第一篇:杜絕習(xí)慣性違章 提高安全防范意識
杜絕習(xí)慣性違章 提高安全防范意識
近年來建筑施工企業(yè)發(fā)生的事故有95%的是由于違章違制而造成的,統(tǒng)計表明70%--80%的人為事故都與習(xí)慣性違章有直接聯(lián)系,它是導(dǎo)致人身傷亡的重要隱患,嚴(yán)重危及建筑施工企業(yè)的正常運行。
所謂習(xí)慣性違章是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣而違反《安規(guī)》的行為,其實質(zhì)是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為,或沒有認(rèn)識、及隨心所欲,但都習(xí)慣成自然,危害性極大.因此必須加大力度進行綜合治理,徹底杜絕習(xí)慣性違章,提高安全防范意識。
習(xí)慣性違章是長時期養(yǎng)成的,一時不容易改掉,有時在不知不覺中違章,有些員工對每一項安裝施工工作應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本就不了解,或一知半解,工作起來憑本能、熱情和習(xí)慣,出事故的可能性極大。有時盲目蠻干的違章工作倒是雷厲風(fēng)行但工作方法簡單粗暴,不拘小節(jié),有一定的技術(shù)能力就把遵章守紀(jì)放在一邊,憑經(jīng)驗工作,很少能聽別人的勸告,這種違章不出事故就混過去了,一旦發(fā)生事故就可能是大事故。麻痹大意是違章的又一表現(xiàn),在工作中粗心大意不認(rèn)真,馬馬虎虎,心不在焉,工作時總是需要有人在一邊提醒,不安全因素始終圍繞在這種人身邊轉(zhuǎn),時刻都有發(fā)生事故的可能。另外有些員工在工作中缺乏積極性,缺乏主動意識,把”安全三寶”的使用視作是應(yīng)付檢查,發(fā)現(xiàn)安全工器具有問題不及時更換修理,沒有自我保護意識,把生命的保護措施交給別人,一但放松管理就可能發(fā)生事故。有些員工在過去的工作中偶爾發(fā)生過違章現(xiàn)象但都沒有出過事,便認(rèn)為這樣干也不會發(fā)生事故,有些人在工作中不求上進,平時不注意學(xué)習(xí)專業(yè)知識,技術(shù)水平一般,一旦遇到緊急任務(wù)就倉促上陣不顧安全,這種人在群體工作中隨其他人一起工作還可以,自己單獨工作時即使簡單的工作也有可能發(fā)生事故。
班組現(xiàn)場安全管理松懈,各種規(guī)章制度在執(zhí)行、考核、監(jiān)督上不夠認(rèn)真嚴(yán)肅,安全教育流于形式,甚至對公司的安全檢查及安全管理存在抵觸情緒,造成職工安全思想放松,工作隨意性大,極易發(fā)生違章而導(dǎo)致事故。在臨時性檢修、夜間檢修或試燈作業(yè)時,參加人員較少,缺乏監(jiān)管時,這往往也是習(xí)慣性違章容易發(fā)生的時候,在這種情況檢修安全準(zhǔn)備工作被習(xí)慣性去掉,因此就有事故的隱患。另外在工作結(jié)束和臨近下班的時候因人的心理而使工作人員安全思想放松,人的體力、精力下降,對事故的警惕性有所放松;遇到問題時會急于求成圖省事忙中出錯,或工作還有一點收尾結(jié)束時,一邊工作一邊提前解除安全措施等。另外在單獨分散進行工作時發(fā)生習(xí)慣性違章的概率要比集中進行工作時發(fā)生的概率高的多,究其原因是因為在單獨工作時,作業(yè)者放松了對自己的要求和約束,在思想上存在大意和僥幸心理,甚至認(rèn)為:“反正領(lǐng)導(dǎo)也不會來檢查,即使違章也不會被發(fā)現(xiàn)”。因此不戴安全帽、不掛安全帶,不執(zhí)行操作規(guī)程,不按規(guī)定執(zhí)行監(jiān)護等違章現(xiàn)象時有發(fā)生。
在很多事故例子中,常常有很多是因為憑借經(jīng)驗盲目操作而導(dǎo)致的。其實所謂其“經(jīng)驗”,不過是習(xí)慣性違章的隱性重復(fù),不進行危險點的分析和預(yù)控,憑老方法行事,而忽略了因為作業(yè)人員、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)方式等客觀條件的改變,出事后還百思不得其解,常常認(rèn)為“以前一直就是這樣干的,這次算倒霉”。所以好的經(jīng)驗固然要發(fā)揚,而這種所謂的“習(xí)慣性經(jīng)驗”是萬萬要不可取的。
實際上,發(fā)生習(xí)慣性違章行為起主導(dǎo)作用的還是職工本身的安全預(yù)防意識,只有不斷拓展反違章的方法和途徑,加強安全教育宣傳,提高職工的自我保護意識,才能把這一長期而艱巨的工作向深度和廣度推進,保證公司長治久安?!邦A(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律所決定,是建筑安裝企業(yè)安全生產(chǎn)的既定方針之一。必須很下功夫抓異常、抓未遂,把習(xí)慣性違章制止在萌芽狀態(tài)。深入開展隱患點對照控制活動,充分發(fā)動員工從身邊查起,“縱向查己、橫向查人、我查人人、人人查我”,逐一排列,認(rèn)真地對隱患點提出相應(yīng)整治措施,從而達(dá)到防患于未然的目的。
習(xí)慣性違章行為表面看起來簡化了操作步驟,又沒有釀成事故,既簡單又方便。但“違章不一定出事故,事故必然出自違章”。這一事故規(guī)律表明習(xí)慣性違章的最終后果是事故。這就要求我們必須認(rèn)清習(xí)慣性違章的本質(zhì)及其危害性,深刻領(lǐng)會習(xí)慣性違章的特點。認(rèn)識到安全操作規(guī)程是根據(jù)建筑安裝企業(yè)安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律及長期實踐總結(jié)出來的,是一個多約束的、完整的有機安全保證體系。只有嚴(yán)格遵守,對照執(zhí)行,才能確保平安,否則便有事故危險。組織員工學(xué)習(xí)并結(jié)合事故分析,貫徹領(lǐng)會,使廣大員工達(dá)成“尊章平安,違章出事”的意識,樹立安全生產(chǎn)必勝信念,提高安全保護意識,自覺抵制習(xí)慣性違章行為。
習(xí)慣性違章是一種長期反復(fù)發(fā)作的頑固性違章作業(yè)行為,克服它必然是一個艱難的過程。這就要我們決不可急于求成,一味追求表面效果,而要有足夠的耐心和毅力與之周旋。深入開展反違章工作,樹立起不徹底鏟除誓不罷休的必勝信念,堅持到底直到杜絕習(xí)慣性違章行為。
培訓(xùn)教育是強化人的行為規(guī)范,糾正行為失誤是必由之路。一方面通過培訓(xùn)提高員工業(yè)務(wù)水平,強化他們的行為規(guī)范化,確保其勝任崗位工作需要。另一方面通過教育加強他們的責(zé)任心,培養(yǎng)主人翁意識,使他們從被迫的“要我遵守”轉(zhuǎn)到“我要遵守”的狀態(tài),充分發(fā)揮職工的積極性,從而達(dá)到杜絕違章。
要杜絕習(xí)慣性違章就必須堅持“以人為本”的思想,全面提高人員的素質(zhì),如果人人都能提高安全意識,增強預(yù)防事故的能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立“安全光榮,違章可恥”的良好風(fēng)尚,就會有效的控制習(xí)慣性違章 行為的發(fā)生。具體做法為:
一、開展對從業(yè)人員的安全教育,加強并落實各崗位安全知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),要經(jīng)常進行反事故演習(xí),通過反復(fù)的、大量的、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、形象化的作業(yè)訓(xùn)練,養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣,培養(yǎng)一支作風(fēng)優(yōu)良的作業(yè)隊伍,達(dá)到杜絕習(xí)慣性違章和提高預(yù)防發(fā)生事故的能力。
二、加強基層班組的安全管理,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地,大量的工作都要靠班組去落實。
三、強化安全監(jiān)督,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,發(fā)揮“三級安全網(wǎng)”的作用,堅持澆根固本,警鐘長鳴。加強檢修、操作、施工現(xiàn)場的控制和安全檢查。根據(jù)單位的實際情況制定切實可行的打擊習(xí)慣性違章處罰辦法,發(fā)現(xiàn)違章及時制止和處罰,把事故隱患提前消滅在萌芽狀態(tài),減少事故的發(fā)生。
總之,只要企業(yè)重視,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),員工盡職,時時事事遵章守制,習(xí)慣性違章就會得到有效的控制,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
第二篇:安全就要杜絕習(xí)慣性違章
安全就要杜絕習(xí)慣性違章
在六月“全國安全生產(chǎn)月”活動到來之際,安全成了生活中、生產(chǎn)中最大話題,在各種大大小小的學(xué)習(xí)中,無不用盡方法方式詮釋著安全知識,它對我們作為職工的自己意義就是喚起人們對安全的麻木、淡然、無奈、焦慮態(tài)度,為安全生產(chǎn)有更好的局面努力著。在我們電力生產(chǎn)活動中,安全與習(xí)慣性違章就是兩個對立的問題,講安全就要從根本上杜絕習(xí)慣性違章,滋生習(xí)慣性違章的發(fā)展安全就得不到保障,不安全的問題就會出現(xiàn)。那么什么是“習(xí)慣性違章”呢?我們又該怎樣去“杜絕習(xí)慣性違章”、又該怎樣去做好“安全”工作呢?
所謂習(xí)慣性違章,它是指電力生產(chǎn)活動過程中一部分人安全意識淡薄,經(jīng)常以不良經(jīng)驗做事,以不良的作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣而違反安全工作規(guī)程的一種行為。在實際工作中它又是一種經(jīng)常出現(xiàn)的、盲目的、自覺不自覺的隨心所欲,而又都習(xí)以為常,習(xí)慣成自然的行為方式。它所帶來的后果是嚴(yán)重的、是不堪設(shè)想的,它是電力安全生產(chǎn)的大“敵”。因此我們在確保物(設(shè)備、工作場所)的安全狀態(tài)下,來強調(diào)人的不安全行為,才是最好辦法。同時也體現(xiàn)了以人為本,關(guān)愛生命,構(gòu)建和諧社會的宗旨。
作為電力生產(chǎn)有它的特殊運作規(guī)律,違章作業(yè)是違背客觀發(fā)展規(guī)律。據(jù)統(tǒng)計,電力行業(yè)80%以上的人身傷亡事故都是習(xí)慣性違章造成的。如果存在習(xí)慣性違章行為,最終將會釀成事故,甚至?xí)o企業(yè)帶來重大災(zāi)難。那么,怎樣才能杜絕習(xí)慣性違章呢?首先領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵:電力安全是電力系統(tǒng)的一個永恒主題,各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)都重視起來,把杜絕習(xí)慣性違章活動當(dāng)作安全生產(chǎn)工作的頭等大事來抓,率先垂范,則其員工也就不可小視。反之,杜絕習(xí)慣性違章工作也只能留于形式,做做樣子罷了。其次班組工作是重點:安全生產(chǎn)的主體是班組,班組又是杜絕習(xí)慣性違章的前沿陣地。無數(shù)例子表明,行業(yè)內(nèi),由習(xí)慣性違章所誘發(fā)的事故中,有95%以上發(fā)生在班組,可見杜絕班組習(xí)慣性違章意義重大。因此就要規(guī)范相關(guān)各項制度,下發(fā)到班組內(nèi)部,讓班組進行學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會,在制度上強調(diào)執(zhí) 1
行力度規(guī)范員工生產(chǎn)行為杜絕習(xí)慣性違章。班組內(nèi)杜絕習(xí)慣性違章主要目的就是杜絕人身傷亡事故、無重大設(shè)備損害事故以及無誤操作事故的發(fā)生。抓習(xí)慣性違章它不是一項運動,要貴在堅持不懈,我們要時時刻刻、隨時隨地把它當(dāng)成一項工作來做,要把它做好、做踏實。最后是企業(yè)員工必須嚴(yán)要求:杜絕習(xí)慣性違章,人人有責(zé)。作為企業(yè)員工,應(yīng)積極投身到杜絕習(xí)慣性違章活動中去,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作規(guī)程,從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)程,作為企業(yè)員工,提高思想意識,決不能認(rèn)為杜絕習(xí)慣性違章是領(lǐng)導(dǎo)的事,是別人的事,而不是自己的事;作為企業(yè)員工,要善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力,從各類事故通報中吸取教訓(xùn),查找不足,以防類似事故再次發(fā)生。
下面來談?wù)劇鞍踩?,“安全”這個概念,自古有之。它與我們的日常生活工作息息相關(guān)。安全生產(chǎn)工作不出事則已,一出事就是大事。安全的重要性決定了我們對待安全生產(chǎn)要時刻保持清醒頭腦;越是在取得成績的情況下,越要做到謙虛謹(jǐn)慎。只有認(rèn)真理解和認(rèn)識了安全,我們的安全生產(chǎn)工作才能真正落到實處?!鞍踩谝?,預(yù)防為主”,這充分說明做好預(yù)防工作,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),是確保安全生產(chǎn)的前提。這里,首先我認(rèn)為安全是一個意識問題。安全工作主要取決于領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的重視程度,因此一個企業(yè)安全管理水平的提高,離不開全體員工安全意識的提高。而作為提高全員安全意識,就要重點抓住各級管理者和執(zhí)行者。首先,各級管理者要有較高的安全管理綜合素質(zhì),為一線職工創(chuàng)造安全、舒適的作業(yè)環(huán)境,建立企業(yè)良好的安全文化,從而帶動全員安全意識的提高。其次,執(zhí)行者要通過經(jīng)常性的安全教育和班組安全文化建設(shè),全方位、持久性地提高廣大職工的安全素質(zhì),使其自覺遵守各項安全規(guī)定。因此講安全就要樹立文化、效益、制度和責(zé)任意識:1.樹立文化意思就能培育企業(yè)安全文化,企業(yè)安全文化是企業(yè)在長期安全生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的,是企業(yè)安全形象的重要標(biāo)志,也是企業(yè)文化的重要組成部分。企業(yè)要有意識地結(jié)合于企業(yè)的經(jīng)營管理實踐,把安全文化滲透到企業(yè)的每一項規(guī)章制度、政策及工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和要求當(dāng)中,使員工從事每一項經(jīng)營管理活動,都能夠感受到企業(yè)安全文化在其中的引導(dǎo)和控制作用,真正從思想上接受企
