第一篇：關(guān)于評(píng)選2013年“香港道德會(huì)”貴州大學(xué)助學(xué)金的通

貴州大學(xué)學(xué)生資助管理中心文件

貴大資字[2013]32號(hào)

關(guān)于評(píng)選2013年?香港道德會(huì)?貴州大學(xué)助學(xué)金的通知

各學(xué)院(部)：

為支援貴州大學(xué)的教育事業(yè)，鼓勵(lì)貴州大學(xué)的學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，幫助來自邊遠(yuǎn)地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難的本科生、研究生順利完成學(xué)業(yè)，在今后成為社會(huì)有用之才，并以此喚起社會(huì)各界對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的更多關(guān)愛，經(jīng)貴陽(yáng)市政協(xié)引介，香港道德會(huì)出資60萬元在我校設(shè)立?香港道德會(huì)貴州大學(xué)助學(xué)金?，并委托貴陽(yáng)市政協(xié)負(fù)責(zé)與我校實(shí)施具體工作?，F(xiàn)根據(jù)?‘香港道德會(huì)’貴州大學(xué)助學(xué)金協(xié)議?及我校實(shí)際情況制定以下評(píng)選條件及實(shí)施辦法，為做好2013年的推薦評(píng)審工作，特將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、資助對(duì)象

學(xué)校全日制在校本、?？茖W(xué)生，碩士研究生（由研究生院組織實(shí)施）。

二、資助名額：

全校共200名（其中本、?？茖W(xué)生100名，碩士研究生100名）。

三、資助金額 3000元/年〃人

四、申請(qǐng)條件

1、熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)刻苦，為人正直，誠(chéng)實(shí)守信； 2、2013年經(jīng)學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生（研究生由研究生院評(píng)定）；

3、勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加公益活動(dòng)；

4、本年度未獲得任何社會(huì)資助；

五、申請(qǐng)程序

1、符合申請(qǐng)條件的，由本人向所在學(xué)院提出書面申請(qǐng)；

2、本、?？粕?jīng)所在學(xué)院初評(píng)、初選4名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，被推選者填寫?香港道德會(huì)?貴州大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)表；附帶學(xué)生本人書面申請(qǐng)及家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表（所有材料均需一式兩份），于2013年11月8日17點(diǎn)前報(bào)校學(xué)生資助管理中心社會(huì)捐助科，逾期不報(bào)視為棄權(quán)。

3、碩士研究生由研究生院組織實(shí)施進(jìn)行初評(píng)（其申請(qǐng)條件可參考本、?？粕暾?qǐng)條件），并于2013年11月8日17點(diǎn)前報(bào)校學(xué)生資助管理中心社會(huì)捐助科。

4、校學(xué)生資助管理中心審核、公示后報(bào)香港道德會(huì)最終確定受助學(xué)生。

六、評(píng)選準(zhǔn)則

1、堅(jiān)持公開、公平、公正的方式為推薦和評(píng)選的原則；

2、除申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)外，還要特別注意個(gè)人品德修養(yǎng)；

3、評(píng)選結(jié)果要進(jìn)行三級(jí)公示。

七、受助學(xué)生義務(wù)

1、受助學(xué)生應(yīng)自發(fā)組織成立相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)，建立健全相關(guān)管理制度；

2、如實(shí)提供成績(jī)單、家庭經(jīng)濟(jì)情況證明、學(xué)習(xí)生活總結(jié)等相關(guān)材料；

3、自發(fā)組織開展服務(wù)社會(huì)為主題的相關(guān)公益活動(dòng)，樹立?社會(huì)進(jìn)步、人人有責(zé)?的意識(shí)。

附件一：?香港道德會(huì)?貴州大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)表（本科生）附件二：?香港道德會(huì)?貴州大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)表（研究生）

聯(lián)系人: 韋國(guó)華 聯(lián)系電話： 8291481

貴州大學(xué)學(xué)生資助管理中心

2013年10月29日

第二篇：助學(xué)金評(píng)選會(huì)會(huì)議記錄

——金融學(xué)院2014年十一月份

助 學(xué) 金 評(píng) 選 大

會(huì)

