第一篇：“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”知識(shí)競(jìng)賽主持詞

城西社區(qū)青少年

“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”知識(shí)競(jìng)賽主持詞

詠：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 萍：同學(xué)們 合：大家上午好！

詠：肇慶是國(guó)家歷史文化名城，是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，是我們美麗的家。肇慶創(chuàng)建文明城市已經(jīng)走過(guò)十二年歷程，作為“家”的一份子，我們都應(yīng)為創(chuàng)建文明城市出一份力，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做一個(gè)合格的文明小公民。今天我們?cè)谶@里舉辦城西社區(qū)青少年“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”知識(shí)競(jìng)賽，目的通過(guò)競(jìng)賽提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣?！盃?zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”創(chuàng)文由我做起。

萍：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是

城西街道辦事處主任朱海明先生

城西街道辦事處政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任鄧鶴鳴先生

城西街道辦事處副主任黃鋼先生 城西街道辦事處黨工委委員東智布先生 城西街道辦事處黨工委委員張偉堅(jiān)先生

城西街道辦事處政科科長(zhǎng)賴俊賢女士

城西街道辦事處社事辦主任陳紅梅女士

城西街道辦事處 楊作誼女士

請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

詠：本次活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的方式。為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面介紹參加此次競(jìng)賽的隊(duì)伍：1號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)；2號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)；3號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)；4號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)；5號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)。

萍：本次知識(shí)競(jìng)賽形式分為個(gè)人必答題和搶答題（題型既包括《中小學(xué)生環(huán)保知識(shí)》和《安全知識(shí)》等必須掌握的內(nèi)容，還包含了“創(chuàng)文”知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容）。每隊(duì)基本分?jǐn)?shù)為100份。事不宜遲，比賽開始。

詠：下面宣布此次競(jìng)賽的一般規(guī)則，請(qǐng)各位選手仔細(xì)聽好：首先進(jìn)行的是個(gè)人必答題部分，每支隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定自己必須答的一組題目，每組題目包括3道題，每人回答一道題，每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不扣分，每次回答不超過(guò)10秒?，F(xiàn)在從我們的一號(hào)隊(duì)伍開始抽簽（主持人把信封給參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽）

萍：（開始問(wèn)必答題題目，自行發(fā)揮）、詠（在旁協(xié)助）。。。。。。。。

詠：好的，到此我們本次競(jìng)賽個(gè)人必答題環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，我們來(lái)看一下現(xiàn)場(chǎng)各隊(duì)的比分，1號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)本輪得分....、2號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)本來(lái)得分.......暫時(shí)領(lǐng)先，請(qǐng)其他各隊(duì)繼續(xù)加油。！（主持人自行發(fā)揮）

詠：接下來(lái)進(jìn)行的是今天競(jìng)賽的搶答題部分：本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各代表隊(duì)舉手搶答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)則扣10分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超10秒。每組只可答題一次，如答錯(cuò)同組人員不可補(bǔ)答，其他組可補(bǔ)答，補(bǔ)答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)則扣10分；搶答題每輪比賽同樣有時(shí)間規(guī)定，凡答題超出時(shí)間的，視為答錯(cuò)扣10分，同組人員不可再補(bǔ)答，其他組可補(bǔ)答。大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽清題目（開始問(wèn)搶答題題目，自行發(fā)揮）。。。。。。。。。

萍：好的，到此我們本次競(jìng)賽搶答題環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，我們來(lái)看一下現(xiàn)場(chǎng)各隊(duì)的比分，1號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)本輪得分....、2號(hào) 社區(qū)代表隊(duì)本輪得分...詠：到此我們本次城西社區(qū)青少年知識(shí)競(jìng)賽必答題與搶答題部分已經(jīng)全部結(jié)束了。請(qǐng)各支參賽隊(duì)伍的同學(xué)們回到臺(tái)下的位置就坐稍作休息，我們的工作人員開始緊張的記分了。好，剛剛在臺(tái)上的各位參賽同學(xué)們表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，不知道我們臺(tái)下的同學(xué)們是否也一樣優(yōu)秀呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家舉手搶答，答對(duì)問(wèn)題的我們會(huì)有小小的禮品送給大家，答錯(cuò)的其他同學(xué)們可以補(bǔ)答。（自行發(fā)揮，如遇到現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人會(huì)的可以有小小提示）萍：（開始問(wèn)問(wèn)題），詠：（在旁協(xié)助）