業(yè)倡導(dǎo)的安全價值理念,確保企業(yè)安全文化具有恒久的活力增強公眾安全素質(zhì)營造出濃厚的安全氛圍。2.樹立效益意識就是要正確處理好安全與發(fā)展的關(guān)系?!鞍踩谝?、預(yù)防為主、綜合治理”的方針在任何時候都不能動搖。既要發(fā)展、更要求安全。要牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的安全觀和發(fā)展觀,把安全生產(chǎn)作為重要著力點和切入點,正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,一方面,安全是生產(chǎn)的前提,生產(chǎn)必須服從安全,另一方面,生產(chǎn)的發(fā)展,又為安全創(chuàng)造了必要的資金保障和技術(shù)支撐。所以我們必須形成“安全促進生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”的共識,安全就是效益。3.樹立責(zé)任意識就要嚴(yán)格落實行政負(fù)責(zé)制。明確各級安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任并層層落實,定期召開安全生產(chǎn)工作會議,認(rèn)真分析安全生產(chǎn)形勢,解決存在的問題,及時安排部署、督促落實各項工作。在事故責(zé)任追究上,加大對事故隱患的整治力度,對安全責(zé)任不落實,發(fā)生安全事故的,要堅持“事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關(guān)人員未受到教育不放過”的“四不放過”原則。4.樹立制度意思就是要建立激勵約束機制,建立完善獎罰制度,對違反的嚴(yán)格進行經(jīng)濟責(zé)任追究,對完成得好的進行獎勵,促進整改。同時建立監(jiān)管監(jiān)督機制,形成抓安全與抓生產(chǎn)的相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一的體制和機制,提高安全監(jiān)管效率,強化日常監(jiān)管,有針對性地采取監(jiān)管措施,防患于未然。同時進一步修訂完善各項安全生產(chǎn)制度、應(yīng)急預(yù)案,堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,把各種可能出現(xiàn)的情況盡可能估計得充分一些,準(zhǔn)備工作做得更扎實一些。
其次談到安全又不能不說一下班組,作為班組他是安全管理的基礎(chǔ),也是重點。班組安全管理重在狠抓落實,嚴(yán)格落實安全保證體系各級安全生產(chǎn)規(guī)章制度。在生產(chǎn)實際中,要求每個人都能嚴(yán)格遵守安全制度,“事事講標(biāo)準(zhǔn)、處處有人管、項項抓落實”,管理人員要以身作則,時時刻刻講安全,給員工樹立榜樣。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,使各項工作的每一個環(huán)節(jié)都有根有據(jù)、有章可循。安全工作同時也重在監(jiān)督到位,要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,及時糾正和查處違章,實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后分析向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變。安全監(jiān)督管理應(yīng)突出強調(diào)敢抓、敢管、敢考核。注重“以人為本,重在預(yù)防和教育”的原則,注意
發(fā)現(xiàn)、表彰安全工作中的好人好事,總結(jié)和推廣安全管理中的好做法,積極探索安全管理的新路子,激發(fā)員工的工作積極性。安全生產(chǎn)中的每一項工作,人都是第一要素,而且是生產(chǎn)要素中最活躍的要素,必須采取有效手段提高人員素質(zhì)。結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際,通過技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)問答、現(xiàn)場考問等形式,對不合格的員工采取重點培訓(xùn)和考核,由熟練技術(shù)人員對其講解各個系統(tǒng)的原理和設(shè)備的性能,激發(fā)員工鉆研專業(yè)技術(shù),提高專業(yè)知識水平和技能水平,從而提高員工的安全意識和技能。只有提高員工的各方面素質(zhì),才能實現(xiàn)真正的安全生產(chǎn)。
最后,采取安全“巡”檢是一個我們安全管理的重要工作方法,目的是及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)中存在的隱患,監(jiān)督制度落實,制止違章作業(yè),防止事故的發(fā)生。安全理念的缺失和安全監(jiān)督管理的失控是引發(fā)安全事故的主要誘因,而安全巡檢在進行有效安全監(jiān)督管理中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,因此,安全巡檢人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動地去尋找問題、尋找隱患。安全事故的發(fā)生決不是偶然的,必然有內(nèi)在因素,許多事故的發(fā)生就是因沒有及時發(fā)現(xiàn)潛在不安全因素而造成的。由此可見,發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,安全巡檢人員要始終保持清醒的頭腦,增強危機感、緊迫感、責(zé)任感和使命感,深入現(xiàn)場調(diào)查研究,把安全生產(chǎn)中的不安全因素“尋”出來,加強學(xué)習(xí),努力提高危險辨識和控制能力,有效遏制小問題轉(zhuǎn)化為大事故,邊查邊改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)?!皩ぁ睓z要結(jié)合安全管理工作中的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真、細(xì)致、全面地進行監(jiān)控,“尋”檢到實質(zhì)問題,做到不走過場、不留盲區(qū),抓出實效,消除安全死角;對生產(chǎn)現(xiàn)場人、機、環(huán)境等因素進行調(diào)查研究和原因分析,“尋”找出影響安全生產(chǎn)的所有要因,制訂措施,超前預(yù)防,對可能發(fā)生事故的因素進行事前控制和處理,促進生產(chǎn)現(xiàn)場安全本質(zhì)化水平的提高,防患于未然。作為“尋”查人員就要做到“五忌”,一忌敷衍了事,外行湊數(shù)。安全檢查就是為了發(fā)現(xiàn)事故隱患,這就需要內(nèi)行參與。如果隨便拉幾個人湊數(shù),肯定是達(dá)不到安全檢查的根本目的。二忌走馬觀花,馬馬虎虎。安全檢查要深入細(xì)致、嚴(yán)肅認(rèn)真,如果只做表面文章,那就很難達(dá)到檢查的目的。三忌有始無終,查而不糾。查隱患是為了促整改,如果對查出的事故隱患不能及時整改,不采