會(huì)議記錄

時(shí)間：2014.11.13 地點(diǎn)：13金融工程二班 主持人：安晶晶

參會(huì)人：全體班委,全體社長(zhǎng) 內(nèi)容：

又到了一年一度的助學(xué)金評(píng)選會(huì)，在去年成功評(píng)選的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了今年的評(píng)選。

1.輔導(dǎo)員首先發(fā)言，再三向我們闡述助學(xué)金的評(píng)選條件及注意事項(xiàng)，以及怎么進(jìn)行投票。

2.然后由班長(zhǎng)公布候選人名單，將候選人名登記在黑板上 3.為了保證投票的公平，十二個(gè)候選人在輔導(dǎo)員辦公室進(jìn)行避讓，直至大家投票完畢。

4.班長(zhǎng)宣布投票開始，全體學(xué)生有序?qū)懴伦约旱娜诉x。由班委代表負(fù)責(zé)收票，輔導(dǎo)員進(jìn)行監(jiān)督。

5.班委代表核對(duì)票數(shù)，應(yīng)收34票，實(shí)收34票。票數(shù)有效，進(jìn)行計(jì)票。計(jì)票由班長(zhǎng)念票，兩個(gè)班委代表進(jìn)行登記，其余班級(jí)成員及輔導(dǎo)員監(jiān)督。

6.班長(zhǎng)宣布投票結(jié)果。讓候選人核對(duì)票數(shù)。輔導(dǎo)員宣布最后名單。7.輔導(dǎo)員宣布將結(jié)果公示兩天，在兩天內(nèi)，有任何異議均可找她反映，核實(shí)后如果是事實(shí)將取消名額。并對(duì)候選人提出勉勵(lì)，希望他們珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，努力為班級(jí)爭(zhēng)功，友愛同學(xué)，不要辜負(fù)大家的信任。結(jié)束：班級(jí)全體對(duì)評(píng)選會(huì)的全場(chǎng)的公平，公正，公開均表示贊同，對(duì)評(píng)選結(jié)果及方式無異議。尤其是輔導(dǎo)員最后的講話讓我們明白，能夠評(píng)選上助學(xué)金是對(duì)我們的激勵(lì)，也是對(duì)我們的肯定，希望在此基礎(chǔ)上，大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。

金融學(xué)院

13金融工程二班 二〇一四年十一月十三日

第三篇：香港道德會(huì)敬老院活動(dòng)策劃書

香港道德會(huì)社常規(guī)活動(dòng)策劃——走進(jìn)敬老院

一、活動(dòng)概括

1.活動(dòng)背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。為了實(shí)現(xiàn)香港道德會(huì)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，實(shí)踐中國(guó)傳統(tǒng)美德的宗旨和資助目的，搭建感恩回報(bào)社會(huì)、從事社會(huì)公益、實(shí)踐資助育人的平臺(tái)，培養(yǎng)受資助研究生知恩圖報(bào)、行善、守信之傳統(tǒng)美德，努力踐行“不以善小而不為，不以惡小而為之”的傳統(tǒng)美德實(shí)踐教育，號(hào)召學(xué)生通過已之所能在社會(huì)公益和社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的光和熱，樹立服務(wù)社會(huì)服務(wù)國(guó)家之理念。

2.活動(dòng)名稱：道德會(huì)走進(jìn)敬老院

3.活動(dòng)主題：關(guān)愛老人，回報(bào)社會(huì)

4.活動(dòng)主辦方：香港道德會(huì)2013級(jí)受資助研究生群體

5.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

6.活動(dòng)時(shí)間：待定

7.經(jīng)費(fèi)來源：外聯(lián)部拉贊助

8.活動(dòng)的目的及意義：

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。

（2）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。

（3）喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛意識(shí)。

二、活動(dòng)的具體內(nèi)容

1.前期組織：

(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動(dòng)。

（2）志愿者培訓(xùn)：邀請(qǐng)敬老院工作人員來校做培訓(xùn)工作。

(3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。

2.時(shí)間安排。（暫定為每周六下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半）

3．活動(dòng)項(xiàng)目：

（1）每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)。（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者）（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動(dòng)。（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng)）

