第一篇:我心中的真善美征文
我心中的真善美
梁啟超老先生曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”由此可見少年決定著一個國家的未來。作為二十一世紀(jì)的少年,只有心中存著一份真善美,才能在人心日漸浮躁的社會健康成長,才能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
我認(rèn)為真善美的真,指的是做人、做事要真誠、真實。我記得有一次數(shù)學(xué)考試我考了96分,名列第一,老師獎勵我一個精美的筆記本,卷子發(fā)下來后,發(fā)現(xiàn)老師看錯了,我應(yīng)該是90分,排不了第一,筆記本不應(yīng)該屬于我,應(yīng)該屬于另一個同學(xué),一想到這里,我就坐立不安,心里不停地在想,要不要向老師坦白,如果坦白了,筆記本就沒有了,如果不坦白,我就不是一個誠實的孩子,糾結(jié)了很久,我最終向老師坦白了,心里如釋重負(fù)。老師很高興,在全班表揚了我,并教導(dǎo)我們要做個誠實的孩子。
真善美的善,在我看來指的是做人要善良、有愛心。當(dāng)我們看見有老人過馬路時應(yīng)該攙扶一下,在公交車上應(yīng)該主動為老人讓座。經(jīng)常有新聞?wù)f老人摔倒了,沒有人敢扶,導(dǎo)致老人去世了。我覺得之所以出現(xiàn)這種情況,就是人心日漸浮躁,人心中的善良正在消失。如果人人心中都存著真善美,老人對扶他們的人心存感激,年輕人看見摔倒的老人大膽扶起來,這個世間將會減少許多悲劇發(fā)生。
美,我覺得指的不僅是外在美,更是一個人的內(nèi)在美,一個人再漂亮,穿的再光鮮,卻隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟,這個人就不美,一個人即使長得丑,卻很善良,有愛心,文明禮貌,這個人卻很美。
作為祖國未來的希望,我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做人、做事真誠守信,善良有愛,講文明、講禮貌,做一個真善美俱佳的好少年,讓真善美伴我們同行!
第二篇:我心中的真善美
我心中的真善美
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,面對“真善美”這三個大家都很熟悉的字,可大多數(shù)人卻是懵懵懂懂,說不清所追求的真善美到底是什么。而我卻有著獨到的見解:
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人,做真實的自己,不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行,大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,人世間就不會互相猜疑,互相欺騙。
善就是善良。
善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,即可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個人修為,國民的整體閱讀水準(zhǔn),也會影響到整個社會的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長,中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、重民本、守誠信、崇正義,正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用
愛心孝情感恩父母,用忠心赤誠回報祖國,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人,我們的社會將會是多么和諧。
美就是心靈美。
美它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!鄙钍敲赖?,寬容是美的,甚至是一個令人感到溫暖的笑,也是美的。在生活的磨練下,我們應(yīng)學(xué)會尚美。例在校園里不隨地吐痰、亂扔紙屑、、上下樓梯靠右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。這些看似生活中的小事但能夠真正體現(xiàn)出少年之美。
少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年智,則國智。少年們的一舉一動,代表著一個國家的未來,代表著一個國家的形象。我們是祖國的花朵,更是下一代傳承中華美德的人。愿真善美存在于我們的心中,使我們的生命之水永不干涸。
第三篇:我心中的真善美
我心中的真善美
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天?!笔澜绾苊溃粌H因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事:有一位老人正在步履蹣跚地向前走著。突然前面有一輛自行車飛快地騎了過來,眼看就要撞上老人,自行車上的男青年急忙把車把往左一拐,老人躲閃不及,還是被車撞倒在一邊。自行車卻只是晃了晃,青年穩(wěn)了穩(wěn)車把,便頭也不回地飛快逃走了,撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步,對著老人指指點點,竊竊私語。卻沒有一個人肯上前扶起老人?!澳莻€青年太不負(fù)責(zé)任了,撞了人就跑了,也不看看傷到人了么!”一道憤怒的聲音響起,是一位婦人。她的眉毛緊皺,眼神有些憤怒。她快步走上前,將一旁的拐杖拾起,遞到老人手中,并將老人輕輕扶起,拍了拍他身上的灰塵,輕言到:“大叔,我們?nèi)メt(yī)院看看吧!” 便打了個的,離開了。留下一路人的竊竊私語…… “病人沒有事,休息一下就好了。”聽到醫(yī)生的診斷,婦人才放了心,坐在病房等老人的家屬來。不久,有兩個年輕人闖了進(jìn)來,匆忙跑到床前,焦急地喊道“爸!爸!你沒事吧?!” 老人悠悠轉(zhuǎn)醒,沒有說什么?!鞍郑烤故钦l撞的你,我們?nèi)フ宜v理去!” 老人茫
