)一：一國兩制４、它同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系５、是全面設建設小康社會宏偉目標的根本指針。

2、精髓：解放思想實事求是 6 建設中國特色社會主義理論形成的歷史背景鄧小平理論形成的標志：重要講話新道路開端：十一屆三中全會南方談話“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”理論發(fā)展中共十四大形成體系中共十五大（形成概念）“建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨”的理論三個代表：背景、內容、意義鞏固練習：遵義會議1.確立毛澤東領導地位是在__________確立毛澤東思想為黨的指導思想是在中共七大____________2.形成以鄧小平為核心的第二代領導集體是在十一屆三中全會，確立鄧小平理論為黨的指導思想是在中共十五大；3.以江澤民為核心的領導集體開十三屆四中全會始形成于＿＿＿＿＿＿＿＿＿確立江澤民“三個代表”思想為黨中共十六大的指導思想是在＿＿＿＿＿＿能力提高－－完成下列表格解決的問題精髓作用實事求是、使中國人民站毛澤東革命道路和社會群眾路線、起來了；建立主義改造和建設獨立自主起社會主義制思想度鄧小平什么是社會主義，怎樣建設理論社會主義解放思想、使中國人民實事求是富起來“三個建設一個什么樣實事求是、向小康社與時俱進會邁進代表”的黨和怎樣建設黨 7

第三篇：第四單元20世紀以來中國重大思想理論成果教案

必修3第四單元20世紀以來中國重大思想理論成果

第一課 三民主義

1、三民主義、新三民主義和中共民主革命綱領的關系：（1）新三民主義是三民主義的繼

承和發(fā)展，在民族主義中，它明確提出了反對帝國主義的要求；民權主義強調了民主權利為“一般平民所共有”，主張在反帝反封建基礎上的普遍平等性；民生主義中增加了節(jié)制資本的內容，反映了扶助農工的思想。（2）新三民主義提出的聯(lián)合工農反帝反封建的革命要求，與中共的民主革命綱領的基本原則是一致的，因此成為國共合作的政治基礎，但兩者有又本質的區(qū)別：①新三民主義本質上仍是資產階級的革命綱領，其最終目標是建立資產階級共和國；②中共的民主革命綱領反映了無產階級的要求，在民主革命之后，還有一個社會主義階段，實現(xiàn)社會主義和共產主義是最終奮斗目標。

2、新三民主義與三大政策之間的關系：（1）新三民主義是綱領，是奮斗目標；三大政策

是實現(xiàn)綱領和目標的方法和手段；有綱領和目標，沒有正確的或完善的方法和手段，綱領和目標就無法實現(xiàn)；反之，只有方法和手段，而無綱領和目標，再好的方法也是空的。

（2）新三民主義的革命性和進步性在于蘊含了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策的精神，聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策是新三民主義的具體體現(xiàn)。

3、對新三民主義的評價：（1）進步意義：新三民主義的提出標志著孫中山實現(xiàn)了一生中

最偉大的轉變；新三民主義同中共的民主革命綱領在若干基本原則上是一致的，是國共兩黨的合作的政治基礎，推動了國民大革命的發(fā)展和高漲。（2）局限性：新三民主義在理論上、綱領上仍然沒有超出資產階級民主主義的范疇。

4、三民主義和中國革命：三民主義集中反映了資產階級在政治上、經濟上的要求，同時也

反映了當時廣大中國人民要求民族獨立、民主權利、民生富裕的愿望，因此它不但受到資產階級的擁護，也受到了包括廣大勞動人民在內的一切民主派的擁護。在一段時期內，它成為中國革命黨人戰(zhàn)斗的口號和團結的旗幟，對中國資產階級民主革命運動的發(fā)展，起了重大的積極作用。正是在三民主義思想的指導下，在孫中山的領導下，廣大革命志士團結一致，發(fā)動辛亥革命，推翻清王朝的封建專制統(tǒng)治，建立中華民國，使得半殖民地半封建社會的舊統(tǒng)治秩序再也不能穩(wěn)定下來。

第2課：毛澤東思想

1、毛澤東思想形成的社會歷史條件：（1）時代條件和國際環(huán)境：俄國十月革命開辟的世界

無產階級革命新時代。（2）理論源泉：馬克思主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。（3）階級基礎：辛亥革命后中國工人階級的壯大和工人運動得到發(fā)展。（4）實踐基礎：中國共產黨領導的人民革命運動。

2、毛澤東思想的形成過程：（1）毛澤東思想是20世紀20年代后期到30年代中期，同各

種錯誤思想斗爭的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的。（2）在中國共產黨的初創(chuàng)時期，毛澤東思想開始萌芽。（3）土地革命時期，毛澤東提出了“工農武裝割據”的思想，毛澤東思想初步形成。（4）毛澤東思想在土地革命后期和抗日戰(zhàn)爭時期得到系統(tǒng)的總結和多方面展開達到成熟，成為黨的指導思想。（5）在解放戰(zhàn)爭和新中國成立后繼續(xù)得到發(fā)展。

3、毛澤東思想的科學內涵：（1）毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證

明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。（2）毛澤東思想是中國化了的馬克思主義，既體現(xiàn)了馬列主義的基本原理，又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。

4、毛澤東思想的特點：（1）毛澤東思想是馬克思列寧主義同中國實際相結合的產物，毛澤東思想形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程。毛澤東思想始終貫穿著馬列主 1

義的立場、觀點和方法，具有鮮明的中國特色。（2）毛澤東思想是中國共產黨集體智慧的結晶。（3）毛澤東思想的精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主。

5、毛澤東思想的深遠影響：（1）毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國化的馬克思主義，是中國共產黨的指導思想，是中華民族的寶貴精神財富。（2）毛澤東思想是奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎，是建設中國特色的社會主義理論的淵源和理論先導。（3）毛澤東思想將繼續(xù)對中國共產黨和中華民族發(fā)揮巨大和長遠的指導作用。毛澤東思想的精髓是中國共產黨和中華民族取之不盡、用之不竭的寶貴財富，是中國共產黨和中華民族奮勇前進的精神動力。

6、毛澤東思想科學體系的基本內容：（1）它的多方面內容：包括：關于新民主主義革命；關于社會主義革命和社會主義建設；關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略；關于政策和策略；關于思想政治工作和文化工作；關于黨的建設等。（2）毛澤東思想活的靈魂包括實事求是、群眾路線、獨立自主三個基本方面。

第三課：鄧小平理論

1、鄧小平理論形成和發(fā)展的社會歷史條件：（1）時代背景：和平與發(fā)展成為世界的時代主題，新技術革命浪潮迅猛興起。（2）理論基礎：馬列主義、毛澤東思想。（3）歷史依據：我國社會主義發(fā)展的歷史經驗和其它社會主義國家興衰成敗的經驗。（4）現(xiàn)實土壤：我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐。

2、鄧小平理論形成和發(fā)展的過程：（1）初步形成階段：從1978年十一屆三中全會到1982年黨的十二大。（2）初步展開并形成輪廓階段：1982年黨的十二大到1987年黨的十三大。（3）走向成熟并形成理論階段：1987年黨的十三大到鄧小平南方講話和黨的十四大?！澳戏秸勗挕笔青囆∑嚼碚摮墒觳⑿纬审w系的重大標志。（4）1997年9月，中共十五大明確提出和使用“鄧小平理論”這個更加鮮明簡潔的科學概念，并把它作為黨的指導思想鄭重寫進《中國共產黨章程》，1998年，鄧小平理論寫入憲法并確立為國家的指導思想。