詠：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，可以看出我們臺(tái)下的同學(xué)們都是一樣非常優(yōu)秀的。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們拿起我們發(fā)給大家的《肇慶市文明公約》《肇慶市居民守則》，跟著我念一遍。（自行發(fā)揮）

大家都念得非常好，請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲。文明禮貌是毅力最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還有自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀；作為一位好公民，大家有義務(wù)有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使。

萍：各位領(lǐng)導(dǎo)各位現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們們，本次城西社區(qū)青少年“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”知識(shí)競(jìng)賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。

獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的社區(qū)分別是，請(qǐng)

社區(qū)

同學(xué)們，社區(qū)

同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)

上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的社區(qū)分別是

，請(qǐng)

社區(qū)

同學(xué)們，社區(qū)

同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)

上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的社區(qū)是，請(qǐng)

社區(qū)

同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)

上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！

詠：恭喜各位同學(xué)們！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，城西社區(qū)青少年“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：爭(zhēng)當(dāng)文明小天使

爭(zhēng)當(dāng)文明小天使（中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)）

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。讓隊(duì)員通過(guò)多種角色的體驗(yàn)，懂得在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民

2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。提高道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

3、爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員。評(píng)選“衛(wèi)生小標(biāo)兵”“環(huán)保小衛(wèi)士”“城市小主人”“文明小天使”并對(duì)應(yīng)的頒發(fā)“環(huán)保章”“小主人章”“文明章”“小能手章”

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

查一查：學(xué)校學(xué)生有哪些不文明的舉止？（調(diào)動(dòng)隊(duì)員，結(jié)合學(xué)校“文明中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行調(diào)查。）

聽一聽：號(hào)召全校隊(duì)員們用心感受一下，在校外會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象。

走一走：利用假日的時(shí)間讓隊(duì)員們進(jìn)入社區(qū)（車站、菜市場(chǎng)、商店）感受一下人群中經(jīng)常出現(xiàn)哪些不文明的行為。

記一記：學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

三、活動(dòng)過(guò)程。

曹嘉軒：尊敬的輔導(dǎo)員老師，各位來(lái)賓、親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家好！

沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光，我們相聚在美麗的秦淮第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)，瞧，花壇里的側(cè)柏正為我們行注目禮，歡快的鳥兒正為我們歌唱。《爭(zhēng)做文明小天使》主題隊(duì)會(huì)就要開始了。首先，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎全校各位輔導(dǎo)員老師和我們的爸爸媽媽們光臨我們的隊(duì)會(huì)。（各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)后，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告）

曹嘉軒：報(bào)告輔導(dǎo)員，四年（2）中隊(duì)今天在這里召開《爭(zhēng)做文明小天使》主題隊(duì)會(huì)，一切工作準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您出席并指導(dǎo)我們的隊(duì)會(huì)。

輔導(dǎo)員：很高興接受你們的邀請(qǐng)，預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！

曹嘉軒：謝謝！

（一）隊(duì)會(huì)開始儀式。

1、曹嘉軒宣布《爭(zhēng)做文明小天使》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、曹嘉軒整隊(duì)后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告（行隊(duì)禮）：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有隊(duì)員42人，實(shí)到42人?！稜?zhēng)做文明小天使》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，請(qǐng)?jiān)试S我們開始活動(dòng)。報(bào)告完畢?！?/p>

中隊(duì)輔導(dǎo)員（行隊(duì)禮）：“接受你的報(bào)告，同意你們開展活動(dòng)，并預(yù)?！稜?zhēng)做文明小天使》主題隊(duì)會(huì)成功！”

曹嘉軒：“謝謝輔導(dǎo)員！”

4、出旗，敬禮；禮畢。

5、唱隊(duì)歌，坐下。

（二）活動(dòng)展開

1、許磊：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，王娟：是建設(shè)祖國(guó)的接班人，許磊：我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的精神文明建設(shè)添光彩，做文明小天使，王娟：播灑文明的種子，讓文明之花處處盛開。讓我們走進(jìn)校園看一看。

許磊（播放幻燈片）：瞧，我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹木處處可見(jiàn)。

王娟：樹木是我們?nèi)祟惖呐笥?，在我們?cè)韵滤鼈兊耐瑫r(shí)，我們應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。

