第一篇：認(rèn)識違章、杜絕違章—反習(xí)慣性違章決心書

我們的安全意識是在經(jīng)過多年的實(shí)踐和許多慘重的安全教訓(xùn)中逐步積累形成的，安全意識形成后總結(jié)出最基本的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：就是安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須要安全。通過多年的共同努力，安全意識不斷提高，安全局面不斷穩(wěn)定，在我們周圍已很少出現(xiàn)大的違章現(xiàn)象，看似安全形勢一片大好，然而在這些大好形勢的背后，存在著許多不同形式的違章現(xiàn)象，這些習(xí)慣性違章雖說性質(zhì)不是十分惡劣，只是習(xí)慣，但是對我們的安全局面同樣有著巨大的威脅，因此，杜絕習(xí)慣性違章工作刻不容緩。

我們供電企業(yè)多年來一直把安全放在第一位，安全生產(chǎn)局面的穩(wěn)定也給我們企業(yè)帶來了較好的經(jīng)濟(jì)效益。但是習(xí)慣性違章是安全生產(chǎn)的大敵，是事故的源頭。杜絕習(xí)慣性違章是一個長期的工作，是一個煩瑣的工作，是一個以人為本的工作，我們不應(yīng)該把安全工作看作是走過場的事情，而是要把它實(shí)實(shí)在在地去做，他影響著全局的安全局面乃至整個社會，因此，杜絕習(xí)慣性違章刻不容緩。

我們知道，一個人最難克服的困難就是改正自己的習(xí)慣，“江山易改，本性難移”這話不無道理。大家都在為改造自己的不良習(xí)慣做著不懈的努力，現(xiàn)在我們的工作現(xiàn)場的安全環(huán)境已經(jīng)有了較大的改善，但是習(xí)慣性違章還是沒有完全杜絕，這些違章具有普遍性和習(xí)慣性，是沿襲不良習(xí)慣和錯誤做法的行為，往往被人疏忽，然而忽視過后得來卻是一個個慘痛的教訓(xùn)，因此，杜絕習(xí)慣性違章刻不容緩。

如何消除我們工作中的習(xí)慣性違章，我認(rèn)為要從以下三個方面做起。首先要從“頭”做起：所謂“頭”就是領(lǐng)導(dǎo)的重視程度及自身的安全意識是開工前安全事項(xiàng)的交代。其次是從“中”抓起：所謂“中”就是領(lǐng)導(dǎo)在工作現(xiàn)場的檢查指導(dǎo)，是在工作中大家相互關(guān)心的意識和落實(shí)“三不傷害”的程度，是工作現(xiàn)場安全管理人員是否稱職。最后是“收尾”：就是在工作結(jié)束后對本次工作的安全總結(jié)和防范措施，以上這些措施看似容易做起來難。如果我們能把這三項(xiàng)工作做好做扎實(shí)，那我們的安全局面將會呈現(xiàn)一個良好的勢頭。

在工作中，好習(xí)慣將使我們的工作更安全，壞習(xí)慣只能害人害己，危害他人，所以我們?nèi)f萬不能違章行事，尤其不能發(fā)展為習(xí)慣性違章。只有大家從自身做起，養(yǎng)成按章辦事的良好習(xí)慣，相信事故與我們無緣，我們企業(yè)安全的天空才會一片明朗。

第二篇：杜絕習(xí)慣性違章

杜絕習(xí)慣性違章

{ 摘要】違章是企業(yè)安全的一大禍害 , 而習(xí)慣性違章又是違章作業(yè)中的 “ 頑癥 ”。在天然氣這個高風(fēng)險(xiǎn) 行業(yè)里面 , 違章作業(yè)更是事故的導(dǎo)火索;因此 , 要有效地預(yù)防事故 , 就必須反違章 , 特別是要反習(xí)慣性違章。

【主題詞】習(xí)慣性違章 管理性違

章 作業(yè)性違章

一、什么叫習(xí)慣性違章

有這樣一個故事 , 從前有一個小和尚出家后 , 開始學(xué)剃頭 , 老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí), 小和尚每次練習(xí)完剃頭后 , 將剃刀隨手插在冬瓜上 , 后來在給老和尚剃頭時(shí) , 也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。這個故事告訴我們 ,習(xí)慣性的壞行為危害甚大 , 故事當(dāng)中的小和尚雖說違章害人 , 但是 , 老和尚更是要負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 , 因?yàn)樗麑π『蜕械男袨橹弥焕?, 不予及時(shí)制止 , 結(jié)果造成悲劇的發(fā)生 , 斷送了自己的生 命。同樣在我們天然氣行業(yè)的安全工作中 , 何嘗不是這樣 ? 今天 , 天然氣行業(yè)中發(fā)生的各種事故 , 從多年的統(tǒng)計(jì)分析得知 ,70% 以上的事故都是由違章作業(yè)、違章指揮、違章操作造成的。因此 ,習(xí)慣違章堅(jiān)決要不得 , 而且 , 還要養(yǎng)成一個遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。

以往 , 一談到習(xí)慣性違章 , 勢必就會與操作人員聯(lián)系在一起。其實(shí) ,習(xí)慣性違章并不是操作工人的 “ 專 利 ”。習(xí)慣性違章應(yīng)包括操作人員和管理人員兩個層次的違章。我們在反習(xí)慣性二違(違章作業(yè)、違章指揮)的活動中 , 把注意力集中在操作者身上 , 而對領(lǐng)導(dǎo)層的管理性違章不夠注意。殊不知 , 領(lǐng)導(dǎo)的管理性違章與 操作者作業(yè)性違章 , 有著千絲萬縷的關(guān)系。它們相互滲透 , 相互影響、相互作用 , 由此而產(chǎn)生的合力 , 使習(xí)慣 性違章變得十分頑固 , 要想認(rèn)真治理 , 必須對操作者的作業(yè)性違章和領(lǐng)導(dǎo)層管理性違章同時(shí)治理 o 只有消除 領(lǐng)導(dǎo)層的管理性違章 , 操作者的作業(yè)性違章才能得到有效地控

