第一篇：2018年教師資格證面試內(nèi)容及注意事項(xiàng)（本站推薦）

2018年教師資格證面試內(nèi)容及注意事項(xiàng)

首先恭喜各位同學(xué)已經(jīng)順利完成教師資格考試的第一關(guān)，成功的進(jìn)入到了面試環(huán)節(jié)。這也就意味著同學(xué)們距離拿到教師資格證僅剩一步之遙了。那么，如何成功的通過面試考試，則尤為關(guān)鍵。接下來，我們來詳細(xì)了解教師資格證面試內(nèi)容及注意事項(xiàng)，如何能夠較好的完成面試考試。

首先，我們先來了解一下面試都有哪些流程。面試總共分為三個部分，分別是結(jié)構(gòu)化面試、試講、現(xiàn)場答辯。每個部分都很重要，都會產(chǎn)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。因此，同學(xué)們對每一個考察部分，都需要小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真完成。

結(jié)構(gòu)化面試是指學(xué)生運(yùn)用教育學(xué)、教學(xué)法規(guī)等相關(guān)知識解決問題，考官會根據(jù)學(xué)生的回答，判斷學(xué)生的邏輯思維能力、語言能力以及解決問題的能力。

試講是指對課程內(nèi)容的進(jìn)行授課展示而說課是教師依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》精神以及學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撃?，面對專家口頭表述自己對某一課題學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)流程等所進(jìn)行的設(shè)計(jì)及原因的一種教研形式，是教師對課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行陳述、說明和答辯的過程。

現(xiàn)場答辯是指專家依據(jù)考生的試講或說課內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的內(nèi)容提問，主要是為了考察考生對教師職業(yè)的認(rèn)識，考生的自我認(rèn)知能力、反思能力，邏輯思維能力以及考生的學(xué)科背景等方面。

在整個的面試考試過程中，最為重要的環(huán)節(jié)是試講環(huán)節(jié)。接下來，我會針對試講這一環(huán)節(jié)的幾個注意事項(xiàng)向大家進(jìn)行闡述。

第一、要將試講和說課區(qū)分開，試講是進(jìn)行片段教學(xué)設(shè)計(jì)展示，是展示部分的教學(xué)過程;

第二、要認(rèn)真審視題目，對教學(xué)模塊內(nèi)容把握清楚;

第三、逐一審查題目要求，將各項(xiàng)內(nèi)容合理進(jìn)教學(xué)過程中;

第四、要針對各年級教學(xué)特點(diǎn)、教材的安排，進(jìn)行合理的教學(xué)過程設(shè)計(jì);加強(qiáng)對音樂知識的積累，避免出現(xiàn)科學(xué)性錯誤，增強(qiáng)文化儲備，較深的理解樂曲內(nèi)容，提升個人的專業(yè)能力。

第二篇：教師資格證美術(shù)面試內(nèi)容

教師資格證美術(shù)面試

一位合格教師需要哪些素質(zhì)與能力？

◆ 面試測試的目標(biāo)、內(nèi)容與程序？

◆ 如何撰寫一份標(biāo)準(zhǔn)的教案？

◆ 面試測試要注意哪些問題？

面試注意問題

1、定位：教師的準(zhǔn)入要求，而不是合格教師或優(yōu)秀教師；

2、性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)參照性測試；

3、考官組成：每組3人，設(shè)組長1名；成員：高校專家、教科研專家和中小幼優(yōu)秀教師；

4、測試要求：

◆既要考察教師職業(yè)的普遍要求，又要考察教師職業(yè)的特殊要求；◆既要重視自身的綜合素質(zhì)，又要重視學(xué)科核心知識與能力要求；◆既要重視自身的本體性知識，又要重視自身的條件性知識；◆既要重視自身能力特長的發(fā)揮，又要調(diào)節(jié)自身的緊張情緒；◆既要明確評分標(biāo)準(zhǔn)，又要重視考官的提問要點(diǎn)。

第三篇：幼兒園教師資格證面試試講內(nèi)容

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幼兒園教師資格證面試試講內(nèi)容

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本部分內(nèi)容主要對幼兒園活動設(shè)計(jì)的撰寫進(jìn)行編排，從活動名稱、活動目標(biāo)、活動重難點(diǎn)、活動準(zhǔn)備、活動流程以及活動過程中的提問策略等部分進(jìn)行講解，幫助廣大考生迅速掌握撰寫活動方案的技巧，并能設(shè)計(jì)出有效的互動提問，來提升展示的效果，從而贏得考官的青睞。

考綱中明確指出在“技能技巧”部分要熟悉幼兒喜歡的故事和游戲;具有彈、唱、跳、畫、手工制作等基本技能。對于廣大考生來說，較難掌握的是在歷年面試中“技能展示”的環(huán)節(jié)，經(jīng)過對歷年真題研究不難發(fā)現(xiàn)題目考察以“藝術(shù)”領(lǐng)域居多，其次是“語言”和“健康”，“社會”和“科學(xué)”領(lǐng)域所占比重最小。題目要求特點(diǎn)為“以基礎(chǔ)要求為主，融合其他領(lǐng)域?yàn)檩o”。下面將各領(lǐng)域技能?？家笳故救缦拢?/p>

(一)游戲技能

1.演示XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規(guī)則。2.設(shè)計(jì)3種XX游戲的玩法，就其中一種展示出來。3.設(shè)計(jì)3種XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規(guī)則。4.根據(jù)游戲創(chuàng)編兒歌。(二)兒歌技能