3、鄧小平理論的歷史地位：（1）鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。（2）鄧小平理論形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系。它第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領導和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，指導我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。（3）它堅持解放思想、實事求是，在新的實踐基礎上繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界。它堅持科學的社會主義理論和實踐結合，深刻揭示社會主義的本質，把對社會主義的認識提高到新的科學水平。新時期的思想解放，關鍵就是在這個問題上的思想解放。它堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當今時代特征和總體國際形勢，對世界上其他社會主義國家的成敗，發(fā)展中國家謀求發(fā)展的得失，發(fā)達國家發(fā)展的態(tài)勢和矛盾，進行正確分析，作出了新的科學判斷。

第四課：“三個代表”重要思想

1、“三個代表”重要思想形成的社會歷史條件：（1）時代背景：①世界政治格局多極化趨勢越來越明顯；②經濟全球化成為勢不可擋的歷史潮流；③現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展；④各種思想文化相互激蕩。（2）歷史依據：總結社會主義興衰成敗的歷史經驗。（3）現(xiàn)實依據：改革開放以來，我國社會出現(xiàn)了一些新的變化：①社會上出現(xiàn)了新的經濟組織和經濟活動領域；②人民的就業(yè)方式和收入來源出現(xiàn)多元化；③黨員隊伍出現(xiàn)了新特點；④黨內存在一些問題；⑤人民物質利益多元化。

2、怎樣理解“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論之間的關系：（1）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是“三個代表”重要思想的理論基礎。（2）“三個

代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的。①它們都貫穿了辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。②它們都以解放思想、實事求是為精髓和根本方法。③它們都有與時俱進的理論品格。④它們都代表廣大人民的根本利益，具有共同的價值取向。（3）“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。①“三個代表”重要思想是對馬列主義理論的創(chuàng)新和發(fā)展。②“三個代表”重要思想在社會主義建設許多方面提出了系統(tǒng)的新思想、新觀點、新理論。

3、怎樣理解“三個代表”重要思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想：（1）它是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新理論成果，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。（2）它是加強和改進黨的建設的強大的理論武器。（3）它是推動我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。

4、“三個代表”重要思想各部分內容之間的辯證關系：“三個代表”是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進。（1）發(fā)展先進生產力，是發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎條件。人民群眾是先進生產力和先進文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量。不斷發(fā)展先進生產力和先進文化，歸根到底都是為了滿足廣大群眾日益增長的物質文化生活需要，不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。（2）代表“先進生產力的發(fā)展要求”是基礎和根本；代表“先進文化的前進方向”是靈魂和先導；代表“最廣大人民的根本利益”是本質和歸宿。

重慶巴蜀中學歷史教研室張波（400013）

郵件：ff39@sohu.comcqlszb@126.com

第四篇：2017--2018學年高二歷史人教版必修三單元檢測：第六單元 20世紀以來中國重大思想理論成果

第六單元 20

世紀以來中國重大思想理論成果

一、選擇題：（共20題，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。）

1、孫中山說：“倫敦脫險后，則暫留歐洲??兩年之中，所見所聞，殊多心得。始知徒致國家富強，民權發(fā)達如歐洲列強者，猶未能登斯民于極樂之鄉(xiāng)也；，是以歐洲志士，猶有社會革命之運動也。予欲為一勞永選之計??”以下言論能夠體現(xiàn)孫中山“一勞永逸之計”思想主旨的是（）

A．“敢有壟斷以制國民之生命者，與眾棄之” B．“要去這政體，不是?？棵褡甯锩梢猿晒Α?C．“就算漢人為君主，也不能不革命” D．“滌二百六十年之腥膻，復四千年之祖國”

2、“今革命雖告成功，然亦只可指種族主義而言，而政治革命之目的尚未達到也。推翻專制政體，為政治革命著手之第一步，而尤要在建設共和政體?！睋伺袛啵敃r主要實現(xiàn)了（）A．驅除韃虜 B．創(chuàng)立民國 C．平均地權 D．三民主義

3、胡繩在《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》中寫道“說明了同盟會的革命綱領之后，河南洛陽嵩縣的綠林好漢們議論開了，有的人說：‘先殺洛陽知府，再殺河南巡撫，趕走北京皇帝，孫文坐了天下，我們都要當官，沒有人敢說我們是土匪啦！’”由此可見，基層同盟會員宣傳三民主義的突出重點和弱點分別是（）

A．民族主義，民權主義 B．民權主義，民族主義 C．民族主義，民生主義 D．民權主義，民生主義 4、1926年，有報紙評論說：“自從蔣介石抬出三民主義，大出風頭以后，許多人都覺得主義是值錢的，于是乎孫傳芳標榜三愛（愛國、愛民、愛敵），東三省有人主張三權（民權、國權、人權）．聽說四川有些軍人到處請教人替他們想個主義玩玩．”這種現(xiàn)象反映了當時（）

A．政治宣傳促使各界思想趨同 B．標榜主義成為軍閥自保的主要手段 C．民主思想已經成為社會潮流 D．各地軍閥對三民主義的理解存在差異 5、1912年4月，孫中山在《上海南京路同盟會機關的演說》中說道：“夫吾人之所以持民生主義者，非反對資本，反對資本家耳；反對少數人占經濟之勢力，壟斷社會之富源耳?！彼麖娬{（）

A．反對帝國主義侵略 B．打擊私人資本的壟斷地位 C．踐行扶助農工政策 D．國共合作的社會理論基礎

6、孫中山在其遺囑里說：“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗?！痹谒簧膴^斗里，最能體現(xiàn)這一思想的是（）A．興中會誓詞 B．三大政策

C．三民主義 D．《中華民國臨時約法》

7、孫中山指出：我們國民黨的民生主義，目的就是要把社會上的財源弄到平均，不過辦法不同。孫中山所說的“不同”辦法是指（）

①建立民國 ②扶助農工 ③平均地權 ④節(jié)制資本。A．①② B．①③

C．②③ D．③④ 8、1912年10月，孫中山在上海社會黨的演說中指出“循進化之理，由天演而至人為，社會主義實為關鍵。”這里的“社會主義”的內涵指的是（）A．消滅私有制，實行公有制 B．平均地權，土地國有 C．節(jié)制資本，耕者有其田 D．推翻滿人統(tǒng)治，建立民國

9、某會議宣言提出：“民族主義，一為中華民族自求解放；二為中國境內各民族一律平等。民權主義指民權為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利”,在該理論指導下（）

A．《中華民國臨時約法》頒布 B．辛亥革命結束了清王朝統(tǒng)治 C．新民主革命取得了偉大勝利 D．國民革命運動蓬勃發(fā)展起來

10、有人認為：“從實力來講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里了，而諾大的清帝國不亡于洪、楊，卻被孫文的幾個口號叫垮了，何哉？主題使然也。孫中山把主題摸對了，幾顆炸彈一丟，滿清帝國就土崩瓦解了。”這反映出（）①三民主義基本符合當時中國社會發(fā)展的趨勢 ②實力是否強大，對歷史進程的發(fā)展無關緊要 ③清政府的輿論管制不成功