制。

二、習(xí)慣性違章的形式及特性

(-)、表現(xiàn)形式 安全事故的發(fā)生是由多方面因素造成的 , 既有人、物的原因 , 也有管理、環(huán)境的原因 , 但其中最主要的是 人的因素 , 其重要的表現(xiàn)形式之一就是習(xí)慣性違章作業(yè)。操作人員習(xí)慣性違章的主要表現(xiàn)形式有 :

即形1.不懂裝懂型。對所從事崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程不認(rèn)真學(xué)習(xí), 一知半解 , 不求甚解 , 把以往形成的習(xí)慣當(dāng)成了工作經(jīng)驗(yàn) , 意識不到自己所犯的錯誤 , 甚至以說傳說告訴別人 , 讓他人也跟著違章 , 長此以往

成了習(xí)慣性違章。

2.明知故犯型。安全規(guī)程講得頭頭是道 , 只是在行動上卻對不上號 , 明知自己的做法違章 , 可為了圖省

3.膽大冒險(xiǎn)型。這種人曲解了一不怕苦 , 二不怕死的精神 , 信奉所謂 “ 膽小不得將軍做 ” 事 , 怕麻煩 , 依然我行我素 , 堅(jiān)持不良習(xí)慣 , 還美其名日靈活運(yùn)用 , 造成人為違章。、“ 只要敢闖

沒 有過不去的火焰山 ” 等理念 , 把違章行為當(dāng)成是個人英雄主義 , 別人不敢干的他敢干。這種隨心所欲的嚴(yán)重 違反安全規(guī)程的作業(yè)極易造成事故。

4.盲目從眾型。在生產(chǎn)操作過程中明知有違章行為 , 但認(rèn)為法不責(zé)眾 , 別人都這樣干沒有出事 ,5.心存僥幸型。違章操作是容易造成事故的 , 然而有些人卻認(rèn)識不到這一點(diǎn) , 事事存在僥幸心理 , 認(rèn)為 不是每個人、每次違章作業(yè)就一定要出事故 , 自己腦袋瓜子靈 , 反應(yīng)快 , 該投機(jī)時(shí)便技機(jī) , 該取巧時(shí)就取巧 , 即 使有事也不會正好落在自己身上。我隨大流也不會出事 , 意識不到安全隱患和危險(xiǎn)的存在。

6.不拘小節(jié)型。干什么工作都馬馬虎虎 , 粗心大意 , 不修邊幅 , 不拘小節(jié) ,習(xí)慣成自然 , 對待安全生產(chǎn)當(dāng) 然也不例外。這種人對所從事的工作環(huán)境檢查不認(rèn)真 , 干起活來漫不經(jīng)心 , 殊不知一旦某種條件具備便會導(dǎo) 致事故的發(fā)生。

7.急功近利型。有一些人進(jìn)入工作地點(diǎn)后 , 不管三七二十一拿起家伙就干 , 什么采取措施 , 什么防范在 8.得過且過型。這種人整天稀里糊涂混日子 , 無所用心 , 得過且過 , 什么安全、隱患全不放在心上 , 今先 , 有那些工夫我的任務(wù)早完成了 , 再說干那些沒指標(biāo)沒效益的事兒誰給發(fā)獎金 ? 天能過得去就不管明天 , 這一班能過得去就不問下一班 , 把生產(chǎn)任務(wù)完成就心滿意足了。

在日常施工現(xiàn)場過程中 , 發(fā)生在管理層違章也很普遍 , 經(jīng)梳理歸納如下 :、檢查施工時(shí) , 不同時(shí)檢查安全。、發(fā)現(xiàn)操作者違章時(shí)不及時(shí)糾正 , 熟視無睹。、組織施工時(shí)沒有把安全防護(hù)考慮進(jìn)去 , 更說不上 “ 五同時(shí) ”。、對安全專職人員和安全工作不夠支持 , 一旦安全員稍嚴(yán)一點(diǎn) , 隨時(shí)下崗換人 , 隨意性很強(qiáng) , 安技人員隊(duì)伍不穩(wěn)定。、當(dāng)施工進(jìn)度與安全管理發(fā)生矛盾時(shí) , 往往不能堅(jiān)持 “ 安全第一 ”0、安全防護(hù)與施工進(jìn)度不同步 , 往往是安全防護(hù)工作 “ 滯后 ”、安全技術(shù)交底不認(rèn)真 , 更說不上針對性安全交底。、安全教育不及時(shí) , 安全活動不開展 , 培訓(xùn)不進(jìn)行 , 未執(zhí)行先培訓(xùn)后上崗的原則。、安全防護(hù)費(fèi)用投入不及時(shí) , 器具配備不全 , 防護(hù)不到位 , 總想節(jié)省再節(jié)省。、對安全管理沒有長期打算 , 更沒有安全管理目標(biāo)及針對性措施。、不重視安全技術(shù)、措施、設(shè)備在施工現(xiàn)場的安全防護(hù)作用。、在施工組織設(shè)計(jì)中 , 對專業(yè)性較強(qiáng)設(shè)施未進(jìn)行專項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)。、施工過程中安全意識淡薄 , 對事故危險(xiǎn)性預(yù)測不夠。、未執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制 , 特別對自身的安全責(zé)任認(rèn)識不清 , 責(zé)任制未得到真正的落實(shí)。、對安全工作不能持之以恒 , 管理隨意 , 隨風(fēng)倒 , 不是處處事事講安全 , 而是制度貼在墻上 , 規(guī)程說在嘴上 , 未真正落實(shí)在行動上 , 出現(xiàn)了 “ 檢查打馬虎眼 , 出了事故傻了眼 ” 的現(xiàn)象。、安全紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán) , 處罰力度不夠 , 有章不循 , 違章處罰不嚴(yán)。、對事故隱患整改不及時(shí) , 未按 “ 定人、定時(shí)、定措施 ” 整改 , 而是拖延甚至借故搪塞。、對快要竣工的各種作業(yè) , 安全防護(hù)工作不夠重視 , 總認(rèn)為主體已經(jīng)完了 , 安全管理工作可 “ 刀槍入庫、馬放南山 ”, 現(xiàn)場安全管理混亂 , 無人問津。