然的看了看四周,突然顫抖地指著婦人說“是她。是她撞了我!” 年輕人憤怒著轉(zhuǎn)身,對他大吼:“原來是你,你竟然這樣對我爸!” 婦人一下子蒙了,急忙站起來“不是我!大叔,你忘了,是我把你送來醫(yī)院的,撞你的人是一個青年人!” “還狡辯!我爸都說了是你.”婦人現(xiàn)在很煩惱,婦人不知該怎么辦?正在婦人煩惱,突然,敲門聲響了起來。她趕緊起身去開門,來人竟然是——那個老人和他的孩子。婦人急忙把他們請了進(jìn)來。兩個年輕人不好意思的笑著,搓了搓手說:“大姐,對不起。幾天前錯怪你了今天我們是來道歉的?!?“這是……” 老人笑著握住婦人的手“孩子啊,對不起啊。那天,老頭子我剛醒,腦子有點不清醒,錯怪你了。今天,我親自帶他們來跟你賠罪了,你可別介議??!” 兩個年輕人急忙遞上手中的東西“這是我們的賠償金請收下?!?婦人站起來阻止了他們,“沒事,這是我應(yīng)該做的,不用這樣?!?“孩子,我們給你添麻煩了?!?“沒事大叔?!眿D人笑著回應(yīng)?!肮?,好孩子啊,真是謝謝你了!”老人開心的笑了。婦人看著老人的笑容,心里說不出來的欣慰,也笑了出來…… 贈人玫瑰,手有余香。讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈,相互關(guān)心,相互幫助,讓社會變得更美好!
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個
人對這三個字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法:
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人,做真實的自己,不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行,大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望地回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,人世間就不會互相猜疑,互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)“人之初,性本善,習(xí)相近” 說的是人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真
誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個簡單的樂器,聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。
知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。
五一
劉涵雨
指導(dǎo)老師:吳邦品
第四篇:我心中的真善美
我心中的真善美
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級十一班的,今天我演講的題目是《我心中的真善美》。
什么是真善美,不同的人可能會有不同的理解。讓我理解,就是真誠、善良和美德,就是對他人具有關(guān)愛之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
真就是真誠待人。
關(guān)于與人為善和真誠待人,孔子說:“己所不欲,勿施于人?!泵献诱f:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”老百姓說:“投之以桃,報之以李”、“你敬我一尺,我敬你一丈?!?/p>
每個人都希望得到別人的真誠相待,要想別人真誠待你,你就應(yīng)當(dāng)首先主動真誠地去對待別人。你怎樣待人,別人也會怎樣待你。你與人為善、真誠待人,別人通常也會反過來如此待你。
人們都非常向往陶淵明描繪的桃花源,因為那里溫馨和諧。而營造出溫馨和諧的人際關(guān)系氛圍,需要你付出努力。在積極主動付出努力的同時,你才會是這個氛圍的受益者。
友善真誠待人的結(jié)果是雙贏。深刻的道理,往往是簡單的;而簡單的道理,真正做到了卻很不簡單。
善就是善良。
有一種美麗,是我們看不見的,摸不著的,它需要用心來感受,這種美麗就是善良。善良是把自己的能量無私奉獻(xiàn)給大地,滋潤萬物生長;善良是初夏的雨,灌溉人們的心田,讓希望的苗圃里綠意盎然;善良是秋季的風(fēng),無私地幫著老去的樹葉返回自己的故鄉(xiāng);善良是冬季的雪被,執(zhí)著的守護(hù)著麥苗,用自己的軀體保護(hù)著他們不被寒風(fēng)的侵蝕。
善良是一種智慧,善良是一種遠(yuǎn)見。因為善良,你會得到靈魂的回饋;善良是一種胸懷,因為善良,你會包容周圍的一切;善良是一種自信,因為善良,你會讓自己永遠(yuǎn)美麗;善良是一種文化,因為善良,你會讓自己變得深邃;善良是一種精神,因為善良,你亮出了做人的品味!
美就是心靈美。
美麗的心靈可以創(chuàng)造一切的美,甚至可以變不美的為美。烈日炎炎,一望無際的沙漠上死一般的沉寂,飛沙與走石在這跳舞,張狂的呼嘯。對生命仍存希望的求生者摸了摸身上僅存的半袋水,非常高興,因為他還有半袋水。他并不因為僅剩的半袋水而喪氣,卻為之歡快,因為他有一顆美麗的心,一顆存有希望的心,只要不放棄,就有機(jī)會。
美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你具有一顆寬敞的心,一個不拘小節(jié)的心,一顆美麗的心,便可以創(chuàng)造美麗。
美,在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生,美在覺悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生,一念成美,一念成丑,全看剎那間的心靈是否美麗。
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒。還因為有人心的真善美。
我的演講完畢!謝謝大家!