④一個人能否成功，關鍵在于能否將個人事業(yè)同時代的要求相結合。A．①②④ B．①②③④ C．①④

D．②③④

11、近代中國的時勢不可能給民主觀念人物提供培育某種觀念所需要的足夠時間與理想的心境。他們必須與時間賽跑，他們的鐵肩不僅要擔道義，更要擔救亡。從民主觀念流變的角度看，風向標式的人物至少有：王韜、梁啟超、孫中山、李大釗、胡適、毛澤東等。由此可見，近代中國民主思想（）A．大都與中國國情不符

C．引入的國家相對單一

B．具有強烈的愛國色彩 D．受國內經濟發(fā)展水平影響較大

12、毛澤東明 確指出:“中國的經濟,一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權’的路,決不能是‘少數人所得而私’,決不能讓少數資本家、少數地主‘操縱國民生計’,決不能建立歐美式的資本主義社會,也決不能還是舊的半封建社會”。對此理解錯誤的是()A.毛澤東的經濟主張與新三民主義具有一定的繼承性 B.毛澤東論述的經濟屬于新民主主義經濟 C.毛澤東主張在中國消滅私有制 D.毛澤東的經濟主張超越了新三民主義

13、毛澤東詞：“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁?！泵枋龅氖窍铝心囊焕碚摰膶嵺`（）

A．“農村包圍城市，武裝奪取政權” B．新民主主義論 C．人民民主專政理論 D．正確處理人民內部矛盾的理論

14、毛澤東在其著作中說“ 在廣泛的民主基礎之上，召開國民代表大會，成立包括更廣大范圍的各黨各派和無黨派代表人物在內的同樣是聯(lián)合性質的民主的正式的政府，將中國建設成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一和富強的新國家。” 根據材料判斷這篇論著是()A．《中國社會各階級的分析》 B．《論聯(lián)合政府》 C．《新民主主義論》 D．《論人民民主專政》

15、毛澤東指出：“凡屬于思想性質的問題，凡屬于人民內部的爭論問題，只能用民主的方法去解決，只能用討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去解決，而不能用強制的、壓服的方法去解決?！边@一觀點提出的相關背景是()A．抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線形成 B．社會主義三大改造基本完成 C．南京國民政府被推翻 D．中共七屆二中全會召開

16、鄧小平的“南方談話”是一次關鍵性的講話，正如黨的“十四大”報告中指出：“‘南方談話’使我們在計劃與市場關系問題上的認識有了新的重大突破?！边@表明南方談話()A.使對外開放出現(xiàn)一個新局面 B.肯定計劃經濟體制下所取得的成就 C.徹底結束“左”傾思想的束縛 D.為市場經濟體制的建立指明了方向

17、《“走向世界叢書”于20世紀80年代開始出版，所收著作記錄了近代國人親歷西方的見聞感言，如容閎的《西學東漸記》、康有為的《歐洲十一國游記》等，反響極大。該叢書的出版()①展現(xiàn)了近代國人走出國門、了解世界的歷程

②改變了近代中國閉關鎖國、盲目自大的局面 ③為中國改革開放、融入世界提供了歷史借鑒 ④開創(chuàng)了中國獨立自主的和平外交新局面

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

18、“我們就是要好好向世界先進經驗學習，不然總是跟在人家后面爬行。你們要到發(fā)達國家去看看，人家是怎樣搞的。長期把自己鎖在本鄉(xiāng)本土，不與外界交往，閉關自守，只能把我們國家搞得貧窮落后，愚昧無知?！庇纱丝芍?，鄧小平認為（）A．改革開放前，中國的外交政策總體上是正確的 B．資本主義制度具有歷史優(yōu)越性，應該承認現(xiàn)實 C．中國只有走向市場經濟，否則無法實現(xiàn)現(xiàn)代化 D．中國必須堅定走對外開放戰(zhàn)略，大膽取長補短 19、1978年5月，《光明日報》刊發(fā)的《實踐是檢驗真理的唯一標準》引起了廣泛關注，該文初稿作者在聽到贊譽聲的同時，也因看到一些報刊批評該文“違反中央精神和反對毛澤東思想”，轉而安排“后事”：“我已經有思想準備了，我準備要坐牢?！鄙鲜霾牧媳砻鳟敃r（）

A．社會輿論呈“百花齊放”之勢

C．十一屆三中全會精神漸入人心

B．“左”傾束縛亟待突破 D．“兩個凡是”名存實亡

20、下圖是鄧小平家中掛有一幅《雙貓圖》，一只貓渾身雪白，絨毛輕柔；另一只貓烏黑透亮。這是1984年由人稱江南貓王的老畫家陳蓮濤特意為鄧小平畫的。圖中有幾行遒勁蒼老的題詞：“不管白貓黑貓，會捉老鼠就是好貓”，鄧小平理論的內容中最能體現(xiàn)這一主題的是()

A．經濟建設三步走的戰(zhàn)略部署 B．堅持四項基本原則 C．建立社會主義市場經濟體制 D．解放思想實事求是

二、非選擇題:（共3小題，共50分。）要求分析材料，結合所學知識，回答問題。

21、三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論是20世紀以來中國重大的思想理論成果，是引領中國人民不斷前進的旗幟。閱讀下列材料：

材料一 我們改革中國的主義，是三民主義。三民主義的精神就是要建設一個極和平，極自由，極平等的國家，不但在政治上要謀民權的平等，而且在社會上要謀經濟的平等。﹣﹣1919年間孫中山和戴季陶一次談話

材料二 形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍原理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統(tǒng)一起來。﹣﹣毛澤東《新民主主義論》

材料三（蘇聯(lián)）8？19事件的第二天，鄧小平同江澤民、李鵬等領導人進行了一場談話：現(xiàn)在世界發(fā)生大轉折，就是個機遇；老祖宗不能丟，問題是要把什么叫社會主義搞清楚，把怎樣建設和發(fā)展社會主義搞清楚。

﹣﹣中央文獻出版社《鄧小平年譜》 請回答：

（1）據材料一概括孫中山的奮斗目標。結合所學知識，指出為了實現(xiàn)這一目標孫中山革命思想的新變化。

（2）結合所學知識，從正反兩方面各舉一例說明材料二的觀點。

（3）面對世界形勢的變化，中國是如何踐行社會主義建設道路的？（4）綜合以上材料，概括中國革命和建設道路應堅持怎樣的原則。

22、閱讀下列材料：

材料一 江澤民在中共十五大報告中總結20世紀的中國革命進程時說：“一個世紀以來，中國人民在前進道路上經歷了三次歷史性的巨大變化，產生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平?！?/p>

材料二 我已囑國民黨進行民族革命運動之工作，俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈縛。為達到此目的起見，我已命國民黨長此繼續(xù)與你們提攜。

——《致蘇俄遺書》

材料三 中國共產黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想，作為一切工作的指針，反對任何教條主義或經驗主義。