(二)特性

習(xí)慣性違章具有一定的頑固性。由于習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的 , 是一種習(xí)慣的動作方式 , 因而

它具有一定的頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變 ,習(xí)慣性動作方式不糾正 ,習(xí)慣性 違章行為就會反復(fù)發(fā)作 , 直到行為人受到事故的懲罰時(shí)才會引起人們足夠的重視。

習(xí)慣性違章具有一定的潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。如集氣站 “ 禁止吸 煙 ”, 但有些員工對 “ 禁止吸煙 ” 等行為潛在著的不安全的因素不以為然 , 一旦出了事故才追悔莫及。

習(xí)慣性違章具有一定的感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為方式 , 不僅對其本人的安全生產(chǎn)有影響 , 同時(shí) 對身邊的員工也有影響。按照安全規(guī)程的規(guī)定 , 這是絕對不允許的 , 遇到這種情況如不及時(shí)加以制止 , 其他 員工很容易效仿。尤其是一些新上崗的員工 , 不知道違章的后果 , 看到班站上的老員工這樣干 , 自己也盲目 跟著學(xué) , 極易形成習(xí)慣性違章行為。

習(xí)慣性違章還具有一定的排他性。有些習(xí)慣性違章的員工 , 對安全規(guī)程根本學(xué)不進(jìn)去也不遵守 , 總認(rèn)為 很安全、自己的習(xí)慣方式 “ 管用 ”, 而安全規(guī)程是可有可無的東西 , 其結(jié)果必然是嚴(yán)重地妨礙著安全規(guī)程、安 全制度的貫徹執(zhí)行 , 危及安全生產(chǎn)。

三、習(xí)慣性違章的原因

習(xí)慣性違章看似平常 , 也有一定的原因 , 從歷史原因來看 , 企業(yè)各項(xiàng)安全規(guī)程、操作制度的制定有一個 循序漸進(jìn)的過程。許多制度規(guī)定都是從血的教訓(xùn)中總結(jié)出來的 , 對于當(dāng)事人來說教訓(xùn)是深刻的。然而由于種 種原因 , 大多數(shù)后來人對所發(fā)生的事故原因分析不清 , 對 “ 四不放過 ” 原則理解不夠透徹 , 對習(xí)慣性違章的 危害認(rèn)識不足 , 認(rèn)為安全規(guī)程中所規(guī)定的是屬于教條的東西 , 對自己在實(shí)際工作中沒有實(shí)際意義 , 因而遵守 和執(zhí)行起來不夠認(rèn)真與規(guī)范。

從社會原因分析 , 一些員工在特定的社會環(huán)境里養(yǎng)成的諸如自由散漫等不良習(xí)慣 , 也是產(chǎn)生習(xí)慣性違 章的一個因素。同時(shí)一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象之所以反復(fù)出現(xiàn) , 是上行下效或者師授徒仿的效果。

從心理原因來看 , 舊體制的干擾是形成習(xí)慣性違章的重要原因。因?yàn)檫@些老的做法 , 經(jīng)過長期的勞作已 操作自如。要掌握新的操作方法和工藝 , 就必須排除老做法的干擾。而在這新舊交替過程中很容易使人離開 新的軌道而步入舊轍 , 即導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為。

總之 , 形成習(xí)慣性違章的原因十分復(fù)雜。某一種習(xí)慣性違章行為 , 都有其特殊的成因 , 不能一概而論。只 有對具體情況進(jìn)行具體分析 , 才能弄清楚習(xí)慣性違章的癥結(jié)所在。

四、習(xí)慣性違章的危害性

習(xí)慣性違章是事故的前奏 , 事故往往是習(xí)慣性違章的結(jié)果。但是由于習(xí)慣性違章不一定每次都造成事 故 ,況且 , 造成事故也不一定造成死亡事故 , 因而這種帶有守舊傳統(tǒng)和僥幸心理的習(xí)慣性違章行為有時(shí)會給違 章者帶來超常的臨時(shí)效益 , 如省時(shí)省力 , 省事省工。所以 ,習(xí)慣性違章很有市場。事故統(tǒng)計(jì)表明 :90% 左右的傷害 事故都是由于習(xí)慣性違章造成的。如作業(yè)三區(qū)自 1997 年以來發(fā)生大小安全事故共 16 起 , 基本上都是因?yàn)榱?xí)慣性違章造成的。

我們企業(yè)的職工 , 從學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程時(shí) , 就清楚怎樣做 , 不該怎樣做 , 而有些人 , 在工作時(shí) , 為了貪圖方便 , 自行隨意簡化 , 本來該履行的措施不履行、須遵守的規(guī)定不遵守 , 要掌握的技術(shù)不掌握 , 存著 僥幸心理 , 憑著經(jīng)驗(yàn) , 一意孤行 , 覺得這樣干也沒有什么事情。孰不知 , 不怕一萬 , 就怕萬一 , 在你違章的背后 可能就是事故的開始。

“ 事故不難防 , 重在不違章 ”。有些違章 , 從漫長的歲月延續(xù) , 逐步已形成了 “習(xí)慣 ”, 而這些 “習(xí)慣 ” 是 安全管理工作的大敵 , 是造成各類刑事故的禍根。這一點(diǎn) , 已成為人們的共識。各類事故的發(fā)生 , 經(jīng)分析 70% 以上是由于操作者本人違章作業(yè)釀成的。誠然 , 誰也不想發(fā)生事故 , 自己不甘愿受其痛苦。一旦發(fā)生了事故 , 家屬與親友也全都擔(dān)心難過、受罪。