1.完整朗誦兒歌，創(chuàng)編兒歌。2.看圖編兒歌。3.看圖編兒歌并唱出來。4.看圖編兒歌并與幼兒創(chuàng)編兒歌。5.組織一個活動加深幼兒對兒歌的了解。(三)舞蹈技能

1.為歌曲編出一套簡單的律動動作。2.為歌曲創(chuàng)編出一套舞蹈動作。3.為兒歌設(shè)計(jì)簡單的律動動作。(四)繪畫技能

1.給故事畫一幅插畫。2.為手工折紙?zhí)懋嫛?/p>

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3.手指印畫。4.畫出XX的形象。5.簡筆畫墻飾。(五)歌唱技能 1.完整彈唱。2.演唱歌曲。

3.讓幼兒用自己的方式表演歌曲。4.歌曲創(chuàng)編。

5.設(shè)置教學(xué)情境(用拍子打節(jié)奏∕音樂游戲活動)(六)手工折紙技能

1.完整折出XX形象，教幼兒學(xué)會折。2.結(jié)合折紙?jiān)O(shè)計(jì)游戲(1-3個)。3.結(jié)合折紙?zhí)懋嫛?.邊折紙邊講故事。(七)講故事技能

1.完整、流暢、聲情并茂講述故事。2.設(shè)置情境表演。3.設(shè)置故事續(xù)編。

4.講故事過程中提問兩個問題。5.設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)。

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第四篇：2014年河北教師資格證面試考試注意事項(xiàng)

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2014年河北教師資格證面試考試注意事項(xiàng)

一、2014年河北教師資格證面試中不要透露個人信息

無論是教師招聘還是教師資格，如果考官沒有進(jìn)行明確提問，我們不要主動透露個人信息。例如名字，畢業(yè)院校等，否則可能會被考官判定為考場違規(guī)。不透露個人信息是一種考試公平的表現(xiàn)。當(dāng)然，在部分考試中，考官會通過提問姓名的方式確定考生信息，如果考官主動提問，我們是可以回答的。

二、2014年河北教師資格證面試中不要缺失考場禮儀

有些考生過于緊張，見了考官只知道機(jī)械的等待考官的指示，殊不知，對于一個進(jìn)入考場毫無反應(yīng)的考生，考官未必喜歡。因此，基本的考場禮儀一定要有。無論是問好、鞠躬，還是提問、應(yīng)對都要顯示出自己的禮貌待人和過硬的素質(zhì)。

三、2014年河北教師資格證面試中不要應(yīng)試形式錯誤

考試的公告中，一般會明確考試的形式，是試講還是說課。那么在實(shí)際考試的時候，無論多么緊張，考試的形式千萬不要錯。試講進(jìn)行“自導(dǎo)自演”，說課講述授課思路。千萬不要混淆，否則后果嚴(yán)重。

四、2014年河北教師資格證面試中講課思路清晰

考試之前做好備課，千萬不要語無倫次。可能我們的言詞有限，說的少些或有冷場，但是通過認(rèn)真講解還是可以彌補(bǔ)的。如果說話的時候，邏輯不清，那么考官就無法得到有效信息，對我們的評分不利。

五、2014年河北教師資格證面試中應(yīng)答態(tài)度要得當(dāng)

有時考官會在講課或說課結(jié)束后，對考生進(jìn)行提問，此時我們需要注意自己的應(yīng)答態(tài)度。有些考生，情緒激動。有些考生，則是和考官“據(jù)理力爭”。殊不知考官是決定我們分?jǐn)?shù)的人，當(dāng)有了問題或是被質(zhì)疑的時候，解釋說明遠(yuǎn)比說服考官更有效果。

第五篇：【面試】教師資格證面試八條寫教案注意事項(xiàng)

【面試】教師資格證面試八條寫教案注意事項(xiàng)

寫教案很多教師朋友都會寫，在教師資格證面試考試時也會要考生們?nèi)懡贪傅模【幪嵝汛蠹业氖牵趯懡贪傅臅r候有有八大注意事項(xiàng)，在家在寫教案的時候一定要注意一下，下面，小編就來給大家講一下寫教案需要注意到的八大事項(xiàng)是什么?

1、請認(rèn)真反思整個環(huán)節(jié)有沒有圍繞目標(biāo)并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

2、請認(rèn)真審查教學(xué)重點(diǎn)(需著重講的)是不是花了較多心思和時間，教學(xué)難點(diǎn)(學(xué)生理解上有困難的)有沒有變得通俗易懂(注意考慮年齡段學(xué)生的接受、理解能力)。

3、請注意教學(xué)不是單純的教師講、學(xué)生理解的過程

4、教學(xué)中不能缺少啟發(fā)、鞏固，同時注意教學(xué)策略的應(yīng)用。

5、教學(xué)各環(huán)節(jié)應(yīng)注意銜接、過渡

6、教學(xué)中學(xué)生的回答往往不可預(yù)知，我們只能引導(dǎo)他們得出我們期待的答案!對于不是唯一性的答案，不用具體寫。

7、語文教學(xué)教案注意朗讀這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)設(shè)計(jì)。

8、注意初次寫教案，應(yīng)寫詳案!以上這八大注意事項(xiàng)大家可以好好看看,這是有關(guān)寫好教案的八大注意事項(xiàng),只要大家牢牢記住這些就有可能寫出完整的教案了!