——中共七大通過的《中國共產黨章程》

材料四 在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們整個事業(yè)和各項工作。這是黨從歷史和現(xiàn)實中得出的不可動搖的結論。??鄧小平理論是當代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。

——江澤民在黨的十五大上的講話 請回答：

（1）根據材料一，指出“三次歷史性的巨大變化”是指什么？

（2）在中國革命和建設的過程中，孫中山、毛澤東、鄧小平分別創(chuàng)立了什么重大思想理論成果？

（3）根據材料二，指出孫中山先生在他生命的最后幾年中，在思想上、行為上有什么重大的新變化？

23、一百多年來，中國人民在前進道路上經歷過三次歷史性巨變，產生了三位站在時代前列的偉人，形成了三大理論體系。

材料一 由于西方列強的入侵，泱泱文明古國面臨著亡國的危險，中華民族陷入苦難的深淵。中國的出路在哪里？中國的光明在哪里？中國人民在抗爭，仁人志士在求索。黑暗中，產生了一位杰出的民族英雄，他是孫中山。

材料二 毛澤東的最大功績在于領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，毛澤東的最大愿望在于使中華民族實現(xiàn)偉大的復興，毛澤東的最大貢獻就在于馬克思主義的中國化。毛澤東思想就是馬克思主義在中國的運用和發(fā)展。

材料三 簇擁著鄧小平巨幅畫像的“春天的故事”方陣經過天安門城樓，呈現(xiàn)出了群眾游行的第二部分“改革開放”。身穿綠色服裝的男女青年組成“春天的故事”方陣，手持黃色迎春花花束和粉色桃花花束，簇擁著1984年10月1日鄧小平同志在天安門城樓上的巨幅畫像。廣場上出現(xiàn)了“解放思想”四個大字。現(xiàn)場放出1982年9月1日鄧小平同志在黨的十二大開幕式中的講話：“把馬克思主義的普遍真理同我國具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義?！?請回答：

（1）根據材料并一結合所學知識，試從政治、經濟、思想三方面概括孫中山先生進行革命的歷史背景？

（2）材料二中說“毛澤東的最大功績在于領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利”，其在井岡山時期和延安時期分別提出了什么理論？

（3）材料三中鄧小平理論的精髓是“解放思想，實事求是”，結合所學知識，體現(xiàn)其理論精髓的兩個宣言書是什么？

(4)依據材料并結合所學知識，概括20世紀以來中國三大理論成果的共同特點及引發(fā)的三大社會巨變？

答案

一、單項選擇

1、【答案】A 【解析】抓住題干中“是以歐洲志士，猶有社會革命之運動也．予欲為一勞永逸之計”的信息，聯(lián)系所學知識，這里的“社會革命”“一勞永逸之計”指的是民生主義，A項是節(jié)制資本，屬于民生主義的范疇，故答案為A項；BC是民權主義，D項是民族主義，排除．故選A．

2、【答案】A 【解析】本題主要考查孫中山三民主義的主要內容．三民主義的主要內容：①“民族主義”即反對民族壓迫，反對滿洲貴族對中國的專制統(tǒng)治；（民族革命）②“民權主義”即推翻君主專制政體，建立資產階級民主共和國﹣﹣中華民國；（政治革命）③“民生主義”即解決以土地為中心的財富重心分配問題，平均地權．（社會革命）根據題干材料“只可指種族主義”“政治革命之目的尚未達到”可知當時主要實現(xiàn)了三民主義中的民族革命的目標，即推翻了清政府，即驅除韃虜．故選A．

3、【答案】A 【解析】本題主要考查孫中山的三民主義．民族主義：反對列強的侵略，打倒與帝國主義相勾結之軍閥，求得國內各民族之平等，承認民族自決權．民權主義：實行為一般平民所共有的民主政治，而防止歐美現(xiàn)行制度之流弊，人民有選舉、罷免、創(chuàng)制、復決四權（政權）以管理政府，政府則有立法、司法、行政、考試、監(jiān)察五權（治權）以治理國家．其核心觀念強調直接民權與權能區(qū)分，亦即政府擁有治權，人民則擁有政權．民生主義：其最重要之原則有兩個，一為平均地權（實行耕者有其田），二為節(jié)制資本（私人不能操縱國民生計）．根據題干材料“趕走北京皇帝”可知基層同盟會員宣傳三民主義的突出重點是民族主義，即推翻清政府的統(tǒng)治；根據題干材料“孫文坐了天下，我們都要當官”可知弱點是民權主義，即人們不知推翻滿洲貴族后，漢人也不可做皇帝，還要推翻封建帝制，建立資產階級共和國．故選A．

4、【答案】C 【解析】本題主要考查辛亥革命的影響．各界思想趨同的表述不符合事實，排除A項．標榜主義不是軍閥自保的主要手段，排除B項．他們只是“教人替他們想個主義玩玩”，可知這些人根本不接受三民主義，并非各地軍閥對三民主義理解存在差異，排除D項．本題意在強調為什么北洋軍閥專制統(tǒng)治也要打著民主人權的幌子．辛亥革命后，民主共和成為時代的潮流，民主思想深入人心．北洋軍閥統(tǒng)治時期，在時代的潮流影響下，也不得不抬出“民主”這塊牌子．故選C．

5、【答案】B 【解析】本題考查孫中山的民主思想，旨在考查學生準確解讀材料的能力．三民主義集中反映了資產階級在政治上、經濟上的要求，同時也反映了當時廣大中國人民要求民族獨立、民主權利、民生富裕的愿望，因此它不但受到資產階級的擁護，也受到了包括廣大勞動人民在內的一切民主派的擁護．材料“持民生主義者?非反對?反對?反對?”可知孫中山是為了防止貧富差距，而主張民生主義，故B正確；A不符合材料，排除；1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會通過宣言，接受中國共產黨的反帝反封建主張，實際上確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工”的三大政策，重新解釋了三民主義，把舊三民主主義發(fā)展為新三民主主義，故C錯誤；國共合作的社會基礎是新三民主義，故D錯誤．故選B．

6、【答案】B 【解析】本題主要考查孫中山的新三民主義．新三民主義的主要內容：①“民族主義”是對外反對帝國主義，謀求中華民族與世界其它民族的獨立和平等；對內反對民族壓迫，中國境內各民族一律平等，強調各民族的平等和自決．②“民權主義”強調民權為一般平民所共有．授予一切反帝反封建的個人和團體一切自由和權利．③“民生主義”是平均地權，節(jié)制資本，實行“耕者有其田”，改善農民和工人的生活狀況．根據題干材料“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗”，最能體現(xiàn)這一思想的是新三民主義確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工的三大政策．故選B．

7、【答案】D 【解析】本題考查新三民主義中的民生主義的內容．考查學生抓住關鍵信息、運用所學知識解決問題的能力．依據題干“1924年8月”和“民生主義”可知，這是新三民主義中的民生主義，結合所學可知，①建立民國屬于民權主義，應排除．②扶助農工屬于“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工”三大政策，應排除．③④屬于新三民主義的民生主義，符合題意．故D項正確．故選D．