（3）為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。

（4）每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。

（5）談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。

（6）全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。

（7）在特殊節(jié)假日（如清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日）探望慰問老人。

4.活動(dòng)注意問題：

(1)參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。

（2）各項(xiàng)活動(dòng)開展落實(shí)到具體人，分工明確。每次活動(dòng)要有一名考核部的項(xiàng)目監(jiān)督員，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動(dòng)需宣傳部記錄人員一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝及詳情記錄。

（3）每周日的實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。（待定）活動(dòng)前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動(dòng)參加人數(shù)落實(shí)交通工具的借還。

（4）下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，有隊(duì)員們自備干糧。

(5)與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，比如，老人的平時(shí)愛好，習(xí)慣，性格，有什么病情或者需要機(jī)會(huì)的。

（6）進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

（7）有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì)說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的，大家注意說話速度。

（8）文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

對(duì)于天氣情況要提前做好預(yù)防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計(jì)劃，將會(huì)及時(shí)通知。對(duì)于突發(fā)事件（比如老人昏倒，或者感覺不舒服）等，能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識(shí)。

5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

筆記本和筆、沖洗照片、展板等相關(guān)經(jīng)費(fèi)

6.事后總結(jié)記錄：

（1）每次活動(dòng)都要記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問題，不斷完善和調(diào)整。

（2）將進(jìn)行志愿者的考核，獎(jiǎng)懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動(dòng)規(guī)范化。

(3)每一位志愿者對(duì)志愿活動(dòng)寫下自己的心得和愿景。

7.成果展示：

(1)制作本次大型活動(dòng)的展板以供宣傳。

（2）將活動(dòng)照片和優(yōu)秀文章上傳志愿者網(wǎng)站。（網(wǎng)站擬定）

第四篇：武漢紡織大學(xué)管理學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選辦法

2011年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金管理學(xué)院評(píng)選辦法

根據(jù)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作的通知》（鄂教助[2009]5號(hào)）和省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展2011年獎(jiǎng)助學(xué)金初評(píng)工作的通知》、《關(guān)于開展2011年省政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作的通知》，2011年我校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將管理學(xué)院評(píng)選的具體要求通知如下：

一、評(píng)選依據(jù)

根據(jù)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作的通知》（鄂教助[2009]5號(hào)）文件精神，嚴(yán)格按照省資助中心《關(guān)于開展2011年獎(jiǎng)助學(xué)金初評(píng)工作的通知》和《關(guān)于開展2011年省政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作的通知》要求認(rèn)真組織評(píng)選。

二、評(píng)選條件管理學(xué)院補(bǔ)充規(guī)定

1、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

①資助標(biāo)準(zhǔn)5000元/年，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的大二以上（含大二）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，在校期間原則上只能獲得一次，且獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)不能再申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（但獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的以后可以沖擊國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金）；

②綜合測(cè)評(píng)和智育積分均在班級(jí)排名前10名，同等條件下以綜合測(cè)評(píng)排名優(yōu)先考慮；

③自評(píng)選時(shí)間起，上一學(xué)年無不及格科目，且無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

2、國(guó)家助學(xué)金

①用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，原則上需為我校貧困生庫(kù)中學(xué)生，分一等（4000元/年）、二等（3000元/年）、三等（2000元/年）三個(gè)等次，國(guó)家助學(xué)金按春季和秋季分兩批等額下發(fā)；

②每個(gè)班優(yōu)先篩選最困難的學(xué)生，如孤兒、單親家庭、殘疾人家庭、近期遭遇重大變故家庭或近期遇特大自然災(zāi)害等家庭，這類學(xué)生給予較高級(jí)別國(guó)家助學(xué)金；

③一般困難學(xué)生原則上按成績(jī)排名決定享受資助的檔次；

④受資助的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)原則上在班級(jí)排名前2/3，不及格科目不超過1門，且無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有不及格科目的同學(xué)只能申請(qǐng)三等助學(xué)金。