安全工作中 , 身為領(lǐng)導(dǎo) , 身為班站長 , 帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度 , 尤為重要 , 這樣才能督促其他人遵 守 , 如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的都得過且過 , 勢必會影響一大片人。我們企業(yè)當(dāng)中 , 恰恰有一些領(lǐng)導(dǎo) , 只重視效率 , 對作業(yè) 中出現(xiàn)的違章行為 , 視而不見 , 結(jié)果使大家、企業(yè)的利益蒙受嚴(yán)重?fù)p失 , 有句話說得好 :“ 寧可只聽到罵聲 , 不 要聽見哭聲 ”。

五、如何杜絕習(xí)慣性違章

習(xí)慣性違章具有頑固性、潛在性、普遍性、盲目性、歷史繼承性等特點(diǎn) , 因而反習(xí)慣性違章是一項(xiàng)長期而 又艱巨的任務(wù)。反習(xí)慣性違章關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo) , 重點(diǎn)在基層班組 , 前提在積極預(yù)防。應(yīng)堅(jiān)持重獎重罰 , 加強(qiáng)教 育培訓(xùn)和宣傳力度 , 尤其要加強(qiáng)對容易發(fā)生習(xí)慣性違章的時(shí)機(jī)與場合的重點(diǎn)防范。習(xí)慣性違章的思想根源 為麻痹大意、僥幸心理、自以為是、求快圖省事、紀(jì)律觀念淡薄和片面追求效率。習(xí)慣性違章主要發(fā)生在以下時(shí)機(jī)和場合 :、企業(yè)安全管理松懈、制度不嚴(yán)的時(shí)候;、某些特殊時(shí)期和節(jié)假日前后;、時(shí)間緊、任務(wù)重的時(shí)候;、工作環(huán)境艱苦的時(shí)候;、即將下班或作業(yè)收尾階段;

趴在進(jìn)行評比競賽的時(shí)候;、在單獨(dú)執(zhí)行作業(yè)任務(wù)的時(shí)候;

“ 冰凍三尺 , 非一日之寒 ”。習(xí)慣性違章不是一天兩天形成的 , 也不是只在個別人身上存在 , 而是長期正因?yàn)榱?xí)慣性違章由來已久 , 根深蒂固 , 根治它就特別困難。那么 , 怎樣去做 , 才能有效杜絕習(xí)慣性違

{ 一 }、提高認(rèn)識 , 樹立 “ 安全第一 ” 思想 沿襲下來的舊的不良習(xí)慣 , 它是從麻痹思想中滋生的 , 從僥幸心理中萌發(fā)的 , 從惰性行為中養(yǎng)成的。章呢 ? 我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手。

堅(jiān)持反習(xí)慣性違章工作 , 是積極預(yù)防事故的重大舉措。企業(yè)應(yīng)采取各種措施 , 通過一系列安全教育活 動 , 加大安全生產(chǎn)教育力度 , 并營造一個 “ 以人為本 , 珍惜生命 , 保證安全 ” 的安全文化氛圍 , 使職工提高認(rèn) 識 , 樹立 “ 安全第一 ” 思想 , 讓職工真正認(rèn)識到主動自覺地履行安全生產(chǎn)職責(zé) , 由 “ 要我安全 ” 向 “ 我要安 全 ” 的方向轉(zhuǎn)變。教育職工樹立 “ 人人為我 , 我為人人 ” 的安全生產(chǎn)理念。習(xí)慣性違章說到底是有章不循 , 有 法不依 , 有紀(jì)不守。許多事故案例告訴人們 , 發(fā)生習(xí)慣性違章行為者 , 并不是不懂安全規(guī)程 , 也不是不懂安全 防護(hù)知識和缺乏安全作業(yè)經(jīng)驗(yàn) , 而是明知故犯 , 隨心所欲 , 自行其是。有的職工認(rèn)為 “ 自己管好自己就行 了 ”, 把制止他人習(xí)慣性違章行為當(dāng)作是得罪人。事實(shí)上 , 反習(xí)慣性違章應(yīng)該人人有責(zé) , 不存在什么旁觀者 , 僅僅管好自己是不夠的 , 必須樹立起 “ 人人為我 , 我為人人 ” 的安全生產(chǎn)理念。只有這樣 , 在反習(xí)慣性違章上 才能達(dá)到事半功倍的效果 , 才能維護(hù)好企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。

(二 }、規(guī)范員工操作行為 , 加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn) , 不斷提高職工操作技能

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是加強(qiáng)單位 “ 三基 ”(基層、基礎(chǔ)、基本功)工作的重要手段 , 是落實(shí)崗位責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度的具體表現(xiàn)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的是單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn) , 保證質(zhì)量 , 提高效率 , 規(guī)范員工的操 作行為 , 最終達(dá)到避免和杜絕由違章作業(yè)而導(dǎo)致的各類事故。在各種生產(chǎn)活動過程中避免和杜絕各類事故的發(fā) 生 , 確保安全生產(chǎn)的有序進(jìn)行 , 主要取決于員工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工業(yè)務(wù)技術(shù)精湛 , 操作熟練 , 就能夠?qū)ιa(chǎn)設(shè) 備、設(shè)施、環(huán)境等可能存在的缺陷或出現(xiàn)的故障及時(shí)發(fā)現(xiàn)和做出正確的判斷 , 并進(jìn)行迅速地處理 , 將事故消滅在 萌芽狀態(tài)。為提高員工安全操作技能 , 必須把員工崗位技能培訓(xùn)當(dāng)作一件大事來抓 , 有計(jì)劃地、經(jīng)常性地開展員 工崗位技能培訓(xùn) l|。在開展崗位技能培訓(xùn)的同時(shí) , 要針對本崗位生產(chǎn)實(shí)際廣泛地開展群眾性崗位練兵活動 , 以提高員工的安全技術(shù)、操作水平和事故狀態(tài)下的應(yīng)變處理能力 , 杜絕各類違章操作事故的發(fā)生。