8、【答案】B 【解析】本題主要考查孫中山的三民主義思想．孫中山對于平均地權的方法，也僅僅限于用抽地價稅的方法來實現(xiàn)土地利益歸公；他雖然欣賞蘇聯(lián)十月革命后沒收地主土地分配給貧苦農民從而實現(xiàn)耕者有其田的方法，但又不贊成在中國馬上這樣做．所以盡管孫中山本人從來認為他是一個社會主義者，他的目標是在中國建立一個社會主義國家，但人們仍認為他是一個資產階級民主主義革命家．孫中山認為，民生主義就是社會主義，其首要問題在于平均地權；同時，孫中山不贊成進行激進的社會革命，而是主張通過改良來實現(xiàn)社會主義，故B項正確；縱觀孫中山一貫的思想，他從來都認為自己是一個社會主義者，認為他的民生主義就是社會主義，不過實行社會主義的辦法，與馬克思主張的辦法不同，與蘇聯(lián)所實行的辦法不同．例如，他不同意馬克思關于階級斗爭的理論，而主張階級合作；他提出要防止資本主義的弊病，卻不主張消滅私有制，而是主張節(jié)制資本，故A錯誤；C項是1924年新三民主義的內容；D項是三民主義民族主義和民權主義的內容．故選B．

9、【答案】D 【解析】本題主要考查孫中山的新三民主義．題干材料是孫中山新三民主義的內容．AB兩項是舊三民主義指導下所取得的成果；C項是毛澤東思想指導下所取得的成果；D項是在新三民主義指導下發(fā)展起來的．故選D．

10、【答案】C 【解析】本題主要考查對孫中山及其思想的評價．孫中山的三民主義學說是他資產階級民主革命思想的核心，既具有鮮明的資產階級民主革命的時代內容，又具有濃厚的愛國主義的民族特色，并迅速成為當時中國先進政治思想的主流和近代中國人民進行反帝反封建及救亡圖存斗爭的綱領．本題材料提到，諾大的清帝國不亡于洪、楊，卻被孫文的幾個口號叫垮了，何哉？主題使然也．孫中山把主題摸對了，幾顆炸彈一丟，滿清帝國就土崩瓦解了．結合所學知識可知，三民主義基本符合當時中國社會發(fā)展的趨勢，一個人能否成功，關鍵在于能否將個人事業(yè)同時代的要求相結合．故①④兩項正確；②③兩項表述明顯錯誤．故選C．

11、【答案】B 【解析】根據題中材料“他們的鐵肩不僅要擔道義，更要擔救亡”可知，這些風向標式的人物發(fā)起的運動是為了挽救民族危亡，所以具有強烈的愛國色彩，本題選B。毛澤東的革命道路符合中國國情，所以A錯誤；近代中國的民主思想有的來自西方資產階級民主思想，有的來源于馬克思主義，思想來源不單一，所以C錯誤；D項在材料中無法體現(xiàn)。

12、【答案】C 【解析】毛澤東思想 孫中山三民主義

本題主要考查毛澤東思想與新三民主義的關系。從材料來看，毛澤東論述的經濟屬于新民主主義經濟，在一定程度上允許私有制經濟的存在，C項表述是對材料的錯誤理解，故選C。

13、A

14、B

15、B

16、【答案】D 【解析】本題主要考查鄧小平理論。鄧小平的“南方談話”闡釋了社會主義的本質是解放和發(fā)展生產力，提出了“三個有利于”的標準，提出要搞好社會主義的市場經濟，為社會主義市場經濟體制的建立指明了方向，D項正確?！澳戏秸勗挕敝饕婕拔覈慕洕w制改革，不涉及對外開放，A項錯誤?！澳戏秸勗挕敝荚谥赋鲇媱澖洕w制的弊端，以建立社會主義市場經濟體制，B項錯誤。C項說法過于絕對，可排除。

17、【答案】D 【解析】本題主要考查學生調動知識運用知識的能力，材料中展示《展現(xiàn)了近代國人走出國門、了解世界的歷程故①正確；打開這個國門，為改革開放后融入世界提供了歷史借鑒，故③ 正確，本題選擇Ｄ項正確，其他組合錯誤。

18、【答案】D 【解析】本題考查的是對鄧小平理論知識點，旨在考查解讀材料、準確判斷的能力。根據材料信息“我們就是要好好向世界先進經驗學習”、“不與外界交往，閉關自守，只能把我們國家搞得貧窮落后，愚昧無知”分析、認知，材料主旨體現(xiàn)的是鄧小平主張“走出國門，推行對外開放”，D項符合材料主旨和題意，正確；題干信息沒有提及中國外交政策，排除A；B項與題干“借鑒、學習外國經驗”主旨不符，排除；題干信息沒有提及“市場經濟”，排除C。故選D。

19、B 20、【答案】D 【解析】“不管白貓黑貓，會捉老鼠就是好貓”意思是：無論計劃經濟還是市場經濟，都是一種資源配置手段，與政治制度無關。經濟建設三步走戰(zhàn)略部署，是鄧小平對20世紀末21世紀前期的戰(zhàn)略規(guī)劃，不涉及經濟手段，故A項錯誤；堅持四項基本原則體現(xiàn)的是政治原則，故B項錯誤；建立社會主義市場經濟體制是1992年十四大提出的，時間不符，故C項錯誤；解放思想實事求是是鄧小平理論的思想精髓，體現(xiàn)在鄧小平理論的方方面面，故D項正確。

二、非選擇題

21、（1）目標：以三民主義改造中國社會，力圖建立一個和平、自由、平等的社會．變化：提出新三民主義．

（2）反例：照搬蘇俄模式，導致城市中心道路失?。煌趺鳌白蟆眱A錯誤導致第五次反“圍剿”失?。?/p>

正例：工農武裝割據道路開辟（或農村包圍城市，武裝奪取政權道路）；中國革命道路兩步走，新民主主義革命和社會主義革命．

（3）踐行：走中國特色社會主義道路．（或建設社會主義市場經濟體制）（4）原則：與時俱進；從國情出發(fā)．

【解析】本題主要考查20世紀以來重大的思想理論成果：三民主義、毛澤東思想和鄧小平理論，20世紀的中國在這三大理論的指導下實現(xiàn)了三次歷史性的巨變．（1）根據題干材料“要建設一個極和平，極自由，極平等的國家”概括出孫中山的奮斗目標，為了實現(xiàn)這一目標，孫中山提出了新三民主義．

（2）材料二的觀點是：要將馬克思主義的普遍原理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統(tǒng)一起來．結合所學知識，反面的例子如照搬蘇俄模式，導致城市中心道路失??；王明“左”傾錯誤導致第五次反“圍剿”失敗． 正面的例子如：農村包圍城市，武裝奪取政權道路；中國革命道路兩步走，新民主主義革命和社會主義革命．

（3）面對世界形勢的變化，中國走的是建設有中國特色的社會主義建設道路．（4）中國革命和建設道路堅持的原則是與時俱進；從國情出發(fā)，言之有理即可．

22、（1）第一次是辛亥革命；

第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立； 第三次是改革開放，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。（2）三民主義；毛澤東思想；鄧小平理論。（3）思想上：把舊三民主義發(fā)展為新三民主義； 行為上：實行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策。

23、（1）政治：列強侵略，封建統(tǒng)治腐朽，民族危機加深；經濟：民族資本主義經濟發(fā)展；思想：西方資本主義民主自由思想傳播.（2）工農武裝割據理論、新民主主義理論。