許磊：而有的人，卻沒(méi)有這樣做。請(qǐng)欣賞春光小隊(duì)的表演。（情境表演。）

春光小隊(duì)的表演。

①情境演示：（一個(gè)同學(xué)戴著表示梧桐樹的頭飾，滿臉痛苦的神色，沖入場(chǎng)中。）

梧桐：醫(yī)生，醫(yī)生，你在哪兒？

醫(yī)生：（穿著白大褂的醫(yī)生上場(chǎng)）咦，小梧桐，你怎么啦？

梧桐：（哭喪著臉）我的手臂斷了，可痛死我了。醫(yī)生，幫幫我！

醫(yī)生：（拿出繃面為梧桐包扎）這到底是怎么回事，小梧桐？

梧桐：昨天下午，幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩。他們隨手把書包往我手臂上一掛。你看，我的手臂還這么細(xì)小，怎么能承受書包的重量？結(jié)果，就??就斷了。

醫(yī)生：你這種骨折，會(huì)造成你根部的養(yǎng)分難以輸送到你的手臂——樹枝，樹枝就要枯萎。你要好好養(yǎng)傷才是。

梧桐：我還算好。柳樹姐姐可糟了。她的頭發(fā)都快被小朋友拔光了。（梧桐拉出躲在人群中的柳樹）

柳樹：（雙手抱頭，哭訴）這幾天，一群小朋友玩解放軍打壞蛋的游戲。他們扯下我的頭發(fā)做帽子戴。害得我沒(méi)有葉綠素不能完成光合作用，渾身一點(diǎn)力都沒(méi)有。嗚??還當(dāng)解放軍呢，連愛(ài)護(hù)樹木都做不到！

梧桐：對(duì)啊，我們?cè)敢夂湍銈內(nèi)祟愖雠笥?，可你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢？沒(méi)有我們樹木，你們可不行。（梧桐進(jìn)述綠化對(duì)人類的貢獻(xiàn)）

②指導(dǎo)行為。

醫(yī)生：同學(xué)們，聽了小梧桐的話，我們知道了樹木和人類的密切關(guān)系。作為校園主人的我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

（隊(duì)員們各自發(fā)表見(jiàn)解。）

③梧桐、柳樹、醫(yī)生（齊說(shuō)）：以后，我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，做樹木的好朋友。

2、陳文志（站起來(lái)）：我們環(huán)保小隊(duì)也有話要說(shuō)。

（環(huán)保小隊(duì)的男女兩名代表走上臺(tái)）

陳文志：（放地球的幻燈圖片）同學(xué)們，看，這是我們生長(zhǎng)的地方——地球，說(shuō)圓不圓，是一個(gè)橢圓形的球體，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里邊蘊(yùn)藏著煤炭、黃金、白銀等各種豐富的礦產(chǎn)，表面是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

胡雪蓉：地球上生長(zhǎng)萬(wàn)物，養(yǎng)育著億萬(wàn)人類，但人類沒(méi)有善待地球，每年砍伐二百萬(wàn)公頃樹林，生態(tài)環(huán)境惡化。地球的上空的臭氧層已遭到破壞致使全球氣候變暖，給人類和全球生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)許多災(zāi)難。隊(duì)員們請(qǐng)看（播放環(huán)境遭受破壞的幻燈片）?？戳诉@些圖片，你有什么想說(shuō)的？

（指名學(xué)生發(fā)言，說(shuō)說(shuō)各自的看法。）

胡雪蓉：讓我們?cè)倩氐叫@里去看一看。（播放校園整潔的圖片）看到我們美麗整潔的校園，你又有什么想說(shuō)的？你準(zhǔn)備怎么做？

（指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法及做法。）

陳文志：地球是我們的，她需要我們每人去關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她。

胡雪蓉：周圍環(huán)境需要人人來(lái)保護(hù)。我們小朋友首先應(yīng)當(dāng)做到不亂扔果皮和紙屑。如果看到地上有廢紙就撿起來(lái)，扔到清潔箱內(nèi)。看到別人亂扔，應(yīng)當(dāng)勸告他們。這樣，我們周圍的環(huán)境才能干凈。

3、許磊：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。

王娟：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場(chǎng)上活動(dòng)，咦，乒乓球臺(tái)那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

白鴿小隊(duì)的四名男生表演下課后在乒乓球臺(tái)邊掙搶而玩不成的經(jīng)過(guò)。

程璐：他們四個(gè)玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？

（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見(jiàn)解。）

程璐：剛才隊(duì)員們說(shuō)的你們同意嗎?請(qǐng)你們以后按大家說(shuō)的去做。

②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。

表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。

4、許磊：在校園里，我們要爭(zhēng)做文明的小天使，那么要校外呢？請(qǐng)聽快樂(lè)大隊(duì)給大家?guī)?lái)的故事《小龍和佳佳》。