{ 三)、把班組作為反習(xí)慣性違章的重點(diǎn)

班組是安全生產(chǎn)的最基本單位 , 也是企業(yè)反習(xí)慣性違章、消滅事故的前沿陣地。從過去事故中可以看

來 ,90% 以上的事故在班組 , 班組是習(xí)慣性違章行為的多發(fā)區(qū)。因此 , 反習(xí)慣性違章的重點(diǎn)在班組 , 班組能否 開展好反習(xí)慣性違章活動 , 直接關(guān)系到反習(xí)慣性違章活動的成效 , 班組怎樣做才能組織好反習(xí)慣性違章活 動 , 應(yīng)抓好以下幾項(xiàng)工作 :、要聯(lián)系職工的思想實(shí)際 , 深入說明 , 使他們明確反習(xí)慣性違章活動的目的和意義。、要抓好學(xué)習(xí), 堅(jiān)持正面教育始終貫穿反習(xí)慣性違章活動。、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 , 邊整邊改。集中開展反習(xí)慣性違章工作的最終目的 , 是為了消除事故的誘因 , 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn) , 保證天然氣事業(yè)順利健康地發(fā)展。、要注意做好思想工作。在反習(xí)慣性違章活動中 , 職工有可能出現(xiàn)這樣或那樣的思想問題?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)應(yīng) 用心觀察職工的思想、情緒變化 , 適時(shí)做好思想工作。徹底摒棄不良習(xí)慣 , 嚴(yán)守安全規(guī)程的好習(xí)慣 , 使處罰真 正達(dá)到教育的目的。

只有班組消滅了習(xí)慣性違章 , 企業(yè)的安全生產(chǎn)才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班組應(yīng)從易發(fā)生習(xí)慣性違章行為的 環(huán)節(jié)入手 , 以安全措施及操作規(guī)程為依據(jù) , 制定出預(yù)防習(xí)慣性違章的細(xì)則 , 如獎罰措施等 , 并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。班組應(yīng)嚴(yán)格管理 , 嚴(yán)格要求 , 使成員養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍執(zhí)行安規(guī)的良好作風(fēng)。班組要注意成員思想情 緒的變化 , 關(guān)心和愛護(hù)每個班員 , 當(dāng)個別班員情緒不佳時(shí) , 盡量避免讓其參與作業(yè) , 并進(jìn)行個別談心 , 鼓勵他們解除精神和心理負(fù)擔(dān)或壓力 , 從而輕裝上陣。

{ 囚 }、領(lǐng)導(dǎo)要做好反習(xí)慣性違章的帶頭人

我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo) , 既是天然氣生產(chǎn)作業(yè)的組織者、指揮者 , 又是企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任者 , 自身的一言一行無 不潛移默化地影響著聊、工。有一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為 , 制度規(guī)章是用來約束工人的 , 考核也只考核工人 , 因此放松了對自 己的要求 , 違章指揮、違章操作 , 在生產(chǎn)場所不戴好安全帽或不勞保穿戴 , 這些習(xí)慣性違章現(xiàn)象 , 勢必會影響職 工。領(lǐng)導(dǎo)一定要帶頭 , 率先垂范 , 做出榜樣 , 不做 “ 特殊公民 ”, 只有這樣 , 反習(xí)慣性違章工作才能取得成效。

{ 五 }、安全檢查 , 應(yīng)重視對習(xí)慣性違章的檢查

以往的安全檢查 , 重點(diǎn)在設(shè)備的檢查 , 而不大重視對習(xí)慣性違章行為的檢查。其實(shí)人員的習(xí)慣性違章也是安全生產(chǎn)的一大隱患 , 應(yīng)與重視設(shè)備一樣給以重視。這樣才能更加有效地杜絕事故的發(fā)生 , 安全生產(chǎn)才有保證。

隨著天然氣集輸工藝流程和操作方式的逐漸更新 , 要謹(jǐn)防職工將舊的習(xí)慣帶進(jìn)新的工作;職工隊(duì)伍也 在不斷變化 , 新員工不斷地增加 , 這說明反習(xí)慣性違章工作不能一勞永逸。

{ 六 }、加大對生產(chǎn)現(xiàn)場的監(jiān)督檢查及考核處罰力度

經(jīng)常監(jiān)督檢查是發(fā)現(xiàn)和制止違章行為的重要手段 , 在工作中只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章行為就應(yīng)不留情面地及時(shí) 加以制止并責(zé)令糾正。對不聽勸告的 , 可以采取強(qiáng)制措施 , 如停止其工作 , 進(jìn)行停職學(xué)習(xí), 停薪培訓(xùn)等。要發(fā)現(xiàn)一 個 , 制止一個 , 糾正一個 , 寧昕事前罵聲也不昕事后哭聲 , 決不搞下不為例。只有從嚴(yán)監(jiān)督 , 從嚴(yán)管理 , 從嚴(yán)要求 , 加大考核處罰力度 , 才有可能鏟除習(xí)慣性違章 , 有效地控制違章行為。避免違章作業(yè)現(xiàn)象 , 重點(diǎn)在班組 , 基點(diǎn)在預(yù)防 , 關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。再 p、工安全意識的增強(qiáng)不只是安全管理部門的事 , 同時(shí)要靠單位黨政工團(tuán)各部門乃至全社會的 大力宣傳 , 形成全社會 “ 人人講安全 , 人人要安全 , 人人會安全 ” 的良好安全生產(chǎn)氛圍。只有上下重視 , 常抓不 懈 ,習(xí)慣性違章這個危及企業(yè)安全生產(chǎn)的惡習(xí)頑癥才能鏟除 , 才能有效地避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