（3）《解放思想，實事求是，團結一致向前看》、南方談話。

(4)共同點：與國情相結合；與時俱進、理論創(chuàng)新、關注民生。三大巨變：辛亥革命和中華民國成立、新中國成立和向社會主義過渡的實現(xiàn)、改革開放

第五篇：-2018-2019學年高中新創(chuàng)新一輪復習歷史江蘇專版：單元檢測(七)近現(xiàn)代中國的思想文化

單元檢測

（七）近現(xiàn)代中國的思想文化

(時間：45分鐘 滿分：100分)

一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．有學者認為《海國圖志》為以后的變法思潮的勃興提供了重要的事實依據和思想材料，但他并沒有要中國學習西方制度的意思。此觀點表明《海國圖志》（）A．缺少近代化色彩

C．不夠系統(tǒng)和完善

B．未突破傳統(tǒng)政治局限

D．繼承了封建科技思想

解析：選B 據材料“有學者認為《海國圖志》為以后的變法思潮的勃興提供了重要的事實依據和思想材料”可知《海國圖志》并不缺少近代化色彩，故A項錯誤；據材料“有學者認為《海國圖志》……并沒有要中國學習西方制度的意思”，可知《海國圖志》未突破傳統(tǒng)政治局限，故B項正確；C、D兩項在材料中沒有體現(xiàn)，故排除。

2．王韜《易言跋》：“蓋萬世不變者，孔子之道也。”鄭觀應《危言新編》：“庶知所變者，富強之權術，而非孔孟之常經也?！边@表明二人（）A．否定在中國進行政治體制變革 B．排斥西方社會自由平等的民權理論 C．與地主階級頑固派的主張趨同 D．與資產階級維新派的觀點根本對立

解析：選B 王韜與鄭觀應屬于早期維新思想家，主張建立君主立憲，并不反對政治變革，故A項錯誤；根據材料內容可知王韜與鄭觀應都主張維護孔子為代表的傳統(tǒng)儒家思想，說明排斥西方近代民權民主思想，故B項正確；地主階級頑固派反對進行一切變革，而王韜與鄭觀應主張進行政治體制與經濟技術的變革，故C項錯誤；王韜、鄭觀應作為資產階級早期維新派，其觀點與資產階級維新派基本一致，故D項錯誤。

3．光緒二年，郭嵩燾率隨員在倫敦設立了使館。他將赴英途中的見聞記入《使西紀程》，盛贊西方的民主政治制度，主張中國應研究、學習。該書寄到總理衙門，遭到滿朝文武大臣們的攻擊和謾罵，直到他去世，該書仍未能公開發(fā)行。該書的遭遇反映了（）A．阻礙中國近代化的勢力強大 B．洋務派主張變革中國的制度 C．中國近代外交的發(fā)展阻力大 D．洋務派未得到統(tǒng)治者的支持

解析：選A 根據材料不難得知，郭嵩燾主張學習西方的提議遭到了國內封建保守勢力的極力反對和攻擊，這就說明中國近代化進程阻力強大，故A項正確；B、C、D三項在材料中并未體現(xiàn)，故排除。

4．楊寧一在《歷史學習新視野新知識》中提出：“1895年甲午戰(zhàn)爭失敗，民族危機迫在眉睫。朝野士大夫不得不放棄洋務制器興國的美夢，開始了更深層次的思考?！边@次“思考”的“層次”變化是（）A．從技術到器物 C．從制度到文化

B．從制度到思想

D．從器物到制度

解析：選D 本題考查學生對歷史事實的分析能力。根據所學可知，洋務運動引進西方近代軍事工業(yè)技術，在甲午戰(zhàn)爭后并沒有改變中國落后面貌，之后掀起了戊戌變法，提出了進行政治制度改革，因此應選D項。

5．1895年嚴復在《辟韓》一文中指出：“國者，斯民之公產也。王侯將相者，通國之公仆隸也。”1912年嚴復又認為自古以來只有強人政治才能統(tǒng)治中國，在《與熊純如書》中說道：“自吾觀之，則今日中國須有秦政、魏武、管仲、商君，及類乎此之政治家，庶幾有濟。”由此可見（）A．嚴復從提倡民權走向反對民權 B．嚴復的思想主張日趨保守落后

C．嚴復的主張推動了近代中國政治民主化 D．嚴復的主張體現(xiàn)了君主立憲的政治理想

解析：選D 嚴復是維新思想家，主張在中國實行民主政治，且材料未提及嚴復關于民權主張，故A項錯誤；嚴復從強調公權到強調強人政治在中國的重要性，不能得出其主張日趨落后，故B項錯誤；材料未提及嚴復思想的作用，故C項錯誤；嚴復強調國家共有的民主政治，強人政治則強調實現(xiàn)民主政治需要強人——君主的領導，符合君主立憲的政治理想，故D項正確。

6．19世紀末20世紀初，在中國報刊和書籍中，有人把馬克思譯為“馬客偲”“麥喀”等，把馬克思主義稱為“講求安民新學”等。這表明當時（）A．馬克思主義占據思想界主流 B．向西方學習的發(fā)展態(tài)勢減弱 C．國人對馬克思主義有所接觸 D．各種新思想在中國同時存在

解析：選C 結合所學知識，19世紀末20世紀初，馬克思主義剛剛傳入中國，并未占據主導，故A項錯誤；題目中只是說馬克思主義思想的出現(xiàn)，并未說明西學的勢力減弱，故B項錯誤；根據題干人們對馬克思主義的各種翻譯和理解可知C項正確；題目中并未提到其他思想并存，故D項錯誤。

7．1920年，《蘇俄第一次對華宣言》遞交到北京，該宣言宣布：蘇俄放棄沙俄時期在華的特權，放棄賠款、租借地，廢除中俄所訂密約等。蘇俄政府此舉（）A．改變了新文化運動的性質 B．導致了中國革命方向的轉變 C．促進了國民大革命的發(fā)展 D．推動了“三大政策”的確立

解析：選D 造成新文化運動的性質改變的是五四運動，故A項錯誤；中國革命的方向是反帝反封，革命方向沒有變化，故B項錯誤；國民大革命興起于1924年國民黨一大的召開，故C項錯誤；1920年蘇俄對北京政府示好的行為，推動了聯(lián)俄、聯(lián)共和扶助農工“三大政策”的確立，故D項正確。

8．1924年孫中山在《建國綱領》中指出：“土地之歲收，地價之增益……皆為地方政府之所有，而用以經營地方人民之事業(yè)，及育幼、養(yǎng)老、濟貧、救災、醫(yī)病與夫種種公共之需?！边@表明他主張（）A．解決民生問題 C．實行土地國有

B．廢除封建剝削

D．踐行社會主義

解析：選A 據材料“用以經營地方人民之事業(yè)，及育幼、養(yǎng)老、濟貧、救災、醫(yī)病與夫種種公共之需”可知孫中山關注民生問題，屬于孫中山的社會革命，故A項正確；材料體現(xiàn)了孫中山意在解決土地問題的綱領和維護廣大人民利益的美好愿望，材料不涉及廢除封建剝削，故B項錯誤；材料反映了孫中山“平均地權”，沒有改變土地的所有制，不涉及土地國有，故C項錯誤；孫中山主張建立資本主義民主共和國，主張踐行社會主義的是中國共產黨，故D項錯誤。