①快樂(lè)小隊(duì)的三名隊(duì)員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂(lè)小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽了這個(gè)故事，你明白了什么？

（隊(duì)員們自由發(fā)言。）

③快樂(lè)小隊(duì)的代表：大家說(shuō)得對(duì)！讓我們來(lái)念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭(zhēng)搶，不吵鬧，主動(dòng)讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）

5、王娟：接下來(lái)為大家展示的是愛(ài)心小隊(duì)。

三句半《共創(chuàng)文明新天地》

甲：星期天正是好天氣，乙：愛(ài)心小隊(duì)聚一起。

丙：商量什么大事情？

?。合缺Ｃ埽?/p>

甲：愛(ài)心小隊(duì)開完會(huì)。

乙：三三兩兩走出去。

丙：他們跑到哪里去？

丁：你別急！

甲：你看新村里弄里，乙：是誰(shuí)打掃又護(hù)綠？

丙：就是愛(ài)心小隊(duì)的隊(duì)員們，丁：真積極！

甲：幫助軍屬老奶奶，乙：隊(duì)中們做飯又洗衣。

丙：奶奶激動(dòng)得直夸獎(jiǎng)，丁：謝謝你！

甲：在繁華的街道旁，乙：飄著鮮紅小隊(duì)旗。

丙：那是文明宣傳崗，?。汉蔑L(fēng)氣！

甲：探望生病的小伙伴，乙：關(guān)心健康和學(xué)習(xí)。

丙：不讓一個(gè)人掉隊(duì)，丁：步伐齊！

甲：不忘邊疆小朋友，乙：省下零錢買文具。

丙：寄封信兒給他們，?。罕硇囊猓?/p>

甲：愛(ài)心小隊(duì)到哪里，乙：哪里就有好風(fēng)氣。

丙：快到愛(ài)心小隊(duì)來(lái)，?。撼龇萘?！

甲：少先隊(duì)員手拉手，乙：共創(chuàng)文明小天地。

丙：陽(yáng)光雨露十六大，?。焊利悾?/p>

6、許磊：少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。

王娟：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！

（貼“文明寄語(yǔ)心愿卡”：全中隊(duì)少行隊(duì)員在〈同一首歌〉的背景音樂(lè)下，讓隊(duì)員們次序?qū)?“文明寄語(yǔ)心愿卡”粘在主題旁，拼成一朵文明花。）

7、許磊：在這個(gè)文明的社會(huì)中，人人都要從小講文明，有禮貌。

王娟：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語(yǔ)融入行動(dòng)之中。

（隊(duì)員們起立，齊唱《咱們從小講禮貌》。）

（三）輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)員們，人們常把少年兒童比做祖國(guó)的花朵。那么，我們每一位隊(duì)員就是綻開在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花，美化了校園，美化了社會(huì)。隊(duì)員們，讓我們揚(yáng)起文明的翅膀，向著共同的理想前進(jìn)吧！

第三篇：爭(zhēng)當(dāng)文明小天使2

爭(zhēng)當(dāng)文明小天使

——198班

一、活動(dòng)目標(biāo) 教育學(xué)生從小講文明，懂禮貌。培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操、學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員。1、2、3、二、活動(dòng)準(zhǔn)備

排練好演出的節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程 整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。出旗，敬禮，禮畢。

唱隊(duì)歌。

活動(dòng)展開：1、2、3、4、（兩位主持人上場(chǎng)）

（一）快板：禮儀養(yǎng)成有風(fēng)度 男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的接班人。

女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)?！盃?zhēng)當(dāng)文明小天使”主題中隊(duì)活動(dòng)隊(duì)現(xiàn)在開始！首先，請(qǐng)聽快板《禮儀養(yǎng)成有風(fēng)度，》。

甲乙合：打竹板，響連天。同學(xué)們，聽我講：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)。我是祖國(guó)新一代，傳承文明任在肩，任！在！肩！

甲：清晨離家上學(xué)校，出門問(wèn)候父母好。橫穿馬路左右看，綠燈通行紅燈停。乙：盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。我們趕快來(lái)幫忙，主動(dòng)上前搭把手。甲：排隊(duì)候車講秩序，不爭(zhēng)不搶不擠鬧。先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。乙：衣裝整潔到學(xué)校，互相問(wèn)好不能少。遇見(jiàn)老師行個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早。甲：上課時(shí)間快要到，提前備好工具書。

乙：精力集中認(rèn)真聽，舉手提問(wèn)尊師長(zhǎng)。

甲乙：同學(xué)們，聽仔細(xì)：在家也要講禮儀。在校是個(gè)好學(xué)生，在家當(dāng)個(gè)好兒女。中華復(fù)興禮當(dāng)先，文明禮儀代代傳，代！代!傳!