在工作中 , 好習(xí)慣將使我們的工作更安全 , 壞習(xí)慣只能害人害己 , 所以我們?nèi)f萬不能違章行事 , 尤其不 能發(fā)展為習(xí)慣性違章。只有大家從自身做起 , 養(yǎng)成按章辦事的良好習(xí)慣 , 相信事故與我們無緣 , 我們企業(yè)安 全的天空才會一片明朗 o

第三篇：反習(xí)慣性違章

怎樣變“反習(xí)慣性違章” 怎樣變“反習(xí)慣性違章”為“習(xí)慣性反違章”習(xí)慣性反違章”
“除隱患、反三違、保安全”群眾戰(zhàn)爭的核心是責(zé)任，體現(xiàn)在不折不扣地執(zhí)行操作規(guī)程。但是，一個新的制度的貫徹執(zhí)行，必須向舊的習(xí)慣勢力作斗爭，扭轉(zhuǎn)低水準(zhǔn)，狠反老毛病，橫掃壞作風(fēng)，為塑造新的企業(yè)文化、貫徹新的管理制度打好思想基礎(chǔ)。

1.注意“老經(jīng)驗(yàn)”中的隱性違章。“老經(jīng)驗(yàn)”是人們在日常生產(chǎn)、工作中，經(jīng)常采用 自己長期形成的操作模式進(jìn)行作業(yè)，沒有發(fā)生意外，形成了自己的“特點(diǎn)”，但細(xì)究之有 的“老經(jīng)驗(yàn)”卻存在違章因素。如不停機(jī)直接擦洗或檢查設(shè)備；接觸有毒有害物質(zhì)時(shí)不佩 戴必要的防護(hù)用品，進(jìn)入施工現(xiàn)場勞保不全； 米左右的登高作業(yè)不系安全帶，2 員工帶手機(jī)、打手機(jī)等?！袄辖?jīng)驗(yàn)”中的違章成分危害很大。其一，它是一種麻醉劑。由于大家以為它是一些 不起眼的“小事”，因此習(xí)以為常，熟視無睹。由于“老經(jīng)驗(yàn)”只要不出問題，便沒人追 究，久而久之，它極易松弛人們的警覺，使安全規(guī)章制度形同虛設(shè)。其二，它也是溫柔的 殺手。平常含而不露，可當(dāng)不小心觸怒了它，便會露出猙獰面目，讓人促不及防。隱性違章的“老經(jīng)驗(yàn)”為何能長期存在？首先是操作者怕麻煩、圖省事的心理在作怪。管理者的不負(fù)責(zé)任和遷就姑息也是主要原因。他們平時(shí)安排生產(chǎn)布置工作，只注重檢查任 務(wù)完成情況，而不大關(guān)注完成過程中是否嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，甚至發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象時(shí)，常常 礙于面子或意識不到危險(xiǎn)而睜只眼閉只眼。當(dāng)然，對于“老經(jīng)驗(yàn)”也不能一概否定，應(yīng)進(jìn)行具體分析，看看是否符合安全規(guī)定，是否切實(shí)可行，是否已經(jīng)過時(shí)，安全好用的繼續(xù)堅(jiān)持，存在隱患的堅(jiān)決摒棄。鉆井隊(duì)員工 都應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從小處入手，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。要消除僥幸心理和懶惰 作風(fēng)，嚴(yán)格按“標(biāo)準(zhǔn)動作”完成生產(chǎn)和工作任務(wù)。安全工作無小事，只有向各種違章現(xiàn)象 亮紅燈，堅(jiān)決查究并杜絕之，形成遵章守紀(jì)的好氛圍，才能確保員工平安、生產(chǎn)安全。2.疲于應(yīng)付的工作狀態(tài)。基層都可能存在這樣的員工：他們每天按時(shí)上班，卻沒有及 時(shí)完成工作；每天忙忙碌碌，卻不愿盡職盡責(zé)。對他們來說，工作只是一種應(yīng)付：上班要 應(yīng)付、加班要應(yīng)付、分派的工作要應(yīng)付，工作檢查更要應(yīng)付，甚至就連睡覺時(shí)也要忙著應(yīng) 付——想著怎樣應(yīng)付明天的工作。一年 365 天，一天 24 小時(shí)，一小時(shí) 60 分鐘……在應(yīng)付 中生活，與應(yīng)付相伴，做一天和尚撞一天鐘，而從不打算去認(rèn)真、踏實(shí)地做好一件事，沒 有奮斗目標(biāo)，沒有成就

感，終日心思惶惶，過著辛苦的生活。應(yīng)付了事是員工缺乏責(zé)任心的一種表現(xiàn)，它實(shí)際上是工作中的失職。為什么現(xiàn)在各類 檢查的含金量越來越低？原因其實(shí)很簡單，就是個別隊(duì)?wèi)?yīng)付檢查人員用“擺平”思想來對 待，對于一些不符規(guī)范之處，稍作整改后自然獲得通過。如果檢查工作的人員也應(yīng)付，或 者礙于情面不予指出，那么所有的工作就處于一種失控狀態(tài)，容易給后面的工作埋下隱患，在涉及系統(tǒng)性和流程性工作時(shí)，如果前面的工作人員應(yīng)付了事，則將對后續(xù)工作產(chǎn)生較大 的影響。