取防范措施,那么安全檢查就沒有開展的必要。四忌時緊時松,不能堅持。安全檢查是一項長期性的工作,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,搞搞形式主義。這種做法對搞好安全工作是十分有害的。五忌放任自流,臵之不理。安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線,安全生產(chǎn)人人有責(zé)。作為企業(yè)的職工,不能認(rèn)為安全檢查事不關(guān)己,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患不能采取放任不管、臵之不理的態(tài)度。因為只有人人參與安全管理,才能杜絕事故,安全工作的很好開展才能得到保證。
以上我們看出對待安全工作要有“小題大做”的態(tài)度,安全工作是無小事的,安全工作就必須從一點一滴抓起,只有重視細(xì)節(jié)的安全,把日常管理安全的小事做好,才能起到防微杜漸的作用,把風(fēng)險控制在我們可以接受的范圍,有效防止重大事故的發(fā)生,因此講安全就要杜絕習(xí)慣性違章。
納雍發(fā)電總廠脫硫除灰一部燃運班
第三篇:如何杜絕習(xí)慣性違章
如何杜絕因人員習(xí)慣性違章而造成的事故成為安全生產(chǎn)工作的一個永恒主題,筆者通過收集事故快報以及自己日常從事安全監(jiān)察過程的一些感悟,對人員習(xí)慣性違章的心理分析和預(yù)防對策的一些想法介紹出來,謹(jǐn)供大家共同探討。
一、習(xí)慣性違章原因分析
現(xiàn)代安全管理理論認(rèn)為:人的習(xí)慣性違章違紀(jì)行為動機是由三個因素決定影響的:
一是:行為者對違章行為追求的程度,即行為者對行為后果的期望程度。體現(xiàn)為行為者對行為后果價值的判斷。行為后果對行為者的價值越大,行為的動機就越強烈。結(jié)合日常參加班組安全活動學(xué)習(xí)心得體會,我認(rèn)為行為者違章時存在有以下違章心理。
(一)僥幸心理
作業(yè)人員在工作過程中,有時存在僥幸心理。認(rèn)為在現(xiàn)場工作時,嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過于煩瑣或機械,未嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行或執(zhí)行沒有完全到位,不是違章行為。況且認(rèn)為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會造成事故。
(二)惰性心理 惰性心理也稱為“節(jié)能心理”,是指在作業(yè)中盡量減少能量支出,能省力便省力,能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài),也是懶惰行為的心理依據(jù)。
a.干活圖省事,嫌麻煩。
b.節(jié)省時間,得過且過。
(三)逐利心理
企業(yè)制定獎勤罰懶制度是為了提高勞動生產(chǎn)率,但是個別作業(yè)人員(特別是在記件、計量工作中)為了追求高額記件工資、高額獎金以及自我表現(xiàn)欲望等原因,將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后,盲目加快操作進度,而不是科學(xué)的改進操作程序。
二是:行為者對自己行為能力過高的估計。行為者的個人能力越強,技術(shù)越好,經(jīng)驗越豐富,則自認(rèn)為行為成功的把握就越大,行為動機就越強烈,就是人常說的“技高人膽大”,往往將規(guī)章制度拋在腦后。近年來發(fā)生的一系列人員誤操作事故快報中,不少就是班組長、技術(shù)員等主要業(yè)務(wù)骨干人員違章違紀(jì)造成的。分析違章者的違章心理有以下幾種情況。
(一)逞能心理
作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場工作時,不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而是靠想當(dāng)然,自以為是,盲目操作。還有部分作業(yè)人員自以為技術(shù)高人一等,按規(guī)定作業(yè)前應(yīng)到現(xiàn)場核實設(shè)備,但是自己認(rèn)為熟悉現(xiàn)場設(shè)備和系統(tǒng),逞能蠻干,憑印象行事,往往出現(xiàn)違章操作、誤操作或誤調(diào)度,造成事故。
(二)麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎,大大咧咧,口是心非。盲目自信。
a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗,認(rèn)為技術(shù)過硬,保準(zhǔn)出不了問題。(以老同仁居多)
b.認(rèn)為“違章”是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強化,多次做也無問題。我行我素
(三)幫忙心理
在生產(chǎn)現(xiàn)場工作中,往往會出現(xiàn)一些意想不到的事情,例如開關(guān)推不到位、刀閘拉不動等現(xiàn)象,操作者常常請同事幫忙,幫忙者往往障于情面或表現(xiàn)欲望,但是在不了解設(shè)備情況下,如果盲目幫忙去操作,極容易造成事故。
(四)冒險心理
在生產(chǎn)過程中,可能會出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場的條件較為惡劣的情況,如果嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行確實有困難,我們的作業(yè)人員不是針對實際情況,采取必要的安全措施,而是往往冒險去工作。冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。
a.理智性冒險,明知山有虎,偏向虎山行。b.非理智性冒險,受激情的驅(qū)使,有強烈的虛榮心,怕丟面子。硬充大膽。
(五)無所謂心理
表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉,滿不在乎。
a.是本人根本沒意識到危險的存在,認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。
b.是對安全問題談起來重要,干起來次要,比起來不要,不把安全規(guī)定放眼里。
c.認(rèn)為違章是必要的,不違章就干不成活。
三是:安全場(氛圍)對個體的影響。任何違章行為者都不是孤立的一個人存在,都是與集體或班組緊密相聯(lián)的,這種外界因素對行為者的直接或間接的影響是巨大的。下面具體分析一下安全場(氛圍)對違章者心理的影響。
(一)從眾心理
當(dāng)一個班組的班長或技術(shù)負(fù)責(zé)人違章,或者看見大家以前都是這樣干的,沒有出現(xiàn)過問題,自己這樣做也應(yīng)沒有問題,于是大家就會對違章違紀(jì)習(xí)以為常,這樣就會對班組其他同志起到潛移默化的作用,即看見別人能違章違紀(jì)沒出事,自己常常也跟著別人違章違紀(jì)。