3、省政府獎(jiǎng)學(xué)金

資助標(biāo)準(zhǔn)2000元/年，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的大二以上（含大二）學(xué)生，綜合測(cè)評(píng)在班級(jí)排名前10名，與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不能同時(shí)獲得，原則上也不得與國(guó)家助學(xué)金同時(shí)獲得，無不及格科目，且在校期間無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

三、時(shí)間安排

1.學(xué)生申請(qǐng)階段：11月22日—11月25日。學(xué)生在學(xué)生管理系統(tǒng)中申報(bào)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金，并認(rèn)真填寫《湖北省高校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》、《湖北省高校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省政府獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》紙質(zhì)表；

2.學(xué)院評(píng)審階段：11月26日—12月2日。各二級(jí)學(xué)院開展班級(jí)民主評(píng)議，學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班推薦結(jié)果進(jìn)行初評(píng)，并將推薦學(xué)生名單在學(xué)院范圍內(nèi)公示三天，公示無異議后，報(bào)校資助管理中心。

3.學(xué)校審核階段：12月3日—12月5日。校資助管理中心匯總整理各學(xué)院推薦材料，報(bào)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

4.學(xué)校公示階段：12月5日—12月11日。經(jīng)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，將相關(guān)名單在校園網(wǎng)上公示。

第五篇：貴州大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得

近日，我校貫徹執(zhí)行中國(guó)科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)的通知》，在校內(nèi)展開了一系列提高學(xué)術(shù)道德、改善學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣講和匯報(bào)9活動(dòng)，要求全體師生積極參與認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻了解提高學(xué)術(shù)道德、搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)高校教學(xué)與科研的重要性，及其對(duì)個(gè)人學(xué)術(shù)生涯良性發(fā)展的重要意義。在這場(chǎng)生動(dòng)又深刻的報(bào)告會(huì)中，作為一名即將畢業(yè)的碩士研究生我感受良多、受益匪淺。

“道德”一詞可追溯到中國(guó)古代思想家老子《道德經(jīng)》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，勢(shì)成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！逼渲小暗馈敝缸匀贿\(yùn)行與人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行。“道德”往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用?？茖W(xué)道德是社會(huì)道德在科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，主要是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。因此，科學(xué)精神是科學(xué)道德的思想內(nèi)核，科研倫理是科學(xué)道德在倫理層面的反映，科研不端與不當(dāng)行為是科研活動(dòng)中背離科學(xué)道德的負(fù)面表現(xiàn)，科研規(guī)范是科學(xué)道德在科研活動(dòng)中的具體要求和行為指南。

“學(xué)風(fēng)”一詞，最早源于《禮記?中庸》?？鬃訉?duì)弟子們說：“審問之，博學(xué)之，慎思之，明辨之?！薄皩W(xué)風(fēng)”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是：“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣?！碑?dāng)今社會(huì)，學(xué)風(fēng)一般指?jìng)€(gè)體或者群體在學(xué)術(shù)研究和知識(shí)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)尚和思想態(tài)度，包括治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等。在科研領(lǐng)域，學(xué)風(fēng)包含兩層含義，一是指科技工作者的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二是指科技工作者的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是其在科技活動(dòng)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。

道德是規(guī)范社會(huì)成員行為的準(zhǔn)則，高的道德標(biāo)準(zhǔn)造就卓越的人格品質(zhì)。學(xué)術(shù)道德對(duì)于一名學(xué)術(shù)研究者而言也是如此，恪守學(xué)術(shù)道德我們的學(xué)術(shù)研究工作才會(huì)有生命力，才能鑄就一名學(xué)者高尚的學(xué)術(shù)人格。當(dāng)今社會(huì)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念已經(jīng)作為主流思潮深入人心，通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來提高大眾生活水準(zhǔn)、滿足人們的物質(zhì)需求，這本是無可厚非的一件事，但是如果膚淺的理解這個(gè)觀念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟(jì)而不顧道德建設(shè)的地步，使得人心浮躁、為求名求利而不擇手段。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題是指科技工作者在科研規(guī)范、行為準(zhǔn)則、治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象。因?yàn)槠洳焕诳茖W(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展和科技成果的正確使用，所以稱之為問題。科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題反映了現(xiàn)代科研體制在科研活動(dòng)中存在的問題和漏洞，既有科技工作者精神層面的倫理道德問題，也有行為層面的科研規(guī)范問題。對(duì)科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展，是帶有全局性、根本性的問題。加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，不僅是推動(dòng)學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而且對(duì)倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)不斷提高全社會(huì)的思想道德水準(zhǔn)也能起到積極的促進(jìn)作用。