3.“差不多”導(dǎo)致差得多。在工作中，如果領(lǐng)導(dǎo)要求員工將手中的工作做細(xì)，往往有 些時(shí)候個別人嘴上不說，心里卻想：“差不多就行了，何必那么認(rèn)真呢”?！安畈欢唷彼?反映出來的認(rèn)識不到標(biāo)準(zhǔn)的重要性、做事不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)任、對自己要求不夠嚴(yán)格、沒有 更高目標(biāo)的風(fēng)氣彌漫在基層的每一個角落。一個由許多人組成的單位是經(jīng)不起連續(xù)差 1％的“差不多”的。由上到下傳達(dá)一項(xiàng)任 務(wù)，如果一個人差 1％，下一個人又差 1％，這樣下去，等到真正執(zhí)行任務(wù)的人接到這項(xiàng)任 務(wù)的時(shí)候，恐怕這項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)變得面目全非了。同樣，當(dāng)由下向上傳遞一項(xiàng)建議的時(shí)候，每一層的人都抱著“傳遞得差不多就可以了”的心理，最后到最高層領(lǐng)導(dǎo)那里，你的建議 就可能變成了一項(xiàng)對你的懲罰措施。平時(shí)，你可能覺得自己做的和別人做的比起來差不多，以為那樣就足夠了，但你的上級心中有數(shù)，你的同事心中也有數(shù)，你一定會因?yàn)槟愕那趭^ 或懶惰贏得或失去晉升的機(jī)會。你也會因?yàn)槟銘B(tài)度的好壞而贏得或失去機(jī)會。4.將“反習(xí)慣性違章”變?yōu)椤傲?xí)慣性反違章 反違章”。我們在安全生產(chǎn)管理中，將“反習(xí)慣 反違章 性違章”升華為“習(xí)慣性反違章 反違章”。變“反習(xí)慣性違章”為“習(xí)慣性反違章 反違章”，實(shí)質(zhì)上是 反違章 反違章 在行動上自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，更加具體地落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理的”的方針。

習(xí)慣性反違章 反違章，表明在任何時(shí)候都不放松對員工的嚴(yán)格要求，在任何時(shí)候都提醒員工 反違章 在對自己的行為負(fù)責(zé)的同時(shí)，切實(shí)反對和糾正身邊的任何形式的違章。這樣一來，“時(shí)刻 緊繃安全弦”便不是一句隨隨便便的口號

第四篇：怎樣杜絕習(xí)慣性違章

怎樣杜絕習(xí)慣性違章

習(xí)慣性違章在電力生產(chǎn)中的危害是最大的，習(xí)慣性違章的積累就必然導(dǎo)致事故。習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式有很多，特別是在電力生產(chǎn)這一高危行業(yè)，主要體現(xiàn)在：進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域不正確配戴安全帽；高處作業(yè)不用安全帶；檢修時(shí)手里拿著工具拉合電源開關(guān)；防火區(qū)域隨便使用打火機(jī)；亂丟煙頭等等。

其實(shí)很多違章行為在平時(shí)的規(guī)程制度中都是學(xué)過的，真要問起來很多人都知道這種行為是不對的，但就是因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不好的習(xí)慣又習(xí)慣地帶進(jìn)了工作中，就形成了習(xí)慣性違章。

習(xí)慣性違章的人有幾大特點(diǎn)：一是思想玩固，對平時(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東西不愿接受。二是喜歡簡化，對工作任務(wù)簡單化，比如要求某人到某地買一件零件，要過河，要爬山，那么他就在近處買一個替代品，不管型號對不對，也不管質(zhì)量好不好，回來交卷了事。三是土辦法多，比如一顆螺栓是要用專用扳手的，他可以用鉗子，至于螺栓壞不壞，鉗子壞不壞他不用管。四是膽大，我以前認(rèn)識一個電工，400V線路跳閘了，應(yīng)該是有接地或短路的可能，他怕麻煩不去檢查故障點(diǎn)，以為是負(fù)荷太重，還對其他人說你們怕我不怕，然后就去送電，結(jié)果是開關(guān)短路爆炸，因?yàn)樗麄€子短小未被燒傷。五是自以為工作很忙，珍惜時(shí)間，安全措施不愿做，防護(hù)用具不用帶?？傊?xí)慣性違章的根源是思想。

要杜絕習(xí)慣性違章必須要反對五不思想：一不動腦，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)程制度不思考、不理解。二不動手，對專業(yè)知識不實(shí)踐，不熟練。三不動眼，對安全問題視而不見，四不動腿，工作中只圖簡便，不愿多走路。五不動口，不說話不組織人員，自己忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，別人也不知道他在忙什么。

另外就是要反對厭學(xué)思想，自己又不會，又不愿學(xué)習(xí)別人，真到自己必須完成一項(xiàng)工作任務(wù)的時(shí)候，干什么都是錯漏百出，違章不斷。

第五篇：如何杜絕習(xí)慣性違章

如何杜絕因人員習(xí)慣性違章而造成的事故成為安全生產(chǎn)工作的一個永恒主題，筆者通過收集事故快報(bào)以及自己日常從事安全監(jiān)察過程的一些感悟，對人員習(xí)慣性違章的心理分析和預(yù)防對策的一些想法介紹出來，謹(jǐn)供大家共同探討。

一、習(xí)慣性違章原因分析

現(xiàn)代安全管理理論認(rèn)為：人的習(xí)慣性違章違紀(jì)行為動機(jī)是由三個因素決定影響的：

一是：行為者對違章行為追求的程度，即行為者對行為后果的期望程度。體現(xiàn)為行為者對行為后果價(jià)值的判斷。行為后果對行為者的價(jià)值越大，行為的動機(jī)就越強(qiáng)烈。結(jié)合日常參加班組安全活動學(xué)習(xí)心得體會，我認(rèn)為行為者違章時(shí)存在有以下違章心理。

（一）僥幸心理

作業(yè)人員在工作過程中，有時(shí)存在僥幸心理。認(rèn)為在現(xiàn)場工作時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過于煩瑣或機(jī)械，未嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行或執(zhí)行沒有完全到位，不是違章行為。況且認(rèn)為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會造成事故。

（二）惰性心理 惰性心理也稱為“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。

a.干活圖省事，嫌麻煩。

b.節(jié)省時(shí)間，得過且過。

（三）逐利心理

企業(yè)制定獎勤罰懶制度是為了提高勞動生產(chǎn)率，但是個別作業(yè)人員（特別是在記件、計(jì)量工作中）為了追求高額記件工資、高額獎金以及自我表現(xiàn)欲望等原因，將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后，盲目加快操作進(jìn)度，而不是科學(xué)的改進(jìn)操作程序。