(二)盲從心理
電力企業(yè)的培訓(xùn)制度,一般都是徒弟與師傅簽定師徒合同,由于師傅帶徒弟過程中,將一些習(xí)慣性違章行為也傳授給徒弟,然而徒弟如果不加辯識,全盤接受,不僅成為習(xí)慣性違章行為的傳播者,同時極可能成為因違章造成事故的責(zé)任者或受害者。
(三)好奇心理
生產(chǎn)工作過程中,當(dāng)運用一些新設(shè)備、新裝備等平日難得一見的情況時,出于好奇心理(嚴(yán)格講是一種求知欲望),作業(yè)人員往往會自己動手實踐一番,由于行為者對設(shè)備情況不熟悉、不了解,在這種情況下,極容易發(fā)生意外事故。
(四)技術(shù)不熟練
對突如其來的異常情況,驚慌失措,甚至茫然。無法進行應(yīng)急處理,難斷方向。
四、物的不安全因素,前面著重對違章人員的行為動機進行了分析,然而在實際工作中,有部分是由于外界條件的影響或限制,導(dǎo)致直接誘發(fā)職工違章行為的發(fā)生。在此次調(diào)研過程中,職工對此反映特別強烈,作為管理技術(shù)人員不能忽視該影響因素對人員的影響作用。
1、人機界面設(shè)計不合理
作業(yè)人員使用的工器具,由于人機界面設(shè)計不適應(yīng)操作安全、高效、方便、宜人等要求是引發(fā)人員違章操作的一個重要原因,在我國目前生產(chǎn)安全工器具的企業(yè)尚未全面實行產(chǎn)品安全質(zhì)量認(rèn)證制度,生產(chǎn)產(chǎn)品的企業(yè)對安全工器具人機界面是否適應(yīng)操作需要的考慮很少,職工在使用過程中感到別扭難受,導(dǎo)致職工不愿意佩帶或使用安全工器具。例如個別企業(yè)生產(chǎn)的安全帽,不具備透氣功能,在炎熱的氣候下,職工佩帶此類安全帽在野外露天作業(yè)時容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。
2、作業(yè)環(huán)境不適
作業(yè)環(huán)境不適應(yīng)工人操作也是引發(fā)違章違紀(jì)操作的一個重要原因,例如工作現(xiàn)場的噪音、高溫、高濕度、臭氣等使人難以忍受,導(dǎo)致工人急于避開那個環(huán)境。或者作業(yè)面空間過于窄小,難以按規(guī)程作業(yè)等。正是由于存在這些原因,一方面容易導(dǎo)致工作質(zhì)量無法保證,另一方面就易引發(fā)職工違章違紀(jì)冒險作業(yè)等。對此管理技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)具體實際,并按照科學(xué)性和合理性原則進行制定具體施工措施和方案。
第四篇:杜絕習(xí)慣性違章
杜絕習(xí)慣性違章
{ 摘要】違章是企業(yè)安全的一大禍害 , 而習(xí)慣性違章又是違章作業(yè)中的 “ 頑癥 ”。在天然氣這個高風(fēng)險 行業(yè)里面 , 違章作業(yè)更是事故的導(dǎo)火索;因此 , 要有效地預(yù)防事故 , 就必須反違章 , 特別是要反習(xí)慣性違章。
【主題詞】習(xí)慣性違章 管理性違
章 作業(yè)性違章
一、什么叫習(xí)慣性違章
有這樣一個故事 , 從前有一個小和尚出家后 , 開始學(xué)剃頭 , 老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí), 小和尚每次練習(xí)完剃頭后 , 將剃刀隨手插在冬瓜上 , 后來在給老和尚剃頭時 , 也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。這個故事告訴我們 ,習(xí)慣性的壞行為危害甚大 , 故事當(dāng)中的小和尚雖說違章害人 , 但是 , 老和尚更是要負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 , 因為他對小和尚的行為置之不理 , 不予及時制止 , 結(jié)果造成悲劇的發(fā)生 , 斷送了自己的生 命。同樣在我們天然氣行業(yè)的安全工作中 , 何嘗不是這樣 ? 今天 , 天然氣行業(yè)中發(fā)生的各種事故 , 從多年的統(tǒng)計分析得知 ,70% 以上的事故都是由違章作業(yè)、違章指揮、違章操作造成的。因此 ,習(xí)慣違章堅決要不得 , 而且 , 還要養(yǎng)成一個遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。
以往 , 一談到習(xí)慣性違章 , 勢必就會與操作人員聯(lián)系在一起。其實 ,習(xí)慣性違章并不是操作工人的 “ 專 利 ”。習(xí)慣性違章應(yīng)包括操作人員和管理人員兩個層次的違章。我們在反習(xí)慣性二違(違章作業(yè)、違章指揮)的活動中 , 把注意力集中在操作者身上 , 而對領(lǐng)導(dǎo)層的管理性違章不夠注意。殊不知 , 領(lǐng)導(dǎo)的管理性違章與 操作者作業(yè)性違章 , 有著千絲萬縷的關(guān)系。它們相互滲透 , 相互影響、相互作用 , 由此而產(chǎn)生的合力 , 使習(xí)慣 性違章變得十分頑固 , 要想認(rèn)真治理 , 必須對操作者的作業(yè)性違章和領(lǐng)導(dǎo)層管理性違章同時治理 o 只有消除 領(lǐng)導(dǎo)層的管理性違章 , 操作者的作業(yè)性違章才能得到有效地控
制。
二、習(xí)慣性違章的形式及特性
(-)、表現(xiàn)形式 安全事故的發(fā)生是由多方面因素造成的 , 既有人、物的原因 , 也有管理、環(huán)境的原因 , 但其中最主要的是 人的因素 , 其重要的表現(xiàn)形式之一就是習(xí)慣性違章作業(yè)。操作人員習(xí)慣性違章的主要表現(xiàn)形式有 :
即形1.不懂裝懂型。對所從事崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程不認(rèn)真學(xué)習(xí), 一知半解 , 不求甚解 , 把以往形成的習(xí)慣當(dāng)成了工作經(jīng)驗 , 意識不到自己所犯的錯誤 , 甚至以說傳說告訴別人 , 讓他人也跟著違章 , 長此以往
成了習(xí)慣性違章。
2.明知故犯型。安全規(guī)程講得頭頭是道 , 只是在行動上卻對不上號 , 明知自己的做法違章 , 可為了圖省
3.膽大冒險型。這種人曲解了一不怕苦 , 二不怕死的精神 , 信奉所謂 “ 膽小不得將軍做 ” 事 , 怕麻煩 , 依然我行我素 , 堅持不良習(xí)慣 , 還美其名日靈活運用 , 造成人為違章。、“ 只要敢闖
沒 有過不去的火焰山 ” 等理念 , 把違章行為當(dāng)成是個人英雄主義 , 別人不敢干的他敢干。這種隨心所欲的嚴(yán)重 違反安全規(guī)程的作業(yè)極易造成事故。
4.盲目從眾型。在生產(chǎn)操作過程中明知有違章行為 , 但認(rèn)為法不責(zé)眾 , 別人都這樣干沒有出事 ,5.心存僥幸型。違章操作是容易造成事故的 , 然而有些人卻認(rèn)識不到這一點 , 事事存在僥幸心理 , 認(rèn)為 不是每個人、每次違章作業(yè)就一定要出事故 , 自己腦袋瓜子靈 , 反應(yīng)快 , 該投機時便技機 , 該取巧時就取巧 , 即 使有事也不會正好落在自己身上。我隨大流也不會出事 , 意識不到安全隱患和危險的存在。