科研活動(dòng)作為特殊的社會(huì)活動(dòng)，本身具有獨(dú)特的價(jià)值追求和精神氣質(zhì)，從事科研活動(dòng)的群體比其他社會(huì)群體更需要一個(gè)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真誠(chéng)協(xié)作的文化氛圍。科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題的出現(xiàn)，有著諸多復(fù)雜的因素，既有社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，也有科研體制中存在的弊端和漏洞，但從根本上說，科學(xué)文化起到至為關(guān)鍵的作用?？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題的本質(zhì)是科學(xué)文化缺失或者說發(fā)育不良的問題，是科技事業(yè)發(fā)展與社會(huì)資源配置趨勢(shì)出現(xiàn)偏差或者說悖離的問題。“淮南為橘、淮北為枳”的比喻形象地說明，科學(xué)文化對(duì)于科研人員學(xué)風(fēng)道德的塑造具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的深層次的影響。同樣，高尚的學(xué)風(fēng)道德也會(huì)對(duì)科學(xué)文化的發(fā)育發(fā)展乃至全社會(huì)崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)良好風(fēng)范的形成產(chǎn)生十分重要的作用。比如我國(guó)老一代科學(xué)家志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻(xiàn)，以優(yōu)良科學(xué)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會(huì)樹立了光輝典范。

目前，我國(guó)科學(xué)文化發(fā)育嚴(yán)重滯后于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，科學(xué)文化相對(duì)于商業(yè)文化處于弱勢(shì)，這是科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題屢禁不止的重要原因。一是對(duì)科研活動(dòng)的客觀規(guī)律尊重不夠，過分看重短期目標(biāo)，急功近利，缺乏“十年磨一劍”的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算和執(zhí)著精神；二是求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神嚴(yán)重缺失，缺乏批評(píng)質(zhì)疑的精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)；三是受封建思想殘余的影響，“官本位”、學(xué)術(shù)霸權(quán)問題突出；四是在涉及人的科研活動(dòng)中，缺乏對(duì)人的基本尊重，科研倫理底線受到挑戰(zhàn)；五是公民科學(xué)素質(zhì)不高，對(duì)科研活動(dòng)的監(jiān)督能力和作用不強(qiáng)。這些問題都助長(zhǎng)了學(xué)風(fēng)浮躁和不端行為發(fā)生。在當(dāng)今社會(huì)學(xué)術(shù)界存在各種抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)作假行為，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)研究開始變得功利化，在利益誘惑驅(qū)動(dòng)下，引發(fā)各種個(gè)人主義、利己主義、拜金主義，在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中迷失方向，淡化學(xué)術(shù)人的理想信念。而我們研究生作為高等教育培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，是決定國(guó)家和民族前途的命運(yùn)的重要力量，肩負(fù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要依托。所以我們應(yīng)在科研過程中提高自己的思想品德、端正價(jià)值觀念、行為方式，求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假。

近幾年，不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導(dǎo)被曝出抄襲等種種丑聞，這也使得他們的為自己行為付出了極大的代價(jià)。這些事實(shí)教育了每一個(gè)學(xué)術(shù)工作者，學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實(shí)，每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于，他們正在使用人類科學(xué)發(fā)展的最新成果來揭示這個(gè)未知世界的下一個(gè)真相，而這個(gè)過程有不得半點(diǎn)弄虛作假，那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會(huì)讓他付出慘痛的代價(jià)。