(二)故事：買書

男：文明的孩子人人夸，不文明的孩子什么事也辦不好。請(qǐng)欣賞故事《買書》（講故事）

女：同學(xué)們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對(duì)小明卻那么好嗎？（指名回答）

男：真是無(wú)禮討人嫌，禮到人心暖。

女：對(duì)，在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，做人人喜歡的好孩子。男：是呀，禮貌用語(yǔ)對(duì)我們的幫助可大啦!它可以概括為十個(gè)字。

女：哦，是哪十個(gè)字?

男：這可是神奇的、有魔力的十個(gè)字。請(qǐng)欣賞《神奇的十個(gè)字》

（三）戴5人頭飾表演：神奇的十個(gè)字

男：看來(lái)這十個(gè)字不光有趣，還很管用。

女：那當(dāng)然，它們各有各的本領(lǐng)呢！十個(gè)字的力量可神奇了，看你怎么用它們啦！男：難道用它們還有講究嗎？

女：那當(dāng)然，聰明的小八哥知道這幾個(gè)神奇的字有這么大的魅力后，它也要學(xué)禮貌用語(yǔ)了，可是它卻鬧了一個(gè)笑話。

（四）快板：小八哥學(xué)禮貌用語(yǔ)

男：同學(xué)們，請(qǐng)你們來(lái)小八哥幫糾正一下。

（學(xué)生糾錯(cuò)）

男：看來(lái)，同學(xué)們的禮貌用語(yǔ)學(xué)得比小八哥好多了。

女：那當(dāng)然，咱們從小講禮貌，長(zhǎng)大才能有出息。

男女：讓我們一起朗誦 兒歌《小小公民》。

（五）齊誦兒歌：《小小公民》

小小公民講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。

尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。

紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒

1（六）故事：《程門立雪》 《千里送鵝毛》

男：同學(xué)們，中國(guó) 有五千年悠久的歷史，歷來(lái)稱為禮儀之邦。文明禮儀故事可多了！讓我們一起欣賞精彩的文明禮儀故事。

故事：《程門立雪》 《千里送鵝毛》

（七）宣誓：

男：同學(xué)們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使。

女：讓我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：

從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，讓文明之花處處盛開。男女：同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出更加美好的明天。198班“爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。5、6、7、輔導(dǎo)員講話。呼號(hào) 退旗，敬禮，禮畢。

第四篇：“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”演講稿

“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是二（2）班的張惠月。今天我演講的題目是《講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)文明小天使》。

大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！

在學(xué)校，遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不扔果皮；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

在家里，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。

在外面，遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明的好學(xué)生！從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：“爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”系列_圖文(精)

“爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”系列活動(dòng)活動(dòng)要求

播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。良好的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的身心 健康和成長(zhǎng)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的 養(yǎng)成,努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平,創(chuàng)建文明校園、和諧校園。經(jīng)學(xué)校研 究特制定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生,創(chuàng)建文明和諧校園

二、活動(dòng)時(shí)間:2009年 11月-2010年 1月

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、專項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、黑板報(bào)比賽。

3、“養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”知識(shí)競(jìng)賽。

4、“我的好習(xí)慣”征文比賽

5、主題班會(huì)(演講比賽。各班制訂班級(jí)“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案。

四、活動(dòng)形式與要求

1、專項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng): 以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及發(fā)放的《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī) 范實(shí)施細(xì)則》為學(xué)習(xí)材料,由老師組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),營(yíng)造全?！靶袨榱?xí)慣養(yǎng) 成教育”的良好活動(dòng)氛圍。

2、手抄報(bào)比賽: 要求以“養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”為主題,圖文并茂,設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐 富,書寫認(rèn)真。評(píng)比時(shí)間為 12月 1日 “行為習(xí)慣” 知識(shí)競(jìng)賽:(1內(nèi)容:《小學(xué)生守則》 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 《高郵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué) 生行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)內(nèi)容和知識(shí)。