6.不拘小節(jié)型。干什么工作都馬馬虎虎 , 粗心大意 , 不修邊幅 , 不拘小節(jié) ,習(xí)慣成自然 , 對待安全生產(chǎn)當(dāng) 然也不例外。這種人對所從事的工作環(huán)境檢查不認(rèn)真 , 干起活來漫不經(jīng)心 , 殊不知一旦某種條件具備便會導(dǎo) 致事故的發(fā)生。
7.急功近利型。有一些人進入工作地點后 , 不管三七二十一拿起家伙就干 , 什么采取措施 , 什么防范在 8.得過且過型。這種人整天稀里糊涂混日子 , 無所用心 , 得過且過 , 什么安全、隱患全不放在心上 , 今先 , 有那些工夫我的任務(wù)早完成了 , 再說干那些沒指標(biāo)沒效益的事兒誰給發(fā)獎金 ? 天能過得去就不管明天 , 這一班能過得去就不問下一班 , 把生產(chǎn)任務(wù)完成就心滿意足了。
在日常施工現(xiàn)場過程中 , 發(fā)生在管理層違章也很普遍 , 經(jīng)梳理歸納如下 :、檢查施工時 , 不同時檢查安全。、發(fā)現(xiàn)操作者違章時不及時糾正 , 熟視無睹。、組織施工時沒有把安全防護考慮進去 , 更說不上 “ 五同時 ”。、對安全專職人員和安全工作不夠支持 , 一旦安全員稍嚴(yán)一點 , 隨時下崗換人 , 隨意性很強 , 安技人員隊伍不穩(wěn)定。、當(dāng)施工進度與安全管理發(fā)生矛盾時 , 往往不能堅持 “ 安全第一 ”0、安全防護與施工進度不同步 , 往往是安全防護工作 “ 滯后 ”、安全技術(shù)交底不認(rèn)真 , 更說不上針對性安全交底。、安全教育不及時 , 安全活動不開展 , 培訓(xùn)不進行 , 未執(zhí)行先培訓(xùn)后上崗的原則。、安全防護費用投入不及時 , 器具配備不全 , 防護不到位 , 總想節(jié)省再節(jié)省。、對安全管理沒有長期打算 , 更沒有安全管理目標(biāo)及針對性措施。、不重視安全技術(shù)、措施、設(shè)備在施工現(xiàn)場的安全防護作用。、在施工組織設(shè)計中 , 對專業(yè)性較強設(shè)施未進行專項施工組織設(shè)計。、施工過程中安全意識淡薄 , 對事故危險性預(yù)測不夠。、未執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制 , 特別對自身的安全責(zé)任認(rèn)識不清 , 責(zé)任制未得到真正的落實。、對安全工作不能持之以恒 , 管理隨意 , 隨風(fēng)倒 , 不是處處事事講安全 , 而是制度貼在墻上 , 規(guī)程說在嘴上 , 未真正落實在行動上 , 出現(xiàn)了 “ 檢查打馬虎眼 , 出了事故傻了眼 ” 的現(xiàn)象。、安全紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán) , 處罰力度不夠 , 有章不循 , 違章處罰不嚴(yán)。、對事故隱患整改不及時 , 未按 “ 定人、定時、定措施 ” 整改 , 而是拖延甚至借故搪塞。、對快要竣工的各種作業(yè) , 安全防護工作不夠重視 , 總認(rèn)為主體已經(jīng)完了 , 安全管理工作可 “ 刀槍入庫、馬放南山 ”, 現(xiàn)場安全管理混亂 , 無人問津。
(二)特性
習(xí)慣性違章具有一定的頑固性。由于習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的 , 是一種習(xí)慣的動作方式 , 因而
它具有一定的頑固性、多發(fā)性的特點。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變 ,習(xí)慣性動作方式不糾正 ,習(xí)慣性 違章行為就會反復(fù)發(fā)作 , 直到行為人受到事故的懲罰時才會引起人們足夠的重視。
習(xí)慣性違章具有一定的潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。如集氣站 “ 禁止吸 煙 ”, 但有些員工對 “ 禁止吸煙 ” 等行為潛在著的不安全的因素不以為然 , 一旦出了事故才追悔莫及。
習(xí)慣性違章具有一定的感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為方式 , 不僅對其本人的安全生產(chǎn)有影響 , 同時 對身邊的員工也有影響。按照安全規(guī)程的規(guī)定 , 這是絕對不允許的 , 遇到這種情況如不及時加以制止 , 其他 員工很容易效仿。尤其是一些新上崗的員工 , 不知道違章的后果 , 看到班站上的老員工這樣干 , 自己也盲目 跟著學(xué) , 極易形成習(xí)慣性違章行為。
習(xí)慣性違章還具有一定的排他性。有些習(xí)慣性違章的員工 , 對安全規(guī)程根本學(xué)不進去也不遵守 , 總認(rèn)為 很安全、自己的習(xí)慣方式 “ 管用 ”, 而安全規(guī)程是可有可無的東西 , 其結(jié)果必然是嚴(yán)重地妨礙著安全規(guī)程、安 全制度的貫徹執(zhí)行 , 危及安全生產(chǎn)。
三、習(xí)慣性違章的原因
習(xí)慣性違章看似平常 , 也有一定的原因 , 從歷史原因來看 , 企業(yè)各項安全規(guī)程、操作制度的制定有一個 循序漸進的過程。許多制度規(guī)定都是從血的教訓(xùn)中總結(jié)出來的 , 對于當(dāng)事人來說教訓(xùn)是深刻的。然而由于種 種原因 , 大多數(shù)后來人對所發(fā)生的事故原因分析不清 , 對 “ 四不放過 ” 原則理解不夠透徹 , 對習(xí)慣性違章的 危害認(rèn)識不足 , 認(rèn)為安全規(guī)程中所規(guī)定的是屬于教條的東西 , 對自己在實際工作中沒有實際意義 , 因而遵守 和執(zhí)行起來不夠認(rèn)真與規(guī)范。
從社會原因分析 , 一些員工在特定的社會環(huán)境里養(yǎng)成的諸如自由散漫等不良習(xí)慣 , 也是產(chǎn)生習(xí)慣性違 章的一個因素。同時一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象之所以反復(fù)出現(xiàn) , 是上行下效或者師授徒仿的效果。
從心理原因來看 , 舊體制的干擾是形成習(xí)慣性違章的重要原因。因為這些老的做法 , 經(jīng)過長期的勞作已 操作自如。要掌握新的操作方法和工藝 , 就必須排除老做法的干擾。而在這新舊交替過程中很容易使人離開 新的軌道而步入舊轍 , 即導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為。
總之 , 形成習(xí)慣性違章的原因十分復(fù)雜。某一種習(xí)慣性違章行為 , 都有其特殊的成因 , 不能一概而論。只 有對具體情況進行具體分析 , 才能弄清楚習(xí)慣性違章的癥結(jié)所在。
四、習(xí)慣性違章的危害性
習(xí)慣性違章是事故的前奏 , 事故往往是習(xí)慣性違章的結(jié)果。但是由于習(xí)慣性違章不一定每次都造成事 故 ,況且 , 造成事故也不一定造成死亡事故 , 因而這種帶有守舊傳統(tǒng)和僥幸心理的習(xí)慣性違章行為有時會給違 章者帶來超常的臨時效益 , 如省時省力 , 省事省工。所以 ,習(xí)慣性違章很有市場。事故統(tǒng)計表明 :90% 左右的傷害 事故都是由于習(xí)慣性違章造成的。如作業(yè)三區(qū)自 1997 年以來發(fā)生大小安全事故共 16 起 , 基本上都是因為習(xí)慣性違章造成的。