因而，青年人要樹立良好的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)，必須做到：欲修學(xué)，先立身，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng)；嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)； 并要敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新；了解歷史、要愛國(guó)，要立下“強(qiáng)國(guó)之志”；在學(xué)術(shù)上要實(shí)事求是，學(xué)出真本事；還要堅(jiān)持勤勞、勇敢、節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)：首先，制訂和完善投訴處理辦法，完善自我約束制度。針對(duì)近年來科技界在科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)方面出現(xiàn)的問題，一方面在輿論上加大宣傳力度，加強(qiáng)正面宣傳教育，強(qiáng)化必要的、嚴(yán)肅的輿論監(jiān)督。另一方面在制度上加以完善，建立健全有關(guān)的規(guī)約辦法，采取行之有效的約束措施。樹立正確的科學(xué)文化導(dǎo)向: 優(yōu)良的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)是科學(xué)精神和科學(xué)文化的重要內(nèi)涵，科學(xué)道德建設(shè)是先進(jìn)文化建設(shè)必不可少的基本環(huán)節(jié)。良好的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)不僅是科學(xué)活動(dòng)的內(nèi) 在規(guī)定和支撐，還是寶貴的科技投入得到合理有效利用的前提，是科學(xué)事業(yè)的社會(huì)信譽(yù)和公共形象的保證。

對(duì)于一名研究來言是如此，對(duì)于整個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言也同樣是如此，科研以及學(xué)術(shù)發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展?jié)摿λ?。如果一個(gè)國(guó)家沒有成熟呃學(xué)術(shù)管理制度，沒有成熟的學(xué)術(shù)規(guī)范思想，這個(gè)國(guó)家就必然產(chǎn)生出學(xué)術(shù)道德低下學(xué)術(shù)品格卑劣的學(xué)術(shù)工作者，這對(duì)于一個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言打擊將是致命的，一方面一些東郭先生濫竽充數(shù)在構(gòu)筑學(xué)術(shù)大廈時(shí)弄虛作假，用假數(shù)據(jù)假實(shí)驗(yàn)蒙哄過關(guān)騙去科研經(jīng)費(fèi)，修筑出許許多多的豆腐渣工程，極大的浪費(fèi)了國(guó)家資源也降低了這個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)信用度，貶低了學(xué)術(shù)的神圣性，對(duì)以后的培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才造成極為惡劣的影響。另一方面，那些有能力有成果的研究者也可能出于個(gè)人利益而不顧國(guó)家利益出賣學(xué)術(shù)成果，幫助東郭先生們?yōu)E竽充數(shù)。這種行為其后果與前者同樣惡劣。今天我們可以看到很多網(wǎng)站，明目張膽明碼標(biāo)價(jià)貼出代寫學(xué)術(shù)論文的廣告，有的甚至發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈條，這種毫無學(xué)術(shù)道德可言的行為，對(duì)于整個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境的破壞是不容小覷的。所以科協(xié)和教育部開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是極其必要和及時(shí)的。

作為一名即將畢業(yè)走向社會(huì)的碩士生，我深深地理解到，提高自身的學(xué)術(shù)道德是何等重要，我們也許是籍籍無名的小輩，也許是無甚成果起步者，站在學(xué)術(shù)殿堂的門口仰望這座不朽的建筑，這一刻我們應(yīng)該告誡自己：學(xué)術(shù)工作是神圣的，無論出于何種目的何種原因，作為一名學(xué)術(shù)工作者，都要捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的神圣性，在學(xué)術(shù)研究的崎嶇小路上堅(jiān)持求真求是求實(shí)求精的原則，絕不弄虛作假絕不助長(zhǎng)學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng)，從工作中的點(diǎn)滴做起，為鑄就高尚的學(xué)術(shù)人格而積極努力，為取得不朽的研究成果而不懈追求，而這也正是每一個(gè)從事或即將從事學(xué)術(shù)研究的人應(yīng)盡的義務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)工作過程中，我們應(yīng)該秉承科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)研究，堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，誠(chéng)實(shí)做人。作為研究生，必須堅(jiān)持原創(chuàng)精神，文章絕對(duì)真理的理念，真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，絕不弄虛作假，絕不助長(zhǎng)不正之風(fēng)，從工作中的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自制力，努力拼搏，盡一個(gè)學(xué)術(shù)人應(yīng)盡的義務(wù)，這樣才能在各自的研究領(lǐng)域有所建樹。