(2舉辦時(shí)間:2010年 1月 5日(星期二下午二節(jié)課后(3方法:3---6年級(jí)每班 2人(隨機(jī)抽取學(xué)生（4、競(jìng)賽地點(diǎn)及監(jiān)考老師: 注:①日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽試題由學(xué)校提供,試題分填空、判斷、選擇、問(wèn) 答等形式。

②各班班主任按照競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)安排好學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參賽。

4、“ 我的好習(xí)慣”征文比賽。

(1征文主題:以“文明禮儀伴我行”為主題,要求參賽者聯(lián)系實(shí)際,從一個(gè) 側(cè)面或角度,以身邊涌現(xiàn)的文明言行、事跡和個(gè)人的文明感悟?yàn)橹?用生動(dòng)鮮 活的語(yǔ)言表達(dá)自己的真情實(shí)感,具有積極向上的思想,能給人以啟迪。可以尋 找發(fā)生在自己或者他人身上的好的變化,謳歌校園良好風(fēng)貌,也可以談?wù)勀銓?duì) “如何更好地開展文明禮儀教育”的建議和意見(jiàn)。

(2征文對(duì)象:三--六年級(jí)學(xué)生。

(3征文要求:緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)健康,文字活潑有趣。字?jǐn)?shù)要求:三年級(jí)(350字左右、四年級(jí)(400字左右、五年級(jí)(500字左右、六年級(jí)(600字左右。征文題目自擬。每班通過(guò)初選評(píng)出兩份優(yōu)秀稿件(打印稿參加學(xué)

校評(píng)比,請(qǐng)將作品于 12月 7日之前交于吳紅香老師處。(4截稿時(shí)間:2010年 1月 8日

5、主題班隊(duì)會(huì): 根據(jù)方案中規(guī)定的主題教育,各年級(jí)各班可結(jié)合自身特點(diǎn),確定活動(dòng)主題(“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)查,開展“給人方便我快樂(lè)”為 主題的假日小隊(duì)活動(dòng)等等,認(rèn)真組織召開主題班會(huì),要求有詳細(xì)的班會(huì)活動(dòng) 方案,班會(huì)內(nèi)容要認(rèn)真形成班會(huì)記錄并于會(huì)后交大隊(duì)部。學(xué)校將組織演講比賽。學(xué)校將對(duì)各班的主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行抽查,于 2010年 1月 15日舉行學(xué)校演講比賽(3-6年級(jí)比賽名單每班 1人于 1月 8日前送交朱明香老師處。

五、活動(dòng)評(píng)比與表彰

每單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),評(píng)出活動(dòng)優(yōu)勝者,并根據(jù)學(xué)校班級(jí)量 化積分辦法將班級(jí)活動(dòng)成績(jī)納入班級(jí)量化積分。各項(xiàng)比賽結(jié)束后,優(yōu)秀征文將 在學(xué)校網(wǎng)站登載并擇優(yōu)在每周升旗儀式、?！拜砝僦暋敝形膹V播時(shí)播出;依 據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)秀班集體。

請(qǐng)各位老師接到通知后,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次活動(dòng)、積極發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,切 實(shí)把日常行為規(guī)范教育抓細(xì)抓實(shí)抓好。并以此活動(dòng)為契機(jī),全面提高我校的德 育工作水平,真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使文明禮儀之花常駐我校。

一、活動(dòng)目標(biāo)

以“文明禮儀”為主題,用學(xué)生熟悉的語(yǔ)言、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn) 和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,開展文明禮儀普及活動(dòng),培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人 態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

二、活動(dòng)名稱:爭(zhēng)當(dāng)文明小天使

三、活動(dòng)主題:與愛(ài)同行,文明相伴

四、活動(dòng)時(shí)間:2009年 11月至 2010年 1月

五、參加對(duì)象:高郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》,觀看《青少年文明禮儀 VCD 》光盤。

2、“與愛(ài)同行,文明相伴”宣傳活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、校園廣播及學(xué)校網(wǎng)站等途徑廣泛宣 傳文明禮儀教育的目的、意義及相關(guān)知識(shí)。

3、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活周圍的同學(xué)、家人、親戚、朋 友為調(diào)查對(duì)象,收集一些不文明的行為,整理記錄、交流、匯報(bào),然后以班級(jí)為單位撰寫調(diào) 查報(bào)告,思考結(jié)果,明辨是非。

4、開展“與愛(ài)同行,文明相伴”主題系列活動(dòng)。以班隊(duì)會(huì)、演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)內(nèi) 化、鞏固文明禮儀成果。