我們企業(yè)的職工 , 從學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程時 , 就清楚怎樣做 , 不該怎樣做 , 而有些人 , 在工作時 , 為了貪圖方便 , 自行隨意簡化 , 本來該履行的措施不履行、須遵守的規(guī)定不遵守 , 要掌握的技術(shù)不掌握 , 存著 僥幸心理 , 憑著經(jīng)驗 , 一意孤行 , 覺得這樣干也沒有什么事情。孰不知 , 不怕一萬 , 就怕萬一 , 在你違章的背后 可能就是事故的開始。
“ 事故不難防 , 重在不違章 ”。有些違章 , 從漫長的歲月延續(xù) , 逐步已形成了 “習(xí)慣 ”, 而這些 “習(xí)慣 ” 是 安全管理工作的大敵 , 是造成各類刑事故的禍根。這一點 , 已成為人們的共識。各類事故的發(fā)生 , 經(jīng)分析 70% 以上是由于操作者本人違章作業(yè)釀成的。誠然 , 誰也不想發(fā)生事故 , 自己不甘愿受其痛苦。一旦發(fā)生了事故 , 家屬與親友也全都擔(dān)心難過、受罪。
安全工作中 , 身為領(lǐng)導(dǎo) , 身為班站長 , 帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度 , 尤為重要 , 這樣才能督促其他人遵 守 , 如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的都得過且過 , 勢必會影響一大片人。我們企業(yè)當(dāng)中 , 恰恰有一些領(lǐng)導(dǎo) , 只重視效率 , 對作業(yè) 中出現(xiàn)的違章行為 , 視而不見 , 結(jié)果使大家、企業(yè)的利益蒙受嚴(yán)重?fù)p失 , 有句話說得好 :“ 寧可只聽到罵聲 , 不 要聽見哭聲 ”。
五、如何杜絕習(xí)慣性違章
習(xí)慣性違章具有頑固性、潛在性、普遍性、盲目性、歷史繼承性等特點 , 因而反習(xí)慣性違章是一項長期而 又艱巨的任務(wù)。反習(xí)慣性違章關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo) , 重點在基層班組 , 前提在積極預(yù)防。應(yīng)堅持重獎重罰 , 加強教 育培訓(xùn)和宣傳力度 , 尤其要加強對容易發(fā)生習(xí)慣性違章的時機與場合的重點防范。習(xí)慣性違章的思想根源 為麻痹大意、僥幸心理、自以為是、求快圖省事、紀(jì)律觀念淡薄和片面追求效率。習(xí)慣性違章主要發(fā)生在以下時機和場合 :、企業(yè)安全管理松懈、制度不嚴(yán)的時候;、某些特殊時期和節(jié)假日前后;、時間緊、任務(wù)重的時候;、工作環(huán)境艱苦的時候;、即將下班或作業(yè)收尾階段;
趴在進行評比競賽的時候;、在單獨執(zhí)行作業(yè)任務(wù)的時候;
“ 冰凍三尺 , 非一日之寒 ”。習(xí)慣性違章不是一天兩天形成的 , 也不是只在個別人身上存在 , 而是長期正因為習(xí)慣性違章由來已久 , 根深蒂固 , 根治它就特別困難。那么 , 怎樣去做 , 才能有效杜絕習(xí)慣性違
{ 一 }、提高認(rèn)識 , 樹立 “ 安全第一 ” 思想 沿襲下來的舊的不良習(xí)慣 , 它是從麻痹思想中滋生的 , 從僥幸心理中萌發(fā)的 , 從惰性行為中養(yǎng)成的。章呢 ? 我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手。
堅持反習(xí)慣性違章工作 , 是積極預(yù)防事故的重大舉措。企業(yè)應(yīng)采取各種措施 , 通過一系列安全教育活 動 , 加大安全生產(chǎn)教育力度 , 并營造一個 “ 以人為本 , 珍惜生命 , 保證安全 ” 的安全文化氛圍 , 使職工提高認(rèn) 識 , 樹立 “ 安全第一 ” 思想 , 讓職工真正認(rèn)識到主動自覺地履行安全生產(chǎn)職責(zé) , 由 “ 要我安全 ” 向 “ 我要安 全 ” 的方向轉(zhuǎn)變。教育職工樹立 “ 人人為我 , 我為人人 ” 的安全生產(chǎn)理念。習(xí)慣性違章說到底是有章不循 , 有 法不依 , 有紀(jì)不守。許多事故案例告訴人們 , 發(fā)生習(xí)慣性違章行為者 , 并不是不懂安全規(guī)程 , 也不是不懂安全 防護知識和缺乏安全作業(yè)經(jīng)驗 , 而是明知故犯 , 隨心所欲 , 自行其是。有的職工認(rèn)為 “ 自己管好自己就行 了 ”, 把制止他人習(xí)慣性違章行為當(dāng)作是得罪人。事實上 , 反習(xí)慣性違章應(yīng)該人人有責(zé) , 不存在什么旁觀者 , 僅僅管好自己是不夠的 , 必須樹立起 “ 人人為我 , 我為人人 ” 的安全生產(chǎn)理念。只有這樣 , 在反習(xí)慣性違章上 才能達(dá)到事半功倍的效果 , 才能維護好企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
(二 }、規(guī)范員工操作行為 , 加強崗位技術(shù)培訓(xùn) , 不斷提高職工操作技能
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是加強單位 “ 三基 ”(基層、基礎(chǔ)、基本功)工作的重要手段 , 是落實崗位責(zé)任制、經(jīng)濟責(zé)任制和各項規(guī)章制度的具體表現(xiàn)。實施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的是單位實現(xiàn)安全生產(chǎn) , 保證質(zhì)量 , 提高效率 , 規(guī)范員工的操 作行為 , 最終達(dá)到避免和杜絕由違章作業(yè)而導(dǎo)致的各類事故。在各種生產(chǎn)活動過程中避免和杜絕各類事故的發(fā) 生 , 確保安全生產(chǎn)的有序進行 , 主要取決于員工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工業(yè)務(wù)技術(shù)精湛 , 操作熟練 , 就能夠?qū)ιa(chǎn)設(shè) 備、設(shè)施、環(huán)境等可能存在的缺陷或出現(xiàn)的故障及時發(fā)現(xiàn)和做出正確的判斷 , 并進行迅速地處理 , 將事故消滅在 萌芽狀態(tài)。為提高員工安全操作技能 , 必須把員工崗位技能培訓(xùn)當(dāng)作一件大事來抓 , 有計劃地、經(jīng)常性地開展員 工崗位技能培訓(xùn) l|。在開展崗位技能培訓(xùn)的同時 , 要針對本崗位生產(chǎn)實際廣泛地開展群眾性崗位練兵活動 , 以提高員工的安全技術(shù)、操作水平和事故狀態(tài)下的應(yīng)變處理能力 , 杜絕各類違章操作事故的發(fā)生。
{ 三)、把班組作為反習(xí)慣性違章的重點
班組是安全生產(chǎn)的最基本單位 , 也是企業(yè)反習(xí)慣性違章、消滅事故的前沿陣地。從過去事故中可以看
來 ,90% 以上的事故在班組 , 班組是習(xí)慣性違章行為的多發(fā)區(qū)。因此 , 反習(xí)慣性違章的重點在班組 , 班組能否 開展好反習(xí)慣性違章活動 , 直接關(guān)系到反習(xí)慣性違章活動的成效 , 班組怎樣做才能組織好反習(xí)慣性違章活 動 , 應(yīng)抓好以下幾項工作 :、要聯(lián)系職工的思想實際 , 深入說明 , 使他們明確反習(xí)慣性違章活動的目的和意義。、要抓好學(xué)習(xí), 堅持正面教育始終貫穿反習(xí)慣性違章活動。、要堅持理論聯(lián)系實際 , 邊整邊改。集中開展反習(xí)慣性違章工作的最終目的 , 是為了消除事故的誘因 , 實現(xiàn)安全生產(chǎn) , 保證天然氣事業(yè)順利健康地發(fā)展。、要注意做好思想工作。在反習(xí)慣性違章活動中 , 職工有可能出現(xiàn)這樣或那樣的思想問題?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)應(yīng) 用心觀察職工的思想、情緒變化 , 適時做好思想工作。徹底摒棄不良習(xí)慣 , 嚴(yán)守安全規(guī)程的好習(xí)慣 , 使處罰真 正達(dá)到教育的目的。