第五篇:我心中的真善美
我心中的真善美
老師同學(xué)們:
我們是蓬勃向上的少年,正處于人生最寶貴的時期,擁有無比絢爛的美麗青春。在這個美麗而善良的世界,擁有它最美好的一面——真善美。它就在我們身邊。
真,滾滾紅塵三萬里,點點臺上三萬里。真,即純真,真誠,不做主,不虛假。我們正當(dāng)青少年華,外界 社會不良因素卻常常腐蝕著我們的思想,現(xiàn)在的我們應(yīng)是陶醉書??鞓烦砷L的純真少年時。善,春雨本是有情物,潤物終去細(xì)無聲。善,即善良,慈善,友好。我們每個人都有一顆善心,只是被內(nèi)心厚厚的枷鎖包裹。善(趨善、向善、心中有善、以身行善)而無我,從?小我?走向?大我?,解放心靈,讓我們的心靈擺脫身體、自我的雙重枷鎖、消滅矛盾、超越物質(zhì)的有限。美,恩怨情仇一聲笑,登樓對月獨銷魂?!饷裁乐荒苋傄粫r,內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰’’美貌與青春經(jīng)不起時間的考驗,就像流水一般匆匆逝去,只有美德和修養(yǎng)才能長久,像成年老酒,越發(fā)甘醇。
我認(rèn)為真善美重點體現(xiàn)在美字,其次是善。如列夫托爾斯泰說:美是一種令人產(chǎn)生快感的東西。車爾尼斯夫基說:美的事物能在人們心中喚起一種類似我們當(dāng)著親愛的人面前是洋溢在心中的歡悅,我喜歡美猶如喜歡最心愛的人??梢姡媸侨藗冃闹杏^念中往往形成的科學(xué)意識,引導(dǎo)人們追求事物的真理性。善是人們心中觀念中往往形成的倫理道德,引導(dǎo)人們追求社會功利效應(yīng),美在人們心中形成審美意識,引導(dǎo)人們追求精神的享受,達(dá)成心里的愉悅。
春秋時期,人才輩出,更有風(fēng)流瀟灑者無數(shù),然而他們的面容早已被人們所忘記,連名字也無法流傳。而一個世傳‘‘奇丑無比.露白眼.唇露齒’’的人——孔子,卻憑借他高尚的品德.深邃的智慧為世人所銘記。孔子的魅力源自他美好的品行與崇高的理想,他的美延續(xù)了數(shù)千年,經(jīng)久不衰。丑陋的外表難掩美德的芬芳,它讓一切華服與容顏黯然失色。
一位年邁的北美切基羅人教導(dǎo)孫子們?nèi)松嬷B。他說:?在我的內(nèi)心的深處,一直在進(jìn)行著一場鏖戰(zhàn)。交戰(zhàn)是在兩只狼之間展開的,一只狼是惡的——它代表恐懼、生氣、悲傷、悔恨、貪婪、傲慢、自憐、怨恨、自卑、謊言、妄自尊大、高傲、自私和不忠。另一只狼代表喜悅、和平、愛、希望、承擔(dān)責(zé)任、寧靜、謙虛、仁慈、寬容、友善、同情、慷慨、真理和忠貞。同樣,交戰(zhàn)也發(fā)生在你們的內(nèi)心深處,所有人的內(nèi)心深處?聽完他的話,孩子們靜默不語,若有所思。過了片刻,其中一個孩子說:?那么,最后哪一只狼能獲勝呢??飽經(jīng)風(fēng)霜的老者回答:"你喂給它事物的那只。?看到這里,我忽然想起狄更斯的:惡往往是曇花一現(xiàn)的,都要和作惡者一同滅亡;而善,這永世長存。
真則為真誠,質(zhì)樸。一句千古名句:敬人者,人恒愛之;愛人者,人恒愛之。人與人之間只有真誠待人,才是真正的朋友,而稱得上這種友誼的人又有多少呢?劉備為了請諸葛亮,不惜紓尊降貴,與下人駕車總共來回三次,終求得賢士。清高的諸葛亮是被劉備鍥而不舍的真誠所感動啊!做人不也應(yīng)該真誠嗎?
真善美是一種美德,是一種品質(zhì)。它將內(nèi)在美,善良,真誠融縮與一體,也行就在那一瞬間,真善美將溫暖你的生活,給人世間帶來無限光芒。真,善,美以它們各自的視角震撼著我們生活的時代,成了最博大的愛。還記得因車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位癱瘓的?最美教師?張麗萍嗎?還記得徒手接住從10樓墜落女童被砸暈的?最美母親?吳菊萍嗎?他們的美麗永遠(yuǎn)停留于人們的心中。請記住契科夫的:人的一切美麗應(yīng)是:面貌,衣裳,心靈,思想。讓美麗散發(fā),將它留存每個人的心中吧!