七、保證措施

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組, 成員由各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任組成。全校師生要統(tǒng)一思想,高度重視。各班要根據(jù)教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)要求,結(jié)合各班實(shí)際,制 定文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃,扎實(shí)做好此項(xiàng)工作,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要組織召

開總結(jié)表彰大會(huì),同時(shí)提取活動(dòng)成果資料。

通過(guò)開展文明禮儀系列教育活動(dòng), 使全校師生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面、深刻的認(rèn)識(shí), 并養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣,在日常學(xué)習(xí)、生活中充分展示文明素養(yǎng),使校園充盈在文明 有禮、團(tuán)結(jié)友善、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的愉快和諧氛圍中,使人們的心靈得到凈 化。并以此活動(dòng)為契機(jī),全面提高我校的德育工作水平,真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使文明 禮儀之花常駐我校。

國(guó)旗下講話:爭(zhēng)做文明小天使 構(gòu)建和諧校園

王瑛 李萍 時(shí)間: 2008-06-02 瀏覽次數(shù): 1991

傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整潔和諧的校園。大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)“文明禮儀小天使”評(píng)選活動(dòng)測(cè)試題

前言:為深入開展文明禮儀教育,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校,與孩子一起如實(shí)做好下面的題目,我 們不追求正確的答案,卻要真實(shí)的答案,感謝您的配合:

1、每天見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩及外來(lái)人員,你是否主動(dòng)問(wèn)好 , 少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?(A、經(jīng)常 B、偶爾 C從來(lái)沒(méi)有

2、課間活動(dòng),你有到處沖跑嗎?(A、從來(lái)沒(méi)有,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)沖跑容易發(fā)生安全事故 B、偶爾 C、經(jīng)常沖跑

3、每天早上起床,你有跟父母說(shuō)聲“早上好”嗎?（A、有時(shí)說(shuō) B、從來(lái)不說(shuō),不好意思說(shuō) C、經(jīng)常說(shuō),因?yàn)槲覑?ài)爸爸媽媽

4、你每天都為父母做一件感恩的事嗎?如洗衣服、問(wèn)侯、掃地、洗碗、捶背等讓父母高興的 事(A、從來(lái)不做 B、一個(gè)星期做一兩次 C、幾乎天天都做,爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩 子。

5、如果你在走廊上看到校長(zhǎng)或?qū)W校的老師跟來(lái)賓在一起,你會(huì)怎樣做?(A、走過(guò)去,行隊(duì)禮并說(shuō)“來(lái)賓好”,再說(shuō)“校長(zhǎng)好!”先稱呼來(lái)賓,后稱呼校長(zhǎng)、老師,是 對(duì)來(lái)賓的尊重

B、裝作沒(méi)看到,不跟任何人打招呼 C、只向校長(zhǎng)問(wèn)好

6、課間,你看到走廊地上有垃圾,你會(huì)怎么做?(A、主動(dòng)撿起來(lái)放在垃圾桶里,并馬上去洗手 B、裝作沒(méi)看見(jiàn),不理 C、跟著往地上扔垃 圾

7、你看到有同學(xué)隨地扔垃圾,你會(huì)怎么做?(A、走過(guò)去勸他別扔,并叫他撿起來(lái) B、告訴老師,讓老師處理 C、不關(guān)我的事,不 管

8、拿起電話,你第一句是說(shuō)什么?(A、“您好!請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?” B、“喂,找誰(shuí)??” C、“找誰(shuí)啊!”

9、如在走廊上, 你很主動(dòng)地跟老師問(wèn)好, 但老師因急著上課, 沒(méi)及時(shí)給你回應(yīng), 你會(huì)怎么做?(A、明白老師,一如既往地向老師問(wèn)好,因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的 B、以后都不向那個(gè)老師問(wèn)好 了

10、你每天都堅(jiān)持看課外書 30分鐘以上嗎?(A、每天都能做到 B、一星期只有兩三天做到 C、基本不看課外書

11、在學(xué)校飯?zhí)贸燥?你能做到自覺(jué)撿起自己掉在地上的飯菜嗎?(A、每次都能,而且盡量做到不往地上掉飯菜 B、偶爾一兩次 C、從來(lái)不撿

12、孩子們,請(qǐng)拿起鏡子,觀察一下自己的頭發(fā)是否符合學(xué)校的要求?(A、符合,我是男孩子,頭發(fā)不過(guò)耳朵 B、符合,我是女孩子,前面不超過(guò)眉毛,后面不 超過(guò)耳垂,長(zhǎng)頭發(fā)的扎起來(lái) C、不符合,但我會(huì)盡快理發(fā)