9．1956年4月，毛澤東說：“中央和地方的關系也是一個矛盾。解決這個矛盾，目前要注意的是，應當在鞏固中央統(tǒng)一領導的前提下，擴大一點地方的權力，給地方更多的獨立性，讓地方辦更多的事情?！覀儾荒芟裉K聯(lián)那樣，把什么都集中到中央，把地方卡得死死的，一點機動權也沒有?！边@反映出當時黨和人民的任務是（）A．建立健全新中國三大基本政治制度 B．爭取社會主義改造的勝利

C．探索符合國情的社會主義建設道路 D．多快好省地建設社會主義

解析：選C 據材料“毛澤東在1956年4月”發(fā)表這一講話時新中國三大基本政治制度已建立，故A項錯誤；社會主義改造是對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行改造，材料與此無關，故B項錯誤；據材料可得這是毛澤東針對中央與地方關系的講話，主張“給地方更多的獨立性”，發(fā)揮中央和地方兩個積極性，吸取蘇聯(lián)模式的教訓，探索符合中國國情的社會主義建設道路，故C項正確；多快好省地建設社會主義是1958年提出來的經濟建設總路線，故D項錯誤。

10．1978年6月2日，鄧小平在全軍政治工作會議上說：“我們也有一些同志天天講毛澤東思想，卻往往忘記、拋棄甚至反對毛澤東同志的實事求是、一切從實際出發(fā)……他們的觀點，事實上是主張只要照抄馬克思、列寧、毛澤東同志的原話，照抄照搬就行了。要不然，就說這是違反了馬列主義、毛澤東思想，違反了中央精神?！碑敃r這一講話的現(xiàn)實意義是（）A．引發(fā)了關于真理標準問題的大討論

B．實現(xiàn)了建國以來黨史上具有深遠意義的偉大轉折 C．有利于打破“右”的思想的禁錮 D．成為廣大干部群眾解放思想的銳利武器

解析：選D 1978年5月，《光明日報》發(fā)表《實踐是檢驗真理的唯一標準》，掀起了關于真理標準問題的討論，故A項錯誤；十一屆三中全會實現(xiàn)了建國以來黨史上具有深遠意義的偉大轉折，故B項錯誤；有利于打破“左”的錯誤，故C項錯誤；鄧小平的講話成了廣大干部群眾解放思想的銳利武器，故D項正確。

11．中國科學院檔案處保存的文件表明，1951年至1958年中國共派出留蘇學生7 493人，其中69%的留學生學習工科專業(yè)，10.6%的學習理科，6.9%的學習農林，3.4%的學習醫(yī)學，3.2%的學習文科，1.7%的學習文化藝術，1.6%的學習財經。這是我國當時（）A．“科教興國”戰(zhàn)略的需要 B．市場經濟體制的需要 C．文化教育全面改革的需要 D．國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要

解析：選D 1995年提出“科教興國”戰(zhàn)略，時間不對，故A項錯誤；提出建立市場經濟體制的目標是在1992年中共十四大，時間不對，故B項錯誤；材料反映留蘇學生選擇專業(yè)的情況，不涉及國內的文化教育改革，故C項錯誤；據材料可得由于“一五”計劃的開展，為了滿足國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要，留蘇學生選擇工科專業(yè)的占絕大多數，故D項正確。

12．如圖反映了我國網民規(guī)模和互聯(lián)網普及率的變化。以下關于中國互聯(lián)網發(fā)展的評述，正確的是()

A．互聯(lián)網將逐漸取代其它大眾傳媒 B．中國從2005年開始接入互聯(lián)網 C．互聯(lián)網將很快成為“第一媒介” D．互聯(lián)網深刻地影響了人民生活

解析：選D 我國網民規(guī)模和互聯(lián)網普及率逐年上升，成為新的傳媒媒介，但不等于會取代其他媒介，故A項錯誤；中國接入互聯(lián)網是在1994年，故B項錯誤；圖示僅有我國網民規(guī)模和互聯(lián)網普及率，沒有與其他媒介普及率做比較，故C項錯誤；我國網民規(guī)模和互聯(lián)網普及率逐年上升，成為新的傳媒媒介，在社會生產生活之中日漸占據重要席位，故D項正確。

二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分)13．近代以來，國人經歷了由傳統(tǒng)家國觀念到近代國家觀念的艱難轉變。閱讀下列材料：

材料一 傳統(tǒng)的君主統(tǒng)治形式實質上是“家天下”，它將家和國聯(lián)結成為一個“共同體”，“家長”是獨一無二的權威主體?！癖妼魇琼槒囊栏降臓顟B(tài)，個人權力弱化隱蔽、國家(君主)權力強化突出。

——劉宗英《傳統(tǒng)政治文化視角下地方主義 行動邏輯分析》

材料二 王韜(1867年漫游英法等國)對西方政體形式作了研究后，認為中國欲謀富強“惟君民共治，上下相通”。梁啟超在湖南時務學堂的學生課卷批語中，明確就君、臣、民三者關系提出新的見解，君、臣都是為人民辦事者，君主好比店鋪總管，臣相是店鋪的掌柜，人民則是股東，國家真正的主人是人民。

——摘編自雷頤《孤寂百年：中國現(xiàn)代知識分子十二論》

材料三 中國的人只有家族和宗族的團體，沒有民族精神，所以雖有四萬萬人結合成一個中國，實在是一片散沙……如果再不留心提倡民族主義，結合四萬萬人成一個堅固的民族，中國便有亡國滅種之憂。我們要挽救這種危亡，便要提倡民族主義，用民族精神來救國。

——孫中山1924年《國家建設·民族主義》

材料四 在抗戰(zhàn)中迸發(fā)出來的是對新型國家的認同。這樣的國家不僅是全民族利益的代表者和維護者，還要用新型的國家系統(tǒng)、理念和技術將其成員的熱情、忠誠激發(fā)出來、組織起來，去為中華民族這一超越地域、等級、黨派、性別的群體利益而奮斗，而中華民族的利益不僅包括“保種”、“獨立”、領土統(tǒng)一和完整，還包括保持文化和歷史的延續(xù)性，甚至寄望新型國家在新背景恢復國人曾有的民族地位和國家尊嚴。