只有班組消滅了習(xí)慣性違章 , 企業(yè)的安全生產(chǎn)才有了堅實的基礎(chǔ)。班組應(yīng)從易發(fā)生習(xí)慣性違章行為的 環(huán)節(jié)入手 , 以安全措施及操作規(guī)程為依據(jù) , 制定出預(yù)防習(xí)慣性違章的細(xì)則 , 如獎罰措施等 , 并堅決貫徹執(zhí)行。班組應(yīng)嚴(yán)格管理 , 嚴(yán)格要求 , 使成員養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍執(zhí)行安規(guī)的良好作風(fēng)。班組要注意成員思想情 緒的變化 , 關(guān)心和愛護每個班員 , 當(dāng)個別班員情緒不佳時 , 盡量避免讓其參與作業(yè) , 并進行個別談心 , 鼓勵他們解除精神和心理負(fù)擔(dān)或壓力 , 從而輕裝上陣。
{ 囚 }、領(lǐng)導(dǎo)要做好反習(xí)慣性違章的帶頭人
我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo) , 既是天然氣生產(chǎn)作業(yè)的組織者、指揮者 , 又是企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任者 , 自身的一言一行無 不潛移默化地影響著聊、工。有一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為 , 制度規(guī)章是用來約束工人的 , 考核也只考核工人 , 因此放松了對自 己的要求 , 違章指揮、違章操作 , 在生產(chǎn)場所不戴好安全帽或不勞保穿戴 , 這些習(xí)慣性違章現(xiàn)象 , 勢必會影響職 工。領(lǐng)導(dǎo)一定要帶頭 , 率先垂范 , 做出榜樣 , 不做 “ 特殊公民 ”, 只有這樣 , 反習(xí)慣性違章工作才能取得成效。
{ 五 }、安全檢查 , 應(yīng)重視對習(xí)慣性違章的檢查
以往的安全檢查 , 重點在設(shè)備的檢查 , 而不大重視對習(xí)慣性違章行為的檢查。其實人員的習(xí)慣性違章也是安全生產(chǎn)的一大隱患 , 應(yīng)與重視設(shè)備一樣給以重視。這樣才能更加有效地杜絕事故的發(fā)生 , 安全生產(chǎn)才有保證。
隨著天然氣集輸工藝流程和操作方式的逐漸更新 , 要謹(jǐn)防職工將舊的習(xí)慣帶進新的工作;職工隊伍也 在不斷變化 , 新員工不斷地增加 , 這說明反習(xí)慣性違章工作不能一勞永逸。
{ 六 }、加大對生產(chǎn)現(xiàn)場的監(jiān)督檢查及考核處罰力度
經(jīng)常監(jiān)督檢查是發(fā)現(xiàn)和制止違章行為的重要手段 , 在工作中只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章行為就應(yīng)不留情面地及時 加以制止并責(zé)令糾正。對不聽勸告的 , 可以采取強制措施 , 如停止其工作 , 進行停職學(xué)習(xí), 停薪培訓(xùn)等。要發(fā)現(xiàn)一 個 , 制止一個 , 糾正一個 , 寧昕事前罵聲也不昕事后哭聲 , 決不搞下不為例。只有從嚴(yán)監(jiān)督 , 從嚴(yán)管理 , 從嚴(yán)要求 , 加大考核處罰力度 , 才有可能鏟除習(xí)慣性違章 , 有效地控制違章行為。避免違章作業(yè)現(xiàn)象 , 重點在班組 , 基點在預(yù)防 , 關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。再 p、工安全意識的增強不只是安全管理部門的事 , 同時要靠單位黨政工團各部門乃至全社會的 大力宣傳 , 形成全社會 “ 人人講安全 , 人人要安全 , 人人會安全 ” 的良好安全生產(chǎn)氛圍。只有上下重視 , 常抓不 懈 ,習(xí)慣性違章這個危及企業(yè)安全生產(chǎn)的惡習(xí)頑癥才能鏟除 , 才能有效地避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
在工作中 , 好習(xí)慣將使我們的工作更安全 , 壞習(xí)慣只能害人害己 , 所以我們?nèi)f萬不能違章行事 , 尤其不 能發(fā)展為習(xí)慣性違章。只有大家從自身做起 , 養(yǎng)成按章辦事的良好習(xí)慣 , 相信事故與我們無緣 , 我們企業(yè)安 全的天空才會一片明朗 o
第五篇:安全:杜絕習(xí)慣性違章
安全:杜絕習(xí)慣性違章
安全就是企業(yè)的效益,是生命,是科學(xué),是一項實實在在的工作,是一項常抓不懈的工作。它關(guān)系著我們的生命,關(guān)系著企業(yè)的效益,關(guān)系著千千萬萬家庭的幸福。安全從何而抓?怎樣去抓?筆者認(rèn)為:安全生產(chǎn)無小事,麻痹一點出大事。杜絕習(xí)慣性違章,重在抓好落實。
作為成品油存儲企業(yè),為了預(yù)防安全事故,為了真正讓每個從業(yè)人員懂得重視安全工作,珍惜自己生命的這個道理,企業(yè)從管理制度、技術(shù)培訓(xùn)、設(shè)備投入、環(huán)境改善等方面都做了大量工作。然而在現(xiàn)實生活中,往往有一部分人員不遵循安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律,憑僥幸心理和麻痹思想進行習(xí)慣性違章作業(yè),這些司空見慣的無所謂思想,埋下了許許多多的安全事故隱患。
習(xí)慣性違章是在長期重復(fù)作業(yè)中逐漸養(yǎng)成的不自覺的、不安全和不規(guī)范的行為。為了杜絕習(xí)慣性違章,必須教育從業(yè)人員樹立遵守規(guī)程光榮、違章操作可恥的安全理念,豐富安全生產(chǎn)知識;必須堅持從我做起,提高自身的安全意識,克服有悖于安全生產(chǎn)的壞習(xí)慣;必須端正思想認(rèn)識,正確引導(dǎo),正視安全技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)的客觀性、規(guī)范性、科學(xué)性,從思想上高度重視,熟悉本崗位安全操作規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),處處按照規(guī)范操作,消除僥幸心理和麻痹思想,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;必須虛心聽取同事提醒,自覺接受有關(guān)人員的管理和監(jiān)督檢查,及時改正習(xí)慣性的不良行為,不圖一時之快,不圖一時之便。
讓我們遠(yuǎn)離習(xí)慣性不良行為帶給我們的危害,珍惜生命,關(guān)注安全,將安全工作落到實處,提高自身的安全意識和安全技能,要從我做起,從小事做起,從平時做起,確保油品存儲的安全。