13、你的紅領(lǐng)巾總保持鮮艷,干凈的嗎?(A、是的,因?yàn)槲医?jīng)常清洗,破舊了就及時(shí)更換 B、干凈,但已褪色 C、很臟,已褪色

二、孩子留言: 親愛(ài)的孩子們, 當(dāng)你和爸爸媽媽完成了上述資料的學(xué)習(xí)和題目后, 請(qǐng)?jiān)僖淮握J(rèn)真地看看, 這些日常的小事,你都做好了嗎?你是個(gè)真正講文明懂禮貌的好孩子嗎?如你全都能做到, 請(qǐng)?zhí)顚憽?1”題的資料,如你現(xiàn)在還沒(méi)全部做到,但你有信心會(huì)做到,請(qǐng)?zhí)顚憽?2”題的資料。并按時(shí)交給班主任。

1、我是 班的(姓名 ,上述題目中的情況,我均能做好, 所以我自信地申請(qǐng)成為“中心小學(xué)文明禮儀小天使”。

2、我是 班的(姓名 ,上述題目中的情況,我還沒(méi)有全 部做好,特別是文明禮儀方面,我決心從今天起要做好,爭(zhēng)取早日成為“中心 小學(xué)文明小天使”。

一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定由本學(xué)期開始舉辦校 園“文明小天使”評(píng)選活動(dòng)，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營(yíng)造文明整潔、健康和 諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，最終達(dá)到班 風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的。

二、“校園小天使”的基本條件

1、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，用普通話與他人交流，見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)能主動(dòng) 問(wèn)好；能與同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人。

3、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮等雜物，無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

4、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，并能做到節(jié)約水、電。

5、能在保持環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如主動(dòng)撿 拾校園內(nèi)果皮紙屑等雜物，主動(dòng)維持課間紀(jì)律班級(jí)秩序等）。

6、能遵守交通規(guī)則，遵守路隊(duì)紀(jì)律，文明乘車，有家長(zhǎng)接送的學(xué)生能告之 家長(zhǎng)在學(xué)校指定地點(diǎn)接送。

7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良或進(jìn)步明顯。

8、上課能遵守課堂紀(jì)律，課后能按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，考試能遵守 考場(chǎng)規(guī)則，無(wú)作弊行為。

9、在教室和樓道走廊等公共場(chǎng)所能做到不高聲喧嘩，不追逐打鬧、大聲說(shuō) 笑，影響他人學(xué)習(xí)。

10、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)： 對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)：

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰，不注意個(gè)人和集體衛(wèi)生者。

2、損壞公物和破壞花草樹木，經(jīng)常浪費(fèi)水電者。

3、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)或大聲喧嘩影 響其他同學(xué)學(xué)習(xí)者。

4、頂撞教師、侮辱同學(xué)，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律者。

5、不能按時(shí)

完成作業(yè)有抄襲作業(yè)、考試作弊行為者。

6、不遵守交通規(guī)則，違反學(xué)校路隊(duì)紀(jì)律者。

7、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所者。

三、校園文明小天使的評(píng)選辦法 由學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校每學(xué)期共同評(píng)選一次。具體操作如下：

1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5名候選人，進(jìn) 行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根 據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)文明小天使”。各班將得票數(shù)最 多的一名學(xué)生推薦為“校園文明小天使”，并填寫“班級(jí)文明小天使申報(bào)表”

和“校園文明小天使推薦表”。

2、學(xué)校將各班推薦的“校園文明小天使”利用學(xué)校網(wǎng)站和展示櫥窗向全體 師生公示一周，再通過(guò)全校學(xué)生投票評(píng)選產(chǎn)生二十名“校園文明小天使”。

四、注意事項(xiàng) １、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對(duì)推薦名額寧缺勿 濫。

2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)并及時(shí)上報(bào)。

五、校園文明小天使的獎(jiǎng)懲辦法

1、學(xué)校將對(duì)獲得“文明小天使”稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)，并在學(xué)校網(wǎng)站和櫥 窗廣泛宣傳，對(duì)校園文明小天使將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并作為以后評(píng)選省、市三 好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部以及其他表彰的主要參考條件。獲得“文明小天使”稱號(hào)的學(xué)生，在獲得稱號(hào)后，有違反“校園小天使”

2、基本條件者，一經(jīng)查實(shí)，將取消“文明小天使”稱號(hào)。