二是：行為者對自己行為能力過高的估計(jì)。行為者的個人能力越強(qiáng)，技術(shù)越好，經(jīng)驗(yàn)越豐富，則自認(rèn)為行為成功的把握就越大，行為動機(jī)就越強(qiáng)烈，就是人常說的“技高人膽大”，往往將規(guī)章制度拋在腦后。近年來發(fā)生的一系列人員誤操作事故快報(bào)中，不少就是班組長、技術(shù)員等主要業(yè)務(wù)骨干人員違章違紀(jì)造成的。分析違章者的違章心理有以下幾種情況。

（一）逞能心理

作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場工作時(shí)，不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而是靠想當(dāng)然，自以為是，盲目操作。還有部分作業(yè)人員自以為技術(shù)高人一等，按規(guī)定作業(yè)前應(yīng)到現(xiàn)場核實(shí)設(shè)備，但是自己認(rèn)為熟悉現(xiàn)場設(shè)備和系統(tǒng)，逞能蠻干，憑印象行事，往往出現(xiàn)違章操作、誤操作或誤調(diào)度，造成事故。

（二）麻痹心理

麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。

a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過硬，保準(zhǔn)出不了問題。（以老同仁居多）

b.認(rèn)為“違章”是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無問題。我行我素

（三）幫忙心理

在生產(chǎn)現(xiàn)場工作中，往往會出現(xiàn)一些意想不到的事情，例如開關(guān)推不到位、刀閘拉不動等現(xiàn)象，操作者常常請同事幫忙，幫忙者往往障于情面或表現(xiàn)欲望，但是在不了解設(shè)備情況下，如果盲目幫忙去操作，極容易造成事故。

（四）冒險(xiǎn)心理

在生產(chǎn)過程中，可能會出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場的條件較為惡劣的情況，如果嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行確實(shí)有困難，我們的作業(yè)人員不是針對實(shí)際情況，采取必要的安全措施，而是往往冒險(xiǎn)去工作。冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。

a.理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。

（五）無所謂心理

表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。

a.是本人根本沒意識到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。

b.是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。

c.認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活。

三是：安全場（氛圍）對個體的影響。任何違章行為者都不是孤立的一個人存在，都是與集體或班組緊密相聯(lián)的，這種外界因素對行為者的直接或間接的影響是巨大的。下面具體分析一下安全場（氛圍）對違章者心理的影響。

（一）從眾心理

當(dāng)一個班組的班長或技術(shù)負(fù)責(zé)人違章，或者看見大家以前都是這樣干的，沒有出現(xiàn)過問題，自己這樣做也應(yīng)沒有問題，于是大家就會對違章違紀(jì)習(xí)以為常，這樣就會對班組其他同志起到潛移默化的作用，即看見別人能違章違紀(jì)沒出事，自己常常也跟著別人違章違紀(jì)。

（二）盲從心理

電力企業(yè)的培訓(xùn)制度，一般都是徒弟與師傅簽定師徒合同，由于師傅帶徒弟過程中，將一些習(xí)慣性違章行為也傳授給徒弟，然而徒弟如果不加辯識，全盤接受，不僅成為習(xí)慣性違章行為的傳播者，同時(shí)極可能成為因違章造成事故的責(zé)任者或受害者。

（三）好奇心理

生產(chǎn)工作過程中，當(dāng)運(yùn)用一些新設(shè)備、新裝備等平日難得一見的情況時(shí)，出于好奇心理（嚴(yán)格講是一種求知欲望），作業(yè)人員往往會自己動手實(shí)踐一番，由于行為者對設(shè)備情況不熟悉、不了解，在這種情況下，極容易發(fā)生意外事故。

（四）技術(shù)不熟練

對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。

四、物的不安全因素，前面著重對違章人員的行為動機(jī)進(jìn)行了分析，然而在實(shí)際工作中，有部分是由于外界條件的影響或限制，導(dǎo)致直接誘發(fā)職工違章行為的發(fā)生。在此次調(diào)研過程中，職工對此反映特別強(qiáng)烈，作為管理技術(shù)人員不能忽視該影響因素對人員的影響作用。

1、人機(jī)界面設(shè)計(jì)不合理

作業(yè)人員使用的工器具，由于人機(jī)界面設(shè)計(jì)不適應(yīng)操作安全、高效、方便、宜人等要求是引發(fā)人員違章操作的一個重要原因，在我國目前生產(chǎn)安全工器具的企業(yè)尚未全面實(shí)行產(chǎn)品安全質(zhì)量認(rèn)證制度，生產(chǎn)產(chǎn)品的企業(yè)對安全工器具人機(jī)界面是否適應(yīng)操作需要的考慮很少，職工在使用過程中感到別扭難受，導(dǎo)致職工不愿意佩帶或使用安全工器具。例如個別企業(yè)生產(chǎn)的安全帽，不具備透氣功能，在炎熱的氣候下，職工佩帶此類安全帽在野外露天作業(yè)時(shí)容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。

2、作業(yè)環(huán)境不適

作業(yè)環(huán)境不適應(yīng)工人操作也是引發(fā)違章違紀(jì)操作的一個重要原因，例如工作現(xiàn)場的噪音、高溫、高濕度、臭氣等使人難以忍受，導(dǎo)致工人急于避開那個環(huán)境?；蛘咦鳂I(yè)面空間過于窄小，難以按規(guī)程作業(yè)等。正是由于存在這些原因，一方面容易導(dǎo)致工作質(zhì)量無法保證，另一方面就易引發(fā)職工違章違紀(jì)冒險(xiǎn)作業(yè)等。對此管理技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)具體實(shí)際，并按照科學(xué)性和合理性原則進(jìn)行制定具體施工措施和方案。