——徐慧清《抗戰(zhàn)對中國民眾現(xiàn)代國家認同的建構》 請回答：

(1)據材料一，指出傳統(tǒng)的家國觀念的內容并結合所學知識分析其形成的原因。材料二中知識階層又產生了怎樣的新的國家觀念。(6分)(2)據材料三，孫中山認為國人的“國家觀念”有什么不足？結合所學，孫中山是如何闡述民族主義的。(4分)(3)據材料四分析抗戰(zhàn)中新型國家觀念得到認同的原因，并理解新型國家觀念的內涵。(4分)(4)綜合上述材料，從社會轉型的視角指出近代中國“國家觀念”演變發(fā)展的兩條主線及其思想原動力。(6分)解析：第(1)問，第一小問依據材料一“它將家和國聯(lián)結成為一個‘共同體’”可得出家國同構(家國一體、家天下)，依據“‘家長’是獨一無二的權威主體”“國家(君主)權力強化突出”可得出君主即為國家；第二小問根據所學知識，傳統(tǒng)的家國觀念形成的原因有：政治方面：宗法制度的影響，思想方面：傳統(tǒng)的儒家思想(三綱五常思想)影響；第三小問依據材料二“惟君民共治，上下相通”可得出君民共治(君主立憲)，依據“人民則是股東，國家真正的主人是人民”可得出人民主權。第(2)問，第一小問依據材料三“中國的人只有家族和宗族的團體，沒有民族精神”可得出孫中山認為國人的“國家觀念”的不足是缺乏民族精神；第二小問依據材料三“結合四萬萬人成一個堅固的民族”并結合所學知識，1924年孫中山提出新三民主義，關于民族主義的闡述是：一是中華民族自求解放(明確反帝)，二是中國境內各民族一律平等。第(3)問，第一小問根據材料四“在抗戰(zhàn)中迸發(fā)出來的是對新型國家的認同”，可得出日本對中國的侵略，民族危機空前嚴重，據信息“用新型的國家系統(tǒng)、理念和技術將其成員的熱情、忠誠激發(fā)出來、組織起來，……的群體利益而奮斗”可得出實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)；第二小問依據材料四“這樣的國家不僅是全民族利益的代表者和維護者”可以得出國家是中華民族利益的代表者、維護者和組織者，依據材料四“中華民族的利益不僅包括‘保種’、‘獨立’、領土統(tǒng)一和完整，……國人曾有的民族地位和國家尊嚴”，可以得出國家維護主權、領土完整，實現(xiàn)主權在民，依據“還包括保持文化和歷史的延續(xù)性”可以得出保持文化和歷史的延續(xù)性。第(4)問，第一小問依據材料一是傳統(tǒng)家國觀念(家國一體、君主專制)，材料二中國家觀念是君民共治、人民主權，材料三中孫中山民族主義的觀念是中華民族自求解放、民族平等，材料四中國家觀念是國家是中華民族利益的代表者，國家維護主權、領土完整。綜合上述材料，從社會轉型(傳統(tǒng)農業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉型)的視角，可得出第一條主線是從家國一體觀念到近代國家觀念(主權國家)，第二條主線是從專制國家觀念向民主國家觀念的轉變。第二小問從材料所體現(xiàn)的時代背景(半殖民地半封建社會)分析，促進近代民族國家觀念形成的思想原動力是反侵略、求獨立，反封建、求民主的現(xiàn)實需要，以及民族民主思潮的影響。

答案：(1)內容：家國同構(家國一體、家天下)；君主即為國家。原因：宗法制度的影響；傳統(tǒng)的儒家思想影響。觀念：君民共治(君主立憲)；人民主權。(2)不足：缺乏民族精神。

闡述：中華民族自求解放(明確反帝)；中國境內各民族一律平等。(3)原因：民族危機空前嚴重；實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)。

內涵：國家是中華民族利益的代表者、維護者和組織者；國家維護主權、領土完整，實現(xiàn)主權在民；保持文化和歷史的延續(xù)性。

(4)主線：一是從家國一體觀念到近代國家觀念(主權國家)；二是從專制國家觀念向民主國家觀念的轉變。

原動力：反侵略、求民主；民族民主思潮。

14．近代國人對西方文明的態(tài)度經歷了一個變化的過程。閱讀下列材料：

材料一 在第一次鴉片戰(zhàn)爭前后的官方文書中，動輒出現(xiàn)“夷性犬養(yǎng)”的說法，甚至不將這些遠來的“夷狄”視作人類。第一次鴉片戰(zhàn)爭結束以后，清朝割地賠款，已是大失顏面，卻也依舊自居“天朝”，弄得英國人在《南京條約》內義正言辭地表示要尋求雙方地位的平等。1858年，《中英天津條約》首次明文規(guī)定中國人在稱呼英國人時不準出現(xiàn)“夷”這個字眼，并且依舊聲明“英國自主之邦，與中國平等”。

——曹南屏《“夷”與“洋”：偏遠的“他者” ——近代中國觀念與物質的雙重變奏》

材料二近代中外文化交流是在沖突中進行的，并且中國文化處于劣勢。中西文化之間的這種落差，影響了一些中國人對待中西文化的態(tài)度，出現(xiàn)了兩種極端的傾向：一是“保存國粹”，一是“醉心歐化”……以上一方趨于保守，另一方又過于盲目，他們對中西方文化優(yōu)劣問題的評價都過于偏激。

——張騰《近代中西文化交流中的沖突及其作用》

請回答：

(1)材料一反映了清王朝的“夷狄”觀有何變化？分析其變化的原因。(6分)(2)據材料二，概括指出近代中國人對中西方文化的不同認識，結合相關史實加以說明。(10分)(3)綜合上述材料，結合所學知識，從文明史觀視角分析近代國人由“自居天朝”到“醉心歐化”的主要因素。(4分)解析：第(1)問，第一小問據材料一“在第一次鴉片戰(zhàn)爭前后的官方文書中，動輒出現(xiàn)‘夷性犬養(yǎng)’的說法，甚至不將這些遠來的‘夷狄’視作人類”和“1858年，《中英天津條約》首次明文規(guī)定中國人在稱呼英國人時不準出現(xiàn)‘夷’這個字眼，并且依舊聲明‘英國自主之邦，與中國平等’”得出從稱洋人為夷狄，蔑視洋人，不把他們當作人類，到不使用“夷”這個字眼，認同英國的平等地位；第二小問據材料一“第一次鴉片戰(zhàn)爭結束以后，清朝割地賠款，已是大失顏面，卻也依舊自居‘天朝’，弄得英國人在《南京條約》內義正言辭地表示要尋求雙方地位的平等”得出鴉片戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗和英國的據理力爭。第(2)問，第一小問據材料二“出現(xiàn)了兩種極端的傾向：一是‘保存國粹’，一是‘醉心歐化’”得出兩種不同認識：一是保存國粹，固守中國的傳統(tǒng)文化，一是醉心歐化，全面學習西方文化；第二小問保存國粹的例子是頑固派的因循守舊以及洋務派的“中體西用”，醉心歐化的事例有維新變法實行君主立憲制、辛亥革命的民主共和、新文化運動的民主科學。第(3)問，綜合上述材料，結合所學知識，從文明史觀的角度看近代中國人對西方文明的態(tài)度的變化，體現(xiàn)了近代中國社會的進步，在近代中西文化的碰撞中，國人認識到了自己的落后和西方文明的先進。

答案：(1)變化：從稱洋人為“夷狄”，蔑視洋人，到不再使用“夷”，認同英國的平等地位。

原因：鴉片戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗和英國的據理力爭。

(2)認識：“保存國粹”，固守中國傳統(tǒng)文化；“醉心歐化”，全面學習西方文化。說明：“保存國粹”：封建頑固派因循守舊，洋務派“中學為體，西學為用”；“醉心歐化”：維新變法、辛亥革命、新文化運動。

(3)因素：中西文明的交流碰撞中，逐步認識到西方文明的先進。